【精品】一個(gè)堅強的人作文集合十篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的一個(gè)堅強的人作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
一個(gè)堅強的人作文 篇1
我有一個(gè)“愛(ài)豆”他清澈的眼眸在陽(yáng)光下宛如琥珀一般明亮,高聳的鼻梁更突出了他有力的眼神,一箭刺入人心,一個(gè)笑容又劃破了那樣的高冷,淺淺梨渦絲絲扣人心弦。
他很堅強,堅強到遇到打擊之后也能讓眼淚不流在他白皙的皮膚上。在那欄節目中他連輸兩場(chǎng),表面看著(zhù)只是一笑而過(guò),實(shí)際卻重重敲擊在他心上,面臨要淘汰自己的隊員,他左右為難,隊員們都紅了眼眶,眼淚不停的往外流,唯獨他,緊鎖住眉頭,溦仰著(zhù)頭不讓眼淚流下來(lái),攝像頭一直對著(zhù)他拍,大大的特寫(xiě)著(zhù)他的表情變化,看著(zhù)他眼眶微紅卻始終強忍住淚水,大家都分明感受到了他壓抑的難過(guò),如萬(wàn)根刺扎著(zhù)心不住的絞痛,大家都能看出他被高壓環(huán)境壓的'喘不過(guò)氣來(lái),卻還是不可思議的抑制住內心的波瀾,他是那么勇敢那么堅強,可他只有17歲!對啊,17歲的他是最小登上“時(shí)尚芭莎”的封面的,可他不驕不躁,有人總會(huì )說(shuō)他是一夜之間火的啊,可是哪有什么一夜之間,都是努力后的結果。
他是一個(gè)堅強的人,我記得有一位粉絲說(shuō)過(guò)“在微博底下評論不是希望他能看到,在同一個(gè)時(shí)空互相成長(cháng)便是奢侈!边@是大家對他的贊譽(yù),他是我的偶像,更是我精神的鼓舞者,我從他身上汲取著(zhù)力量!
一個(gè)堅強的人作文 篇2
在我的身邊有許許多多的人,也有各式各樣的人,有一種人最令我敬佩和崇拜。
在小學(xué),有一位同學(xué),她的命運很悲慘,好像全世界的不公平都降落于她的身上。先是出生,她生于一個(gè)貧困的家庭,母親因為小時(shí)候一場(chǎng)突如其來(lái)的病變得傻乎乎的,父親因為一場(chǎng)車(chē)禍被奪走了一條腿。原本就不富裕的家庭變得更加悲慘。
她在只有七八歲時(shí)就成了家里的頂梁柱,每天洗衣、做飯、下地干活……她的父母為了讓女兒能上學(xué)就把家里喂養的兩頭不大的羊給賣(mài)了,當買(mǎi)羊的人來(lái)她家牽羊時(shí),她躲在一個(gè)角落里偷偷地哭,因為她不想讓父母為了她而賣(mài)掉家里最值錢(qián)的東西。因為這樣他們家的日子會(huì )變得更艱難。
她上學(xué)了,在學(xué)校里,就因為她家窮,沒(méi)有同學(xué)愿意和她交朋友,甚至有的同學(xué)還嘲笑她?蛇@些她聽(tīng)了一點(diǎn)也不感到刺耳,因為這些早已成了她的家常便飯。她就把時(shí)間花在學(xué)習上,因而她的成績(jì)總保持在學(xué)校第一名,因為成績(jì)好同學(xué)們漸漸接受了她,有同學(xué)愿意和她一起說(shuō)話(huà)、做游戲……可好景不長(cháng),一次老師要開(kāi)家長(cháng)會(huì ),要求每位同學(xué)的家長(cháng)都要到校。她回到家,高高興興地把要開(kāi)家長(cháng)會(huì )的事情告訴了父母,因為父親身體不便,決定讓母親去。
下午,她又高高興興地牽著(zhù)母親的手去上學(xué),剛進(jìn)校園幾乎所有同學(xué)的目光都轉移到她和她母親的'身上。她感受到了同學(xué)們熾熱的目光,于是把母親的手重重的甩掉跑進(jìn)了教室。老師知道以后找她談話(huà),向她講述了一位比她的身世還要悲慘的故事,她聽(tīng)了以后很受感動(dòng)。
放學(xué)以后,她飛快地跑回家,為下午的事情向母親道歉。母親只是點(diǎn)點(diǎn)頭,表示她已經(jīng)原諒自己了。從那以后的每次家長(cháng)會(huì )她都會(huì )牽著(zhù)母親的手高高興興地去學(xué)校?墒前嗬锏耐瑢W(xué)對她的觀(guān)點(diǎn)改變了,以為和這樣的人玩有失自己的身份,學(xué)習好又怎樣,還不是家庭這么糟糕。
可是她還是在這樣的眼光和冷漠寂寞中慢慢的長(cháng)大了,有人問(wèn)她:“你不討厭有這樣的家庭嗎?你不恨老天嗎?”她總是滿(mǎn)臉的笑容回答說(shuō):“我不討厭我的家庭,反而還很感謝老天讓我有了一個(gè)這樣的家庭。因為,正是這個(gè)家庭讓我從小就懂得了愛(ài)與責任,磨練了自己的意志,鍛煉了自己的本領(lǐng)!
