【精選】一個(gè)堅強的人作文合集10篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的一個(gè)堅強的人作文10篇,希望對大家有所幫助。
一個(gè)堅強的人作文 篇1
我所描述的人,是一個(gè)成績(jì)平平,長(cháng)相較帥的小伙子,我從一次比賽中,改變了以前對他的看法。
上次是在六一校運會(huì )上舉行長(cháng)跑比賽。由于前兩名參賽的隊員都沒(méi)有獲得較好的名次,我們全班把長(cháng)跑比賽獲獎的希望全寄托在了他的身上。我在賽前對他說(shuō):“加油!你是全班獲獎希望最大的人啦!”只見(jiàn)他胸有成竹地點(diǎn)點(diǎn)頭,就去做賽前準備了。我見(jiàn)他這么有信心,也就放心多了。只聽(tīng)一聲哨響,所有參賽的隊員一起火速沖出起跑線(xiàn),在離起跑線(xiàn)不到10米的地方,他剛剛往中間一插,就被一個(gè)身材比他強壯的'同學(xué)給差點(diǎn)兒就撞得摔在了地上,沒(méi)想到他迅速地回轉身來(lái),又一次跑上了“成功大道”。他才跑穩不久,就跑到了第一名的位置。我們全班同學(xué)的心都跟著(zhù)他時(shí)快時(shí)慢的步子,而一下升起,以一下放下。見(jiàn)他已經(jīng)一直保持著(zhù)第一的位置,我們全班同學(xué)懸著(zhù)的心才放松了許多。他把第一的位置一直保持到了第四圈,雖然第一的位置是保住了,但是第二名緊緊地跟著(zhù)他。我們都可以看出,他已經(jīng)全身無(wú)力了,我們大家的心再一次提了上來(lái)。這時(shí)第二名已經(jīng)超過(guò)他了。我們都急得快要跳樓了,想自己代替他去跑。
當我們所有人在萬(wàn)分焦急中,只見(jiàn)他以頑強的力量,最終取得了第一。他剛剛跑完,只見(jiàn)他完全已經(jīng)要倒下了,不時(shí)還做出了想嘔的動(dòng)作。從這一切都可以看出,他為了我們班級的榮譽(yù)而用盡了最后一口氣,才奪得第一名的。從這件事,我徹底改變了對他的看法,我以前真是太小瞧他了,想不到他用自己頑強的意志而為我們班獲得了榮譽(yù)。他就是六2班的——羅雀明。
一個(gè)堅強的人作文 篇2
當我們愉快的享受著(zhù)聽(tīng)的樂(lè )趣時(shí),沒(méi)有人注意到那角落里的身影;當我們?yōu)橐粋(gè)笑話(huà)捧腹大笑時(shí),沒(méi)有人注意她的一臉茫然……
在這世界上,她失去了好多好多的美的事情,也經(jīng)歷了好多好多我們常人無(wú)法忍受的艱難,她一個(gè)人在孤獨的世界中艱難的跋涉著(zhù)……
一次偶然,看到了她的日記,我無(wú)法相信,這會(huì )出自一個(gè)看起來(lái)很快樂(lè )的女孩的筆下,日記中充滿(mǎn)了無(wú)奈、失落和悲傷,甚至是疲倦,或許他已經(jīng)厭惡了偽裝,把所有的.心事隱藏在平靜的外表下,她曾經(jīng)做過(guò)一次又一次的努力,希望我們能接納他,但因為我們的無(wú)知,甚至冷漠,已經(jīng)無(wú)情撕碎了那顆本來(lái)就傷痕累累的心,我不明白,不懂,她為什么會(huì )忍受如此的折磨,我問(wèn)她,她說(shuō):“我還活著(zhù),我沒(méi)有理由去怨任何人,我會(huì )恨,但我不想把自己的不好情緒牽扯到別人身上,盡管有時(shí)身不由己!
