奮斗的作文(通用15篇)
在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的奮斗的作文,歡迎閱讀與收藏。
奮斗的作文1
每個(gè)人都會(huì )有目標,我也不例外,經(jīng)過(guò)深思熟慮,我想考到十四中學(xué)。不過(guò),考進(jìn)去至少要前150名,我現在是196名,因為成績(jì)不理想,所以我更要努力奮斗。
我知道成功是沒(méi)有捷徑的,需要腳踏實(shí)地地努力,所以我想在三年之中,多做課堂筆記,認真聽(tīng)講,其次,要認認真真地完成老師布置的作業(yè),要一絲不茍。
我的語(yǔ)文成績(jì)忽高忽低的,很不穩定。我的寫(xiě)的也不怎么好,所以課余時(shí)間我要多看課外書(shū),這樣才能勞逸結合,身心兩健。還有科學(xué)也是我的弱項,因此,在課上我更要積極發(fā)言,不能不懂裝懂,要不懂就問(wèn)。
即使現在成績(jì)不是名列前茅,也不能氣餒。因為不能妄想一步登天,只能慢慢往上爬。多一份執著(zhù),就多一份希望!如果遇到困難,就努力克服,因為不經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨,是無(wú)法見(jiàn)到美麗的彩虹的。失敗乃成功之母,要知道,沒(méi)有邁不過(guò)的坎,也沒(méi)有闖不過(guò)的關(guān),我堅信只要努力,就沒(méi)有做不到的事情。
未來(lái)三年,我要靠自己的實(shí)際行動(dòng)達到我的目標,因為每個(gè)成功者的背后,都會(huì )有艱苦奮斗的歷程。加油吧,希望我能充滿(mǎn)信心,踏出未來(lái)的第一步。
要堅信自己,平凡的腳步也能走完偉大的行程!
奮斗的作文2
“人如果沒(méi)有夢(mèng)想和咸魚(yú)有什么區別?”人若是無(wú)夢(mèng)就像漫無(wú)目的的射箭,射出來(lái)的箭都是毫無(wú)意義的,人的一生就是有夢(mèng)想才美麗,不斷的追逐理想人生才有意義。
我的夢(mèng)想是當一名企業(yè)家,不做他人的第一,只做自己心中的第一。
學(xué)習是我的第一步,先做人再學(xué)問(wèn),我理想中的企業(yè)家不僅僅是賺到錢(qián)就夠了,是讓整個(gè)人生充滿(mǎn)意義,富人不一定都是有才學(xué)的,但是有才學(xué)的一定是富人,無(wú)論是物質(zhì)上還是精神上,他們都有獨特的認知和高超的技巧。
為了理想,我首先要積累淵博的知識,完成學(xué)業(yè)。所有的學(xué)習就是奔著(zhù)這個(gè)里程碑去的,學(xué)習也只有進(jìn)行時(shí)沒(méi)有完成時(shí),可謂是“活到老,學(xué)到老!币粋(gè)人的學(xué)識就看他對學(xué)習的看法,而對我來(lái)說(shuō),學(xué)無(wú)止境。
為了理想,還要有高尚的品德,就是人品方面的成就,我認為這個(gè)比其他的都要重要,做人是基本,把基本都丟了,更不要說(shuō)其他的了,好的品德成就好的一生,我堅信這必將是我通往成功的階梯。
為了理想,還要鍥而不舍。專(zhuān)心致志、有目標的人一定會(huì )堅持做好一件事。堅持就是勝利,你的勝利會(huì )是你前進(jìn)的最大動(dòng)力。
為了理想,堅定信念也很重要,不要問(wèn)自己這樣有意義嗎?當然有!你的夢(mèng)想就是你活著(zhù)的意義,相信自己,咬緊牙關(guān),你將會(huì )是你口中的自己。
夢(mèng)想的箭頭,都要指向你想要到達的方向,我想成為一名好的企業(yè)家絕對離不開(kāi)正確的方向,理想不停,腳步不停!
