【推薦】我成功了作文10篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的我成功了作文10篇，希望能夠幫助到大家。

我成功了作文 篇1

　　一位哲人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“成功與失敗是并存的�！睕](méi)有失敗的前提，就不會(huì )有真正的成功。記得那一天，我失敗了，我也成功了。

　　讀小學(xué)時(shí)，我參加了一次“義賣(mài)活動(dòng)”，義賣(mài)的主題是報紙。在活動(dòng)前一天，我就在想著(zhù)路人拒絕買(mǎi)我報紙的各種情景：看見(jiàn)我走來(lái)，路人趕緊躲開(kāi)；聽(tīng)完我的.介紹，委婉地拒絕了……可是誰(shuí)知越想越怕，心里總覺(jué)得有一只不老實(shí)的兔子在跳，而且越跳越快。腦袋里都有了一絲退縮的想法�？晌也恢�，真正的情景比我想象中還要可怕。

　　怕歸怕，但我還是準時(shí)到了義賣(mài)地點(diǎn)。手捧著(zhù)十幾分報紙，因為沒(méi)經(jīng)驗，我的第一個(gè)義賣(mài)對象，選擇的是一位大叔。確定了對象，我一步一步，小心翼翼地向大叔走去，腦海里不斷浮現著(zhù)那種種情景，心里想著(zhù)：不要緊張，放輕松，你一定行！可真正到了大叔面前，看著(zhù)他那比我高一個(gè)頭的身子，我腦袋里一片空白，結結巴巴地擠出幾個(gè)字來(lái)：

　　“這……這位叔叔，買(mǎi)一份‘愛(ài)心報紙’吧？”

　　這位叔叔毫不猶豫地反擊了我：

　　“我為什么要買(mǎi)這份報紙？我又不喜歡看報，要這有什么用？”說(shuō)完，他還不屑地看了看我。

　　“我……”我窘在哪里，啞口無(wú)言。那個(gè)大叔“哼”了一聲就立即轉身走了。我失敗了！

　　這時(shí)我有一種想哭的感覺(jué)，想把手上的報紙一扔：怎么會(huì )有這樣的人？最后我還是決定堅持下去，不向挫折低頭。

　　然后我又連續向五六個(gè)人遞去了報紙，他們全以各種理由回避了我。沒(méi)有一份報紙賣(mài)出去，我的心如死灰一般。

　　在那里徘徊了許久，決定再最后試一次。這次，義賣(mài)對象是一位老爺爺。

　　我走過(guò)去，微笑著(zhù)對老爺爺說(shuō)：

　　“老爺爺，您好！可以請您買(mǎi)一份‘愛(ài)心報紙’嗎？”

　　“好好好，我來(lái)買(mǎi)一份！小姑娘，我這可是獻了一份愛(ài)心呀”

　　看著(zhù)老爺爺笑容可掬的樣子，我怔了一怔，心中滿(mǎn)是驚訝，半晌才說(shuō)出話(huà)來(lái)：“對對對，老爺爺，您獻了一次愛(ài)心，您可真是好人哪！”

　　終于賣(mài)出了第一份報紙，我又一次有一種想哭的感覺(jué)，不過(guò)這一次是因為高興、自豪。不久之后，剩下的報紙我竟全部順利賣(mài)出去了。

　　我成功了！盡管在最后的成功之前，我遭到了許多挫折和失敗，但我還是嘗到了成功的果實(shí)。我并沒(méi)有失敗。

　　那一天，我成功了！

我成功了作文 篇2

　　失敗是成功之母。一個(gè)人總是失敗，如果當他忽然間成功了，這個(gè)人會(huì )有多么高興呀！

　　這讓我想起了我第一次學(xué)騎自行車(chē)，在我大約是5-6歲時(shí)，媽媽給我買(mǎi)了一輛自行車(chē)，我高興極了！自行車(chē)剛開(kāi)始買(mǎi)來(lái)時(shí)是四個(gè)輪子，前后各有兩個(gè)小輪子，我騎著(zhù)騎著(zhù)沒(méi)意思了，想騎更難的動(dòng)作，媽媽就把后面兩個(gè)小輪子去掉，我便一騎就倒，有時(shí)把腳都傷了，我第一次感到騎兩輪車(chē)多么困難，正要灰心時(shí)，媽媽便笑著(zhù)對我鼓勵道：“不要灰心，你只是平衡沒(méi)掌握好，當你成功時(shí)，你會(huì )發(fā)現你會(huì )有多么高興！”聽(tīng)了這話(huà)，我頓時(shí)信心十足，雖然苦也不說(shuō)，騎著(zhù)騎著(zhù)，不一會(huì )，我居然奇跡般的成功了。嘿！我會(huì )騎了！我頓時(shí)高興極了！也知道了媽媽那句話(huà)的'含義。