我驚呆了,這是一個(gè)十五歲,只有十五歲的女生說(shuō)的話(huà)嗎?她不是無(wú)病呻吟,也不是裝腔作勢,我們看到她的眼淚,正是她的無(wú)奈,她的委屈,她的無(wú)助,或許我們每個(gè)人都應該學(xué)會(huì )尊重,去尊重他,尊重所有沒(méi)有一個(gè)完整世界的人,他們的堅強都是偽裝出來(lái)的,她們的心都好像是玻璃,一碎就再也拼不出當初的完整了。
一個(gè)堅強的人作文 篇3
一雙黑黑亮亮的大眼睛,圓圓的腦袋,帥帥的發(fā)型,再配上兩個(gè)圓圓的酒窩。這就是我的小師兄——叮當哥哥。
第一次見(jiàn)到他是在一個(gè)周日的下午,我剛走進(jìn)道館,便看見(jiàn)窗邊坐著(zhù)個(gè)身穿白色道服的小男孩,他捧著(zhù)一本書(shū)在認真地閱讀,陽(yáng)光從窗外照進(jìn)來(lái),灑在他身上,好似一道道光環(huán)圍繞著(zhù)他。教練告訴我,他是我的小師兄,名叫叮當。他看到了我,很紳士地向我伸出手來(lái),我也主動(dòng)把手迎上去,從這天起,我便認識了叮當哥哥。
每周日我都會(huì )和哥哥一起訓練,每次他都會(huì )像教練那樣先帶著(zhù)我們做準備活動(dòng),在每一次訓練中哥哥都很認真,即使很累他也會(huì )堅持,并給我們打氣,讓我們也要堅持。
上周日不知道哥哥是著(zhù)涼了,還是午飯吃的不舒服。在訓練中吐了,而且吐了兩、三次,當時(shí)看到他的臉色很不好,緊鎖著(zhù)眉頭,出腿的速度也慢了下來(lái)。教練和他的媽媽都勸他歇會(huì )兒,不舒服就別練了。哥哥搖了搖頭,咬咬牙又回到訓練場(chǎng)。實(shí)戰訓練的時(shí)候,哥哥好像沒(méi)有力氣了,被對手一下子踢倒了,我們都圍上去扶起他,勸他歇會(huì )兒。哥哥喝了口水,抹了抹額頭上的'汗,果斷站起身,堅定的說(shuō):“跆拳道精神是忍耐克己!我既然學(xué)習了跆拳道,不能只學(xué)會(huì )它的動(dòng)作,還要學(xué)習真正的跆拳道精神!”哥哥的話(huà)讓我們所有人給他點(diǎn)贊。訓練結束了,哥哥的道服被汗水浸濕了,連黑色的道帶也都濕了。
我的小師兄就是這樣一個(gè)堅強的小哥哥,讓我由衷地佩服。叮當哥哥讓我們拉起手來(lái),一起加油吧!
一個(gè)堅強的人作文 篇4
在我的身邊有許許多多的人,也有各式各樣的人,有一種人最令我敬佩和崇拜。
在小學(xué),有一位同學(xué),她的命運很悲慘,好像全世界的不公平都降落于她的身上。先是出生,她生于一個(gè)貧困的家庭,母親因為小時(shí)候一場(chǎng)突如其來(lái)的病變得傻乎乎的,父親因為一場(chǎng)車(chē)禍被奪走了一條腿。原本就不富裕的家庭變得更加悲慘。
她在只有七八歲時(shí)就成了家里的頂梁柱,每天洗衣、做飯、下地干活……她的父母為了讓女兒能上學(xué)就把家里喂養的兩頭不大的`羊給賣(mài)了,當買(mǎi)羊的人來(lái)她家牽羊時(shí),她躲在一個(gè)角落里偷偷地哭,因為她不想讓父母為了她而賣(mài)掉家里最值錢(qián)的東西。因為這樣他們家的日子會(huì )變得更艱難。
她上學(xué)了,在學(xué)校里,就因為她家窮,沒(méi)有同學(xué)愿意和她交朋友,甚至有的同學(xué)還嘲笑她?蛇@些她聽(tīng)了一點(diǎn)也不感到刺耳,因為這些早已成了她的家常便飯。她就把時(shí)間花在學(xué)習上,因而她的成績(jì)總保持在學(xué)校第一名,因為成績(jì)好同學(xué)們漸漸接受了她,有同學(xué)愿意和她一起說(shuō)話(huà)、做游戲……可好景不長(cháng),一次老師要開(kāi)家長(cháng)會(huì ),要求每位同學(xué)的家長(cháng)都要到校。她回到家,高高興興地把要開(kāi)家長(cháng)會(huì )的事情告訴了父母,因為父親身體不便,決定讓母親去。
下午,她又高高興興地牽著(zhù)母親的手去上學(xué),剛進(jìn)校園幾乎所有同學(xué)的目光都轉移到她和她母親的身上。她感受到了同學(xué)們熾熱的目光,于是把母親的手重重的甩掉跑進(jìn)了教室。老師知道以后找她談話(huà),向她講述了一位比她的身世還要悲慘的故事,她聽(tīng)了以后很受感動(dòng)。
放學(xué)以后,她飛快地跑回家,為下午的事情向母親道歉。母親只是點(diǎn)點(diǎn)頭,表示她已經(jīng)原諒自己了。從那以后的每次家長(cháng)會(huì )她都會(huì )牽著(zhù)母親的手高高興興地去學(xué)校?墒前嗬锏耐瑢W(xué)對她的觀(guān)點(diǎn)改變了,以為和這樣的人玩有失自己的身份,學(xué)習好又怎樣,還不是家庭這么糟糕。
可是她還是在這樣的眼光和冷漠寂寞中慢慢的長(cháng)大了,有人問(wèn)她:“你不討厭有這樣的家庭嗎?你不恨老天嗎?”她總是滿(mǎn)臉的笑容回答說(shuō):“我不討厭我的家庭,反而還很感謝老天讓我有了一個(gè)這樣的家庭。因為,正是這個(gè)家庭讓我從小就懂得了愛(ài)與責任,磨練了自己的意志,鍛煉了自己的本領(lǐng)!
