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勵志的作文

時(shí)間:2023-06-12 19:29:27 勵志作文 我要投稿

勵志的作文通用15篇

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編精心整理的勵志的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

勵志的作文通用15篇

勵志的作文1

  有人想成為"橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛"的魯迅般愛(ài)國愛(ài)民的人,有人想成為"先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè )而樂(lè )"的范仲淹般憂(yōu)國憂(yōu)民的人,有人想成為"知之為知之,不知為不知"的孔子般哲學(xué)睿智的人,而我呢?

  我既不想成為魯迅、孔子般偉大而哲學(xué)的人,更不想成為范仲淹般胸懷大志的人,我只想成為我自己。如果實(shí)在要說(shuō),那便是"無(wú)邊落木蕭蕭下,不盡長(cháng)江滾滾來(lái)"的杜甫般的人。

  我不羨慕杜甫的才,也不想擁有杜甫的才。世人羨慕杜甫的才,可誰(shuí)知那是"讀書(shū)破萬(wàn)卷"才有的,那是杜甫的血汗所凝成的千古絕唱,那也是杜甫的畢生的血淚堆砌的驚世之才。而我只喜歡杜甫的真,也只想做一個(gè)真的人。

  當"安史之亂"致使國家破敗、民不聊生之時(shí),心系國家之事的.杜甫正當壯年之時(shí)卻"白頭搔更短,渾欲不勝簪".當杜甫居住在那破爛不堪的茅草屋,夏天漏大雨,冬天刮大風(fēng),一家人食不果腹時(shí);當他躲在家里唯一的家具——一張破爛腐朽的桌下,看著(zhù)家里變成"汪洋大海"之時(shí);當一家人蓋著(zhù)幾年都沒(méi)有翻彈,散發(fā)著(zhù)霉味,且已被雨水打濕的被子時(shí);當無(wú)情的風(fēng)從破爛的茅草屋上的洞鉆進(jìn)來(lái),狠狠地用它那鋒利的爪子,撕咬這杜甫的肌膚之時(shí);我們偉大的詩(shī)圣卻想著(zhù)別人,胸懷天下寒土,喊出最強音"安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏。"

  杜甫的"真"與博大胸懷,與"商女不知亡國恨,隔江猶唱后庭花"的醉生夢(mèng)死不同。杜甫的"真"是對"朱門(mén)酒肉臭,路有凍死骨"的當頭棒喝。杜甫的"真"是關(guān)懷百姓,心系天下蒼生的具體典范。

  有人曾說(shuō)過(guò),杜甫與李白是我國古代詩(shī)壇的巔峰。的確,他們有"會(huì )當凌絕頂,一覽眾山小""長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄海"的豪情與遠大抱負!他們有"丹青不知老將至,富貴于我如浮云""天生我材必有用,千金散盡還復來(lái)"的超然與豪放!他們有"白日放歌須縱酒,青春作伴好還鄉""安能摧眉折腰事權貴,使我不得開(kāi)心顏"的灑脫與豪放。兩人各有千秋,杜甫是沉郁的,李白是豪放的。杜甫是"為人性僻耽佳句,語(yǔ)不驚人死不休。"李白是"筆落驚風(fēng)雨,詩(shī)成泣鬼神。"!

  正因為杜甫的"真",才有了"三吏、三別",才有了被人尊稱(chēng)為"詩(shī)圣",才有了稱(chēng)其詩(shī)為"詩(shī)史",才有了"語(yǔ)不驚人死不休";才有了在顛沛流離中,結束了他短暫卻瑰麗的人生。杜甫雖遠去了,但剩"千古文章事,得失寸人心".我做不到杜甫那樣的偉大,我卻要做一個(gè)真的人,真的我。

  "物因趣而美,人因善而美,我因真而美。"我便要做那最真的人。

勵志的作文2

  在許多人看來(lái),有著(zhù)一個(gè)被“拋棄”的悲傷的童年,這樣一個(gè)人竟能健康成長(cháng),甚至雄心勃勃地坐上總統寶座,多少讓人有點(diǎn)不可思議。父母“拋棄”帶來(lái)的挫折,父親、母親都多次結婚和離婚,剝不掉的黑皮膚,這些如影隨形的自卑要么導致一個(gè)人沉淪,要么就會(huì )迸發(fā)出驚人的斗志,產(chǎn)生強烈的成就欲望。在身上,正是產(chǎn)生了積極的強大動(dòng)力,推動(dòng)他不懈奮斗,從社區工作者、博士、教授、州議員、國會(huì )議員一路走來(lái),并最終鎖定最高奮斗目標。

  人生易逝,當你心中有一個(gè)夢(mèng)想在時(shí),你的生活才會(huì )是彩色的?墒怯卸嗌偃耸遣粚(shí)現夢(mèng)想絕不罷休的?又有多少人在為夢(mèng)想奮斗的過(guò)程中半途而廢了?

  半途而廢的人太多,堅持下來(lái)的太少。生活中多數情況是這樣的:當你有了一個(gè)夢(mèng)想時(shí)你會(huì )充滿(mǎn)信心地為之奮斗,但途中會(huì )遇到很多困難讓你喪失信心,最終使你丟掉夢(mèng)想。

  我們常常聽(tīng)到人們各種各樣的夢(mèng)想,每一個(gè)夢(mèng)想聽(tīng)起來(lái)都很美好,但在現實(shí)中,我們卻很少見(jiàn)到真正堅忍不拔、全力以赴去實(shí)現夢(mèng)想的人。人們熱衷于談?wù)搲?mèng)想,把它當作一句口頭禪,一種對日復一日、枯燥貧乏生活的安慰。很多人帶著(zhù)夢(mèng)想活了一輩子,卻從來(lái)沒(méi)有認真地去嘗試實(shí)現夢(mèng)想。

  為夢(mèng)想而奮斗,你最后創(chuàng )造的東西就是偉大的。就像在生活中,家庭中常常缺少互相的關(guān)懷,但是當你有意的,一天用5分鐘的.時(shí)間來(lái)關(guān)心家人,你的家庭生活永遠不會(huì )有任何問(wèn)題,就是缺乏那一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)心。你之所以事業(yè)無(wú)成,就是你每天沒(méi)有抽出10分鐘的時(shí)間來(lái)關(guān)心你的事業(yè),來(lái)關(guān)心你的成長(cháng),來(lái)關(guān)心你的人格的建立。

  美國有個(gè)叫摩西的老太太,她80歲開(kāi)始學(xué)畫(huà)畫(huà),一直畫(huà)到100多歲,成為世界著(zhù)名的畫(huà)家,就是因為她一直在畫(huà)畫(huà),她忘掉了什么老年,所以她不再老了,也不再死了。突然有一天她坐在夕陽(yáng)下的草坪上,就覺(jué)得怎么時(shí)間就這樣過(guò)來(lái)了,一算自己100多歲了,結果當天就死了。

  人的年齡是不能計算的,生命是不可以計算的,生命只能用來(lái)發(fā)揮,盡情地用你的生命來(lái)拼搏,你的人生就會(huì )越來(lái)越精彩,夢(mèng)想就會(huì )越來(lái)越接近。

  當剛剛進(jìn)入大學(xué)的少年還在抱怨自己的父親不是李嘉誠或比爾·蓋茨,還在為選錯專(zhuān)業(yè)而憂(yōu)心忡忡時(shí),他們還沒(méi)真正去思考“我是誰(shuí)”。這時(shí)候,我們需要學(xué)習的勇氣,去接受這個(gè)社會(huì )所賦予我們的現實(shí)身份。

  當年輕的大學(xué)生在為畢業(yè)后的前途感到迷茫,為選擇什么樣的職業(yè)而發(fā)愁時(shí),他們還沒(méi)有真正去思考“我們的夢(mèng)想是什么”。這時(shí)候,我們需要學(xué)習去關(guān)注生活,去了解周遭這世界不同人們的生活現實(shí)和變革空間。

  當在職場(chǎng)征戰數年的人還在為職業(yè)轉型而困惑重重,無(wú)法做出決定,他們還沒(méi)有真正掌握“實(shí)現夢(mèng)想的各種方式”。這時(shí)候,我們需要學(xué)習的堅定,去平衡自身的興趣、專(zhuān)業(yè)、職業(yè)能力與夢(mèng)想實(shí)現的矛盾,重新設定我們的職業(yè)目標,規劃我們的職業(yè)發(fā)展。

  那些沒(méi)有確定的目標和抱負,沒(méi)有規劃良好的人生計劃,只是一天天得過(guò)且過(guò)的人,我們不能不感到惋惜。毫無(wú)目標地隨波逐流,既沒(méi)有固定的方向,也不知道?吭诤畏,在渾渾噩噩中虛擲許多寶貴的時(shí)光。這樣的日子,沒(méi)有人喜歡。漫無(wú)目的地等待機會(huì ),希望命運可以改變生活的想法是不切實(shí)際的,能拯救他們的只有自己,只有他們自己的夢(mèng)想和努力。

勵志的作文3

  在這個(gè)快節奏的社會(huì )里,有太多的人渴望成功。他們渴望與成功人士一樣,有著(zhù)名與利,但是他們是否捫心自問(wèn)過(guò),他們自己是否有真心付出過(guò),是否有自己去努力、去奮斗過(guò)?也許他們把成功想得太過(guò)于簡(jiǎn)單了,成功難道就是那么容易的嗎?難道就是一蹴而就的嗎?