　　漸漸地，我能到中學(xué)操坪里騎了，那操坪很大，一個(gè)人若是繞那個(gè)操坪跑一圈，可能就已經(jīng)累得不行了。我便在自行車(chē)上飛馳著(zhù)，在我后邊揚起一道灰塵。

　　在跑完一圈時(shí)我便很興奮，因為我知道我成功了。我懂了一個(gè)道理：無(wú)論做什么事都要不緊張，失敗了也要不灰心，要盡最大努力把事情做好，這樣才能干什么事情都成功。

我成功了作文 篇3

　　嘿！我成功了！

　　每個(gè)人的成長(cháng)過(guò)程肯定不是一帆風(fēng)順的。成功的滋味是幸福。失敗的滋味很難過(guò)。我們可能想過(guò)放棄，但如果我們堅持，我們就會(huì )成功。

　　我以前每次去公園都會(huì )看到那些輪滑運動(dòng)員。我也很想玩。于是我讓表哥教我。

　　首先，我表哥教我如何穿旱冰鞋。我一邊看著(zhù)她示范，一邊心里暗暗記著(zhù)。我慢慢學(xué)會(huì )了松開(kāi)鞋帶，然后穿上，再綁起來(lái)。旱冰鞋上有兩個(gè)按鈕。一個(gè)個(gè)扣好這些扣子后，表哥開(kāi)始教我輪滑的技巧。

　　然后，表哥把我拉了上來(lái)，我怕摔倒，就緊緊的.抓住表哥的胳膊。她告訴我：我現在不幫你了。自己試試。張開(kāi)雙腳，呈八字形。不要太快，一定不能倒。我渴望嘗試很久了。但是沒(méi)走幾步，我就摔倒了。表哥，快扶我起來(lái)。她說(shuō)，我還是手把手教你吧。

　　表哥幫我，我沒(méi)摔倒，放心。過(guò)了一段時(shí)間，原來(lái)的八字慢慢減少了。表姐說(shuō)：你不能光靠我幫你走路。你一點(diǎn)都沒(méi)用力�？墒俏宜さ沽�，怎么辦？剛才摔倒了，還心有余悸。沒(méi)事的。我會(huì )在后面抱著(zhù)你。不用擔心。

　　我按照表哥的指示，一步一步學(xué)的。我順利的滑了下去，我轉頭感謝表哥，誰(shuí)知道，她從遠處看著(zhù)我。你不是說(shuō)把我抱在身后嗎？表哥笑著(zhù)說(shuō)：“如果我一直支持你，你會(huì )學(xué)嗎？”？

　　成功并不難，只要你堅持，你就會(huì )成功。

我成功了作文 篇4

　　二五班的張老師給我的評語(yǔ)上寫(xiě)到，多么希望在課堂上看到你高高舉起的小手哇！老師相信，你一定能行，努力，加油吧！從那以后，在我的腦海里時(shí)常出現，努力、加油這幾個(gè)字。

　　記得，有一次語(yǔ)文課上我經(jīng)歷了一次考驗，克服了心理上的`障礙，戰勝了自己。

　　開(kāi)始上課了，同學(xué)們有的讀書(shū)，有的談體會(huì )，還有的提問(wèn)，大家都積極在參與，突然，老師的目光轉向了我，我心里“突突”直跳，我想提一個(gè)不懂得問(wèn)題，可老師、同學(xué)們會(huì )不會(huì )笑我呢？我心里沒(méi)有底，老師又問(wèn)了一句：“大家還有什么問(wèn)題嗎？”這句話(huà)分明就是給我聽(tīng)的，要是再不問(wèn)問(wèn)就沒(méi)機會(huì )了，于是我心一橫，鼓足勇氣舉起了手，老師叫起了我，我壯著(zhù)膽，亮起嗓子，大聲提出我想了很多的問(wèn)題，老師終于露出了滿(mǎn)意的笑容，我也長(cháng)出了一口氣，我成功了，心理感到從未有過(guò)的輕松。

