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成功的滋味作文

時(shí)間:2022-10-20 08:25:28 勵志作文 我要投稿

成功的滋味作文【推薦】

  在日常生活或是工作學(xué)習中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的成功的滋味作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

成功的滋味作文【推薦】

成功的滋味作文1

  “兒子,快走了!”爸爸站在門(mén)口,招呼著(zhù)我快點(diǎn)過(guò)去!爸懒!來(lái)了來(lái)了!”我上完廁所,便向門(mén)口沖去,穿完鞋,就出發(fā)了。

  唉,該來(lái)的還是來(lái)了。自從老爸和老媽騎自行車(chē)環(huán)繞西湖一周后,他就天天盼著(zhù)我能夠學(xué)會(huì )騎自行車(chē),這樣就能和他們一起騎自行車(chē)環(huán)繞西湖,不停騎行了。

  對于騎自行車(chē)一事我早有耳聞,而且我學(xué)得也比較晚了。我聽(tīng)到的大多都是像什么:“騎自行車(chē)不摔是不可能的事!薄白孕熊(chē)摔著(zhù)摔著(zhù)摔著(zhù)就學(xué)會(huì )了!敝T如此類(lèi),因此我的心中,對于這事還是比較害怕的。

  到了樓下,老爸為了我掃一輛“HELLOBIKE”。伴隨著(zhù)電子鎖那“HELLO!”的提示聲,我忐忑不安的騎上了“HELLOBIKE”,準備開(kāi)始。

  因為我現在騎的是“HELLOBIKE”,所以沒(méi)有輔助輪。因此,老爸跟在我后面不停地小跑,幫我扶著(zhù)。雖然有了老爸的幫助,但仍騎得歪歪斜斜,因此不得不老是剎車(chē)。

  這個(gè)問(wèn)題很快就被老爸發(fā)現了,于是老爸告訴我一個(gè)秘訣:騎車(chē)時(shí)一定要不停盯著(zhù)你要行駛的方向的正中心,這樣就算騎歪了也會(huì )自動(dòng)糾正回來(lái)。

  果然,這樣子好騎多了。我騎的速度也變快了。咦,不對,老爸還跟得上嗎?我回頭一望,老爸正站在遠處,對我慈祥一笑。

  哦!原來(lái)我不需要老爸扶也能騎!我充滿(mǎn)了信心,繼續向前騎去。連散步的阿姨也夸我學(xué)得快呢!

  今天是我最開(kāi)心的一天,我嘗到了成功的滋味!

成功的滋味作文2

  在人生中,人生的滋味需要我們細細的品嘗。也許是失敗傷心的滋味,也許是單純快樂(lè )的滋味,也許是驚心動(dòng)魄的滋味,也許是我品嘗到的自豪激動(dòng)的成功滋味。

  有一次,我和爸爸到幾十米的山峰登山。面對直插云霄的山峰,我懼怕無(wú)比,全身都在發(fā)抖。爸爸大聲喝道:“你是不是男人!登山都怕。是男人的就跟我比賽!蔽覟榱嗽趮寢尯兔妹妹媲盃幟孀,我只能硬著(zhù)頭皮跟爸爸比賽。

  比賽一開(kāi)始,我迅速地爬上去,抓著(zhù)堅硬的石頭一步一步爬。爸爸跟在我后面,窮追不舍。逐漸地,我體力開(kāi)始下降,爸爸以熟練的身姿和迅速的速度,超越了我,把我遠遠地丟在后面。我吃力地抓緊隨時(shí)可能松落的石頭,一直以“要在媽媽和妹妹面前爭光."的信念支持著(zhù)我顫抖的身體。媽媽和妹妹用憂(yōu)郁擔心的眼神看著(zhù)我。爬著(zhù)爬著(zhù),體力終于透支。我望著(zhù)腳下浮空的地方,驚慌失措。我終于說(shuō)“我不玩了!太恐怖了!”凜冽的寒風(fēng)吹過(guò)我身體,使我的哭聲傳了山谷。

  忽然,耳邊傳來(lái)了威嚴而又洪亮的聲音:“成功就在不遠處,難道你要放棄嗎?你的努力就會(huì )白費!”原來(lái)是父親的聲音。我移動(dòng)顫抖的身體,用著(zhù)被藤條刺傷了的手向上爬。只差一步之遠了。忽然一只充滿(mǎn)滄!わ枬M(mǎn)困難的手握住我幼小的手,溫暖著(zhù)我,一拉,把我拉上山頂,頓時(shí)有一種“一覽眾山小”的曠達。我擦掉熱淚,迎來(lái)成功的喜悅,盡情品嘗成功的滋味。

