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成功的作文

時(shí)間:2023-07-19 14:01:57 勵志作文 我要投稿

成功的作文

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的成功的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

成功的作文

成功的作文1

  “成功了!”全家歡天喜地的叫著(zhù),經(jīng)過(guò)三天的長(cháng)期抗戰,這片五百片的拼圖,終于被我們全家費盡千辛萬(wàn)苦所征服了……

  小時(shí)候,拼圖是我的最?lèi)?ài),我曾經(jīng)有十幾片拼圖,每天就是“拼、拼、拼”拼好了再拆,拆完了再拼,可以說(shuō)是愛(ài)不釋手,每天樂(lè )此不疲,連媽媽叫我也都沒(méi)感覺(jué),所以媽媽總是說(shuō):“你中拼圖的毒太深了!”但是我仍然陶醉在拼圖的世界中。

  有一天,舅舅買(mǎi)了一個(gè)五百片的拼圖,還說(shuō)只要拼完,就可以買(mǎi)我夢(mèng)寐以求的電視游樂(lè )器方向盤(pán),我欣喜若狂,趕緊將拼圖拿出來(lái),好好的和它大戰一場(chǎng)。

  拼圖一倒出來(lái),哇!五百片的拼圖七零八落的散落一地,讓我一個(gè)頭,兩個(gè)大,不知該如下手,讓我快抓破了頭,也不知如何是好,媽媽說(shuō):“再這樣想下去,天都已經(jīng)黑了又亮了!先從邊邊開(kāi)始拼就好了呀,虧你還考過(guò)前三名!北粙寢屵@樣子虧,真想找個(gè)地洞鉆下去,但是“先從邊邊開(kāi)始拼”卻在我的腦海里回蕩著(zhù),咦?從邊邊開(kāi)始拼會(huì )比較好嗎?為了證實(shí)媽媽所說(shuō)的話(huà),我又七手八腳的忙碌了起來(lái)!八X(jué)了!”媽媽那如雷巨響在房子里產(chǎn)生了許多回音,看一下時(shí)鐘,竟然十一點(diǎn)了!我趕緊放手,上床睡覺(jué)了。

  第二天早上,我一起床,想到那未完成的拼圖,就從床上跳了起來(lái)。吃完早餐,就又把拼圖拿出來(lái),進(jìn)行最辛苦的一場(chǎng)“戰役”。昨天已經(jīng)把框拼好了,今天要深入敵陣,將整張拼圖完成。但是拼圖依然花花綠綠的,光是看就看得頭昏眼花了,哪還有眼睛去找拼圖呀!我只好去搬救兵,等全家人都到齊了,救兵一到就開(kāi)始“拼”了。古人說(shuō):“兄弟同心,其利斷金!蔽液臀腋绺缫黄鹫,拼圖就逃不過(guò)我們兄弟的“法網(wǎng)”。一整天下來(lái),拼圖就像是漲潮一班,一點(diǎn)一點(diǎn)的累積起來(lái),等我回過(guò)神來(lái),看看拼完的拼圖,竟然已經(jīng)超過(guò)了一半!我高興得跳了起來(lái),興奮的大喊:“萬(wàn)歲!”那天晚上,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)里頭,我看見(jiàn)新的電視游樂(lè )器方向盤(pán),而且還是目前最新的一種款式,我快樂(lè )的似神仙呢!

  第三天,拿出快拼完的拼圖,就知道新的`方向盤(pán)離我越來(lái)越近了,不到半天的工夫,就只剩下最后一塊了,我和哥哥一起拼下這片拼圖,然后大喊:“成功了!”這幅讓我手忙腳亂、七竅生煙的該死拼圖終于完成了!

  “皇天不負苦心人”,這三天的努力,果然沒(méi)有白費,新的電視游樂(lè )方向盤(pán)“開(kāi)進(jìn)”我們家了!而且跟夢(mèng)里的方向盤(pán)一模一樣。我一拿到,就請親朋好友來(lái)我們家玩,一是玩玩這新的方向盤(pán),二是炫耀那讓我吃不下,睡不著(zhù)的五百塊拼圖,當朋友問(wèn)我“你是怎么做到的?”我就從頭說(shuō)起:“小時(shí)候,拼圖是我的最?lèi)?ài),因為從小訓練有素,所以三兩下……”媽媽在一旁偷偷的笑了!

成功的作文2

  閱讀下面的材料,根據要求寫(xiě)一篇不少于800字的文章。德國偉大的詩(shī)人歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“每個(gè)人都想成功,但往往沒(méi)想到成長(cháng)!敝(zhù)名節目主持人楊瀾說(shuō),成長(cháng)是自己的,是個(gè)持續的過(guò)程,它雖然緩慢,卻使人充滿(mǎn)自信。要求選好角度哦,確定立意,明確文體,自擬標題;不要脫離材料內容及含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲。例文:成長(cháng)是成功的必經(jīng)之路高二六班王晗煜每個(gè)人都夢(mèng)想取得成功,可是誰(shuí)又懂得成功之路并非一條高速公路,它是崎嶇的山路,是泥濘的小路,其間不僅僅會(huì )遇到挫折,遇到失敗,更重要的是你在成長(cháng)!段饔斡洝返墓适麓蠹叶级炷茉,誰(shuí)都知西天取經(jīng)九九八十一難,他并不容易,孫悟空之前逍遙法外,大鬧天宮,打亂王母娘娘的盛宴。被如來(lái)佛祖壓在五行山下,五百年過(guò)去,悟空也在成長(cháng),跟隨唐僧一路去多少過(guò)失,唐僧都在不停地教育悟空,悟空也由原來(lái)的調皮小猴子,變成了斗戰勝佛,其實(shí)這就是成長(cháng),每個(gè)人都要成長(cháng),悟空的`成長(cháng),其實(shí)就是成功之路,那取經(jīng)路上的磨難,與其不如說(shuō)是成長(cháng)的艱辛,從第一難起,到八十一難終,絕對不是當初調皮小猴子可以走下來(lái)的。沒(méi)有錯,觀(guān)音的咒語(yǔ),是對悟空犯錯誤的懲罰,不聽(tīng)叢師傅的話(huà),一人跑出去玩,一系列的事,師傅每一次念咒語(yǔ),就是悟空的一次成長(cháng)。

  成長(cháng)吧,那是人生的必經(jīng)之路,也是成功的必經(jīng)之路,我們一路走來(lái),一路風(fēng)塵,為了心中的理想,而不惜余力的奮斗,起早貪黑,不怕險阻,本身是一種強大的我們,似乎早已經(jīng)不在,現在的我們十七八歲,正值大好青春年華,朝氣蓬勃。我們在長(cháng)大,而長(cháng)大則意味著(zhù)成長(cháng),沒(méi)錯一步步走過(guò)來(lái),其中險阻他人未必可知,但這就是成長(cháng)。這是一條通向成功的必經(jīng)之路,且記住,成功路上沒(méi)有捷徑,只有荊棘,也只有披棘斬荊才能看到明日的曙光。李清照,婉約派代表人物,從她的身上,我們更能清楚地看到成長(cháng)這個(gè)無(wú)形的因素。早期,她的詞清新婉麗充滿(mǎn)相思的情調,讓人讀后只覺(jué)一絲憂(yōu)愁藏在心頭。后期丈夫死后,國家發(fā)生巨變,她的詞也發(fā)生了巨大的變化,出現傷感,憂(yōu)愁也變成了國破家亡的傷時(shí)傷世之作,讀后只覺(jué)心頭一痛。這就是成長(cháng),成長(cháng)會(huì )讓人變得堅強,會(huì )讓人變得慧能。成長(cháng)其根本就是讓人長(cháng)大,讓人見(jiàn)多識廣,讓人明白世上那有輕易之事,如不努力追求,便只能是竹籃子打水一場(chǎng)空,這便是成長(cháng)。每個(gè)人,每個(gè)物,上到宇宙星河,下至微生物、細菌等等,都會(huì )成長(cháng),宇宙的成長(cháng)讓人不可思議,巨大的太陽(yáng),若干年之后會(huì )變成一顆白星,細小的細菌,若干年后可能會(huì )變成病毒。成長(cháng)至關(guān)重要,雖然緩慢,但終有一日你發(fā)現了他的身影,你離成功其實(shí)已經(jīng)不遠了。

