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成功的作文

時(shí)間:2022-05-09 09:10:34 勵志作文 我要投稿

【精】關(guān)于成功的作文

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的關(guān)于成功的作文,希望能夠幫助到大家。

【精】關(guān)于成功的作文

關(guān)于成功的作文1

  “成功源自恒心!,這話(huà)不假,古往今來(lái),大多成功之人,不正是因為恒心才成功了嗎?失敗者的未來(lái)未必就是成功,但成功者的歷史一定有過(guò)失敗。但是,如果失敗者沒(méi)有恒心,那他最終很可能仍是一個(gè)失敗者。

  明代學(xué)士宋濂,“幼時(shí)即嗜學(xué)”,但因家里貧窮,沒(méi)錢(qián)買(mǎi)書(shū),所以只能借人家的書(shū)親自抄寫(xiě),即使到了“天大寒,硯冰堅”的地步也不放松抄書(shū),常常將手指凍得不能彎曲,每次都能及時(shí)的將書(shū)還回去。他到了成年,因為“益慕圣賢之道”而“負篋曳屣行深山巨谷中”可見(jiàn)相當艱苦,讀書(shū)的時(shí)候,對同學(xué)的華麗的衣著(zhù)視而不見(jiàn),只是專(zhuān)心學(xué)習,終于,他成為以傳記小品和記敘性散文為代表的大文學(xué)家,成為明初詩(shī)文三大家之一。

  試想,如果宋濂沒(méi)有恒心,他抄書(shū)時(shí),嘆手指不可彎曲而不抄,跟隨老師時(shí)又因路途艱苦而半路折回,又因看到同學(xué)華麗的衣著(zhù)而自愧不如人,他會(huì )取得成功嗎?會(huì )被稱(chēng)為“開(kāi)國文臣之首”嗎?當然不可能。他的成果,完全歸功于他的恒心,是他自己的恒心,造就了他自己的成功。

  無(wú)獨有偶,過(guò)了很多年,在國外,一名年輕人與其他許多年輕人一樣,有他自己的夢(mèng)想——想做演員、拍電影、當明星。他寫(xiě)了一個(gè)電影的劇本,并希望拍成電影,于是,他來(lái)到了好萊塢——這個(gè)世界著(zhù)名的電影城市。

  他的道路十分不順利,終于,當他拜訪(fǎng)第一千八百五十次時(shí)的一家公司,這一家公司的老板答應了他。過(guò)了一段時(shí)間,電影拍攝完成,并獲得了巨大的成功——這部電影的名字叫做《洛奇》,那個(gè)年輕人的名字叫做席維斯·史泰龍。

  我們不禁思考,他可能第一次就放棄了,也可能是到第一千次放棄,也可能是在第一千八百四十九次——那是他最后一次受到失敗的打擊,如果這樣,那么他就與其他大多數人一樣,只有幻想了。

  “鍥而不舍,金石可縷”荀子說(shuō)這話(huà)時(shí),是在戰國時(shí)期,但仍然對現代人有勉勵作用,成功源自恒心,讓我們成為有恒心的人吧!

關(guān)于成功的作文2

  磨煉,能使人成熟;磨煉,能使人沉穩;磨煉,更能使人成長(cháng)!磨煉,感覺(jué)真好!

  記得那次作文比賽,是在六年級上冊時(shí)舉行的。為了中學(xué)能夠好些,我抱著(zhù)一絲僥幸的心理,交了初賽用的30元錢(qián),毅然參加了比賽。

  “幻想朝云”

  熬到比賽那天,我興高采烈地來(lái)到班里,參加了比賽。由于前幾天有過(guò)比較充分的準備,我在拿到試卷前沒(méi)有絲毫的緊張,甚至還有一絲洋洋得意?墒,當試卷發(fā)下來(lái)時(shí),原本甜甜的笑容凝固住了,取而代之的卻是凝重的表情。我將它瀏覽一遍后發(fā)現,有些題目的難度超乎我的想象!所以,我改掉以往的作風(fēng),開(kāi)始仔細審題,認認真真地做起了題目。

  當我絞盡腦汁地做完了所有題目,檢查了試卷,修改了錯別字,就開(kāi)始“想入非非”了。我幻想著(zhù):“等我做完試卷,試卷被改完之后,成績(jì)出來(lái)了,老師宣布我可以參加決賽,我光榮地站起來(lái),同學(xué)的掌聲圍繞在我身邊,同學(xué)的眼神中流露出敬佩的神情,那該是何等的驕傲,何等的自豪!之后我又參加了決賽,獲了獎,上了好的中學(xué)······”這時(shí),要交試卷了,嘈雜聲將我從幻想中拉了出來(lái),我交了試卷,同時(shí)也交了自己的希望。

  “暴風(fēng)驟雨”

