生活教會(huì )我堅強作文六篇
在學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的生活教會(huì )我堅強作文6篇，歡迎大家分享。
生活教會(huì )我堅強作文 篇1
下午一放學(xué)，班主任便把我叫進(jìn)了辦公室，我的臉紅撲撲的，就像柿子一樣，班主任見(jiàn)了，笑著(zhù)說(shuō)：“進(jìn)個(gè)辦公室，至于這樣嗎？來(lái)！是不是被嚇著(zhù)了？”我不敢直視著(zhù)班主任的眼睛，只覺(jué)得臉上火辣辣的，心里也像打翻了五味瓶似的。班主任還是面帶笑容：“怎么了？是不是考砸了？考試沒(méi)考好有什么關(guān)系？
重要的是對自己有信心！相信自己一定行！這次沒(méi)考好，下次就要付出加倍的努力，把學(xué)習趕上來(lái)。如果人人都像你這個(gè)樣子，考砸了就泄氣，那學(xué)校里就不知該有多少個(gè)柿子了！”班主任的一句話(huà)便開(kāi)導了我，我緩緩抬起頭來(lái)：“嗯！知道了！”班主任看了看我紅紅的眼圈，說(shuō)：“沒(méi)考好就沒(méi)考好，為什么不試著(zhù)勇敢地面對這一切呢？碰到挫折就只知道哭的話(huà)，是不是太懦弱了？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，但并不出聲�！翱粗�(zhù)我的`眼睛！這是對老師起碼的尊重！”班主任溫和地說(shuō)。當我的目光和班主任的目光碰在一起時(shí)，我覺(jué)得她的眼神里充滿(mǎn)了威嚴、自信，我連忙收回了目光。班主任喝了口水，說(shuō)：“從你的眼神中我看到了怯弱，你收回目光也表現了這一點(diǎn)。你實(shí)在是很脆弱。你應該學(xué)會(huì )堅強！”離開(kāi)辦主任辦公室的時(shí)候，我心想：堅強！堅強！
班主任讓我學(xué)會(huì )堅強。我該如何做到呢？誰(shuí)能告訴我？經(jīng)歷了數次磨難，我學(xué)會(huì )了堅強。人的一生不一定都會(huì )是一帆風(fēng)順，總會(huì )有一些風(fēng)風(fēng)雨雨，我們難免會(huì )遇到挫折與困難，但不管怎樣，我們都不能退縮，我們要學(xué)會(huì )堅強，學(xué)會(huì )去勇敢地克服。
生活教會(huì )我堅強作文 篇2
每一天都是一個(gè)階梯，是向既定目標邁進(jìn)的新的一步。只有意志堅強的人，才能在在攀登人生階梯的過(guò)程中，縱使遇到艱難險阻也會(huì )堅強地挺過(guò)去，用笑容支撐自己的人生。
襁褓之時(shí)，善良的外婆把被遺棄的我撿回家，把我從死亡線(xiàn)上拉了回來(lái)，如今我我已是十多歲的亭亭玉立的少女，是家人耐住嚴寒酷暑飽經(jīng)風(fēng)霜的堅持，含辛茹苦地撫養我教育我的愛(ài)的堅持，讓我生活幸福，讓我盡力為人生這幅畫(huà)卷涂抹靚麗的色彩。十多年中，生活的酸甜苦辣讓我變得更加勇敢和堅強。
常言道：玉不琢，難成器。生活是一個(gè)大熔爐，你需要不斷的打磨，才能漸漸光亮，漸漸如璀璨的玉器。我常年與外公外婆生活在一起，為我養成樸實(shí)勤勞的品質(zhì)，外婆與我釣魚(yú)摸蝦嬉戲在山間小溪，我與外婆挖草藥賣(mài)側耳根分享勞動(dòng)成果的歡欣。稍大時(shí)，溜冰騎自行車(chē)讓我品嘗了摔倒的痛苦滋味，但是我知道生活總會(huì )有挫折與辛酸我們逃避不了，唯有化痛苦為動(dòng)力奮勇向前，你才能有成功的希望。
發(fā)展全面的素質(zhì)，成為我生活的另一重要領(lǐng)域。練武術(shù)學(xué)舞蹈，我經(jīng)歷了痛苦的折磨可以說(shuō)是刻骨銘心。剛開(kāi)始的一系列基本功訓練讓我腰酸腿痛，有時(shí)疼得走不動(dòng)路，腳一粘地就像有千萬(wàn)根鋼針在扎我的腳那樣疼痛，我經(jīng)常練得精疲力盡好像骨頭架子都散了。更讓我飽嘗痛苦滋味的是學(xué)習舞蹈時(shí)的蹬叉，因為開(kāi)始我最多蹬260度，老師卻要求達到360度，這真是難于上青天哪！在老師那嚴厲目光的監督下我開(kāi)始了蹬叉：“1、2、3……”要數到20。