  也許每一個(gè)人都渴望成功,但是成功到底是什么呢?可能每個(gè)人的都有自己的看法,而每個(gè)人的看法都不一樣吧。而我此刻要說(shuō)的也是自己對于成功的看法。

  我個(gè)人覺(jué)得要想成功,首先你能把自己感動(dòng),當你能把自己都感動(dòng)得哭了的時(shí)候,你就成功了,這就是我的成功觀(guān)。也許你能感動(dòng)別人,甚至能感動(dòng)天、感動(dòng)地,但是你就是感動(dòng)不了你自己。所以,我覺(jué)得這還不能算成功,當你能把你自己都感動(dòng)得哭了的時(shí)候,你就成功了,或者說(shuō)你已經(jīng)離成功不遠了。

  感動(dòng)得哭了,肯定不是自己哭一下,就覺(jué)得自己成功了。只有當你自己為了自己的目標、理想,去努力,去真心奮斗過(guò),才會(huì )有的。當別人都看不起你、嘲笑你的時(shí)候,你依然為了自己的目標在奮斗、在努力;當別人都在休閑娛樂(lè )的時(shí)候,你還是在為自己的目標與理想努力奮斗;當別人都在說(shuō)你是錯的時(shí)候,勸你放棄的時(shí)候,你仍然堅信自己是正確的,并且為之不斷去努力奮斗的時(shí)候。只有在這樣的環(huán)境之下,你才能明白自己付出了多少,你承受了多少別人沒(méi)有承受的壓力與挫折。

  當你為自己的目標,去奮斗、去努力時(shí),其中的艱辛只有你自己才明白,你付出了多少也只有你自己才明白。但我相信,你成功的時(shí)候,必須能把自己感動(dòng)得哭了。那是成功時(shí)你喜悅的淚水,因為你明白,自己付出了那么多,自己終會(huì )有結果、有收獲的,成功的路上,你經(jīng)歷了太多別人沒(méi)有經(jīng)歷的事情,你明白自己的成功來(lái)之不易。你會(huì )哭,那種哭是來(lái)自你內心最深處的,是最沒(méi)有掩飾與虛偽的,是能把你自己都感動(dòng)的。即使你最后沒(méi)有到達自己的目標,但我相信,你仍然成功了,你仍然能把自己感動(dòng)得哭了,因為你為自己的目標去努力,去奮斗過(guò),不會(huì )后悔自己當初的選取。在通往成功的道路上,你體會(huì )到了別人體會(huì )不了的辛酸。失敗對于你又何妨呢,我相信你仍然會(huì )樂(lè )觀(guān)用心的應對生活,只因為在這條成功的道路上,你經(jīng)歷了太多。相信成功仍在不遠處等你,只因為你明白、成長(cháng)了太多,經(jīng)歷了太多、成熟了太多。

  成功的道路也許就是這樣,需要經(jīng)歷太多的挫折與磨難,而其中的磨難與艱辛,恐怕永久只有經(jīng)歷過(guò)的人自己才明白。也許很多時(shí)候,我們真的把成功想得太簡(jiǎn)單了。因為我相信,每一位成功人士都至少花了幾年、甚至十幾年、乃至幾十年的時(shí)間去為了自己的目標,不斷的追求,不斷的努力,才有了他們最終的.成功。然而很多的時(shí)候,我們往往只看到了他們成功的光環(huán),卻沒(méi)有看到在他們成功之前,他們?yōu)榱俗约旱哪繕嗽谀瑹o(wú)聞奮斗的時(shí)候。曾聽(tīng)一位成功人士這樣說(shuō)過(guò)“自己選取的路,哪怕跪著(zhù)也要走完”。而這段艱辛的路,他是怎樣走過(guò)來(lái)的,恐怕只有他自己最清楚、最明白。而我們看到的永久只是表象、皮毛而已

  相信自己,堅信自己的目標,去承受常人承受不了的磨難與挫折,不斷去努力、去奮斗,成功最終就會(huì )是你的!

  每一個(gè)人的成功之路或許都不盡相同,但我相信,成功都需要每一位想成功的人去努力、去奮斗,而每一條成功之路,都是充滿(mǎn)坎坷的,只有那些堅信自己目標,不斷努力、不斷奮斗的人,才能取得最終的成功。但有一點(diǎn)我始終堅信,那就是,當你能把自己感動(dòng)得哭了的時(shí)候,你就成功了!

勵志的作文4

  我們似乎都患上了斯德哥爾摩綜合癥。

  我們往往長(cháng)期被黑暗綁架卻又為它辯護,于是,我們就此掐滅了光亮;我們或許受強權脅迫卻又因而習以為常,于是,我們順勢茍且屈服;我們往往面對不公噤若寒蟬卻又莫名安然,于是,我們反而嘲諷勇者。這是一個(gè)社會(huì )的痼疾,是這個(gè)社會(huì )中那些或“摸黑生存”,或“保持沉默”,或“蜷伏于墻角”的人曾經(jīng)的對光明的堅守變質(zhì)而成的對黑暗的享受。

  可是,我們怎能放任自己靈魂的墮落、精神的迷茫,讓病態(tài)的心理伴隨我們一生?是的,正如曼德拉所說(shuō),“我們可以卑微如塵土,不可扭曲如蛆蟲(chóng)”。

  不可否認,“寄蜉蝣于天地,渺滄海之一粟”正是我們生命的真實(shí)寫(xiě)照,作為浩瀚的宇宙中一個(gè)再微小不過(guò)的種群,我們在匆匆而過(guò)的歲月長(cháng)河里沉浮著(zhù),在呼呼作響的命運寒風(fēng)里瑟縮著(zhù)。即便是就我們所處的這個(gè)人類(lèi)群體來(lái)看,我們也并非都是最偉大的個(gè)體。但是,我們依舊可以選擇自己應有的姿態(tài),我們永遠不能忘記的應是為人的基本原則:或許卑微,絕不扭曲。

  荀夜羽在《琉璃火》中寫(xiě)道:“越要接近那光焰,背后身影越黑暗!边@或許正是我們大多數人正在面臨的困境:因為恐懼,我們很容易被黑暗籠罩、吞噬,甚至改變。當越來(lái)越多的人遠離了初心,背叛了夢(mèng)想,是時(shí)候把“或許卑微,絕不扭曲”作為人生的最終航向了。

  我知道,在重壓面前一味地挺直身軀可能會(huì )粉身碎骨,所以我們選擇暫時(shí)蟄伏,但這并不意味著(zhù)要讓抗爭的意識永遠入土沉睡。我知道,大多數人可能都難以鼓起勇氣去直面強權、扭轉時(shí)局,所以我們選擇成為謹小慎微的旁觀(guān)者,但這也并不能成為我們對那些比自己更勇敢熱情的人進(jìn)行嘲諷的借口。我們真正需要的,不是足夠強大的權力或使人虛榮的外表,而是始終正直的.價(jià)值觀(guān)。

  幸而,我們可以在經(jīng)歷了長(cháng)達二十七年的鐵窗生涯的曼德拉身上,看到“和平衛士”反種族隔離的巨大決心;也可以在“寧鳴而生,不默而死”的經(jīng)濟學(xué)家馬寅初身上,看到“絕不向專(zhuān)以壓服不以理說(shuō)服的那種批判者們投降”的堅定信念;更可以在執筆寫(xiě)下《古拉格群島》的索爾仁尼琴身上,看到“俄羅斯的良心”始終不渝的壯烈勇氣。在他們邁出向這個(gè)世界的不公、向這個(gè)社會(huì )的黑暗發(fā)起挑戰的第一步的時(shí)候,會(huì )有很多怯懦的人默然不語(yǔ),有很多冷漠的人袖手旁觀(guān),有很多陰暗的人惡意嘲諷,但這些“比我們更勇敢熱情的人”并不為所動(dòng),他們堅持在黑暗中舉起火炬,在危險中發(fā)出吶喊。

  我相信,這便是為社會(huì )風(fēng)氣救死扶傷的道義使然,這便是“或許卑微,絕不扭曲”的原則使然。我們不必期許著(zhù)陰霾會(huì )為我們自動(dòng)散開(kāi),只能盡力用手中不滅的信念火把驅散社會(huì )病態(tài)心理的惡魔,為自己把夢(mèng)與前程徐徐照亮。因為,一個(gè)有思想力的人的價(jià)值就在于,即使是低落至塵埃里,也要做一只奮力振翅的蝴蝶,而不是一只扭曲蠕動(dòng)的蛆蟲(chóng)。

  如果周遭是黑暗,試著(zhù)摸黑生存,但要心有光明;如果發(fā)聲是危險,暫且緘默不語(yǔ),但不能質(zhì)疑他人戰斗的勇氣;如果自覺(jué)無(wú)力發(fā)光,可以蜷伏于墻角,但靈魂不能彎折。因為,我們或許卑微,卻絕不扭曲。

