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堅強的她作文六篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的堅強的她作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
堅強的她作文 篇1
她，是我的朋友，堅強的她。她長(cháng)著(zhù)一頭亂蓬蓬的短發(fā)，一雙瞇成一條縫的眼睛，滿(mǎn)臉雀斑。別看她長(cháng)得傻乎乎的，但是堅強的她非常值得我欣賞、學(xué)習。
在一個(gè)驕陽(yáng)似火的下午，我約了她一起學(xué)習滑板。我們都穿著(zhù)裙子，也沒(méi)有戴防護工具。突然，她重重地摔在了堅硬的大理石地上……
殷紅的鮮血從她的`膝蓋汩汩淌出，我嚇得失聲尖叫�；鹄崩钡尿滉�(yáng)直射著(zhù)我們，皮膚被曬得生疼。晶瑩的汗珠從她的臉頰上滾了下來(lái)，臉被曬得通紅，她忍者劇烈的疼痛堅強地站了起來(lái)。她的眼神讓我憐惜，于是我焦急的對她說(shuō)：“讓我把你送回家吧！”她不假思索地答道：“不，我還能繼續練！”我心中暗暗欽佩道：“她真堅強！”
她氣喘吁吁地開(kāi)始練習，但是，她又再次摔倒了。太陽(yáng)公公見(jiàn)她這么堅強，害羞地躲進(jìn)了云層。就連惱人的知了似乎也被她那堅強的行為感動(dòng)了，停止了惱人的歌唱。當她再次開(kāi)始練習時(shí)，我勸她歇一會(huì )兒，她認真地對我說(shuō)：“不努力怎能有成果？”于是，她沒(méi)有理會(huì )我的好意，再次跳上了板。過(guò)了一會(huì )兒，她的眼睛里沒(méi)有了剛才的痛苦，而是充滿(mǎn)了欣喜。我看了看她的傷口，還在淌血，但是她因為學(xué)會(huì )了滑板而忘記了疼痛。
頓時(shí)，我心里涌起了一陣羞愧感，我不禁為她鼓起了掌。再看看花壇里的花朵，也因為她的堅強而感到欣喜。
她，一個(gè)堅強的女孩，難道不值得我們學(xué)習嗎？我為什么不能像她那樣堅強嗎？在生活的困境中，只有堅強，才能勝利！
堅強的她作文 篇2
在忙碌的小學(xué)生活中，我見(jiàn)過(guò)的人有如天上的繁星。但在這繁星點(diǎn)點(diǎn)的記憶天空中，總有一顆最明亮的星星時(shí)刻指引著(zhù)我前進(jìn)的方向。
她，身材高挑，有著(zhù)一頭烏黑亮麗的短發(fā)。小巧玲瓏的臉龐上總是有著(zhù)一張愛(ài)笑的嘴巴，每天都會(huì )露出陽(yáng)光般燦爛的笑容。每天都頂著(zhù)一副眼鏡，顯得文質(zhì)斌斌，但她又是體運健將。文武雙全的他就是我們班的黃敏怡同學(xué)。
事情就發(fā)生在今年的校運會(huì )中。當時(shí)，比賽項目已剩下接力跑這場(chǎng)“壓軸戲”了。只見(jiàn)我們班的女飛毛腿在和（2）班的女生賽跑時(shí)，我看見(jiàn)了小燕正在和（2）班拉開(kāi)距離時(shí)，我頓時(shí)就產(chǎn)生了一種自豪感，我們班贏(yíng)定了�？山酉聛�(lái)的事情卻讓我大為驚嘆。
當小燕交棒給小怡時(shí)，突然，小怡摔倒了，當時(shí)的我嘴巴立刻張成了“o”型，草地里的'同學(xué)靜的鴉雀無(wú)聲，可能大家都在為此事驚訝。就在此時(shí)，小怡堅強的站了起來(lái)，她的衣服被黑沙染得發(fā)黑。小怡拼命的趕上（2）班，我們也在拼命的喊“加油！”但距離太大，無(wú)法趕上，讓?zhuān)?）班贏(yíng)了。但小怡還在跑，最后也完成了比賽。同學(xué)們都紛紛給她送上一陣陣熱烈的掌聲。雖然她的手被擦傷了，但她笑了，開(kāi)懷的笑了。臉上沒(méi)有一絲痛苦的表情。就這樣，運動(dòng)會(huì )在此畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。