  過(guò)了幾個(gè)星期,成績(jì)終于出來(lái)了,我激動(dòng)不已,希望有我的名字,可是,當老師報出所有獲獎同學(xué)中沒(méi)有我的名字時(shí),我頓時(shí)覺(jué)得天旋地轉,頭顱被當頭一棍。我心情復雜極了,有失望,有黯然,更有無(wú)盡悲憤。

  “雨后天晴”

  老師或許看見(jiàn)我的失落,下課后,便來(lái)安慰我:“王睿,你為什么要傷心呢?你雖然這次考試失敗了,但你卻獲得了一樣更寶貴的東西!蔽乙荒樏H坏乜聪蛩,問(wèn)她:“什么?我怎么不知道?”老師平靜地說(shuō):“那是磨煉。當你受到挫折后,你會(huì )成長(cháng),會(huì )磨煉出一顆堅強的心!崩蠋煹囊环(huà)使我終身受用。

  是!只要有成功,就注定會(huì )有失敗,失敗的背后的教訓也是寶貴的收獲。所以,讓我們感謝磨煉,慶幸有磨煉的機會(huì )。磨煉,感覺(jué)真好!

關(guān)于成功的作文3

  草,枯了還能生長(cháng)。如果人的心靈能像草兒一樣枯了再長(cháng)那樣頑強,就一定能走向成功的殿堂。接下來(lái),請讓我向大家講述一件事……

  前年暑假,我興高采烈地跟隨媽媽來(lái)到游泳館學(xué)游泳。教練帶我們在岸邊做準備運動(dòng)后,讓我們下水練習憋氣和蹬墻漂浮等基本功。我練習了幾次后,很快就掌握了這些基本動(dòng)作,得到了教練的表?yè)P。

  第二天,我們開(kāi)始在岸邊練習蛙泳的游泳動(dòng)作了。腿部動(dòng)作有四個(gè)要點(diǎn):收、翻、蹬、夾。手部動(dòng)作要注意兩只手用力向外劃一個(gè)圈。教練強調手腳動(dòng)作要協(xié)調、到位,反復讓我們在岸上練習了兩天蛙泳的游泳動(dòng)作,還不讓我們下水游泳,大家早就不耐煩了?粗(zhù)提高班的同學(xué)像一條條魚(yú)兒似的在水中游來(lái)游去,我心里更是躍躍欲試。

  終于,教練同意我們下水游泳了,我們高興得一蹦三尺高。原來(lái)我在岸邊把動(dòng)作做得挺標準的,可一到水里就變了形,手忙腳亂了。最糟糕的是換氣時(shí),我的頭老是抬不高,喝了好幾口水。教練還當眾批評了我。我像泄了氣的皮球似的無(wú)精打采的,心里難受極了。

  正當我想放棄時(shí),我想到了平凡的小草,它們有“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的頑強的生命力,而我只是遇到了小挫折,就經(jīng)不起考驗,真是天壤之別呀!我一定不能放棄!只要我不懈努力,不斷練習,一定能走向成功的殿堂。我一定要學(xué)會(huì )游泳!頓時(shí),我信心百倍,在水中認真地練習起來(lái)。好幾次,教練宣布下課了,我還央求教練再讓我再游十分鐘。教練也笑著(zhù)在旁邊繼續指點(diǎn)我換氣時(shí)腳要用力蹬,頭才能抬高。

  功夫不負有心人。過(guò)了幾天,教練帶我們去深水池里游泳,我一口氣就游了50米,而且動(dòng)作很標準。教練直夸我進(jìn)步很大,我心里比喝了蜜還甜。

  通過(guò)學(xué)游泳這件事,我明白了:如果人的心靈能像草兒一樣枯了再長(cháng)那樣頑強,就一定能取得成功的。小草那頑強的精神將激勵著(zhù)我前行。

關(guān)于成功的作文4

  俗話(huà)說(shuō):“失敗乃成功之母!庇谐晒陀惺,成功和勝利只能說(shuō)明過(guò)去,而不能說(shuō)明將來(lái)。所以,只有把成功和勝利當作繼續前進(jìn)的起點(diǎn)和階梯,當作鞭策自己的動(dòng)力,才能向新的成功和勝利邁進(jìn)。

  今年暑假,媽媽給我報了游泳班,學(xué)習蛙泳,第一天,我早早地到了游泳場(chǎng),看著(zhù)和我一起學(xué)習的男男女女有十幾個(gè),雖然年齡大小不一,但是臉上個(gè)個(gè)都帶著(zhù)燦爛的笑容,也許他們和我一樣,認為游泳就是打水仗,在水中玩耍,還可以帶走夏日的炎熱?烧嬲龑W(xué)起來(lái)時(shí),卻不像我們想像那樣。

