精選一個(gè)堅強作文集錦6篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的一個(gè)堅強作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一個(gè)堅強作文 篇1
這個(gè)暑假，在學(xué)校的推薦下，我主要看了著(zhù)名作家曹文軒的系列叢書(shū)，其中《禿鶴不是一只鶴》這本書(shū)給我留下了深刻的印象。這本書(shū)的內容節選于長(cháng)篇小說(shuō)《草房子》，主要講了少年陸鶴是桑桑在油麻地小學(xué)的同學(xué)，因為天生禿頂，被大家戲稱(chēng)為“禿鶴”。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，他介意起眾人的嘲笑，并作出了種種“回擊”，卻被排除在集體會(huì )操的行列。這樣的安排對自尊心很強的陸鶴來(lái)說(shuō)是個(gè)巨大的打擊，他索性用更出格的行動(dòng)報復了他人的輕慢和侮辱，然而這樣一來(lái)，自己就被孤立了起來(lái)。但最終他爭取到了一個(gè)救贖自己的機會(huì )，慢慢走出了成長(cháng)的困境，找回了丟失的尊嚴。
剛拿到這本書(shū)開(kāi)始翻閱的時(shí)候，我覺(jué)得沒(méi)什么意思，可看著(zhù)看著(zhù)，我被深深地吸引了，我走到了陸鶴的身邊，隨著(zhù)他被別人恥笑而傷心，又為他最終的成功而欣喜。書(shū)中有這樣一幕：大家參加文藝匯演，演的是《屠橋》這一個(gè)劇本，因為找不到合適的同學(xué)演偽軍連長(cháng)，大家想放棄。這時(shí)候，陸鶴請桑桑幫自己把紙條給蔣一輪老師，請求試著(zhù)演一演，桑校長(cháng)同意了。這時(shí)候，陸鶴竟然只花了一個(gè)上午的時(shí)間，就順利地完成了表演，在正式演出時(shí)，他的表演簡(jiǎn)直是把角色演絕了，為學(xué)校獲得了好的名次�？吹竭@里，我不禁拍手叫好：“陸鶴，你真是好樣的!”
陸鶴因為頭頂上光禿禿的，所以被大家稱(chēng)為“禿鶴”，但我卻很欣賞陸鶴，雖然禿頂讓他的外貌丑了點(diǎn)，但他是一個(gè)面對困難不灰心、敢于抓住機會(huì )的孩子�；倚氖怯肋h得不到快樂(lè )的`，因為他的堅強，沒(méi)有自暴自棄，勇敢地主動(dòng)請求演出，得到了一個(gè)向大家展示自己的機會(huì )。機會(huì )來(lái)之不易，陸鶴認真練習，終于演出成功，他變得自信了，雖然作者沒(méi)寫(xiě)他快樂(lè )，但我想，大家對他的肯定那就是他最大的快樂(lè )，因為他最終成了師生們心中最英俊的少年。我想，我們每個(gè)人身上都會(huì )一些缺點(diǎn)，每個(gè)人的成長(cháng)道路上都會(huì )遇到一些困難和挫折，如果我們能像曹文軒書(shū)中的陸鶴一樣堅強地面對，勇敢地戰勝，那么一定能取得成功。我會(huì )永遠記著(zhù)陸鶴的故事，我要讓堅強勇敢伴我成長(cháng)。
一個(gè)堅強作文 篇2
再別人眼里看來(lái)，我很幽默，我很堅強，可是只有我自己知道，我是多么懦弱，多么脆弱，我受到的傷，難過(guò)，只有我自己能在黑夜等到宿友全部睡著(zhù)后默默感受，默默流淚，我承認我不是最好的，我承認我很笨，我很胖，我哪一方面都不是最好的，可是這不能成為你們嘲笑我的理由，沒(méi)人知道，我曾經(jīng)的那些努力都是為了什么，你們知道么？我做的這些只是想努力證明我自己，我可以，我只是想讓你們看得起我，難道這都是錯的么？
