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學(xué)會(huì )堅強作文

時(shí)間:2023-08-30 13:37:12 勵志作文 我要投稿

學(xué)會(huì )堅強作文合集(9篇)

  在生活、工作和學(xué)習中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的學(xué)會(huì )堅強作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

學(xué)會(huì )堅強作文合集(9篇)

學(xué)會(huì )堅強作文 篇1

  一天傍晚,我去公園散步。人工湖的護攔站著(zhù)一個(gè)中年婦女和一個(gè)十三四歲的男孩,看樣子是母子,我經(jīng)過(guò)時(shí)他們的`對話(huà)使我停下了腳步。

  母親說(shuō):“你好!”

  男孩面對母親,略停頓了一下,說(shuō):“洗澡!”

  母親又說(shuō):“你好!”

  男孩想了一會(huì )兒,說(shuō):“起早!”

  母親還說(shuō):“你好!”

  男孩低頭想著(zhù),忽然拍手說(shuō):“你好!”

  母親笑了,男孩也笑了。見(jiàn)我在一旁云里霧里的樣子,男孩的母親對我說(shuō):“這是我的兒子,剛剛上初中。兩個(gè)月前的一場(chǎng)車(chē)禍使他的耳朵再也聽(tīng)不見(jiàn)聲音了。為了他能像其他人一樣上學(xué)聽(tīng)課,我每天都帶他來(lái)這里練習根據口形判斷發(fā)音!”

  我被這個(gè)場(chǎng)面震撼了,被這位母親的良苦用心和男孩的執著(zhù)深深打動(dòng)。既能聽(tīng)不見(jiàn),就要睜大眼睛正視不幸,正視命運的風(fēng)雨。

  這時(shí)母親說(shuō)出了最后一句,有七個(gè)字那么長(cháng),男孩沒(méi)有反應。母親又重復了一遍,男孩只說(shuō)了幾個(gè)字便繼續不下去了。母親不厭其煩地反復說(shuō)著(zhù)那句話(huà),天色漸黑,我說(shuō):“回去吧!今天他說(shuō)不出這句了,天快黑了!”母親沒(méi)動(dòng),依然一便便地說(shuō)著(zhù),男孩顯得有些著(zhù)急。

  我轉身往回走,心里想他一定判斷不出這句了?墒菦](méi)走幾步,我聽(tīng)見(jiàn)男孩的聲音在背后響亮地傳來(lái):

  “你必須學(xué)會(huì )堅強!”

  世界沉寂了并不可怕,可怕的是心靈的沉寂,只要你不放棄希望,就沒(méi)有什么能難得倒你。關(guān)鍵是要像男孩說(shuō)的那樣,你必須學(xué)會(huì )堅強!

學(xué)會(huì )堅強作文 篇2

  《魯濱遜漂流記》是一本描述海外歷險的長(cháng)篇小說(shuō)。作者丹尼爾·笛福把主人公魯濱遜的歷險傳奇寫(xiě)得惟妙惟肖,扣人心弦。在孤島上,魯濱遜表現得很堅強,即使身處絕境,也沒(méi)有放棄生命,仍然頑強地活著(zhù)。我特別敬佩魯濱遜的這種勇敢和堅強的精神。

  《魯濱遜漂流記》描寫(xiě)的是:一向愛(ài)好航海的魯濱遜,在一次航海中不幸遇難了!狂風(fēng)巨浪向船撲去,奪走了魯濱遜同船的那些人的生命,只有魯濱遜一人幸存,他流落荒島,竟然生活了近三十年。他沒(méi)有一點(diǎn)糧食,也沒(méi)有必備的生活用品,獨自離開(kāi)人類(lèi)社會(huì ),離開(kāi)親人,這怎么生存呢?然而,魯濱遜并沒(méi)有被困難所嚇倒,他先是靠幾把鳥(niǎo)槍度日,可子彈畢竟是有限的`,堅強的他不斷馴養禽獸,種植農作物,為自己縫衣、治病。甚至還用粗糙的樹(shù)木做了木桌、壇子、碗碟、爐子等簡(jiǎn)單的家具。為了改善生活,他還用稻米做了面包。就這樣,魯濱遜在孤島上依靠自己的勤勞和勇敢生活了二三十年,把孤島建設成為一個(gè)世外桃源?梢(jiàn),堅強和自信對一個(gè)人的生活是多么的重要啊!

