我收獲了成功作文(集合15篇)
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的我收獲了成功作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我收獲了成功作文1
勞動(dòng)換來(lái)的果實(shí)最香甜！的確沒(méi)有錯，我已經(jīng)體會(huì )到了。
今天是星期六，是個(gè)陽(yáng)光明媚的日子。今天，參加我們活動(dòng)的成員是：舅舅、小姨、妹妹、姨夫、爸爸媽媽還有我，是舅舅開(kāi)的車(chē)。我們的地點(diǎn)是航埠北二村，去干什么呢你一定猜到了吧——采摘柑橘！
早上9：00鐘，我們坐上了車(chē)，出發(fā)了。這一路上，天空十分的藍，小草十分的綠，我們一邊欣賞著(zhù)路邊的美景，一邊讓時(shí)間快點(diǎn)過(guò)去。車(chē)行駛了一個(gè)多小時(shí)，終于到了航埠的北二村。一到這兒，我們就被眼前的景象驚呆了：一眼望去，金燦燦的柑橘漫山遍野，都是黃澄澄的，到處都彌漫著(zhù)柑橘的清香。過(guò)了一會(huì )兒，我們才注意到，妹妹的爺爺早就在剪柑橘了！
欣賞完美景后。，也該開(kāi)始我們的工作了。剛開(kāi)始，妹妹的爺爺告訴我們：采摘柑橘要用那種專(zhuān)業(yè)的老虎鉗來(lái)剪，而且不能直接用手提下來(lái)，如果提下來(lái)的話(huà)，柑橘就等于少了一個(gè)身體部位，過(guò)不了多久就會(huì )爛掉的，剪下來(lái)的柑橘放到籃子里，籃子裝滿(mǎn)后將柑橘倒到一個(gè)網(wǎng)里，然后放到保鮮劑里漂過(guò)
我沒(méi)有耐心聽(tīng)下去了，隨手從邊上拿起一個(gè)鉗子和一個(gè)籃子，找了一棵比較矮的柑橘樹(shù)剪了起來(lái)。媽媽知道我沒(méi)有經(jīng)驗，便跟在我后面來(lái)協(xié)助我，幫我拎籃子。我這里一個(gè)，那里一個(gè)，不一會(huì )兒就剪了一大籃。于是，我和媽媽拎著(zhù)這籃柑橘，走到了休息處，剛準備將柑橘放到桶里漂，爺爺過(guò)來(lái)了，仔細地檢查著(zhù)我采的柑橘。唯一的缺點(diǎn)是：柄太長(cháng)了。爺爺告訴我：如果柑橘的柄太長(cháng)，要將其他柑橘給劃破的。從此，我便有了經(jīng)驗，有些柑橘剪下來(lái)，我就修了修。后來(lái)，我便成了后勤工，負責將他們剪下來(lái)的柑橘拎到爸爸那兒去漂。雖然只有10米的路，但我還是累得氣喘吁吁、汗流浹背的。到了中午，我們回家了！
��！回家品嘗了一下柑橘，豐收的果實(shí)真甜呀！
我收獲了成功作文2
今天是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，火辣辣的太陽(yáng)烤著(zhù)大地，人們還要堅持勞動(dòng)，為了賺錢(qián)。
但我今天要去游泳，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢屇懿荒軒胰ビ斡�？”媽媽回答：“可以��！但我有個(gè)條件，”什么條件快說(shuō)？媽媽說(shuō)：“你要把所有作業(yè)寫(xiě)完！”我說(shuō)：“ok，成交，”不一會(huì )媽媽走過(guò)來(lái)問(wèn)作業(yè)寫(xiě)完了沒(méi)，我說(shuō)寫(xiě)完了，我怎么可能寫(xiě)不完？好！沒(méi)問(wèn)題，我們這就出發(fā)，可到了游泳館這里的人可真多呀！看！有些小朋友都可以不用游泳圈在水里游，像一只小魚(yú)找到了新家，我下定決心，一定要學(xué)游泳，媽媽答應了說(shuō)：“只有你肯學(xué)習，不管你學(xué)的好或大者不好，都是最棒的，”我的游泳班開(kāi)始了。
今天是第一天，一定要好好學(xué)，給老師留一個(gè)好的印象，老師讓先活動(dòng)身體，在活動(dòng)手腕、腳腕，活動(dòng)完了老師讓下水，水好好玩，老師讓飄在水上慢慢的換氣，好厲害，老師讓我們先游，我能游兩米了，要是想能在游長(cháng)一點(diǎn)，那就要先練吸氣，雖然練習的時(shí)候我嗆了幾下，但一會(huì )就沒(méi)事了，現在我都可以游上兩米多了，那一次表演的時(shí)候，還得了第一名，心里很高興。