成功的作文3

  為生命著(zhù)色

  □衛林麗

  當春柳在風(fēng)雨中悄然蘇醒,綠滿(mǎn)柔枝,青翠欲滴,于是蓬勃的生機吸引了歌唱的黃鸝,這是春柳重生的色彩;當夏荷沖破淤泥的束縛,躍出水面,亭亭玉立,美麗和芳香給人帶來(lái)無(wú)限的遐想,這是夏荷明麗的色彩;當朝陽(yáng)綻放了笑靨,打破黑暗的沉寂,徐徐東升,明媚的陽(yáng)光給萬(wàn)物帶來(lái)了絢麗,這是朝陽(yáng)繽紛的色彩……

  色彩,是的,人的一生也需要一種色彩。曾幾何時(shí),我也曾羨慕過(guò)陶淵明,“開(kāi)荒南野際,守拙歸園田”,“歸去來(lái)兮”的田園生活是他的色彩;我也曾羨慕過(guò)蘇軾,“竹杖芒鞋輕勝馬,誰(shuí)怕?一蓑煙雨任平生”,“日啖荔枝三百顆,不辭長(cháng)作嶺南人”的笑對人生是他的色彩;我也曾羨慕過(guò)海子,“面朝大海,春暖花開(kāi)”的一腔熱忱是他的色彩……每個(gè)人都有屬于自己的色彩,而我的色彩究竟是哪一種呢?

  我開(kāi)始沉默,現實(shí)曾經(jīng)給我帶來(lái)了絢麗的色彩,而我如今的生活,只剩下一片灰暗,在無(wú)數次的失落后,我開(kāi)始變得懼怕現實(shí),F在的我,心中充滿(mǎn)了迷茫。

  此刻,考場(chǎng)里很安靜,像清晨的幽谷,聽(tīng)得出露水在草間滴落的聲音。聽(tīng)著(zhù)窗外淅瀝的雨聲,我找不到方向,我努力地在腦海里搜索為我指引方向的片斷……

  我見(jiàn)到了蘇秦,他向我訴說(shuō)著(zhù)自己奔走六國,合縱滅秦的抱負,但少不了“懸梁刺股”的毅力;我見(jiàn)到了祖逖,他向我訴說(shuō)著(zhù)自己雄才大展北伐報國的偉業(yè),但少不了“聞雞起舞”的勤奮;我見(jiàn)到了曹雪芹,他向我訴說(shuō)著(zhù)《紅樓夢(mèng)》里的故事,但少不了“批閱十載,增刪五次”的執著(zhù);我見(jiàn)到了顧城,他向我訴說(shuō)著(zhù)“黑夜給了我黑色的眼睛,我卻用它來(lái)尋找光明”……

  瞬間,我似乎找到了方向,我提起筆,開(kāi)始了我的寫(xiě)作,我要找回屬于我自己的色彩。

  “蓋文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃賦《離騷》;左丘失明,厥有《國語(yǔ)》;孫子臏腳,《兵法》修列;不韋遷蜀,世傳《呂覽》”,他們都是在人生最失意的時(shí)候才找到了自己的`色彩。

  窗外,天空開(kāi)始放晴,明媚的陽(yáng)光在我心里燃起了一種色彩,它是充滿(mǎn)生機的紅。

  “路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索!

  人生需要一種色彩,那是奮斗的色彩。

  特色簡(jiǎn)析

  作者由自然景物的多樣色彩順理成章聯(lián)想到人生的色彩,從羨慕文人墨客的人生色彩到回歸現實(shí),展開(kāi)對自己人生的思索,最后在古今賢者的啟發(fā)下找到了自己的人生色彩。全文結構起承轉合有序,是很典型的構思。作者能結合課文中的人文素材,恰當準確地根據色彩的比喻義寫(xiě)作,可見(jiàn)作者的寫(xiě)作實(shí)力不俗。

成功的作文4

  冰心說(shuō)過(guò):“成功的花,人們只驚羨她現時(shí)的明艷。然而當初她的芽?jì),浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!”XX年底,我參加了“華夏之星”陜西賽區英語(yǔ)口語(yǔ)選拔賽,獲得了三等獎。這對于一個(gè)平常在課堂上羞于發(fā)言的我來(lái)說(shuō),無(wú)疑是一個(gè)成功。

  參加比賽前正值緊張的期末復習階段。我不僅要完成老師布置的家庭作業(yè),抽出時(shí)間復習,迎接考試,還要為賽前做準備。比賽不僅要做2分鐘的自我介紹,還要進(jìn)行2分鐘的才藝展示,還要回答評委提出的問(wèn)題。為保證每天一小時(shí)的英語(yǔ)訓練,只好課間擠出時(shí)間寫(xiě)家庭作業(yè),就連平時(shí)的中午午覺(jué)也犧牲了。還好英語(yǔ)自我介紹平時(shí)在英語(yǔ)班上都說(shuō)過(guò),再進(jìn)行了一些修改,增加一些生疏的'英語(yǔ)單詞,經(jīng)過(guò)幾天的練習,我已經(jīng)練得滾瓜爛熟了?砂职终f(shuō):“不行,太簡(jiǎn)單了,要上難度!币宦(tīng)爸爸的話(huà),心里滿(mǎn)是委屈,好不容易記住的句子,可現在又要重新來(lái),而且離比賽時(shí)間沒(méi)幾天了,簡(jiǎn)直就是前功盡棄,當時(shí)我的眼淚像泉水般刷刷下來(lái),我氣呼呼地賭氣說(shuō):“大不了,我不參加比賽了!”哭著(zhù)跑到自己的臥室,砰的一聲關(guān)上了門(mén),躺在床上,可腦子里全是比賽的事,爸爸、媽媽這么耐心地輔導,我面對困難是逃避、放棄、繞開(kāi),還是同它們打交道?我應該前進(jìn)!從床上一骨碌爬起來(lái),走到書(shū)房對爸爸說(shuō):“有志者,事竟成。從現在做起!惫Ψ虿回撚行娜,我在小學(xué)四年級組600多人的比賽中,奪得162名。

  現在回想參加比賽前緊張的準備,雖然犧牲了我玩游戲的時(shí)間,少了一點(diǎn)睡眠,流了一些淚,但值!“把握生命里的每一分鐘,全力以赴我們心中的夢(mèng),不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功……”

  我要為自己驕傲,為自己喝彩。因為我擁有自信,是自信使我自治州在走向成功。去迎接生活中的一個(gè)又一個(gè)挑戰。

  “怎么辦?怎么辦?還有兩個(gè)人就到我了!蔽以谂_下急得像熱鍋上的螞蟻。哎!提起這次考試真是一言難盡。上周得知學(xué)校要舉辦一次演講比賽,我被“不幸”地列入了名單之中,真是“大難臨頭,命不久已”呀!