奮斗的作文3
為了高考,我們堅守著(zhù)“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的意志;為了高考,我們一遍又一遍的嘗盡了“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”的苦澀。多年栽種而成的小樹(shù)早已成蔭,我們將會(huì )自信地迎接20xx年6月,那個(gè)收獲果實(shí)的季節到來(lái)。因為勝利的旌旗將會(huì )由我們高高舉起,因為我們有戰無(wú)不勝的勇氣和決心。同學(xué)之間的互相幫助是前進(jìn)中的鋪路石,老師的諄諄教誨是岔路口上指明方向的路標,我們的汗水將為我們澆開(kāi)成功的鮮花!
握著(zhù)沉甸甸的高考接力棒,深知前進(jìn)路上的坎坷,我們卻義無(wú)反顧。高考的成功是我們的目標,天道酬勤是我們的信念,永不言棄是我們的精神。
為理想,早起三更,讀迎晨曦,磨槍挫劍,不懼兵臨城下!為目標,晚臥夜半,夢(mèng)別星辰,腳踏實(shí)地,凌云舍我其誰(shuí)!
在這神圣的時(shí)刻,我們以青春的名義宣誓:
不負父母的期盼,不負老師的厚望,不負青春的理想!
我們承諾:
我將用嚴謹的態(tài)度書(shū)寫(xiě)歷史;我將用激昂的斗志奏響樂(lè )章;我將用拼搏的精神鑄就輝煌!告別昨日的頹喪,我揚起希望;告別昨日的散漫,我打造理想;面對學(xué)習中的困難,我從容不迫;面對生活中的挫折,我勇往直前;在高三的學(xué)習生活中,我將做到:敢于拼搏,用不懈爭取進(jìn)步;自強不息,用汗水澆灌理想;超越自我,用奮斗放飛希望;永不言棄,用信念實(shí)現夢(mèng)想。讓青春綻放最美麗的光芒!
行動(dòng)起來(lái),讓我們共同聯(lián)名宣誓吧!
奮斗的作文4
隨著(zhù)時(shí)間的推移,我們在逐漸成長(cháng)。在迷茫的人生道路上,我們需要什么才能讓自己健康成長(cháng),擁有美好的未來(lái)?答案是:奮斗。
脫離了幼稚的童年,我們進(jìn)入了多彩的青春生活。在學(xué)習上,課程比以前更難理解,有時(shí)會(huì )被成績(jì)不理想的問(wèn)題困擾;生活中,我不希望父母干涉我自己的事情。所有這些變化都給我們帶來(lái)了一些麻煩。當我們遇到問(wèn)題時(shí),我們不能退縮,我們可以盡力解決,我們也可以和我們的密友交談?傊泻芏嘟鉀Q方法,只要我們努力,奮斗,奮斗!
奔跑,向時(shí)間證明我們可以更快;跳下去,向統治者證明我們可以走得更高;奮斗,向生活證明我們可以更強大。剛開(kāi)始學(xué)走路,每個(gè)孩子都會(huì )摔倒。面對這種情況,有兩種不同的方式。中國媽媽肯定會(huì )趕緊接孩子,然后不斷安慰哄孩子。然而,一些外國母親,看到自己的血肉倒在地上,不上去幫助,而是對自己的孩子說(shuō):“來(lái)吧,寶貝!站起來(lái)!”然后看著(zhù)你的孩子爬起來(lái)然后摔倒,然后又爬起來(lái).
中國媽媽和外國媽媽做法不同,結果顯示鬧翻的孩子學(xué)的更快。這個(gè)例子說(shuō)明,自己的成長(cháng)之路不能只靠別人,而要靠自己的力量去爭取成功,讓自己的成長(cháng)之路更加順暢!