  首先是在岸上練蛙泳腿,一練就練上百下上千下,練完腿,又練習憋氣,一天下來(lái),累的筋疲力盡,連游泳池都沒(méi)讓下,雖然在岸上掌握了游泳的要領(lǐng),但是到了水里,卻手忙腳亂起來(lái),許多同學(xué)都嗆了水,我也不例外,我們游泳定在下午5點(diǎn)以后,在水中還不覺(jué)得冷,可等到了岸上,渾身凍得直哆嗦,臉都青了,郵于我瘦,平時(shí)也愛(ài)感冒發(fā)燒,第一天下水,回家后,我就發(fā)燒了,媽媽心疼我,所以決定讓我休息兩天再去練習,可是我覺(jué)得做什么事不能半途而廢,不可以打退堂鼓,我仍然努力堅持著(zhù),一天,兩天,三天……

  隨著(zhù)時(shí)間的流逝,我逐漸掌握了游泳的本領(lǐng),真是“世上無(wú)難事,只怕有心人”,經(jīng)過(guò)我不懈努力,我可以自由地在水中暢游了。做為對學(xué)習游泳的總結,8月份,我們舉行了一年一度的游泳比賽,我獲得了小組第一名的好成績(jì),我成功了,我學(xué)會(huì )游泳了,這是自己努力,不放棄的回報。

  通過(guò)這件事,我明白了:無(wú)論做什么事,只要你盡最大的努力,就能達到成功的頂峰。俗話(huà)說(shuō):“世上無(wú)難事,只怕有心人!

關(guān)于成功的作文5

  成功=艱苦的勞動(dòng)+正確的方法+少談空話(huà)!

  讀一本好書(shū)是對我們思想的陶冶,靈魂的凈化,那么理解一句名言就應當是對我們一生都受用無(wú)窮的。成功=艱苦的勞動(dòng)+正確的方法+少談空話(huà),這一句名言是普通的,但又是偉大的,它激勵著(zhù)多少有為的棟梁之才繼續前進(jìn),繼續努力,奔向成功。

  當年,愛(ài)因斯坦正是憑著(zhù)自己的艱苦和方法打開(kāi)了成功之門(mén),一次次的失敗并沒(méi)有讓他氣餒,換來(lái)的而是一次又一次的爬起。他為我們做出了好榜樣。其實(shí),古今中外,這樣的例子并不少見(jiàn),想要成功,這些條件就必須要達到,缺一不可。

  我國的著(zhù)名數學(xué)家陳景潤經(jīng)過(guò)自己的不懈努力,終于證明了歌德巴赫猜想(1+2)!當年,為了使自己的夢(mèng)想成真,陳景潤不管是嚴寒還是酷暑,他始終在都那間不足6平方米的房間里,食不知味,夜不能眠,潛心鉆研,光是計算用的草稿紙就裝了幾麻袋。1957年,陳金潤被調到中國科學(xué)院工作,作為一個(gè)新的起點(diǎn),于是他更加刻苦鉆研。經(jīng)過(guò)10多年的推算,在1965年5月,發(fā)表了他的論文《大偶數表示一個(gè)素數及一個(gè)不超過(guò)兩個(gè)素數的乘積之和》。論文發(fā)表后,受到了世界數學(xué)界的高度重視和稱(chēng)贊,陳景潤終于攻克了“歌德巴赫猜想”這一數學(xué)之謎,這一數學(xué)之謎終于被陳景潤所破譯,皇后王冠上的明珠終于被陳景潤所取?墒沁@個(gè)在數學(xué)領(lǐng)域的精英,在日常生活中去不知商品分類(lèi),甚至有些商品連名字也叫不出來(lái),被人們稱(chēng)為“癡人”,“怪人”。

  成功=艱苦的勞動(dòng)+正確的方法+少談空話(huà),如果你理解了這一句話(huà)并去這樣做了,你終究會(huì )成功的,需要的只是時(shí)間……

關(guān)于成功的作文6

  人的一生,要經(jīng)歷千千萬(wàn)萬(wàn)的事,總要面對無(wú)數次的成功和失敗。成功是留給做了充分準備,有了把握的人的。相反,失敗總是留給那些沒(méi)有準備好的。人,要學(xué)會(huì )提前做準備。

  一秒鐘發(fā)生的事不代表下一秒,生活也是這樣,做好準備有利于我們怎樣去生活,去學(xué)習,去怎樣更快更好的到達成功的彼岸。

  鐵杵磨成針的故事相信大家并不陌生。只有準備好了,堅持不懈,鐵杵才終能有一天磨成針。撒切爾小時(shí)候是一個(gè)特別勤奮努力的人,通過(guò)幼年的不斷準備,為她的成功奠定了基礎,最終成為了英國的首相,處于高上的地位。這證明提早準備可以積累經(jīng)驗,最終會(huì )取得成就。

