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為夢(mèng)想而奮斗作文

時(shí)間:2022-07-20 09:40:23 勵志作文 我要投稿

為夢(mèng)想而奮斗作文匯總9篇

  在生活、工作和學(xué)習中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編幫大家整理的為夢(mèng)想而奮斗作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

為夢(mèng)想而奮斗作文匯總9篇

為夢(mèng)想而奮斗作文 篇1

  夢(mèng)想,人人都有。我也有我自己的夢(mèng)想,但我的夢(mèng)想像天上的星星一樣,數都數不完!不過(guò),其中有一個(gè)夢(mèng)想讓我印象最深,也是已經(jīng)完成的夢(mèng)想。

  這個(gè)夢(mèng)想是一、二年級的舊事件了。那天是考試,我下定決心要拿滿(mǎn)分,決不讓我這個(gè)好學(xué)生形象從老師心中滑落下來(lái)。

  進(jìn)入考場(chǎng),我的心情很緊張,但又很激動(dòng)。我就自我安慰道:“沒(méi)事的,考試題一定不難,只要放平心態(tài),認真點(diǎn)兒,一定能拿滿(mǎn)分!”考試開(kāi)始了,我腦子里印下以下幾點(diǎn)要求:認真讀題。認真思考,慎重答題。

字體工整,卷面干凈。我想著(zhù)這些要求,手中的筆跟著(zhù)做。

  我默默地想,慢慢地寫(xiě)。寫(xiě)完后,我正想趴在桌子上休息一會(huì )兒,突然,一個(gè)小精靈在我腦海里印下第4條要求:認真檢查!我便想起了自己下定的決心,于是又拿起卷子認真地檢查起來(lái)。啊——!我一共檢查出5道錯題,看來(lái)檢查很重要,如果我沒(méi)有檢查,就得不了滿(mǎn)分!……過(guò)了一會(huì )兒,要交卷子了,我默默的祈禱。就這樣,那次考試我拿了滿(mǎn)分。

  “心若在,夢(mèng)就在,有夢(mèng)就有希望”。努力了,奮斗了,夢(mèng)想不是不能實(shí)現,而是需要付出,有付出就有回報!這是我那已實(shí)現的夢(mèng)想,這是我印象最深的一個(gè)夢(mèng)想,這是一個(gè)小小的夢(mèng)想,這是我的夢(mèng)想!

為夢(mèng)想而奮斗作文 篇2

  夢(mèng)想,是我們人生追求的目標;沒(méi)有了夢(mèng)想,我們的人生就會(huì )失去方向……

  瞧,《開(kāi)學(xué)第一課》的主題班會(huì )正等著(zhù)我們呢,快去看吧!

  《開(kāi)學(xué)第一課》這次的主題是:“我的夢(mèng),中國夢(mèng)!”可愛(ài)的小豆豆班長(cháng)、李連杰叔叔、琓瑪草姐姐……他們每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,每個(gè)人都為自己的夢(mèng)想而奮斗,盡管途中遇到了許多的困難,他們依然努力的向前走,直到實(shí)現了理想。

  聽(tīng)著(zhù)他們燦爛的夢(mèng)想,看著(zhù)他們的精彩故事,我不由得想到了自己,想到自己的夢(mèng)想。很小的時(shí)候,我的夢(mèng)想是做一名醫生,做一名就死復生的好醫生;上小學(xué)了,我的思想變了,夢(mèng)想也就跟著(zhù)變成了一名教師,授予同學(xué)們只是;又長(cháng)大了一些,夢(mèng)想就變成了一名演員,像章子怡姐姐站在舞臺上盡情的表演?傊,每一個(gè)夢(mèng)想都需要辛勤的努力才能開(kāi)花結果。

  我們沒(méi)有像樣孟恒哥哥那樣失去雙臂,也沒(méi)有想琓瑪草生活在偏遠的大草原?梢哉f(shuō),我們實(shí)現夢(mèng)想比別人容易得多,但只有努力+奮斗+恒心才能實(shí)現夢(mèng)想。

  同學(xué)們,奮斗吧,為自己的夢(mèng)想奮斗吧!讓自己心中的那顆夢(mèng)想的種子開(kāi)花結果,長(cháng)成一棵枝繁葉茂的參天大樹(shù)吧!

