精選勵志的作文300字匯總七篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的勵志的作文300字7篇，歡迎閱讀與收藏。

勵志的作文300字 篇1

　　我，從小可以說(shuō)是一個(gè)嬌小姐，失敗了，總愛(ài)哭，總是等著(zhù)長(cháng)輩來(lái)安慰我。然而十三歲，我卻勇敢的用自己稚嫩的雙手撫平了傷口。十二歲時(shí)，六年級的升學(xué)考試我以失敗告終，一向在前五徘徊的我，成績(jì)竟排到了班級第二十一名，然而我沒(méi)有哭，咽下了那苦澀的淚。

　　回到家，長(cháng)輩們也沒(méi)有太多的責怪，他們說(shuō)應該讓我自己好好想想。我也開(kāi)始面對鏡子，重新審視自己。那天晚上，我首嘗失眠的滋味，我想到了很多很多，然而我只明白了一句話(huà)：生活是公平的，你對它付出多少，它就對你回報多少。

　　在以后的日子里，我開(kāi)始預習初中一年級的一些課程，并且還去書(shū)店買(mǎi)了參考書(shū)，試著(zhù)做七年級的功課，我還向學(xué)習成績(jì)好的姐姐請教，改變了一貫的學(xué)習方法。

　　終于，中學(xué)生活來(lái)臨了，我謹記上次的失敗，不敢有絲毫的馬虎，最終，功夫不負有心人，重拾自信的我勇敢的戰勝了六年級的那次挫折。

　　十二歲的光陰，已漸漸離去，然而十二歲的感悟卻銘記在心，只要敢于面對挫折。跌倒了再爬起來(lái)，我們就是生活中的強者。

　　最后，我想對離去的十二歲說(shuō)：十二歲，謝謝你讓我學(xué)會(huì )了面對挫折。

勵志的作文300字 篇2

　　我是湖水里的一條小魚(yú)，一條天天渴望躍出水面的平凡的小魚(yú)。

　　清晨的第一縷陽(yáng)光柔柔地透過(guò)湖面，投射到了湖底的`水草上。我揉了揉惺忪的睡眼，迫不及待地將頭探出了水面。美妙的一天又要開(kāi)始了。

　　我在水中兜了幾圈，暗暗地積蓄著(zhù)力量。今天我一定能跳得更高！說(shuō)來(lái)也可笑，其實(shí)我的努力并不是為了躍過(guò)我們魚(yú)族中傳說(shuō)的龍門(mén)，我只是為了多看一眼外面新奇的世界。

　　我深吸了一口氣，吐出了一串串的氣泡，尾巴在水里一擺，使盡全身的力氣躍出了湖面。

　　多么美妙的世界呀！連陽(yáng)光都是金色的。那陽(yáng)光照在我的鱗上，反射出一串串細碎的銀光。我瞪大了眼睛：瓦藍瓦藍的天上白云朵朵，就像大海中的一葉葉小白帆。如茵的綠草中，隱隱約約能看得見(jiàn)一兩只兔兒鹿兒，靜靜地站在岸邊歪著(zhù)腦袋照鏡子……

　　啊，這一切對我來(lái)說(shuō)是那么新奇！我心滿(mǎn)意足又戀戀不舍地落回了湖中，只剩下了一圈圈的漣漪蕩漾開(kāi)去。

　　余下的時(shí)光就只能在愣愣的發(fā)呆中慢慢地度過(guò)了。不知不覺(jué)，天色已晚。我只好懶懶地游向一株水草——那是我舒適的床。倚在搖籃似的水草上，仰望著(zhù)星光閃閃的夜空，我的意識漸漸地模糊了。

　　明天一定又會(huì )是美妙的一天！

勵志的作文300字 篇3

　　我因奮斗而自豪人生的意義，不在于輸或是贏(yíng)，而在于自己有沒(méi)有為一種目標而堅持過(guò)，努力過(guò)，重在奮斗。

　　我有很多的奮斗目標，做學(xué)校的第一，考上名牌大學(xué)，當一創(chuàng )業(yè)者……但這畢竟是夢(mèng)想，現實(shí)總是盡不如人意，有挫折，有困難，我總離第一有那么幾十名額的差距，我哭過(guò)，我苦悶過(guò)。