還有一次，是母親節，老師讓我們?yōu)槟赣H做上一道菜，天哪，這比我挨上二十大板還難受，完了，這可能完成不了，但是我還要拼一把，媽媽走了，開(kāi)火，做一道最拿手的炒雞蛋，在放上一些西紅柿，應該就沒(méi)問(wèn)題了，我現在還真是紙上談兵嗎？我要用實(shí)際行動(dòng)。
媽呀！這怎么辦？雞蛋開(kāi)始跳舞了，快關(guān)火，把火關(guān)了，雞蛋還好，讓我嘗一嘗，挺好的，不錯，好吃，現在要放點(diǎn)西紅柿，西紅柿放不放調料呀！應該不放，但是要放鹽，我在放了半勺都沒(méi)到，我怕放多了咸，放不了沒(méi)味，先放一點(diǎn)嘗嘗不行，味太淡了，在放上一勺味已經(jīng)差不多了，現在可以出鍋了，媽媽來(lái)嘗一嘗我做的飯，媽媽說(shuō)“可以，媽媽嘗了嘗，還不錯，還獎勵了我”。
只要堅持不懈，就可以做出大事。
我收獲了成功作文3
今天媽媽做晚飯，我寫(xiě)完作業(yè)就跑到廚房，看著(zhù)媽媽做飯。我越看越想學(xué)習，最后實(shí)在忍不住了說(shuō)：“媽媽?zhuān)梢越涛覍W(xué)做飯嗎？”媽媽想了想說(shuō)：“可以啊�！闭米屇阋财穱L一下收獲勞動(dòng)果實(shí)的喜悅，因為做飯是一件“快樂(lè )”的事兒。然后就開(kāi)始教我學(xué)做“雞蛋炒西紅柿”。我也認真地學(xué)習著(zhù)每一個(gè)步驟。
星期六中午，趁爸爸媽媽不在家，我準備給他們一個(gè)驚喜，炒個(gè)菜給他們吃。我自己準備好了材料，2個(gè)圓圓的西紅柿，4個(gè)雞蛋，還有一些蔥花。材料準備好了，開(kāi)始加工。先把西紅柿切成瓶蓋大小，因為還不太熟練我小心翼翼的慢慢切；然后把雞蛋打入碗中，用盡“吃奶”的力氣攪拌均勻，直到出現一個(gè)個(gè)的泡泡。準備工作完成，開(kāi)始“掌勺”。把油倒入鍋里加熱，頭不可離郭距離過(guò)近，倒入切好的西紅柿翻炒，由于我個(gè)子比較矮所以翻炒的時(shí)候也比較小心，避免熱油濺到身上或者臉上。將西紅柿炒軟乘在盤(pán)子里備用，然后炒雞蛋，吧雞蛋炒到半熟的狀態(tài)用鏟子切開(kāi)，這時(shí)把之前備用的西紅柿到進(jìn)去一塊翻炒，再放入蔥花、鹽、味精等調味品。炒到出現湯汁就可以了。我剛剛完成我的“作品”。爸爸媽媽就回來(lái)了，看到桌子上的菜就問(wèn)道：這時(shí)誰(shuí)做的？我興高采烈的跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“爸，媽?zhuān)瑖L嘗我的作品�！卑职謳е�(zhù)驚訝的表情，媽媽則在一旁笑著(zhù)。我說(shuō)：“您到是趕快嘗嘗味道如何��？”爸爸拿起勺子吃了一口，說(shuō)：“味道還真是很不錯��！我們家的小廚師誕生了！”聽(tīng)見(jiàn)爸爸的夸獎我也開(kāi)心的笑了起來(lái)。
從這件事我明白了一個(gè)道理，只要勇敢的去嘗試，就一定能成功，我收獲了成功。
我收獲了成功作文4
“成功”是每個(gè)人都希望獲得的，但“成功”都是降臨在勤用功，肯努力的人身上。當然要收獲“大成功”，必須要先有“小成功”。我就來(lái)講講我收獲的“小成功”吧！
暑假時(shí)，媽媽讓我跟爸爸學(xué)游泳。爸爸從小就是塊游泳的料，當然，我也遺傳了他游泳方面的特長(cháng)。
來(lái)到游泳館，換好泳衣后，和爸爸一起做下水前的熱身運動(dòng)�？稍谙滤且豢�，還是忍不住大叫：“媽呀，好冷呀！”于是，爸爸語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“游泳是為了強身健體，要是東怕西怕，還能學(xué)好什么呢？”我心想：是啊，我要學(xué)本領(lǐng)，說(shuō)不定可以救人呢！想得竟偷笑著(zhù)。爸爸今天教我自由泳中的“換氣”。我先仔細地觀(guān)察爸爸的每一個(gè)動(dòng)作，并琢磨思考著(zhù)爸爸的講解。隨后，爸爸讓我試著(zhù)做一下。我鼓足勁，可游的過(guò)程中，換氣時(shí)似乎像是有人把我硬推下去一樣，怎么游都會(huì )沉下去，一不小心，我嗆了口水，還止不住地咳著(zhù)。這時(shí)，有兩個(gè)念頭在我心中回蕩：一是放棄，二是堅持。
爸爸像是看出了點(diǎn)情況，走過(guò)來(lái)，拍拍我的肩膀，說(shuō)：“孩子，失敗乃成功之母，你失敗了，但只要你堅持了，一定會(huì )成功的！”聽(tīng)了爸爸的鼓勵，我下定決心：我要堅持下去！