她曾在日記中這樣寫(xiě)道:“我現在的家庭很幸福,雖然日子過(guò)得有點(diǎn)苦,父母也都有殘疾,但這些都化作了我的動(dòng)力,這些都讓我有了活下去的意義!
我為此很受感動(dòng),因為她的動(dòng)力讓我感到了敬佩,我沒(méi)有想到她在這樣的家庭里她不但沒(méi)有感到自卑,反而活的那么自信與快樂(lè )。
她也給了我力量,她告訴我在遇到困難和挫折時(shí)只要笑一笑一切就都會(huì )過(guò)去,我要感謝她給我的力量。
一個(gè)堅強的人作文 篇3
那是一個(gè)刮著(zhù)大風(fēng)的傍晚,是一個(gè)我無(wú)法忘記的傍晚……
夕陽(yáng)西下,落日的余暉灑在市南區繁華的街道上,像一條光明大道,下了班的人們踩在斑馬線(xiàn)上,都想趕快回家。
我就站在他們當中,正在去上奧數課的路上。突然,一陣歌聲傳到了我的耳朵里,是誰(shuí)在唱歌?我猛地回頭,卻看見(jiàn)這樣一幕:
那是一對70多歲的老夫妻,臉上滿(mǎn)是皺紋,皮膚是土黃色的,被余暉一照,顯得格外光亮。但是,仔細一看,那位老爺爺眼睛半閉,而且看不到眼珠,手里握著(zhù)話(huà)筒,穿著(zhù)破舊的衣服,衣服上面有一兩塊補丁,他的雙腿跪在一塊布上。一旁的老奶奶頭發(fā)斑白,戴著(zhù)一個(gè)大墨鏡,手拿話(huà)筒,也跪在一塊布上。他們倆守著(zhù)一個(gè)舊音響,和一個(gè)紙做的盒子,唱著(zhù)一首不知道名稱(chēng)的.歌曲。不過(guò),他們配合的非常默契。老奶奶還不時(shí)說(shuō)上幾句:“謝謝大家!薄白4蠹颐刻於奸_(kāi)心!薄爸x謝幫忙……”
看到這里,我心里有一種說(shuō)不出的感受。我拿了一張十元錢(qián)不動(dòng)聲色地放到了紙做的錢(qián)盒子里,誰(shuí)知,那位老奶奶沖我笑著(zhù)說(shuō):“謝謝你……”
連殘疾人都能堅強地生存下去,我們?yōu)槭裁床荒芸朔щy呢?想到這兒,我加快腳步向奧數班走去。
一個(gè)堅強的人作文 篇4
我喜歡在下雪的時(shí)候在雪地里奔跑,感受雪花落在面頰上那微涼的觸感,那時(shí),我心中會(huì )被純潔的氣息包圍著(zhù);我喜歡在雨季坐在窗前,望著(zhù)那一滴滴微小的水珠出神,那時(shí),盡管天空是陰沉的,但我的心靈深處卻有了對于陽(yáng)光的渴望……但我最喜歡的,還是在張老師溫暖的目光下茁壯成長(cháng),那時(shí),溫暖與快樂(lè )充滿(mǎn)著(zhù)我的心……
在我心中,張老師很美,她的個(gè)子高高的,長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)常常扎起一個(gè)高高的.馬尾辮,看起來(lái)分外有活力。但我認為,張老師最美的地方是她那雙烏黑的大眼睛。
記得有一天,張老師仿佛十分虛弱,連講課都有些無(wú)力。怎么回事呢?我有些好奇。上課了,張老師對家庭作業(yè)生子不查字典的學(xué)生進(jìn)行點(diǎn)名,我默默地聽(tīng)著(zhù),心里不禁有些打起了小鼓,我好像也有一個(gè)字沒(méi)查……“鄭涵宜……”一個(gè)如雷貫耳的聲音傳來(lái)——竟真的有我!面對張老師失望的目光與同學(xué)略帶嘲弄的眼神,我有些無(wú)地自容的感覺(jué),真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。一向成績(jì)優(yōu)異的我,作業(yè)本上竟也被寫(xiě)了一個(gè)大大的“懶”字。我失落地垂下眼簾。