　　你知道什么叫奮斗嗎？在一個(gè)人的心里，是否成功是次要的，你要奮斗，要掘起，哪怕你闖不出個(gè)天地，你奮斗了就是自豪。

　　是啊，我不能一直沉溺于失敗的滋味中，要嘗嘗新的口味——奮斗。

　　奮斗能使人生充實(shí)，奮斗能讓人欣慰。最后呢？有的人成功了，有的人失敗了，可在失敗的人的臉上，我看不出一點(diǎn)失落，失敗的人說(shuō)：“重在過(guò)程，我?jiàn)^斗了我快樂(lè )！”

　　奮斗，也是要有理性的，我要為每場(chǎng)考試而奮斗。

　　雖然知道自己已經(jīng)有了許多無(wú)法挽回的錯誤，讓我落后，但這次我不會(huì )哭。奮斗奮斗再奮斗！也許會(huì )有人嘲笑我，也許會(huì )有人藐視我，但我是自豪的。因為我曾經(jīng)為這個(gè)結果而奮斗過(guò)，不管它是什么，我都認為，我?jiàn)^斗了，所以我和任何人都沒(méi)有差距，我依然是自豪的。

勵志的作文300字 篇4

　　努力！進(jìn)��！你一定能行！這句話(huà)，是我多次失敗后得出的結論。

　　還記得那次語(yǔ)文考試······

　　試卷發(fā)下來(lái)了，我們就開(kāi)始做試卷，試卷題目的難度還可以，不是很難，幾乎沒(méi)有一題我不會(huì )，所以，我就滿(mǎn)懷自信的交上了我的試卷。

　　后來(lái)，等老師批好了前面的內容，我就去看了一看，，天哪----我發(fā)出了經(jīng)典的怪叫，瞧我還能考好嗎？我在基礎題和課內閱讀就扣了6分，課外閱讀我也不可能全對��！我頓時(shí)喪失了信心。等到老師要批好后，我真的感覺(jué)渾身不自在，總有種想哭的感覺(jué)，可······唉！突然，我心里有人說(shuō)，努力��！進(jìn)��！你一定能行的！我終于對自己說(shuō)：對，加油，成功在前面向你招手呢！后來(lái)，老師在發(fā)試卷。蒙湘，魯夢(mèng)云，王偉······我好緊張。終于，林雪曦91，��！我先是愣住了，我居然，太好了！我又蹦又跳，完全忘了是上課。

　　終于有過(guò)了一個(gè)結，反正也拿到優(yōu)秀了，下次再努力，就會(huì )取得更好的成績(jì)的！加油！

　　努力！進(jìn)��！你一定能行！同學(xué)們，也將這句話(huà)作為自己成功的動(dòng)力吧！

勵志的作文300字 篇5

　　每個(gè)人都有夢(mèng)想，我也不例外！我最大的夢(mèng)想就是當一名舉世聞名的科學(xué)家，發(fā)明出許許多多的對人類(lèi)有利的東西！

　　我要發(fā)明一種汽車(chē)，它可以自動(dòng)調整速度，就不會(huì )有交通事故。這種汽車(chē)更加環(huán)保。車(chē)內的垃圾不需扔到窗外，只有丟進(jìn)一個(gè)箱子里，它便自動(dòng)處理了！這種汽車(chē)排放的不是，燃料不是汽油，而是被處理的垃圾！

　　我還要發(fā)明一種萬(wàn)能屋。它能像汽車(chē)一樣在陸地上行駛，像飛機一樣在天空中飛翔，像輪船一樣在海面上航行。它燃燒二氧化碳，放出新鮮氧氣。人們可以開(kāi)著(zhù)它到世界各地去旅游，到喜歡的地方去居住。房屋內的一切設備都是由太陽(yáng)能電池提供能源的，在太陽(yáng)光強烈的時(shí)候，它能把太陽(yáng)能儲存起來(lái)，供雨天或夜晚使用。它能遮風(fēng)擋雨，防止火災，防止害蟲(chóng)進(jìn)入，抵御洪水、冰雹，防御地震……為人類(lèi)免去災禍之苦。