我好累，我努力的結果卻是受到別人的冷嘲熱諷，可那又怎樣，我曾經(jīng)一次又一次欺騙我自己，他們是在贊美我，贊美我....可是謊言又怎能抵過(guò)現實(shí)，我受不了別人的諷刺，我想放棄，我好想哭，可是我不能，我只好讓眼淚倒回心里，在心里默默苦澀，可是，我還只是孩子啊，我的心理防線(xiàn)終于崩潰，我受不了了，我放棄，我放棄，我自甘墮落。我不要在這么委曲求全的活下去，我好像不負責任的這么下去，可是在我徹底絕望的`時(shí)候，我最好的朋友，告訴我，你不該放棄，如果你放棄，我們就絕交！你現在做的一切不就是你努力后最好的證明嗎？你就這么容易被打倒？你不是我認識的那個(gè)人！她從來(lái)不會(huì )因為挫折而哭泣，她會(huì )笑著(zhù)面對，不是嗎？即使你做的再不好，至少你努力了，我依然會(huì )鼓勵你！相信我，不哭，我們是堅強的人！加油！
對！我不要放棄！我要成為堅強的人！
一個(gè)堅強作文 篇3
年幼的那段時(shí)光匆匆“走過(guò)”，現在呈現在眼前的，卻是一條幽幽的，黑暗的小路，我邁著(zhù)沉重的步伐一步一步向前挪著(zhù)，只能一個(gè)人迷茫孤獨地走著(zhù)，看不見(jiàn)遠方，只知道前方有個(gè)人在等著(zhù)我，微弱的光，細細地，柔柔地，照耀著(zhù)那個(gè)熟悉的背影……
奶奶是個(gè)下地干活的農民，一家的飯菜都是她燒給我們吃的。還記得我和她第一次下地干活的經(jīng)歷，那時(shí)候，我一手拎著(zhù)桶子，一手拿著(zhù)鐮刀，奶奶走在我的前方�？涌油萃莸男÷肥沟梦覀冎荒芷D難地向前走，奶奶一邊走著(zhù)，一邊還在嘴里不停念叨著(zhù)“慢點(diǎn)”，有時(shí)候也會(huì )不小心撞到奶奶的后背，只是常常會(huì )在心里想：“奶奶穿的衣服真少！”。路旁的野花和小草在微風(fēng)中“洗禮”，枝椏上還有些殘留的清露正順著(zhù)葉片緩緩地滴落在泥土的最深處，輕輕的，無(wú)聲的，微妙的；河池中的花，在晨曦溫暖的太陽(yáng)光下仿佛變得“與眾不同”，在風(fēng)擺中搖曳，在細雨中滋潤，在蓮池中“低吟”。我無(wú)法看清奶奶那瘦弱的臉頰，面對的只是她的一抹背影，我跟隨著(zhù)她，看著(zhù)她花白稀疏的頭發(fā)在風(fēng)中盡情的吹拂著(zhù)，不知道為什么，有了她仿佛就忘卻了安全感......
很快就到了目的地，雖然不遠，但是在路程中奶奶卻只對我說(shuō)了兩個(gè)字——慢點(diǎn)。走到田埂旁，奶奶給了我一張小板凳和一把鐮刀，我也不再說(shuō)什么，只是低下頭默默地割起草來(lái)。有時(shí)候也是偶爾想歇一會(huì )，就坐在板凳上看著(zhù)奶奶發(fā)呆，我也注意到了，奶奶把唯一的板凳留給了我，自己停在前方弓著(zhù)腰，在一片不起眼的雜草堆里割草，看著(zhù)那嫻熟的動(dòng)作，再一次望見(jiàn)了奶奶那抹背影……歲月的隱藏，堅強的背影，你不苦嗎？
曾經(jīng)的我只是一再地認為，奶奶其實(shí)很堅強。每次被爸爸媽媽批評時(shí)，她也總會(huì )出來(lái)幫著(zhù)我，站在我的眼前，那抹堅強的背后——給予了我一種安全感；但是后來(lái)，我才慢慢地，慢慢地懂得，所謂愛(ài)，就是會(huì )包容你的任性，在背影后給予你鼓勵，傷痛化為心中的不言，一直藏著(zhù)，藏著(zhù)......
奶奶曾近和我說(shuō)過(guò)她會(huì )失眠。在一個(gè)夜里，睡不著(zhù)的我走出臥室，來(lái)到客廳，忽然發(fā)現奶奶的臥室有一絲微弱的光，我很好奇：難道奶奶也和我一樣又失眠了嗎？我悄悄地走到她的'房門(mén)前，輕輕地拉開(kāi)了一條縫隙，向里望了望：四周有點(diǎn)黑漆漆的，只有一盞燈光較暗的臺燈開(kāi)著(zhù)，在臺燈的旁邊坐著(zhù)我的奶奶，她在干什么？我又仔細地瞧了瞧，望見(jiàn)了！……黑黑的四周，老人的孤獨，那個(gè)背影，我始終還記得。我沒(méi)有叫她，只是無(wú)聲無(wú)息地關(guān)上門(mén)，走了。
那個(gè)晚上，我知道了什么叫背后的脆弱——奶奶深情的眼神望著(zhù)手中爺爺的遺照！
我慢慢地，慢慢地懂得，所謂愛(ài)，就是會(huì )包容你的任性，在那看起來(lái)堅強的背后守護你，因為，我一直站在那個(gè)“假裝堅強”的背后......
