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【推薦】勵志的作文
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的勵志的作文，歡迎大家分享。
勵志的作文1
“做人，最重要的就是講誠信！”小時(shí)候，媽媽經(jīng)常對我說(shuō)這一句話(huà)，而我卻一直不能明白“誠信”為什么這么重要。直到那一次，我才真正明白“誠信”有多么重要，是多么可貴！
“一袋牛奶的暴走開(kāi)始啦！”接到這個(gè)消息，我的內心無(wú)比雀躍，因為媽媽已經(jīng)同意我去暴走了，而我也和幾個(gè)朋友約好，大家一起去暴走，幾個(gè)人一直盼著(zhù)這一天的`來(lái)臨。
可是，“天有不測風(fēng)云”，到了暴走的那一天，天上下起了瓢潑大雨，細細密密的雨絲從空中不斷落下，地上積起了一個(gè)又一個(gè)的水坑，從樓上往下看，路上沒(méi)有一個(gè)人！是啊，在這樣的大雨天里，又有誰(shuí)會(huì )愿意出門(mén)呢？我也想待在家里，可是我和同學(xué)已經(jīng)有約了�！叭ナ裁幢┳�？你看這雨這么大，不會(huì )有人去走的，還是待在家里吧！”奶奶說(shuō)�！安恍�，我和朋友都約好了，必須去�！蔽艺f(shuō)。奶奶最終還是拗不過(guò)我，帶上雨具，我們出發(fā)了。
到那里后，在約定好的地點(diǎn)并沒(méi)有人來(lái)，我撐著(zhù)傘，奶奶在一旁埋怨我：“這么大的雨，他們不會(huì )來(lái)的，我們白來(lái)了�！薄拔覀儾粫�(huì )白來(lái)的，大家約好了的！”我說(shuō)�！斑@里連人影也沒(méi)有，他們不會(huì )來(lái)了……”“他們來(lái)了！”我興奮地往雨里一指，的確是他們，我心里涌上一股暖流，大家沒(méi)有騙我，都按照約定來(lái)了。
后來(lái)的一切都按計劃實(shí)行，我們在雨中一起嬉鬧，一起奔跑，然后互相鼓勵著(zhù)走向終點(diǎn)。
什么是誠信？在看到朋友向我走來(lái)的那一刻，我就知道了答案。誠信為什么那么重要？因為誠信不僅是不辜負自己，還是給別人帶來(lái)快樂(lè )，這就是我對于“誠信”二字給出的答案。
勵志的作文2
踏上青春的火車(chē)，從一米高的個(gè)竄到了一米五三，稚嫩的聲音正規成熟了。十三歲就是不一樣，十三歲，在房間門(mén)口貼上了“閑人免進(jìn)”，十三歲，從頭到腳名牌鼎立，十三歲，“海綿寶寶，葫蘆娃”拒之眼外，十三歲，推開(kāi)了爸媽給予的蜜罐溫床，走上了新世界的火車(chē)，十三歲，長(cháng)大了!
十三歲，在踏上火車(chē)的瞬間：動(dòng)畫(huà)片，你依依不舍，抓住不放;床頭的幾個(gè)俊俏的洋娃娃，你吻息不止;外婆烤的'香薯，你咬住不放;還有那爸媽的雙肩，你靠著(zhù)不起
“十三歲的!”火車(chē)上的售票員向你高喊，一手牽著(zhù)童年的夢(mèng)鄉，一腳卻匆匆跨進(jìn)了火車(chē)的門(mén)檔�；疖�(chē)要開(kāi)了，童年的夢(mèng)要走了，放棄童年，踏上青春的火車(chē)吧，手挽著(zhù)夢(mèng)，死拽著(zhù)不放，我大叫著(zhù)：“我什么都要!”
童年的夢(mèng)還是走了，死頂著(zhù)腳，含著(zhù)淚要回童年的夢(mèng)鄉�；疖�(chē)開(kāi)了，一只腳卻飛在外面，“我要童年，我要娃娃，我要動(dòng)畫(huà)片，我要外婆考的香薯!”火車(chē)過(guò)站了，搖著(zhù)手，擎著(zhù)淚，對童年的夢(mèng)說(shuō)再見(jiàn)。
上了青春的列車(chē)，腳步輕緩了，笑容打開(kāi)了，青春的火車(chē)也那么五彩。
十三歲，遠離了父母溫暖的臂膀，迎來(lái)了溫暖、舒心的小木床;送走了洋娃娃、動(dòng)畫(huà)片和美味小吃，帶來(lái)了休閑的美麗服飾，可口的佳宴和驚險、動(dòng)人的愛(ài)情片。
十三歲，把青春的倩影藏在鏡中，不時(shí)瞅瞅自己的容顏會(huì )不會(huì )比其他女孩遜色，身著(zhù)時(shí)髦的衣裙，在鏡前飄然起舞，“我想”當這種欲望剛要萌發(fā)，另一波浪在呼喚“追求自然，創(chuàng )造個(gè)性”。
十三歲，心中有了小秘密，書(shū)籍中有了秘密冊，時(shí)常為小事煩惱，為小事惆悵、懊惱。十三歲，有了自己的夢(mèng)想，追求完美。
十三歲，我們踏上了青春的火車(chē)。
十三歲，我們在路上!