老師每喊一個(gè)數，我就感覺(jué)好像被誰(shuí)拿刀子在一刀一刀地割我的身體。我的媽呀！我感到那種撕心裂肺的疼痛越來(lái)越強烈，細密的汗珠也悄悄地從額頭滲出……“快點(diǎn)完吧！”這個(gè)念頭不斷在我腦海里翻滾，可是老師偏偏不快不慢，一字一頓很有節奏地數著(zhù)�！�10、11、12……”聽(tīng)著(zhù)這些無(wú)情的數字，我真是度“秒”如年哪！但我咬緊牙關(guān)堅持著(zhù)，盡管痛苦仿佛浸透了全身每個(gè)細胞�！�20！”當最后一個(gè)數從老師嘴里蹦出來(lái)時(shí)，我如釋重負，此時(shí)我像手腳都殘廢了那么痛苦。當我在舞臺上展示自己優(yōu)美的舞姿贏(yíng)得一陣陣掌聲時(shí)，看見(jiàn)外婆對我投來(lái)贊許的目光時(shí)，我有一種成功的喜悅。我也不由回想起那個(gè)“20”，“20”，是一個(gè)簡(jiǎn)單的數字，從1數到20用的時(shí)間也短暫，可是對于我來(lái)說(shuō)，卻有著(zhù)不同尋常的意義，讓我經(jīng)歷了人生的考驗，領(lǐng)悟了什么叫”痛苦”，什么叫“堅持”。我的.成功也是靠我的堅持戰勝痛苦得來(lái)的，而且原來(lái)我瘦弱的身體也變得結實(shí)健康。堅持能在生命里散發(fā)出無(wú)比的芬芳。
“最困難的時(shí)候，就是你離成功不遠的時(shí)候�！蹦闷苼龅溺H鏘之言震撼我心靈，同樣，這十多年的人生磨礪告訴我：最困難的時(shí)候就要考驗你的信心決心和恒心，為自己的理想-----堅持下去吧，你一定能披荊斬棘，沖破黎明前的黑暗，迎來(lái)希的曙光。
生活教會(huì )我堅強作文 篇3
一直覺(jué)得“堅強”是專(zhuān)門(mén)為山區里跋山涉水上學(xué)的孩子準備的，也一直覺(jué)得堅強離我太遠太遠，但當我回頭望向一去不返的時(shí)光洪流是，驟然發(fā)現每一絲漾起的漣漪都帶著(zhù)堅強。
每個(gè)孩子都是摔著(zhù)長(cháng)大的，每個(gè)孩子都是在摔倒無(wú)數次后才成功的邁出搖搖晃晃的第一步，我也一樣。小時(shí)候我總是心急，沒(méi)走穩就蹦蹦跳跳的想跑，為此摔了無(wú)數次，總是舊傷未好，又添新傷。開(kāi)始還會(huì )哇哇大哭，后來(lái)漸漸習慣了自不量力帶來(lái)的疼痛。惟獨那一次我不顧老媽的勸阻走上了一個(gè)很窄的高臺，當我自我感覺(jué)良好是，一個(gè)重心不穩狠狠的摔下，血如斷了線(xiàn)一般留下，交織著(zhù)眼淚滲入泥土。至今我腿上仍有一道疤，那是學(xué)步留給我的紀念。感謝生活讓我學(xué)會(huì )成長(cháng)中學(xué)步的堅強。
我一直希望有個(gè)哥哥，容我撒嬌，耍賴(lài)，容我拉著(zhù)衣角要糖，每每在我感嘆自己沒(méi)福氣的時(shí)候，總是有一個(gè)小我3歲的小鬼理直氣壯的喊著(zhù)我的大名，再加一句你快點(diǎn)給我過(guò)來(lái)。因為有這樣一個(gè)小鬼就意味著(zhù)忍耐，謙讓的人必須是我。搶我吃的我要心平氣和的看著(zhù)他咽下，和我吵架我要低眉順眼的被罵，但隨著(zhù)時(shí)光的流逝，隨著(zhù)我們的長(cháng)大，隨著(zhù)他學(xué)會(huì )拿東西讓我先挑，給我買(mǎi)禮物。我還是想不爭氣的說(shuō)一句，我真是要淚流滿(mǎn)面了，很神奇是吧。但生活就是這樣的付出才有回報，有舍才有得。有一句話(huà)曾說(shuō)過(guò)有時(shí)失去是為了得到。感謝生活，讓我學(xué)會(huì )親情中忍讓的堅強。
回憶就像一本很舊很舊的書(shū)，每翻一次就會(huì )讓你感到更多的溫暖與美好。我有個(gè)習慣每過(guò)一段時(shí)間就復習一遍書(shū)里的內容順便再添兩筆。時(shí)間越長(cháng)書(shū)變得越厚，但我看得更勤了，因為我怕我會(huì )遺忘，遺忘曾經(jīng)的美好。最丟人的`一次，我在網(wǎng)上遇見(jiàn)了我小學(xué)同學(xué)，聊呀聊呀我就哭了，因為是過(guò)去時(shí)了，因為結束了，雖然結束才更顯美好，但還是舍不得呀。但等到哭夠了便又能笑嘻嘻的重新開(kāi)始，回憶永遠不會(huì )是生活的全部，珍惜當下才是明智的選擇。感謝生活，讓我學(xué)會(huì )了回憶中不舍的堅強。