為夢(mèng)想而奮斗作文 篇3

  有人說(shuō):夢(mèng)想是心靈的翅膀,可以讓心靈在天空中翱翔。每個(gè)人心中都有一個(gè)五彩的夢(mèng),而我也不例外。那令我向往的教師夢(mèng)!時(shí)時(shí)激蕩在我的心間,催我?jiàn)^進(jìn),伴我成長(cháng)。

  或許是老師的教導,或許是家庭的熏陶,在我有效的心靈里萌生了一個(gè)夢(mèng)想—當一名教師。有人說(shuō),在眾多的職業(yè)當中,教師是偉大的園丁,培育祖國的花朵,讓他們絢麗綻放,長(cháng)成棟梁。

  有位老師說(shuō)過(guò):“我愿用博大的胸懷去愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,愿把我的聰明才智無(wú)私地奉獻給每一個(gè)學(xué)生。當有一天我面對死亡的時(shí)候,我會(huì )自豪地說(shuō)我無(wú)愧與人們教師這一偉大的稱(chēng)號!笨上攵,當一名教師是一件多么關(guān)榮,多么美好的事!

  現在我還是一名學(xué)生,正遨游在知識的海洋里。我知道明天的我想要站在那圣神的舞臺上,那么今天的我就必須付出最大的努力。理想的光環(huán)時(shí)刻照耀著(zhù)我,他是我的精神動(dòng)力,引導我一路向前,直至夢(mèng)想的實(shí)現。

  在實(shí)現夢(mèng)想的旅途中,雖然遇到很多坎坷,但仍努力堅持著(zhù),不放棄。昨天已過(guò)去,新的一天又將來(lái)臨,我充實(shí)的過(guò)著(zhù)每一天,讓每一天都在我的旅途上留下深刻的印象。我們的祖國正需要各行各業(yè)的人來(lái)共同努力建設,你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的付出都包含了你對祖國無(wú)限的熱愛(ài)。因此,我的夢(mèng)就是中國夢(mèng)。

  同學(xué)們,讓我們揚起青春的風(fēng)帆,一起時(shí)向夢(mèng)想的彼岸,讓我們共同為自己的夢(mèng)想努力奮斗吧!

為夢(mèng)想而奮斗作文 篇4

  有人說(shuō):夢(mèng)想是心靈的.翅膀,可以讓心靈在天空中翱翔。每個(gè)人心中都有一個(gè)五彩的夢(mèng),而我也不例外。那令我向往的教師夢(mèng)!時(shí)時(shí)激蕩在我的心間,催我?jiàn)^進(jìn),伴我成長(cháng)。

  或許是老師的教導,或許是家庭的熏陶,在我有效的心靈里萌生了一個(gè)夢(mèng)想—當一名教師。有人說(shuō),在眾多的職業(yè)當中,教師是偉大的園丁,培育祖國的花朵,讓他們絢麗綻放,長(cháng)成棟梁。

  有位老師說(shuō)過(guò):“我愿用博大的胸懷去愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,愿把我的聰明才智無(wú)私地奉獻給每一個(gè)學(xué)生。當有一天我面對死亡的時(shí)候,我會(huì )自豪地說(shuō)我無(wú)愧與人們教師這一偉大的稱(chēng)號!笨上攵,當一名教師是一件多么關(guān)榮,多么美好的事!

  現在我還是一名學(xué)生,正遨游在知識的海洋里。我知道明天的我想要站在那圣神的舞臺上,那么今天的我就必須付出最大的堅持努力。理想的光環(huán)時(shí)刻照耀著(zhù)我,他是我的精神動(dòng)力,引導我一路向前,直至夢(mèng)想的實(shí)現。

  在實(shí)現夢(mèng)想的旅途中,雖然遇到很多坎坷,但仍堅持努力堅持著(zhù),不放棄。昨天已過(guò)去,新的一天又將來(lái)臨,我充實(shí)的過(guò)著(zhù)每一天,讓每一天都在我的旅途上留下深刻的印象。我們的祖國正需要各行各業(yè)的人來(lái)共同堅持努力建設,你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的付出都包含了你對祖國無(wú)限的熱愛(ài)。因此,我的夢(mèng)就是中國夢(mèng)。

  同學(xué)們,讓我們揚起青春的風(fēng)帆,一起時(shí)向夢(mèng)想的彼岸,讓我們共同為自己的夢(mèng)想堅持努力奮斗吧!