我成功了作文 篇5

　　雖然時(shí)間過(guò)去了很久，但我還是始終無(wú)法忘記，那一次特殊的成功的經(jīng)歷……

　　那是在五年級的一個(gè)冬天，班級要舉行一個(gè)有趣的圣誕會(huì )。大家興致很高，紛紛踴躍地出錢(qián)出力�？墒俏覅s猶豫了，我的身上找不出一點(diǎn)兒閃光點(diǎn)，既不能出錢(qián)，也不能為班級做一點(diǎn)兒貢獻，想到這兒，我感到十分慚愧和沮喪�？墒�，老師找到了我，她用熱情的語(yǔ)言鼓勵我將自己前不久寫(xiě)好的詩(shī)歌稿子拿來(lái)朗誦，作為圣誕會(huì )的開(kāi)場(chǎng)表演。

　　真的可以嗎？看著(zhù)老師殷切的目光和同學(xué)們熱切的鼓勵，我沒(méi)有再給自己猶豫的機會(huì )�；氐郊液�，我開(kāi)始緊鑼密鼓地準備起來(lái)。首先，我拿出了那張手稿，第一次害羞地、認真地品讀自己寫(xiě)出來(lái)的詩(shī)歌，這里面有很多拗口的地方，顯得和全詩(shī)很不搭界，于是，我開(kāi)始著(zhù)重地修改起來(lái)，還特意去請教了老師和班長(cháng)的意見(jiàn)，花費了整整兩天的時(shí)間，我這才研究出了一份較為滿(mǎn)意的詩(shī)歌手稿。然后，就是最重要的一步了——練習自己的嗓子。

　　對于朗誦，我是完全沒(méi)有任何作戰經(jīng)驗的，再說(shuō)了，我自己的聲音既不甜潤，又不清脆，甚至還帶有一點(diǎn)兒地方口音，要是我用這樣的聲音去朗誦，還不被人笑掉大牙？我決定改變這種局面。下定了決心，我每天清晨都按時(shí)起床，先喝一杯蜂蜜水，然后，規矩地站在陽(yáng)臺上，逐字逐句地朗讀起詩(shī)歌來(lái)，特別是感情特別充沛的地方，我還帶了一些適當的動(dòng)作來(lái)增強語(yǔ)勢。我練了一遍又一遍，又對著(zhù)鏡子反復琢磨了一遍又一遍，終于迎來(lái)了比賽。

　　那一天早上，我穿著(zhù)適合這首詩(shī)歌背景的藍色連衣裙，坐在臺下，聽(tīng)著(zhù)班長(cháng)的報幕聲：“首先，讓我們用熱烈的掌聲有請鐘~為我們帶來(lái)一首詩(shī)歌朗誦！”那一刻，我緊張得直咽口水，手腳冰冷而麻木。但是，我知道自己沒(méi)有退路了，便像個(gè)機器人一樣走了上去。令我始料未及的是，在我站上臺的那一刻，臺下響起了如雷鳴般的掌聲，這使我很感動(dòng)，我決心不讓大家失望。清了清喉嚨，我把那個(gè)緊張的自己拆開(kāi)來(lái)，雙手自然地下垂，雙眼堅定而有神，面帶明朗的`微笑，我開(kāi)始了自己有生以來(lái)的第一次朗誦：“鳥(niǎo)兒感謝藍天，因為……可是，母親啊，當歲月布滿(mǎn)了您的面龐，當……”我越說(shuō)越激動(dòng)，到最后，竟然完全放開(kāi)了自己，拿出了十分無(wú)畏的氣勢完成了整個(gè)表演，然后，又是一陣熱烈的掌聲將我包圍了，這一次的掌聲是真正屬于我一個(gè)人的，它告訴我：這一次，我真的成功了！