  面對巍峨的高山,我曾因畏懼而卻步。通過(guò)這次登山,我明白了努力和堅持是成功的階梯。經(jīng)過(guò)汗水的洗禮,困難的考驗,走過(guò)困難重重的臺階,終會(huì )登上成功的山峰,盡享成功的美味。

成功的滋味作文3

  期中考試即將來(lái)臨了,大家都早早地投入了緊張的復習當中,我也不列外。我和媽媽之間有一個(gè)”賭注“,那就是:如果我拿到了一個(gè)一百分,她就幫我買(mǎi)一架航模,兩門(mén)就兩架,幾個(gè)一百分就幾架航模。這樣的激勵法使我對期中考試既無(wú)比的期待,卻又有無(wú)比的緊張。

  期中考試的那一天悄無(wú)聲息的來(lái)到了我們的身邊。那天,整個(gè)學(xué)校出了奇的靜,就像放假了一樣無(wú)聲無(wú)息!倍_恕半S著(zhù)鈴聲的呼喚,同學(xué)們飛快地沖進(jìn)教室,老師開(kāi)始分發(fā)試卷,大家趕緊趁著(zhù)這最后的時(shí)間交流。

  ”唰唰唰“筆聲齊奏,同學(xué)們奮筆直書(shū),手不停揮,文思如泉,妙筆生花,生怕答案出錯。

  不一會(huì )兒,我碰到了一只”攔路虎“,它正和我的腦神經(jīng)作斗爭時(shí),不知哪位神經(jīng)小兵提醒了我,一下子就打敗了”攔路虎“,我要是腦國王的話(huà),準把它升職為將軍!”滴答滴答……“時(shí)間飛快的過(guò)去了,離下課的時(shí)間越來(lái)越近,我就越來(lái)越緊張,最終,老師還是準時(shí)的收卷了……

  回家的路上,我的心里好像有一只小鹿,跳來(lái)跳去,不知道考得怎么樣,能不能有獎勵。這時(shí),我想起了奶奶的話(huà):有什么拿不準的東西就求主耶穌,他會(huì )幫你的!我便開(kāi)始在心里禱告起來(lái),愿主讓我成功,當然,這只是一個(gè)心里的安慰,真正的成功還是要靠自己的努力!

  晚上,媽媽風(fēng)風(fēng)火火的走進(jìn)門(mén),她說(shuō),我的英語(yǔ)考了100分!我真是不敢相信自己的耳朵:我考了100分!我開(kāi)心極了,向媽媽跑去,邊跑邊說(shuō):”我可以買(mǎi)航模啦!“說(shuō)著(zhù),臉上露出了農民伯伯大豐收的笑容。因為我真的考了100分,真的可以買(mǎi)航模啦!

  成功的滋味真好!

成功的滋味作文4

  在生活中,有百種滋味:有失敗的、有成功的、有幸福的,有痛苦的……讓我來(lái)告訴你我這次的滋味。

  我有一次玩四驅車(chē)時(shí),用力過(guò)猛,把車(chē)子撞在了墻上,我馬上跑過(guò)去看看,唉!只見(jiàn)車(chē)子前面的保險杠碎了,有兩個(gè)輪胎因車(chē)速太快,磨斷了,兩個(gè)用來(lái)轉彎用的風(fēng)火輪也不知飛到哪去了,但是馬達還是好的。

  我心疼的不得了,把這滿(mǎn)身是傷的車(chē)子帶回了家一進(jìn)門(mén),我看見(jiàn)有一條模型船,這時(shí),我突然想到了一個(gè)點(diǎn)子,把馬達放在那個(gè)船里,又可以制造出另外一個(gè)玩具!我馬上把船拿出來(lái),拿了倆螺絲刀把船分開(kāi),把中間挖出來(lái)一個(gè)小洞,這是放馬達的,在挖兩個(gè)長(cháng)一點(diǎn)的洞,那是裝電池的,我把馬達放進(jìn)去,一看,洞有點(diǎn)小,在放大一點(diǎn),嗯!這下剛剛好,我把電池放好,在拿兩個(gè)鐵片做導電片,將四驅車(chē)上的零件全卸下了安在船上,要不先試試能不能運轉,我把電源一開(kāi),“嗡嗡嗡”只見(jiàn)馬達高速運轉,耶!我大叫一聲,我現在已經(jīng)成功了一半,接下來(lái)在往馬達上裝轉輪,通到水下,再把橡筋掛在上面,再搞一個(gè)轉葉片,一通電,哈!能動(dòng)了,我高興的手舞足蹈,我把船上的外殼放好,往水里一放,“嗡嗡”的聲音,船慢慢悠悠的在水里游起來(lái),“哈哈,我成功了,我成功了!”