下課后,張老師找到了我,我低下頭,一定要挨罵了。但是過(guò)了許久,張老師竟一言不發(fā)。我偷偷抬起頭,發(fā)現張老師的目光竟柔和了下來(lái)。沉默了一陣,張老師語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō),聲音有些嘶。骸昂⒆,你一向是老師心中的好孩子,怎么能犯這樣的的錯呢?一定要改正過(guò)來(lái),張老師相信你能做到的!狈路鹗艿搅斯奈,我呆呆地點(diǎn)了點(diǎn)頭,心中覺(jué)得有些對不起張老師。張老師對我給予那么大的期望,而我卻因貪玩兒而忘記了學(xué)習……我羞愧地低下了頭——以后我一定不能再犯“懶病”了!
在張老師溫暖的注視下,我回到了座位,卻聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)小聲說(shuō)著(zhù):“張老師好像發(fā)燒了呢……”我一下子呆住了:張老師生病了,還堅持給我們上課……我不禁有些感動(dòng)。再看張老師的雙眼,那里,有份堅定和堅強在蔓延著(zhù),很美,很美……
事情雖然過(guò)去了那么久,但我每次學(xué)習松懈的時(shí)候總能想起張老師那雙溫暖、堅定的眼睛。那個(gè)眼神一直激勵我前進(jìn),讓我努力學(xué)習。張老師——我最親愛(ài)的老師,在我心中,就是這樣一個(gè)溫暖堅強的人!
一個(gè)堅強的人作文 篇5
在我的生活中,有許許多多的人和事讓我感動(dòng),而令我最感動(dòng)和敬佩人的就是勇敢堅強的媽媽。
媽媽今年39歲了,身材偏瘦,經(jīng)常穿著(zhù)一件款式老舊的衣服。一頭金黃的卷發(fā)被媽媽卷在后面,一雙手因為長(cháng)年的辛勞比其他人粗糙很多。媽媽不在德惠工作,而在遙遠的南方工作。爸爸和媽媽在南方開(kāi)了一家店,她每天都在店里忙來(lái)忙去,很少有有空閑能夠休息一下。
每天一大早,媽媽都要在6點(diǎn)多的時(shí)候起床點(diǎn)貨。雖然太陽(yáng)沒(méi)有完全升起來(lái),但南方的天氣也是十分熱的。
鳥(niǎo)兒們站在柔軟的樹(shù)枝上,像往日那樣歡快的叫聲已沒(méi)有,它們只站在那兒,好像馬上就要睡著(zhù)了似的。原本生機勃勃的`葉子上也積滿(mǎn)了灰塵,花兒們也都低下了驕傲的頭。
人們都在床上享受著(zhù)美夢(mèng),唯獨媽媽已經(jīng)在倉庫前工作了。只見(jiàn)媽媽先把沒(méi)用的箱子搬到一邊,再把同樣的貨物放在一起,之后耐心而又細致地數出各種商品的數量在記在本子上以便出貨。
媽媽每周都會(huì )給我打電活。有一次,媽媽給我打電話(huà),我聽(tīng)見(jiàn)那邊有幾聲輕輕的咳嗽聲,就問(wèn)媽媽怎么了?媽媽卻說(shuō):“沒(méi)什么,你聽(tīng)錯了吧?對了,姥姥、姥爺最近身體怎么樣?你最近學(xué)習怎么樣……”這時(shí),那邊又傳來(lái)兩聲咳嗽聲……我的眼淚在眼圈里不住地打轉強忍著(zhù)說(shuō):“好,好,好!”媽媽的撒謊是為了愛(ài),而我的幸福告白是對媽媽的思念!