我成功了作文 篇6

　　每當看見(jiàn)別人穿著(zhù)溜冰鞋健步如飛時(shí)，我總是拉著(zhù)媽媽的手，苦苦哀求，要媽媽買(mǎi)一雙溜冰鞋。

　　也許媽媽嫌煩了，也許媽媽覺(jué)得可以答應我，終于，有一天，我得到了夢(mèng)寐以求的溜冰鞋。

　　可是，有了溜冰鞋，不會(huì )滑怎么行？我只好求助會(huì )溜冰的姐姐：“姐姐，教我溜冰嘛！”“好吧！”學(xué)溜冰要有恒心呀！于是，我的溜冰訓練開(kāi)始了�！昂�，扶著(zhù)墻慢慢走，找一找“靈感”！”姐姐說(shuō)。

　　“可是，姐姐，我感覺(jué)自己的腳在顫抖！”話(huà)音剛落，我就摔了個(gè)“狗啃泥”！“沒(méi)事吧！”姐姐一邊扶起我，一邊安慰我，說(shuō)：“學(xué)滑冰，哪有不摔的`，加油！”我扶著(zhù)墻，膽子漸漸大了起來(lái)，腳也不抖了，慢慢地會(huì )滑了。于是，姐姐帶著(zhù)我去外面練習，“邁開(kāi)腳，重心保持平衡，掌握溜冰的技巧，對，就這樣！”“呼！”我一下就滑出了好遠！

　　“我成功啦”我自豪地喊著(zhù)。

我成功了作文 篇7

　　今天，看見(jiàn)電視上說(shuō)“吹風(fēng)機可以把乒乓球吹起來(lái)�！蔽揖桶胄虐胍�，我決定要試一試，我就和媽媽一起去買(mǎi)了乒乓球。我們一回家就拿起吹風(fēng)機，把乒乓球放在吹風(fēng)機的`上面。

　　第一次，乒乓球掉到了地上。第二次，乒乓球被吹風(fēng)機吹起來(lái)了！我又蹦又跳，我成功了！

我成功了作文 篇8

　　在一次和父親下五子棋的比賽中，我贏(yíng)了父親，獲得了成功，那件事令我至今難忘。

　　那是在一個(gè)炎熱的暑假里，一天我和父親在家里開(kāi)始了一場(chǎng)五子棋大賽，誰(shuí)贏(yíng)了就有獎勵。我想：哼！我練了一個(gè)月的五子棋可不是白練的，這幾局我一定要贏(yíng)！

　　第一場(chǎng)大賽開(kāi)始了，比賽剛開(kāi)始就進(jìn)行得非常激烈。我和老爸誰(shuí)也不讓誰(shuí)。我剛要擺滿(mǎn)五個(gè)棋子，他就給我堵住了。當他剛擺了三個(gè)棋子時(shí)，我就給他堵住了，因為他要是擺了四個(gè)棋子，我就輸了。這時(shí)，父親使出了一招“雙三棋”，我得意地說(shuō)：“這可難不倒我�！闭f(shuō)著(zhù)就在中間加了一顆棋子。接著(zhù)，父親使出了他的絕招“三棋一空”，這招可真夠狠的，一下子就把我給難住了。我急得像熱鍋上的螞蟻，腦子里一片空白，就連手心也出的全是汗。在這關(guān)鍵時(shí)刻，我從心底給自己鼓氣，我對自己說(shuō)：“絕不能慌，要鎮定，一定要鎮定！”想到這兒，我絞盡腦汁思索怎么把這招棋化解。忽然，我想到了奶奶教我的.一招，那就是“中間夾”。有了，我回憶了一下，暗自高興，差點(diǎn)叫出聲來(lái)。這時(shí)，父親還在得意，絲毫沒(méi)有注意我的神情，看準機會(huì )一棋下去定乾坤。父親看見(jiàn)后目瞪口呆，我見(jiàn)父親神情慌張，就非常得意地說(shuō)：“父親快下呀！”邊說(shuō)邊用手指點(diǎn)著(zhù)桌子。這時(shí)，父親為了不丟面子才勉強下了一步，這才下成平局。

