成功的滋味作文精華（15篇）

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的成功的滋味作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

成功的滋味作文1

　　成功，是一個(gè)無(wú)數人所攀求的名詞，他去，你激勵人們頑強拼搏，持之以恒，他如黎明來(lái)到時(shí)的第一縷光暉，驅逐人們內人中的黑暗與迷惘，但這光輝的黎明，迎來(lái)它的便是人們堅定的信念和忘我的精神。

　　有志者，事竟成。破釜沉舟，百二秦川終屬楚。有心人，天不負。臥薪嘗膽，三千岳甲可吞吳。意志堅定，百折不撓，心無(wú)旁騖地做事，勝利離你還會(huì )遠嗎?

　　很小的時(shí)候就聽(tīng)說(shuō)過(guò)愚公移山這個(gè)故事。愚公一家沒(méi)次出行都會(huì )受到王屋，太行二山的阻撓，于是他打算將這兩座山搬走，這聽(tīng)起來(lái)愚昧的決定讓智叟聽(tīng)見(jiàn)了，智叟就嘲笑愚公以他的微不足道的力量是不可能搬走這兩座山，但是愚公卻以“子子孫孫無(wú)窮匱也”的道理反駁了智叟后來(lái)愚公的行為感動(dòng)了天神，天神就派人直接將兩座山搬走了。

　　愚公他憑自己頑強的信念，堅持不懈的.精神解決了困難，并且得到了后人的贊頌與肯定。

　　蚓無(wú)爪牙之利，筋骨之強，上食挨土，下飲黃泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鱔之穴無(wú)可寄托者，用心躁也。心如止水，專(zhuān)心致志，在牛頓身上得到了見(jiàn)證。

　　一次，牛頓一邊煮雞蛋，一邊思考一道難題。雞蛋煮好后，他將雞蛋盛了起來(lái)，驚奇地發(fā)現鍋中煮的不是雞蛋，而是自己的懷表，他這才意識到自己沉思于一道難題時(shí)，竟心不在焉的將自己的懷表放入了鍋中，而雞蛋則被當成懷表放進(jìn)了口袋里。

　　還有一次，牛頓邀請自己的一位朋友到家來(lái)吃午飯，但是牛頓的仆人不知該這件事，于是只準備了一份午餐放在桌上，當牛頓的客人到來(lái)時(shí)，發(fā)現牛頓正沉浸于思考中，桌上，床上，地上，到處都堆滿(mǎn)了草稿紙，他便沒(méi)有打擾牛頓，看到桌上的午飯時(shí)，以為是為自己準備的，就悄悄地吃了起來(lái)，吃完后就悄悄地走了。當牛頓來(lái)到餐桌旁時(shí)，發(fā)現桌上有吃過(guò)了的雞骨頭，竟然以為自己忘記了已經(jīng)吃過(guò)午飯了。

　　當我看到這個(gè)故事時(shí)，牛頓思考時(shí)的專(zhuān)注與忘我，確實(shí)讓我欽佩，牛頓的忘我工作，已成為了我的奮斗的目標。

　　沒(méi)當你迷惘于如何成功時(shí)，愚公堅韌的信念，牛頓完我的投入，便是給自己的的答復，當你到達這忘我的境界，擁有這執著(zhù)的意志時(shí)，破曉黎明，成功之巔，離你不會(huì )再遠。

成功的滋味作文2

　　成功在我的心里，可望而不即，它寫(xiě)起來(lái)容易，但是每一點(diǎn)，每一小段線(xiàn)，都是日積月累的辛勞與汗水拼湊而成的。只有當你真正付出，并且獲得成功的時(shí)候，才會(huì )體會(huì )到那是多么來(lái)之不易，多令人辛酸。

　　人生會(huì )面臨許多大大小小的考試。無(wú)疑，中考體育測試對我來(lái)說(shuō)也是一個(gè)巨大的挑戰。為了能在體育考試中取得好成績(jì)，我下定決心，給自己定好目標，一點(diǎn)點(diǎn)努力去實(shí)現這個(gè)似乎無(wú)法完成的任務(wù)。

　　不管是在寒風(fēng)刺骨的冬天，還是在驕陽(yáng)似火的夏天，操場(chǎng)上總能見(jiàn)到我的`身影。甚至在每天早上回家時(shí)的路上，我也會(huì )自然而然地練成跑步姿勢，幾乎每天我都是冒著(zhù)一身汗回到家的。

　　我堅信，付出總會(huì )有回報。跳繩跳遠這兩項更是我發(fā)愁的難題。媽媽常說(shuō)我耐力不好，因為每次只要胳膊困了，就會(huì )停下來(lái)休息，從來(lái)都不會(huì )接著(zhù)往下跳。聽(tīng)了媽媽的建議，我給自己制訂了計劃，先50個(gè)50個(gè)的練習，然后一天天的增多、加快。在跳遠項目上，我每次一有空閑就會(huì )來(lái)到學(xué)校操場(chǎng)沙坑上跳遠，無(wú)數次的摔跤后，終于熟練了，那個(gè)沙坑見(jiàn)證著(zhù)我的失敗與成功。

　　時(shí)間一天天過(guò)去了，考試的日子就在眼前，我鼓足精神，在家人的鼓勵下出發(fā)了。

　　發(fā)令槍響過(guò)，我已經(jīng)在跑道上奔跑，為著(zhù)自己的目標，為著(zhù)家人的期望。在炙熱的陽(yáng)光下，空氣仿佛凝固了，一圈過(guò)后，便覺(jué)得喘不上氣來(lái)，頓時(shí)感覺(jué)自己快要沸騰了。此時(shí)的我口干舌燥，呼吸困難，眼睛也快睜不開(kāi)了，耳邊傳來(lái)老師，同學(xué)的叫喊，成功就在眼前，我覺(jué)得渾身充滿(mǎn)了力量，在到達終點(diǎn)的那一刻，我成功了！跳遠和跳繩項目的成功，同樣見(jiàn)證了我平時(shí)的辛勤苦練。

　　回到家，我一下子抱住了媽媽?zhuān)�大哭起�?lái)，肆意傾訴自己的心情。我想此時(shí)此刻，任何人都無(wú)法體會(huì )我的快樂(lè )，體會(huì )我的辛酸，這是我第一次真正體會(huì )到成功背后的艱辛。從那以后，我認識到要想成功，必須付出百倍的努力，才能獲得那來(lái)之易的財富——發(fā)自?xún)刃牡目鞓?lè )。