勵志的作文3
春朝，幼苗破土，瘋狂地長(cháng)高再長(cháng)高，那是小苗的夢(mèng)在舞；夏晨，碧水漣漣，彩花輕顫，那是風(fēng)兒的心在舞；秋日，黃葉紛飛，流連復流連，那是葉在用生命起舞；冬夜，雪花飄飄，盤(pán)旋再盤(pán)旋，那是白雪在用靈魂起舞。
高三就是如斯之舞，戴著(zhù)鐐銬的希望之舞。
走出了高一的漫不經(jīng)心，褪去了高二的心浮氣躁，我們點(diǎn)燃夢(mèng)想的燭，擦亮希望的燈，在這光與影奏出的旋律中從容起步。
18歲，不再抱怨鐐銬的沉重。父母的期待，老師的叮嚀，明天的`美好，群星一般在高三的夜空中閃耀。我們愿意承擔這份重量，因為那里面有生命的厚度；我們全心珍視這份沉重，因為那是人生中最和煦的春色。
18 歲，不再抱怨鐐銬的束縛。開(kāi)始注意父親的白發(fā)，開(kāi)始心疼母親的皺紋，開(kāi)始諒解老師的苦心。18歲的生日，不要派對，不要蛋糕，不要禮物，只想一個(gè)人凝心細 數十八年歲月里擁有的，失去的，珍惜的，渴的…… 我們愿意接受那些束縛，因為那是造物者的饋贈；我們用心欣賞那些束縛，因為那是生命中最幸福的牽絆。
高三是一場(chǎng)舞，戴著(zhù)鐐銬的生命之舞！
我們不憚?dòng)诔袚熑�，我們不畏懼命運的挑戰，我們將用鐐銬敲擊出悅耳的節拍，在流年的影里隨風(fēng)翩飛……
留下昨日的彷徨，帶走今日的堅定；留下昨日的憂(yōu)傷，帶走今日的激情。
我們自信，因為我們不曾荒廢一分一秒。我們無(wú)愧于師長(cháng)，無(wú)愧于自己，無(wú)愧于時(shí)間！我們永不言敗，因為我們年輕。跌倒了怕什么？爬起來(lái)，拍拍褲腿，繼續前進(jìn)！我們無(wú)悔，因為有昨天的汗水，今天的打拼，明天的夢(mèng)想。我們將在這流金韶華中，舞出生命中最美的軌跡！
只要有夢(mèng)，便有希望；只要付出，便有收獲。待到心花長(cháng)開(kāi)之時(shí)，再相約在這逐夢(mèng)的旅途，一同尋找那些活力四射的身影，一同回憶這段激情燃燒的歲月，一同回首這段用青春舞出的生命的軌跡。
勵志的作文4
生命如一本書(shū)，夢(mèng)想就是跳躍的文字；生命如一幅畫(huà)，夢(mèng)想就是艷麗的色彩；生命如一首詩(shī)，夢(mèng)想就是神奇的韻腳；生命如一片海，夢(mèng)想就是海底無(wú)盡的寶藏……——題記
有位哲人說(shuō)的好：“沒(méi)有夢(mèng)想的人生是乏味的�！眽�(mèng)想是生活中的指路明燈，引導我們一步一步走向成功的彼岸。
在我腦海記憶的深處，有一盞明亮的燈。她便是章子怡——一個(gè)為夢(mèng)想努力拼搏、堅持不懈，最終實(shí)現夢(mèng)想的剛強巾幗。章子怡的夢(mèng)想是成為一位舞蹈家。為此，她刻苦練習舞蹈動(dòng)作、咬牙堅持，甚至睡覺(jué)時(shí)都跑去練習。但她并沒(méi)有成為舞蹈家。為什么呢？因為章子怡有許多無(wú)法彌補的先天性不足，這對于舞蹈者來(lái)說(shuō)，好比走到生命盡頭的懸崖峭壁！這時(shí)你可能會(huì )想，那她一定很失落、自卑，最終放棄了夢(mèng)想吧？
不！因為就在此時(shí)，在章子怡的生命中，在她走到的懸崖邊，在她的內心深處，生出了一座石碑。上面寫(xiě)著(zhù)：往回走，成功之路就在遠方。章子怡經(jīng)過(guò)仔細、慎重地考慮過(guò)后，認為自己善于全身心的投入，于是她開(kāi)始往回走。這次，她尋到了一條開(kāi)滿(mǎn)鮮花、陽(yáng)光鋪灑的雨后小道，不用說(shuō)，她實(shí)現了自己的夢(mèng)想——做一名國際側目的演員。
章子怡的事例告訴我們：生命不僅因夢(mèng)想而精彩，更因對夢(mèng)想的選擇而閃耀。
生命中精彩的`事物有很多，宛如一幅多彩的畫(huà)卷。當你從中捕捉到那一縷最純潔、最和諧的色彩時(shí)，你是否會(huì )意識到，它就是夢(mèng)想，一個(gè)最純真、最美麗、最偉大的夢(mèng)想。夢(mèng)想意味著(zhù)奮斗與拼搏，夢(mèng)想意味著(zhù)真實(shí)的自我。這夢(mèng)想難道不是生命中真、善、美的結晶嗎？這夢(mèng)想不就是編制社會(huì )和諧快樂(lè )的音符，點(diǎn)燃生命精彩的希望之火嗎？