　　接下來(lái)的兩場(chǎng)大賽也進(jìn)行得非常激烈，我倆的一招一式又穩又狠。但最終，我以二比一獲得了這場(chǎng)“家庭大賽”的冠軍。

　　通過(guò)這次比賽，我感受到了成功的快樂(lè )，同時(shí)也懂得了一個(gè)道理，遇到困難要勇敢面對，不要退縮，只有這樣才能取得最后的勝利。

我成功了作文 篇9

　　一日一錢(qián)，十日十錢(qián)。繩鋸木斷，水滴石穿。沒(méi)人隨隨便便就可以成功要想成功，要付出不斷努力地。一根又細又長(cháng)的筷子竟能豎在桌子上，甚至是豎在不平整的書(shū)本上…。。。這可不是說(shuō)著(zhù)玩的，這不，我就做了這樣一個(gè)實(shí)驗……。

　　在一次吃飯前，我拿著(zhù)筷子玩來(lái)玩去，突然，腦子里冒出一個(gè)想法，這又細又長(cháng)的筷子能否立在桌面上呢？忍不住要來(lái)嘗試一下……

　　說(shuō)干就干，我先從簡(jiǎn)單的開(kāi)始，就先豎在桌子上吧！雖然是最簡(jiǎn)單的項目了，但是畢竟還是不容易的差事。因為筷子本是一頭大、一頭小，又細又長(cháng)，還很光滑，要想把它立住還真不容易，那需要多大的耐心和平衡技巧��！

　　我先雙肘放在桌子的邊沿，分別用食指和大拇指輕輕的夾住筷子的頂端和末端，我把力全放在筷子上，絲毫不敢放松，也絲毫不敢大意，只幻想這筷子已經(jīng)悄悄的立住了。這時(shí)我不知不覺(jué)得放開(kāi)了手指。

　　只聽(tīng)“片噠”一聲。

　　唉！失敗了！……

　　我鼓起勇氣，重來(lái)！

　　“片噠”失敗了，“片噠”又失敗了，不知失敗了多少回……

　　我舒展了一下手臂，心想，我無(wú)論如何也必須豎竹筷子，我又一次坐在桌前，開(kāi)始了有一次嘗試。這一次，我要吸取上次教訓，動(dòng)作要輕一點(diǎn)，再穩一點(diǎn)……

　　我小心翼翼的拿起筷子，穩了穩神，兩眼直勾勾的`盯緊筷子好像稍不留神，就要飛走一樣。我輕輕的端住筷子，不敢動(dòng)一下，突然，手好像控制不住似的，竟猛烈地顫抖起來(lái)，真是該死，我拼了命似的想控制雙手，可是不知怎么的，手不聽(tīng)使喚了，越顫抖越厲害，要看就要到下了……

　　唉！又失敗了！

　　不知試驗了多少次，最終，終于成功了。我站起身來(lái)，舒展一下酸痛的手臂，看來(lái)要想做成一件事，背后要下很多功夫。

　　真是沒(méi)有口水和汗水就沒(méi)有成功的淚水啊，只有堅持，才能成功呀。

我成功了作文 篇10

　　成功是什么？成功是經(jīng)過(guò)每天認真練出來(lái)的。我電子琴二級考試就成功了。

　　自從媽媽給我報考電子琴二級以后，我就認真地按老師要求，每首曲子必須練得滾瓜爛熟，幾乎眼睛閉著(zhù)都能彈。我有許多不足的地方，比如說(shuō)：彈琴時(shí)左手老是趴著(zhù)，右手動(dòng)得太厲害了，注意力有時(shí)不集中，所以，我下決心認真練習。

　　每天，我都要完成一定的'練習任務(wù)，尤其是在暑假里，每天要練1小時(shí)。每天我都要看我的熟練程度把速度加快。先看曲子的五線(xiàn)譜彈熟練后，再背譜演奏。雖然有些枯燥，但我還是堅持下來(lái)了。

　　終于等到考試那一天了，我又高興又緊張。來(lái)到考級的教室里，靜下心來(lái)，默默地想著(zhù)彈奏要點(diǎn)，一遍就通過(guò)了考試，我高興地跳了起來(lái)，馬上打電話(huà)給爸爸和梁老師報喜。

　　我要再接再厲，爭取明年考出電子琴四級。

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