　　成功的滋味像美酒一般醇美，濃郁，散發(fā)著(zhù)香氣，需要我們慢慢品味，慢慢體會(huì )。相信我，成功的大門(mén)就在前，讓我們一起努力尋找那開(kāi)啟成功之門(mén)的金鑰匙！

成功的滋味作文3

　　看著(zhù)別的同學(xué)騎著(zhù)自行車(chē)，在廣場(chǎng)上像條小魚(yú)一樣自由自在地鉆來(lái)鉆去。我羨慕極了，便央求爸爸當我的教練。

　　爸爸推著(zhù)一輛大紅色略顯破舊的自行車(chē)，帶著(zhù)我來(lái)到了廣場(chǎng)上。爸爸扶著(zhù)車(chē)子，叫我跨著(zhù)自行車(chē)，慢慢地坐到座凳上。我雙手雖然死死地握住自行車(chē)龍頭，人端坐著(zhù)，爸爸在后面按著(zhù)，但是心里仍很不踏實(shí)，總感覺(jué)自己隨時(shí)會(huì )摔下來(lái)。心里又是緊張又是害怕，對爸爸說(shuō)：“爸爸，你可要扶好啦！”我試著(zhù)踩了一下腳踏子，自行車(chē)往前一沖。我的身子一扭，要不是爸爸在后面“保駕護航”，我肯定會(huì )摔下來(lái)。我的心里像有只小兔在亂撞，真想打退堂鼓。爸爸仿佛看出了我的心思，拍著(zhù)胸脯，給我吃定心丸：“沒(méi)關(guān)系的，我會(huì )在你后面保護你的�！蔽衣�(tīng)了爸爸的話(huà)后，心漸漸地平靜下來(lái)。

　　我試著(zhù)使勁地蹬腳踏子，自行車(chē)終于揚帆起航了�！按得娌缓畻盍�風(fēng)”，帶著(zhù)花草芳香的春風(fēng)輕輕撫摸著(zhù)我的'臉，舒服極了。我知道爸爸在后面保護我，我便大膽地往前沖。騎了一會(huì )兒，我感覺(jué)自行車(chē)有點(diǎn)輕�；仡^一看，原來(lái)爸爸早已放開(kāi)了手，站在老遠的地方看著(zhù)我。我一緊張，手一哆嗦，身子一歪，摔了下來(lái)，膝蓋也磕破了皮。我氣急了，大聲對爸爸吼道：“爸爸，你好壞！你干嗎不扶著(zhù)我？我不學(xué)了！”這還不解氣，我把自行車(chē)拎起來(lái)，又推倒了好幾下。

　　爸爸走到我身邊，摸了摸我腿上的傷，輕輕的語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“這怎么可以呢？俗話(huà)說(shuō)得好：失敗乃成功之母。要做好一件事情，就要堅持不懈。世上無(wú)難事，只怕有心人。女兒，所有人學(xué)自行車(chē)，都摔倒過(guò)，老爸也不例外。女兒，相信你一定會(huì )成功的！”

　　在爸爸的幫助與鼓勵下，我又開(kāi)始學(xué)起來(lái)。功夫不負有心人，我終于學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。

　　我自如地駕馭著(zhù)自行車(chē)。風(fēng)兒在我耳邊呢喃，夸我又學(xué)會(huì )了一樣新本領(lǐng)；云兒在我頭上飄逸，為我吶喊加油。那一刻我感覺(jué)自己像神仙一樣快樂(lè )，因為我品嘗到了成功的滋味。

　　現在，我不但擁有了自己的粉色自行車(chē)，而且成了一名名副其實(shí)的小騎手。我可以單手騎，脫手騎，還可以漂移。但我永遠不會(huì )忘記第一次學(xué)自行車(chē)的經(jīng)歷，因為它讓我品嘗到了成功的快樂(lè )，也讓我懂得了失敗乃成功之母的道理。

成功的滋味作文4

　　我的床頭赫然貼著(zhù)這樣一句話(huà)：目的高尚，會(huì )使所做的事情都同樣高尚。這句話(huà)是用來(lái)紀念那個(gè)既令我高興，又令我難忘的日子。

　　記得五年級參加了一個(gè)美術(shù)班，第一次畫(huà)的是中國畫(huà)，葡萄�！岸ｂ忊彙�…”一陣悅耳的鈴聲把我和幾個(gè)小伙伴輕輕地推進(jìn)了美術(shù)教室。

　　“哇噻，大家快來(lái)啊，有幾個(gè)石膏雕像！”我們簇擁過(guò)去，果然看見(jiàn)了幾個(gè)石膏雕像，伙伴們不禁小聲議論起來(lái)，“是誰(shuí)雕刻的呢？”，“我覺(jué)得那個(gè)雕像可能是老舍！”，“我覺(jué)得這個(gè)雕像應該是梵高�！�，“不！絕對是安徒生！”，“你們都錯了!這一定是張校長(cháng)！”說(shuō)完，大家都哄堂大笑起來(lái)。

　　“咚咚咚……”伴著(zhù)沉重的腳步，我們都不約而同地朝門(mén)口望去，宋老師便大步流星地走上了講臺，我心想：真是說(shuō)曹操劉備就到！

　　大家趕緊跑回自己的座位，宋老師便開(kāi)始了他的“長(cháng)篇大論”。我們沒(méi)怎么認真聽(tīng)，只是聽(tīng)到他說(shuō)要畫(huà)葡萄，又問(wèn)我們會(huì )不會(huì )畫(huà)。幾個(gè)同學(xué)舉起手問(wèn)宋老師怎么畫(huà)。宋老師架起畫(huà)板，鋪好宣紙，就畫(huà)了起來(lái)。

　　不一會(huì )兒黑里透綠的葡萄藤和葡萄葉就誕生了，那葉子仿佛有靈力，似乎在搖動(dòng)著(zhù)，為炎炎夏日增添一絲絲涼氣。接著(zhù)宋老師開(kāi)始畫(huà)葡萄，一點(diǎn)一轉，一個(gè)個(gè)綠里透紅，紅里透紫的葡萄寶寶也誕生了�？粗�(zhù)那幅畫(huà)，我好似已經(jīng)站在了令人唾液欲滴的葡萄藤旁，品味著(zhù)酸甜可口的葡萄。