勵志的作文5
“生命”對于我們這些正值青春的少男少女來(lái)說(shuō)并不陌生，反而感覺(jué)玄奧，因為我們對任何事情都充滿(mǎn)著(zhù)“？”，我或多或少地了解到了‘生命”二字含著(zhù)的意義。但是也算不了了解多少。
偶爾，我也喜歡翻翻課本，重看那小芽破土而出，瘦小的身體被石頭擠的已不堪入目，可芽頭卻向上挺著(zhù)，那么自信，那么讓人為之一震。震落了那層塵土，那層心靈上久久揮之不去的塵土，使我感到從未有過(guò)的震撼。
其實(shí)，生命很偉大，只要有一點(diǎn)生存的空間，無(wú)論誰(shuí)都想活下去，盡管生存的時(shí)間并不長(cháng)，可它們卻堅持地，毫無(wú)怨言地生活。我喜歡它們這種頑強不拔，頑強的生命力。
這樣的生命很頑強，但也很脆弱，一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作就會(huì )使它喪失生命。
其實(shí)，巖逢間的生命與平常有何不同呢？
是多了一份強烈的求知欲望，多了一份頑強，多了一份生機，我覺(jué)得它的一生比平常的植物多了一種自力更生，多了一種人生的精彩，多了一份被嘲笑的旁人的眼光。
正是由于它們這樣的生活困境，才使得它們多了一份精彩，且有意義，更多的是學(xué)會(huì )了很多，它正是人們所說(shuō)的，狂風(fēng)里的暴雨的雄鷹，正是與天地相搏的一株小芽，它的人生只有短暫的日子，時(shí)光匆容地流逝。它的生命在不經(jīng)意中已走到了懸崖！
它似乎是一個(gè)與時(shí)間擦肩而過(guò)的生命，它似乎不曾留過(guò)什么痕跡，也不曾來(lái)過(guò)。
只有它知道自己在為什么而生？
它為的是它的生命在巖縫中！
它為的.是對一種生命的期待！
它為的是對未來(lái)的展望！
它為的是它要在巖縫中長(cháng)出一朵艷麗的花朵！為的是拼一拼！
勵志的作文6
還沒(méi)有細細享受初一初二和煦的陽(yáng)光，時(shí)間老人已把懵懂的我們帶進(jìn)了初三。如果說(shuō)初一的我們是天真的無(wú)知的小孩，初二的我們是不知愁味的，那么，初三的我們就是已然是一位整裝待發(fā)的壯士，做好準備在中考這片古戰場(chǎng)上奮勇廝殺了。
我們早已從廝殺歸來(lái)的壯士那里探得了備戰的格外艱苦，格外艱辛。
師哥說(shuō)初三是一種沉重的包袱，沒(méi)有了以往的歡聲笑語(yǔ)，告別了車(chē)馬炮前的苦思亂想，失去了假日的休閑時(shí)光，去理會(huì )外面稀罕美麗的雪景。課余，同學(xué)們在知識的海洋中遨游，盡管看不到知識的彼岸，可眼前晴朗的.天空，使我們對未來(lái)充滿(mǎn)了希望與向往，老師的告誡，暗示著(zhù)初三的重要和非凡。我們深感責任的重大，任務(wù)的艱巨，怕父母的眼神由期待變?yōu)槭哪且豢痰牡絹?lái)。面對這一切的一切，我也只有通過(guò)努力學(xué)習，奮發(fā)圖強，來(lái)使自己心里上得到安慰，來(lái)時(shí)希望不要化作泡影。
師姐說(shuō)初三是一種辛苦的耕種 ，但我們不得不承受這份辛苦，因為它們是我們人生中第一個(gè)重要的轉折點(diǎn)，老師的期望告訴我們不能再沉浸在那時(shí)甜美的幻想，父母的盼望告訴我們不能再沉浸在那時(shí)天真的夢(mèng)想，這時(shí)只能靠自己，靠自己的汗水去耕種，待等到花開(kāi)花落，看到自己的汗水換來(lái)的大豐收時(shí)，在心中就收獲了一個(gè)甜美的果實(shí)，那是用艱辛換回的甜美，換回來(lái)的一生的驕傲。
初三是一個(gè)拼搏的歲月，是一個(gè)迸發(fā)出驚人
能量的一個(gè)歲月，在初三的學(xué)習中不斷地積攢自己的能量，在中考的戰場(chǎng)上讓所有的敵人膽寒！
奮斗在初三，成熟在初三。一定要堅信，走過(guò)奮力走過(guò)這一段灰色般的艱苦旅程之后，一定會(huì )迎來(lái)猶如七彩陽(yáng)光一般的流金歲月，一定會(huì )如老酒一樣香醇，如蜂蜜一樣甘甜。
