【精選】勵志的作文合集7篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編收集整理的勵志的作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
勵志的作文 篇1
不努力就一定不會(huì )成功,努力了卻不一定會(huì )成功。這時(shí)我看完《駱駝祥子》后的深刻感受。
這本書(shū)講述的是一個(gè)北京車(chē)夫祥子的拉車(chē)生活。一心向上的他善良,樸實(shí)又勤奮,拉起車(chē)來(lái)從不喊累。祥子肯吃苦耐勞,他的全部理想是自己買(mǎi)一輛車(chē),做一個(gè)自由,無(wú)束的車(chē)夫?墒侨鹑涞馁I(mǎi)車(chē)風(fēng)波,讓他經(jīng)歷了許多,從而蛻變成一個(gè)自私,無(wú)賴(lài)的家伙,他失去了他夢(mèng)寐以求的理想,從此陷入絕望,而與虎妞的一段段史事將他的生活攪得亂七八糟,祥子無(wú)法再憑著(zhù)自己的毅力站起來(lái),重新面對生活。他倒下了。整部《駱駝祥子》,是祥子從自強上進(jìn)而淪為自甘墮落的悲劇史。
讀完這本書(shū),我越來(lái)越憐憫這個(gè)吃苦耐勞,身強力壯的城市底層社會(huì )勞動(dòng)者的形象,祥子其實(shí)并不可惡,畢竟他奮斗過(guò),進(jìn)取過(guò),也成功過(guò)。但是,他的這種一個(gè)人奮斗的意識過(guò)于強烈,使他變得自私,唯利至上,他的反抗使他的思想更為狹隘,最終有了個(gè)自甘墮落的結局。人不能只有奮斗精神,還得有頑強不屈,堅持下去的意志,只有兩者相結合,才可以開(kāi)始向成功之巔沖刺。像文中的祥子,他的故事揭示了個(gè)人奮斗不是勞動(dòng)人民擺脫貧困改變境遇的正確道路的主題。曾經(jīng)的我有自己的理想,也想著(zhù)通過(guò)自己的奮斗去換來(lái)成功,但是總不能付諸于行動(dòng),這種思想越來(lái)越強烈,但幾次考試的起伏讓我變得煩躁,我覺(jué)得目標遙不可及,我不敢再觸碰,心中有了抵觸,我的成績(jì)便一下子下滑了,我不再自信。在老師和同學(xué)的幫助下,我覺(jué)得不應該在生活的一次次挫折中被打敗,而要奮勇向前,不斷前進(jìn),堅持下去,走向成功!
懷著(zhù)自己美好的夢(mèng)想,融入集體,努力奮斗,向前沖!
勵志的作文 篇2
成為一名優(yōu)秀的舞者,一直都是我的理想。上了高中后,我告訴父母我要當舞蹈藝術(shù)生時(shí),他們的眼中滿(mǎn)是詫異,在父母的眼中,成為一名舞蹈藝術(shù)生就要承擔文化成績(jì)下降的風(fēng)險,但經(jīng)過(guò)再三考慮后,父母還是決定支持我。父親對我說(shuō):“長(cháng)這么大了,人生的路該由自己來(lái)選擇,我們尊重你的想法,但既然學(xué),就一定要堅持!本瓦@樣,我穿上了心儀已久的舞鞋,開(kāi)始用雙腳書(shū)寫(xiě)自己的夢(mèng)想。而這個(gè)過(guò)程并不如我所想的那么簡(jiǎn)單。
高一年級上學(xué)期,有時(shí)練完基訓后腳疼得連路都走不好,原本像小孩子一般的新鮮勁兒,一下子消失得無(wú)影無(wú)蹤。有時(shí),甚至連踏進(jìn)舞蹈室的勇氣都喪失了?擅慨斶@個(gè)時(shí)候,父親的溫暖的話(huà)語(yǔ),以及這話(huà)語(yǔ)中飽含的期待與鼓勵,立刻將我的思緒包圍,讓我羞愧。
每當這個(gè)時(shí)候,我就想起我的舞蹈老師給我的悉心教育和引導,學(xué)姐們對舞蹈的執著(zhù)和追求,鼓勵著(zhù)我,催我前進(jìn)。如今,我已習慣了這種生活,更喜歡上了這種生活。習慣了每天在把桿上壓腿、練習,習慣了每天留著(zhù)汗水,享受著(zhù)疼痛;因為我希望能在追求自己夢(mèng)想的道路上走遠一點(diǎn),再走遠一點(diǎn)……