一個(gè)堅強作文 篇4
當我讀完這本書(shū)時(shí)，我心中充滿(mǎn)了激動(dòng)感與崇拜感，如同翻騰的浪花，一直在我心里蕩漾。
這本書(shū)主要講了魯濱遜孤身一人在荒島度過(guò)二十年的故事，其中，他發(fā)現的野人星期五是他必不可少的伙伴。
在魯濱遜的旅途中，險象環(huán)生，他面對的困難一個(gè)連一個(gè)地接踵而至，可他從未有過(guò)懼怕。我深深的被他的這種勇敢折服了--他有著(zhù)常人簡(jiǎn)直不敢想象的膽識。再者，他遠離了世俗，與一位野人在荒島上堅持了二十多年，過(guò)著(zhù)令人無(wú)法忍受的寂寞生活，可他卻堅強地撐了下去，這種頑強的精神值得人們學(xué)習。
可是，生活中，卻有很多孩子活在一片溫室里，他們就連簡(jiǎn)單的家務(wù)活都無(wú)法勝任，更別談獨自生存了。這些孩子們生在條件優(yōu)越的時(shí)候，可是，條件越好，孩子們自己動(dòng)手的`事情就越少，隨著(zhù)年齡的增大，他們越來(lái)越嬌生慣養，漸漸無(wú)法脫離父母。我們應該避免這種事的發(fā)生，養成自己動(dòng)手的能力。要知道，我們不是溫室的花朵，我們是一群年輕的“魯濱遜”！我們要改變現在的不良的生活方式，漸漸讓自己完成屬于自己的“事業(yè)”！
一本書(shū)，不過(guò)是一些紙和墨水，卻讓我們明白了為人處世的道理！
一個(gè)堅強作文 篇5
他是一個(gè)堅強的人，在很小的時(shí)候媽媽就把他和弟弟丟下了，爸爸出外打工很久還沒(méi)回來(lái)，他便帶著(zhù)他的弟弟一起上學(xué)，一起玩耍。
有一天，爸爸寫(xiě)信說(shuō)就要回來(lái)了，他高興得不得了，和弟弟開(kāi)心的玩了一天，那一年他12歲了，弟弟也4歲多了。
這一天是爸爸回來(lái)的日子，他早早地來(lái)到了路口邊等待爸爸的歸來(lái)，終于，一個(gè)熟悉的身影映入他的眼簾，他剛想叫一聲爸爸，可是這時(shí)一輛大貨車(chē)飛馳而過(guò)， 他的父親便與世長(cháng)辭了。他驚呆了，眼淚禁不住流了下來(lái)，但因為家里還有一個(gè)弟弟，他立馬擦干了眼淚，他的`爸爸被葬了后，弟弟經(jīng)常問(wèn)爸爸在哪里？他總是不吭 聲，他的責任很大，不想讓弟弟知道爸爸死了，那樣他會(huì )很傷心的。
他從小沒(méi)有流過(guò)淚，但在媽媽死時(shí)他掉了一次淚，在他爸爸死時(shí)又掉了一次淚，他并不是想哭，是忍不住。
他是一個(gè)堅強的人。
一個(gè)堅強作文 篇6
我有一個(gè)好朋友，他就是我的同學(xué)——吳志豪！
吳志豪中等個(gè)兒，很愛(ài)和同學(xué)開(kāi)玩笑、惡作劇。他有一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，水汪汪的眼睛炯炯有神，顯得對誰(shuí)都忠心耿耿！吳志豪有時(shí)愁眉苦臉，有時(shí)眉開(kāi)眼笑，有時(shí)洋洋得意，弄得大家哭笑不得。吳志豪有一個(gè)特長(cháng)，這個(gè)特長(cháng)令全班都欽佩不已，那就是他有一雙“飛毛腿”，是全班不折不扣的“超音速”！
吳志豪十分堅強，記得上次，學(xué)校迎來(lái)了一年一度的運動(dòng)會(huì )，吳志豪因為是班里跑得最快的人，所以參加了200米跑�？墒且馔獍l(fā)生了，他正好在體育課上扭傷了腳，而運動(dòng)會(huì )就在第二天，老師勸他不要參加比賽，找個(gè)人代替就行了，可他不聽(tīng)，對老師說(shuō)：“老師，您不是教我們要知難而進(jìn)嗎？我就這點(diǎn)小傷，不能知難而退的，我應該要堅持到底、持之以恒，全力以赴的去比才行�！苯Y果第二天，吳志豪還是來(lái)到賽場(chǎng)。他左腳放前，右腳蹬后，眼睛盯著(zhù)前面，大口大口地喘粗氣，心怦怦地跳個(gè)不停，都要從嗓子眼里蹦出來(lái)了！這時(shí)，裁判舉著(zhù)槍?zhuān)宦?tīng)“砰”的'一聲，運動(dòng)員們奮不顧身地沖了出去，爭先恐后地奔向終點(diǎn)。很多選手開(kāi)始搶跑道，吳志豪也不甘示弱，擠了過(guò)去，毫不猶豫地加了速，在前面，遙遙領(lǐng)先。最后，他靠自己，靠他的實(shí)力，靠他的堅強拿了第一名！
吳志豪的這個(gè)第一是他經(jīng)過(guò)重重障礙拿到的，他不斷地奮斗，取得了這個(gè)驚天動(dòng)地的好成績(jì)！我為他感到驕傲，同學(xué)們?yōu)樗械阶院�，老師為他感到熱淚盈眶……
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