  第一個(gè)演講的是一個(gè)男生,只見(jiàn)他邁著(zhù)沉穩的步伐,鎮定地站在講臺上,神情自若地演講完畢,漂亮地“踢”出了第一球,臺下雷鳴般地掌聲響起。但接下來(lái)“接”球的便不那么幸運了。她由于緊張,聲音在顫抖,話(huà)說(shuō)得也不流利。這時(shí),臺下的同學(xué)大聲地喧嘩起來(lái),嘲笑聲、議論聲攙雜在一起。使得站在臺下的我,更加沒(méi)了著(zhù)落。

  到我了,是該我接球的時(shí)候了,我深深地吸了一口氣,并告訴自己:不要緊張,你一定能成功的!

  站在高高的講臺上,望著(zhù)同學(xué)們一雙雙苛刻的眼神,恨不得吞掉自己的樣子,更加使我心神不寧。相信自己,你一定回成功的!我這樣一遍又一遍的告誡自己。終于開(kāi)始了我的演講……

  雷鳴般的掌聲再次響起,大家在為我鼓掌,為我喝彩。是啊,相信自己,你并不差。我一直堅信:世界上沒(méi)有解決不了的問(wèn)題,只要有信心,就一定能取得成功的!這是我第一次戰勝了自己,戰勝了自己的膽怯。向同學(xué)們展示另外自己。

成功的作文5

  “萬(wàn)事如意”“一帆風(fēng)順”這樣的字眼在贈言中經(jīng)?梢钥吹,而在現實(shí)生活中,真正萬(wàn)事如意、一帆風(fēng)順的人生又有多少呢?達爾文的進(jìn)化論曾受人譏笑唾罵,最后才被世人接受;諾貝爾經(jīng)過(guò)無(wú)數次失敗的實(shí)驗,甚至在犧牲了弟弟之后才發(fā)明了炸藥;鑒真多次東渡受阻,直到第六次才到達日本。這些事實(shí)都說(shuō)明,在成就一番事業(yè)的過(guò)程中總難免會(huì )遇到些意料不到的困難、失敗,這也就是常說(shuō)的挫折。挫折、失敗和成功總是相伴而行。

  不說(shuō)別的,單我們這些健康活潑的中學(xué)生,在完成學(xué)業(yè)的過(guò)程中,在剛邁出人生第一步的時(shí)候,也同樣遇到各種挫折。說(shuō)到這一點(diǎn),也許有人會(huì )笑:“少年不知愁滋味,為賦新詞強說(shuō)愁!贝_實(shí),我們接觸社會(huì )少,生活面窄,我們遇到的挫折不能與大人們遇到的挫折相提并論。然而也正因為這樣,我們更加天真單純,也更加脆弱,所以一些成人看來(lái)不算什么問(wèn)題,像學(xué)習名次退后了,沒(méi)有評上“三好學(xué)生”,甚至上課沒(méi)有答出老師的提問(wèn),被點(diǎn)名批評等,在我們看來(lái)卻都是不小的挫折?梢韵胂,在以后的人生中我們還會(huì )遇到更多的挫折,這就正如巴爾扎克所說(shuō):“人生是各種不同的`變故、循環(huán)不已的痛苦和歡樂(lè )組成的。那種永遠不變的藍天只存在于心靈中間,向現實(shí)的人生去要求未免是奢望!

  我們不能向現實(shí)人生奢望什么。要成功,我們必須正視生活,正視挫折。對挫折,巴爾扎克曾說(shuō)它是“能人的無(wú)價(jià)之寶,弱者的無(wú)底之淵”,為什么挫折能使一些人成功,也能使一些人一蹶不振呢?

  關(guān)鍵就在于對待挫折的不同態(tài)度。同樣是失戀,使日本相撲清水川墮落了,卻催生了歌德的千古力作《少年維特之煩惱》,更使瑪麗遠走他鄉,奮發(fā)攻讀,矢志成材,成為了諾貝爾獎獲得者、鐳的母親--居里夫人。這些事實(shí)都是有力的證明。而弱者不敢面對挫折,害怕再一次努力后的失敗,所以沉浸在失敗的痛苦中不能自拔,甚至自暴自棄,放棄成功的希望。對他們而言,一次的挫折就可使他們失去再次勝利的可能。所以,一兩次的挫折并不是失敗,真正的失敗是你自己失去信心,放棄為成功而奮斗的信念。

  沒(méi)有什么東西會(huì )和人作對到底,最終決定命運的是人的意志。對于有“催傷雖多意越厲,直與天地爭春暉”這種豪情的人來(lái)說(shuō),挫折確是一種無(wú)價(jià)之寶,它能加速人的意志成熟,能培育人的性格成熟,能錘煉人的人格成熟!笆∈浅晒χ浮,只是對那些“渾身是勇氣,渾身是毅力”的人說(shuō)的!拔耐蹙卸荨吨芤住;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃賦《離騷》;左丘失明,厥有《國語(yǔ)》;孫子臏腳,兵法修列;不韋遷蜀,世傳《呂覽》;韓非囚秦,《說(shuō)難》《孤憤》”,這正是歷史給我們的最好例證。

  挫折可以戰勝,挫折孕育成功,挫折是無(wú)價(jià)之寶,而前提就是具備無(wú)比的信心、勇氣與毅力。當你有了這一切而真正做到“愈挫愈勇”的時(shí)候,請相信吧,挫折即將過(guò)去,明天就是撥開(kāi)浮云見(jiàn)麗日之時(shí)。

成功的作文6

  美麗的鮮花,雷鳴般的掌聲;金色的光環(huán),見(jiàn)證著(zhù)成功;成功的背后,使人很不輕松;有揮汗如雨,有淚水瑩瑩,戰勝自己贏(yíng)得更大的成功;為國家爭光奔向輝煌的前程。下面請聽(tīng)我的一次成功的經(jīng)歷吧!

  記得那次,我十歲。我穿著(zhù)四個(gè)輪子的旱冰鞋在院子里慢悠悠地如一只小小的烏龜一樣在慢慢地行駛著(zhù)。忽然,一陣涼風(fēng)從我臉龐“嗖嗖”刮過(guò),我驚奇地向前方望去,原來(lái)是朋友們。不對呀,怎么這么快?原來(lái)他們都穿了一雙“單刀”(滑冰鞋)。我就和他們一起滑了起來(lái),但是問(wèn)題又出現了,他們都已經(jīng)快滑了兩圈了,可我連半圈都沒(méi)有滑完;于是他們就開(kāi)始譏笑我。我,我當時(shí)氣不打一處來(lái),真想把他們拉住死揍一頓。我還是憑理智沒(méi)有那樣做,因為我想:“沖動(dòng)是魔鬼,我要冷靜!庇谑浅盟麄儾蛔⒁,我一溜煙跑回了家。

  回家后又依依不舍地在窗子上看著(zhù)他們瘋狂快樂(lè )地玩,我好羨慕。媽媽對我笑了笑說(shuō):“想去玩就去吧!”我使勁地咬了咬牙有使勁地搖了搖頭。意思是:“我才不去呢!”但是我卻還是久久地注視著(zhù)他們;媽媽似乎看出了我的心思,在不久的.生日時(shí)送我了一雙單刀滑冰鞋。我高興地好像能一蹦就蹦五層樓那么高,隨后我便開(kāi)始練習了。第一次連站都直接來(lái)了個(gè)狗吃*,但是我沒(méi)有放棄,我讓媽媽慢慢扶著(zhù)我起來(lái),總算是勉勉強強地站了起來(lái)。小伙伴們也都來(lái)給我當老師,這個(gè)說(shuō)說(shuō),那個(gè)教教,我總算有點(diǎn)兒竅門(mén)了。

  剛開(kāi)始我自己扶著(zhù)建筑物慢慢地滑,也不知摔了多少次,但想起伙伴們第一次的譏笑聲,我就暗暗下決心:“我不能停下來(lái),我一定要學(xué)會(huì ),我不能總讓他們笑話(huà)我笨!本瓦@樣,我忍受著(zhù)每一次摔倒爬起,爬起再摔倒的疼痛,我堅持著(zhù),思索著(zhù)每一次的教訓。終于,在我的努力下我學(xué)會(huì )了,就在我第一次滑了幾圈卻沒(méi)有摔倒的情況下,媽媽和我的小伙伴們給我鼓起了雷鳴般的掌聲。這一次,通過(guò)我不怕艱難的練習,我成功了。后來(lái),我滑單刀的水平不算是1流,也應該是2流了吧!