奮斗的作文5
流光飛舞,不知不覺(jué)間我踏上了高三的旅途。在這路上,荊棘叢生,我必須全副武裝,將傷害減到最小。但是偶爾會(huì )失去力氣,請我允許自己休憩一下,然后再重新上路。
回首走過(guò)的兩年,意外的發(fā)現自己竟然碌碌無(wú)為地虛度光陰,最可怕的是自己毫無(wú)知覺(jué),就這么任其自然。難怪說(shuō)人最大的敵人是自己呢。所以,我要開(kāi)始珍惜剩下的青春,不讓自己在日后的回憶中又是充滿(mǎn)懊悔與遺憾。
每一次爸爸送我回學(xué)校的路上,總是語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)‘’好好努力用功!‘’我總是肯定地回答他‘’會(huì )的‘’?墒俏矣X(jué)得做到數好少!有時(shí)想想爸媽起早貪黑的工作,甚至忍氣吞聲,心中一把火熊熊燃燒,并發(fā)誓要努力學(xué)習,但只是三分鐘熱度。面對這樣的自己很著(zhù)急卻又不知道該如何去改變,就這么迷失自我。
過(guò)去的已經(jīng)無(wú)法挽回,那么就從現在開(kāi)始吧,開(kāi)始改變自己,打破霧里看花的迷惘。
在堅持不下去時(shí),多想想自己向往的未來(lái),告訴自己——我的未來(lái)不是夢(mèng)。為了理想而奮斗的人生才是美好的,充實(shí)的青春才是我的路線(xiàn)。
看看身邊的她們也在奮斗著(zhù),我還有什么理由不努力。在這條艱難的路上有人陪我一起走,難道不該慶幸么?!在克制不住誘惑時(shí),請毅然決然地推開(kāi),它只是海市蜃樓,只要熬過(guò)去就好了,我就成功了。
請時(shí)刻銘記,要想成功就忍耐,耐得住寂寞,耐得住誘惑。不要在該努力的時(shí)候選擇放縱,這樣的代價(jià)是日后的放縱都將是泡沫,有的只是辛酸。
奮斗的作文6
暑假里我去書(shū)店買(mǎi)了一本書(shū),書(shū)名叫《鋼鐵是怎樣煉成的》作者是蘇聯(lián)作家?jiàn)W斯特洛夫斯基。
打開(kāi)封面一段文字印入眼中,“人最寶貴的是生命,生命對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都只有一次。人的一生應當這樣度過(guò),當他回首往事時(shí),不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無(wú)為而愧疚。這樣,在臨終的—時(shí)候,就能夠說(shuō):‘我已把自己的整個(gè)生命和全部的精力獻給了世界上最壯麗的事業(yè)—為人類(lèi)的解放而斗爭’”。這句話(huà)如此的感人肺腑,讓人對故事情節充滿(mǎn)憧憬。懷著(zhù)這份憧憬我徐徐翻開(kāi)了這本書(shū)。
書(shū)中的人物保爾讓我深受感動(dòng),保爾自幼喪父,從小與母親和哥哥一起生活。在入團之前他受盡欺辱,后來(lái)他入了黨,在工作壓力和以前受到的傷害讓他健康受到威脅,最終全身癱瘓,雙目失明喪失了勞動(dòng)力,然而保爾并沒(méi)有自甘惰弱。他在︰病床上終于完成了自己的小說(shuō),出版社在回信中寫(xiě)道︰“小說(shuō)大受贊賞。即將出版。祝賀成功!
生命是脆弱的,但生命也是堅強的,保爾以他脆弱的生命證明了生命的堅強。當痛苦與不幸,一而再再而三的壓在保爾身上,保爾并沒(méi)有放棄,他如同鐵人一般,用鋼強的心默默承擔著(zhù)這一切,用智慧的頭腦去抗爭,沒(méi)有理由讓生命如此脆弱,生命應該是堅強不屈的。
保爾對生活不屈不饒的奮斗精神是我們乃至全人類(lèi)的榜樣。奮斗吧,讓我們的生命更充實(shí);奮斗吧,讓我們的生命更精彩;奮斗吧,讓我們的生命更堅強。
奮斗的作文7
每個(gè)人的心底都有屬于自己的夢(mèng)想. 但很多人認為夢(mèng)想只是一個(gè)夢(mèng),這樣夢(mèng)想怎么能開(kāi)出絢麗的花兒呢?