媽媽為什么要這么辛勤的工作?因為她想讓我們過(guò)上好日子,想讓我有一個(gè)更好的學(xué)習環(huán)境,讓我以后出人頭地。媽媽的堅強勇敢讓我感動(dòng)又佩服!
一個(gè)堅強的人作文 篇6
星期四,我和媽媽去逛麗江的四方街。突然,我們發(fā)現了一個(gè)賣(mài)字畫(huà)的地方,我就和媽媽一起進(jìn)去參觀(guān)。里面掛了好多的毛筆字,寫(xiě)的是那么的.好!
這時(shí),HELLO;的一聲,我轉過(guò)頭去;哇;我想我一定是眼花了,眼前站了位沒(méi)有雙手的人。后來(lái)我知道,他叫和志剛,我應該叫他和老師。那掛著(zhù)的一張一張毛筆字,都是和老師用嘴咬住毛筆寫(xiě)的。仔細了解后知道,原來(lái)和老師小時(shí)候觸電后失去了雙手,才會(huì )變成這樣子的。但是他堅持不懈,苦練書(shū)法,最后成為了有名的口書(shū)書(shū)法家。
我要向他學(xué)習堅持不懈的一種精神!
一個(gè)堅強的人作文 篇7
一說(shuō)起堅強,奶奶或許算是最堅強的一個(gè)。雖然不管從哪方面看,都不像。一雙小巧的布鞋子;一身寬松的衣服;一張慈祥的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了笑容,臉上的皺紋是她經(jīng)歷的滄桑歲月唯一留下的痕跡……所有跡象都表明了她只是個(gè)普通的奶奶;所有跡象都指向一點(diǎn)——她不過(guò)是個(gè)普通的老太太。但實(shí)際情況也向我們說(shuō)明了一點(diǎn)——現實(shí)生活中的她比看上去堅強多了。我可以證明。
從我一歲起,奶奶就幾乎一直在干活兒。早上哄我,做飯;上午買(mǎi)菜,帶我出去遛彎兒;中午做飯,哄我睡覺(jué);下午做家務(wù),買(mǎi)明天的菜;晚上做飯,帶我玩兒,哄我睡覺(jué)……這樣日復一日,待我長(cháng)大些,可以自理了,還要帶我堂妹,接下來(lái)是堂弟……
你可能要問(wèn):她老人家身體很好嗎?怎么練得這么厲害?怎么堅持下來(lái)的?我要告訴你:這一切可能都要歸功于她小時(shí)候的經(jīng)歷吧!
還記得以前,爸爸對我講過(guò)奶奶小時(shí)候的故事,F在回想起來(lái),奶奶小時(shí)候那幼小的身影還深深印在我腦海里,一直揮之不去。奶奶的爸爸在奶奶七歲時(shí)就去世了。家里窮,由于奶奶的媽媽要一個(gè)人養活七個(gè)孩子,奶奶在僅上了三個(gè)月學(xué)后,不得不回家照顧兩個(gè)妹妹和一個(gè)年幼的弟弟,同時(shí)還要幫她的媽媽干很多重活。小時(shí)候生活的艱苦由此磨練了奶奶的意志,塑造了奶奶堅強的性格。
爸爸也對我講過(guò)奶奶工作上的的事情。爸爸小時(shí)候家里依然很窮。奶奶一邊上班一邊照顧爸爸、老叔他們兄弟兩個(gè),為了更好的生活,奶奶決定去縫紉學(xué)校學(xué)習縫紉技術(shù),她們一個(gè)班幾十人,只有奶奶不識字,而其他人至少也是小學(xué)畢業(yè),但奶奶并不氣餒,每天通過(guò)看圖學(xué)習縫紉技術(shù),有時(shí)還要先學(xué)會(huì )字的意思再繼續學(xué)習。按說(shuō)奶奶應該是最后一個(gè)學(xué)會(huì )的,但她僅僅三個(gè)月就學(xué)會(huì )了做衣服,成了他們班第一個(gè)學(xué)會(huì )的。后來(lái)奶奶就在她們單位的縫紉科,給幾百人做工作服,還做了縫紉科的科長(cháng)。