  不要以為人的一生有很多機會(huì ),可以隨意喪失而不心痛。有些機會(huì )一生可能只有一次,但如果沒(méi)有準備好會(huì )讓我們在一瞬間失去寶貴的機會(huì )。某名牌大學(xué)的學(xué)生去面試工作,到了那里之后,由于之前沒(méi)有做家務(wù),當老板問(wèn)道時(shí)就只能夸夸其談。最后,還是被精明的老板發(fā)現了,拒絕了那個(gè)名牌大學(xué)生。這是一次多么好的機會(huì )!可是他卻因為沒(méi)有做家務(wù)的動(dòng)手能力而白白喪失了這么好的機會(huì )。此時(shí)的他只能躲在一個(gè)寂靜的角落了黯然哭泣了。假如時(shí)光可以倒流,他能夠做好準備,那么今日的結果肯定是不一樣的。做好了準備,也就能夠抓住好的機遇。

  處于學(xué)生時(shí)代的我們,考試當然是少不了的生活必須品。臨考前,好好復習也是我們應該做的事情。然而,總有那么一些人,平時(shí)學(xué)習的時(shí)候不認真,不努力,不勤奮,等到考試的時(shí)候才想著(zhù)要好好的學(xué)習,希望能有所突破。臨時(shí)抱佛腳,是他們常用的方法,考完之后,成績(jì)往往也沒(méi)有多么大的提高。而平時(shí)做足準備的人,成績(jì)一般也不會(huì )比別人的低很多。做好了準備,我們將會(huì )成為最優(yōu)秀的自己。

  提前做好準備,是一種智慧。不要總等到失敗后,才明白準備是有多么重要!時(shí)刻準備著(zhù),明天的成功會(huì )屬于你。

關(guān)于成功的作文7

  我要成功,成功為世人所渴求。每個(gè)人都要成功。每個(gè)人都在不懈的努力,為了成功而奮斗著(zhù)。成功有不同的層次,或許是一次考試,也許是一次面試,或許是一項發(fā)明,也或許是一項科學(xué)創(chuàng )新。成功意味著(zhù)被肯定,意味著(zhù)自己得到滿(mǎn)足意味著(zhù)一份帶有苦澀快樂(lè )。成功是快樂(lè )美好的,所以我要成功。

  成功的感覺(jué)是那樣的美好,為了成功付出多少也不必在意。

  記得那一件是給了我一個(gè)信念,給了讓我一直追求著(zhù)成功的動(dòng)力。讓我要成功。在五年級的時(shí)候,我是一個(gè)貪玩的孩子,那是我的成績(jì)一直都不好。直到那一天我才明白,假日里,我隨媽媽回到了姥姥家。正好我的哥哥要去上山,于是我也跟著(zhù)去了,原以為山不高,但到了那之后,卻發(fā)現,它是如此高大,單憑它的氣勢,也快把我壓得喘不過(guò)氣來(lái)了。我便有了回去的念頭,我正要溜走,卻被哥哥逮住了。我說(shuō)道:“我不行的,我成功不了,快放我回去!”但只聽(tīng)哥哥說(shuō)道:“你是膽小鬼嗎 管不得你的成績(jì)上不去,一碰到困難就后退,你能成功嗎?成功是需要克服困難的,你難道從不要成功嗎?”聽(tīng)了這一番話(huà),我的心靈被震動(dòng)了,我從那時(shí)起變得到了這個(gè)信念,這份力量,從那時(shí)起我要成功,要讓別人肯定自己。我要咬了牙。便于各個(gè)一起向山頂攀去。

  我一路歷經(jīng)了許多困難,要么就是雞腸小道,要么就是陡坡,到我被一股力量推動(dòng)著(zhù)一路從沒(méi)叫過(guò)一聲苦,一聲累,頑強的向上爬著(zhù)。滿(mǎn)滿(mǎn)的我離山頭越來(lái)越近最終我登上了山頂,向下望去感覺(jué)是如此暢快,我有種的發(fā)出了感嘆:我成功了!從那以后,我就一直要著(zhù)成功,也是要成功的這一信念,這股力量幫我跨過(guò)重重困難獲得成功。

  我要成功,要獲得成功后那一絲苦澀而快樂(lè )的感覺(jué)……

關(guān)于成功的作文8

  成功

  談到成功時(shí),對于實(shí)現成功的原因不同的人有不同的看法。有些人認為勤奮是成功必備的素質(zhì),而另一些人則相信聰明人會(huì )實(shí)現成功。從我的角度來(lái)看,我認為毅力和勤奮對于那些想要成功的人是必不可少的。

  首先,毅力讓人離成功越來(lái)越近。大多數人都想用不同的方式證明自己的價(jià)值。設定自己的目標,向著(zhù)目標走,就可以使夢(mèng)想成真了。然而,有些人設立了目標,卻在困難面前妥協(xié)了將以失敗告終。我認為成功與失敗之間的差別是毅力。如果我們有毅力,即使我們不聰明,我們也會(huì )有很大的不同,但是如果我們沒(méi)有毅力,我們注定是要失敗的。我們都知道,愛(ài)迪生是一位偉大的發(fā)明家。但是,在他發(fā)明電燈泡前,他試了為數千次去找一個(gè)合適的線(xiàn)。讓我們想象一下,如果他在第九百九十九次放棄了,那么他就不可能變得如此成功。因此,我強烈認為,堅持就會(huì )成功。