  我們院開(kāi)創(chuàng )了一個(gè)“單刀”隊,只有滑的好而且會(huì )雜技的人才能參加;于是我拼命地想,終于想出了一個(gè)辦法:轉一個(gè)80度的圈。然而,什么事都是說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難,一開(kāi)始怎么都無(wú)法轉圈,因為我總是怕摔倒,所以我就在家里練習。經(jīng)過(guò)我慢慢地思索,體驗,終于有點(diǎn)眉目了。于是我就去找他們面試,結果第一次轉就來(lái)了個(gè)四腳朝天。當時(shí),腿也破了,頭也青了,手也腫了。疼得我嚎啕大哭起來(lái)。但我沒(méi)有氣餒,繼續在家里,在媽媽的保護和鼓勵下不斷地練習,我終于成為了我們院子里的“單刀”隊一員了。

  從這件事我悟出了一個(gè)道理:成功在于不斷努力中;成功在于堅持不懈中;成功在于動(dòng)腦思考中。讓我們一起用腦、努力、堅持,走上成功之路吧!

成功的作文7

  有一個(gè)作文材料,介紹了一位名叫金克木的學(xué)者是這樣成才的:金克木年輕時(shí)在一所大學(xué)的圖書(shū)館工作,有一天他無(wú)意中看到以前一位著(zhù)名學(xué)者所讀書(shū)目的書(shū)單,金克木就按照這份書(shū)單一本一本地認真閱讀下去。誰(shuí)知,這位只有小學(xué)學(xué)歷的金克木后來(lái)竟然也成了著(zhù)名學(xué)者。

  看了這個(gè)作文材料使我想起托爾斯泰的一句名言:“幸福的家庭是相似的,不幸的家庭各有各的不幸!睆慕鹂四镜某晒χ,我想模仿托爾斯泰這句名言也說(shuō)一句:“成功的路,總是相似的,而失敗的路各不相同”。

  金克木成功了,因為他找到了一條通往成功的路。這條成功的路是沿著(zhù)前人的成功之路走下去的。踏著(zhù)先人的足跡,他獲得了成功,這使我受到很大啟發(fā),明確了成功者必須具備的兩個(gè)要素。

  首先,金克木獲得了一整套書(shū)單,這是一套科學(xué)的書(shū)單。這套書(shū)單有一定的系統性、全面性、層次性。假如沒(méi)有這套科學(xué)的.書(shū)單,金克木只能在茫茫書(shū)海中漫無(wú)目的地打撈,東一榔頭西一棒,所獲得的只能是零碎的、片面的、膚淺的知識,這樣讀下去,即使讀得再多、也難以成功;即使成功,也會(huì )走許多彎路。

  金克術(shù)按照前人成功的書(shū)單有選擇地讀,而不需要大海撈針,這就像在黑暗的大海中行船,看見(jiàn)了指明方向的燈塔。方向沒(méi)有錯,離目標只會(huì )越來(lái)越近。我想,這就是金克木成功的一個(gè)重要原因。

  其次,除了明確的方向,要想獲得成功,還必須具備的另一個(gè)條件就是勤奮了。

  勤奮,這閃光的字眼,己成為古往今來(lái)所有成功者的共同要素。

  數學(xué)家華羅庚說(shuō):“哪里有什么天才,只不過(guò)是九十九分的汗水加一分的靈感而己!惫湃诉說(shuō):“勤能補拙是良訓,一分辛苦一分才!鼻髮W(xué)的成功之路,總是離不開(kāi)勤奮。

  有人把求學(xué)之路比作登山,“只有不畏勞苦,勇攀高峰的人,才有希望到達光輝的頂點(diǎn)!蔽覀円獜哪_下踩出遠行的路,義無(wú)反顧。就像唐僧師徒四人去西天取經(jīng),雖然目標是確定的,但路在向方?路在腳下。我們必須開(kāi)動(dòng)每人的兩只腳走下去。也有人把做學(xué)問(wèn)比做逆水行船,寫(xiě)下了“逆水行舟用力撐,一篙松勁退千尋!钡脑(shī)句。勉勵后人要發(fā)揚“生命不息,戰斗不止”的精神。

  滄海橫流,方顯出英雄本色。我們不能一曝十寒,三天打魚(yú),兩天曬網(wǎng)是成功者的大忌。

  綜上所述,一個(gè)人要想獲得成功,明確的奮斗目標與個(gè)人的勤奮努力,二者缺一不可。目標不對,就好像南轅北轍,即使你的馬兒健壯,馬車(chē)堅固,糧食充足,也只會(huì )離目標越來(lái)越遠。目標正確,即使你條件差一點(diǎn),離目標也會(huì )越來(lái)越近。

  我們現在是學(xué)生時(shí)代,要想獲得成功,也必須有十分明確的“書(shū)單”。這書(shū)單就是我們的教科書(shū)。我們應該以教科書(shū)為主,兼看課外書(shū)籍。我們有了明確的“書(shū)單”,關(guān)鍵是我們沒(méi)有像金克木那樣按照“書(shū)單”勤奮地讀下去。我們要想獲得成功所缺少的只有兩個(gè)字:“勤奮”!

成功的作文8

  清晨,我穿上了一直引以為傲的運動(dòng)服一般我只在籃球比賽時(shí)才穿它。以前,穿上它,總能給我帶來(lái)好運。

  那天,是我們九年級男生體育考試的日子,分數要記入中考,可謂是初中最重要的考試。對于我這個(gè)體育潛力股來(lái)說(shuō),最令我擔心的莫過(guò)于一千米長(cháng)跑了

  卡位調整

  終于,我站在了起跑線(xiàn)上。

  剛剛還是飛速運轉的腦子霎時(shí)間停了電,空空一片。我很希望這是一件好事:沒(méi)有了心理壓力,可以輕松起跑。

  我在最內側的跑道,老師就站在我旁邊,可謂是占據了地利人和。我抬起頭,一邊死死盯住老師手中的哨子,一邊將運動(dòng)服調整到最舒服的狀態(tài),尋找起跑的節奏

  等待是最難熬的,短短的幾秒,卻又如滄海桑田般漫長(cháng)。

  嘟久違的哨聲響徹天際,數十匹脫韁的野馬向內道壓制而來(lái),完全打亂了我的節奏。

  我落后了,面對一群善于卡位的對手,我只能退而求其次,采取中下策,一遍又一遍地告訴自己:調整!保持!

  加油堅持

  前兩圈,我在大部隊后面幾米的.位置,應該是倒數。漸漸地,我的體力仿佛快耗盡了,只能艱難地維持著(zhù)現有的名次,盡量不被超越。

  第三圈,剛剛到達第三圈,我就聽(tīng)到了一個(gè)似曾熟悉的聲音班主任,是班主任的聲音。她在給我加油、鼓勁兒。

  在茫茫人海中,我猛然找到了聲音的源頭,那個(gè)陪伴了我們三年的身影。我們的目光對視了一下。僅僅就在那一霎那,我又重新昂起了斗志。

  我,終于開(kāi)始加速了。別人都以為我犯傻:這才第三圈就沖刺啦?事實(shí)上,我有我的目的,我要把起跑時(shí)失蹤的節奏找回來(lái)。

  第四圈剛開(kāi)始,我便只能靠意志前進(jìn)了,失蹤的節奏依舊失蹤著(zhù)此時(shí),我又聽(tīng)見(jiàn)班主任在呼喊我的名字,從警戒線(xiàn)以外傳來(lái)的遙遠的聲音里,依然飽含沉甸甸的期望,我唯有抖抖衣服,對自己說(shuō):堅持!沖刺!