當時(shí)光尚未透過(guò)繁密的樹(shù)梢時(shí),當我們走在藝術(shù)的路上時(shí),我想到了這樣一句話(huà):我們,是尋夢(mèng)的人。每個(gè)人走上藝考這條路都有一段“慘痛”的回憶。但,我仍然以擁有這段生活為榮。也許在學(xué)校中,我們是特殊的,有人認為我們是“標新立異”,可我們依然自豪——為我們心中的.藝術(shù)之夢(mèng)。都說(shuō)夢(mèng)想是注定孤獨的旅行,走在這條路上的我們經(jīng)受著(zhù)挫折與質(zhì)疑,然而路途無(wú)論多么遙遠、坎坷,我相信,飽含夢(mèng)想與信心的我們總會(huì )等到火樹(shù)銀花的美麗時(shí)刻。
勵志的作文 篇3
我,不愿做美麗的鮮花供人觀(guān)賞;
我,要做一棵直插云霄的大樹(shù)。
是松樹(shù)和柏樹(shù)用它堅強的意志深深地打動(dòng)了我,
那牡丹和月季決不是我的理想。
我不喜歡用美麗的服裝裝飾自己,
我要在一望無(wú)邊的云海展現自我。
勵志的作文 篇4
“通過(guò)了!我終于通過(guò)了英語(yǔ)等級二級考試!”聽(tīng)到這個(gè)振奮人心的消息,我情不自禁地歡呼起來(lái)!對于我這個(gè)四年級的學(xué)生來(lái)說(shuō),要通過(guò)相當于初中二年級水平的考試,是何等不易!回憶幾個(gè)月來(lái)所付出的努力與心血,不禁喜極而泣。
記得幾個(gè)月前,媽媽親切地撫摸著(zhù)我的頭,和藹地說(shuō):“薇薇呀,這次大家都在準備英語(yǔ)一級的等級考試。不過(guò),媽媽相信,只要努力,你現在考二級也是沒(méi)問(wèn)題的,如果通過(guò)了二級,那么考重點(diǎn)中學(xué)的時(shí)候,你就比別人多了一張‘通行證’。你有信心嗎?”望著(zhù)媽媽期盼的眼神與信任的目光,我輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
此后,我所有的課余時(shí)間都用來(lái)積極準備英語(yǔ)等級二級考試。
第一次上公共英語(yǔ)二級考試的培訓班時(shí),我在課堂上積極舉手發(fā)言,老師夸我懂得還真不少?苫氐郊乙蛔鲱},我就原形畢露了。六十道選擇題,苦思冥想了半天,最終只能猜謎似的做完。第二天去聽(tīng)老師公布答案時(shí),六十道選擇題竟然錯了二十幾道。一次的失敗并沒(méi)有讓我喪失信心,相反,使我看到了前進(jìn)道路上的艱難,鼓起了我的斗志。從此,我每次上課都認真地記下老師講課的內容。如果遇到不懂的題,一回家就問(wèn)爸爸,直到弄懂為止。
四月是學(xué)校期中考試的緊要關(guān)頭,也是公共英語(yǔ)等級考試的沖刺階段。一邊是繁重的作業(yè),一邊是培訓班的考卷,這兩付沉甸甸的擔子壓在我柔弱的雙肩。每當我疲憊時(shí),父母的關(guān)愛(ài)支持著(zhù)我;每當我失敗時(shí),“堅忍不拔,永不放棄”的校風(fēng)給予鼓舞著(zhù)我。一天,兩天,三天……就這樣,我堅持不懈地努力著(zhù)。
考試那天,我滿(mǎn)懷信心。做聽(tīng)力時(shí),我仔細傾聽(tīng),迅速地寫(xiě)下題目的正確答案;做筆試時(shí),我按照老師教我的方法,書(shū)上的內容,審清題目,一道一道認真地做下來(lái)……六十分鐘過(guò)去了,考試終于結束了。我松了一口氣,但心里卻多了一分不安……
一個(gè)月過(guò)去了,考試成績(jì)揭曉了。當爸爸打電話(huà)詢(xún)問(wèn)成績(jì)時(shí),我的心怦怦亂跳,目不轉睛的盯著(zhù)爸爸的眼神。爸爸掛下電話(huà),那一刻我的心快要蹦出來(lái)了。只見(jiàn)他笑容滿(mǎn)面地說(shuō):“恭喜你,考試通過(guò)了!”我高興得一蹦三尺高,一家人沉浸在歡樂(lè )的氣氛中。