要想搏擊蔚藍如洗的長(cháng)空，我們要先成為雄鷹；要想無(wú)畏地迎接暴風(fēng)雨的洗禮，我們要先長(cháng)成參天的大樹(shù)；要想通向未來(lái)之道！初三，我無(wú)可畏懼，初三，我定當斬斷路上的荊棘，穿過(guò)所有的艱難險阻，向你發(fā)出挑戰！
初三，我來(lái)了！
勵志的作文7
光陰似箭，世上事物皆如過(guò)往云煙，短暫青春不過(guò)爾爾。你要問(wèn)我：“何為最美青春？”我說(shuō)：“最美青春，亦是奮斗�！�
青春是多樣的，青春也是短暫的，人人都有青春，但不一定都是最美的�？晌矣X(jué)得，奮斗的青春永遠都是最美的。倘若把人一生的時(shí)間比作一天的`話(huà)，那么青春，就是初升的朝陽(yáng)。如果把失敗的人生，比作是充滿(mǎn)暴風(fēng)驟雨的一天，那么成功的人生就是晴朗而又明媚的一天。只有奮斗，才能把天空中的陰霾一掃而光，才能讓頭頂的太陽(yáng)普照著(zhù)屬于我們的人生。正因為現在的我們正值青春，正值一天當中太陽(yáng)剛剛升起的時(shí)候，有著(zhù)充足的時(shí)間，充足的精力去奮斗，去拼搏，去實(shí)現自己的理想。
“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”，“少壯不努力，老大徒傷悲”，“莫等閑，白了少年頭，空悲切”，許許多多的詩(shī)句與名言告誡我們，不要虛度了大好的青春年華，而是要好好地利用這人生中最美好的時(shí)光，勤奮讀書(shū)，努力學(xué)習，朝著(zhù)自己的事業(yè)和理想去奮斗。盡管走在這條奮斗路上，會(huì )有跌倒，會(huì )有失敗，但我堅信，跌倒了就一定能爬起來(lái)，失敗了就一定會(huì )取得成功。所以，青春也能因此變得更加美麗。
青春是激情的，是陽(yáng)光的，是活力四射的。青春是一艘小船，我們要鼓起奮斗的風(fēng)帆揚帆起航。雖然在漫漫航海路上，我們會(huì )遇到風(fēng)雨和大浪的阻撓，但我們不能輕言放棄，正所謂陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，風(fēng)雨過(guò)后有彩虹。我們應該懷著(zhù)堅定的信心，奮斗向前，讓青春大放光彩。
而今，身為00后的我們正擁有著(zhù)陽(yáng)光的青春，我們怎能讓青春如流沙般在我們的指縫間流逝，隨風(fēng)而散呢？怎能在嘆息聲中虛度光陰，揮霍青春呢？眼下，我們要緊緊地把握住青春，讓青春之花在奮斗拼搏之中綻放。
勵志的作文8
刺耳的呼嘯沖破了片刻寧靜。
繁花似錦，笑靨淺然，逐夢(mèng)路上。我笑夸父逐日的蠢，我嘲愚公移山的迂，我諷泛泛而談的夢(mèng)，殊不知卻擱淺了自己的夢(mèng)。
陰冷的秋風(fēng)，我蜷縮著(zhù)發(fā)抖。忽然憶起置于窗邊的植物，我頂著(zhù)風(fēng)將盆盆植物放回屋子里。
�。⑦@些柔弱的植物。＂我看著(zhù)又個(gè)枯萎的植物喃喃到。濕潤的泥土中它的葉片頹著(zhù)，染上黃斑，似是奄奄息。我煩躁地收拾著(zhù)腐爛剩下的殘局，卻不經(jīng)意瞥到了個(gè)突兀的身影——株雜草。嫩綠的色彩在凄涼的秋日和枯萎的顏色中很突兀。它僅有的幾片葉子向上立著(zhù)，柔弱的莖支撐著(zhù)整個(gè)身軀。原本微不足道，但立足于這些矮小的多肉植物中卻顯得很高大。我伸出手，扯了扯那看似纖細的草莖，卻只拔出片葉子。我正視著(zhù)這株草冷哼聲：＂反正你也活不長(cháng)，難不成株草還 能有夢(mèng)想支撐？＂
又是陣刺骨寒風(fēng)，我漫不經(jīng)心地再瞥了眼那個(gè)花盆。立刻，我的瞳孔迅速放大，彎下腰仔細瞧著(zhù)。原本嬌小的草竟長(cháng)得愈發(fā)高大。它的葉片不知何時(shí)又冒出了幾片，顏色變得更甚，到抹綠色仍然很突兀。我又次嘗試著(zhù)去拔，但這次，它似乎長(cháng)得更牢固，在颯颯秋風(fēng)中絲毫不畏懼地挺立著(zhù)。這瞬，我意識到希望的重要，夢(mèng)想的重要……