眾所周知,被譽(yù)為“乒乓女皇”的鄧亞萍。小時(shí)侯酷愛(ài)打乒乓,夢(mèng)想著(zhù)有一天能在運動(dòng)場(chǎng)上大顯身手。卻因為1.49米的身材,被距之國家對的大門(mén)外。而她沒(méi)有灰心氣餒,而是把失敗當作動(dòng)力,苦練球技,持以恒的努力,終于實(shí)現了的夢(mèng)想,—她如愿以?xún)數恼驹诹耸澜绻谲姷念I(lǐng)獎臺上。在她的乒乓身崖中,共獲得了18枚世界金牌。她的努力沒(méi)有白費,夢(mèng)想在她身上開(kāi)出了美麗的花朵。
我們熟悉的童話(huà)大師安徒生,他可是誕生在棺材架上的窮苦孩子。安徒生一開(kāi)始,喜歡唱歌,但因嗓子壞了而不得不悲痛的放棄了。又喜歡舞蹈,卻因身體協(xié)調不好,又不得不傷心的離開(kāi)了。接二連三的挫折,給了安徒生極大的精神痛苦。他又走創(chuàng )作之路,他的夢(mèng)想成為莎士比亞、歌德那樣的大文豪。他每寫(xiě)好一個(gè)劇本,就送給人家審閱,但是很快被退回來(lái)。他不灰心,又寫(xiě),他把一個(gè)悲劇送給皇家劇院導演,依然失敗,導演從劇本中看出安徒生的文才天份,送他進(jìn)書(shū)院深造。在書(shū)院,安徒生度過(guò)了那忘的五年,這五年為安徒生奠定了走向世界名著(zhù)的基礎。1827年安徒生離開(kāi)了書(shū)院。這時(shí),他由街頭流浪兒成為一個(gè)成熟的青年,瘋狂投身于寫(xiě)作中,從而而成為一甸震驚文壇的作家,贏(yíng)得了世界文壇的贊嘆。
不要再幼稚的認為夢(mèng)想只是奇跡,當自己也真正努力過(guò)后,發(fā)現其實(shí)我們自己也能創(chuàng )造奇跡.
奮斗的作文8
有一句俗話(huà)說(shuō)得好,青春實(shí)在是難得。所以我們必須要珍惜每一次青春,人生的青春只有一次,如果不珍惜的話(huà)就不會(huì )有第二次青春,我認為我們應該趁著(zhù)青春年少多奮斗!
什么是趁著(zhù)青春年少多奮斗?就是珍惜每一次青春年少不會(huì )去辜負,不會(huì )去浪費……趁著(zhù)這青春年少大好時(shí)光,盡力的發(fā)光發(fā)熱,做出自己的貢獻,展現自己的能力,讓自己站在屬于自己的舞臺上發(fā)光發(fā)亮,成為別人仰望的目標,所以才要多奮斗。如果不多奮斗的話(huà),那你只能仰望別人看著(zhù)別人的`青春發(fā)光發(fā)亮,而自己永遠不可能變成別人的夢(mèng)想。
什么是趁著(zhù)青春年少多奮斗?那就是遇見(jiàn)自己熱愛(ài)和喜歡的事情,那就要放手一搏拼命去做好,然后去把它做到極致的美好,讓自己的青春不留下遺憾。雖然說(shuō)有的時(shí)候遺憾也是美麗的,但是能做的優(yōu)秀為什么不讓自己變得更加優(yōu)秀呢?
趁著(zhù)青春年少多奮斗這是必須要遵從的道理,如果我們不趁著(zhù)青春年少多努力,荒廢青春不趁著(zhù)這青春年少多奮斗。那我們將一事無(wú)成,不會(huì )變成更好的自己,所以我們能不能趁著(zhù)青春年少多奮斗?闖一闖去找到屬于我們的天地,去找到屬于我們的舞臺。
奮斗的作文9
人的生命中哪段時(shí)光最寶貴呢?當然是青春期,在青春期,我們收獲快樂(lè ),收獲信念,收獲感動(dòng),如果不奮斗,我們的青春就是一片滿(mǎn)目滄涼的大地。
“花有重開(kāi)日,人無(wú)再少年!笨梢(jiàn)青春的重要性,在青春期的時(shí)候,只有知識才能改變我們的命運,我們要發(fā)憤讀書(shū),要奮斗,沒(méi)有奮斗就沒(méi)有我們人生的春天。奮斗的時(shí)期我們不能享受,正如孟子所言:“生于憂(yōu)患,死于安樂(lè )!痹趹n(yōu)愁禍患之中可以使人生存,常處于悠閑享受之中可以使人死亡。
再看看我們班有一些人,天天去學(xué);烊兆,上課睡大覺(jué),課下瘋玩。上學(xué)時(shí)連個(gè)本,連個(gè)筆都不帶。我想對他們說(shuō):“你們真傻!青春是用來(lái)奮斗的,不是用來(lái)享受的,你們現在洗心革面,好好學(xué),還來(lái)得及!蔽业臓敔斈棠坛=逃,讓我好好學(xué)習,否則就像他們一樣天天干活,種地。我爺爺說(shuō),當初他父母還算是挺富有,能供得起我爺爺上學(xué),但是,就因為我爺爺天天上學(xué)不認真,經(jīng)常曠課去捉蜻蜓,導致我爺爺現在也沒(méi)什么出息。他天天對我說(shuō):“你要努力,如果再讓我回到上學(xué)的時(shí)候,我一定好好學(xué)習!