她曾在日記中這樣寫(xiě)道:“我現在的家庭很幸福,雖然日子過(guò)得有點(diǎn)苦,父母也都有殘疾,但這些都化作了我的動(dòng)力,這些都讓我有了活下去的意義!
我為此很受感動(dòng),因為她的動(dòng)力讓我感到了敬佩,我沒(méi)有想到她在這樣的家庭里她不但沒(méi)有感到自卑,反而活的那么自信與快樂(lè )。
她也給了我力量,她告訴我在遇到困難和挫折時(shí)只要笑一笑一切就都會(huì )過(guò)去,我要感謝她給我的力量。
一個(gè)堅強的人作文 篇5
在今年暑假期間,我閱讀了《假如給我三天光明》這本書(shū),這本書(shū)的作者是一位美國著(zhù)名作家——海倫·凱勒。這本書(shū)給我的第一印象就是感人,如同一枚巨型催淚彈,在我心底炸了開(kāi)來(lái)。
這一本書(shū)講了作者童年時(shí)期的悲慘經(jīng)歷:1880年6月27日出生在亞拉巴馬州的塔斯甘比亞小鎮。在出生的次年2月中突然患急性胃充血、腦充血,之后由于病情嚴重,失去了視力與聽(tīng)力,讓可憐的小海倫在不足2歲時(shí)就成為了盲人,并聽(tīng)不到來(lái)自外界的各種美妙的聲音了。這本書(shū)還講述了在海倫稍大一些的時(shí)候,家庭教師安妮·沙莉文徹底地改變了她的生活,安妮。沙莉文也曾是一位盲人,后經(jīng)幾番周折,進(jìn)行大大小小十幾次的手術(shù),終于重見(jiàn)光明。
沙莉文一點(diǎn)一點(diǎn)地向海倫傳授知識,讓她親近大自然:在草地上打滾,在田野里跑跑跳跳,在地里埋下種子,爬到樹(shù)上吃飯。海倫在老師愛(ài)的關(guān)懷之下,竟然克服了失明與失聰所造成的障礙,藉著(zhù)導師沙莉文的`不懈努力,她終于能開(kāi)口說(shuō)話(huà),最終畢業(yè)于人人向往的美國哈佛大學(xué)!
1936年,與海倫朝夕相處的恩師離開(kāi)人間,她心痛欲絕。她決心要將老師的愛(ài)發(fā)揚光大,于是海倫跑遍了美國大大小小的城市,周游世界,為殘障的人到處奔走,全心全意地為那些不幸的人服務(wù)。1968年,海倫去世,享年88歲,一個(gè)度過(guò)了88個(gè)生命的春秋,卻熬過(guò)了87個(gè)無(wú)光、無(wú)聲的歲月,有誰(shuí)能做到?
這本書(shū)給我最終的感想是:一個(gè)人可以沒(méi)有富裕的家庭,可以沒(méi)有美麗的衣裳,可以沒(méi)有美味的食物,可以沒(méi)有舒適的住處,可以沒(méi)有視力、聽(tīng)力和說(shuō)話(huà)的能力,但是萬(wàn)萬(wàn)不可以沒(méi)有堅強的信念。信念,可以陪伴人度過(guò)最難熬的那段時(shí)光,可以激勵出人活下去的勇氣!
