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成功的作文

時(shí)間:2024-11-30 10:55:58 勵志作文 我要投稿

成功的作文精品(4篇)

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家收集的成功的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

成功的作文精品(4篇)

成功的作文 篇1

  列夫·托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò):理想是指路明燈。沒(méi)有理想,就沒(méi)有堅定的方向,就沒(méi)有生活。理想是成功的前提!

  有些成績(jì)特差的同學(xué)認為,我們成績(jì)很差,有再大的理想也是沒(méi)用的,哪怕做了也是一事無(wú)成的。但另一些成績(jì)差的同學(xué)并不這樣認為,因為他們知道:如果沒(méi)有了理想,就沒(méi)有了前進(jìn)的方向。

  我有好多個(gè)理想。有當舞蹈老師,讓孩子們有個(gè)柔軟的身軀和一個(gè)苗條的'身材,把優(yōu)美的舞姿展現在舞臺上。我也想當一個(gè)醫生,給病人看病,能盡量讓病人減少痛苦,為病人救死扶傷。我想當個(gè)宇航員,探索整個(gè)地球,并在月球上踩下無(wú)數個(gè)中國人的腳印,我的理想可不止這些哦!我還有更重要的理想,我正在向我的理想前進(jìn)著(zhù)。

  現在看來(lái),在這些理想中,我能成為一名舞蹈老師了。我在丹婷舞蹈學(xué)院那里已經(jīng)學(xué)了八年!什么恰恰、牛仔等,我都會(huì )。你們知道嗎?我們去北京表演,竟然獲得了金牌!從此,一塊塊金牌在我的眼前閃現。所以,這個(gè)舞蹈老師我當定了!我相信:我一定會(huì )實(shí)現自己的理想。

  我要向成功前進(jìn)。因為列夫·托爾斯泰說(shuō)過(guò)的話(huà)語(yǔ)在我的腦海中留下了深刻的印象,我明白理想是成功的前提,我要擁有屬于自己的理想,走向成功!

成功的作文 篇2

  我渴望獲得成功?释玫降氖敲篮玫,在你的內心深處,一定會(huì )不斷的萌發(fā)出許許多多的渴望。因為我對成功有著(zhù)很高的向往和神圣感,所以我渴望成功。成功意味著(zhù)完善自我;成功意味著(zhù)更加成熟;成功意味著(zhù)被更多的人認可……總之,成功是我一生的渴望。我渴望獲得成功!有了渴望,就必須努力奮斗。

  所有的事情不可能都一帆風(fēng)順,都是一些坎坷的路程。就像在起跑線(xiàn)上,向拿到冠軍,當發(fā)令搶一響,我就像一匹脫韁的馬兒一樣沖向終點(diǎn),正當我要中向終點(diǎn)的時(shí)候,一個(gè)人超過(guò)了我,是我沒(méi)有拿到最高的榮譽(yù)。我渴望它。上一次期末考試,我依然抱著(zhù)對成功的渴望,爸媽的期望,老師的信任,走進(jìn)了考場(chǎng)。第一就是數學(xué),難題,我絞盡腦汁的想,簡(jiǎn)單的題,我認真的做,力爭全部做對。做完后,我使勁的查題,利用好在考場(chǎng)上的每一分鐘,每一秒,直到考完數學(xué),我才信心滿(mǎn)滿(mǎn)的交上了試卷。到返校那試卷的那一天,終于,考試功夫不負有心人,我的經(jīng)歷沒(méi)有白費,數學(xué)考了100分。我是發(fā)自?xún)刃牡募?dòng),被這個(gè)老師表?yè)P,被那個(gè)老師表?yè)P,心里的滋味就是不一樣!我得到了老師發(fā)給我的許多本子和筆,真的像是運動(dòng)員在奧運會(huì )上得到了金牌一樣,有著(zhù)至高無(wú)上的榮譽(yù)。

  又過(guò)了一段日子,學(xué)校發(fā)獎學(xué)金,正是那次數學(xué)考試成績(jì)好的同學(xué),一聽(tīng)說(shuō)這個(gè)消息,我一蹦三尺高。果讓不出我所料,我獲得了獎學(xué)金。老師對我的認可,父母對我的表?yè)P,同學(xué)對我投來(lái)羨慕的.眼光,這讓我很幸福,很快樂(lè )。這一百元的獎學(xué)金雖然不多,但卻對我有著(zhù)神圣般的重要。我感受到了成功真的很好。我渴望它。我渴望獲得成功。是我幼小心靈深處萌發(fā)的一粒種子,是我對人生的目標和渴望。

  人不是常說(shuō)嗎:“失敗乃成功之母”。我希望我經(jīng)歷更多的失敗,可以獲得更多的成功,更是我的愿望,我渴望得到成功?释玫绞敲篮玫,是神潔的,是美麗的。我渴望它。我渴望獲得成功!我渴望獲得成功!當然了,成功是來(lái)之不易的,需要我以后更加努力,堅持不懈。加油!奮斗!我渴望獲得成功!