　　我決心也要畫(huà)出栩栩如生的葡萄。我先畫(huà)好藤、葉，宋老師看了之后，直夸我畫(huà)的好。但葡萄十分難畫(huà)，所以我先在紙上畫(huà)了一遍又一遍，又讓宋老師手把手的教我畫(huà)。終于，功夫不負有心人，我的葡萄也畫(huà)得像宋老師一樣好了，于是，我就把葡萄畫(huà)在了葡萄藤上，看著(zhù)這幅我歷盡千辛萬(wàn)苦才畫(huà)出來(lái)的畫(huà)，我十分高興。不久，宋老師拿它去參加了中國畫(huà)比賽，居然得了一等獎。

　　領(lǐng)獎時(shí)，我十分激動(dòng)，想起了愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的話(huà)：“成功=艱苦勞動(dòng)+正確方法+少說(shuō)空話(huà)�！蔽倚南耄哼@該不會(huì )是為我而寫(xiě)的吧！

　　走下領(lǐng)獎臺，我忽然發(fā)覺(jué)，天是無(wú)比的'湛藍；云是無(wú)比的潔白；我的心胸是無(wú)比的開(kāi)闊！雖然那件事已經(jīng)過(guò)去了很久很久，但是那一刻，我嘗到了成功的滋味，明白了不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹這句話(huà)的含義，心里像吃了蜜一樣甜！

成功的滋味作文5

　　捧著(zhù)獎狀，舉著(zhù)獎杯，跨上領(lǐng)獎臺，拿起話(huà)筒自信地喊道：“我是最后的贏(yíng)家，我成功了！”環(huán)視臺下，家人、評委、同學(xué)們猛烈的鼓著(zhù)掌，我欣慰地笑了，成功的滋味真好。不禁憶起剛踏上薩克斯之路的情景。

　　由于起步較晚，同齡人大都已有七級水平，而我卻剛剛起步。同學(xué)們嘲笑我，說(shuō)我沒(méi)有天賦，不能和他們比。我很傷心，常常躲在他們排練合奏的音樂(lè )室門(mén)后，靜靜聽(tīng)他們演奏。我多么想去加入他們，可老師卻總是默默地對我搖頭，說(shuō)我不適合和他們一起練習。

　　在家里，我總是一遍又一遍地仔細品味名家的作品。洗漱時(shí)聽(tīng)，吃飯時(shí)聽(tīng)，睡前也聽(tīng)�？蓞s久不見(jiàn)成效，反而吹出來(lái)的曲子古典不像古典，流行不像流行，變成了四不像。這也沒(méi)使我少受批評，老師批評時(shí)，我總低著(zhù)頭，不敢直視。自從有一次老師告訴我，我的樂(lè )感很強，模仿能力也遠超過(guò)同齡人，但方法不對，應專(zhuān)門(mén)練習一個(gè)樂(lè )種。

　　由于考級需要，我便開(kāi)始專(zhuān)攻古典。吹奏時(shí)間長(cháng)了，嘴唇內側咬出深深一道口子，有時(shí)還流血。吃了點(diǎn)促進(jìn)傷口愈合的藥，繼續練習。肩膀上的薩克斯仿佛越來(lái)與重，直把我往低處壓，全身酸痛。猛轉幾下脖子，忍忍也就過(guò)去了。有時(shí)甚至吹到缺氧了，只好坐下，稍息片刻。這一切的動(dòng)力，源自于內心深處的'對成功的渴望，同時(shí)也是對自己被瞧不起的抗爭。

　　不到三年，我便考下了十級，這也使同學(xué)、老師大為吃驚。在他們眼里，我似乎如丑小鴨一般突然變成了白天鵝。于是，我開(kāi)始走流行路線(xiàn)，吹奏曾經(jīng)做夢(mèng)都哼的名曲。每首曲子的錄制和視頻也十分完美，老師甚至將我的錄音與視頻收藏在電腦中，充當樣曲。

　　當然，我并未放松自己，后邊有一大群“對手”。我依舊刻苦地練習吹奏，一練便是數小時(shí)，因為我渴望成功，我想我的努力肯定會(huì )得到收獲。

　　終于在近期的全市少年薩克斯大賽中奪得了冠軍，超越了曾經(jīng)嘲笑過(guò)我的人，體會(huì )到了成功的滋味。人生自然不會(huì )一帆風(fēng)順，一時(shí)的落后并不是永久的，只有保持一種沖勁，勇敢地沖擊不可能，將不可能化為可能的同時(shí)，你也從落后轉化為領(lǐng)先，才會(huì )體會(huì )到有滋味的成功。

　　回首品味起伏的過(guò)去，苦的變成酸的，再變成甜的，成功的滋味竟如此豐富，如此耐人尋味，我喜歡成功的滋味！

成功的滋味作文6

　　成功，對有些人來(lái)說(shuō)，幾乎只等于掙大錢(qián)，出大名�？蓪ξ襾�(lái)說(shuō)不一樣。我認為，生活中也又很多小小的成功：學(xué)會(huì )了騎單車(chē)、洗了一次鞋、洗了一次衣服？這不都是小小的成功嗎？我就嘗到過(guò)這種成功的滋味。

　　那天，我和楊謳齊、楊子文一起去朋友家玩。我們到了那，發(fā)現有很多食材，于是我們做了一個(gè)大膽的決定：給大人們做兩道菜！

　　我們說(shuō)干就干，迅速分工：楊子文因不會(huì )炒菜，當“洗菜切菜剝玉米”大師傅；我因在家做的菜味道不錯，當“大廚一號”；楊謳齊，因精通雞蛋的煎、炒、煮、炸、燜等各種做法，當“大廚二號”。我們披掛上陣，選出玉米一個(gè)、黃瓜兩根、西紅柿三個(gè)、雞蛋四個(gè)，由楊子文大師傅洗凈、剝好、切好，攪好蛋液；我也準備開(kāi)始作戰：先擰開(kāi)煤氣，“呲啦”，藍色的小火苗迅猛的躥上來(lái)，輕輕的撫摸著(zhù)鍋底。我趕緊在鍋里放了點(diǎn)油，“呲呲呲”誰(shuí)知那油剛放進(jìn)鍋里，就狂熱的跳起了“霹靂舞”，一個(gè)個(gè)躥得老高，我們都不敢靠近了�？墒�，不靠近，菜怎么下鍋呢？我犯了愁。突然，我眼睛一亮，想出了一個(gè)好方法：我把抹布裹在手臂上，兩手交叉堵住臉，慢慢地挪到鍋前，趁油跳得沒(méi)那么歡快了，抓過(guò)裝有玉米的碗，迅速的倒向鍋里，油終于被壓下去了。我拿起鍋鏟，有條不紊的翻動(dòng)著(zhù)玉米，時(shí)不時(shí)讓它煎熬一會(huì )兒，等差不多的時(shí)候，我又“嘩啦”一下把黃瓜倒進(jìn)去，繼續翻炒著(zhù)，看準時(shí)機，鍋鏟一翻，一勺鹽已飄然落入，緊接著(zhù)，西紅柿大軍蜂擁而入，轉眼間，鍋里出現了紅艷艷的一大片，接著(zhù)調料天女散花般落入……我把火調大了一點(diǎn)，越來(lái)越快的`翻動(dòng)著(zhù)鍋鏟，“啪”，關(guān)火了，我把鍋鏟放到一邊，將我的創(chuàng )意菜品“玉米黃瓜西紅柿”盛入盤(pán)中，仔細一看：紅艷艷滑嫩嫩的西紅柿，綠油油超可口的黃瓜，黃澄澄如金子般的玉米……我嘗了一口，好香！這就是成功的滋味呀！