吸取了前幾次的教訓，我發(fā)現沉下去是因為腳沒(méi)有踢水。一次又一次的失敗，但并沒(méi)有打破我堅持的心。也是在這樣一次又一次的失敗中，我不斷地領(lǐng)悟要領(lǐng)，找到不足。終于，功夫不負有心人，我成功學(xué)會(huì )了自由游的換氣，爸爸媽媽對我更是贊不絕口。
那一天，我不僅學(xué)會(huì )了自由游的換氣，更收獲了“小成功”，那離大成功還會(huì )遠嗎？
我收獲了成功作文5
一分耕耘，一分收獲。有人收獲了成功，有人收獲了喜悅而我獲了成功。
記得在今年的六一兒童節的那個(gè)下午，爸爸接我回家，一回到家，我馬上沖進(jìn)我自己的房間玩弄我的玩具，忽然，我發(fā)現了一個(gè)有桌子長(cháng)的袋子，里面似乎裝著(zhù)一點(diǎn)東西，我迫不及待地打開(kāi)那個(gè)袋子，一看，竟然是一個(gè)嶄新的滑板，我想，一定是爸爸買(mǎi)給我的六一兒童節禮物，一問(wèn)爸爸，果然是這樣。
于是，我就把滑板抽出來(lái)自學(xué)。一開(kāi)始，我一站上滑板，馬上就從滑板上摔了下來(lái)，幸好只摔痛了屁股，要是水泥地上的話(huà)，準會(huì )摔破皮，哎呀，想想都害怕！就因為這一點(diǎn)，我就不想學(xué)了，然后就把它放回了房間。
第二天，一醒來(lái)，爸爸媽媽都上班去了，今天又是我作主了！哎呀，心情特好，猛地一起身，昨天的那個(gè)傷口還在隱隱作痛，可是，我有點(diǎn)不服輸了，默默在心里想：我就不相信我學(xué)不會(huì )滑滑板！于是，我忍著(zhù)痛，又來(lái)到自己的房間，又拿出滑板來(lái)，這次，我吸取了昨天的教訓，不讓腳抖，盡量的讓身體平衡，站穩些，哎呀！上去了，滑板開(kāi)始滑動(dòng)了！但還是滑不了幾步，砰地一聲，我又摔下來(lái)了，這次摔的不是屁股，而是摔到了手，可痛��！我想：我是不會(huì )向困難低頭的！象我這種個(gè)性，要么不做，要做就做得最好！于是，我又踏上了滑板，又摔下來(lái)終于，經(jīng)過(guò)一個(gè)下午的努力，我能平穩的踏上滑板，而且能平衡住身體，走一段直線(xiàn)不摔下來(lái)，這也算是一個(gè)小小的成功吧！正當我得意忘形的時(shí)候，我又摔下來(lái)了
現在，我能在滑板上自由滑動(dòng)，而且還學(xué)會(huì )了各種花式，我終于嘗到了失敗乃成功之母的味道！成功的背后，有著(zhù)多少汗水和努力��！
我收獲了成功作文6
信心和勇氣是我們取得成功的重要條件。我曾經(jīng)也通過(guò)信心和勇氣收獲過(guò)成功。那是一次巨大的挑戰，雖然已經(jīng)過(guò)了兩年，但我還記得清清楚楚。
那時(shí)候我才讀二年級，參加了佛山奧園春節聯(lián)歡晚會(huì )。預賽我入圍了，是和我的好朋友溫曼睿一起唱的歌曲——《歌聲與微笑》。決賽的氣氛非常緊張，當主持人剛下臺的時(shí)候，最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了。那時(shí)候我緊張得心幾乎要跳出來(lái)了。我和溫曼睿誰(shuí)都不敢先上臺。于是我們在比石頭、剪刀布，誰(shuí)輸了誰(shuí)先上臺�？墒�，當我看到觀(guān)眾們期待的眼神，看著(zhù)爸爸、媽媽那鼓勵的笑容的時(shí)候，我的想法突然改變了，勇氣像泉水般涌了出來(lái)。我做了一下深呼吸，盡量讓自己緊張的心情平靜下來(lái)，然后，我堅定地跟溫曼睿說(shuō)：“我先上吧！”于是，我帶著(zhù)溫曼睿笑容滿(mǎn)面地走上了舞臺。一開(kāi)始唱的時(shí)候，我有點(diǎn)緊張，聲音有點(diǎn)顫抖�？墒锹�，我便不緊張了，還完全投入了那種境界里。當唱到“明天明天這歌聲，飛遍海角天涯，飛遍海角天涯�！钡臅r(shí)候，不知怎樣的，那種緊張的感覺(jué)又回來(lái)了，心里有點(diǎn)害怕，把最后的那個(gè)高音唱低了。我邊唱邊安慰著(zhù)自己，沒(méi)關(guān)系，還有機會(huì )，繼續努力。當唱到第二段快結束的時(shí)候，我對溫曼睿使了個(gè)眼色，溫曼睿明白了我的意思，我們倆跳了起來(lái)，調換了位置，邊唱邊跳，一副很快活的樣子。
唱完了之后，我們走到一起，向觀(guān)眾們致敬，說(shuō)了聲“謝謝”，然后就下臺了。臺下熱鬧了起來(lái)，鼓掌聲、哨子聲、歡呼聲響成了一片。