一個(gè)堅強的人作文 篇6
一說(shuō)起堅強,奶奶或許算是最堅強的一個(gè)。雖然不管從哪方面看,都不像。一雙小巧的布鞋子;一身寬松的衣服;一張慈祥的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了笑容,臉上的皺紋是她經(jīng)歷的滄桑歲月唯一留下的痕跡……所有跡象都表明了她只是個(gè)普通的奶奶;所有跡象都指向一點(diǎn)——她不過(guò)是個(gè)普通的老太太。但實(shí)際情況也向我們說(shuō)明了一點(diǎn)——現實(shí)生活中的她比看上去堅強多了。我可以證明。
從我一歲起,奶奶就幾乎一直在干活兒。早上哄我,做飯;上午買(mǎi)菜,帶我出去遛彎兒;中午做飯,哄我睡覺(jué);下午做家務(wù),買(mǎi)明天的菜;晚上做飯,帶我玩兒,哄我睡覺(jué)……這樣日復一日,待我長(cháng)大些,可以自理了,還要帶我堂妹,接下來(lái)是堂弟……
你可能要問(wèn):她老人家身體很好嗎?怎么練得這么厲害?怎么堅持下來(lái)的?我要告訴你:這一切可能都要歸功于她小時(shí)候的經(jīng)歷吧!
還記得以前,爸爸對我講過(guò)奶奶小時(shí)候的故事,F在回想起來(lái),奶奶小時(shí)候那幼小的身影還深深印在我腦海里,一直揮之不去。奶奶的爸爸在奶奶七歲時(shí)就去世了。家里窮,由于奶奶的媽媽要一個(gè)人養活七個(gè)孩子,奶奶在僅上了三個(gè)月學(xué)后,不得不回家照顧兩個(gè)妹妹和一個(gè)年幼的弟弟,同時(shí)還要幫她的媽媽干很多重活。小時(shí)候生活的艱苦由此磨練了奶奶的意志,塑造了奶奶堅強的性格。
爸爸也對我講過(guò)奶奶工作上的的事情。爸爸小時(shí)候家里依然很窮。奶奶一邊上班一邊照顧爸爸、老叔他們兄弟兩個(gè),為了更好的生活,奶奶決定去縫紉學(xué)校學(xué)習縫紉技術(shù),她們一個(gè)班幾十人,只有奶奶不識字,而其他人至少也是小學(xué)畢業(yè),但奶奶并不氣餒,每天通過(guò)看圖學(xué)習縫紉技術(shù),有時(shí)還要先學(xué)會(huì )字的意思再繼續學(xué)習。按說(shuō)奶奶應該是最后一個(gè)學(xué)會(huì )的,但她僅僅三個(gè)月就學(xué)會(huì )了做衣服,成了他們班第一個(gè)學(xué)會(huì )的。后來(lái)奶奶就在她們單位的縫紉科,給幾百人做工作服,還做了縫紉科的科長(cháng)。
有人說(shuō),眼見(jiàn)為實(shí),耳聽(tīng)為虛,奶奶的堅強,你親眼見(jiàn)過(guò)嗎?我想說(shuō),是的。
在我兩歲時(shí)。有一次奶奶抱著(zhù)我去遛彎兒,在下樓梯時(shí),奶奶沒(méi)站穩,一個(gè)踉蹌,身子一歪——我發(fā)出了尖利的叫聲——“奶奶!”但已經(jīng)晚了,奶奶順勢跌下樓去。天地在旋轉。真的在旋轉。哦,原來(lái)是我們在滾。奶奶把我抱得緊緊的',自己卻結結實(shí)實(shí)的挨了樓梯的“一記重彈”,隨著(zhù)“砰”的一聲響,我的心也跳的更快了。我們被淹沒(méi)在一片煙塵滾滾中。我跌坐在一個(gè)軟物上,被樓道里揚起的灰塵嗆著(zhù),咳嗽著(zhù)。隱隱的,我聽(tīng)到濃濃煙霧那頭也傳出一聲聲咳嗽。奶奶從地上吃力地爬起——咦,我居然還在奶奶懷里!奶奶把我好一個(gè)安慰,但事后我想,真正應該被安慰的其實(shí)是奶奶。當爸爸媽媽后來(lái)得知后問(wèn)起這事時(shí),奶奶堅持說(shuō)沒(méi)事,依然談笑風(fēng)生。但睡覺(jué)時(shí),我偷偷的看到,奶奶的后背早已摔得青一塊紫一塊的。當我拿這事問(wèn)起奶奶時(shí),奶奶總是故意說(shuō)起別的事來(lái)了。最終,奶奶還是沒(méi)上醫院,本來(lái)她應該在家里休養幾天的,結果第二天奶奶便精神抖擻地出門(mén)去了!