  這一次是我第一次制作出電動(dòng)玩具!

成功的滋味作文5

  種植物也許是一件普普通通的事,但我可不這么認為,因為種植物對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)大難題。事情還要從寒假的一個(gè)下午說(shuō)起。

  那天,媽媽回家給了我一袋小小的黃瓜籽,我異常興奮,拿起花盆裝滿(mǎn)土,就小心翼翼地將黃瓜籽放進(jìn)花盆中。我每天都認真澆水,可是它還是在土里睡懶覺(jué),連頭都沒(méi)探出來(lái)。又過(guò)了幾天,它終于發(fā)芽了,可是好景不長(cháng),它沒(méi)過(guò)多久就枯萎了。我特別難過(guò)。

  為此,我專(zhuān)門(mén)找了我們家的種花“專(zhuān)家”爸爸詢(xún)問(wèn)原因,爸爸告訴我,我因為澆的'水太多而淹死了黃瓜苗。于是,我重新鼓起勇氣,又種下了兩枚黃瓜籽。

  從此,我每天嚴格執行任務(wù),定時(shí)定量澆水,像一個(gè)訓練有素的士兵。終于,功夫不負有心人,兩個(gè)如懶娃娃般的黃瓜籽終于探出了頭?粗(zhù)兩個(gè)可愛(ài)的小家伙,我高興得不得了,心里像灌了蜜一樣甜,很有成就感,似乎干了一件驚天動(dòng)地的大事。我像吹滿(mǎn)了氣的氣球,又有了信心。

  自從黃瓜籽發(fā)芽之后,我更加辛勤地澆水,黃瓜苗也一天比一天長(cháng)得高。一天夜里,一只討厭的老鼠吃掉了一棵黃瓜苗,當我們發(fā)現時(shí),我氣得直叫,恨不得把老鼠碎尸萬(wàn)段?粗(zhù)僅剩的一棵黃瓜苗,我下定決心要讓它不再受到傷害,我將它搬進(jìn)室內,反正夜里沒(méi)有陽(yáng)光,不影響生長(cháng)。我一直這樣精心呵護它,看著(zhù)它漸漸長(cháng)出茂盛的藤蔓,我的心里既高興又充滿(mǎn)了新的期待。終于,它結出了四根小黃瓜,我知道,那就是我辛勤的汗水的報酬。

  我欣賞著(zhù)那幾根黃瓜,心里有好多的感慨:種一棵黃瓜都要這么努力,在人生道路上又怎能停止努力和奮斗呢?只有不斷努力和奮斗,人生才能有所收獲。

成功的滋味作文6

  從小到大,我嘗到了許多成功的滋味?山裉,我遇到了一位象棋高手——我們院子里的大寶,原名宋宇軒。他下象棋非常厲害,我要和他比試象棋。

  我一直在苦練象棋技術(shù)。

  自從5歲起看了爺爺下象棋,便喜歡上了象棋,雖然經(jīng)常和爺爺下,卻總是贏(yíng)不了他,F在象棋已經(jīng)成為了我最喜歡的業(yè)余愛(ài)好之一,但畢竟長(cháng)時(shí)間不接觸,手有些生。而對面坐的卻是全院里下象棋數一數二的高手,我只好硬著(zhù)頭皮迎了戰,就一局,一刀見(jiàn)血定勝負。

  起初,我是黑方,大寶是紅方。他一出棋就直接來(lái)了個(gè)當頭炮,我也不甘示弱,跳馬防守;他出了一個(gè)小兵,我便上象將把它吃了。炮打卒,馬蹬炮……我絲毫不慌,我們戰了三七二十一個(gè)回合,誰(shuí)都沒(méi)有贏(yíng),反而下成了死局。我丟了一個(gè)車(chē)和馬,大寶丟了一個(gè)士和車(chē)、炮。如果,我的當頭炮一動(dòng),將就不保;對方的馬一動(dòng),他的另外一個(gè)車(chē)就不保。