當主持人宣布我們獲得了三等獎之后，我們欣喜萬(wàn)分，無(wú)法用語(yǔ)言表達。在這次春節聯(lián)歡晚會(huì )中，我收獲了成功。雖然只獲得了三等獎，但是我明白了一個(gè)道理，有信心、有勇氣就能獲得成功。
我收獲了成功作文7
成功？沒(méi)有努力哪來(lái)的成功？這一句話(huà)我深深記下了，那一次我明白了只有經(jīng)過(guò)勞作才會(huì )結果，只有付出努力才會(huì )有收獲。
昨天，老師宣布要進(jìn)行測試，我心想不就是測試嗎！反正穩拿勝券，于是只是過(guò)過(guò)腦子繼續玩，過(guò)了兩節課，同學(xué)說(shuō)下午考，我于是放松了。下午還有好長(cháng)時(shí)間那！
下午，上課前我急急忙忙拿出書(shū)準備復習，可是老師已經(jīng)進(jìn)班了，“快傳，快傳”眼看試卷到手了，可是傻眼了，一二三四小題不會(huì )，接下來(lái)二十二、二十四……，哎呀——只覺(jué)得一片茫然隱隱約約有一頭牛幾點(diǎn)草，快想起來(lái)啦！可是收卷啦！只好蒙啦。蒙是蒙上啦，但“勝券”早已飛走了。教室靜靜的，鐘表滴答滴答鬧人心，偶爾有幾聲?shū)B(niǎo)叫，但也不是那樣的洪亮，天是灰黑色的，透過(guò)窗子向天看去陰天了，天空露出陰沉的面孔，吧嗒吧嗒下雨啦，聽(tīng)見(jiàn)一聲咳嗽，回過(guò)神來(lái)向上看，老師正流露著(zhù)驚訝的表情看著(zhù)我，終于在長(cháng)期對峙下走開(kāi)了，我更加自暴自棄。
“今天就要出分了”聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)急急忙忙的說(shuō)，我看了一眼天，還是那樣陰沉。開(kāi)始了，念了幾個(gè)都不錯，到我了，××分，咔嚓！晴天霹靂。這節課異常的低沉，我也不敢正眼直視老師……，下課老師把我叫到辦公室向我詢(xún)問(wèn)原因，我說(shuō)沒(méi)復習，而老師只是語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)：“成功失敗，只在你自己手里，沒(méi)有努力永遠不會(huì )有成功！”后來(lái)講了一個(gè)故事，內容記不清了，只是記著(zhù)故事最后說(shuō)：“成功？沒(méi)有努力哪來(lái)成功？”
結末，給了我一個(gè)教訓，深深的印在的我的心里。此時(shí)看天空是那樣的藍而深沉，在那成功路上只要努力一定會(huì )成功！
我收獲了成功作文8
個(gè)人都會(huì )收獲成功，但成功不是輕易而來(lái)的，它都要經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的種種磨難。這不，我就收獲了成功的喜悅。
三年級暑假的一天，媽媽給我報了一個(gè)毛筆字的書(shū)法班，我非常喜歡。書(shū)法班的老師姓張，我們叫他張老師。張老師雖然年過(guò)60了，但有著(zhù)豐富的教學(xué)經(jīng)驗，還是一位書(shū)法協(xié)會(huì )的老教授。張老每師現教我橫、豎、撇、捺、點(diǎn)……然后教我寫(xiě)字。老師先把字寫(xiě)在一個(gè)本子上，讓我看著(zhù)寫(xiě)，剛開(kāi)始很新鮮，但只是一會(huì )，我寫(xiě)的字歪歪扭扭。
放學(xué)了，便氣呼呼的'回家了。到了家、說(shuō)“什么破毛筆字、這么難寫(xiě)�！蔽矣悬c(diǎn)灰心了，媽媽告訴我：“做事不能半途而廢，要努力堅持下去、直到最后，這樣就可以寫(xiě)出漂亮的字了�！甭�(tīng)了媽媽的勸告，覺(jué)得挺有道理，便堅持了。我后來(lái)堅持每天在廢報紙上練字，漸漸地、在報紙上寫(xiě)的字比以前好多了。
真是“功夫不負有心人”呀！每次去學(xué)書(shū)法，張老師總是對我說(shuō)，你的悟性很強，再練一練今年就能直接考5級了，我一聽(tīng)，高興起來(lái)，下決心一定要寫(xiě)好，讓老師、家長(cháng)對我目瞪口呆，但時(shí)間過(guò)的太快了，我才寫(xiě)到課本第12頁(yè)就開(kāi)始考級，老師覺(jué)得我寫(xiě)的可以，便也讓我考5級。在考試場(chǎng)里，我的心嘭嘭直跳，但想起了老師和家長(cháng)對我的希望和我平時(shí)的練習，便放下心來(lái)，很好的完成了任務(wù)。過(guò)了2個(gè)月，老師興奮的告訴我：“雖然你只練了兩個(gè)半月，但5級考試順利過(guò)關(guān)！”我高興的又蹦又跳。今年，老師讓我跳2級，直接考7級，我一聽(tīng)，每天堅持練一張宣紙，爭取7級也能輕松過(guò)。