  縱使卑微,不愿扭曲。

勵志的作文5

  日趨黃昏,夜幕就要垂下,冰冰涼涼的風(fēng)在空中惆悵地哭泣。

  我憂(yōu)傷地站在街頭,失敗的痛楚錐立于自己的內心深處,麻木充斥了我的整個(gè)身體,毫無(wú)知覺(jué)。不知這是我的第幾次失敗,又將是第幾次放棄。每次都總是信誓旦旦地對自己說(shuō)不能放棄,決不能再出現失敗,但每次結果都一樣--失敗。"失敗乃成功之母",我不免對這神圣的格言產(chǎn)生了無(wú)限的懷疑,畢竟我失敗很多很多次,然而依舊沒(méi)有成功,這次月考,完全考砸了。

  夜,吞噬了最后一絲陽(yáng)光,兩旁的街燈慘慘淡淡,朦朦朧朧。也許是我熱愛(ài)籃球的緣故,不知不覺(jué)我來(lái)到了公園里的籃球場(chǎng)上。

  球場(chǎng)雖已模糊,但仍依稀可見(jiàn)一個(gè)小男孩,借著(zhù)昏暗的燈光疲憊地玩著(zhù)籃球。突然,男孩子擺出一個(gè)并不優(yōu)美的投籃姿勢,球隨之在空中劃出一道很不規則的弧線(xiàn),眼看球就要入筐,只聽(tīng)"砰"一聲,球被無(wú)情地彈出。我的心為之一震,落在地上的那只球猶如我失落的心。球已數次被拒之筐外,對此我再也不能控制自己的壓抑,淚--終究還是沖破眼眶,奔涌向臉頰。趕緊閉上雙眼,黑暗中的一幕幕還是無(wú)情地閃過(guò):一次次的失敗,一次次的打擊,折磨之后僅留下自己一個(gè)孤獨的身影;殘酷的事實(shí)如眼前飄落的淚,無(wú)情而又真實(shí),讓人難以接受,深秋催落的葉片,寄寫(xiě)了我迷茫中的傷感,顯得那么蒼白又是那么無(wú)助;夜深沉,心亦深沉。那空蕩蕩的籃筐就是我的心,排斥著(zhù)一切。面對恨之入骨的失敗,我又沒(méi)了勇氣面對,只能選擇放棄!

  憂(yōu)人獨立,飄渺孤魂。風(fēng)依舊冷冷地吹,擾亂著(zhù)我無(wú)比凌亂的心。擦掉晃悠悠的淚珠,模糊的小男孩隨即清晰起來(lái),可憐的他,投了多次拋物線(xiàn),總是被無(wú)情的事實(shí)玩弄著(zhù)。難以置信,他怎么還有興趣一次次撿回那只被排斥的籃球!

  終于,男孩感到不耐煩了,發(fā)泄性地把球踢到了別處,嘴里嘟嚕著(zhù)什么。他的母親走到他死的身邊,撫摸著(zhù)他的頭說(shuō):"投不進(jìn)并不是你笨,也不是你積極性不夠高,而是你沒(méi)明白它的本質(zhì),每一次出手你都該為那只球負責,你都應該尊重那只球,你得去重視它,用心去重視,并要有絕對的執著(zhù),才會(huì )投進(jìn)的`。"

  "嘣"鏗鏘有力的一聲,球竟打板而入!小男孩握緊了雙拳,做出了一個(gè)勝利的姿勢,進(jìn)了,的確進(jìn)了!我的心也蕩起一層漣漪,難道這既是所謂的負責,尊重,執著(zhù),它背后的成功就是那個(gè)被古人演繹成的神話(huà)?!之后,小男孩又接連投進(jìn)三球,我被球的空心而入深深感悟:原來(lái)無(wú)數次的失敗并不是失敗,一次次的放棄才叫失敗,失敗的后面往往是成功的開(kāi)始。

  現在發(fā)現街的燈光亮起來(lái)了,暖進(jìn)我的心窩。雙眼止住淚水,射出一道矢志的光芒,嘴角泛出一絲絲久違的笑意。我堅定地明白了一切:既然要做蠟燭就要發(fā)出希冀的光;既然成為音符,就應奏響宏大的樂(lè )章;既然是個(gè)堂堂正正的男子漢,就應奮發(fā)向上,執著(zhù)拼搏。對自己的事負責,尊重身邊的人與物。面對失敗,我不能輕言放棄,執著(zhù)才是屬于自己的路,而成功的路亦是執著(zhù)。

  小男孩拿球走出廣場(chǎng),他的奶奶遞給他一只誘人的蘋(píng)果,咬一口--真是苦盡甘來(lái)。我不禁聯(lián)想到自己的將來(lái),如果生活在讓我品嘗失敗,我選擇的定然不會(huì )是放棄,而是執著(zhù)。

勵志的作文6

  春節回家過(guò)年時(shí)坐在車(chē)上看過(guò)一篇文章:某山有一寺廟,僧人眾多,時(shí)有欺鬧之事發(fā)生。某日,寒山和尚問(wèn)拾得和尚,世人有人謗我,欺我,辱我,笑我,輕我,賤我。我當如何處之?拾得和尚回答:只要忍他,避他,由他,順他,耐他,還要理他,再過(guò)幾年你且看他……一人一世界,如山中之石,有角有棱。人如山石。與人相處難免碰撞,你好勝,他不讓?zhuān)Y果發(fā)生摩擦,沖突四起。古人云:萬(wàn)事得成于忍。與其能辯,不如能忍,適當調換角度,也許就可個(gè)個(gè)相安緊居。適時(shí)適地適度的調變心態(tài),不傷人又不苦已,是門(mén)學(xué)問(wèn),更是一種藝術(shù)。如相機調焦,推捏到恰到好處,每按下的一次快門(mén)結果都是完美的。

  還有一個(gè)故事:說(shuō)寒山和尚在廟中閑適無(wú)事,便養好多只雞以?shī)势錁?lè )。一天,他的好友到廟中來(lái)看他。他想捉幾只雞到集市換些菜以做為友下飯之用。母雞正下蛋,賣(mài)了心疼。公雞有三,可賣(mài)兩只。三只公雞,一紅一白一灰。紅的毛色鮮亮,昂首闊步間英姿颯爽。白的渾身如雪,性情沉穩,似白衣書(shū)生儒雅;业男误w消瘦,毫無(wú)美感。寒山和尚望著(zhù)三只公雞,思量良久,決定留下灰的。友人深惑不解。寒山和尚看到友人的不解,說(shuō)道:紅的,好張揚,喜炫耀,曉時(shí)打鳴喜歡躍墻上房,踩壞了瓦蹬壞了墻。來(lái)了客人,就數它最歡使,又跑又叫,生怕客人不知它長(cháng)得漂亮叫得好聽(tīng)。白的雖文質(zhì)彬彬,骨子里不斯文,每有母雞下了蛋,“咯噠,咯噠”的叫時(shí),它也扯著(zhù)喉嚨報喜,好似那蛋是它下的?稍谌黾Z喂食時(shí),就它不聲不響悶著(zhù)頭比誰(shuí)吃得都快;业,雖貌不揚,心實(shí)在。一發(fā)現有好吃的,就“咯咯咯”的把同伴都引來(lái),一起吃,心有大局,會(huì )為他人著(zhù)想,所以留之。友人聽(tīng)了,對寒山和尚深作一輯,心中更對寒山和尚喜增三分。

  雞都如此,何況人乎?故佛曰:做人不可太張揚,太招搖。

  上個(gè)星期六,沒(méi)事?戳艘粫(huì )電視劇《小姨多鶴》。只看了兩集就看不下去了,一是因為劇中主人公多鶴的命太苦了,二是因為劇情也有點(diǎn)太不現實(shí)。關(guān)上電視,喝著(zhù)茶水,坐在朝南的陽(yáng)臺上,看陽(yáng)光肆意地漫過(guò)窗欞,那暖和的滋味,真是人生一大享受。似有絲絲困意襲來(lái),放下茶水,起身倚立窗前,開(kāi)窗,面對盡收眼底的`南嶺公園,細細品觀(guān)它的一樹(shù)一草。游玩的人不多,也許因為還有些冷吧。三三兩兩疏疏密密的穿行在彎彎曲曲的幽徑間,一陣若有若無(wú)若游絲般的二胡聲傳繞耳邊,是“二湖映月”。仔細看,能看到那位坐在小亭下拉二胡的老人很投入,搖頭擺身如癡如醉,從容安逸。使來(lái)往于他面前的人們不由得屏氣低語(yǔ)著(zhù)不忍破壞那份詳和的悠靜。

  天初曖,草未綠,有風(fēng)卻不覺(jué)寒。此時(shí),雖無(wú)綠葉花開(kāi),能夠在園中靜靜地聽(tīng)聽(tīng)風(fēng)也是挺好的。只要懂得欣賞,用心地去感受,驚喜的美感是隨時(shí)都可以品嘗到的!昂炔璁斢谕呶菁埓跋,清泉綠茶,用素雅的陶瓷茶具,同二三人共飲,得半日之閑,可抵十年塵夢(mèng)!濒斞赶壬缡钦f(shuō)。其實(shí),人生也不必太繁瑣。淡茶一杯,陋椅一張,陽(yáng)光一屋,忘掉紅塵于身后,亦可偷得浮生半日閑了。