有人說(shuō),眼見(jiàn)為實(shí),耳聽(tīng)為虛,奶奶的堅強,你親眼見(jiàn)過(guò)嗎?我想說(shuō),是的。
在我兩歲時(shí)。有一次奶奶抱著(zhù)我去遛彎兒,在下樓梯時(shí),奶奶沒(méi)站穩,一個(gè)踉蹌,身子一歪——我發(fā)出了尖利的叫聲——“奶奶!”但已經(jīng)晚了,奶奶順勢跌下樓去。天地在旋轉。真的在旋轉。哦,原來(lái)是我們在滾。奶奶把我抱得緊緊的,自己卻結結實(shí)實(shí)的挨了樓梯的“一記重彈”,隨著(zhù)“砰”的一聲響,我的心也跳的.更快了。我們被淹沒(méi)在一片煙塵滾滾中。我跌坐在一個(gè)軟物上,被樓道里揚起的灰塵嗆著(zhù),咳嗽著(zhù)。隱隱的,我聽(tīng)到濃濃煙霧那頭也傳出一聲聲咳嗽。奶奶從地上吃力地爬起——咦,我居然還在奶奶懷里!奶奶把我好一個(gè)安慰,但事后我想,真正應該被安慰的其實(shí)是奶奶。當爸爸媽媽后來(lái)得知后問(wèn)起這事時(shí),奶奶堅持說(shuō)沒(méi)事,依然談笑風(fēng)生。但睡覺(jué)時(shí),我偷偷的看到,奶奶的后背早已摔得青一塊紫一塊的。當我拿這事問(wèn)起奶奶時(shí),奶奶總是故意說(shuō)起別的事來(lái)了。最終,奶奶還是沒(méi)上醫院,本來(lái)她應該在家里休養幾天的,結果第二天奶奶便精神抖擻地出門(mén)去了!
我在詞典上查到,堅強的意思是強固有力,不可動(dòng)搖或者不可摧毀。我想,這是奶奶生活中的真實(shí)寫(xiě)照。
一個(gè)堅強的人作文 篇8
生命在于搏擊,鋪滿(mǎn)鮮花的道路上,練不出硬漢和強者。
——題記
儒爾·凡爾納的作品總是集廣博、豐富的知識和驚險刺激的情節于一體,這本《神秘島》也不例外。作為 “海洋三部曲”之一,《神秘島》,給我留下了深刻的印象。
狂風(fēng)暴雨,電閃雷鳴,傾盆大雨從天而降。這是,流動(dòng)的平原被暴雨無(wú)情地鞭打著(zhù),掀起浪花無(wú)數,好似萬(wàn)馬奔騰。就這樣,這五位勇敢者在颶風(fēng)肆虐下投進(jìn)暴風(fēng)中碰碰運氣了。
被俘的五位北軍趁人不備,在暴風(fēng)雨中乘坐氣球逃離里士滿(mǎn)。在逃離的過(guò)程中,堅強能干的.工程師——史密斯失蹤了。其余四人被拋在太平洋上,在環(huán)境極其惡劣的情況下,他們找到了住的地方,依靠著(zhù)哈伯豐富的知識,他們找到了吃的。五個(gè)人各有各的優(yōu)點(diǎn),每個(gè)人都各司其職,充滿(mǎn)了力量。
工程師失蹤后,伙伴們都在尋找史密斯,他的仆人納布因失去了主人而失魂落魄。但即使是這樣,伙伴們心中永遠充滿(mǎn)了希望,他們堅信工程師是不會(huì )死的,他們也堅信無(wú)論如何工程師一定會(huì )幫助他們渡過(guò)難關(guān),因為他是那么的堅強、堅韌不拔。這些信念在他們的心底深深扎了根。
在前四章中,作者多次運用了環(huán)境描寫(xiě),氣候的惡劣更加烘托出他們堅強的信念與毫不畏懼,敢于與大自然搏斗的冒險精神。他們是勇敢的人、堅強的人。
文章開(kāi)頭用對話(huà)的形式引人入勝,烘托出一個(gè)緊張的氛圍。有從側面表現出了伙伴們的處境十分危險,但他們冒著(zhù)狂風(fēng)暴雨的襲擊中毅然前行。無(wú)論如何,我們都要做一個(gè)堅強的人。