為夢(mèng)想而奮斗作文 篇5

  “再回首,往事已遠走,再回首,淚眼朦朧……”這首歌又縈繞在我的耳邊,不禁回想起初中以度過(guò)的與大家的兩年半的時(shí)光。有開(kāi)心,感動(dòng),亦有難過(guò),悲傷。

  過(guò)去大家都不夠成熟,兩年半的時(shí)光顯得那么短暫,在同學(xué)們的小打小鬧中遠逝。再回首,往事紛雜,可那美好的感覺(jué)是不會(huì )錯辨的。

  仍記得初一時(shí)的班主任,江昆。雖然那時(shí)的班級均分很差,可不得不說(shuō),江老師對我們真的是好到接近于溺愛(ài)。初二時(shí)換了一位班主任。朱老師很幽默,還記得第一次見(jiàn)面時(shí)他說(shuō)的是:“雖然我長(cháng)得很帥,但你們在外面要注意行象,不要一見(jiàn)到我就撲上來(lái)抱我!边記得整個(gè)初二,大家都在用濃濃的泰州口音學(xué)著(zhù)那句:“夢(mèng)想是用汗水和淚水澆灌的!

  轉眼間,大家就到初三了。初三學(xué)習很緊,自己的時(shí)間變得少了,即使有時(shí)間,好像我也僅僅是坐在自己的座位上發(fā)呆了。不是木然亦不是呆滯,好象就只是自己現在唯一的樂(lè )趣了。

  到初三,能感覺(jué)到每一個(gè)人的努力了。也更理解了“學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退”這句話(huà)。

  我相信,在20xx年里,大家都會(huì )為了自己的夢(mèng)想而拼搏奮斗!

為夢(mèng)想而奮斗作文 篇6

  暑假里,我看了很多關(guān)于夢(mèng)想奮斗的書(shū),它讓我想起了很多事而且讓我想起了很多道理……

  夢(mèng)想,它會(huì )讓你執著(zhù)追求。夢(mèng)想它會(huì )讓你勇敢面對。夢(mèng)想,它會(huì )讓你的坎坷化險為夷。夢(mèng)想,它會(huì )讓你的潛力激發(fā)出來(lái)。夢(mèng)想,它會(huì )讓你的努力走向成功的彼岸。夢(mèng)想,它會(huì )讓你播下幸福的種子。夢(mèng)想,它不會(huì )讓你折斷堅強的翅膀,它會(huì )讓你在天空之中自由翱翔!

  還記得我小時(shí)候想當一個(gè)作家,為此我為這個(gè)小小的夢(mèng)想默默地奮斗了幾個(gè)月……那時(shí)候,當別的小朋友在外面互相嬉戲的時(shí)候,當他們在外面開(kāi)開(kāi)心心地玩耍的時(shí)候。我就在自己的房間里,提起筆,描繪出美麗的色彩。但,我并沒(méi)有繼續堅持下去,那個(gè)小小的作家的夢(mèng)想,仿佛是我的三分鐘熱度。朋友叫我出去玩,說(shuō)整天待在家太沒(méi)有意思了。我突然動(dòng)搖了,寫(xiě)了這么久,一點(diǎn)起色都沒(méi)有,我都對自己失去信心了。這第一個(gè)夢(mèng)想就這樣被我拋棄了。

  慢慢地我長(cháng)大了,夢(mèng)想也不想以前那樣稚氣了?墒敲看握f(shuō)出來(lái)自己的夢(mèng)想的時(shí)候,有嘲笑的聲音,但也有鼓勵的。五年級的時(shí)候,我想當翻譯家?杀粍e人突然說(shuō)了一句:“放棄吧,你不可能會(huì )做到的!本瓦@樣,在每一個(gè)變化無(wú)常的夢(mèng)想中,我學(xué)會(huì )了放棄他們,卻忘了堅持和奮斗……