  比賽進(jìn)行到了白熱化的階段,雖然我很鎮定,但也留下了不少汗

  水。我不敢輕易出兵,結果稍不注意,對方動(dòng)了車(chē),就把我的象吃了。好機會(huì )!我連忙跳馬,試圖來(lái)個(gè)馬后炮,但被對方搶先將了軍,只好跑將……最后,還是我勝了,我的雙炮把車(chē)打了,一下子,默不作聲的將軍,結束了這場(chǎng)比賽。

  “哈哈,贏(yíng)的漂亮!”在旁一直觀(guān)戰的爺爺拍手大喊,但我知道即使贏(yíng)了比賽,也不能驕傲。因為大寶是個(gè)特別強的對手,即使今天我險勝了,總有一天大寶還會(huì )反超的。

成功的滋味作文7

  從小我的一切都比別人慢,醫生的診斷是「感覺(jué)統合發(fā)展遲緩」導致協(xié)調性差,小肌肉無(wú)力以及怕高、怕黑、怕跌倒。由于我的體能不好,一向只喜歡一個(gè)人安靜的閱讀。妹妹在幼稚園時(shí)就學(xué)會(huì )跳繩,我一直到小一上體育課考跳繩時(shí),還跳不過(guò)十下;跑步全班都贏(yíng)我,連老師也取笑我:「你怎么跑得比女生還慢?」因為這樣,在運動(dòng)方面我經(jīng)常遭受挫折。

  隨著(zhù)年齡的增加以及努力的復健,我慢慢的學(xué)會(huì )了游泳、跳繩、踢足球,甚至在今年學(xué)會(huì )騎腳踏車(chē)。跟游泳一樣,從幼稚園我就開(kāi)始學(xué)騎腳踏車(chē),但是卻從未成功。

  假日時(shí),我們全家常在傍晚到東光綠園道散步,每次看到其他小朋友騎著(zhù)腳踏車(chē)從邊飛馳而過(guò),我就很羨慕他們。不斷的失敗讓我很沮喪,甚至放棄;專(zhuān)門(mén)為我而買(mǎi)的那臺腳踏車(chē),被丟在樓梯間,一放就是兩年。直到今年,連妹妹都開(kāi)始學(xué)腳踏車(chē)了,我的心中又燃起了斗志,再一次的把佈滿(mǎn)灰塵的腳踏車(chē)搬出來(lái)。塬本抱著(zhù)要花一整個(gè)暑假才能學(xué)會(huì )的決心,沒(méi)想到一踏上腳踏車(chē),爸爸已經(jīng)放掉扶手了,我還不知道。直到爸爸提醒我的那一刻,我高興得要大聲歡唿,繞著(zhù)公園騎了一遍又一遍。我終于學(xué)會(huì )騎單車(chē)了!

  英文有句諺語(yǔ):「practice make perfect.」,就是中文所說(shuō)的「勤能補拙」。能夠成功學(xué)會(huì )騎單車(chē),在于我沒(méi)有放棄,不斷的努力和挑戰。雖然因挫折而沮喪過(guò),但終究還是提起精神再度面對挑戰。以前只能羨慕別人的「唿嘯而過(guò)」,心理很不是滋味,現在我也能享受追風(fēng)馳騁的快樂(lè ),心裡好像飄在云端一樣輕鬆得意。這次的成功經(jīng)驗,提醒我在未來(lái)的人生中,就算有多大的挫折和失敗,也要堅持不斷的努力,最后一定能?chē)煹匠晒Φ淖涛丁?/p>

成功的滋味作文8

  當王老師捧著(zhù)七級過(guò)級證書(shū)微笑著(zhù)向我走來(lái)的時(shí)候,我知道我七級鋼琴考級成功了。這對我來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直是一個(gè)天大的好消息!這個(gè)成功的背后,有我和王老師付出很多的汗水和努力。

  當我一知道要考級的時(shí)候,我又激動(dòng)又害怕。練這個(gè)曲子的第一節課,第一眼看到要背上的兩個(gè)新曲子,我暈!這也太難了吧!王老師也看出了我的畏難情緒,一邊給我鼓氣,一邊教我該怎樣彈。老師說(shuō),在他的琴行里,我是他最得意的一個(gè)學(xué)生,老師說(shuō)我在練琴上極有天賦,只是聰明有余卻勤奮不足。他衷心的希望我能練成一手好琴。我知道,這時(shí)他一定比我還要緊張很多。我暗暗給自己打氣,想震住自己緊張的心情。當天回到家,我為了不辜負王老師殷切的期望,前所未有的練了五個(gè)小時(shí)的琴,汗水和淚水歡聚一堂。目光集中在左手上,右手就出錯;看著(zhù)右手,左手又會(huì )出錯。