  其次,還有一種人是天生聰明的,他們是幸運的。然而,如果他們沒(méi)有在實(shí)現目標之前努力工作,他們當然也會(huì )成為失敗者。無(wú)論我們是否有天資,我們都應該努力工作以獲得成功。我認為勤奮是成功的一個(gè)有效的方法,因為我相信的“付出和收獲”。對于那些不努力工作的人最后是失敗的了。在古代,有一個(gè)聰明的男孩,在他能說(shuō)話(huà)的時(shí)候就可以作優(yōu)秀的詩(shī)歌。當他的父親發(fā)現他孩子的聰明時(shí),他只是讓孩子到處作詩(shī)歌來(lái)炫耀,卻從不讓他兒子學(xué)習別的知識。孩子長(cháng)大后,人們把他遺忘了,因為他失去了創(chuàng )作能力,成為了普通人。從這件事中,我們可以看到,只有通過(guò)努力工作才能獲得知識,擁有一個(gè)好的未來(lái)。

  不管怎么樣,我覺(jué)得毅力和勤奮在成功路上都是很重要的,因為他們提升我們并獲得成功。

關(guān)于成功的作文9

  有一只浣熊,它最大的愿望就是當一位歌手,讓全世界都認識它。

  它開(kāi)始到處闖蕩,到處游走,走到哪里,它就會(huì )辦個(gè)演唱會(huì ),可是那里的動(dòng)物都不歡迎它,都說(shuō)它唱的歌不好聽(tīng),時(shí)間久了,它得不到肯定,就開(kāi)始自卑起來(lái),認為自己一無(wú)是處,就想到海邊去跳海自盡。

  當它來(lái)到海邊的時(shí)候,它碰到了一位神仙老爺爺,神仙老爺爺看著(zhù)浣熊笑瞇瞇地說(shuō):“孩子,什么事這么想不開(kāi),非要去跳海呢?”浣熊愁眉苦臉地說(shuō):“我無(wú)論走到哪里,那里的人們都不肯聽(tīng)我的歌聲,其實(shí),我只是想讓世人都知道我的存在,但是,所有人都說(shuō)我在做白日夢(mèng)!”“哦,原來(lái)是為了這件事呀!”神仙老爺爺和藹的說(shuō)!翱墒,你想成為優(yōu)秀的歌手,但是,你想過(guò)為什么人們不喜歡你的歌聲呢?你是否努力了呢,是否認真的訓練了呢?”浣熊沮喪的回答:“又沒(méi)有人認可我,我那么努力干什么?那都是白費力氣!”神仙老爺爺搖著(zhù)頭說(shuō)道:“如果,你不肯努力,就永遠不會(huì )得到別人的認可!

  你不能急于求成,要是你想出名,你就應該像這粒沙子一樣。說(shuō)著(zhù),神仙老爺爺從地上拿起一粒沙子,對著(zhù)浣熊說(shuō):“你仔細觀(guān)察這粒沙子!敝钡戒叫苷f(shuō)觀(guān)察完了,神仙老爺爺才把那沙子扔到了地下,讓浣熊把那粒沙子找出來(lái),浣熊說(shuō):“這怎么找的到呀!”神仙老爺爺笑呵呵的又拿出一顆珍珠,把珍珠扔到了地上,讓浣熊找到,并且撿起來(lái),浣熊很輕易的就找到并撿起來(lái)還給了神仙老爺爺。神仙老爺爺對它說(shuō):“你現在只是在眾多沙子里的一粒沙子,如果,你想成為珍珠的話(huà),你必須要努力做事,認真做事,要不然,你就不會(huì )成為一顆真正的珍珠。

  浣熊受到神仙老爺爺的啟發(fā),從此,非常認真的練習唱歌,認真學(xué)習,不再急于出名,不再急于求成了,當它學(xué)成復出的時(shí)候,它終于如愿以?xún),得到了全世界的認可,成為了人人皆知的浣熊歌星。

  其實(shí),世界上并沒(méi)有什么困難過(guò)不去,只要你肯努力,就一定會(huì )成功的!