  我心里慢慢地明白:不堅持和不去奮斗所有的夢(mèng)想,你永遠不可能實(shí)現,這世界上從來(lái)沒(méi)有不勞而獲的果實(shí)。即使我知道,堅持,真的非常地難。我真的覺(jué)得,我離自己所說(shuō)的夢(mèng)想,真的好遠好遠?墒,我不會(huì )再放棄了,我會(huì )繼續努力地奮斗,因為我覺(jué)得每次奮斗的時(shí)候,我每次都與它更近了一步。

  在獲致無(wú)比豐富的生命體驗過(guò)程中,如果一帆風(fēng)順,那我們將失去一些發(fā)自?xún)刃纳钐幍臒o(wú)上喜悅。只有穿越黑暗幽深的山谷,到達山頂的時(shí)候我們才會(huì )欣喜若狂。一個(gè)人的夢(mèng)想豈能向艱難險阻屈服?雖然有時(shí)候命運會(huì )給我們“設卡”,但這對一個(gè)對夢(mèng)想不懈奮斗的人來(lái)說(shuō),這又有什么大不了的呢?我們現在衣來(lái)伸手飯來(lái)張口,生活條件好了,更應該好好學(xué)習,不能辜負父母的期望,更應該為了自己的夢(mèng)想而努力奮斗,將我們平凡的人生變得多姿多彩!

  祖國是開(kāi)著(zhù)美麗的花的花朵,是唱著(zhù)歌的黎明,大好河山等著(zhù)我們來(lái)裝點(diǎn),祖國的未來(lái)將由我們來(lái)焊接!讓我們?yōu)閴?mèng)想而奮斗吧!

為夢(mèng)想而奮斗作文 篇7

  夢(mèng)想雖然是一個(gè)簡(jiǎn)單的詞,但夢(mèng)想是我們前進(jìn)的方向,夢(mèng)想是我們努力的過(guò)程,夢(mèng)想是我們長(cháng)大后的工作。接下來(lái),一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我的夢(mèng)想吧!

  我的夢(mèng)想是成為一名畫(huà)家,小得時(shí)候,媽媽帶我去看畫(huà)展!巴!畫(huà)地漂亮!”我大聲說(shuō)道,媽媽說(shuō):“這些都是一些偉大的畫(huà)家畫(huà)的畫(huà)!蔽覐哪菚r(shí)就有了當畫(huà)家的夢(mèng)想?赐戤(huà)展后,我回到家,以前從沒(méi)有在意姐姐的畫(huà),現在拿出來(lái)一看,原來(lái)是那么漂亮。我跟媽媽說(shuō):“我要學(xué)畫(huà)畫(huà)!”媽媽居然說(shuō)可以,我真高興,媽媽給我報了跟姐姐一樣的畫(huà)畫(huà)班。

  畫(huà)了一年的兒童畫(huà),終于考完了三級,可是,媽媽又給我和姐姐報了其他的班?山憬阋呀(jīng)考十級了,可以想畫(huà)什么就畫(huà)什么?晌椅寮夁沒(méi)考,在新的班里我不太適應,媽媽又給我報回了原來(lái)的班。再一次見(jiàn)到韓老師,我非常高興。我也很愛(ài)韓老師,韓老師是大學(xué)畢業(yè),繪畫(huà)專(zhuān)業(yè),水粉、油畫(huà)棒、彩鉛、速寫(xiě)、卡通畫(huà)等……她都會(huì ),沒(méi)過(guò)幾節課,開(kāi)始考級,我畫(huà)好了。雖然不知道畫(huà)的怎么樣,但我絲毫沒(méi)有緊張。

  雖然我夢(mèng)想的過(guò)程流過(guò)很多淚水和汗水。但我并不后悔,我相信,我一定能成為偉大的畫(huà)家。

為夢(mèng)想而奮斗作文 篇8

  夢(mèng)想,是我們人生追求的目標;沒(méi)有了夢(mèng)想,我們的人生就會(huì )失去方向……

  瞧,《開(kāi)學(xué)第一課》的主題班會(huì )正等著(zhù)我們呢,快去看吧!