  結束成功

  不經(jīng)意間,距離終點(diǎn)只有一百米了,這時(shí)我才意識到:快結束了,這是最后的一百米。

  我拖著(zhù)早已疲憊不堪的身軀,搖晃著(zhù)跑過(guò)了終點(diǎn),最后幾步顯得是那么牽強。

  我開(kāi)始向休息區走去,刻意向場(chǎng)外掃了一眼,班主任還在。于是我舉起右手,握成拳頭,向她示意。

  公布成績(jì)的時(shí)刻終于來(lái)了,正規考試向來(lái)都是差幾秒及格的我自然顯得十分緊張。4分17秒,超過(guò)及格線(xiàn)十幾秒。

  我成功了!一邊想,我一邊狂奔向場(chǎng)外,去尋找我的班主任,讓她分享我成功的喜悅?伤呀(jīng)回教室了,就在我揮手之后。

  在我回教室之前,先把運動(dòng)服換了下來(lái)。它的任務(wù)完成了:給我帶來(lái)了好運。

  同組剛跑完的同學(xué)問(wèn)我:怎么樣?最后的這次一千米,我終于及格了!

  是啊,最重要的體育考試,我堅持了、努力了、超越了、跑出了最好的成績(jì),這不就是成功嗎?無(wú)論多久之后,如果有人問(wèn)起,我都會(huì )說(shuō):那一次,我嘗到了成功的滋味!

成功的作文9

  “成功就是不斷超越自己,就是‘做的自己’”。

  偶然間,李開(kāi)復老師《做的自己》這本書(shū)走進(jìn)了我的視線(xiàn)。

  作為一名職業(yè)女性,工作經(jīng)常陷入一種疲勞的狀態(tài),經(jīng)常會(huì )被學(xué)生的問(wèn)題搞得自己覺(jué)得很累,我知道這不應該是年輕老師應有的心態(tài),但是總是控制不住自己的情緒,總是會(huì )被學(xué)生不如意的表現所影響,開(kāi)始經(jīng)常抱怨這,抱怨那,甚至開(kāi)始懷疑自己到底適不適合教師這個(gè)職業(yè),剛參加工作時(shí)的熱情減少了,這種心情影響到我的生活和工作,讀完《做的自己》,感到其實(shí)做好自己并不難。受李老師的影響,“既然只能當老師,那么悲悲戚戚是當,高高興興也是當,我當然選擇后者!”

  是啊,開(kāi)心是一天,不開(kāi)心也是一天,為什么不天天開(kāi)心呢?可是,每天出現的讓人頭疼的事情,讓人頭疼的學(xué)生,怎么能高興得起來(lái)呢?我經(jīng)常想:多想孩子們可愛(ài)的`地方,盡量把課上好,盡量和他們一起玩兒,這樣孩子們就會(huì )越來(lái)越愛(ài)自己,每天生活在一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的環(huán)境中,又怎么能不高興呢?

  多么簡(jiǎn)單多么樸素的道理,為什么我當初就沒(méi)想到呢,想想我們在工作學(xué)習中難免會(huì )與人產(chǎn)生摩擦,如果我們只盯著(zhù)別人的錯誤,那么只能讓矛盾越來(lái)越激化,但是我們如果想別人的優(yōu)點(diǎn),就會(huì )使我們很快的冰釋前嫌,問(wèn)什么同樣的問(wèn)題發(fā)生在學(xué)生與老師的身上就這么不可調和呢?其實(shí)還是緣于“愛(ài)”,如果我們給學(xué)生多點(diǎn),再多點(diǎn)的愛(ài),對于他們的錯誤我們都用理解之心,包容之心,責任之心看待,而不去苛求他們像成年人那么懂事,師生關(guān)系會(huì )不會(huì )更和諧一點(diǎn)呢?在眾多的壓力與競爭下,要保持積極的心態(tài),不論遇上什么困難都不要氣餒,積極心態(tài)戰勝一切困難,一樣可以做到優(yōu)秀。

  生活中,更多的時(shí)候,大家都在審評對方,研究對手,卻很少有時(shí)間靜下心來(lái)了解自己。李博士用平實(shí)的語(yǔ)言為我打開(kāi)了一扇了解自己、重新審視自己的心門(mén)。他告訴人們:做人不是只有自省才能更完美,但是不時(shí)的自省卻能讓自己更加的清醒;做人不是簡(jiǎn)單的樹(shù)立理想就可以輕松實(shí)現,但是沒(méi)有理想的人卻一定無(wú)所適從;做人一定要有廣闊的胸懷,真正做到嚴于律已,寬以待人才有容天下之大量的非凡氣度;做人要有勇氣,真正敢于追逐自己夢(mèng)想的人才能讓更多的機會(huì )停留在自己身邊……

  事實(shí)證明,我們每個(gè)人都可以做一個(gè)的自己,都可以做到優(yōu)秀。我們更不必為自己趕不上別人而太過(guò)自責,也不必因為境遇不好而太過(guò)感傷,怨天尤人。我們所需要做的,是追隨自己心靈的選擇,不求其他,但求做的自己。我們就會(huì )變成一個(gè)更美好、更大度、更成功的人!

成功的作文10

  成功,是你夢(mèng)寐以求的那朵紅玫瑰,挫折正是那遍及周?chē)尼槾?鞓?lè )是你辛勤耕耘獲得的果實(shí),悲傷正是那成熟前的秕粒。林肯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“只有自己去做,才可能知道能否成功!背晒膩(lái)不是未來(lái)將要邁出的一大步,而在于眼下剛剛邁出的一小步?赡且恍〔,就需要很大的勇氣。

  我的那一小步,在我五年級時(shí),就悄悄來(lái)到了我身邊。我的小學(xué)是一所獨具特色的藝術(shù)小學(xué),我的專(zhuān)業(yè)就是那匯聚民族特色的琵琶。哈!我就是那傳說(shuō)中的琵琶妹子。

  俗話(huà)說(shuō)“風(fēng)水輪流轉”,終于,我也可以代表學(xué)校參加藝術(shù)比賽了。我真又驚喜又激動(dòng)。那時(shí)懵懂的`我,只知道馬上可以登臺表演了,拼命地練習我的拿手曲目。

  終于,到了比賽的日子啦。俗話(huà)說(shuō)“臺下十年功,臺上一分鐘”。盡管我只是練了五年,但初出茅廬的我還是自信滿(mǎn)滿(mǎn)地去參加了。剛到那里,我原本自信的心情霎時(shí)間煙消云散,我被眼前的事物怔住了:紅紅的地毯鋪滿(mǎn)了整條路,或許是因為這是天津市的比賽的緣故吧。我繼續往前走,天啊,富麗堂皇大廳里,擠滿(mǎn)了人。有的人在調弦,有的在化妝,有的在整理自己鮮艷的奇裝異服。我不禁心想:我的天,這里這么大的排場(chǎng),他們都是我的競敵,原來(lái),我只是他們中一顆微不足道的星星。

  我跟隨工作人員,來(lái)到比賽的候場(chǎng)區。我不禁一震:一排排觀(guān)眾席從天而降,主持人正在努力練習主持詞,還有的工作人員忙前忙后地核實(shí)比賽事項,我不禁聯(lián)想到比賽時(shí)的情形:成百上千的人的目光匯聚在我一人的身上,我真是緊張極了。