曾幾何時(shí)，我夢(mèng)想著(zhù)當個(gè)發(fā)明家。那時(shí)，我的'書(shū)桌上總會(huì )擺滿(mǎn)了各種小零件，我模仿著(zhù)電視將它們東拼西湊，最終換來(lái)的卻是媽媽的呵斥。當學(xué)業(yè)漸漸繁重起來(lái)，我早已遺忘了夢(mèng)想，只是盲目奔波著(zhù)。又是陣刺耳的呼嘯劃破天際，飛起的發(fā)絲卻帶來(lái)了思緒，我重拾擱淺的夢(mèng)。
逐夢(mèng)，是追逐黑暗中的點(diǎn)點(diǎn)星光。無(wú)助時(shí)，我們仿佛跌進(jìn)了無(wú)盡的深淵，這時(shí)，夢(mèng)便是唯的光芒。我們摸索著(zhù)前行，前行著(zhù)奔跑，奔跑著(zhù)追逐；逐夢(mèng)，是寒冬中的星星火光。挫敗時(shí)，我們仿佛陷入了冷風(fēng)肆虐的嚴寒，這時(shí)，夢(mèng)便是唯的溫暖。我們堅持著(zhù)前行，前行著(zhù)奔跑，奔跑著(zhù)追逐……
逐夢(mèng)路上，我拾起擱淺的夢(mèng)，奔逐向前方。
勵志的作文9
理想，一個(gè)多么美妙動(dòng)聽(tīng)的詞語(yǔ)。每個(gè)人的理想都有所不同，每個(gè)人都擁有屬于自己的理想，關(guān)鍵是看你自己要怎樣來(lái)實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想。
我的理想原自于我的愛(ài)好，我自小對英語(yǔ)充滿(mǎn)興趣，在我眼中那一個(gè)個(gè)美麗的字母就如同一顆顆音符，令我充滿(mǎn)無(wú)限的向往。再者，我的語(yǔ)文一直不錯，曾有過(guò)想當語(yǔ)文老師的理想，但這個(gè)理想沒(méi)過(guò)多久便消失了。因為源于我的性格及個(gè)性，也有可能是因教師太勞累而望而生畏吧！重新回到我的愛(ài)好上來(lái)，我又開(kāi)始擁有了一個(gè)想當外資企業(yè)的.英語(yǔ)翻譯的理想。這個(gè)理想一直持續至今。我迫切希望能夠實(shí)現這個(gè)理想。從而，在學(xué)好其他功課的同時(shí)，我又會(huì )抽出不少時(shí)間學(xué)習英語(yǔ)，上英語(yǔ)學(xué)習班或是盡可能地多閱讀英語(yǔ)文章。就這樣，盡自己全力為理想打基礎。
理想是一盞明燈，為我們的前進(jìn)道路照出一片光芒與希望。擁有理想的人是幸福的，快樂(lè )的。不要說(shuō)自己的理想太卑微，不夠遠大，不夠令人羨慕，但它總是你的目標，是你真心向往的啊。我們也許會(huì )因自己的理想遠大而自豪，因他人的理想卑微而冷嘲熱諷，但如果沒(méi)有這些看作卑微的行業(yè)，又怎能有這個(gè)世界呢？
實(shí)現理想的道路上也許會(huì )布滿(mǎn)荊棘，刺痛我們的手腳；也許會(huì )有許多艱辛，會(huì )讓我們流下不少淚和汗。但我們還是一定要執著(zhù)地走下去，因為只有有了這些努力，我們的生活才會(huì )
更加豐富多彩，我們的理想也才會(huì )更加光彩奪目。
樹(shù)立理想要符合自己的個(gè)性與愛(ài)好，這樣才會(huì )使自己有足夠的動(dòng)力沖向理想，實(shí)現理想。如果你根本不熱愛(ài)自己的理想，又怎會(huì )為它執著(zhù)努力呢！另外，理想不是件藝術(shù)品，被擺放著(zhù)供人欣賞的。因此，我們絕不能以任何理由為借口擋住為理想努力的道路。要從現在開(kāi)始，腳踏實(shí)地地學(xué)習，為理想做準備，執著(zhù)努力，勇往直前，為理想而奮斗！
理想是盞燈，看！我們眼前的道路被照耀的多么明亮，那條路上會(huì )有艱辛，會(huì )有坎坷，會(huì )有挫折和淚水。但我堅信自己不會(huì )為此而畏縮，我會(huì )努力地、執著(zhù)地，一直沖向終點(diǎn)！
勵志的作文10
一個(gè)人總是在不斷戰勝自己的過(guò)程中成長(cháng)，有時(shí)需要戰勝懶惰，有時(shí)需要戰勝自私，有時(shí)需要戰勝自滿(mǎn)，有時(shí)需要戰勝自卑。
在生活中我們必須戰勝自己的缺點(diǎn)，在戰勝缺點(diǎn)時(shí)，優(yōu)點(diǎn)會(huì )乘機而進(jìn)入我們的人生，要想成長(cháng)必須戰勝自己的缺點(diǎn)，讓優(yōu)點(diǎn)代替缺點(diǎn)，在人生的路上我也戰勝了許多缺點(diǎn)。