唉!莫等閑,白了少年頭,空悲切,一個(gè)個(gè)例子讓我們明白一個(gè)道理——青春需要奮斗,需要刻苦讀書(shū),需要養成良好習慣。我認為人生其實(shí)是一場(chǎng)窮游,要看好每一條路上的風(fēng)景,做好該做的事,這樣的人生我認為才是最成功的。
青春是通向成功的大門(mén),我們要努力奮斗,才能把這座大門(mén)打開(kāi),同學(xué)們,讓我們一起努力奮斗吧!
奮斗的作文10
每個(gè)人心中都有自己五彩繽紛夢(mèng),都有自己理想。理想好比是一盞指路明燈,它會(huì )指引你到達成功彼岸。你想知道我理想嗎?讓我悄悄地告訴你:“我理想是當一名優(yōu)秀教師”!
當一名教師是一個(gè)神圣,辛苦職業(yè)。它任務(wù)是為祖國未來(lái)培養人才。作用很大,很神圣,全國到處都需要教師。但這個(gè)職業(yè)同樣也很辛苦。每天要講課,有時(shí)學(xué)生不聽(tīng)話(huà),還要管紀律,甚至會(huì )大發(fā)雷霆,遭受那些不聽(tīng)話(huà)學(xué)生白眼。即使受到再大委屈,也還要堅強,因為國家需要他。每天晚上,當人們都進(jìn)入夢(mèng)想時(shí),有一個(gè)屋子里依然有燈光,那是老師在批改作業(yè),寫(xiě)教案。一夜一夜,教師們都是這樣熬到很晚,第二天還要打起精神給學(xué)生講課,這是何等辛苦。
正因為這樣,我更想要做一名老師,為祖國培養人才,體會(huì )教師辛苦,所以我立志要做一名教師。
從很小開(kāi)始我就很想做一名教師。在家里還經(jīng)常把自己當成老師,學(xué)習講課,F在我覺(jué)得,當一名教師,要把知識掌握好,還要有自己見(jiàn)解,這樣才能把知識更好傳授給同學(xué)們。另外,還要把性格變開(kāi)朗些。最后,還要有耐心。
教師是我理想,它會(huì )為我敲響警鐘,提醒我不犯錯誤,更加向上,促使我努力學(xué)習,勇往直前,堅持不懈,是理想讓心靈開(kāi)出燦爛夢(mèng)之花;是理想讓心靈結出飽滿(mǎn)夢(mèng)之碩果。我們只要為理想而奮斗,為理想而拼搏,理想并不遙拼搏,遠。讓我們?yōu)榱死硐攵冻雠,為理想播下種子,為理想耕耘吧!