　　另一邊，楊歐齊也做好了她的作品：西紅柿蛋餅。我們把我們的菜品拿給大人們看，他們也贊不絕口，我們更是心花怒放。

　　那天，我就像在夏日里買(mǎi)到了一個(gè)冰淇淋，冬日里穿到了暖和的大衣，在沙漠里得到了一壺水般高興。因為：我嘗到了成功的滋味。

成功的滋味作文7

　　成功的花，人們只驚羨她現實(shí)的明艷，然而當初她的芽?jì)�，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。

　　——題記

　　正午的太陽(yáng)映紅了我們的臉龐，抺去了陣陣寒意。我�！按蠹页�，大家跳”已接近尾聲，我們班是倒數第二個(gè)出場(chǎng)的班級。

　　輪到我們上場(chǎng)了，我們班邁著(zhù)整齊的步伐，聽(tīng)著(zhù)指揮員輕爽的口哨聲，64位同學(xué)，64雙手、64顆心，頓時(shí)合為一體，手牽手，心連心，做出整齊的動(dòng)作，伸出有力的勁掌，跳著(zhù)歡快的舞蹈……在我看來(lái)這一切的一切都在完美之中進(jìn)行著(zhù)，但這世界上好像正如人們所說(shuō)沒(méi)有完美，只有接近完美，我們班就在確定各自位置時(shí)出了差錯，整個(gè)隊伍全亂了，于是我們離完美遠了些，但我自認為勝利還是屬于我們班。

　　到了評委最后評分的時(shí)候，我們不禁驚呆了：二班居然榮奪第一，而我們班身居其后，這個(gè)壞消息如同一顆炸彈似的爆炸，女生們在私底下議論紛紛：二班得第一，一點(diǎn)也不稀奇，誰(shuí)讓那評委……是吧？一個(gè)女生說(shuō)著(zhù)�！皩ρ�，太不公平了，怎么能讓他們班的語(yǔ)文老師……”另一個(gè)女生說(shuō)道。旁邊的.一位女生悄悄地說(shuō)：“我聽(tīng)到他們班老師對老師說(shuō)這次第一肯定是他們班……”

　　比賽結束后，我們回到班里，十分氣不過(guò)，這時(shí)，班主任走了進(jìn)來(lái)，看我們一臉不高興，就知道了原由。她解釋說(shuō)：“大家不要垂頭喪氣，畢竟通過(guò)我們近幾天來(lái)的訓練拿回了獎項，雖說(shuō)不是一等獎，輸給了二往，但我們要贏(yíng)得起，輸得起，二班訓練的時(shí)間要比我們多，所以他們跳得比我們好，我們只要盡自己的努力就夠了。

　　”聽(tīng)了老師的話(huà)，我有點(diǎn)將信將疑，于是去二班問(wèn)了一下，那位同學(xué)說(shuō)：“我們每節體育課都上，而且有時(shí)中午也訓練……”聽(tīng)罷，我恍然大悟，一切原來(lái)都不像我們想象那樣。殊不知，成功要用時(shí)間，生命去換取，成功要付出超人的代價(jià)，成功的花兒要用辛勤的汗水去澆灌、哺育。每一個(gè)成功的人，他們只要一息尚存，都在像春蠶一樣努力工作，使有限的生命無(wú)窮延伸。

　　魯迅能成為文學(xué)大師，那是因為他把別人喝咖啡的時(shí)間都用在了學(xué)習和寫(xiě)作上。還記得那身穿一席黑色長(cháng)袍，眼眶中有一雙深遂的大眼睛的居里夫人嗎？她歷經(jīng)辛苦，承受無(wú)數的苦痛，才捕捉到一克珍貴的鐳。

　　寶劍鋒從磨厲出，梅花香自苦寒來(lái)，成功者的背后永遠是努力拼搏。

成功的滋味作文8

　　“成功的花，人們只驚羨于它現時(shí)的明艷；而當初的芽，卻浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨�！蔽覀兠恳粋�(gè)人都渴望成功，那么我們就應該在剛剛起步的時(shí)候，用我們無(wú)悔的付出，去澆灌那些剛剛萌芽的種子。

　　成功有點(diǎn)酸。在我剛會(huì )走路不久，由于充滿(mǎn)好奇心，天真地想從我家門(mén)前的一塊石頭上躍過(guò)去�！鞍パ�！好像我的小腿還沒(méi)有石頭高！”但小時(shí)候的我就不服輸，身體伏在上面，像烏龜似的趴著(zhù)，慢慢的挪動(dòng)，費了九牛二虎之力……我成功了！話(huà)音剛落，一不小心被石頭“踢了”。我哇哇大哭起來(lái)……成功有點(diǎn)甜。又由于好奇心的緣故，我又被家里的一個(gè)小鬧鐘所吸引——“滴答，滴答”�？粗�(zhù)小鬧鐘，我冒出了一個(gè)古的想法：哈哈，“擰螺絲，下蓋子……”“哎！這孩子真調皮，把好好的鬧鐘給御了�！备赣H唉聲嘆氣地說(shuō)。為了證明我不調皮，我又準備把鬧鐘重新組裝起來(lái)。那時(shí)，我似乎忙了一個(gè)上午。突然，我欣喜若狂地蹦起來(lái)：我成功了！我成功了！我真得把鬧鐘給裝起來(lái)了。此時(shí)，我的心里像吃了蜜一樣甜。