成功的喜悅，每個(gè)人都有，但都要努力。就像那句話(huà)說(shuō)的：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹！”
我收獲了成功作文9
秋，是收獲的季節。農民收獲了金黃的莊稼；漁民收獲了肥美的大魚(yú)；小學(xué)生收獲了知識；我收獲了成功。
十一黃金周放假的時(shí)候，爸爸、媽媽帶我去四川黃龍玩。別看那里是四川，海拔不高但黃龍海拔高著(zhù)呢！足有三千多米！大家都說(shuō)很多人因為高原反映都爬不上去，但我可不服氣，心想：哼！不過(guò)是有點(diǎn)高海拔么，這可難不到我。
我來(lái)到了黃龍。哇！到處都是翠欲流，令人嘆為觀(guān)止。我和爸媽一人買(mǎi)了一串美味的牦牛肉串，作為爬黃龍的前提準備。突然，導游吆喝起來(lái)：“要開(kāi)始出發(fā)了！”我急忙帶上水、食物就向著(zhù)終點(diǎn)出發(fā)！
進(jìn)入了黃龍像是走入了仙境。到處都是碧綠碧綠的，讓人不由自主的感嘆：“真美��！”我開(kāi)始走時(shí)很興奮，蹦蹦跳跳地走在前面，走著(zhù)走著(zhù)，走到路程的一半時(shí)，我感到有些體力不支。心里想：這沒(méi)什么，只不過(guò)有點(diǎn)累了，喝點(diǎn)水補充一下體力就好了。于是，我喝了點(diǎn)水，就繼續向終點(diǎn)出發(fā)。但不知為什么就感覺(jué)路程格外的長(cháng)、格外的遠，終于媽媽說(shuō)快到了的時(shí)候，我一陣眩暈，還開(kāi)始大口大口的喘粗氣：“媽媽?zhuān)�，我好難受�！�，媽媽關(guān)切的說(shuō)：“這是高原反映，缺氧的正�，F象，你現在感覺(jué)怎么樣？”“我不想走了，我堅持不住了，咱們坐一會(huì )兒，等轎子來(lái)了把我抬下去好嗎？”我懇求著(zhù)媽媽?zhuān)跋敕艞壛�？乖孩子，那可不行，咱們不是說(shuō)好的，堅持就是勝利，還有四百米了，你一定要堅持啊”爸爸也鼓勵我說(shuō)：“孩子，我來(lái)給你講個(gè)笑話(huà)，你一邊聽(tīng)一邊走就不累了�！甭�(tīng)了爸爸媽媽的話(huà)，我站了起來(lái)，搖搖晃晃的向終點(diǎn)走去。
我堅持了下來(lái)，雖然頭暈眼花、四肢酸痛，但我收獲了成功，這是值得的！
我收獲了成功作文10
窗外，陽(yáng)光明媚，花開(kāi)鳥(niǎo)鳴。一縷陽(yáng)光透過(guò)窗子，射到我的書(shū)桌上。
我的嘴角揚起一絲微笑，稍稍將面前的一本習題冊挪動(dòng)了寸許。剛剛，我運用自已的所學(xué)解開(kāi)了數道之前不會(huì )的難題，頗有收獲，因此才有這樣的心情。我再次提筆，全身心地投入到解題的樂(lè )趣中去。
又解了幾題后，我被面前的一道幾何題難住了。我到處標角度，添輔助線(xiàn)，列方程，卻處處碰壁。便又嘗試著(zhù)在腦海中尋找與此題相似的模型，誰(shuí)知苦苦尋覓之后，竟一無(wú)所獲。我的內心開(kāi)始焦躁起來(lái)，先前的好心情早已消失得無(wú)影無(wú)蹤。
窗外的太陽(yáng)被陰霾所籠罩，沒(méi)有了陽(yáng)光的照射，屋內顯得尤為昏暗。
我點(diǎn)亮臺燈，繼續苦苦思索。一道閃電劃過(guò)天際，隆隆的響雷似乎聲聲都打在我的心上。還是沒(méi)有收獲。聽(tīng)著(zhù)屋外的狂風(fēng)暴雨，我漸漸地萌生了放棄的念頭，神智模糊起來(lái)，腦袋慢慢向書(shū)桌上傾倒
“轟��！”一聲驚雷將我從沉睡中揪醒。老師的話(huà)浮現在耳畔：“不努力，不勞動(dòng)，收獲豈能自來(lái)？”我恍然大悟，抓起筆，在草稿紙上反復演算。經(jīng)過(guò)數次的嘗試與失敗，我終于把握住了此題的關(guān)鍵。手中的筆因激動(dòng)而搖晃不已，汗珠不停在臉上、手上泌出。最后，我顫抖著(zhù)寫(xiě)完了那道幾何題的最后一步。我成功了！我解出了那道題！
窗外的風(fēng)雨聲漸漸變小，最后終于停歇了。太陽(yáng)從厚厚的云層后露出頭來(lái)，剎那間，金光普照，所有的陰霾都被驅散。我關(guān)掉臺燈打開(kāi)窗，一股清新的氣息撲面而至。露水從花瓣上滴落到地上，那花也顯得加鮮艷。
那一刻，我收獲了成功的喜悅。
我收獲了成功作文11
