有關(guān)堅強作文6篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的堅強作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
堅強作文 篇1
錯誤是每個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷并且必須經(jīng)歷的。例如，一艘沒(méi)有指南針的船怎么能不走錯方向呢？
錯誤的開(kāi)始、錯誤的過(guò)程和錯誤的結果都是未知的。當一個(gè)人選擇一件事時(shí)，它將不可避免地跟隨錯誤的開(kāi)始，并被事實(shí)所掩蓋。人們的估計經(jīng)常會(huì )出錯。犯錯并不可怕。人們擔心的是一個(gè)錯誤是錯誤的。錯誤已經(jīng)是犯罪了。不改正錯誤是一種巨大的罪過(guò)，與成功沒(méi)有關(guān)系�？嗟暮Ｑ鬀](méi)有界限，回頭是岸，與自己同在。
他的決定關(guān)系到成敗。也許他沒(méi)有辦法決定自己的命運，但他有辦法改變自己的命運。
在錯誤造成的失敗之后，我們會(huì )發(fā)現天空空依然晴朗，鳥(niǎo)兒依然在枝頭歌唱，陽(yáng)光依然燦爛和炫耀，一切依然如此美麗。
總結經(jīng)驗教訓，重新開(kāi)始，我們只應該從中吸取教訓。在那之后，我們應該努力工作。用經(jīng)驗和教訓充實(shí)自己還不算太晚。
因為錯誤，讓我們變得更強大！
因為錯誤，讓我們充實(shí)自己！
謝謝你的錯誤！
堅強作文 篇2
當我第一次學(xué)跆拳道的時(shí)候，我可感興趣了。在陳教練的指導下，我學(xué)得很認真，很快就從白帶升到綠帶。
有一天，陳教練叫我們打實(shí)戰。我和一個(gè)隊員打，他一個(gè)橫踢，我要躲閃時(shí)他就踢到我了。接著(zhù)他連續踢了好幾腳，我都沒(méi)閃過(guò)，教練在旁邊不停地喊：“李珂同，進(jìn)攻！進(jìn)攻！”但是我的腿還是沒(méi)有踢起來(lái)，最后我輸了。我流著(zhù)眼淚很難過(guò)，嘟著(zhù)嘴巴說(shuō)：“我不想學(xué)跆拳道了�！眿寢屇貭恐�(zhù)我的手回到家。媽媽說(shuō)：“兒子，我們來(lái)打實(shí)戰！”我一腳一腳的進(jìn)攻，有幾腳踢到了媽媽?zhuān)腋吲d得跳起來(lái)，心里想：只要天天練習，堅持下去，就能打倒對方。
又有一天，教練又叫我們打實(shí)戰。我的對手一個(gè)橫踢踢過(guò)來(lái)，我用后滑步躲過(guò)了。接著(zhù)我用一個(gè)橫踢差點(diǎn)踢到他了，教練說(shuō)：“李珂同，兩只腿踢呀�！眿寢屢苍谡f(shuō)：“李珂同，左右橫踢�！蔽衣�(tīng)到他們的喊聲，我就來(lái)了個(gè)左右橫踢，最后我贏(yíng)了。我高興地裂開(kāi)嘴笑了。
現在我要考綠藍帶了，我常常對自己說(shuō)，堅持就是勝利。
堅強作文 篇3
紅領(lǐng)巾是國旗的一角，是革命烈士用鮮血染紅的。紅領(lǐng)巾是我們少先隊員的標志，我熱愛(ài)我的紅領(lǐng)巾。我更熱愛(ài)我們少先隊員在一起進(jìn)行的隊活動(dòng)。
記得我在小學(xué)時(shí)期最后的一個(gè)“六一”節，也是我印象最深刻的一次隊活動(dòng)。那天，學(xué)校里張燈結彩，歡聲笑語(yǔ)填滿(mǎn)了整個(gè)校園。同學(xué)們期待著(zhù)活動(dòng)的開(kāi)始，都忙著(zhù)談?wù)撝?zhù)活動(dòng)是怎么開(kāi)始的。而我卻與眾不同，我要代表我校的全體隊員迎接鎮領(lǐng)導、鎮校領(lǐng)導的慰問(wèn)，接受他們的六一禮物。我興奮得等待著(zhù)，坐也不是站也不是，心好像快要跳出胸膛來(lái)了。