　　成功有點(diǎn)苦。成功并不是一蹴而就，它需要付出和努力，意味著(zhù)要拼搏。記得在二年級進(jìn)，我幾乎聽(tīng)不懂老師說(shuō)什么，就像一樣白癡一樣在聽(tīng)著(zhù)“天書(shū)”，成績(jì)一塌糊涂。在父母 和老師一次次的開(kāi)導和幫助下，我開(kāi)始有點(diǎn)“醒悟”。我明白了，讀書(shū)的重要性，也明白了學(xué)習不是一日之功，也不是一時(shí)之功。于是，我改變原來(lái)的狀態(tài)，每天把大量的時(shí)間投入到學(xué)習上來(lái)，別人玩的時(shí)候，我在讀書(shū)寫(xiě)字。遇到不懂的'地方我就去虛心請教老師和同學(xué)，在我的不懈努力下，我的學(xué)習成績(jì)飛速進(jìn)步，受到了老師和同學(xué)們的夸獎。當然，當他們向我投來(lái)贊許的目光時(shí)，卻不知我付出了多少？只有我自己心里清楚。

　　成功有點(diǎn)辣。當我取得了好成績(jì)，當我學(xué)會(huì )了煮飯，當我學(xué)會(huì )了照顧人，當父母夸獎我時(shí)，我不時(shí)感到臉上火辣辣的，因為這些都我自己應該做的，根本不值得一提，更不值得表?yè)P。

　　成功是一條路，一條充滿(mǎn)荊棘的路；

　　成功是一朵云，一朵飄渺虛幻的云；

　　成功是一杯水，一杯加了蜜的水；

　　這就是我的成功，我的滋味！

成功的滋味作文9

　　人生就像一個(gè)四味瓶，有酸有甜，有苦也有辣。在一生當中，不知嘗過(guò)了多少回四種不同情感的味道。

　　臨近過(guò)年，每家每戶(hù)，都包起了粽子，我家也不例外，趁著(zhù)此次機會(huì )，我也來(lái)親手包幾個(gè)。我端著(zhù)一個(gè)大盆，媽媽將剛燒好的箬葉放到清水里沖洗，接著(zhù)捧著(zhù)放進(jìn)盆子里；再接著(zhù)就是把糯米淘洗干凈，最后，把大紅棗也洗干凈。

　　一切準備就緒，就就等媽媽來(lái)了。許久，老媽終于走來(lái)了。媽媽拿著(zhù)葉片，往里一轉，一個(gè)小巧的外型出來(lái)了，她又往米盆里抓了一小把米，然后像漏斗一樣，米粒一顆顆灑下去，碰在箬葉上傳出“沙、沙、沙”清脆的聲音。接著(zhù)，從一大堆鮮血一樣的紅棗中取出一顆，摁進(jìn)米里，最后把“蓋子”往下一蓋，用繩把它捆緊，這樣，一個(gè)銳角三角形的粽子誕生了。

　　看著(zhù)媽媽熟練的包著(zhù)，我心中不勉減輕了負擔：原來(lái)這么簡(jiǎn)單，我還以為有多難呢！想著(zhù)，拿起葉片，往里卷，咦！怎么轉不進(jìn)去�！皼](méi)想到第一關(guān)就難倒我，是我太輕視它了！”我小聲喃喃道。媽媽機靈的耳朵還是聽(tīng)見(jiàn)了，問(wèn)：“怎么了？”“沒(méi)事，沒(méi)事！”我急忙回答。好強的我始終不甘心，皺著(zhù)眉頭，把葉子擺平，準備重來(lái)。一次又一次，信心滿(mǎn)滿(mǎn)的我終于不與它“爭”了，問(wèn)著(zhù)正在塞棗子的媽媽?zhuān)骸斑@葉子怎么卷��！我都弄了好幾次了！”媽媽笑著(zhù)拍拍我的背，說(shuō)到：“這個(gè)葉子要里卷，一直卷，直到與外面的那個(gè)小角重合�！闭f(shuō)完，便給我做試范。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，緊繃的臉舒展開(kāi)了，副恍然大悟的樣子。

　　這個(gè)難題解開(kāi)了，下面的話(huà)就簡(jiǎn)單了。抓一把米再裝進(jìn)一顆大紅棗，翻下葉尖，拿了一根繩子，東繞西繞，打上一個(gè)蝴蝶結。我連包了幾個(gè)越來(lái)越熟練。

　　為了驗證我的粽子是否過(guò)關(guān)，媽媽燒了起來(lái)，粽子香陣陣撲鼻，口水不停地往外涌。開(kāi)鍋了，熱氣都帶著(zhù)清香，媽媽將粽子撈出鍋，解開(kāi)繩子，剝開(kāi)箬葉，嫩白的粽子里鑲嵌著(zhù)一顆大紅棗。一咬，嗯！箬葉的清香與紅棗的.甜味結合在了一起，真是美食。

　　“好樣的！”媽媽摸摸我的頭。此時(shí)此刻，我的心似乎跳進(jìn)了蜜糖里，甜得呀！

成功的滋味作文10

　　隨著(zhù)主持人甜美的聲音落下，初二年級的舞蹈大賽正式拉開(kāi)帷幕了！

　　我們無(wú)一不期待著(zhù)這一天，為了這一天，我們付出了太多的努力，回首這幾個(gè)月的訓練過(guò)程，我們感慨萬(wàn)千。

　　還記得開(kāi)學(xué)伊始，學(xué)校通知初二年級要展開(kāi)一場(chǎng)舞蹈大賽，為校慶預熱，要求舞蹈要體現中學(xué)生積極向上的風(fēng)貌。

　　經(jīng)過(guò)層層選拔，我們的舞蹈小隊就這樣出圍了。隊員們信心滿(mǎn)滿(mǎn)，發(fā)誓要奪得桂冠。我們在一起決定著(zhù)曲目，雖然每個(gè)人都想跳自己擅長(cháng)的舞曲，但為了大家能夠統一和諧，我們群策群力，選了一首節奏感很強，難易適中最能體現中學(xué)生風(fēng)貌的歌曲。

　　我們用課余時(shí)間在音樂(lè )教室跟著(zhù)視頻里的人練習，可我們每個(gè)人跳得都不一樣，那場(chǎng)面只能用群魔亂舞來(lái)形容，我們看著(zhù)鏡子里的自己，都紅著(zhù)臉，羞愧難當�？墒�，這時(shí)隊長(cháng)鼓勵我們說(shuō)：“沒(méi)事，不要氣餒，我們一起加油努力，一定會(huì )成功的！”隊長(cháng)的話(huà)讓我們重新煥發(fā)了斗志，更積極地練習起來(lái)。