  比賽開(kāi)始了,在后臺的我極其安靜。我緊張到快要窒息了,這是我從未有過(guò)的。這時(shí),從幕布里探出一個(gè)熟悉的身影——那是我的琵琶老師。我喜出望外,她走過(guò)來(lái),拍拍我的肩膀,見(jiàn)我如此緊張,對我說(shuō):“嘿,不要緊張。這對于你,只是一個(gè)小考驗。你要鼓起勇氣啊!蔽液孟癖灰还膳魃渲辛艘粯。冰冷的我瞬間感覺(jué)到了溫暖。我心想:嗯,再微不足道的星星,也會(huì )發(fā)出亮光。

  伴隨著(zhù)老師給我的自信,我走上舞臺的中央。鎂光燈毫不留情地照在我的臉頰上。所有人的目光匯聚在我身上,我感覺(jué)有千萬(wàn)股力量壓抑著(zhù)我。僵硬的我為評委們鞠了一躬。我握緊拳頭,回想老師剛才說(shuō)過(guò)的話(huà),心想:我是夜空中最亮的星。我點(diǎn)點(diǎn)頭,露出來(lái)久聞的微笑。靜下心來(lái),慢慢地演奏著(zhù)我熟悉但又陌生的樂(lè )曲。

  起初,這月曲猶如點(diǎn)點(diǎn)水珠,一點(diǎn)一滴地進(jìn)行著(zhù),生怕出現差錯。到后來(lái),我徹底放松下來(lái)了。樂(lè )曲猶如高山流水,我享受在這美妙的樂(lè )曲聲中,仿佛到達了幸福的云端。漸漸地,樂(lè )曲結束了。我自然的微笑洋溢在了臉上。我成功了,我終于勇敢地邁出了我成功的那一小步。過(guò)了半個(gè)月。我得到通知,我這次比賽取得了琵琶組銀獎。

  春暖花會(huì )開(kāi)!如果你曾經(jīng)歷過(guò)冬天,那么你就會(huì )有春色!如果你有著(zhù)信念,那么春天一定會(huì )遙遠;如果你正在付出,那么總有一天你會(huì )擁有花開(kāi)滿(mǎn)圓。我成功了,我的人生多了一具美味的花香。

成功的作文11

  唐代詩(shī)人孟郊曾寫(xiě)過(guò)“春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長(cháng)安花!蹦鞘撬@得成功的喜悅。那一次,我也真切地感受到了成功的喜悅。

  那是一個(gè)星期四,語(yǔ)文老師突然對我們說(shuō):“再過(guò)一個(gè)月,我們舉行一次古詩(shī)詞比賽!蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了,開(kāi)始紛紛議論起來(lái)。老師又提高了嗓門(mén)說(shuō):“請安靜,還沒(méi)聽(tīng)比賽要求呢!”同學(xué)們立即安靜下來(lái),老師接著(zhù)說(shuō):“這次我們比賽的內容主要是含有四字成語(yǔ)的古詩(shī)詞,希望你們既背誦了古詩(shī)詞,又積累了成語(yǔ),一舉兩得!蔽野迪聸Q心,誓要奪得這第一名的寶座。

  從此,每天放學(xué)回到家,我寫(xiě)完作業(yè)就去背誦。我把《唐詩(shī)三百首》和《宋詞三百首》兩本厚厚的書(shū)都找出來(lái)放在學(xué)習桌上,認真翻閱每一首詩(shī)詞,把含有四字成語(yǔ)的都摘抄出來(lái),早晨背,晚上背,分秒必爭,周末休息的時(shí)間我一點(diǎn)也不荒廢,幾乎到了廢寢忘食的地步。

  時(shí)間就像飛箭,轉眼一個(gè)月就過(guò)去了,比賽的日子到來(lái)了。我胸有成竹地坐在自己的位子上,等待著(zhù)老師出題。比賽一共分為七個(gè)組,堅持到最后的那個(gè)組就是冠軍。老師說(shuō):“為了不讓你們太緊張,我們先來(lái)幾場(chǎng)熱身賽!焙芸炀徒Y束了無(wú)壓力的熱身賽,F在同學(xué)們都變得熱血沸騰,躍躍欲試。

  正式比賽開(kāi)始了,我們馬上就變得嚴肅認真起來(lái),因為如果沒(méi)答上來(lái),就會(huì )被直接淘汰!熬胖萆鷼馐扬L(fēng)雷,萬(wàn)馬齊喑究可哀!薄f(wàn)馬齊喑“草長(cháng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙!薄蓍L(cháng)鶯飛“春色滿(mǎn)園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)!薄荷珴M(mǎn)園“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜!薄瓓y濃抹“小樓昨夜又東風(fēng),故國不堪回首月明中!薄豢盎厥住霸(jīng)滄海難為水,除卻巫山不是云!薄(jīng)滄!盁o(wú)可奈何花落去,似曾相識燕歸來(lái)!薄獰o(wú)可奈何、似曾相識……漸漸地,有的組被淘汰了,最后,我們組只剩下我和二組的.一位同學(xué)對決。比賽到了白熱化階段,他一句“人面不知何處去,桃花依舊笑春風(fēng)!薄嗣嫣一。我一句“等閑識得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春!薄f(wàn)紫千紅。他一句“山重水復疑無(wú)路,柳暗花明又一村!薄街厮畯、柳暗花明。我一句——五秒鐘過(guò)去了,同學(xué)們開(kāi)始倒計時(shí),突然我想到了朱廣權為手不方便的人制造了靈犀機器人,大腦立刻靈光一閃,情不自禁地喊道;“身無(wú)彩鳳雙飛翼,心有靈犀一點(diǎn)通!薄挠徐`犀。我這顆懸著(zhù)的心才放下來(lái)。臨到對方接著(zhù)背,他也開(kāi)始挖空心思地想,又開(kāi)始倒計時(shí),十秒過(guò)去了,老師宣布我勝出。我激動(dòng)萬(wàn)分,欣喜若狂。

  這次古詩(shī)詞比賽,給我帶來(lái)了成功的喜悅,也讓我體會(huì )到成功的背后是辛勤的付出,同時(shí)我也感受到了中國古詩(shī)詞的博大精深,因此,我們一定要把古詩(shī)詞永遠地傳承下去。

成功的作文12

  “人最寶貴的是生命”,生命每個(gè)人只有一次。人的一生應這樣度過(guò):“當回首往事的時(shí)候,他不會(huì )因虛度年華而悔恨,也不會(huì )因碌碌無(wú)為而羞愧,在臨終的時(shí)候,他能夠說(shuō):“整個(gè)生命和全部精力都獻給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類(lèi)的解放而斗爭”。人必須抓緊時(shí)間充分地生活,因為一場(chǎng)莫名其妙的疾病或一次意外的悲慘事故都可以使命突然終止。

  保爾·柯察金只是烏克蘭鎮一個(gè)貧苦工人家的小兒子,他父親死的早,母親則以替人洗衣而養家糊口,哥哥阿爾焦姆是個(gè)鐵路工人,但兒時(shí)的他就嫉惡如仇,敢想敢做,他用他卑微的出身,造就了偉大的一生。

  十月革命爆發(fā)后,紅色政權遭到外國勢力干涉和本國反動(dòng)派的聯(lián)合圍攻,烏克蘭的`政治形勢孔子空前地激烈動(dòng)蕩,保爾卻也結識了朱赫來(lái),一位老蘇維埃主義者,他培養了保爾送去參加紅軍,保爾作戰異常勇猛,在一次激戰中受了重傷,不幸造成一只眼睛視力障礙,被迫下離前線(xiàn),但他立即投入了地方上艱巨的工作。

  為了供應城市的木材,保爾參加鐵路筑建驟雨、泥濘、大雪、凍土,工作的環(huán)境越來(lái)越惡劣,武裝土匪的搔擾和疾病,饑餓威脅著(zhù)保爾和同志們,但鐵路還是如期的修成了,朱赫來(lái)被他們的革命熱情深深感動(dòng),說(shuō):“鋼鐵就是這樣煉成的!