  現在想想,南嶺也應是草綠花開(kāi)的時(shí)節了吧?砂肴罩e卻總偷不來(lái)。人生啊,還得望寬處看。

勵志的作文7

  憶往昔,按卷沉思,竟難忘那燕園的紅墻;竟難忘那十月的潮思;竟難忘“還我青島,還我中華”的競相奔走,擊博耳鼓的陣陣呼聲。風(fēng)云為之含悲,草木為之變色,泰山為之震動(dòng)。

  弘揚五四精神,肩負歷史使命,就是要樹(shù)立理想,立志報國,獻身于改革開(kāi)放和現代化建設的偉大事業(yè),自覺(jué)地把自己的人生追求同祖國和民族的命運前途聯(lián)系起來(lái),在服務(wù)祖國服務(wù)人民的實(shí)踐中發(fā)揮自己的聰明才智;就是要深入群眾,投身實(shí)踐,與工農相結合,與實(shí)踐相結合,自覺(jué)到祖國和人民最需要的地方去,了解國情,經(jīng)受鍛煉,增長(cháng)才干,開(kāi)拓視野;就是要勤奮學(xué)習,善于創(chuàng )造,刻苦學(xué)習馬克思主義基本理論,努力學(xué)習經(jīng)濟科技法律歷史和其他方面的知識,用人類(lèi)創(chuàng )造的優(yōu)秀文明成果武裝自己,提高創(chuàng )新能力,勇于創(chuàng )新實(shí)踐;就是要鍛煉品格,磨礪意志,樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān),提高自身素質(zhì),完善人格品質(zhì),努力做中華民族美德的傳承者,做體現時(shí)代進(jìn)步要求的新道德規范的實(shí)踐者,做新型人際關(guān)系和良好社會(huì )風(fēng)尚的倡導者;就是要腳踏實(shí)地,艱苦奮斗,深刻認識我國的基本國情,繼承和發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統,任何時(shí)候都不懈怠創(chuàng )業(yè)精神,都不渙散奮斗意志,創(chuàng )造無(wú)愧于前輩、無(wú)愧于后輩的業(yè)績(jì)、

  時(shí)光白駒過(guò)隙,靜聽(tīng)時(shí)代的脈搏,五四精神的熊熊烈火仍在中國一代代青年的心中燃燒著(zhù),噴薄著(zhù)。前仆后續的中國青年踏著(zhù)時(shí)代的鼓點(diǎn),緊追著(zhù)時(shí)代的步伐,昂首向前,英雄倍出。昨天的雷鋒、李向群,今天的邵云環(huán)、許心虎,他們都是懷著(zhù)對祖國、對人民滿(mǎn)腔的情和愛(ài),獻出了自己寶貴的`生命,這不正是五四精神在新時(shí)期的具體體現嗎?我們幸運的出生在和平年代,成長(cháng)在高速發(fā)展的日益強大的中國。我們生活無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,也更要熱愛(ài)自己

  五四青年給我們留下了一筆寶貴的精神財富,這就是愛(ài)國、進(jìn)步、民主、科學(xué)的五四精神。五四精神始終激勵著(zhù)我們一代又一代的中國青年,在火紅團旗的指引下,中國社會(huì )發(fā)生了翻天覆地的變化,五四先驅們追求的理想和目標正在變成現實(shí)。

  “我們是五月的花海,用青春擁抱時(shí)代。我們是初升的太陽(yáng),用生命點(diǎn)燃未來(lái)”。五四的火炬喚起了民族的覺(jué)醒。壯麗的事業(yè)激勵著(zhù)我們繼往開(kāi)來(lái)。光榮啊,中國共青團!母親用共產(chǎn)主義為我們命名,我們開(kāi)創(chuàng )新的世界。當我們戴著(zhù)光芒四射的國徽,站在火紅的國旗下,高唱我們自己的國歌,心中怎能不為之激動(dòng),怎能不為之驕傲,怎能不為之自豪!

  青年們還流淌著(zhù)五四的熱血么?現在大學(xué)里面那些自以為有思想有見(jiàn)解的大學(xué)生么是多么的平庸和虛偽,是的,現在不需要像那個(gè)年代那樣激進(jìn),可是至少我們應該繼承為了國民生活更好而努力奮斗的熱情,延續五四運動(dòng)愛(ài)國,進(jìn)步,民主,科學(xué)的精神!今天,我們站在這里,站在中國人的土地上!站在被稱(chēng)為大學(xué)的學(xué)校里面!或許我們永遠不能像在我們頭上閃光的五四英雄們那樣永垂不朽,但是同學(xué)們!清醒起來(lái)!一定要去做自己認為是正確的事!一定要完成這個(gè)時(shí)代賦予我們的使命!我們的面前,是一個(gè)民族的未來(lái),是一個(gè)仍然落后的民族的未來(lái)!在鴉片戰爭結束之后,我們這個(gè)民族的驕傲就沒(méi)有了!那些白種人仍然在我們的領(lǐng)土上指手畫(huà)腳!他們的軍艦在我們的海域肆無(wú)忌憚!騎在我們的脖子上作威作福,他們隨意踐踏我們的尊嚴!我們幾千年來(lái)一直是地球上最高貴的民族!我們不是說(shuō)要復興么?那么現在不正是需要延續五四熱血的時(shí)候么!但是,一個(gè)沒(méi)有熱情,沒(méi)有是非,沒(méi)有良知,沒(méi)有誠信,只有金錢(qián)和利益的年代,僅僅靠已經(jīng)快要流干的五四的血就能喚醒么?

勵志的作文8

  我握緊未來(lái)的畫(huà)筆,畫(huà)一扇堅強樂(lè )觀(guān)的窗給自己,遙望前方漫漫之路,我勇敢地微笑著(zhù)告訴自己:困難無(wú)畏!——題記

  埋進(jìn)題海的深淵里,攻克著(zhù)一道道難過(guò)的關(guān),我的心如此焦慮。桌上那一疊如山一般高的練習題,何時(shí)才能做完?老師總是說(shuō):努力!努力!只有認真努力才能成功!可若成功只需要努力該多好!我一定會(huì )奮不顧身的去努力。但我努力了,讓學(xué)習填滿(mǎn)了我的時(shí)間,但我的努力換來(lái)的,卻是一張張寫(xiě)著(zhù)刺眼數字的試卷,一次次難以承受的心理打擊,還有一滴滴低廉的淚水。我想起踏進(jìn)初中時(shí)的我懷抱著(zhù)美好的夢(mèng)想,然而現在,焦慮的我低著(zhù)頭,站在高貴的夢(mèng)想面前,顯得如此卑微。我忽然感到前途一片茫然,深厚的霧朦朧了前進(jìn)的方向。為什么,命運那么不公平,有些同學(xué)天天抄作業(yè),卻能輕松拿到滿(mǎn)意的高分?而它卻不曾給無(wú)助的我,留下一絲欣慰?我默默關(guān)緊了我的心,獨自在憂(yōu)傷中徘徊。

  窗外,刮起了寒風(fēng)。風(fēng)兇猛地敲打著(zhù)我的窗,任由它不停地顫動(dòng)。窗顫動(dòng)的聲音擾得我無(wú)法安心做題,我的心愈加煩躁。這時(shí),隱隱約約聽(tīng)到爸爸在隔壁說(shuō):“菲特臺風(fēng)來(lái)了……聽(tīng)說(shuō)這次臺風(fēng)很厲害……”我蹙起了眉頭。唉!連天氣也要這樣對我,不讓我安心復習!我無(wú)奈地放下筆,鉆進(jìn)被窩,閉上了眼睛。

  晚上,窗外時(shí)不時(shí)傳來(lái)雜七雜八的響聲,從未安寧。有翻倒聲、墜落聲、破碎聲……我翻來(lái)覆去,不知是什么,讓我的心無(wú)法平靜。又是一個(gè)無(wú)眠之夜。待天邊微微露出晨光,暈染開(kāi)一片紅云,我輕輕下床,披上外套,推開(kāi)了家門(mén)。

  我本想出去散發(fā)一下憂(yōu)愁的心情,看看風(fēng)景,但我發(fā)現瑞安城經(jīng)過(guò)一夜的沖洗,已浸沒(méi)在污水之中了。路旁,昨天還高傲佇立著(zhù)、守衛在路旁的行道樹(shù),現在竟折斷了腰肢,懦弱地在臺風(fēng)的打擊下倒地。僥幸存活下來(lái)的.,面容也變得無(wú)比蒼涼。我看著(zhù)這悲涼的場(chǎng)面,心中的愁情不覺(jué)又加深了。在大自然面前,生命多么脆弱呀!就如同我在夢(mèng)想面前,微不足道。

  突然,一棵熟悉的樹(shù)在我眼前閃過(guò),在我的眼里留下驚訝的影子。那棵樹(shù)傾斜著(zhù)45°的身子,在昨晚的狂風(fēng)中仍然挺著(zhù)身子,樹(shù)上歪歪斜斜地掛著(zhù)一塊藍色的牌子,牌子上赫然寫(xiě)著(zhù):危樹(shù)。我記得幾天前,我在這里看見(jiàn)過(guò)這棵樹(shù),它執著(zhù)、堅毅地挺著(zhù)所有人都認為即將倒下的身子,看著(zhù)所有人都無(wú)情地、離它遠遠地繞過(guò)去,它一定發(fā)誓要向人們證明:我可以堅強地活下來(lái),我不會(huì )倒地!面對惡魔般的臺風(fēng),它任由狂風(fēng)磨礪著(zhù)自己,它用根死死地抓住土地,用堅強的意志傲然挺立,它一定像海燕一樣,對著(zhù)狂風(fēng)暴雨大喊:讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!它熬過(guò)來(lái)了,在我面前依舊執著(zhù)、堅毅地立著(zhù),讓我沉思……

  我豁然開(kāi)朗,是啊,成長(cháng)路上成績(jì)何懼!困難何懼!