成功對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，其實(shí)并不是一件遙不可及的事情，只要你努力過(guò)，拼搏過(guò)，為自己的努力和拼搏灑下過(guò)汗水，你肯定會(huì )成功。因為在我身上就發(fā)生了這樣就一件事情。
事情還要從今年的超長(cháng)假期說(shuō)起，疫情期間，媽媽為了保護我的眼睛，減少我看手機的時(shí)間，就建議我學(xué)騎自行車(chē)。征得我的同意后，媽媽找來(lái)工具卸掉了自行車(chē)上的輔助輪。于是，我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地推著(zhù)自行車(chē)來(lái)到小區后院。
開(kāi)始學(xué)起自行車(chē)啦，我滿(mǎn)心興奮。我先把右腳跨過(guò)車(chē)梁放在腳蹬兒上，左腳觸地，然后就試著(zhù)把左腳往腳蹬兒上放，就在那一瞬間，我的身體和自行車(chē)都失去了平衡，差點(diǎn)摔倒。于是，我只能等爸爸下班后教我學(xué)騎自行車(chē)。一直等到下午，爸爸回來(lái)了。我們再次來(lái)到后院，爸爸先給我講了騎自行車(chē)的要領(lǐng)，可是我還是要求爸爸給我扶著(zhù)才敢大膽騎上去。爸爸說(shuō)讓我自己溜著(zhù)轉兩圈，兩圈過(guò)后我試著(zhù)左腳離開(kāi)地面去蹬腳蹬兒，只聽(tīng)“啪”，我和自行車(chē)順聲倒下，我鼻子一酸，眼淚汪汪。爸爸連忙跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“不哭，來(lái)，爸爸扶著(zhù)自行車(chē)，你慢慢學(xué)�！庇谑�，在爸爸的鼓勵下，我再次跨上了自行車(chē)，經(jīng)過(guò)幾十分鐘的訓練，我基本上能控制住車(chē)把了，這時(shí)，爸爸偷偷松開(kāi)了手，我感覺(jué)到后心里頓時(shí)一慌，又是“啪”的一聲，我又摔倒了。這次，我終于忍不住哭了，感覺(jué)學(xué)習自行車(chē)真的是太難了，連聲叫到“不學(xué)了，不學(xué)了”。爸爸說(shuō)：“開(kāi)始你信心滿(mǎn)滿(mǎn)，現在遇到一點(diǎn)兒困難就要放棄啊，這樣永遠不會(huì )成功的�！甭�(tīng)完爸爸的話(huà)我想了想，對啊，爸爸說(shuō)得對，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹。我擦擦眼淚，按照爸爸教的方法繼續練習，功夫不負有心人，經(jīng)過(guò)半天的學(xué)習，我終于克服困難學(xué)會(huì )騎自行車(chē)了�？磥�(lái)做什么事都要不怕困難，掌握方法就會(huì )離成功越來(lái)越近。
現在，我已經(jīng)能很熟練地駕馭自行車(chē)啦。通過(guò)這件事我明白了，成功并不像我們想象的那樣困難，只要堅持就會(huì )取得你想要的成功。
我收獲了成功作文12
今年暑假，姑姑帶我和妹妹來(lái)到了美麗的清沙灣。
放眼望去，大海在陽(yáng)光的照耀下波光粼粼，海浪像一排排駿馬，飛馳而來(lái)，一下子將正在海上玩耍的人們“撞飛”了。而沙灘看上去與大海截然不同，它像個(gè)安靜的小姑娘，任憑人們怎么踩它，都靜靜地躺著(zhù)，一點(diǎn)怨言也沒(méi)有。
我們看了一會(huì )兒海景后，姑姑拉著(zhù)我和妹妹向沙灘走去。突然，我們腳下變得滾燙起來(lái)，我和妹妹兩人都被燙得受不了，一直大呼小叫�！霸瓉�(lái)沙灘不像表面看上去那么安靜呢，難道我們的腳要被燙成雞腳和狗腳了嗎（我屬雞，姑姑和妹妹屬狗）？不行，絕對不行�！毕胪旰�，我一鼓作氣，放開(kāi)妹妹的手，向海水跑去。妹妹看到我的舉動(dòng)，也跟著(zhù)跑起來(lái)，只剩下姑姑一個(gè)人在沙灘上悠轉著(zhù)。
等了許久，姑姑終于到海水邊了，我們決定下海。我大膽地抬起腳想踏進(jìn)海水，可腦子里又回想起海浪把人“撞飛”的場(chǎng)景，腳又縮了回來(lái)，膽怯地往回走�？僧斘铱吹矫妹镁谷淮竽懙叵潞r(shí)，也鼓起勇氣，再次走向大海，要不然我這當姐姐可會(huì )被妹妹笑話(huà)的。