關(guān)于成功的作文10

  勇敢,忍讓是成功的重要條件!}記

  勇敢

  你是否經(jīng)歷過(guò)許多挫折?是否不敢在走下面的路?是否從此頹廢?如果你是這樣,那么你就從此不再有成功的那一天,碌碌終生。你要勇敢的面對事實(shí),面對挫折和失敗,“失敗乃成功之母”,你不如把泄氣的`時(shí)間拿去努力奮斗,這樣也是一種收獲。雖然有時(shí)成功也是海天相吻的弧線(xiàn),可望不可即,你就不想再繼續奮斗。你怎么就知道你經(jīng)過(guò)一番折騰和挫折之后,不能坐上成功的寶座,做不到和不想做是一回事嗎?竹筍如果沒(méi)有堅強的意志,勇敢的精神,他又怎能成為參天大樹(shù)。日本有一位青年,天生殘疾,沒(méi)有四肢,就像一個(gè)球,可

  是他沒(méi)有放棄生的希望,寫(xiě)下一本書(shū),來(lái)激勵所有有殘疾的人。他會(huì )游泳,會(huì )書(shū)法……

  最終,他成功了,成為一名建筑設計師。他連自己身上的殘疾都能克服,我們卻連一個(gè)小小的坎坷都過(guò)不去,又怎能成功?我們跟他比起來(lái),真是多么渺小,你愿意做渺小的人嗎?答案當然是否定的。那么你就振作起來(lái),成為一個(gè)國之棟梁。

  忍讓

  忍讓是一種態(tài)度,忍讓是一種品格,忍讓是一種胸襟,忍讓是一種風(fēng)度,忍讓是一種修養,

  你只有忍讓了后才能成功。忍讓?zhuān)忠,又要讓。別人欺負你,你一定不要反抗,那么你的生命將會(huì )受到威脅,你連生命都沒(méi)有,又怎能成功,讓別人一步,將受益的會(huì )是你,“君子報仇,十年不晚”。但年韓信就是明白這句話(huà),才甘愿受別人胯下之辱,最終成為西漢開(kāi)國元勛。如果他當時(shí)沒(méi)學(xué)會(huì )忍讓?zhuān)锌赡芫蜎](méi)有他以后的功績(jì)了。昔日寒山問(wèn)拾得曰:世間謗我、欺我、辱我、笑我、輕我、賤我、惡我、騙我、如何處治乎?拾得云:只是忍他、讓他、由他、避他、耐他、敬他、不要理他、再待幾年你且看他。那些只會(huì )欺負別人的人,自己卻沒(méi)有一絲學(xué)問(wèn)。你不須時(shí)刻在意別人對你的看法,別人在背后說(shuō)你,你不要生氣,你只要知道自己做好了,也就問(wèn)心無(wú)愧了。你經(jīng)過(guò)了一番打磨,一番風(fēng)雨后,等待你的就是成功。

關(guān)于成功的作文11

  園丁,一個(gè)家喻戶(hù)曉的名詞,經(jīng)常用來(lái)比喻老師。而它的本義則指喝鳴啊——花;雞一盎——匠。

  打幼兒園起,老師就提醒我們自己種一些植物,什么“花兒可以美化環(huán)境啊! “吊籃可以?xún)艋諝獍 钡鹊。相信童鞋們已?jīng)聽(tīng)到耳朵里的老繭都要掉下來(lái)了哇。聽(tīng)這些話(huà)聽(tīng)得倒不少,有沒(méi)有人做呢?本尊身為一個(gè)“好學(xué)生”,身先士卒,種起了小盆栽,具體情況請聽(tīng)我娓娓道來(lái):

  共種植四盆,其中無(wú)一幸存。

  仙人掌。因澆水過(guò)多,卒。享年十五天。

  吊蘭,因澆水過(guò)少,長(cháng)期暴曬于烈日之下,卒,享年二十天。

  依然是吊蘭,又因澆水過(guò)多,導致?tīng)根,卒,享年七天。

  大蒜,本以為它最好養。播種后三日,打翻了盆,未見(jiàn)其種,卒,享年三天……

  老天爺,給點(diǎn)面子啊!

  今年又計劃到種一次植物。作為一個(gè)連入門(mén)級都稱(chēng)不上的“園丁”來(lái)說(shuō),堪比登天。前幾次的失敗讓我的信心支離破碎:這次肯定失敗。還是隨便拿個(gè)種子應付一下吧。于是,一個(gè)不知名的種子種下了。我只給它澆了一些水,然后就把它丟在陽(yáng)臺上置之不理了。過(guò)了幾個(gè)月,我偶然到陽(yáng)臺上曬太陽(yáng),我趴在窗臺上,舒服極了。手不由自主的輕輕一揮!芭尽焙孟衽龅搅耸裁。我定睛一瞧:這是一株植物,它長(cháng)著(zhù)荷花一般重疊的花瓣,哦不,他是綠色的,應該是葉子。它的葉子是狹長(cháng)的,而且很厚實(shí)。它正臨風(fēng)搖擺,好像也在享受著(zhù)風(fēng)和日麗的日子。我又輕按了一下盆中的泥土,很干硬,顯然是沒(méi)有水分的。一個(gè)盆子,一些干泥巴,上面長(cháng)著(zhù)植物,這是什么情況?莫非……

  我細想一通,猛的拍了一下腦門(mén):“對,一定是它!幾個(gè)月前種的,竟然活了!”我捧著(zhù)這小家伙,又蹦又跳。我又上網(wǎng)查了資料,原來(lái)它叫千佛手,生命力很強。我又幫這小家伙澆了一些水,然后得意地端著(zhù)它,去給爸媽看我的得意之作。

  千佛手,好一個(gè)千佛手!你可真會(huì )找時(shí)間,在我最絕望的時(shí)候給了我自信,真是太感謝啦!