一分耕耘,一分收獲。我收獲的不僅僅是一張二極合格的證書(shū),更多的,是收獲了一份面對困難,毫不退縮的信心與勇氣。與它為伴,我每一天都能驕傲地為自己喝采。
勵志的作文 篇5
簡(jiǎn)單的一句話(huà),能夠給人帶來(lái)溫暖與希望,能讓人看到光。
鼓勵似燈塔,指引航船不斷向前;鼓勵似陽(yáng)光,能給花兒帶來(lái)取之不盡,用之不竭的有機物;鼓勵似筆,書(shū)寫(xiě)一份又一份的溫情。
“加油!”簡(jiǎn)單的一句話(huà),讓你渾身充滿(mǎn)著(zhù)力量,頑強地沖向終點(diǎn);“孩子,老師說(shuō)你做的不錯,你一定可以做得更好!”簡(jiǎn)單的一句話(huà),讓一個(gè)學(xué)習有困難的孩子一步步走向了大學(xué)殿堂;“三人行必有我師焉!焙(jiǎn)單的一句話(huà),讓他悟到了“山外有山,人外有人!焙(jiǎn)單的一句話(huà)為什么會(huì )有如此大的力量?沒(méi)錯,正是愛(ài)為主導的鼓勵。
“只有功夫深,鐵棍磨成針!碑斈,李白聽(tīng)到了一位素不相識的老婆婆的鼓勵,最終決定發(fā)奮圖強;在現代,一個(gè)韓國的公司里,有一位清潔工,本身別人就看不起她,可因為上司的一句鼓勵,使她最終獲得了巨大的成功。
“天生我材必有用”并不是每個(gè)人生下來(lái)就是非常聰明的。一句簡(jiǎn)單的鼓勵,能使自己努力學(xué)習,能使別人有了希望,能使別人有了新的思路。
你給了別人幸福與富貴;蛟S,你有沒(méi)有想過(guò),別人要的僅僅只一句鼓勵。
勵志的作文 篇6
眾人皆知“走自己的路,讓別人說(shuō)去吧!”這句話(huà),但卻鮮有人能追循這盞指路明燈。正如喜劇明星托馬斯說(shuō)的:“不要管別人的看法,不要和我比,要為你自己奔跑!”是的,路在我們腳下,我們應當走自己的路。
著(zhù)名漫畫(huà)家幾米曾說(shuō):一樣的眼睛不一樣的視覺(jué),一樣的耳朵不一樣的聲音……一樣的人生不一樣的痛苦。如果我們都人云示云,那么我們會(huì )很容易走進(jìn)別人的人生,經(jīng)歷各種無(wú)法言說(shuō)的痛楚。只有走出來(lái),走進(jìn)自己的世界,我們才能自己控制自己的人生。
三毛說(shuō):人生不過(guò)如此,且行且珍惜。人們總是走進(jìn)別人的世界成了人生的配角。就像現在跟風(fēng)的無(wú)數家長(cháng)一樣,聽(tīng)聞“狠爸”四個(gè)孩子中有三個(gè)考上清華、北大,就效法他的棍棒政策。然而更多被打的孩子不僅沒(méi)上清華北大,反而成了叛逆的少年。
每個(gè)孩子都不一樣,家長(cháng)們應該走自己的路去教育他們。每個(gè)人都有不一樣的人生,更何況條條大路通羅馬呢!
其實(shí)也并不是所有人都愿意跟從別人,就如雜交水稻之父袁隆平。當年他提出他這個(gè)水稻雜交的議題時(shí),還遭到了生物學(xué)家摩爾根的嘲笑,稱(chēng)它為“沒(méi)有意義的研究”?稍∑綀猿肿咦约旱穆,終于做出了巨大貢獻,讓那些嘲笑他的人啞口無(wú)言。
縱觀(guān)我們的社會(huì ),那些愛(ài)與別人比較,淹沒(méi)在別人評論中的人總是走不出自己的人生,他們還在沼澤地理掙扎,卻越陷越深。
走自己的路要走出自己的風(fēng)格,就如李宇春堅持中性風(fēng)成為人眾皆知的“春哥”;
走自己的路要對流言置若罔聞,就如芙蓉姐姐堅持自己的張揚高調成為新一代“勵志姐”;
走自己的路不能人云亦云,當初“被冤”的彭宇讓大家義憤填膺地為他鳴不平,而現在彭宇承認他確實(shí)撞了老太太時(shí),大家又作何感想呢?