在以前的讀書(shū)期間，我總是晚睡晚起，每天總是很遲到學(xué)校，媽媽總是叫我早睡早起。終于有一天，我下決心要早睡早起，這一天，我拿著(zhù)鬧鐘放在床邊，這天我睡得很早，早上鬧鐘一響我就起來(lái)，這一次起的很早。在往后幾天我不再睡懶覺(jué)了，每次一到時(shí)間就睡了，早晨也起得很早。
在放假時(shí)，我總是懶懶的，不是出去走走，就是看電視，每天呆在家里一點(diǎn)事也不做�，F在，我看到爸爸媽媽辛苦，就一定去幫忙，每天幫爸媽做點(diǎn)事，幫爸爸分擔一些重擔，現在我覺(jué)得我戰勝懶惰后，在漸漸成長(cháng)，爸媽也說(shuō)我長(cháng)大了，會(huì )幫忙了。
在生活中，與缺點(diǎn)的'戰斗時(shí)刻進(jìn)行著(zhù)，我要戰勝缺點(diǎn)，重振雄風(fēng)，再次出擊，在戰勝缺點(diǎn)的同時(shí)，也要保住優(yōu)點(diǎn)不要失去。
在生活中，我們常常會(huì )遇到挫折，在戰勝挫折后，人就會(huì )有一種說(shuō)不出的快樂(lè )感覺(jué)，而這種感覺(jué)就是戰勝挫折后幸福的感覺(jué)。
在學(xué)習上我也曾遇到挫折。其實(shí)，這是一個(gè)小挫折，有一道數學(xué)題目讓我想了許久。忽然班上有人做出來(lái)了，我便想去問(wèn)，但心想，他能做出來(lái)，我不能嗎？我便一個(gè)人在教室中埋頭苦想，想了很久才想出來(lái)，想出來(lái)后心中有種說(shuō)不出來(lái)的快樂(lè )。這種快樂(lè )時(shí)無(wú)法比擬的，這就是戰勝自己的快樂(lè )，這也是成長(cháng)的快樂(lè )。
勵志的作文11
每個(gè)男生心里都有一個(gè)理想，有積極的，也有消極的。積極的理想是成為一名建筑師、廚師、英雄、作家、藝術(shù)家，甚至是總理、總統等可以奉獻給國家的好職業(yè)。相反，消極的理想是想干土匪、小偷、土匪之類(lèi)的壞事，敗壞國家的名聲。這是我讀《培養完美男孩的101個(gè)勵志故事》得出的結論。
生活中我們會(huì )經(jīng)歷好的事情，壞的事情，開(kāi)心的事情，難過(guò)的事情。然而，你有沒(méi)有想過(guò)如何面對和解決那些不好的事情？杰克在這本書(shū)里《杰克與魔豆》。雖然杰克用一頭好牛只得到六顆豆子，但他找到了殺死他父親的'怪物并把它殺死了，過(guò)上了幸福的生活。在你的生活中，有沒(méi)有遇到過(guò)打不過(guò)的“怪物”？這個(gè)時(shí)候，如果是，你有兩個(gè)選擇：第一，迎難而上；第二，知難而退。我可以告訴你這兩個(gè)選擇的結果。一是：知難而進(jìn)，不急于求成；二是：知難而退，無(wú)為而治。
我相信每個(gè)人都有自己喜歡的東西。然而，有些人永遠不喜歡他的東西。每當有新的東西，他們就會(huì )喜歡上另一個(gè)東西。他們不知道，當他們喜歡某樣東西并擁有它的時(shí)候，它是你唯一的東西。他們的行為叫挑剔，就像《青蛙的國王》里的青蛙。起初，上帝給他們派了一個(gè)安靜和諧的國王，但他們抱怨國王太安靜了，想要一個(gè)新國王。后來(lái)，上帝派了一只嚴厲的鶴給他們當國王，他們覺(jué)得國王太嚴肅了。但這一次，上帝沒(méi)有改變它們，因為上帝認為青蛙太挑剔了。最后，在鶴的嚴厲審判下，所有的青蛙都被絞死了。所以做人不能太挑剔，最后只會(huì )害了你。
綜上所述，以后一定要做好人，為國家做貢獻。
勵志的作文12