關(guān)于成功的作文12

  “初葉松,初二散,初三累死也不嫌”。我淋漓盡致地玩了一年,一上初二心中便多了一抹陰影、一種壓力、一份責任”……為了那可喜的成績(jì),我付出了很多精力,經(jīng)歷了無(wú)數個(gè)不眠之夜,裝了一肚子無(wú)怯訴說(shuō)的酸與苦。功夫不負有心人,我終干迎來(lái)了期中考試第四名的好成績(jì)。

  “唉,你怎么學(xué)的,考得這么好吵我用點(diǎn)頭帶微笑回答了同學(xué)的問(wèn)題。剛到學(xué)校,還沒(méi)進(jìn)教室,我就被同桌攔住了:“唉,劉丹,你真讓人嫉妒,你的成績(jì)跟第三名只差一分!

  我平息了久違的興奮,靜下心來(lái)思考。是的,自從上初二以后,我的成績(jì)突飛猛進(jìn),終干停止了在中游徘徊……現在,奮斗開(kāi)始滲透到我生活中的每一個(gè)角落。在老師眼里,我已成為名副實(shí)的好學(xué)生,經(jīng)常被夸獎。,學(xué)習踏實(shí)”。上課時(shí),問(wèn)題一提出,老師便說(shuō):“請劉丹同學(xué)回答“…”我著(zhù)在眼里,記在心里,老師對我巳處干堅信的狀態(tài)。自信的潮水奔流著(zhù),我激動(dòng)地回答了老師駒問(wèn)題。在家長(cháng)眼里,我巳是所有希望的寄托“…,在同學(xué)們眼里,我是“寵兒”。聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們贊揚的話(huà)語(yǔ),望著(zhù)他們不時(shí)前來(lái)討教的身影,回想著(zhù)成功的喜悅,我的心里甭提多高興了……成功感染了我,我笑得無(wú)拘無(wú)束,燦爛無(wú)邪。然而,莽然回首時(shí),我看到的卻是一串串歪歪扭扭的足跡。小心!我不能讓努力的成果在貪圖成功的享受中俏然流逝。一位名人說(shuō)過(guò):“汗水與知識成正比,知識與財富成正比!泵吐(tīng)到,一位同學(xué)小聲說(shuō):“這次好,不一定永遠都好一對、期中考試雖然成功了,但成功得不夠完美,跟第一名有距離。我應該付出更大的努力,不然可能會(huì )滑下失敗的深淵。成功中,我對自己說(shuō):梅花香自苦寒來(lái),成功屬干奮斗者。然暫時(shí)勝利了,但干萬(wàn)不可驕傲。

  成功中,大家都來(lái)進(jìn)行良性競爭,那該多么令人簡(jiǎn)興!

關(guān)于成功的作文13

  “成功”,這是一個(gè)多么令人自豪和驕傲的事呀。每個(gè)人都希望自己做什么都能成功,但成功的過(guò)程不一定那么的容易,其間也許有過(guò)放棄的念頭,為了成功我們也要堅持下去,只有百折不撓才能獲得最終的成功。

  考試拿到好成績(jì)是一種成功,比賽拿到獎是一種成功……成功的事數也數不清,但我覺(jué)得真正的成功是擁有一顆善良正義的心,做每一件事都能問(wèn)心無(wú)愧,這樣的人在世上已經(jīng)獲得了成功,因為他的人生是有意義的。

  還記得小悅悅事件中那位默默無(wú)聞的阿姨,雖然她在當今社會(huì )做著(zhù)人們覺(jué)得很低級的工作,但她擁有一顆善良的心。阿姨的正義行為感動(dòng)著(zhù)我們每一位,與那些視而不見(jiàn)的路人相比,阿姨是成功的,不經(jīng)意間的舉動(dòng)就能反映出一個(gè)人的品質(zhì),反映出一個(gè)社會(huì )的風(fēng)氣。那些路人也許他們在工作上、比賽上都得到很高的榮譽(yù),也許他們擁有很高的學(xué)歷,這些榮譽(yù)只是表面上的成功,他們沒(méi)有一顆善良和正義的心,對于他們的人生來(lái)說(shuō),是美中不足的。因為他們不懂得活在世上的真諦,面對一個(gè)奄奄一息的小生命,他們卻不懂得伸出援手挽救。他們或許也想伸出援手,但卻輸在沒(méi)有行動(dòng)。阿姨和路人們就在一瞬間成了鮮明的對比,也在一瞬間結束了一場(chǎng)愛(ài)的較量。