我在詞典上查到,堅強的意思是強固有力,不可動(dòng)搖或者不可摧毀。我想,這是奶奶生活中的真實(shí)寫(xiě)照。
一個(gè)堅強的人作文 篇7
一個(gè)堅強的人
星期天,媽媽帶我到蚌埠學(xué)二胡。中午休息的時(shí)候,百貨大樓門(mén)前的一個(gè)人引起了我的注意。
起初,我只是看見(jiàn)地上有一行行粉筆字,是用楷書(shū)寫(xiě)的,內容都是關(guān)于助人為樂(lè )、他怎樣受苦、希望人家捐錢(qián)什么的。我尋字而望,見(jiàn)到了一個(gè)父母雙亡、有車(chē)有房、文質(zhì)彬彬、才智出眾的中年男子。他的一條胳膊與另一條胳膊粘在了一起,而且只有正常人的三分之一粗;另一只手也沒(méi)有了。他用兩個(gè)腳指頭夾著(zhù)粉筆,吃力地寫(xiě)著(zhù)字,希望別人可以捐錢(qián)給他?墒窃倏纯此耐,里面只有幾枚一角的硬幣。
他不像旁邊那個(gè)頭突出一大塊的人,那個(gè)人是唱歌賺錢(qián);也不像那個(gè)沒(méi)有腳,只可以用手和木板車(chē)行走的人,他是傳播文明來(lái)賺錢(qián)。
他個(gè)子不高,不胖也不瘦。他的頭一直低著(zhù),好像怕人看見(jiàn)。
他活到現在一定不容易。他沒(méi)有手,吃飯難,上廁所也難,生活不能自己獨立去面對。他可以在別人的'嘲笑和異樣的目光下長(cháng)大,也可以在關(guān)注與春風(fēng)中死去。
外表并不重要,只有內心強大才是真正的強大。這話(huà)誰(shuí)都明白。但是,誰(shuí)可以與我們眼中的“怪胎”、“低能兒”一樣呢?
一個(gè)堅強的人作文 篇8
有人說(shuō),只有你吃了常人沒(méi)有吃過(guò)得苦,受了常人沒(méi)有受過(guò)得罪,才能算是一個(gè)意志堅強的人。
今秋新學(xué)年一開(kāi)始,剛升入五年級的我就到郊區參加了為期一周的軍訓。軍訓前我幾天已經(jīng)感冒,鼻塞、打噴嚏。我是醫生,我完全可以讓媽媽給我開(kāi)個(gè)病假條不去軍訓,但是我堅持要體驗一下軍訓。
第一天的軍訓生活就讓我們感到很苦。白天,火辣辣的當頭高照,我們在那里站得直直的,一點(diǎn)也不準動(dòng)。有些因頭疼、肚子疼下去休息了。我因感冒的頭疼、乏力很?chē)乐,站立久了腿腳酸軟得真想倒在地上休息,我累得滿(mǎn)頭大汗。晚上,許多同學(xué)怕熱開(kāi)著(zhù)窗戶(hù)睡覺(jué),在外面巡邏不讓我們關(guān)門(mén)。但軍訓營(yíng)地的溫差較大,半夜涼風(fēng)續續吹來(lái),我的冷得在被子里發(fā)顫,鼻子也完全不通了,剛想坐起來(lái)惺惺鼻涕,老師說(shuō)我不要因為惺鼻涕一件小事兒驚擾大家睡覺(jué)。用嘴呼吸是多么困難的一件事呀,我從來(lái)沒(méi)有這么難受過(guò)!委屈的淚水早已積滿(mǎn)眼眶,在我眼睛里轉來(lái)轉去,可我忍著(zhù)沒(méi)流出來(lái)。我真是抱怨自己為什么沒(méi)讓媽媽給我開(kāi)一張病假條來(lái)逃避痛苦,等天亮后一定要給家里打個(gè)電話(huà)讓媽媽把我接回家。不是已經(jīng)有兩個(gè)同學(xué)已經(jīng)被家人接走了嗎?想著(zhù)想著(zhù)我就睡著(zhù)了。
第二天起床活動(dòng)后鼻子通了,雖然嗓子很痛,但比夜里感覺(jué)好多了。我想也許夜里值班的老師不知道我感冒了,所以錯怪了我。記得給我說(shuō)過(guò)生活中每個(gè)人都有可能被人誤解,遇到這種事情要“有則改之,無(wú)則加冕!眿寢屢步o我說(shuō)過(guò),吃苦是一種資本,不要太嬌氣。又想到和同學(xué)在一起是一件多么美好的事情啊,我在回不回家兩條道路前做出了堅定的.選擇,放棄了逃避。
于是,我挺胸抬頭,好像什么事都沒(méi)發(fā)生過(guò),繼續參加軍訓。
軍訓生活結束了;氐郊野职謰寢屄(tīng)完我的匯報,對我的表現很滿(mǎn)意,高興的對我說(shuō):“你是一個(gè)意志堅強的孩子!”