  《開(kāi)學(xué)第一課》這次的主題是:“我的夢(mèng),中國夢(mèng)!”可愛(ài)的小豆豆班長(cháng)、李連杰叔叔、?瑪草姐姐……他們每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,每個(gè)人都為自己的夢(mèng)想而奮斗,盡管途中遇到了許多的困難,他們依然努力的向前走,直到實(shí)現了理想。

  聽(tīng)著(zhù)他們燦爛的夢(mèng)想,看著(zhù)他們的精彩故事,我不由得想到了自己,想到自己的夢(mèng)想。很小的時(shí)候,我的夢(mèng)想是做一名醫生,做一名就死復生的好醫生;上小學(xué)了,我的思想變了,夢(mèng)想也就跟著(zhù)變成了一名教師,授予同學(xué)們只是;又長(cháng)大了一些,夢(mèng)想就變成了一名演員,像章子怡姐姐站在舞臺上盡情的表演?傊,每一個(gè)夢(mèng)想都需要辛勤的努力才能開(kāi)花結果。

  我們沒(méi)有像樣孟恒哥哥那樣失去雙臂,也沒(méi)有想?瑪草生活在偏遠的大草原?梢哉f(shuō),我們實(shí)現夢(mèng)想比別人容易得多,但只有努力+奮斗+恒心才能實(shí)現夢(mèng)想。

  同學(xué)們,奮斗吧,為自己的夢(mèng)想奮斗吧!讓自己心中的那顆夢(mèng)想的種子開(kāi)花結果,長(cháng)成一棵枝繁葉茂的參天大樹(shù)吧!

為夢(mèng)想而奮斗作文 篇9

  星空上,璀璨的群星寄托著(zhù)人類(lèi)一個(gè)個(gè)美好的理想,這個(gè)理想承載著(zhù)他們對未來(lái)的憧憬,正如星星渴望成為月亮那樣發(fā)揮更多的光芒照亮大地。我想擁有一樣真正屬于我的東西,但所有的東西都是爸爸媽媽給予的沒(méi)有一樣是真正屬于我的,,而從懂事開(kāi)始,我隱隱約約的好像感覺(jué)到了一樣東西,真正屬于我的東西——理想,我渴望成為老師,去教育下一代;渴望成為園丁,去親近大自然;渴望成為明星,出現在熒屏上……那么多的理想說(shuō)不完,道不盡。

  麥哲倫為了理想而堅持的精神令我十分敬佩,他也有一個(gè)理想就是環(huán)游世界證明地球是圓的,有人會(huì )覺(jué)得這是一個(gè)可望而不可及的人理想,但難道麥哲倫有特異功能嗎?并沒(méi)有,他也是一個(gè)普普通通的人,只是,他與我們不同,他敢于去追求屬于自己的理想,并用理想創(chuàng )造了奇跡。麥哲倫一直都堅持著(zhù),直至最后一刻,當他勝利的時(shí)候那種喜悅是只有追求理想的人才能體會(huì )到的。雖說(shuō)理想與現實(shí)之間是有差別的,但當你實(shí)現了理想,那理想就是現實(shí)了,只要你能夠去努力實(shí)現自己的夢(mèng),終有一天你會(huì )成功的。

  我羨慕那個(gè)抱著(zhù)吉他在天橋彈唱的“流浪歌手”。他是有理想的人。也許他只能是“流浪歌手”。但是他努力過(guò)。他為自己的夢(mèng)而活著(zhù),那些在舞臺上唱歌的人只能把歌聲傳給部分人,但流浪歌手的理想是把歌聲傳給所有人,他的理想也是偉大的,比我們這些虛度光陰的人活著(zhù)有意義多了,人生如果不能因為理想而活著(zhù),而去奮斗,那就太遺憾了,等你只能躺在床上看著(zhù)一些曾經(jīng)與你相識的人實(shí)現理想時(shí)已經(jīng)來(lái)不及了,F在年少的我們應該為了理想而去努力奮斗。

  沒(méi)有理想的人生就像沒(méi)有方向感的游艇,沒(méi)有目的地。我們要尋找一個(gè)理想,因為理想而去奮斗。

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