我一腳踏進(jìn)海水，熱氣慢慢蔓延到我全身，我心想：好舒服��！想著(zhù)想著(zhù)，我一步一步地往前走。忽然，一個(gè)海浪打了過(guò)來(lái)，我一下子就趴了，被海浪給淹沒(méi)了，我嚇得不得了，又不敢張嘴。這時(shí)，我靈機一動(dòng)，雙腳快速找到沙地，踩上去，一手撐著(zhù)地，僥幸站了起來(lái)。剛要找姑姑時(shí)，發(fā)現眼睛一陣劇痛，澀澀的，費勁了好久才睜開(kāi)了眼，發(fā)現姑姑和妹妹正在旁邊，我突然感到了恐懼，正要開(kāi)口對姑姑說(shuō)要回家時(shí)，一個(gè)“小天使”出現在我眼前，“儀芊，你要堅持，不能服輸呀！”我聽(tīng)了后，心想：對，我要堅持下去，我不能就這樣打退堂鼓，我要戰勝恐懼。在姑姑的鼓勵下我又鼓足勇氣嘗試了幾遍，終于成功了！我適應了海浪的拍打，與姑姑、妹妹在海水邊上一起追逐海浪，戲水游玩，度了一個(gè)開(kāi)心的下午。
夏天，我最喜歡的季節，因為在這個(gè)夏季，我不僅收獲了成功，還克服了對海浪的恐懼。
我收獲了成功作文13
如今，我已經(jīng)是一名四年級的小學(xué)生了！可我也有難忘的一次批評和成功的一次表?yè)P。正因此我收獲了成功。
我是一位自尊心很強的女孩，我一直認為我不比別人差，所以我一只用一段話(huà)激勵自己：我不比別人差，別人能做到的事，只要我努力也一定能做到。我們都站在同一條線(xiàn)上，只是別人已經(jīng)開(kāi)始跑了，而你卻還在等待。每一個(gè)人都是一朵鮮花，只是別人已經(jīng)綻放，而你卻還是花苞。你們聽(tīng)過(guò)嗎？強者制造時(shí)機，弱者等待時(shí)機。我常常鼓勵自己。
我印象中，難忘的一次批評是我三年級剛剛踏入新學(xué)校的第一天。記得那時(shí)我一個(gè)人在一個(gè)人多的操場(chǎng)上瘋跑，被老師叫到：“你是哪個(gè)班的？摔倒受傷了怎么辦？”我羞愧的低下了頭，我又回想：聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)這位老師是我們班的班主任，還是數學(xué)老師，她怎么會(huì )不知道我是哪個(gè)班的呢？我身旁的同學(xué)七嘴八舌的議論到："她是我們班的新生！"老師這才知道，語(yǔ)重心長(cháng)得指出我的錯誤。我也記住了這個(gè)教訓，絕不犯同樣的錯。
我只想比別人的成績(jì)好一點(diǎn)，別人都在一天天進(jìn)步，而我卻在原地踏步。我下定了決心一定要讓自己成為一個(gè)經(jīng)常受表?yè)P的同學(xué)。
三年級上冊我的作文幾乎是全班最差的，可就在三年級下冊的第一篇作文親情，我寫(xiě)爸爸生病了我照顧爸爸，感受到了親情因此寫(xiě)下，取得了非常好的成績(jì)。還花了一節課的時(shí)間分析文章優(yōu)點(diǎn)，我看到這一切心里樂(lè )開(kāi)了花！因為我做夢(mèng)都想看到這成功的一切。我覺(jué)得這一切都是值得的，因為我至少努力過(guò)，付出過(guò)。
通過(guò)我自己的親身感受還發(fā)現了幾個(gè)竅門(mén)，我說(shuō)來(lái)給你們聽(tīng)聽(tīng)吧！一：文章生動(dòng)具體，層次分明。二：首尾呼應，圍繞中心。三：詞句運用恰當。我有了這三個(gè)竅門(mén)，所有的作文都對我小菜一碟，因此我的作文經(jīng)常取得優(yōu)異的成績(jì)。
我常常走在回家的路上，小花向我點(diǎn)頭，小草向我招手，好像也知道了我一天的趣事。這一切都是因為我不斷努力，不斷付出，才會(huì )收獲我自己的成功。
我收獲了成功作文14
我五歲時(shí)，得到了一輛自行車(chē)。當時(shí)，我很怕騎車(chē)，因為我怕摔。爺爺鼓勵我說(shuō)：“別怕，我來(lái)教你！”于是，我開(kāi)始學(xué)騎車(chē)了。
我和爺爺每天早晨8點(diǎn)起床，在院子前面的小路上開(kāi)始練習。剛開(kāi)始時(shí)我的車(chē)裝了四個(gè)輪子：前面一個(gè)，后面三個(gè)�？蔂敔斨苯影押竺娴膬蓚�(gè)輪子拆掉，說(shuō)：“不用那么多輪子�！彬T兩個(gè)輪子的車(chē)！我連四個(gè)輪子的車(chē)都不會(huì )騎，怎們能騎兩個(gè)輪子的車(chē)？但我還是鼓起勇氣，雙手緊緊握著(zhù)車(chē)把，腳蹬在車(chē)蹬上。
爺爺指導我說(shuō)：“一定要騎得快，騎慢了就會(huì )摔�！蔽蚁耄涸趺打T快呀？爺爺似乎看出了我害怕，便說(shuō)：“我扶著(zhù)你！”聽(tīng)爺爺這樣說(shuō)，我放心了，可還是雙手冒汗，心也提到了嗓子眼。我還是對自己說(shuō)：“別怕，別怕！”就開(kāi)始騎車(chē)了。