  其實(shí),初中的生活就是在磨礪中度過(guò)。每一次的挫折,每一次的失敗,都是一次成長(cháng)的磨礪。也許,現在的我就像剛剛開(kāi)始面臨臺風(fēng)的危樹(shù),未來(lái),即將有一場(chǎng)巨大的挑戰等著(zhù)我。我要在自己的心頭畫(huà)一扇窗,畫(huà)一扇堅強樂(lè )觀(guān)、永不言棄的窗,有它陪伴著(zhù)我走上充滿(mǎn)挑戰的道路,我相信,我也能像經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的危樹(shù)一樣,在黎明的陽(yáng)光照耀之時(shí),看著(zhù)周?chē)瓜碌耐,依舊高傲地佇立,面對第一束溫暖的微光,欣慰地微笑著(zhù)。

  我握緊未來(lái)的畫(huà)筆,畫(huà)一扇窗給心靈,透過(guò)這扇窗,我汲取著(zhù)像那棵危樹(shù)一樣樂(lè )觀(guān)、勇敢、堅毅的力量……

勵志的作文9

  蝴蝶飛不過(guò)滄海,有誰(shuí)忍心責怪。

  —————題記

  一只蝴蝶欲像雄鷹般飛過(guò)滄海,沒(méi)有堅實(shí)的翅膀,沒(méi)有翱翔蒼穹的意氣;只有華麗的外衣,盤(pán)旋花朵的虛偽,F實(shí)像那無(wú)邊的滄海,而我們則是那欲飛過(guò)滄海的蝴蝶,有人會(huì )問(wèn):“為什么我們不是雄鷹?”很簡(jiǎn)單,因為我們不曾歷練,只是一群圍繞在花朵旁的蝴蝶。

  如今,這樣的“蝴蝶”不在少數,我們從小就被灌輸了“兩耳不聞窗外事,考上大學(xué)才光榮”的思想,只要學(xué)習,剩下的,無(wú)論是家務(wù)還是瑣碎的小事,一律家長(cháng)包辦,這樣的我們如何才能成為雄鷹?現在的家長(cháng)猶如三國時(shí)的諸葛亮,而我們則是他忠心輔佐的劉禪,無(wú)論事情大小,“諸葛亮”都親力親為,而“劉禪”只需一句:“全憑相父處置”。何等的悲哀!沒(méi)有自己的主張,沒(méi)有自己的見(jiàn)解,是永遠不會(huì )成長(cháng)的溫室的花朵,終沒(méi)有梅花的芬芳,雪蓮的圣潔。當我們去穿越滄海時(shí)才會(huì )發(fā)現,自己甚至住經(jīng)不起清風(fēng)吹起的半點(diǎn)漪淪。我們需要的是猶如雄鷹般堅實(shí)的翅膀,而這翅膀,必須經(jīng)過(guò)自己的實(shí)踐才能獲得,這不是任何書(shū)本可以教會(huì )你的

  “每只雄鷹的盡頭都是蒼穹”,那搏擊長(cháng)空的意氣,使他勇敢,堅強。掠過(guò)荊棘的山谷,飛過(guò)痛苦的沼澤,越過(guò)孤獨的高山,踏過(guò)危險的森林……展開(kāi)你拼搏的翅膀,自己去發(fā)現這世界上的`酸,甜,苦,辣,自己去尋找時(shí)間的美妙。找到了自己的目標與路線(xiàn),然后奮力去實(shí)現。不要怕有人嘲笑你,你只需一句:燕雀焉知鴻鵠之志!不怕困難,勇敢翱翔。無(wú)論前方多么危險,都不曾退縮,因為只有自己親身經(jīng)歷過(guò)才會(huì )明白。親身體驗過(guò)才會(huì )成長(cháng)!罢嬲拿褪,敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血……”

  飛越蒼穹需要勇氣和毅力,檢討自己,你有堅實(shí)的翅膀么?雖然拼搏精神是雄鷹的特權,而我們只是“滄海之一粟”,但終有一天我們也會(huì )像雄鷹一樣,踏上自己的成功之路,只要我們肯實(shí)踐,肯努力。

  面對未來(lái),我們必須勇敢,讓自己可以在暴風(fēng)雨中自由的翱翔。

  “讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!”

  上帝留下的省略號

  生命是一次華美的日落,盛大卻憂(yōu)傷,平凡而又震撼人心。有人認為它是轟轟烈烈的,因為它是上帝精心雕琢的杰作;也有人認為它是平平淡淡的,因為它周而復始,是一次又一次無(wú)法解釋的輪回。

  有時(shí),我們會(huì )覺(jué)得生命是一種渺小的存在,當物欲、貪欲在螻蟻般的人群中橫行肆虐的時(shí)候;有時(shí),我們會(huì )覺(jué)得生命是一種偉大的結晶,當它在強暴、苦難、災難中顯出犧牲的悲壯的時(shí)候。絕大多數時(shí)間,我們有一種珍惜生命的本能,畢竟生命只屬于這一個(gè)人而且僅僅只有一次。就因為每一朵花只能開(kāi)一次,所以,它就極為小心地絕不錯一步,滿(mǎn)樹(shù)的花,就沒(méi)有一朵開(kāi)錯的,它們是那樣慎重和認真地迎接著(zhù)唯一的一次春天。在極少數的時(shí)候,我們也渴望著(zhù)悲壯的犧牲,那是因為茍且偷生已嚴重褻瀆了神圣生命的時(shí)候,那時(shí)死亡反而變得令人仰止,生命反而因死亡而延續,因毀滅而永生。

  生命屬于我們只有一次,不要因為碌碌無(wú)為而羞恥,不要因為虛度年華而悔恨。

  任何超越實(shí)質(zhì)是一種對抗。

  印證生命實(shí)質(zhì)是生命與自我的對抗。

勵志的作文10

  上了高三就開(kāi)始大把大把地脫發(fā),不敢輕易洗頭,害怕一年以后就真的成為納塔麗波特曼那樣的嬌艷光頭,而對于沒(méi)有納塔麗那樣麗質(zhì)嬌容的我來(lái)說(shuō),脫發(fā)無(wú)疑是雪上加霜。去見(jiàn)學(xué)校的心理醫生,診斷結果是:自身期望與現實(shí)之落差產(chǎn)生的精神壓力及相伴隨的對于自身價(jià)值和能力的否定和對于自我存在的失望。扼要地說(shuō),就是源于所謂的壓力。

  沒(méi)有電腦、鋼琴、小說(shuō)、電視機,只有參考書(shū)和10年前買(mǎi)的紅燈牌收音機。晚自習結束后洗洗刷刷,準時(shí)收聽(tīng)一檔名叫愛(ài)在10點(diǎn)的節目。主播節目的男女主持人雖是DJ界新人,卻也是道中好手,播讀水準堪稱(chēng)藝術(shù)。只是節目大部分時(shí)間不是在放歌就是在播廣告,致使一個(gè)星期就能播完的小說(shuō)硬是在小說(shuō)連播里撐了兩個(gè)多月的場(chǎng)子。與之形成鮮明對比的是這期間我書(shū)架上的參考書(shū)源源不斷地前仆后繼,我的意思是說(shuō),換得很麻利。

  在高二時(shí)很討厭用一種叫Basic color的水筆,一元一支的廉價(jià)品,損耗速度非常了得。但到了高三就一直只買(mǎi)這種筆,一盒一盒地買(mǎi),因為看著(zhù)它們隨參考書(shū)一批批陣亡,心中有種主宰他物命運的快樂(lè )感覺(jué)。

  學(xué)長(cháng)把高三比作一次海峽橫渡:下水前覺(jué)得一切易如反掌,到達彼岸后,回想一路真的是易如反掌,而我正在拼命橫渡中,所以會(huì )有窒息玩命之感。