奮斗的作文11
熱衷體驗,享受過(guò)程,妙會(huì )天意,樂(lè )知人生。
——題記
泰戈爾對奮斗曾有過(guò)這樣的理解:“天空雖不曾留下痕跡,但我已飛過(guò)!蔽译m奮力飛向天空,卻未在天空留下痕跡,但我知道我已飛上天空,我既飛過(guò),又有何遺憾。我曾奮斗過(guò),體驗過(guò),不曾計較結果,只享受這過(guò)程所給我帶來(lái)的樂(lè )趣。
火柴不因熄滅而哭泣,因為它曾燃燒過(guò);飛鳥(niǎo)不因折翼而沮喪,因為它曾飛翔過(guò);游魚(yú)不因寒冷而遺憾,因為它曾努力過(guò);花朵不因枯萎而傷感,因為它曾綻放過(guò)。而我們不因冷落而灰心,因為我們曾奮斗過(guò)。我們要把握當下,享受當下,享受我們的人生,因為唯有懂得享受過(guò)程,注重當下,才能造就我們的精彩人生。
奮斗的人生如激烈的長(cháng)跑,有人勝在注重過(guò)程不在意結果有人敗在注重結果而忽略了過(guò)程。
常常聽(tīng)人說(shuō):“不要在意過(guò)程,結果是好的就行!倍南聢(chǎng)往往是一敗涂地,既沒(méi)享受奮斗過(guò)程所帶來(lái)的樂(lè )趣,也終不會(huì )有好的結果。注重名利只能阻礙他成功的道路,只有懂得享受過(guò)程才能有所成就。他忽略了享受奮斗的重要性,把自己搞得精疲力盡,結果“竹籃打水一場(chǎng)空”,什么也沒(méi)有。而那些懂得享受過(guò)程的人卻往往到達成功的彼岸,如果他們不懂得注重過(guò)程,又怎么會(huì )有這樣的成就呢?
讓我們以?shī)^斗為船,努力為槳,奮力駛向成功的彼岸吧!
奮斗的作文12
我的理想是做一名外交官。
理想,是的,它就是人們口中常說(shuō)的兩個(gè)字,可是,真正實(shí)現它的有多少人呢?
實(shí)現理想需要立志,先確定自己的理想,才能向理想前進(jìn)。中國著(zhù)名橋梁專(zhuān)家茅以升,在小時(shí)候目睹一件事件對他觸動(dòng)很大,于是就下定決心要做橋梁專(zhuān)家。
正是因為他從小就下定決心,并為之奮斗,所以他才能得愿以?xún),成為一位受人尊敬的橋梁?zhuān)家。但是,如果他沒(méi)有下定決心,只是口頭上行動(dòng)。那么,這世界上就會(huì )有這么一位橋梁專(zhuān)家嗎?
我選擇這個(gè)理想的原因,少不了父母的期待。因為父母的介紹,讓我從小對這個(gè)職業(yè)產(chǎn)生了良好的印象。
現在,我要做的,就是好好學(xué)習。這樣,就能離理想更進(jìn)一步。如果把理想分解成一步一步。那么,下一步就是考上好的高中,好的高中是通向理想的階梯,而通向好高中的階梯就是學(xué)習與中考。中考與期末考密不可分,想要在中考得到好成績(jì),就要在期末考中取得好成績(jì)。
在僅剩的一個(gè)月中,我要改掉自己懶惰的習慣,還有粗心。在這一個(gè)月里,我要在理科方面有大的提升。上課沒(méi)聽(tīng)懂的下課要多問(wèn)老師,上課也要集中注意力,避免開(kāi)小差。
若是上課沒(méi)有認真,周末補課再多也沒(méi)有用。當然,補習也是可以提高成績(jì)的。但上課認真聽(tīng)講是必要的。
所以,為了向理想目標前進(jìn)。我要做到每天向前一小步,讓我的理想變得不再遙遠,每一個(gè)行動(dòng)都直指“內心”。
奮斗的作文13
我們青春年少,我們芳華正好,我們是新時(shí)代的接班人,我們有何理由不奮斗?