都說(shuō)三人成虎,若為那些別人嘴里的話(huà)活著(zhù)那生命還有何意義?羅曼·羅蘭說(shuō),你要復制你自己,而不是別人。所以,走自己的路,去書(shū)寫(xiě)一個(gè)不一樣的人生吧!
勵志的作文 篇7
很多人到日本旅游,都會(huì )去看一看位于北海道的一座廢棄車(chē)站,不為別的,只因它有一個(gè)美好的名字——幸福車(chē)站。
1987年,最后一列火車(chē)從這里駛過(guò)后,這條線(xiàn)路就被廢棄。日本政府打算把這個(gè)車(chē)站拆掉,卻遭到了附近居民的強烈反對。政府最終同意了居民的請求,車(chē)站得以完整保留,軌道上,還停留著(zhù)以前行駛過(guò)的火車(chē)車(chē)廂。而這一切。都只是因為這個(gè)車(chē)站的名字,寓意太過(guò)美好。
一個(gè)叫野村的老人也是附近的居民之一,他的小賣(mài)店以前向來(lái)來(lái)往往的乘客出售報刊、零食、飲料,勉強維持生計。車(chē)站停運,昔日熙熙攘攘的站臺變得冷冷清清。
很多個(gè)無(wú)人的清晨,野村看著(zhù)大大的“幸福車(chē)站”四個(gè)字。耳朵里似乎又響起了火車(chē)的轟鳴聲,那是多么幸福的聲音。如果這幸福一直延續,該多好!他拿起筆。隨手在紙上寫(xiě)下祝福的話(huà),然后。長(cháng)時(shí)間地看著(zhù)這些溫暖的句子。那顆孤寂的心慢慢地被幸福填滿(mǎn)。他不停地寫(xiě),然后,把這些紙條拿到站臺上和車(chē)廂里,將它們緊緊地粘貼在上面。
天長(cháng)日久。整個(gè)幸福車(chē)站都貼滿(mǎn)了祝福的紙條,風(fēng)輕輕一吹,這些祝福就此起彼伏地起舞。
附近的居民發(fā)現了這個(gè)驚喜的變化,他們會(huì )在黃昏時(shí)分涌到站臺上,或在車(chē)廂里走一圈,一條條地讀那些祝福的話(huà),然后,情不自禁寫(xiě)下新的祝福貼上去。
到站臺上讀祝福、寫(xiě)祝福,漸漸成了附近居民生活中不可或缺的一部分。慢慢地,外面的人發(fā)現了這個(gè)秘密。更多的人涌進(jìn)來(lái),讀祝福、寫(xiě)祝福。后來(lái),各國游客紛至沓來(lái),感受幸福。祈求幸福。
此時(shí)的野村依然守著(zhù)他的小店,不過(guò),店里的東西早已不是傳統的食品,而是一張張祝福的卡片,是寫(xiě)有幸福字樣的手帕,是編成“幸!弊謽拥耐慕Y,甚至,還兜售車(chē)票,上面的終點(diǎn)站寫(xiě)著(zhù)“幸!。
野村越來(lái)越老了。頭發(fā)已經(jīng)花白,背也佝僂了,可是,他布滿(mǎn)皺紋的臉上。始終都帶著(zhù)幸福的微笑。他會(huì )愉悅地對每一個(gè)顧客說(shuō):“您一定要幸福!”
很多人被他的微笑和祝福感動(dòng),卻沒(méi)有人知道。曾經(jīng)的野村,也有一個(gè)幸福美滿(mǎn)的家,妻賢子孝。然而,一場(chǎng)車(chē)禍奪去了妻兒的生命。也奪去了他所有的幸福。他比任何人都渴望幸福,所以,他執意留在幸福車(chē)站。向來(lái)來(lái)往往的人兜售幸福,以此告誡所有的人,最值得的珍惜的就是眼前所擁有的一切,緊緊抓住,不要讓它溜走。
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