  語(yǔ)文老師說(shuō):沒(méi)有生活經(jīng)驗的文章不要寫(xiě),想也別想,想出來(lái)一定是假的,連類(lèi)比也不行。英語(yǔ)老師則鼓勵我們喚醒想象細胞,他管這叫遐想,其實(shí)就是瞎想。英語(yǔ)老師有句名言:回憶總是美好的。初三的時(shí)候苦苦苦,待到真的考入附中后,回想過(guò)往的一切都是甜蜜的。我們都甜蜜了兩年了,所以高三苦苦苦,挺過(guò)了,迎接我們的就是那四年精彩的大學(xué)生活和甜蜜的高三回憶。于是全班同學(xué)在英語(yǔ)老師的指引下天馬行空地憧憬起繽紛絢爛多姿多彩的大學(xué)生活。盡管有時(shí)覺(jué)得英語(yǔ)老師的甜蜜論和歷史老師講的圣西門(mén)之類(lèi)的空想社會(huì )主義者的理論縹緲得極為相似,但就是這每課必有的遐想,對于高三的我們竟也有望梅止渴之奇效?磥(lái)人有時(shí)真是得自欺欺人,或者說(shuō),得有理想地活。就是類(lèi)似幸福的日子不遠了這種50年代電影結尾時(shí)主人公畫(huà)龍點(diǎn)睛的經(jīng)典臺詞,依然把我的心照得跟電影中廣大父老鄉親的一樣亮堂堂,F在回想這些,溫暖備至,果真甜蜜美好。青春勵志

  當模擬考的'分數驚為天人時(shí),我平躺在床上盯著(zhù)天花板,想念被阿茲海默癥帶走的祖父,想著(zhù)想著(zhù),淚水就會(huì )一點(diǎn)一點(diǎn)溶解著(zhù)失落與悲傷流出眼眶,爾后整個(gè)身體如脫水海綿般失去能量,連續睡上10個(gè)小時(shí),醒來(lái)時(shí)又是嶄新的一天,新的考卷與參考書(shū)正等待著(zhù)我的挑戰。老師似乎諳熟于把握時(shí)間的技巧,總是在周五公布考試分數與名次,允許我有足夠的時(shí)間反思與懺悔。不過(guò)后來(lái)隨著(zhù)考試頻率的增加,數字本身再也無(wú)法勾起我有關(guān)前途的任何聯(lián)想,而煩惱與反思的時(shí)間也被全部有效利用,這才明白一模二模純粹是小試牛刀,也難怪老師能夠面對如此聳人聽(tīng)聞的分數巋然不動(dòng)。正所謂:年年有高考,歲歲人不同。關(guān)于友誼的名句

  高考最后一天考完后,回到寢室里,極度興奮,躺在床上,高興地籌劃著(zhù)游玩計劃。忽然瞥見(jiàn)滿(mǎn)架的參考書(shū)與考卷,一瞬間覺(jué)得心里空落落的好像缺了一塊,惆悵,不舍,不知不覺(jué),淚盈于睫。

勵志的作文11

  我是一個(gè)土生土長(cháng)的西安人,是一個(gè)典型的80后,我沒(méi)上過(guò)高中。我鄰居家有一個(gè)孩子,七歲,想學(xué)芭蕾舞,我陪著(zhù)這小孩去學(xué)芭蕾舞。到了那里以后,那個(gè)老師就一直盯著(zhù)我看。她說(shuō)你這形象長(cháng)得跟洋娃娃似的,應該去搞文藝啊。鄰居回來(lái)就跟我爸媽說(shuō)了,我就在我爸媽的威逼利誘之下去試了,之后老師就把我留下來(lái),說(shuō):“這孩子不錯,留下吧!蔽揖蜕狭耍兾魇。┧囆。

  我很幸運,在藝校里拍了我人生中的第一部電視劇,是一個(gè)中學(xué)生的戲,叫《青春正點(diǎn)》。我們組里有兩位演員,當時(shí)演我們的老師,一位演員叫果靜林,一位演員叫劉威葳,他們對我說(shuō):“你一定要去干這件事――考大學(xué),要上這幾所學(xué)校,這樣你才能成為一個(gè)大家認可的演員!焙髞(lái)我聽(tīng)了他們倆的話(huà)。

  走進(jìn)中央戲劇學(xué)院校園的時(shí)候,我傻了,操場(chǎng)上幾乎沒(méi)空地兒,看著(zhù)每一個(gè)姑娘都漂亮,每一個(gè)男生都一米八幾的大個(gè)兒,又帥,就覺(jué)得自己備受打擊?荚嚂r(shí),有一個(gè)人出來(lái)指手畫(huà)腳說(shuō)你是多少考號,我說(shuō)我是2237號, 他說(shuō):“好,37同學(xué),你們兩個(gè)人是兩口子吵架,在這吵架!比缓筮^(guò)來(lái)一女孩,那個(gè)女孩一過(guò)來(lái)就很瘋狂地打我罵我。我當時(shí)在考場(chǎng)上就傻了?赡芫褪且驗樵诳紙(chǎng)上一個(gè)女孩對我這樣,強有力地這樣打我,養成了我一直怕老婆的習慣。結果那個(gè)考場(chǎng)留下復試的只有我一個(gè)人。也許老師覺(jué)得這個(gè)人太可憐了,然后我也很順利地通過(guò)了三試。

  我的第一堂臺詞課,老師一進(jìn)教室就跟我們說(shuō):“(說(shuō))臺詞呢要用氣,從你的`丹田出來(lái),要讓最后一排的觀(guān)眾都能聽(tīng)見(jiàn),光靠你的嗓子是不行的!蔽覀儼嗟乃腥硕继稍谝粋(gè)大教室里,人挨人。老師說(shuō):“好,現在呼吸,大家尋找睡覺(jué)的感覺(jué),這個(gè)感覺(jué)要很自然,要讓你的氣息通暢!蔽揖退(zhù)了。

  后來(lái)老師很?chē)绤柕馗嬖V我:“文章,第一年是咱們學(xué)校的甄別期,四門(mén)主課只要有一門(mén)不及格就要被甄別。我現在告訴你,我會(huì )給你不及格!钡谝惶帽硌菡n我就收到了這樣一個(gè)噩耗,這預示著(zhù)我第一年上完就得回家。接下來(lái)的臺詞課,我都非常非常努力,想讓老師改變對我的印象,結果我還是沒(méi)能改變他,他還是給了我一個(gè)不及格。

  后來(lái)我們才知道,因為戲劇學(xué)院是一個(gè)非常有人情味兒的地方,在這一年里,老師會(huì )對每一個(gè)學(xué)生有一個(gè)比較全面的了解,考查大家適不適合吃這碗飯,所有老師都說(shuō)文章普通話(huà)挺好,就是學(xué)習態(tài)度的問(wèn)題。我開(kāi)始認真地去學(xué)臺詞,認真地上聲樂(lè )課,認真地交表演作業(yè)。第三學(xué)年的上學(xué)期,很榮幸,我的臺詞拿到了全年級第一名。我的表演也獲得了一個(gè)很高的分數。

  不管我是如何選擇這個(gè)行業(yè)的,我是怎么考上大學(xué)的,我覺(jué)得:第一,我是幸運的;第二,我覺(jué)得我不能辜負一種幸運。所以我才要努力,我很幸運地認識了身邊很多幫助我的,鼓勵我的,包括用各種方式去不喜歡我的人,我很感激這些人,因為沒(méi)有這些人,我很難去看清楚我自己。

  從拍《雪豹》到今天,我從事了很多非演員的工作。比如說(shuō)編劇,比如說(shuō)我作為導演拍的《小爸爸》,從事了很多,因為我喜歡我有興趣,所以我去做,但是我想掏心窩子跟你們分享的一句話(huà)就是:只要你想,你就必須去做。為什么?因為我們是年輕人,我們必須拿到這個(gè)時(shí)代的話(huà)語(yǔ)權,才能去展示我們的夢(mèng)想。不要害怕失敗,不要害怕去做,或者說(shuō)到一個(gè)公司里做著(zhù)你自己的本職工作,當你覺(jué)得干得沒(méi)勁時(shí),一定要在工作中找到你的樂(lè )趣。永遠要尋找你在枯燥的工作里頭的一個(gè)亮點(diǎn)。我們是年輕人,如果你不做,你就不配做年輕人。你現在不做,等你老了一定會(huì )后悔。

勵志的作文12

  馨香一瓣,彩華飄香為誰(shuí)戀;掬水留香,歲月飄零何以堪;驀然回首,青春戀痕夢(mèng)想飄香!}記

  過(guò)去式

  青春是人生一道灑滿(mǎn)陽(yáng)光的風(fēng)景,是一首用熱情和智慧唱響的贊歌。

  時(shí)光像握在手中的風(fēng)車(chē),不停地迎風(fēng)旋轉,轉走了歲月,也轉走了多彩的童年;叵肽菚r(shí)的我好單純也好清純,什么都不知道也什么都想知道。爸爸媽媽的關(guān)愛(ài)像一個(gè)魔術(shù)口袋,里面裝滿(mǎn)了充滿(mǎn)誘惑的童話(huà)和動(dòng)聽(tīng)的歌謠,我拽著(zhù)愛(ài)的青藤,幸福地成長(cháng)著(zhù)。然而,慢慢地我褪去了童稚時(shí)的天真,往日心中的那些童話(huà)已隨著(zhù)時(shí)光的消逝幻做人魚(yú)公主的泡沫,取而代之的是師長(cháng)們寄予的期望,還有那些審視的目光,漸漸地給我系上了一道倒無(wú)形的“繩索”。

  小時(shí)候的自己天真又單純,沒(méi)有煩惱也不會(huì )顧及到身邊的人,碰到事情總愛(ài)瞪著(zhù)圓圓的眼一個(gè)勁兒的傻望或是害羞地笑一笑?偸峭兄(zhù)笨重的腦袋望著(zhù)窗外的天空,那么藍那么寬闊,什么時(shí)候才會(huì )有自己的一片天呢?現在老愛(ài)這樣思考著(zhù)。但還是像個(gè)長(cháng)不大的孩子,貪玩又馬虎。偷偷穿著(zhù)媽媽的衣服,盡管不合身,卻總是傻傻地認為自己已經(jīng)是大人了,讓媽媽傷透了腦筋;蛟S她的內心是孤寂的,但那時(shí),我能了解那種感受嗎?