　　慢慢地，我們的舞步越來(lái)越整齊，可有的隊員似乎是學(xué)業(yè)任務(wù)太繁忙，又或是有的家長(cháng)希望不要把太多時(shí)間放在跳舞上，我們變得越來(lái)越被動(dòng)，變得越來(lái)越懶。終于有隊長(cháng)生氣地跑到大家面前說(shuō)：“之前我們一起定下的目標大家忘了嗎？我們要抓緊時(shí)間努力練習呀！我們不能在這一刻說(shuō)放棄。這一會(huì )兒別的班一定在努力練習呢！你們最初的`斗志呢？說(shuō)好要拿冠軍的承諾呢？”我們呆呆地望著(zhù)氣紅了臉的隊長(cháng)，心中無(wú)限愧疚。大家不說(shuō)話(huà)，都轉過(guò)身默默地練習起來(lái)。

　　天氣越來(lái)越熱，距離比賽只有幾天的時(shí)間了。我們不敢懈怠，一抽空就跑到樓下的空地訓練，驕陽(yáng)下，我們的身上被曬得蛻了皮，臉上的汗水如雨般滴了下來(lái)，我們顧不得擦一擦，但看著(zhù)鏡子里我們越來(lái)越整齊的動(dòng)作，心里開(kāi)心極了。

　　正式比賽的那一天，我們在臺上使出最大的努力去完成這支舞蹈。表演結束后，當我們氣喘吁吁的鞠躬，現場(chǎng)響起了雷鳴般的掌聲，下臺后，我們緊張地坐在一起等待成績(jì)。當主持人宣布我們是第一名時(shí)，大家都一下子從座位上蹦了起來(lái)，我們激動(dòng)地彼此擁抱，眼淚溢出了眼眶。我們語(yǔ)無(wú)倫次地呢喃著(zhù)：“太好了……我們成功了！……。太好了……”

　　聚光燈下，我們全體隊員齊刷刷站在領(lǐng)獎臺上，此時(shí)此刻，我們終于品嘗到了成功的滋味�；叵肫鹞覀兘�一個(gè)月的訓練——從群魔亂舞變在了整齊劃一的動(dòng)作，其中有辛苦，更有有快樂(lè )，更有我們隊友間濃濃的情誼。

　　成功的滋味，真好！

成功的滋味作文11

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，每個(gè)人的成功都不是一帆風(fēng)順的，都要經(jīng)過(guò)困難的磨練，而我的奧數學(xué)習也是如此。

　　在一個(gè)天氣寒冷的早晨，我趕到學(xué)而思上奧數課。上課時(shí)間到了，李老師走了進(jìn)來(lái)說(shuō)道：“大家請把課本翻到‘雞兔同籠’這一章節�！比缓罄蠋熡终f(shuō)：“大家要記住了，做此類(lèi)問(wèn)題，所使用的公式就是用總腿數減兩次總只數就只剩兔腿數量了，再用……”老師所說(shuō)的公式我一個(gè)也沒(méi)聽(tīng)懂，我像木頭人一樣在那呆坐了兩個(gè)小時(shí)，因為我對奧數實(shí)在不感冒，每次都是爸爸逼我去的。

　　回到家，我的腦袋里只記住了這幾個(gè)字：今天的回家作業(yè)有難度哦，請認真完成……

　　我準備寫(xiě)奧數作業(yè)了，可一看那些題我就愣住了，幾乎所有類(lèi)型都是變形題，什么小王、小李打槍?zhuān)�什么大孩兒和小孩兒吃包子，而我因為上課沒(méi)聽(tīng)懂，竟然連一道題目也不會(huì )，我很著(zhù)急，我該怎么辦呢？難道就這樣交白卷嗎？我不甘心！于是我就打開(kāi)課本，想自己自學(xué)。我從頭到尾把這類(lèi)問(wèn)題看了個(gè)遍，可是第一遍連例題都看不懂，更別說(shuō)做題目了，我又把這些個(gè)章節從頭到尾看了一遍又一遍，而且一邊看一邊演算，就像著(zhù)魔了一樣，媽媽喊我吃飯，我都沒(méi)有時(shí)間去回答她，簡(jiǎn)直到了廢寢忘食的地步，這幾十遍看下來(lái)，終于比剛才好多了，我再看那可怕的回家作業(yè)，也真是神奇，這一次，我終于能夠全部能夠做出來(lái)了，我簡(jiǎn)直太開(kāi)心了。

　　終于到了周末，我把我的那張回家作業(yè)交給了老師，結果出乎意料，居然只有我一個(gè)人做了滿(mǎn)分，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵。老師給我發(fā)卷子的'時(shí)候，他和我說(shuō)了一句：“看你上次上課的時(shí)候呆若木雞，是不是聽(tīng)不太懂？這次還做了100分，你回家應該花了很多功夫吧？”我聽(tīng)了以后只是吐了吐舌頭，沒(méi)說(shuō)什么，其實(shí)這里面的苦只有我一個(gè)人知道。

　　通過(guò)這件事情，我終于體會(huì )到了小小的成功的滋味，也明白了在此背后我的努力和付出，雖然它只是我學(xué)習生涯中，非常短暫的一瞬間，卻讓我懂得，任何成功，都必須要有努力的付出才行，愿這種滋味，常伴隨我左右……

成功的滋味作文12

　　成功的滋味是什么？那是克服重重難關(guān)而獲得的辛酸與喜悅，是千辛萬(wàn)苦從失敗中得到的寶貴體驗。在成功的旅途中，我們就像一只勤勤懇懇的小蜜蜂，孜孜以求……

　　那是四年級的時(shí)候，我就開(kāi)始學(xué)鋼琴。起初，幾首曲子很簡(jiǎn)單，對我來(lái)說(shuō)是輕而易舉的小事兒，也沒(méi)有多大的難度和壓力。這時(shí)，老師為了我們對這門(mén)藝術(shù)有著(zhù)更深的認識，經(jīng)常教我們學(xué)著(zhù)數音符，唱中有數、數中有唱。

　　沒(méi)學(xué)多久，難度不斷加大。我還沒(méi)有來(lái)得及喘口氣兒，就跟不上大家的步伐了，讓我陷入了低谷，每次上鋼琴課就像丟失了魂似的，總是彈的不好，想要逃避。這可怎么辦呢？有一回上課老師不斷強調“學(xué)習鋼琴天賦不是關(guān)鍵，關(guān)鍵在于勤奮的練習和課前的預習工作，這很重要�！崩蠋煹脑�(huà)讓我受到很大啟發(fā)，每天一有空閑，我就守著(zhù)鋼琴，一個(gè)音符，一個(gè)節奏，一個(gè)旋律地練習，肩、臂以及手指無(wú)不酸痛，終于換來(lái)了老師的認可。