之后，我做每一件事，遇到挫折，我也不會(huì )氣餒，因為，黃敏怡同學(xué)的從哪里摔倒就從哪里站起來(lái)的永不放棄的精神是我一次又一次的振作起來(lái)。黃敏怡同學(xué)，你在校運會(huì )時(shí)，不怕摔倒，永不放棄的精神會(huì )永遠刻在我的心中，謝謝你！
堅強的她作文 篇3
她，一個(gè)故做堅強的女孩子，明明心中有苦卻不曾說(shuō)，明明心中沒(méi)那么堅強，卻……就只是這樣她，比我小1歲的她，讓我不禁為她喝彩，不禁開(kāi)始崇敬她，崇敬她的那份堅強……
在那個(gè)深夜，雨靜悄悄地下著(zhù)，很安祥。
可，卻不知，那是暴風(fēng)雨的前夕！
雨，打濕了玻璃，道路或許已全是泥巴！雨愈下愈大，風(fēng)越刮越響，那輛轎車(chē)隨著(zhù)風(fēng)雨聲翻滾了……
她一臉茫然地看著(zhù)躺在床上的爸爸，臉色蒼白，嘴唇已沒(méi)了血色，她猛地明白了一個(gè)事實(shí)：爸爸離開(kāi)了！
我望見(jiàn)她的臉頰上淌著(zhù)淚水，眼角中的淚水不停地轉，可是總也下不來(lái)！我幫她擦去臉上的淚水，抱著(zhù)她，告訴她：“想哭就哭出來(lái)吧！”她掙脫我，站起來(lái)，面帶笑容地說(shuō)：“不要哭了！看！爸爸正在天上看著(zhù)我們呢！他不希望我們?yōu)樗鴤陌�！�?/p>
我驚奇地看著(zhù)微笑的她，這一瞬間，她似乎長(cháng)大了！懂事了！她的那份堅強讓人難以相信，那時(shí)，她才7歲，我才8歲！
如今的她已經(jīng)10歲了！同她的側臉看去，那份堅強還在，失去單親的`她，能承受住這份壓力！真是讓我崇敬！
她曾說(shuō)過(guò)：“姐，爸爸在天堂看著(zhù)我呢！她希望我天天開(kāi)心，對吧！”
也許，是這股力量，讓她那樣的堅強；也許，是這股力量，讓她懂了許多，明白了許多！
是她，我的表妹！讓我知道“堅強”是什么概念，她的堅強使我崇敬。
夜，已經(jīng)深了，風(fēng)柔柔的，吹在臉上很舒服。
她的那份堅強，使我崇敬她。
或許是她的一切，一切，回蕩在我的耳邊。
她，讓我崇敬。
堅強的她作文 篇4
堅強的她——成珂
看似不可克服的困難，往往是新發(fā)現的預兆。在人的天性中，有一種神賜的力量。這種力量是不能形容、不能解釋的，它似乎不在普通的感官中，而隱藏在心靈深處。 一旦處境危急，這種力量就會(huì )爆發(fā)出來(lái)，使我們得救。在交通事故中，面臨死亡威脅時(shí)，不論是誰(shuí)，都會(huì )竭盡全力從險境中掙脫。那些潛藏在內心的精神力量，是那些在日常生活中不曾喚起的精神力量，使凡人成為巨人。
成珂，是一位堅強的女孩子。她碰到困難不萎縮，遇到不懂的難題，虛心向他人請教，從無(wú)一點(diǎn)惡意與私心。對我來(lái)說(shuō)；成珂是我眼中見(jiàn)過(guò)最堅強的女孩子，愛(ài)學(xué)習的女孩子。在四年級時(shí)，記者到家采訪(fǎng)過(guò)她問(wèn)“這頭發(fā)是誰(shuí)幫你扎的”成珂堅強的回答“是我自己扎的”因為成珂的媽媽得了重病，使手，哪里都僵硬了起來(lái)。成珂的學(xué)習成績(jì)一直遙遙領(lǐng)先，從未落后，只在一次數學(xué)測驗中考砸了，作為同學(xué)，我看得出成珂非常自責，一直在鼓勵自己，終于在期末考試中扳回來(lái)了。這一舉動(dòng)我很為成珂高興。
成珂，你是最堅強的，不要哭了，讓我們撫平你心靈的傷害吧。在五年級，開(kāi)學(xué)第二個(gè)星期中，傳來(lái)噩耗，成珂的'媽媽昨天去世了，這令我們班的女生都很傷心。而成珂卻呆呆地注視著(zhù)外面的世界，似乎這一切對他來(lái)說(shuō)，世界已是一片漆黑了，再也不會(huì )有光明的日子了，媽媽就是生命中最閃耀的光芒。下午，成珂和李俊杰吵起來(lái)了，使成珂再也忍不住了發(fā)泄出了自己心靈深處的悲傷，臭罵了李俊杰一頓，那些話(huà)撕心裂肺。這時(shí)李俊杰往成珂的衣服上踢了一腳，在成珂干凈的白衣服上踢了一腳，成珂再也忍不住了哭了出來(lái)。我也實(shí)在忍不住了“你們給我滾遠點(diǎn)，哪涼快走哪涼快去，滾呀�！蔽颐社娴念^。