  通過(guò)這件事讓我們更認清什么是成功,人生不一定是擁有一大筆錢(qián)一身名牌才是成功,獲得無(wú)數的榮譽(yù)卻沒(méi)有一顆善良正義、有社會(huì )責任感的心,他的人生并不算真正的成功。如果每個(gè)人能擁有一顆善良的心,并且堅持下去,在每件事上都能做到有所成就,

關(guān)于成功的作文14

  我家有輛新的折疊自行車(chē),放在家里已經(jīng)有好長(cháng)時(shí)間了?粗(zhù)周?chē)瑲q的小伙伴們一個(gè)個(gè)都學(xué)會(huì )了騎車(chē),我心里又羨慕又著(zhù)急。一個(gè)星期天的早晨,我鼓起勇氣對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)裉煳蚁雽W(xué)自行車(chē)!薄胺浅0!我陪你練!眿寢屌d奮地說(shuō)。

  我推出了自行車(chē),學(xué)著(zhù)別人的樣子,把左腳放在左腳蹬上,右腳在地上使勁一蹬,然后把右腳放在右腳蹬上。但是我的鞋子被卡住了,我正想把腳抽出來(lái)時(shí),自行車(chē)陷入了一個(gè)坑,接著(zhù)就翻到了。啊,好痛。這時(shí),我心里想打退堂鼓,媽媽似乎看出了我的心思,說(shuō):“什么事不會(huì )一開(kāi)始就成功的,我們一步一步來(lái),別著(zhù)急!甭(tīng)了媽媽的話(huà),我重新振作起來(lái),我把自行車(chē)扶了起來(lái)。把左腳踩在腳蹬上,右腳用力一蹬,同時(shí)左腳把腳蹬踩下去,又把右腳收回來(lái)放在腳蹬上。踩了幾步,竟然沒(méi)有摔跤,我很高興。但在這時(shí),意外發(fā)生了,前面是一個(gè)岔道,一直向前走不通,只能向左向右轉彎。我急得要死,那時(shí),我還沒(méi)有學(xué)轉彎呢!皨寢?zhuān)D彎怎么弄?”我焦急地問(wèn)。媽媽在后面跑得上氣不接下氣:“把龍頭……向右……或向左……轉!闭f(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,眼看就要撞到綠化帶時(shí)候,我急忙向右轉。但是,我轉得彎太大了,自行車(chē)向右翻,“砰”地一聲,摔在地上。媽媽及時(shí)趕來(lái),將我扶起,又把自行車(chē)扶了起來(lái)。

  休息片刻,我又上車(chē)練習,每一次的摔倒,每一次就收獲一點(diǎn)技能,經(jīng)過(guò)一番努力,我可以騎好長(cháng)一段路了!拔页晒α!”我高呼道,這時(shí),我明白了一個(gè)道理:“堅持不懈就能成功!”

關(guān)于成功的作文15

  在我的記憶中,那些往事接二連三地浮現在了腦海里。有后悔的事、有自豪的事、有傷心的事,就像天上的星星數不清。

  在我們的日常生活中,每個(gè)人都有許許多多的成功,也有許許多多的失敗,但是有一次成功我還記憶猶新。

  記得那是在二年級時(shí),上體育課,老師讓我做完課前運動(dòng),提出了一個(gè)要求:“今天,我們要跳繩!蔽衣(tīng)了,驚呆了,心想:我對跳繩一竅不通,該怎么辦?于是,老師看著(zhù)我們傻呆呆的樣子,各給我們都找了一個(gè)“小師傅”!靶煾怠毕冉涛以鯓犹。先拿著(zhù)繩子,然后把繩子往前甩,在這一瞬間,雙腳一抬,就過(guò)去了。我試了一下,結果怎么跳也跳不過(guò)去;氐郊,我繼續加緊練習。有一次,我在家里練啊練啊……我差不多會(huì )一點(diǎn)了,可是只能跳一下,第二下怎么跳都得敗。第二天,“小師傅”帶著(zhù)我跳,可是我還是不會(huì ),于是“小師傅”對我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,俗話(huà)說(shuō)‘只要功夫深,鐵杵磨成針!灰悴环艞,就一定能成功!蔽衣(tīng)了他的話(huà),充滿(mǎn)了自信,每天回家我都在一直練。有一次我成功了,終于學(xué)會(huì )跳繩了?墒钱斘铱吹酱蟾绺绱蠼憬闾p蹦,我羨慕無(wú)比。于是,我又對雙蹦產(chǎn)生了興趣,開(kāi)始學(xué)習雙蹦。經(jīng)過(guò)一兩個(gè)月的練習,成功把握了雙蹦的秘訣。

  功夫不負有心人,我不僅學(xué)會(huì )了單蹦,還學(xué)會(huì )了雙蹦,而且還參加了學(xué)校的雙蹦比賽,真是兩全其美。明理結尾

  我通過(guò)這一件事,明白了一個(gè)道理:無(wú)論做什么事,只要你盡最大的努力,就能達到成功的頂峰。俗話(huà)說(shuō):“世上無(wú)難事,只怕有心人!

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