我站在校門(mén)口，眺望遠方，啊，領(lǐng)導們的車(chē)子駛來(lái)了，望著(zhù)胸前飄揚著(zhù)的紅領(lǐng)巾，我仿佛得到了無(wú)窮的力量：敬隊禮、接禮物、表感謝……這一個(gè)個(gè)動(dòng)作，一句句話(huà)語(yǔ)，我都做得那么自然，說(shuō)得那么流暢。我在領(lǐng)導的面前、留下了很好的印象，我為自己而感到驕傲，我覺(jué)得我已不再是以前膽小怕事的我了，我發(fā)現了一個(gè)全新的自我，我還有無(wú)窮的潛力可以挖掘，我完全可以變得大方，這只需要付出努力。這些磨練的機會(huì )全是因紅領(lǐng)巾少先隊活動(dòng)而才有的，我感謝少先隊這個(gè)讓成長(cháng)，讓我得鍛煉的好平臺。是紅領(lǐng)巾給了我勇氣，是紅領(lǐng)巾讓我感受到作為少先隊員是多么地自豪，我要為它爭氣！
還記得那是一個(gè)美麗的春天，我有幸成為一名紅領(lǐng)巾種植園員的成員，讓我在隊活動(dòng)中又一次感受到農民的艱辛與風(fēng)雨彩虹的味道。這次隊活動(dòng)中，我當了一回真正的小農民人，親手栽培了蔬菜，得到了鍛煉，我已不是一個(gè)皇帝了。
“鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚在前胸，不怕困難，不怕?tīng)奚�；頑強學(xué)習，堅決斗爭，向著(zhù)勝利勇敢前進(jìn)，向著(zhù)勝利勇敢前進(jìn)前進(jìn)，向著(zhù)勝利勇敢前進(jìn)，我們是共產(chǎn)主義接班人！”優(yōu)美的隊歌又一次大我的耳畔想起，雖然掛紅領(lǐng)巾的機會(huì )已不多了，我快是一名中學(xué)生了，但與“紅領(lǐng)巾”發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我將永藏在我的記憶庫中，一生一世，不離不棄！
堅強作文 篇4
往事如風(fēng)，打開(kāi)記憶的.匣子，里面總有幾顆珍珠，提醒著(zhù)你要樂(lè )觀(guān)，提醒著(zhù)你要勇敢，提醒在你要堅強，提醒著(zhù)……堅強?我真想堅強。
我是一個(gè)容易哭的女孩。
比賽
還記得那時(shí)的運動(dòng)會(huì )，我作為400米參賽的選手，在跑道上整裝待發(fā)，同學(xué)和老師在旁邊讓我放松，為我加油，我內心想我一定要跑第一，不能讓大家對我失望啊。隨著(zhù)裁判員的一聲令下，我們就像劍上繃緊的弦�！案骶透魑�，預備，跑!”這句話(huà)讓我猶如打開(kāi)囚籠的鳥(niǎo)了，就在我快勝利的時(shí)候，“啪!”意外發(fā)生了。我不小心摔倒了。腿上的疼痛使我的淚水在眼框里打轉，聽(tīng)到場(chǎng)外同學(xué)們的唏噓聲，內心的委屈被無(wú)限放大，直接坐到跑到上哭了起來(lái)，到最后比賽結束，我也沒(méi)能跑過(guò)終點(diǎn)線(xiàn)。雖說(shuō)同學(xué)們沒(méi)說(shuō)什么，但我心里:是不是我再堅強一點(diǎn)，再堅強一點(diǎn)，就能贏(yíng)了啊!我真想堅持。
玩耍
那天放學(xué)后，我和同學(xué)們在操場(chǎng)玩游戲，后來(lái)我們分為兩組，玩“撕名牌”的游戲，我們玩的熱火朝天，激動(dòng)人心，誰(shuí)知，“啪唧”一聲，我再一次的摔跤了。我“哇”的一聲哭了出來(lái)，同學(xué)們都過(guò)來(lái)安慰我，游戲也就這么結束了�？粗�(zhù)有些同學(xué)鄙夷的目光，我的內心很不是滋味，我真想堅強啊。
成績(jì)
考試就快來(lái)臨了，每個(gè)人都在緊張的抓緊時(shí)間復習，為考試做好充足的準備。而我也不例外，每一科，每一個(gè)知識點(diǎn)都有認真去看，認真去背�？墒强荚囘^(guò)后，成績(jì)發(fā)出來(lái)了，我的成績(jì)很不如意，感到特別的委屈，便趴在座位上悄咪咪的哭了。我聽(tīng)到有些同學(xué)在說(shuō):“看她又哭了，真沒(méi)用�！薄笆前∈前�，一言不合就哭，嘖�！薄艺嫦雸詮姲�!