成珂——要堅強！
堅強的她作文 篇5
她堅強美麗，她信任別人，也同樣喜歡幫助他人，她……
她——是陶雪洛，他在汪洋的大海上不斷地交戰與搏斗書(shū)中的情節緊張，輔敘巧妙，令人難以忘懷。
有人說(shuō)：“陶雪洛的日記，是航海冒險故事里一顆璀璨的明珠。書(shū)中描述19世紀的航海場(chǎng)景鮮明突出，懸疑情節的輔陳和娛樂(lè )效果烘托都有相當成功，相信今天的讀者一定不忍釋手。
是，是的，的確！確實(shí)讓我愛(ài)不釋手。
我印象最深的是：陶雪洛在受水手考驗的段子——《我要當水手》，她靠著(zhù)自己爬上了，至少有一百三十五英尺的主桅頂上，并爬下。她——作到了！
想想我，練小提琴也要躲避。這兒不要、那兒不要。變成“小公主”了。
現在的我們是不是被寵成“小公主”“小皇上”了？先說(shuō)說(shuō)我吧！小提琴是我最?lèi)?ài)的`樂(lè )器之一。但因為難度的增大，使我滿(mǎn)不情愿再去練它。它像是被遺忘的“寶貝”……有些題目想也不想就說(shuō)不會(huì )，一定要爸爸媽媽來(lái)教我們。
不經(jīng)過(guò)陶雪洛那一般的堅持，怎會(huì )有真正的成功，讓我們一起努力成為自己的主吧！
堅強的她作文 篇6
記憶像一枚飄零的落葉，在不知來(lái)自何方的風(fēng)中搖曳，然后默默的定格在一首惆悵的歌里�！}記
“天使也笑我愛(ài)你愛(ài)得太傻，最后被愛(ài)懲罰……”舞臺上充滿(mǎn)了她的歌聲。那樣陌生卻又那樣熟悉，那樣遙遠卻又那樣靠近，那樣無(wú)奈又那樣惆悵……
舞臺上的彩燈，像冬日的燈籠一樣，明艷艷地配襯著(zhù)她蒼白的臉。她一手伏在腹部，一手拿著(zhù)發(fā)藍光的話(huà)筒。話(huà)筒上那深藍色的玻璃燈罩，就像此時(shí)她的一雙眼睛，結著(zhù)仇怨的、失神的眼睛……
她唱完時(shí)，我們早已泣不成聲。沒(méi)有任何的指示，我們立即從位置上跳起來(lái)，鼓掌。掌聲持續了十多分鐘，大多數人的手都是紫紅紫紅的。我們仿佛忘記了疼痛，忘記了周遭的一切，眼神始終望著(zhù)她，有些疼惜，有些無(wú)奈……
她向我們笑了笑，很淺的微笑。
她的.左臉頰有一條不是很明顯的淚痕。微風(fēng)一吹，就消失了。
她是我們學(xué)校的�；�。在所有人眼里都是智慧與美貌的完美結合。她是個(gè)樂(lè )觀(guān)的女子，無(wú)論什么事都能被她找到有趣的地方。就像那次：一個(gè)男生騙她到辦公室，害她被許多同學(xué)笑話(huà)，可她卻平靜地說(shuō)：“這次我可把老師辦公室逛遍了，里面有許多稀奇玩意兒呢！”
可是，他出現了，又離開(kāi)了。他改變了她，讓她原本神采奕奕的雙眼變得幽怨無(wú)神，讓她日益多愁善感，變得憔悴。
他們是相愛(ài)的，但命運跟他們開(kāi)了個(gè)玩笑，世俗將他們還不留情的拆散了，他們的生活變成了兩條永不相交的平行線(xiàn)。
她很堅強，堅強得讓人心疼。
我記得，最后一次見(jiàn)到她是在黃昏的操場(chǎng)。夕陽(yáng)的余暉拉長(cháng)了她的身影，挺拔之勢卻不減分毫。她始終側對著(zhù)我，看向遠方，保持著(zhù)一種淡漠，仿佛什么事也不會(huì )影響她。我忍不住問(wèn)她：“為什么要自己承擔呢？為什么不告訴他……”她稍微愣了愣，苦笑道：“有些往事，只屬于一個(gè)人，如果兩個(gè)人都知道了，那將是我們都無(wú)法承擔的心靈重荷�！彼拖铝祟^，輕輕地伏在腹部，幾滴淚水從她的左眼溢出，風(fēng)過(guò)無(wú)痕。
幾年過(guò)去了，每當聽(tīng)見(jiàn)這首歌時(shí)，我都忍不住想起她。不知道， 她和她的孩子現在到了哪里……
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