　　可是，當一名科學(xué)家，這畢竟還只是我現在的夢(mèng)想。要想成為一名真正的科學(xué)家，我就得從現在做起，刻苦學(xué)習，多學(xué)本事，為這個(gè)夢(mèng)想而不懈努力。

勵志的作文300字 篇6

　　張海迪——一個(gè)與疾病頑強拼搏、身殘志堅的女性。她用自己的生命譜寫(xiě)了自己美好的人生;用生命描繪了一個(gè)由勵志而變的傳奇。

　　張海迪因患脊髓病，胸部以下全部癱瘓。當別的孩子高高興興去上學(xué)時(shí)，她只能在家坐著(zhù)輪椅，自學(xué)知識。在艱苦的歲月中，張海迪自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)的課本，并自學(xué)英語(yǔ)，還翻譯了一部長(cháng)篇小說(shuō)——海邊診所。

　　張海迪在殘酷的命運面前，仍然保持樂(lè )觀(guān)的精神，并以頑強的意志與疾病作斗爭。對此，大家難道沒(méi)有什么想法嗎?張海迪雖然身殘，但她志堅。面對困境，她毫不低頭，并奮發(fā)志氣集中精力，認真學(xué)習，樂(lè )觀(guān)生活。我們難道不應該向她學(xué)習嗎?

　　我們的身體沒(méi)有殘缺，生活又如此美好。只要我們有一點(diǎn)點(diǎn)意志，用一點(diǎn)點(diǎn)精力，就一定能成功!就說(shuō)我吧。一次，我在彈琴時(shí)，有一句譜子十分難，我彈了十多遍也沒(méi)有熟練。我本來(lái)想跳過(guò)不練了。但我又想：如果我連這么一點(diǎn)點(diǎn)的困難都克服不了，那還有什么能做得好?經(jīng)過(guò)我的反復練習，功夫不負有心人，我終于會(huì )彈了!聽(tīng)了我的經(jīng)歷，大家一定會(huì )有所感觸。

　　張海迪用意志奮斗了一生，創(chuàng )造了一個(gè)勵志的傳奇。希望大家用有限的一生，發(fā)奮努力，創(chuàng )造更多的勵志傳奇。

勵志的作文300字 篇7

　　高考考了三年,終上北大。前日下午,新東方創(chuàng )始人俞敏洪用自己高考實(shí)戰經(jīng)歷鼓勵高三學(xué)子:大考在即,要學(xué)會(huì )自我鼓勵。

　　俞敏洪坦言,從小學(xué)到大學(xué),從未考過(guò)全班前20名,但憑借“自我鼓勵”考上北大。從33分到90分自我鼓勵考上了北大。

　　很多人知道作為新東方創(chuàng )始人俞敏洪參加過(guò)三次高考,但曾拖后腿的竟是他現在的強項—英語(yǔ)。俞敏洪說(shuō),第一次參加高考,英語(yǔ)只考了33分。在復讀班,英語(yǔ)基礎差,從未得到老師的鼓勵,強大的“自我鼓勵功能”支撐他挺到最后。

　　第二年高考,英語(yǔ)成績(jì)55分,雖比前一次有進(jìn)步,但總分不高仍落榜。在一片質(zhì)疑聲中,俞敏洪堅持再讀一個(gè)高三。當年暑假,俞敏洪報了一個(gè)英語(yǔ)補習班。有了前兩年的積累,加上最后一年的拼命用功,“高五生”俞敏洪英語(yǔ)得了90分,最終被北大錄取。對于即將參加高考的學(xué)生而言,俞敏洪說(shuō):只要自己不放棄自己,任何人都打不倒你�！皼](méi)有人鼓勵,就自我鼓勵�！�

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