  但是,我堅信,熟能生巧,反反復復練多了,就會(huì )靈活自如了。第一個(gè)曲子終于練好了,王老師又教了那個(gè)讓我暈了的那個(gè)曲子,我給他來(lái)個(gè)“武松打虎”,練這個(gè)曲子用的時(shí)間雖然多了點(diǎn),但好的是也被我這個(gè)“武松”給征服了。最后練得是不難的音階和笆音,我三下五除二,搞定了!學(xué)習這個(gè)我一點(diǎn)功夫也沒(méi)費。瞅著(zhù)手里的這個(gè)證書(shū),心里甜滋滋的。

  現在我終于嘗到了成功的滋味,這是用我的努力和汗水換來(lái)的。我也終于明白了“一份耕耘一份收獲”的道理!

成功的滋味作文9

  在生活中,如果有人獲獎,他一定很開(kāi)心,老師贊揚他,同學(xué)佩服他,家長(cháng)鼓勵他,但我不同。

  今天做好操后,主持人邀請我上臺領(lǐng)征文獎。那時(shí)我很開(kāi)心,臺下全校學(xué)生為我鼓掌。走回教室時(shí),全班同學(xué)擁抱著(zhù)我,老師也在講臺上鼓勵我,我開(kāi)心不已。我把獎狀放進(jìn)書(shū)包,放學(xué)后,我笑瞇瞇地找到外公,外公說(shuō):“汪嘉路,今天什么事這么開(kāi)心呀!”我開(kāi)心地微微一笑,眉毛成了彎彎的月牙,臉上的笑容仿佛成了一朵花,說(shuō):“我回去再慢慢和您講,讓您開(kāi)心開(kāi)心!

  回到家,外婆摸摸自己的頭,不解地走向外公,說(shuō):“汪嘉路今天怎么回事,平常雖然也是笑著(zhù)回來(lái),但今天怎么這么夸張呢?”外公說(shuō):“不知道呀,估計老師表?yè)P他了,不明白,等他出來(lái)再說(shuō)吧!”我大搖大擺地走出洗手間,往外公外婆面前一站,“哈哈!我好開(kāi)心呀,你們看,這是征文獎狀!蓖馄怕(tīng)了,目瞪口呆,然后熱情地擁抱著(zhù)我?赏夤灰粯,外公說(shuō):“雖然得了獎,但大部分是我的幫助,你才成功!蔽壹t著(zhù)臉,低了頭,這時(shí)外公拍拍我的肩膀,說(shuō):“沒(méi)事,現在你還小,知識不夠豐富,等你大一點(diǎn),知識豐富了,自己寫(xiě)個(gè)征文,得個(gè)大獎,F在我雖然幫你得了獎,但只要你記住,我就沒(méi)有白教你,加油!”

  我一定要多讀書(shū),多看書(shū),豐富自己的知識,讓自己懂得更多,更加完美。

成功的滋味作文10

  成功是一杯甜美的酒,成功是一首奇麗的詩(shī),成功是一縷溫暖的陽(yáng)光。成功記載著(zhù)我最美好的感覺(jué),令我回味無(wú)窮!

  學(xué)鋼琴的時(shí)候,我曾多次成功,而那一次的成功,花費了我許多的心血。那一次,老師布置了一首難度極高的曲子給我,我欣喜若狂地接過(guò)曲子;氐郊议_(kāi)始仔細鉆研,這時(shí),一串音符映入了我的眼簾,我疑惑了,這怎么彈?一個(gè)三連音彈完又接一個(gè)五連音,而且還跨三個(gè)八度。我頓時(shí)感到很無(wú)助,可是為了不讓老師失望,我決定試一試。

  我把雙手放在鋼琴上,輕輕彈起了那串音符。我本以為會(huì )成功,沒(méi)想到耳邊會(huì )傳來(lái)一陣怪聲,我緊皺眉頭,有些不高興,我再一次奏樂(lè ),又是如此?墒俏也桓市,就一次一次又一次的嘗試。經(jīng)過(guò)了幾天的努力,我依然保持在原地不動(dòng),我又萌生了放棄的念頭,但一想到老師那飽含希望的目光,我決定再?lài)L試一次。