我，想堅強，很想很想。
堅強作文 篇5
上午的英語(yǔ)考試一結束，大家都急切地想要回到自己的班級，和同學(xué)討論試卷的答案，有的則是想快點(diǎn)兒放學(xué)回家。我前腳剛邁出去，佳欣就在后面叫住了我，我看見(jiàn)她的臉跟紅蘋(píng)果似的，額頭上還全是汗珠，仿佛輕輕一晃，就會(huì )掉下來(lái)�！霸趺蠢�？”我心想：她不會(huì )發(fā)燒了吧？正欲伸手時(shí)她卻說(shuō)道：“我作文沒(méi)寫(xiě)怎么辦？”隨即她用手撫了撫額頭，汗珠全沒(méi)了�！笆裁�？！你不會(huì )一個(gè)字都沒(méi)有寫(xiě)吧？”我異常驚訝，這可是頭一次，以前可從沒(méi)發(fā)生過(guò)�！拔仪懊孢�有兩題沒(méi)有寫(xiě)，作文我剛把題目寫(xiě)好就收卷了�！笨粗�(zhù)佳欣的臉越來(lái)越紅，我也停下了這個(gè)話(huà)題，一個(gè)勁地說(shuō)：“沒(méi)事，你語(yǔ)文好，可以拉分��！數學(xué)不還沒(méi)考嗎？”而她只是沉默著(zhù)，雖然臉上的笑容那樣燦爛，可卻是強顏歡笑，又有誰(shuí)能在這種情況下冷靜得了呢？
回到班上后，她無(wú)精打采地趴在桌子上，而我則靠在墻上，憂(yōu)慮地望著(zhù)她，她也望向了我，卻又一次撫了撫額頭，臉也更紅了。過(guò)了一會(huì )兒，她揉了許久眼睛，當她放下手的時(shí)候，我看見(jiàn)她的眼也紅了。淚水堆積在眼眶，似乎就要滴落下來(lái)，卻被它倔強的主人給強忍了回去，好讓人傷心的面容��！
也許是這件事的緣故，以至于她在數學(xué)考試時(shí)有些心不在焉，和我們討論時(shí)，神色也有些黯淡。但她卻也堅強，至少比我堅強。如果我遇到這樣的事，估計早哭了，而且不只一次、兩次，也許她哭的時(shí)候是回家的時(shí)候吧。對她來(lái)說(shuō)這20分很重要，因為她考試前說(shuō)過(guò)“我估計我這次肯定要掉到第二考場(chǎng)了�！倍F在，20分的差距已然擺在這兒了。
但我相信“堅強的星星”不會(huì )落下，她會(huì )一直發(fā)光，這次也一樣。
堅強作文 篇6
學(xué)校里發(fā)生了一件事，它告訴了我什么是真正的堅強。
女子籃球賽開(kāi)始了，我們班的體育干將——張婷婷沖上了“戰場(chǎng)”。由于跑的速度太快，她一不小心摔了一跤。裁判見(jiàn)了，立馬吹了一口哨，比賽停了。許多人圍了過(guò)去，老師問(wèn)道：“疼不疼呀？能堅持嗎？”張婷婷沒(méi)有說(shuō)話(huà)，咬緊了牙關(guān)，勉強一笑，走上了“戰場(chǎng)”。我心里想：她真的沒(méi)事嗎？希望如此吧。
因為張婷婷優(yōu)異的表現，我們班也勝了許多場(chǎng)，可在一次搶籃球時(shí)，她又摔倒了。她依然咬緊牙關(guān)，沒(méi)說(shuō)半句話(huà)，只是這次她的臉紅得像一個(gè)蘋(píng)果，可能是熱吧，卻也沒(méi)喝一點(diǎn)兒水�！疤昧�！”我們班高叫著(zhù)，因為張婷婷投中了一個(gè)三分球�？蓮堟面眠�是皺著(zhù)眉，瞇著(zhù)眼，看著(zhù)自己的膝蓋，一旁的老師也急得團團轉。接著(zhù)，又是一個(gè)、兩個(gè)……最后，我們班已10：0的優(yōu)勢贏(yíng)得了勝利。
同學(xué)們一個(gè)個(gè)開(kāi)心得左蹦右跳，老師卻沒(méi)這么高興了，她走向張婷婷，眼里露出焦急的神色，挽開(kāi)了張婷婷的褲子……當挽好褲子的那一瞬間，我驚呆了：其中一個(gè)膝蓋只是輕微的摔傷，而另一個(gè)膝蓋卻流著(zhù)血……老師見(jiàn)了，連忙叫來(lái)一位同學(xué)帶張婷婷去敷藥。
放學(xué)了，并沒(méi)有看到張婷婷，卻看見(jiàn)籃球架下面那個(gè)籃球……
我不禁心里一顫：難道這不是堅強嗎？不該向她學(xué)習嗎？于是，一種敬佩之情油然升起。
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