一個(gè)堅強的人作文 篇9
外公家的鄰居金阿姨是一家不銹鋼廠(chǎng)的工人,有一次,在操作時(shí),因機器故障,使她失去了一只寶貴的'左手。
當時(shí),金阿姨十分堅強,做手術(shù)時(shí),居然一滴眼淚都沒(méi)掉,積極配合醫生進(jìn)行治療。雖然金阿姨殘疾了,但是她對生活依舊充滿(mǎn)了信心,她相信,通過(guò)自己的不懈努務(wù),一定能恢復到以前的生活質(zhì)量。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的康復訓練,現在金阿姨已經(jīng)能自己料理一切家務(wù),她還用受傷所得的賠償金買(mǎi)了一套新房子,辦起了托管所,幫助那些沒(méi)有老人帶孩子的家庭解決因難。
因為這些孩子年齡都很小,所以都非常吵鬧,但是金阿姨充滿(mǎn)了愛(ài)心,一點(diǎn)都不覺(jué)得厭煩,耐心地照顧這些孩子,得到了家長(cháng)們的一致好評。想到金阿姨,我特別敬佩她,雖然,她少了一只手,但是她比別人多了與命運抗掙的斗志,與困難作斗爭的意志和堅持到底的勇氣。
她就象折了翅的鷹,我情不自禁地對她說(shuō):“愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)!”
一個(gè)堅強的人作文 篇10
在我身邊,有一些品德高尚的人,其中令我印象最深的是我最早的鄰居趙奶奶,她是一個(gè)勇敢堅強的人。
她在我的記憶里是一個(gè)六十來(lái)歲的老奶奶,黑發(fā)中夾雜著(zhù)少許白發(fā),一雙眼睛比同齡人更有神,她常年辛苦勞動(dòng),手上已經(jīng)磨出了許多老繭,她在我心目中一直是一個(gè)不怕艱辛的人。
她有三個(gè)兒子,都比我大十多歲,為了養家糊口和供三個(gè)孩子念書(shū),她只能去炸麻花掙錢(qián)供她的兒子上學(xué)。
她每天早上很早就起來(lái)了,她家有一口大鍋,她把麻花一個(gè)個(gè)的放進(jìn)油鍋里,時(shí)不時(shí)的還會(huì )濺出許多油點(diǎn),盡管這樣她還是每天堅持早起,按點(diǎn)炸麻花,賣(mài)麻花。
當她賣(mài)完麻花后,還是不能休息,接下來(lái)便去做燒雞,下午出去沿街叫賣(mài)。她把收拾好的雞,往雞膛里塞好各種調料,然后串在木棍上,簡(jiǎn)單的做了一個(gè)架子,把雞放在架子上,架子下燃起了火,不停的刷油,她烤完之后又把雞放進(jìn)保溫箱里,年邁的她只能騎著(zhù)單車(chē)外出叫賣(mài)。冬天路滑,一個(gè)不小心,就摔了一個(gè)大跟頭,她的腿上有骨刺,經(jīng)這么一摔,必定是鉆心的痛。她一瘸一拐沒(méi)有吭聲,只是因為她的.兒子能夠安心的上學(xué)!
如今,她早已不在人世,憑借自己勇敢堅強的努力,讓三個(gè)兒子都出人頭地。大兒子當上了清華大學(xué)的講師后被調入交通部,二兒子考上了公務(wù)員給省政協(xié)主席當秘書(shū),老兒子也獨立創(chuàng )業(yè)繼承了趙奶奶的勤勞之本,如今當上了小包工頭。他們唯一的遺憾就是他們的母親沒(méi)有親眼看見(jiàn)這欣喜的一幕。
我相信如果趙奶奶還活著(zhù),能親眼目睹這一切,肯定為她兒子感到驕傲,不后悔她一生用堅強、勇敢甚至是生命所付出的一切!
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