一。左宗棠之學(xué)識清朝時(shí)代，讀書(shū)人大多鉆研八股文與五言八韻詩(shī)，以為科舉進(jìn)身之階。但宗棠卻潛心研究一般人所不注意之學(xué)問(wèn)，這學(xué)問(wèn)綜合起來(lái)，可分為三種：1。地學(xué)：宗棠十八歲時(shí)，就讀顧祖禹之《讀史方輿紀要》與顧炎武之《天下郡國利病書(shū)》及齊召南之《水道提綱》等，分別作成札記，并親自繪圖。2。農學(xué)：宗棠讀遍歷代農事著(zhù)作，編成一部《樸存閣農書(shū)》，常以湘上老人自稱(chēng)，并親自耕耘，湘陰種茶，就是宗棠開(kāi)風(fēng)氣之先。3。經(jīng)濟學(xué)：宗棠以為中國以農立國，生命線(xiàn)是水。有時(shí)天旱年荒，官家須設法救濟，但官家財政，主要是田賦和鹽稅，田賦仍是看農收之豐歉。故水利，荒政，田賦，鹽政，都與國計民生有連帶關(guān)系。宗棠對這類(lèi)經(jīng)濟學(xué)，不斷研究。
宗棠四十歲以前，都是閉門(mén)讀書(shū)之年。從四十一歲起，才居官作事，一直到七十五歲。宗棠諭子曾云：“古人經(jīng)濟學(xué)問(wèn)，都在蕭閑寂寞中練習出來(lái)，積之日久，一旦事權到手，隨時(shí)舉而措之，有一二樁大事辦得妥當，便足名世�！惫首谔膫ゴ笾鹿�，實(shí)以其豐厚之學(xué)識為基礎。（左孝同編《左文襄公家書(shū)》上篇頁(yè)一三零文海）
二。這部雜�。o君祥《趙氏孤兒》）被他（伏爾泰）更名為《中國孤兒》，1755年在巴黎的劇院中初次登臺表演。他說(shuō)：“我把時(shí)間限定在偉大的`成吉思汗時(shí)代，我盡可能描繪出韃＊人和漢人的習俗：如果演員們不能表現出這些習俗，那么最精彩的情節就沒(méi)有了；這段描繪，是劇本最吸引人的部分之一，如果他不能激起榮譽(yù)和美德的觀(guān)念，那么它就只能成為一種無(wú)聊的消遣�！保澜芸�。威澤弗德《成吉思汗與今日世界之形成》）
勵志的作文13
你知道崖壁上為何會(huì )有一抹濃綠嗎？
你知道天空上為何會(huì )有一道虹橋嗎？
你知道雪原上為何會(huì )有一絲綠意嗎？
那是青松傲立崖壁，靠自己取得的。那是彩虹橫跨天際，靠自己取得的。那是臘梅定立雪間，靠自己取得的。的確，要想成功就要靠自己。
但是，成功的路上一定會(huì )遇到許多困難，梅花戰勝寒霜，笑迎白雪，暗香浮動(dòng)；蓮花沖出淤泥，天然雕飾，一塵不染；百合走出貧瘠，悄然綻放，散發(fā)馨香。他們全部都是戰勝磨難，靠自己，取得成功。
“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終歸楚；苦心人，天不負，三千越甲可吞吳�！边@是蒲松齡在屢次落第時(shí)寫(xiě)下的勵志勉聯(lián)，用來(lái)激勵自己奮發(fā)向上，他堅持自己的信念，戰勝了一個(gè)又一個(gè)困難，終于寫(xiě)出了“寫(xiě)鬼寫(xiě)妖高人一等，刺貪刺虐入木三分”的《聊齋志異》。由此可見(jiàn)，成功要靠自己。
三國時(shí)的劉備也是經(jīng)過(guò)磨難，靠自己成功的。他本以賣(mài)鞋為生，后來(lái)滿(mǎn)腔熱血走入興復漢室之路，他一次又一次失敗，一次又一次跌倒，但他從不灰心�！叭櫭⿵]”的心胸，“勝不驕，敗不餒”的心態(tài)，最終使他成就一番霸業(yè)。的確，古人的例子告訴我們，成功，靠自己。
法國作家雨果在1830年與出版商簽訂在一年半的時(shí)間里要交出一件作品，于是，他將自己所有的`衣物鎖在柜子里，將鑰匙扔進(jìn)湖中，斷了外出游玩的念頭，最終在三個(gè)月內就完成了一部世界名著(zhù)《巴黎圣母院》。的確，成功要靠自己。
作為新一代的青年，我們學(xué)生更要有戰勝磨難的精神，面對學(xué)習路上的困難，我們應勇于挑起重擔，為自己的未來(lái)奮斗！蝴蝶之所以美麗，是因為它有破繭重生的勇氣；珍珠之所以耀眼，是因為它有接受困難的信心；人生之所以寶貴，是因為每個(gè)人為她努力。面對新時(shí)期的挑戰，我們高聲喊出：讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈一些吧！
勵志的作文14
今天是放假的第四天，早晨我早早地來(lái)到理發(fā)店，局頭發(fā)，掩蓋那歲月的痕跡——白發(fā)。焗完頭發(fā)，回家的路上，天格外冷，走了好一段路才打上車(chē)，回到家已經(jīng)快10點(diǎn)鐘了。這時(shí)我走進(jìn)臥室，冬天的陽(yáng)光暖暖地照在床上，好明媚，好暖的陽(yáng)光��！我不禁贊嘆道。