一個(gè)堅強的人作文 篇9
從小,父母就要求我們要做一個(gè)堅強的人。
有一次,上體育課,老師要求我們一千米,進(jìn)行一千米測試。一千米測試是我的弱項,一般我都只是及格,而且是剛剛及格那種。老師在我們面前說(shuō)道:我知道,你們都不喜歡跑一千米,很累很辛苦,但是不要怕,一個(gè)學(xué)期就這一次,怕什么呢!
聽(tīng)到老師的話(huà),雖然算不算安慰,但總歸有些鼓勵吧。我走上跑道。老師的手一放下,我們就向前跑去。環(huán)形跑道一圈四百米,很大。算起來(lái)只要跑兩圈半,但跑起來(lái)是有些困難的。第一圈大家都還好,但到第二圈,就不行了。我們的兩腿發(fā)酸,無(wú)力?傊,阻擋我們前進(jìn)的困難,只要是符合情況的都有。我們苦苦堅持著(zhù),小跑了半圈。這個(gè)時(shí)候老師喊道:快點(diǎn),小家伙們。聽(tīng)到這句話(huà),我們意識到:要努力,要堅持下去,時(shí)間不多了。于是,我在心中大喊:爆發(fā)吧!我的小宇宙。此后,我們開(kāi)始用最后的力量,開(kāi)始最后的'狂奔。終于,總是按下計時(shí)器,說(shuō):及格了,小伙子們。我成功了,最終還是及格了。
做一個(gè)堅強的人,堅強地面對生活中發(fā)生的事情。
一個(gè)堅強的人作文 篇10
一個(gè)堅強的人讀了《魯濱遜漂流記》這本書(shū),讓我受益匪淺,從魯濱遜身上學(xué)到了許多精神品質(zhì),讓我懂得遇到困難,不能輕易放棄,要勇于與困難作斗爭,努力戰勝困難,要學(xué)會(huì )堅強勇敢要有一種永不服輸的精神。
書(shū)中的魯濱遜雖然獨自一人被海水沖到了一個(gè)孤島上,在別人看來(lái)沒(méi)有活的希望時(shí),他卻勇敢的活了下來(lái),任靠他的勇敢,智慧,堅強還有永不磨滅的決心和信心,獨自一人在島上生活了28年,克服多種困難,最終離開(kāi)小島,回到住地。
在我身邊也有像魯濱遜這樣的人,堅強,勇敢,頑強的人,他是在印刷廠(chǎng)工作的一名工人,他每天早出晚歸辛苦工作,為了他的家庭,他的妻子因為要照顧孩子沒(méi)辦法出去工作,于是,這養活一大家人的擔子就會(huì )壓在他的身上。堅強的他決定利用下班時(shí)間再找一份工作,于是他開(kāi)始奔波,因為他知識不多,所以工作不好找,就是在印刷廠(chǎng)的工作,也是靠別人介紹的,就這樣,每天上班,下班很晚才回家,無(wú)論自己有多累,也從無(wú)怨言,一天天過(guò)去了,他幾乎跑遍了整個(gè)城市,不知被拒絕了多少次,但他有一種不服輸的`精神,堅強樂(lè )觀(guān),好像無(wú)論有多大的困難,也打不垮他,無(wú)論有多大的難題,他也能微笑著(zhù)去面對,功夫不負有心人,他的精神感動(dòng)了“上帝”,最終找到了一份好的工作,堅強勇敢,頑強,永不服輸的他就是我的父親,我最?lèi)?ài)的人。雖然我的家庭困苦一些,但快樂(lè )永在,幸福永存。
父親,你可貴的品質(zhì)是我學(xué)習的精神,是我前進(jìn)的金鑰匙,在以后的歲月里,我一定珍惜時(shí)間,好好學(xué)習,不辜負您對我的期望,我愛(ài)您!
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