成功的作文 篇3

  “讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”這句話(huà)人們已耳熟能詳。在許多人的理解中,它可能僅僅為一句有哲理的“老人言”,但在我的腦海里,它卻有著(zhù)一種神奇的力量,在一閃而過(guò)的瞬間,成為我荒廢的記憶中一絲新的希望。人要想思如泉涌,下筆萬(wàn)言,就需要接觸更多的知識,而這些知識需要在書(shū)海中尋找。更重要的是,需要將從這些從書(shū)中獲得的積累與人生道路上的實(shí)踐運用相結合,這樣才能將書(shū)的作用發(fā)揮到極致。

  在我的記憶中,書(shū)是一個(gè)不會(huì )說(shuō)話(huà)的人生導師,從它的錦囊中我領(lǐng)悟到了些許真理:快樂(lè )的書(shū),使人上進(jìn)、振奮;深奧的書(shū),讓人思考、探索;悲傷的書(shū),讓我領(lǐng)略人世間別樣的真實(shí);……

  在我家,房間書(shū)柜里擺放著(zhù)一位位知識淵博、飽含遠大志向的人生導師,我時(shí)不時(shí)就會(huì )去請教他們。悲傷時(shí),我會(huì )請教幽默風(fēng)趣的導師,他教導我如何敞開(kāi)心扉,面對世界;有困惑時(shí),我會(huì )請教排憂(yōu)解難的導師,他教導我怎樣通過(guò)人生岔路;快樂(lè )時(shí),我會(huì )請教有趣喜感的導師,他教導我如何將自己的快樂(lè )帶給他人,讓自己身邊的人也感覺(jué)到快樂(lè )……等等這些優(yōu)秀的導師數不勝數,我唯一能做的.就是利用好我身邊的這些好資源,讓自己的每一天都活的快樂(lè )充實(shí)。

  寶石之所以珍貴,是因為它的稀少;導師之所以?xún)?yōu)秀,是因為我們懂得篩選與借鑒。幾年的讀書(shū)經(jīng)歷讓我受益匪淺,我深刻地感悟到:量變才能有質(zhì)變。人的才能要靠知識的武裝才能展現出來(lái),而知識恰好又是人實(shí)現個(gè)人價(jià)值的最好載體,對于小學(xué)生來(lái)說(shuō),汲取知識的最好途徑就是廣泛閱讀,所以讓我們從現在開(kāi)始,做一個(gè)一刻也離不開(kāi)書(shū)本的孩子吧,讓我們的思緒放飛在繁花錦簇的春天!

成功的作文 篇4

  在人生中有許多嘗試,嘗試或許成功或許失敗,但總能使我們受益匪淺,有所感悟。尤其是那一次嘗試讓我至今難忘。

  那是一節科學(xué)課,老師先給我們講了電流怎么通過(guò)電線(xiàn)再到電燈泡的,還講了做實(shí)驗時(shí)要注意什么。講完以后,老師給我們發(fā)實(shí)驗道具。我按老師講的,先把電池放好,然后連接電線(xiàn),正極連正極,負極連負極,再把電線(xiàn)接到小燈泡那兒,我滿(mǎn)懷期待的看向小燈泡,看它亮起來(lái)?墒聦(shí)并沒(méi)有我想象中的那么美好,小燈泡并沒(méi)有亮起來(lái),我又檢查了一遍,對著(zhù)書(shū)上的照片看來(lái)看去,一模一樣呀。但是,為什么我的'小燈泡無(wú)法亮起來(lái)呢?

  還有十分鐘就下課了,越來(lái)越多同學(xué)完成了實(shí)驗,我心急如焚,一遍又一遍地拆了又試,試了又拆,可那小燈泡跟我作對似的,總是不亮起來(lái)。我百思不得其解。最后,我只好求助同桌,同桌看了我的實(shí)驗道具,告訴我,是我有一個(gè)地方連接錯了,我一看,還真是呀,那是我忽略掉的細節,我急忙把它接好,小燈泡亮了。我長(cháng)長(cháng)舒了一口氣,終于趕在下課前完成了這個(gè)實(shí)驗。

  這次嘗試真是不容易啊,不過(guò),最后我還是成功了。這次嘗試也讓我知道了:每個(gè)小細節都不可以忽略掉。

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