　　快要放暑假前，老師跟媽媽說(shuō)：“欣妍，這個(gè)暑假可以去考級，她彈琴是很有潛力的！”我在一旁聽(tīng)著(zhù)，心里美滋滋的。老師對我這么高的評價(jià)，讓我心里燃起了一股拼搏的斗志和愉悅之情，更加堅定了我這條求藝的道路，也明確了鋼琴之旅的方向。

　　媽媽給報了二級。七月份天氣十分炎熱，每天中午10點(diǎn)開(kāi)始上課，我總早早地來(lái)到了琴房，自我反復練習曲目。9點(diǎn)，9點(diǎn)半，10點(diǎn)，終于開(kāi)始上課了，我懷著(zhù)激動(dòng)的心情，滿(mǎn)懷期待今天的課。老師首先讓我學(xué)最最基礎的音階，反復練習，然后再學(xué)曲子。

　　曲子很難，令我暈頭轉向。在這苦練的過(guò)程中，我打過(guò)無(wú)數次想要放棄的念頭，但看見(jiàn)媽媽那慈祥的面容和充滿(mǎn)期待的目光，我實(shí)在忍不心打“退堂鼓”。媽媽時(shí)常鼓勵我要好好學(xué)琴，將來(lái)找一份體面的工作，即使大學(xué)考不好，還有一份藝術(shù)做后盾，所以我必須要學(xué)好鋼琴，不辜負媽媽對我的`期望。

　　我又鼓起勇氣，埋頭練琴，這一個(gè)月的時(shí)間仿佛一剎那，已根本不知道那滋味是甜是苦。到了考級的日子，站在考場(chǎng)門(mén)口，還沒(méi)輪到我進(jìn)去，雙腳早就不由自主地顫抖起來(lái)，手心還出了不少汗水。終于念到我的名字了，我忐忑不安地走到老師面前，彬彬有禮向評委鞠了一個(gè)躬，慢慢地坐下來(lái)開(kāi)始演奏，很快三首曲子就彈完了，心中洋溢著(zhù)一種無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達的來(lái)自不易的滋味！

　　哈麗里特說(shuō)：成功之道在于你為成功而獲得的積極努力。我時(shí)刻銘記著(zhù)這句話(huà)！

成功的滋味作文13

　　在暑期的某一個(gè)星期天，我和媽媽一起趕往姥姥家，去看望姥姥，我的心很著(zhù)急，因為我已經(jīng)有好長(cháng)時(shí)間沒(méi)見(jiàn)到姥姥了。

　　到達目的地后，剛一打開(kāi)門(mén)，我驚喜地看到哥哥居然也在姥姥家，可是當我準備給媽媽說(shuō)的時(shí)候，發(fā)現媽媽不在我的身邊，我轉身看見(jiàn)媽媽在好像搬什么東西，走進(jìn)仔細一看，媽媽竟然在搬自行車(chē)，我心想：這么好的時(shí)光，為什么也學(xué)自行車(chē)呢？這么好的時(shí)光，應該是我和哥哥在一起玩呀，媽媽究竟想干什么呢？但是我又仔細想了想，還是學(xué)吧。剛一開(kāi)始，當我坐到自行車(chē)上的時(shí)候，我非常開(kāi)心，因為我很喜歡騎自行車(chē)，但是不會(huì )騎自行車(chē)，媽媽手把手的教我，可是我覺(jué)得自行車(chē)太難了，我心里很不舒服，我練了1次、2次……好多次都沒(méi)成功，我哭、我鬧、我摔自行車(chē)，還沖著(zhù)哥哥大喊大叫，最終我想：做什么事情不能半途而廢，最后我又把自行車(chē)扶起來(lái)，認認真真地聽(tīng)媽媽給我講騎自行車(chē)的要領(lǐng)，記住媽媽給我講的要領(lǐng)，我試了幾次就成功了，我開(kāi)心得一蹦三尺高。

　　我嘗到了成功的滋味，像一顆甜甜蜜蜜的糖果跳到心房，又像冰涼的冰激凌留在舌尖，成功的滋味是甜蜜的、是激動(dòng)地、也是喜悅的。

　　在暑期的某一個(gè)星期天，我和媽媽一起趕往姥姥家，去看望姥姥，我的心很著(zhù)急，因為我已經(jīng)有好長(cháng)時(shí)間沒(méi)見(jiàn)到姥姥了。

　　到達目的地后，剛一打開(kāi)門(mén)，我驚喜地看到哥哥居然也在姥姥家，可是當我準備給媽媽說(shuō)的時(shí)候，發(fā)現媽媽不在我的身邊，我轉身看見(jiàn)媽媽在好像搬什么東西，走進(jìn)仔細一看，媽媽竟然在搬自行車(chē)，我心想：這么好的時(shí)光，為什么也學(xué)自行車(chē)呢？這么好的時(shí)光，應該是我和哥哥在一起玩呀，媽媽究竟想干什么呢？但是我又仔細想了想，還是學(xué)吧。剛一開(kāi)始，當我坐到自行車(chē)上的時(shí)候，我非常開(kāi)心，因為我很喜歡騎自行車(chē)，但是不會(huì )騎自行車(chē)，媽媽手把手的`教我，可是我覺(jué)得自行車(chē)太難了，我心里很不舒服，我練了1次、2次……好多次都沒(méi)成功，我哭、我鬧、我摔自行車(chē)，還沖著(zhù)哥哥大喊大叫，最終我想：做什么事情不能半途而廢，最后我又把自行車(chē)扶起來(lái)，認認真真地聽(tīng)媽媽給我講騎自行車(chē)的要領(lǐng)，記住媽媽給我講的要領(lǐng)，我試了幾次就成功了，我開(kāi)心得一蹦三尺高。

　　我嘗到了成功的滋味，像一顆甜甜蜜蜜的糖果跳到心房，又像冰涼的冰激凌留在舌尖，成功的滋味是甜蜜的、是激動(dòng)地、也是喜悅的。

成功的滋味作文14

　　朋友，你是否嘗過(guò)成功的滋味呢？而我就有過(guò)成功的滋味，那就是做飯。

　　上周末，媽媽的生曰到了，我想著(zhù)送媽媽什么禮物好呢？哦！想起來(lái)了，平曰里都是媽媽無(wú)微不至地照顧我，所以今天我曹敏大廚不得不露一手，讓全家人嘗嘗我的手藝。