于是，我放好枕頭，拿起《遲到的美人魚(yú)》趴在床上讀了起來(lái)——陽(yáng)光照在我的`后背上，暖暖的，好不愜意。大約過(guò)了40分鐘，陽(yáng)光漸漸移走了，我也該準備中飯了。我一邊做著(zhù)一飯邊想：其時(shí)，我們的生活到處有陽(yáng)光。有時(shí)，陽(yáng)光就是一句關(guān)心的話(huà)語(yǔ)，看似渺小，卻溫暖人心。有一次，我班上一位同學(xué)不舒服，其他同學(xué)見(jiàn)了，都過(guò)來(lái)關(guān)心他，噓寒問(wèn)暖，一句句輕輕的問(wèn)候，卻給這位同學(xué)帶來(lái)陽(yáng)光般無(wú)盡溫暖。
陽(yáng)光，還是一聲祝福。每到節日的時(shí)候，我們大家都會(huì )給彼此送上一句真誠的祝福，“節日快樂(lè )！身體健康！學(xué)習進(jìn)步……”這些看起來(lái)或許毫無(wú)用處，但卻給人心靈一種滿(mǎn)足，一種歡樂(lè )，一種溫馨，就如早晨柔和的陽(yáng)光，那么舒服，幸福。
陽(yáng)光，還是一句“謝謝”。每一次別人幫助了我，或是我幫助了別人，總會(huì )對對方發(fā)自?xún)刃牡卣f(shuō)一聲“謝謝！”不管是我還是別人，聽(tīng)到這句話(huà)，一種滿(mǎn)足，真心，愉悅地笑容總會(huì )浮現在臉上，感覺(jué)好幸福，好快樂(lè )！就像是冬日一個(gè)晴朗的日子里的太陽(yáng)，陽(yáng)光溫和地落在身上，足以給人一天的好心情了！
人的心里有陽(yáng)光，就是寒冷的冬天也不會(huì )覺(jué)得冷。只要有一顆裝滿(mǎn)陽(yáng)光的心，只要心中擁有陽(yáng)光，世界就會(huì )永遠光明！讓心中充滿(mǎn)陽(yáng)光，與陽(yáng)光同行！
勵志的作文15
我認為，小郭團隊獲得丘成桐科學(xué)銅獎取得成功除了他們善于觀(guān)察，團隊合作融洽老師父母支持等原因，最重要的還是堅持。
小郭同學(xué)善于發(fā)現生活中小細節，于是他邀請了幾位志趣相同的同學(xué)組成一個(gè)研究小組。他們利用課余時(shí)間努力學(xué)習相關(guān)知識解決一系列困難，加上團隊的融洽合作，各司其職做好自己的工作以及父母和學(xué)校的理解及幫助都是他們走向成功的鋪墊。然而我認為他們成功的根本原因還是他們?yōu)榱说玫綔蚀_的數據堅持反復實(shí)驗。
如果小郭同學(xué)一開(kāi)始發(fā)現這個(gè)小細節但選擇不理會(huì )或者在他和同學(xué)碰到困難就選擇放棄的話(huà)他們不會(huì )有今天的成就，由此可見(jiàn)，這種精神是成功者必備品質(zhì)。
像愛(ài)迪生在發(fā)明燈的時(shí)候因為選材問(wèn)題遭遇重重困難，他從傳統的炭條到金屬釘，鉻，白金等，愛(ài)迪生實(shí)驗了1600多種材料，但愛(ài)迪生面對實(shí)驗一次次失敗他卻沒(méi)有放棄，因為他堅信失敗乃成功之母。最重要的是他暗下決心：“一定要發(fā)明一種燈光柔和的電燈，讓千家萬(wàn)戶(hù)都用得上�！苯�(jīng)過(guò)13個(gè)月的艱苦奮斗，試用了6000多種材料，實(shí)驗了7000多次，終于有了突破性進(jìn)展，這盞電燈足足亮了45個(gè)小時(shí)燈絲才被燒斷。但愛(ài)迪生沒(méi)有滿(mǎn)足，他想讓燈泡壽命延長(cháng)所以后來(lái)又嘗試用炭化后的竹絲作燈絲，實(shí)驗結果表明，用竹絲作燈絲效果很好，燈絲特別耐用，燈泡可亮1200小時(shí)。此后，電燈開(kāi)始進(jìn)入百姓家他實(shí)現夢(mèng)想。
由此可見(jiàn)，每個(gè)成功者必備的'優(yōu)秀品質(zhì)就是堅持。如果你善于觀(guān)察生活中細微的小事然后你也像小郭團隊一樣會(huì )利用課余生活去發(fā)現探索它，解決一次又一次的困難不怕艱辛你也會(huì )取得一樣的輝煌成就。
所以，通往成功的最必要因素無(wú)疑是成功了。
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