  青春馨香,在小時(shí)候的夢(mèng)想只是想長(cháng)大變成熟。

  現在式

  青春是人生一縷散開(kāi)窗簾的陽(yáng)光,是一曲用青春和夢(mèng)想投入的舞曲。

  青春宣誓儀式上,我們舉起右拳,我們說(shuō),即使在追夢(mèng)的路上有過(guò)彷徨,即使在成長(cháng)的路上有過(guò)迷惘,我們依然堅持于人生不變的追求,我們依然相信前方就有光明,我們在今天腳踏實(shí)地一步一步,明天我們勇敢地抬起頭,對著(zhù)頭上那片璀璨的星空高喊一聲:“青春,我們無(wú)悔!”我們要一起邁向那成功的大門(mén)。

  青春的路上充滿(mǎn)了彷徨。青春的熱血在我們的身體中流淌,叛逆的力量在沉默中爆發(fā)。叛逆、囂張、標新立異……是我們的標識。我們渴望成長(cháng),渴望掙脫種種的束縛,卻又羽翼未豐。我們渴望能夠獨當一面,渴望被認可,卻又能力不足。我們有滿(mǎn)腔的激情與理想,可又無(wú)法釋放。于是,我們紛紛發(fā)表獨立宣言,希望得到成人世界的認可,我們紛紛反抗,希望掙脫束縛。我們徘徊在夢(mèng)想與墮落的邊緣,不知路在何方。

  青春馨香,現在我的夢(mèng)想只是想更成熟去完成未來(lái)式。

  未來(lái)式

  青春是人生一季單純幼稚的花季,是一個(gè)用智慧和愛(ài)心踏過(guò)的崎嶇。

  青春的風(fēng)鈴吹開(kāi)了心扉,青春的彩笛吹動(dòng)了夢(mèng)想。青春的微風(fēng)吹走了煩惱,青春的音符帶動(dòng)我奔向希望。青春這個(gè)美好的季節,正是我們播種希望的`時(shí)候,珍惜它,把握它,不要讓它成為來(lái)不及許愿的流星。要讓它在我們手中放出奪目的光彩。

  彩虹自有彩虹的絢爛;流星自由流行的美好;青春自有青春的美麗,但它們都稍縱即逝……,彩虹與流星暫時(shí)的沉默只是在積蓄力量,威力下次出現更加美好,然而青春卻一去不復返。請珍惜所擁有的青春。

  在青春的路上,沿途的風(fēng)景再好,也不可貪戀,路上的客店在舒適,也不能久留。我們應把握所擁有的青春,去追求,去奮斗,去創(chuàng )造青春之輝煌。

  青春馨香,未來(lái)我的夢(mèng)想卻是希望青春重新來(lái)過(guò)。

勵志的作文13

  讀書(shū)讓我明理,讀書(shū)讓我智慧,讀書(shū)讓我快樂(lè ),書(shū)是我的良師益友。

  幼兒園不識幾個(gè)字的我,在媽媽的引導下就已經(jīng)會(huì )在一本本圖文并茂的畫(huà)冊里流連忘返,媽媽看見(jiàn)我對書(shū)那般喜愛(ài)便不厭其煩地教我拼音,現在回首,小小的我怎么就對書(shū)那般癡迷,常常捧著(zhù)個(gè)書(shū)煞有介事的看個(gè)半天,也許是從書(shū)中得到了我不能解的答案,也許是感受到未知世界的多彩,也許是被那美麗的故事吸引,也許……記得我那時(shí)看了《兩只小獅子》的故事后深深地敬佩那勤勞的小獅子,小小的心里暗暗地決心做那只勤勞勇敢的小獅子,認真上課學(xué)好本領(lǐng)。在學(xué)校里常常受到老師表?yè)P,老師讓小朋友都向我學(xué)習,像我一樣勤勞勇敢,做一個(gè)小小男子漢,每當這時(shí)我總是心里美滋滋的,暗自得意,多虧我向小獅子學(xué)習。當我向書(shū)中那反哺的烏鴉學(xué)習孝順長(cháng)輩時(shí),當我學(xué)習書(shū)中那中華傳統禮儀時(shí),當我把書(shū)中那樂(lè )于助人的品質(zhì)用到生活中時(shí)……都讓我收獲了贊揚,收獲了快樂(lè ),這不全是看書(shū)的功勞嗎?

  在書(shū)的海洋里我快樂(lè )地暢游著(zhù),感受著(zhù)那新奇的世界,不自不覺(jué)地游進(jìn)了小學(xué),上學(xué)第一天就讓我異常地自豪。老師在黑板上寫(xiě)了一首兒歌,問(wèn)小朋友誰(shuí)會(huì )讀,這首兒歌我早已在書(shū)上讀過(guò),我大聲流利地讀出來(lái)了,老師向我伸出了贊賞的大拇指,同學(xué)們向我投來(lái)羨慕敬佩的眼神,那一刻我感受到讀書(shū)真好!豐富的閱讀讓我收獲的遠不止于此,我從書(shū)中積累了無(wú)數的好句佳句,大量的寫(xiě)作素材,深厚的生活感悟。所以每次讓同學(xué)們頭疼的作文課卻是我的樂(lè )趣,每每老師把我的作文當范文讀給同學(xué)們聽(tīng)時(shí),我那小小的'得意又情不自禁地涌上來(lái)。有幾次我在老師的推薦下參加了作文競賽,還拿了獎,得了豐厚的獎金,媽媽都戲稱(chēng):“兒子,你的工資高啊,你才花了兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間就掙了比媽媽一天工資還多的錢(qián)!弊x書(shū)讓我長(cháng)知識,讓我嘗到成功的喜悅,這還不是看書(shū)獲得的豐厚回報嗎?

  書(shū)是我的良師益友,每當我困惑彷徨的時(shí)候,是那一篇篇好文章像心靈的雞湯一樣潤澤著(zhù)我干涸的心田。記憶深處有一次上完電腦課出來(lái)時(shí)脫在門(mén)口的鞋子左找右找始終只找到一只,我想一定是被哪個(gè)壞同學(xué)藏起來(lái)了,真令人惱火,我沒(méi)辦法找老師借了一雙拖鞋回家,老師也很生氣,表示一定要追查這個(gè)人是誰(shuí),我心想明天揪出你這壞家伙,就解恨了。在回家的路上,秋風(fēng)吹著(zhù)我的臉,涼絲絲的,我的腦袋也不那么焦躁了,突然腦中出現很多與今天事情類(lèi)似的橋段,書(shū)中不是都說(shuō)“寬容是杯甜甜的酒”,“偉人們都具備一種寬容大度,虛懷若谷的胸襟,不因別人的錯誤面氣急敗壞”“世界上沒(méi)有什么不可原諒,因為博大而寬容的心可以包容一切,給予別人寬容,你也將得

  到幸福!”我覺(jué)得我可以原諒他了。第二天到學(xué)校,老師查問(wèn)了別的同學(xué),從他們口中得知是鄭峰故意把我的鞋子丟到街上了,老師狠狠地批評了他,并且讓他賠我一雙一模一樣的鞋子,我對老師說(shuō)不用了,老師說(shuō)已經(jīng)和他媽媽通過(guò)電話(huà)了,他媽媽一會(huì )就來(lái),讓我自己對他媽媽說(shuō)。他媽媽來(lái)了,她也批評了鄭峰,并且要賠我錢(qián),我對他媽媽說(shuō):“我們都是同學(xué),只要他認識到自己錯了就好了,鞋子不用賠,我媽媽已經(jīng)給我買(mǎi)過(guò)新的了!编嵎鍕寢屩笨湮叶,鄭峰也成了我最好的朋友,因為他們一家人都說(shuō)我是個(gè)寬容大氣的人,呵呵,也全歸功讀書(shū)。是讀書(shū)讓我明白當別人對你犯錯時(shí)要寬容,在困難的時(shí)候要堅持不懈,在不自信時(shí)要想人無(wú)完人,要看到自己的優(yōu)點(diǎn)……

  我愛(ài)讀書(shū),我要一生與書(shū)為友。

勵志的作文14

  人情冷暖,世態(tài)炎涼。是否心如止水看透世情,才是自保的最佳法寶?---題記

  生于人間,存于宇宙,各有各的風(fēng)采,各有各的亮麗,無(wú)需羨慕別人,也沒(méi)有理由自卑。世界因為“我信我依然”而多姿多彩。梅花自有梅花的風(fēng)韻,紅杏自有紅杏的秀態(tài),蒼松自有蒼松的勁姿……各有各的天地,各有各的精彩,只要“我信我依然”,那么本身就是一道風(fēng)景。