　　因為我提前準備了食材，所以就不用去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜啦！今天我要為媽媽做兩道菜：一道是“蒜蓉雞腿”，另一道是“鶴立雞群”（烤雞翅）。

　　首先我把提前準備的雞腿和雞翅放到冷水里解凍。半個(gè)小時(shí)之后把雞翅先拿出來(lái)洗干凈，然后再拿刀往雞翅上割幾刀，這樣做的目的是為在烘烤的時(shí)候可以更入味。不過(guò)割的時(shí)候我小心翼翼，生怕割到我的手，還好用時(shí)多了些，雞翅“開(kāi)花”了，我的手沒(méi)事。接著(zhù)我在盤(pán)子里放了幾滴蠔油、蜂蜜、雞精、十三香幾種調料攪拌均勻。然后我把雞翅放進(jìn)去給它們“按摩”幾分鐘，最后在盤(pán)子上蓋上一層保鮮膜，腌制半小時(shí)。

　　在腌制雞翅的同時(shí)，我把雞腿從冷水里拿出來(lái)，用清水洗干凈，然后開(kāi)火，在鍋中加水，等水開(kāi)了以后，把雞腿放進(jìn)鍋里煮熟。就在這時(shí)雞翅也腌制好了，我把雞翅放進(jìn)烤盤(pán)里，然后放進(jìn)烤箱，溫度調到175度，時(shí)間調到“通�！�，就開(kāi)始烤了。在此同時(shí)，我學(xué)著(zhù)媽媽的樣子，把蒜剁成蒜沫，然后把小米椒切成丁。

　　開(kāi)始炒菜了，我先把鍋燒熱，然后把適量的油倒進(jìn)去，等油燒熱之后，把蒜沫到進(jìn)去。呀！蒜末頓時(shí)在鍋里跳起了舞，幾秒之后便安靜了下來(lái)。接著(zhù)放耗油和味極鮮，再放雞腿，最后放入小米椒倒入適量的水燜十分鐘，我的蒜蓉雞腿就大功告成了�！岸！�…”，隨著(zhù)這清脆的聲音，我的“鶴立雞群”也好了。

　　吃飯時(shí)，我把這兩道菜端給媽媽?zhuān)瑡寢屍穱L之后贊不絕口，我心里甜滋滋的.，像吃了蜜一樣甜。

　　美餐過(guò)后，你是否懷疑我有大廚的潛質(zhì)？不瞞你說(shuō)，這都得益于我平時(shí)的觀(guān)察，因為媽媽每次做飯我都會(huì )在旁邊看著(zhù)。這次做飯即讓我一飽口福，又使我親身體驗了做飯的樂(lè )趣，還讓我增長(cháng)了知識，學(xué)會(huì )了本領(lǐng)，受到了表?yè)P。與此同時(shí)，我也嘗到了成功的滋味！

成功的滋味作文15

　　明亮的燈光下，我校文體中心正在舉行初二年級期中總結表彰大會(huì )，我懷著(zhù)激動(dòng)的心情與其他同學(xué)站在舞臺的后方等待著(zhù)上臺領(lǐng)獎。隨著(zhù)熟悉的音樂(lè )響起，我們在臺下同學(xué)羨慕的眼神與老師們滿(mǎn)面的笑容中走上了領(lǐng)獎臺�？粗�(zhù)頒獎老師發(fā)給我這張鮮紅的獎狀，一幕幕往事浮現在了我的眼前……

　　近了，近了!離期中考試只有一周時(shí)間了，再加把勁，向自己預定的目標奮斗吧!不知從哪一天起，我變了，飯后不會(huì )再等著(zhù)同學(xué)一起走而耽誤寶貴的時(shí)間了，這是為什么?不知從哪一天起，我變了，教室里再也看不見(jiàn)我四處晃蕩的身影了，取而代之的是坐在書(shū)桌前沉潛于書(shū)海間的遨游，這是為什么?不知從哪一天起，我變了，上課復習永遠精力充沛，再不允許自己有絲毫的放松與懈怠，這是為什么?答案只有一個(gè)：為了迎接即將到來(lái)的期中考試，實(shí)現自己的目標。

　　每天從早晨起床的那一刻起，我就明白：一天的競爭開(kāi)始了，盡管很不情愿，但我還是勇敢而堅定地從溫暖的被窩里爬出來(lái)，在那略帶寒氣的風(fēng)中開(kāi)始了晨跑，黃金般的早讀時(shí)間決不允許自己偷懶，朗讀古文、背誦英語(yǔ)，讓大腦進(jìn)行有效的熱身活動(dòng)。早飯后，一天的“戰爭”便拉開(kāi)了帷幕：語(yǔ)文閱讀，數學(xué)計算，英語(yǔ)筆記，政史地生背背背!我的大腦像一臺不知疲倦的機器，永無(wú)休止地運轉著(zhù)。只有到了吃飯時(shí)間，興奮的大腦才能逐漸平靜下來(lái)。晚飯后，便迎來(lái)了三節晚自習外加一段自助餐時(shí)間，整個(gè)晚上，我們幾乎都在與作業(yè)君“打仗”。日子就這樣在每天的匆匆忙忙中度過(guò)，看似周而復始，在我看來(lái)卻又是一個(gè)新的開(kāi)始。

　　期中考試終于到來(lái)了，那一天，我拿著(zhù)考試用具，心平氣和地步入考場(chǎng)，坐到座位上。試卷發(fā)下來(lái)了，看著(zhù)試卷上的`題目，心中的答案一個(gè)一個(gè)蹦到了答題卡上，手中的筆在答題卡上飛快地游走著(zhù)。不久，整潔的試卷映入眼簾，我露出一絲不易察覺(jué)到的微笑，心中一陣釋然。很快，成績(jì)公布了，當同學(xué)們帶著(zhù)驚奇與驚喜的聲音告訴我成績(jì)時(shí)，一個(gè)個(gè)數字輕快地映入我的大腦，我的嘴角不由得略微上揚，我明白：我的目標實(shí)現了，我成功了!眼底的笑意更深了一層。

　　“嘩嘩嘩嘩……”一陣雷鳴般的掌聲把我拉回到現實(shí)。面對自己的成績(jì)，回想起前段時(shí)間自己努力學(xué)習所付出的一切辛苦與汗水時(shí)，突然覺(jué)得自己的所有付出早已不算什么，因為我已品嘗到了努力付出之后收獲到的甜美果實(shí)的滋味。

　　我邁著(zhù)堅定地步伐走下臺去，向著(zhù)下一個(gè)目標前進(jìn)。

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