當再一次回頭漾起的漣漪已經(jīng)消散，河水照樣有條不紊的奔向前方，曾經(jīng)的困難失敗已吹散在風(fēng)中留下的只是心頭的一點(diǎn)堅強，感謝生活教會(huì )我堅強。
生活教會(huì )我堅強作文 篇4
日常生活中，人們總會(huì )遭受挫折，遇到困難。當遭受挫折的時(shí)候，你會(huì )怎樣做？是勇敢地面對，還是向挫折低頭？
我是一個(gè)極其脆弱的人，似乎受不了任何打擊，無(wú)法面對任何困難。小學(xué)時(shí)我在班上還有些“名氣”，于是我開(kāi)始自大，開(kāi)始狂妄，我學(xué)會(huì )遮掩自己的脆弱以讓他人不敢輕視我�？墒俏覅s完全沒(méi)有注意到這樣做的負面影響。朋友們由于我的自大一個(gè)個(gè)的都離開(kāi)了我，我開(kāi)始學(xué)會(huì )隱藏，讓大家漸漸地不注意我的存在。到了初中，我到了一個(gè)新的'環(huán)境，班上似乎有一種家的感覺(jué)，班主任對我也體貼關(guān)照。但也就是因為班主任對我太好，我無(wú)法在面對我那不堪入眼的成績(jì)。那天，期中測試的卷子發(fā)了下來(lái)，我滿(mǎn)意地翻看著(zhù)自己的試卷，語(yǔ)文，英語(yǔ)都挺好的，我本以為自己可以松一口氣了，卻發(fā)現地理試卷上映入眼簾的是一個(gè)鮮紅的“３７”。我心里難過(guò)極了，心想：班主任肯定會(huì )失望的！地理可是班主任教的一門(mén)科目，我連班主任教的課都學(xué)不好，這，這樣的話(huà)以后我又該如何面對她呢？
下午一放學(xué)，班主任便把我叫進(jìn)了辦公室，我的臉紅撲撲的，就像柿子一樣，班主任見(jiàn)了，笑著(zhù)說(shuō)：“進(jìn)個(gè)辦公室，至于這樣嗎？來(lái)！是不是被嚇著(zhù)了？”我不敢直視著(zhù)班主任的眼睛，只覺(jué)得臉上火辣辣的，心里也像打翻了五味瓶似的。班主任還是面帶笑容：“怎么了？是不是考砸了？考試沒(méi)有什么關(guān)系？重要的是對自己有信心！相信自己一定行！這次沒(méi)，下次就要付出加倍的努力，把學(xué)習趕上來(lái)。如果人人都像你這個(gè)樣子，考砸了就泄氣，那學(xué)校里就不知該有多少個(gè)柿子了！”
班主任的一句話(huà)便開(kāi)導了我，我緩緩抬起頭來(lái)：“嗯！知道了！”班主任看了看我紅紅的眼圈，說(shuō)：“沒(méi)就沒(méi)，為什么不試著(zhù)勇敢地面對這一切呢？碰到挫折就只知道哭的話(huà)，是不是太懦弱了？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，但并不出聲�！翱粗�(zhù)我的眼睛！這是對老師起碼的尊重！”班主任溫和地說(shuō)。當我的目光和班主任的目光碰在一起時(shí)，我覺(jué)得她的眼神里充滿(mǎn)了威嚴、自信，我連忙收回了目光。班主任喝了口水，說(shuō)：“從你的眼神中我看到了怯弱，你收回目光也表現了這一點(diǎn)。你實(shí)在是很脆弱。你應該學(xué)會(huì )堅強！”
離開(kāi)辦主任辦公室的時(shí)候，我心想：堅強！堅強！班主任讓我學(xué)會(huì )堅強。我該如何做到呢？誰(shuí)能告訴我？
經(jīng)歷了數次磨難，我學(xué)會(huì )了堅強。人的一生不一定都會(huì )是一帆風(fēng)順，總會(huì )有一些風(fēng)風(fēng)雨雨，我們難免會(huì )遇到挫折與困難，但不管怎樣，我們都不能退縮，我們要學(xué)會(huì )堅強，學(xué)會(huì )去勇敢地克服。
生活教會(huì )我堅強作文 篇5
小的時(shí)候，遇到困難，我總是用哭來(lái)解決，遇到了挫折就會(huì )哭，看到了害怕的東西也是哭。漸漸長(cháng)大了，經(jīng)歷了許許多多的事，從這些事中我明白了許多道理。讓我 學(xué)會(huì )了堅強。遇到困難不再以哭來(lái)解決。