  保爾因長(cháng)期忘我的工作,染上了肺炎,再次住進(jìn)了醫院接受治療,醫生又發(fā)現他脊柱上有彈片的傷痕。在家療養期間,他到烈士墓前憑吊戰友們,感慨萬(wàn)千,發(fā)出了感人肺腑的,振聾發(fā)聵的豪言壯語(yǔ)。病愈后,又投到火熱的革命工作中。

  保爾的體質(zhì)越來(lái)越差,黨組織不得不讓他長(cháng)期療養,在這段時(shí)間,保爾迎來(lái)了人往的高潮——婚姻。他遇見(jiàn)了達雅,鼓動(dòng)達雅對老頑固父親的造反,并引導她加入蘇維埃,保爾和達雅結婚了。幾年后,保爾完全癱瘓,繼而雙目失明,他曾一度灰心喪氣,但堅定的革命信念又使他走出了低谷,在母親,妻子及朋友的幫助下,從事文學(xué)寫(xiě)作,出版了《暴風(fēng)雨所誕生的》,并受到讀者熱烈歡迎,保爾又回到了革命隊伍行列中來(lái)。

  保爾·柯察金經(jīng)歷了戰火的嚴峻洗禮,工地的艱苦磨難和病床的痛苦折磨,他具有了驚人的毅力,戰勝了艱難險阻,將自己鑄成了一個(gè)“鋼鐵”般的戰士。

  對照保爾,我感到羞愧不已,剛剛學(xué)英語(yǔ)時(shí),覺(jué)得挺新鮮,還能天天早起,拼讀熟記單詞,過(guò)了沒(méi)多久,便覺(jué)得這單詞枯燥無(wú)味,慢慢地,早起記單詞這回事兒就被拋到了九霄云外,媽媽爸爸說(shuō):“現在不記些單詞積累詞匯,將來(lái)學(xué)英語(yǔ)只會(huì )是有心無(wú)力!蔽覅s不以為然?纯慈思冶,一個(gè)全身癱瘓受疾病纏身的人都能為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗,而我呢,一個(gè)生活在社會(huì )主義懷抱里的青少年,在黨的關(guān)懷下幸福的成長(cháng),生活條件也算好的了,卻不知道持之以恒的發(fā)奮讀書(shū),這實(shí)在是一件極其不該的事情。有一顆不平凡的心,便有不平凡的一生,保爾,我要以你為榜樣,去鑄就屬于自己的輝煌。

成功的作文13

  有人告訴我人活著(zhù)要目標,不然就成了行尸走肉了?墒俏也欢心繕擞衷撛趺吹竭_目標,因為條條大路通羅馬!我該怎么走?尋思……

  當我按照已經(jīng)給我安排好的路一步一步的走下去時(shí),我發(fā)現原來(lái)這條路很好走,而且人好多。我想到了另開(kāi)新徑,于是我離開(kāi)了可以到達成功彼岸的路,從這條大道的旁枝離開(kāi)。

  路,不過(guò)是一條路,它通往的地方才是它的價(jià)值證明。我說(shuō)我愛(ài)好自己的目標,我不喜歡那學(xué)不能用的知識,即使是關(guān)于情愛(ài)一面的也比它更好,因為有實(shí)用的價(jià)值。安排,只不過(guò)是他們的不放心罷了!路有很多,原本每個(gè)人都有選擇的機會(huì ),可是為什么我走的這條路不是我選擇的,甚至不是我想要走的?原因是父母走過(guò)了,他們知道這里不會(huì )有太多的荊棘,不會(huì )有太多的泥淖,不會(huì )有太多的陷阱。我有時(shí)想,如果我真的走到底,而且是認真的走到底,那么是否我會(huì )像他們所想的那樣――一人之下,萬(wàn)人之上――輝煌。我想不會(huì )的,甚至不會(huì )比現在好吧!

  選擇不同,走的路當然不同。人與路的關(guān)系從來(lái)都是路被人選擇,可是如今已經(jīng)成為路選擇人了。一輪接著(zhù)一輪的淘汰,不能說(shuō)這不是好事,至少可以分出好與壞,差與優(yōu)秀吧!路就是不一般啊!控制著(zhù)人的一生,控制人的一生沉與浮!當有人把我推上這條我不愿意走的求學(xué)之路時(shí),我并沒(méi)有反抗,因為我知道他們一定是為我好的`,可是當我有了自己的思想時(shí),我才真正發(fā)現原來(lái)我只不過(guò)在重復一個(gè)事件!

  人的一生為什么而活?老師告訴我說(shuō)如果你決定走其他的路,那么十年寒窗的苦你覺(jué)得不應該有試一試的必要?至少不要給自己留下什么遺憾。你可以證明自己的,因為你可以驕傲的說(shuō)我在這條路上都能成功,還有什么我不能成功呢?學(xué)習是很苦,可是吃得了苦才能成為人上人啊!

  也許吧!人上人?不就是我的目標嗎?!我自己選擇的路也不過(guò)是為了證明自己是人上人嗎?也許是我看錯了!路始終要往下走去,不管人怎么選擇,都不會(huì )有一條真正的可以與自己完全相符的路,至少事實(shí)如此吧!

  有人說(shuō),過(guò)不了追求的臨界點(diǎn)就再也沒(méi)有在這個(gè)世界上立足的理由。這種偏激的情緒帶著(zhù)一些對自己的憤懣吧!不過(guò)是路上的一個(gè)坎,何必呢?人活著(zhù)開(kāi)心就好,而且行行都可以出狀元,不要在一條路上就摔死了啊!路與人,人與路,互相選擇又互相被選擇著(zhù)。

  我不想讓自己在這條路上有什么遺憾,如果半路逃跑了,那多不光榮啊!于是按照他們的希望走下去,把一切進(jìn)行到底,留給自己一個(gè)至少可以回憶的故事。

  不管怎么樣,路總要自己走下去。沒(méi)有人會(huì )抬著(zhù)我走下去,我知道的。一切都要靠自己,這是哲理,那么我選擇我喜歡的也應該正確吧!

  路,選擇的人多了也就成了路;路,沒(méi)有目標就不成了路;路,至少要有人在上面走吧……

成功的作文14

  成功,概括地說(shuō),就是指獲得預期的結果,滿(mǎn)足設定的目標。當我們一次又一次經(jīng)歷成功的喜悅,我們都會(huì )情不自禁地說(shuō):“成功的感覺(jué)真好!笔前,想象我們是一顆被遺忘在土地里的種子,受盡周?chē)磺猩锏某靶,當我們卯足了勁兒,終于從黑暗的土地里探出頭來(lái),有機會(huì )看到光明;當我們盡自己最大的努力,結成一朵艷麗的花,神氣地向周?chē)呐笥汛蛘泻簟覀兪遣皇菚?huì )不約而同地覺(jué)得,成功的感覺(jué)真好?我想,是的。

  偉大的科學(xué)家愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò),成功=艱苦的勞動(dòng)+正確的方法+少說(shuō)空話(huà)。還記得那年暑假,那個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,那輛嶄新的自行車(chē),那個(gè)與眾不同的`自我,那項來(lái)之不易的成功……

  “哎,補習班下課回家怎么也不見(jiàn)個(gè)人?爸爸呢,媽媽呢,姐姐呢?”我一邊拿出鑰匙開(kāi)門(mén),一邊自言自語(yǔ),按平常,這時(shí)家人們都應該在家里歇息(因為那天剛好是個(gè)周末),可今天卻不同尋常。我帶著(zhù)滿(mǎn)腦子的疑問(wèn)進(jìn)了家門(mén),一個(gè)突如其來(lái)的電話(huà)為我解去了這些疑云,為我帶來(lái)了一個(gè)天大的好消息——爸爸、媽媽和姐姐剛剛為我買(mǎi)了一輛自行車(chē),我終于有機會(huì )學(xué)騎自行車(chē)啦!