——題記
我們在新時(shí)代的門(mén)檻上,尚未被磨平棱角,只有一個(gè)原因——青春年少。有著(zhù)初中牛犢不怕虎的志氣,有著(zhù)銳意進(jìn)取的心,這,便是我們這代的人。
有人道未來(lái)太遠,遙遙無(wú)期,于是便在其中迷失了自己;有人道未來(lái)可期,前途無(wú)量,于是就得到了自己想要的生活;有人道路途,堅持不了。但也有人道:"這些都是借口。"一樣的時(shí)間,一樣的路途,上天并沒(méi)有偏愛(ài)誰(shuí),只是你不奮斗而已。
"天才等于百分之一的天賦加百分之九十九的努力"將他們挑燈夜讀時(shí),你在干什么?但他們捧著(zhù)書(shū)晨讀時(shí),你又在干什么?你在觀(guān)望,因為你只看到了他們在打籃球、王者,你沒(méi)有看到他們的付出,你并不缺那一份天賦,只是你不奮斗而已。
同樣的青春年少,初生牛犢,當你有了機會(huì )時(shí),為什么沒(méi)有"別人家的孩子"一半勇敢。你奮斗了嗎?你努力了,但你還不夠奮斗,真正的奮斗,是要讓你有足夠的資本,讓你能夠勇敢的站起來(lái)。說(shuō)"我可以。"沒(méi)有人天生怯懦,只是你不奮斗而已。
"我們是五月的花海,用青春擁抱未來(lái),我們是初升的太陽(yáng),用青春點(diǎn)燃未來(lái)……"
奮斗的作文14
在我們這次挑戰賽過(guò)后,老師又將我們重新安排了一下座位,重新分配了一下九個(gè)小組。
原來(lái)我在四組的時(shí)候,是我們小組六個(gè)人里的二號,小組里每個(gè)人的成績(jì)除了左萬(wàn)鑫比我好,別人都和我有一些差距;但是到了七組以后我卻在全小組四個(gè)人里是三號,我們小組里班級前十五的就有三個(gè),真是“人外有人,天外有天”呀!在四組時(shí)我一直覺(jué)得自己很厲害,但是現在我覺(jué)得自己仿佛就是一直井底之蛙,我就像是鶴立雞群一般,其實(shí)比我成績(jì)好的人還有很多,所以要想超越他們我就只有努力奮斗才行。而且在成績(jì)好的同時(shí)也不能給小組抹黑。
班里每一個(gè)人都有著(zhù)自己相應的分數,以前在四組的時(shí)候,雖然我的成績(jì)很好,卻因為說(shuō)廢話(huà)和貧嘴而被老師扣分,結果導致我脫了小組的后腿,最后加上我考試加的分以后,我還是負二分,到了新的小組里以后我一定要改掉說(shuō)廢話(huà)和貧嘴這個(gè)毛病,一定不能再給小組抹黑了,一定要為小組增光添彩。
以后我要好好學(xué)習,不在說(shuō)廢話(huà)和貧嘴了要為組爭光。
奮斗的作文15
少年,是多么美好!不必因柴米油鹽而困撓,也不必因風(fēng)吹浪淘而止步,只要始終堅
念,彼方尚有榮光在,一切便安好。
人生,很長(cháng)很長(cháng)。我們尚未攀登世上所有的山,還有詩(shī)和遠方我們也并未經(jīng)歷,還有歲月與滄桑未曾領(lǐng)略。我不與評說(shuō)還未跌入黑暗的好,更不去評價(jià)在漫漫人海中某個(gè)擦肩而過(guò)的行人。
每一天的日子都不會(huì )為了你的情緒變味而重復,河水不會(huì )倒流。但有些事情,我們明明可為而又不為之,日子的光色就淡了些,生活的意義就更迷茫了。我們何不趁當下,去做那個(gè)為人生添上濃色重彩的偉大畫(huà)家呢?
幼苗,夏天,青少年。
青少年時(shí)期,是我們穩扎穩打,沉淀積累的階段。
我們不同,不同于別人。我們在溢滿(mǎn)落日余暉的教室里,陽(yáng)光打進(jìn)來(lái),打在我的臉上。我恍惚了,在身后留下漆黑的倒影;蛟S,我們本就該往前遙望金燦燦的光,干嘛要理睬身后有什么,我們留給世界的,該是一個(gè)堅定的背影。前路一定是光芒萬(wàn)丈,我們怎么不會(huì )不同凡響。
年歲更迭,四季輪轉。一生如自駒過(guò)隙,短促得抓也抓不住,又如青山不老,漫長(cháng),沖不過(guò)去。管它如何,奮斗即可,沒(méi)有動(dòng)力時(shí),就把自己想成是東方初升的旭日,你哪知道沉舟的旁邊沒(méi)有千帆過(guò)盡,你哪知道病樹(shù)的來(lái)年不會(huì )是萬(wàn)木常春。
青春,理想,奮斗,看葉梢微卷仍不厭的我們,來(lái)日方長(cháng)。
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