  又一次打開(kāi)鋼琴,我把心沉下來(lái),在心里為自己加油。當心情平靜下來(lái),我打開(kāi)了節拍器,仔細聽(tīng)著(zhù)那“嗒嗒”的節拍聲,讓自己走進(jìn)音樂(lè )。隨后,一陣陣悅耳的音樂(lè )聲伴隨著(zhù)我的感情從指尖流露。又到了那個(gè)“攔路虎居住地”,我屏息凝視,微微放慢速度,聽(tīng)準節拍,雙手靈活的跨越了三個(gè)八度。我高興得幾乎要流出淚水。我努力了這么多天,終于趕走了“攔路虎”了!我成功地完成了曲目。

  我成功了!當成功的時(shí)候,我細細品嘗著(zhù)成功的滋味。這滋味是甜,卻又有一點(diǎn)酸。經(jīng)過(guò)努力,我終于收獲了成功的果實(shí)!

  所以,通往成功的道路上永遠不會(huì )一帆風(fēng)順。不怕艱辛,勇于奮斗,你才會(huì )品嘗到成功那甘美的滋味!

成功的滋味作文11

  每個(gè)人都想品味成功的滋味,我也一樣,因為我覺(jué)得成功的滋味是甘甜的,是完美的,它能夠給我鼓足勇氣,使我努力奮斗!

  上小學(xué)的時(shí)候,小區里的伙伴都會(huì )騎自行車(chē),而我不會(huì )。然后每當看到他們騎著(zhù)自行車(chē)一齊在院子里嬉戲追逐,在廣場(chǎng)上兜風(fēng)時(shí),我真羨慕。真想自我也能像他們那樣像風(fēng)一樣追逐!

  于是,我提出要媽媽幫我學(xué)騎自行車(chē)。在哪些日子里,不知摔了多少個(gè)跟頭,腿上磕了多少片傷。每當我累的滿(mǎn)頭大汗想要放下時(shí),我的腦海里就浮現出小朋友門(mén)歡笑的情景,然后于是,我又坐上車(chē)座,繼續練習,直到太陽(yáng)下山。

  功夫不負有心人!經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的練習,我最后練會(huì )了自行車(chē)。當我第一次和他們一齊騎車(chē)時(shí),我的心中無(wú)比歡樂(lè )!無(wú)比興奮!

  我為這次成功付出了辛勤的汗水,但是我成功了,我品嘗到了成功的滋味爽!

  還有一次我家的臺燈壞了,又我就把他們接住,又用膠布纏住裸露的電線(xiàn),打開(kāi)開(kāi)關(guān),燈亮了。我的心中無(wú)比高興,一種自豪感油然而生。

  成功是需要動(dòng)腦筋的。我修好了臺燈,品嘗到了成功的滋味自豪。

  上了初二,學(xué)習緊張起來(lái)?匆(jiàn)同學(xué)們都在努力學(xué)習,我也加倍趕上爸爸不在家,然后媽媽犯了愁。于是,我就充當了家里的主心骨,親自打開(kāi)臺燈,發(fā)現里面的一條導線(xiàn)斷了。用功;丶液髲土、預習和練習。期末結束了,我的成績(jì)有了顯著(zhù)的提高。我的內心充滿(mǎn)了喜悅。

  努力才會(huì )成功。我取得了好成績(jì),品嘗到了成功的滋味喜悅。

  當然成功的滋味都十分可口,但也需要付出汗水。只付出才會(huì )成功,然后所以我要為不斷能夠品嘗成功的滋味而奮斗!

成功的滋味作文12

  俗話(huà)說(shuō):“失敗是成功之母!”我經(jīng)常會(huì )想,失敗怎么能是失敗的母親?失敗怎能和成功聯(lián)系起來(lái)呢?直到今天我才真正體會(huì )到。

  星期六,我一個(gè)人在家閑著(zhù)沒(méi)事干,就看起了書(shū),在書(shū)的一角,我發(fā)現有一個(gè)小實(shí)驗,是一個(gè)讓雞蛋上長(cháng)字的實(shí)驗,我心想,這個(gè)實(shí)驗反正也不難,我就做做試試吧!