  我們敬重山的昂然,向往水的嫵媚,更多的是駕著(zhù)云朵穿梭于山水之間,省略了沉重和艱辛。在源頭之上,每一朵愛(ài)的浪花都成了化石,鎖在當年的日記中,歷經(jīng)了風(fēng)花雪月又靜候暴風(fēng)驟雨。我們在沉默中了望今生前世,看到的'日升月落是一幅掛在墻上的畫(huà),卻看不到地平線(xiàn)后的暗夜:潮水是怎樣地渴望有人前來(lái)觸摸極靜極靜的海底,讓那些滄桑綻放出淡淡的芬芳。

  曾聽(tīng)一位專(zhuān)門(mén)替人解簽的廟公講:“你到廟里求簽,抽一個(gè)是上上簽;你放回去再抽一次,就絕對不可能再抽到上上簽。其實(shí)你當時(shí)的人生并沒(méi)有改變,抽簽時(shí)間也幾乎相同,可是抽的簽卻不一樣。那不是說(shuō)簽不準,而是說(shuō)人生實(shí)在是有很多種可能!焙荏@訝于他的睿見(jiàn),想必他一定是觀(guān)察過(guò)千百萬(wàn)位求簽者的際遇才可以得出這么一個(gè)結論。

  人生的得與失,順與逆,合與離,其實(shí)盡在剎那方寸之間,往往在我們意料之外猝然來(lái)臨,勿須事先征詢(xún)閣下的意見(jiàn)。但這又是否必然癱瘓了我們的意志力,窒息了我們的自由呢?其實(shí),意志力并不等于心想事成,乃是在不同情況中保持一份堅忍;自由也并非隨心所欲,乃是免于遭際遇和環(huán)境的剝奪,是心底的一份寧謐與安詳。

  面對人生大大小小的挫折,大多數人會(huì )忿然反抗,或是爭辯到底,或是自怨自艾,或是怨天尤人。唯有一顆自由的心,和平的心,善良的心,可以依然故我,不為所動(dòng)所傷;不是這顆心沒(méi)有感情,而是它凡事包容,凡事忍耐,凡事相信,凡是盼望,我信我依然。

  當我們發(fā)現“一個(gè)人的我依然會(huì )微笑”時(shí),我們才開(kāi)始領(lǐng)會(huì ):生活是如此美妙!頓時(shí),我們“難以形容的感觸,心中豁然開(kāi)朗,生命中有許多可以探觸的未知,可以驚駭的豐富,全心擷取,并深深地感受”,呵,世界是如此美妙!任幾家風(fēng)雨拍打我們的雙眼,任幾多苦難囚困我們的心靈,我們還是會(huì )昂起頭來(lái)微笑,揚起意志的風(fēng)帆,迎著(zhù)風(fēng)雨遠航。哪怕風(fēng)兒報我們以殘枝敗葉的蕭瑟,雨兒報我們以舉步維艱的迷茫,我們還會(huì )微笑著(zhù)面對。

  造物主是個(gè)怯弱者,它暗暗地使天地變異,卻不敢毀滅這個(gè)地球,它為人類(lèi)的怯弱者設想,用廢墟來(lái)襯托華屋,用時(shí)光來(lái)沖淡苦痛,斟出一杯微甘的苦酒遞給人間,不太多,不太少,使飲者可以哭,可以歌,也如醒,也如醉,若有知,若無(wú)知,也欲死,也欲生,因為它還沒(méi)有滅盡人類(lèi)的勇氣。但就在這時(shí),叛逆的勇士因為我信我依然而出現,于是造物主,怯弱者羞慚了,伏藏了。天地在猛士眼中于是變色,但勇士們仍舊我信我依然……

  面前的道路還很長(cháng),很遠,難免會(huì )遇到泥濘和坎坷,但對于充滿(mǎn)信心的我們來(lái)說(shuō)算得了什么?燦爛的明天需要我們青年去拼搏,去探索。這首生命之歌,還需要我們自己用全部的熱情來(lái)續寫(xiě)!

  我們激情似浪,也心靜如水;我們壯志凌云,也回首凝視。青春在我們的手中,未來(lái)將在我們意料之中,只要我信我依然!

勵志的作文15

  今年寒假我參加了江蘇少年警校冬令營(yíng),這是我第一次離開(kāi)家,離開(kāi)爸爸媽媽?zhuān)氉陨。在五天的冬令營(yíng)中,我面對的第一個(gè)問(wèn)題就是如何快速疊好被子。也許你會(huì )說(shuō),what?疊被子有什么難的,不就是對折對折再對折嗎?一開(kāi)始我也是這么覺(jué)得,后來(lái)通過(guò)實(shí)踐才明白,要想把被子疊的方方正正,可是有不少小竅門(mén)的,我也從中獲得了不少體會(huì ),下面就來(lái)聽(tīng)我說(shuō)說(shuō)吧!

  在警校的第一天,教官教了我們如何鋪床疊被?唇坦傺菔镜臅r(shí)候,我覺(jué)得很簡(jiǎn)單,但等回房間后自己一試,才發(fā)現在教官手里“言聽(tīng)計從”的被子完全不肯聽(tīng)我的指揮。我費了九牛二虎之力,只疊出了一個(gè)“球”,沒(méi)想到獨自生活的一開(kāi)始,我就遇到了“疊被子”這個(gè)攔路虎。要知道,在警校我們每天早上六點(diǎn)起床,起床后只有20分鐘的洗漱穿衣整理床鋪的時(shí)間,所以,快速疊好被子是我們必須要具備的能力。為了讓自己快速掌握疊好被子的技能,也為了能讓自己每天洗漱穿衣的時(shí)間稍微充足點(diǎn),每當休息的時(shí)候,我都在腦海中想著(zhù)疊被子的步驟,在腦海中一遍遍練習;晚上睡覺(jué)前,我也抓緊時(shí)間練幾遍。漸漸地,我逐漸摸索出了一點(diǎn)小竅門(mén):要想被子疊得整齊,一定要找準折的位置,并且要注意邊角等細小的地方。終于在第三天的早晨,我疊出了方方正正的被子!扒诰毩、找方法”,這是我從“疊被子”中獲得的第一個(gè)體會(huì )。

  五天的冬令營(yíng)結束了,回到家后,沒(méi)有了早上六點(diǎn)的起床叫早,我開(kāi)始睡起了懶覺(jué);有了爸爸媽媽外婆的照顧,我又過(guò)起了飯來(lái)張口衣來(lái)伸手的日子。一天和表哥視頻的時(shí)候,我正在炫耀著(zhù)自己在冬令營(yíng)里自理能力如何強,表哥一句“你的床怎么這么亂啊,這也能叫自理能力強?”點(diǎn)醒了我——不行,我不能把剛養成的好習慣丟掉,必須堅持。于是我又恢復了早睡早起,并且每天起床后都把被子疊得方方正正,比在警校疊得還要好!皥猿,向偷懶說(shuō)NO”,這是我獲得的第二個(gè)體會(huì )。

  春節期間的一天中午,外婆在沙發(fā)上午休,蓋了一床毯子。外婆醒后,我自告奮勇地去整理沙發(fā)。這時(shí)我發(fā)現了一個(gè)新問(wèn)題:如何把毯子或者薄被也疊得方正呢?我用平時(shí)疊被子的.方法試了幾次,那床毯子總是軟綿綿的“癱”在沙發(fā)上,于是我只得尋找外援——外婆。外婆告訴我了一種與我之前疊被子截然不同的方法:首先把毯子鋪平,在毯子的兩邊尋找一個(gè)相同位置的點(diǎn),拎起并將毯子往后折,折好后輕輕放下;把右邊的毯子折1/3到中間,再把左邊的也折1/3到中間和右邊重合起來(lái),變成一個(gè)長(cháng)方形;接著(zhù)從長(cháng)方形的一端開(kāi)始向另一端折兩次,每次盡量保持大小一致;再將底部的毯子往上翻,套住上部,整理一下就OK了。我按照這個(gè)方法去疊,前面都很順利,但卡在了最后一步——把底部的毯子上翻再套住上面的部分。每次到這里我就出錯,急得我大冬天的居然滿(mǎn)頭大汗!八懔,隨便疊一下好了”,“不行,耐心點(diǎn)做,肯定能行!”我的心里兩種聲音互相爭吵著(zhù)……終于,耐心戰勝了急躁,試了很多次后,我終于掌握了技巧,成功了!“耐心不急躁”,這是我從“疊被子”中獲得的第三個(gè)體會(huì )。

  其實(shí)啊,疊被子不僅是生活的基本技能,也需要我們的堅持與耐心。每天早上起床疊好被子,這叫堅持!疊被子時(shí)鋪平理好每一個(gè)邊角,這叫耐心!疊被子是件小事,做好一件小事并不難,難的是每天堅持把這件小事做好,做到極致。一勤天下無(wú)難事,巧手疊被重堅持!

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