  “好,坐端正,頭朝前,手握好,眼睛一定要直視前方,心一定放在肚子里,心急吃不了熱豆腐,專(zhuān)心致志一定可以學(xué)會(huì )的!開(kāi)始吧!”“嗯!”聽(tīng)了爸爸一番別有深意的話(huà),我戰戰兢兢地坐上了車(chē)座,雙手緊緊地握住了車(chē)把,對我來(lái)說(shuō),這時(shí)周?chē)囊磺卸甲兊蒙衩,我就像一位女俠,勇敢地在向前闖?墒莿傋先](méi)多久,就摔了個(gè)四腳朝天,腿也不小心被擦破了,有志者事竟成,我讓姐姐做起了我的陪練,又去樓上換了身利索的衣服,準備再次將開(kāi)始我的嘗試。

  姐姐放下了手中的“活兒“,扶著(zhù)車(chē)后座,我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地坐上了車(chē)前座,迫不及待地蹬起了腳踏?蓜傄蛔先ボ(chē)子就又開(kāi)始搖搖晃晃。我想起了爸爸的話(huà),“目視前方,把心態(tài)擺正”我輕輕地踩上腳踏,這次竟然走了有五十幾米遠,激動(dòng)的我一蹦三尺高,對自己說(shuō):“沒(méi)有失敗,哪兒來(lái)的成功?沒(méi)有挫折,哪兒會(huì )有成功?”

  我一次又一次嘗試,不知不覺(jué)地,姐姐的雙手已經(jīng)松開(kāi)了車(chē)座,不知不覺(jué)地,我竟然在一刻鐘的時(shí)間內學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)!一向嚴肅的爸爸在此時(shí)也綻開(kāi)了久違的笑臉,我更是高興得合不攏嘴,媽媽和姐姐也在一旁對我豎起了大拇指。我記不清楚在這中間我跌倒了多少次,失敗了多少次,但是能夠贏(yíng)取此時(shí)此刻的成功,我依然覺(jué)得自己十分了不起,這樣的感覺(jué)真好。

  種下一粒種子,給予它陽(yáng)光、雨露和營(yíng)養,給予它全心全意的愛(ài)與情感,滋潤它,它才會(huì )一天天茁壯成長(cháng),開(kāi)出美麗的花,結出可口的果實(shí)。向一個(gè)目標,刻苦勤奮地向它努力,終能拿到成功的桂冠。成功的感覺(jué)真好!

成功的作文15

  你們感受過(guò)成功的喜悅嗎?媽媽整天說(shuō)這五個(gè)字,我一直不理解什么意思,但我今天真正的感受到了成功的喜悅。比如說(shuō)我考試考了一百分,鋼琴演出成功等等。但我覺(jué)得真正成功的喜悅就是你學(xué)會(huì )了騎自行車(chē),騎著(zhù)它,風(fēng)從你耳邊吹過(guò),發(fā)出“沙沙沙,沙沙沙”的聲音,好像在對你說(shuō):“你真棒,你騎得真好呀!”那時(shí),你就會(huì )感受到真正成功的喜悅。

  才開(kāi)始,我騎自行車(chē)帶著(zhù)輔助輪,看見(jiàn)其他小朋友不帶輔助輪自由自在地騎車(chē),我心里真是又羨慕,又嫉妒呀!

  當初,我下定了決心要去掉輔助輪騎車(chē)。媽媽也非常支持我的.決定,在院子里讓我開(kāi)始學(xué)騎自行車(chē)。

  我剛學(xué)的時(shí)候,連坐上去都坐不穩,不過(guò),我很努力。我坐上去之后,媽媽扶著(zhù)我騎。你們不知道,才騎的第一圈,嚇死我了!我東倒西歪,跟上幼兒園小朋友騎扭扭車(chē)一樣。只要快一倒,我就嚇得停了下來(lái)。媽媽這時(shí)就對我說(shuō):“繼續騎!別怕!這樣就倒不了了!”我只好繼續騎車(chē),果然沒(méi)有倒。

  媽媽告訴我了幾個(gè)竅門(mén),就是如果車(chē)子往左邊倒,你就把車(chē)頭往右邊轉。如果車(chē)子往右邊倒,你把車(chē)頭往左邊轉。媽媽還教了我如何上車(chē),總算,我把騎車(chē)的一些基本姿勢學(xué)好了。

  我騎著(zhù)依然很害怕,一會(huì )兒往左倒,一會(huì )兒往右倒的。我感覺(jué)媽媽的手要松了,我就急地對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)f(wàn)別松,我還沒(méi)有完全完全掌握,如果我摔骨折了,你還要給我掏醫療費讓我住院呢!”媽媽說(shuō):“沒(méi)事,騎你的!我一直拉著(zhù)你的衣服!你不會(huì )摔的,盡管騎就是了!蔽壹涌炝怂俣,感覺(jué)到風(fēng)吹過(guò)我的身旁,我騎著(zhù)車(chē)子,風(fēng)好像是對我說(shuō):“柳奕杉,加油!你很快就學(xué)會(huì )了!”風(fēng)給我了鼓勵,還真有用。旁邊的柳樹(shù)姑娘搖擺著(zhù)身子對我說(shuō):“沒(méi)事的,你很快就學(xué)會(huì )了,你騎得真好!”經(jīng)過(guò)這么多的鼓勵我更加有信心了,也騎得更好了。

  媽媽還在我后面跟著(zhù)、跑著(zhù),忽然我看見(jiàn)一個(gè)比我小一點(diǎn)的弟弟,騎著(zhù)沒(méi)有輔助輪的車(chē)子,穿梭自如在平地上。我心里想,媽媽還扶著(zhù)我呢!看看人家,還比我小,真是我的榜樣!我心里充滿(mǎn)了佩服。不過(guò),我比原來(lái)騎得好多了。這時(shí)候,我還感覺(jué)到媽媽正在扶著(zhù)我,跟著(zhù)我。這一圈騎完之后,媽媽對我說(shuō):“我還扶著(zhù)你呢嗎?”我說(shuō):“當然,你一直都在扶著(zhù)我、跟著(zhù)我,也夠累了吧?”媽媽開(kāi)心地說(shuō):“錯誤,你剛才那一圈,我就沒(méi)有跟著(zhù)你,是你自己騎的!”“?”我充滿(mǎn)了疑問(wèn)!罢娴!”媽媽說(shuō),“我也想讓你學(xué)會(huì )騎呀!”“那你的意思就是我會(huì )騎了?”我說(shuō)!巴耆_!寶貝,你會(huì )騎了!”媽媽臉上充滿(mǎn)笑容,我的臉上也充滿(mǎn)笑容。其實(shí),我真的覺(jué)得是不可思議。

  真沒(méi)想到,我第一次學(xué)騎車(chē)就已經(jīng)完全會(huì )了。真的,我當時(shí)心里體會(huì )到的成功的喜悅簡(jiǎn)直沒(méi)法表達,我真是心憋,真的!我現在已經(jīng)完全不是原來(lái)帶著(zhù)輔助輪騎車(chē)的我了,我真正的會(huì )騎自行車(chē)了,是真的,我好想問(wèn)一問(wèn)自己,“這還是我嗎?”

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