  我拿起三個(gè)雞蛋,一支細頭的毛筆和一點(diǎn)醋,接著(zhù)就做起了我這一“偉大的壯舉”。

  我用一毛一筆輕輕的沾了一點(diǎn)醋,慢慢的在雞蛋上寫(xiě)下幾個(gè)字“快樂(lè )、幸福、安康”,然后在旁邊靜靜的等待著(zhù)讓蛋把醋吸進(jìn)去,等了好久好久,醋終于干了,我迫不及待的把雞蛋放進(jìn)水里煮了起來(lái)。

  時(shí)間一分一秒的過(guò)去,水蒸氣一縷一縷不斷上升,它們揮動(dòng)著(zhù)小手,搖著(zhù)腦袋,似乎它們都在為我祝賀。

  時(shí)間到,隨著(zhù)“啪”的一聲關(guān)煤氣的聲音,我打開(kāi)了鍋蓋,看著(zhù)這幾個(gè)雞蛋,我心里樂(lè )開(kāi)了花,急忙叫來(lái)正在干活的媽媽來(lái)參觀(guān)我的勝利果實(shí)。

  我對媽媽大聲說(shuō):“媽媽媽媽?zhuān)靵?lái)呀,看看實(shí)驗結果吧!”媽媽小心翼翼的剝開(kāi)了皮,但是左看右看,這些雞蛋和普通雞蛋沒(méi)有什麼差別,我立刻慌了神,把雞蛋一個(gè)個(gè)仔細檢查,的確,這上面一個(gè)字也沒(méi)有,我疑惑極了,便把事情的經(jīng)過(guò)跟媽媽說(shuō)了一遍,媽媽聽(tīng)后笑道:“我的傻孩子,你在生雞蛋上寫(xiě)字,醋就算滲進(jìn)去了,蛋青沒(méi)有固定,字就會(huì )隨著(zhù)雞蛋青的流動(dòng)而消逝!”聽(tīng)了媽媽的話(huà)我才恍然大悟,原來(lái)是這樣!接著(zhù),我有用熟雞蛋做實(shí)驗,經(jīng)過(guò)一番努力,雞蛋上果真出現了字。

  我高興的跳了起來(lái)。

  其實(shí)成功隨處可見(jiàn),只是缺少去發(fā)現的眼睛。

成功的滋味作文13

  每當打開(kāi)屬于我的小箱子時(shí),看見(jiàn)那金燦燦的獎牌與證書(shū)時(shí),便忘不了那次成功的滋味。

  那是六年級的那個(gè)暑假,我們舞蹈學(xué)校組織一個(gè)活動(dòng),我的好奇心驅使我參加了,那次活動(dòng)的主題是去新加坡,馬來(lái)西亞參加一個(gè)比賽。暑假剛剛開(kāi)始就要起早貪黑的去排練,剛排練幾天我就不行了,跟媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)也惶!”媽媽的臉刷的一下黑了起?lái),說(shuō):“媽媽不是從小就教你不能半途而廢嘛?你怎么就不聽(tīng)我的呢?”我低下頭說(shuō):“對不起媽媽?zhuān)义e了,但是真的很累!”媽媽耐心的跟我說(shuō):“你不是從小就想當個(gè)舞蹈家嗎?你看到那些舞蹈家,難道他們沒(méi)有遇到一點(diǎn)困難嘛?傻孩子,他們也是經(jīng)過(guò)困難的磨練而成功的。就看看楊麗萍老師吧,她如今這么成功,當然是有經(jīng)歷過(guò)困難的!”我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):“媽媽?zhuān)以僖膊话胪径鴱U了!

  從那天起,我接下來(lái)的每一天都很認真,所以被老師放到前面跳舞。終于到表演的那天了,我賣(mài)力地跳好每一個(gè)動(dòng)作,不敢有一點(diǎn)差池。我的努力并沒(méi)有白費,獲得了一個(gè)最高獎,但是我經(jīng)過(guò)這次以后,我獲得更多的不是獎,而是磨練,感謝這次有媽媽地幫助!

  我沒(méi)有辜負媽媽的期望,當我捧著(zhù)證書(shū)和獎牌時(shí),心里別提有多高興了,我嘗到了成功的滋味,也磨練到了我的意志,那滋味永遠在我心里回蕩……

成功的滋味作文14

  在學(xué)校軍訓時(shí),教官帶我們一起包餃子。

  我們每個(gè)人都有幾張餃子皮,我拿到餃子皮后便熟練地挖了一勺陷,放在餃子的中央,把皮一對折,一捏,一個(gè)餃子就誕生了。它猶如一個(gè)挺著(zhù)啤酒肚的大將軍,圓鼓鼓的,很神氣!我迅速將餃子放進(jìn)托盤(pán)里,舉手示意,然后環(huán)顧四周之間,同學(xué)們有的抓耳撓腮不知所措,有的把面粉弄了一臉像個(gè)大花貓,也有的慢吞吞地,半天還沒(méi)有包好一個(gè)……