有一次，這天下午，媽媽和我去菜園里找菜。那時(shí)我應該有10歲吧！來(lái)到菜園中，媽媽種的菜可真多呀！有白菜、青菜、蘿卜、菠菜等等。這么多的菜，看的我眼睛都花了，一陣微風(fēng)吹過(guò)，它們在風(fēng)中翩翩起舞，好像在笑著(zhù)說(shuō)：“今天我們大家真高興呀！”找媽媽好了菜，我們一起回家，在回家的路上，我也不知怎么的，一腳畔到了一個(gè)大石頭，猛的摔倒了。頓時(shí)，腳出了血，眼淚一個(gè)勁地往下掉。真奇怪，看到我這么疼，媽媽居然也不扶我一下，只是在一旁說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，快起來(lái)吧�！蔽业男恼窳艘幌�，心想：媽媽平時(shí)看到我摔跤了就急忙把我抱起來(lái)，今天到底是怎么了？媽媽又說(shuō)：“小榮，堅強一點(diǎn)，自己慢慢地起來(lái)，相信你，一定能行的.，加油！”這時(shí)，我鼓足了勇氣，站了起來(lái)。媽媽走過(guò)來(lái)扶起我，一路上媽媽說(shuō)：小榮，人人都會(huì )成長(cháng)，在這成長(cháng)的過(guò)程中，需要自己去懂許多知識道理。這樣人才能成長(cháng)，你自己也一樣的，你現在就應該學(xué)會(huì )堅強，在社會(huì )上，如果你不會(huì )堅強，那你永遠只能當一名弱者，一名干不了大事的小職員�！蔽也挥傻攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。
是啊，人人都要長(cháng)大，只有堅強才能做出成就，只有認真地對待生活，生活才會(huì )接受你。從此以后，遇到挫折我一定不會(huì )用哭來(lái)解決，我一定要以樂(lè )觀(guān)的心態(tài)去面對生活，讓每一天都過(guò)得開(kāi)開(kāi)心心，快快樂(lè )樂(lè )。老師常常和我們說(shuō)，只有經(jīng)歷過(guò)挫折才能夠看到一個(gè)不一樣的自己，我要告訴自己我不是最弱小的。
生活教會(huì )我堅強作文 篇6
生活就像一艘起錨的航船，確定了目標后，苦難是人生的老師——將不畏艱險，不畏困難，勇敢地迎擊海上的狂風(fēng)惡浪：生活，又像臘月寒冬下，風(fēng)雪中筆直矗立著(zhù)的一棵松柏，在經(jīng)歷暴風(fēng)雪的來(lái)臨后，迎接又一次的生命綻放；生活，又是一場(chǎng)戲，是憂(yōu)、是喜、是悲、是樂(lè )，都顯得真真切切。然而不經(jīng)歷今天的風(fēng)雨，怎能見(jiàn)到明天的'彩虹。
在我上初三時(shí)的寒假里，我第一次真正的體會(huì )的到了生活的意義：在寒假里某一天的下午，經(jīng)過(guò)了一場(chǎng)激烈的球賽后的我，想盡快的投入家的溫暖的懷抱，但好似寒冬的大地與我不合，跟我開(kāi)了一個(gè)天大的玩笑：讓在回家路途中的，我騎車(chē)，變成了車(chē)騎我。之后腦海中便呈現出一片灰色的馬賽克的影像，再之后便什么都不記得了。
醒來(lái)后，慢慢的睜開(kāi)我那無(wú)力的雙眼，發(fā)現我竟然躺在小時(shí)候睡夢(mèng)中那棟白色的大樓里，房頂、墻壁、床、桌子、椅子，甚至連窗簾、窗戶(hù)都是白色的，幽靜的，寂寞的白，死氣沉沉中帶著(zhù)一絲恐怖。
我在煎熬中慢慢的度過(guò)每一分，每一秒，直到我的好同學(xué)，好伙伴給我帶來(lái)祝福的那一刻，他們給我的鼓勵和支持，頓時(shí)讓我的生命充滿(mǎn)了希望。
生活中我們會(huì )遇到無(wú)數的困難與挫折，這些困難與挫折會(huì )將我們無(wú)數次擊倒，但是我們可以選擇要不要站起來(lái)，如果你選擇站起來(lái)，那你將會(huì )發(fā)現你自己的背后有無(wú)數的人在支持你，鼓勵你。
經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨之后，迎接你的便是那鏗鏘的玫瑰。
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