騎著(zhù)騎著(zhù)，我掌握了騎車(chē)的方法，越騎越快。突然，我回頭一看，爺爺早就不扶了。我心里一慌，就覺(jué)得車(chē)子一扭，便摔到了地上，哇哇大哭。爺爺看見(jiàn)了，急忙跑過(guò)來(lái)，扶起我，讓我繼續騎。這回，我說(shuō)什么也不騎了。爺爺只好說(shuō)：“我這一回一定一直扶著(zhù)你�！蔽蚁腧T車(chē)也是為自己，還是學(xué)吧！于是我又重新騎上車(chē)，開(kāi)始第二次練習。第二次騎得好多了。不知不覺(jué)中到了中午，我和爺爺已是滿(mǎn)頭大汗，便回家吃飯了。一直這樣練了幾周，我便學(xué)會(huì )了騎車(chē)。
現在，我騎車(chē)已經(jīng)騎得好多了，再也不用別人扶了。不過(guò)這一切都是爺爺的功勞，要是沒(méi)有爺爺的幫助，我可能現在還在騎四輪車(chē)呢！這一年，我收獲了成功，更收獲了一個(gè)道理：有付出，就有回報。
我收獲了成功作文15
我收獲了成功的喜悅
每當我看到墻上掛著(zhù)的“小小數學(xué)家”獎狀，就會(huì )想起五年級時(shí)我的學(xué)習經(jīng)歷。
那是五年級上半學(xué)期，期中調研的數學(xué)成績(jì)出來(lái)了，我緊張地撕搓著(zhù)手中的草稿紙，聽(tīng)著(zhù)老師念成績(jì)，前幾個(gè)過(guò)去了，沒(méi)有出現我的名字；又幾個(gè)過(guò)去了，也沒(méi)出現我的名字。這時(shí)，我手中的草稿紙早已搓成了團；漸漸地我手中的草稿紙搓成了一粒粒的“大米”�！瓣憰源�，來(lái)領(lǐng)試卷！”說(shuō)完，老師便用一種無(wú)奈和充滿(mǎn)可惜的眼神看了我一眼，一向數學(xué)成績(jì)還不錯的我竟然成績(jì)一落千丈！這個(gè)事實(shí)令我剎時(shí)如五雷轟頂，我一下趴在課桌上，眼淚止不住地流下來(lái)了。
我此時(shí)已跌入了深淵，卷子發(fā)了下來(lái)，我擦干眼淚，仔細檢查卷子，試圖從卷子上找出一些老師批錯的蛛絲馬跡來(lái)挽回已丟失的分數，可錯題真真實(shí)實(shí)地存在。仔仔細細地檢查后發(fā)現，全是因為自己的粗心馬虎和準備不充分造成的錯誤，有些題沒(méi)注意單位換算，有些題沒(méi)認真讀題，還有兩道題竟然只做了一半。我后悔地耷拉著(zhù)腦袋，追悔莫及，耳邊似乎回響起媽媽的話(huà)：曉椿，不認真讀題，馬虎是高分的天敵。上課不認真聽(tīng)講，重點(diǎn)聽(tīng)不到，知識點(diǎn)不掌握，永遠考不了高分。還想起了姥姥姥爺送我的話(huà)：學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。老師這時(shí)也對我說(shuō)：這次你沒(méi)考好，想必原因你自己也知道，期待你下次的表現。大家的這些話(huà)徹底點(diǎn)醒了我，從此以后，我又開(kāi)始努力奮斗。上課認真聽(tīng)講，做作業(yè)仔細認真，不會(huì )做的題目積極地向老師和同學(xué)們請教，直到弄懂為止。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的努力，功夫不負有心人，我在第二次的考試中一躍到了第一名，這次的成績(jì)又成了我的動(dòng)力，它鼓勵了我，我心中暗暗地說(shuō)：不能驕傲自滿(mǎn)。人常說(shuō)：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。加油！期末考試我最終以?xún)?yōu)異成績(jì)得到了“小小數學(xué)家“這張獎狀，得到了家人和老師的表?yè)P，真是開(kāi)心極了。
這次經(jīng)歷告訴了我：成功就在我們手中，成功總屬于那些辛勤耕耘，一直努力奮斗的人，在今后的生活、學(xué)習中我會(huì )繼續努力，讓成功常伴左右！
【我收獲了成功作文】相關(guān)文章：
作文我收獲了成功11-28
我收獲了成功作文12-07
我收獲了成功的作文03-22
我收獲了成功作文05-21
我收獲了成功01-31
【精】我收獲了成功作文10-30
我收獲了成功作文【熱】11-03
【推薦】我收獲了成功作文11-03
我收獲了成功作文【薦】11-03
【熱】我收獲了成功作文11-03