  過(guò)了一會(huì )兒,教官說(shuō)我包的最好,同學(xué)們都好奇地過(guò)來(lái)問(wèn)我:“你是怎么包的呀?教教我們唄!”于是,我便耐心地教他們包餃子的方法。

  其實(shí)兩年前,我也是個(gè)名副其實(shí)的包餃子“菜鳥(niǎo)”呢!包的餃子啊,簡(jiǎn)直是一個(gè)大怪物,連我自己都看不下去了,巨丑。

  后來(lái)有一次,我趁媽媽包餃子的時(shí)候過(guò)去跟她說(shuō):“媽媽?zhuān)涛野溩影!薄靶,但你可要有耐心啊,包餃子可不是一?huì )兒就學(xué)會(huì )的,你可不要半途而廢呀!”“知道了,您快教我吧!”我開(kāi)心地直拍手。

  接著(zhù),媽媽便把包餃子的秘訣傳授給了我。起初,我包得歪三倒四,案板上一片狼籍,包了好多個(gè)餃子也均以失敗而告終,媽媽不停地鼓勵我。漸漸地,我包的餃子有了形狀,最后包得越來(lái)越快,各個(gè)龍活虎,鼓鼓的,又好吃又可愛(ài)。

  在我不懈的努力下,在媽媽的鼓勵下,我終于成功了。

成功的滋味作文15

  失敗是成功之母。即使一個(gè)人經(jīng)歷了很多次失敗,我相信只要他總結失敗原因,一定會(huì )取得成功。品嘗到成功的滋味。

  我品嘗的成功滋味是甘甜的像泉水一樣。上小學(xué)的時(shí)候,同學(xué)和朋友都會(huì )騎自行車(chē),每當看到他們騎著(zhù)自行車(chē)追逐嬉鬧或騎著(zhù)自行車(chē)結伴上學(xué),我就非常羨慕,也想像他們一樣騎著(zhù)自行車(chē)加入到他們的隊伍。于是我找爸爸,讓他教我學(xué)騎車(chē)。在學(xué)習的過(guò)程中我不知摔了多少跤,但想到自己的愿望,我還是堅持練習,問(wèn)爸爸方法,自己總結摔跤的原因。終于功夫不負有心人,經(jīng)過(guò)幾天的訓練,我可以靈活地騎著(zhù)自行車(chē)到處和好朋友玩了。

  我品到嘗了成功的滋味!雖說(shuō)我付出了大量的汗水,成功就像泉水一樣為我解渴解乏,推動(dòng)我繼續向其它困難的道路前進(jìn)。

  在上初一的時(shí)候,我的語(yǔ)文老師一直說(shuō)我的字寫(xiě)得差,可我一直也沒(méi)有改正。我覺(jué)得字寫(xiě)得好不好對我沒(méi)有什么利害關(guān)系,只要寫(xiě)對就行了。于是老師當著(zhù)全班同學(xué)批評了我和其他一些寫(xiě)字不好的同學(xué)。我當時(shí)覺(jué)得很丟人。于是回到家問(wèn)媽媽該如何做,媽媽笑著(zhù)說(shuō):“老師也是為你好,字如其人,你這樣帥的孩子子也一定會(huì )寫(xiě)好的,中考都是電腦看題,電腦可不給你分析你的字,寫(xiě)的不清楚就是沒(méi)有分。從現在起你就開(kāi)始練字吧!蔽衣(tīng)后燃起了斗志,決定要寫(xiě)出一手好字。我找出了筆和紙開(kāi)始從最基礎的字練,練了一陣,發(fā)現根本沒(méi)有改變,于是我拿出了小學(xué)用的字帖來(lái),一看我的字和字帖上的字差的真是十萬(wàn)八千里!我就拿著(zhù)紙印著(zhù)字帖寫(xiě),又練了一陣,后來(lái)就臨摹字的寫(xiě)法就這樣日復一日,我的字不斷地進(jìn)步直到老師都表?yè)P我寫(xiě)的字了。聽(tīng)到老師給同學(xué)們講要向我學(xué)習時(shí),我心里笑開(kāi)了花。我知道我成功了,成功的滋味像蜜一樣甜。

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