  這使我不由得想起了自己。在家里,我的自理能力比較差,屋子很少收拾,書(shū)桌上堆得像個(gè)狼牙山,本子是東一堆,西一堆,大多數情況下還有“紙飛機”從空中著(zhù)陸,所以,桌子總是父母幫我整理的。我也不會(huì )幫父母做一些力所能及的家務(wù),像:洗洗衣服、洗洗碗什么的。在學(xué)校,我的課桌里也是亂糟糟的,書(shū)塞得滿(mǎn)滿(mǎn)的,書(shū)包也總整理不好。這就是自理能力差的表現。

  冰凍三尺非一日之寒。要想成為魯濱遜那樣了不起的人物,我就得從現在開(kāi)始鍛煉我的自理能力。放假了,我準備利用假期來(lái)鍛煉自己的自理能力,學(xué)會(huì )自己整理屋子,做一些力所能及的家務(wù),制定合理的學(xué)習計劃。雖然和魯濱遜在孤島上獨立生活比起來(lái),還差得很遠,但我已經(jīng)開(kāi)始鍛煉了,為今后的生活打下良好的基礎,我決心逐步把自己鍛煉成像魯濱遜那樣能克服一切困難、時(shí)時(shí)刻刻都做勇敢和堅強的人。

  學(xué)會(huì )堅強,學(xué)會(huì )自理,我也要成為像魯濱遜一樣的人!…

學(xué)會(huì )堅強作文 篇3

  堅強,在暴風(fēng)雨里學(xué)會(huì )。

  春天的風(fēng)雨是溫柔的,像母親的手愛(ài)撫嬰兒一樣。在如潤如酥的春風(fēng)細雨中,沉寂了很久的萬(wàn)物都開(kāi)始蠢蠢欲動(dòng)了,最先,露頭的是小草,靜悄悄的,堅韌的從土里鉆出來(lái),為山野鋪上一層綠,充當春天的使者。

  在春天的細風(fēng)細雨中小草學(xué)會(huì )堅強。

  夏天的風(fēng)雨是狂躁的,肆虐的,享受了春天的'愛(ài)后,臣服于夏天的狂風(fēng)暴雨中。僅有荷堅強地站立在自我腳下那僅有的一灣清水中。雨水打在她的肩膀上,她也只是抖抖身子,驕傲的把水甩掉。

  在夏天的狂風(fēng)暴雨里荷是堅強的。

  秋天的風(fēng)雨是冷漠的,孤寂的。秋天的樹(shù)都禿了,而它的葉子在一陣陣的秋風(fēng)中飄落,在雨水的侵泡下慢慢腐爛,等待著(zhù)來(lái)年的重生。在秋天的連綿細雨中,秋葉堅強起來(lái)。

  冬天的風(fēng)雨是冰冷的,殘忍的。僅有梅花不畏冬日的嚴寒――雜根于雪地里,生長(cháng)在寒風(fēng)中,它用曲折的枝干展示自我的堅強,它用紅的耀眼的花朵向世人展示自我的堅強。

  在冬天凜冽的風(fēng)雪里,梅花堅強的傲然挺立著(zhù)。

  大家都在風(fēng)雪里學(xué)會(huì )堅強。

  學(xué)會(huì )堅強,讓我們應對機會(huì )時(shí),像小草一樣,就算有再大的壓力也要破土而出。

  學(xué)會(huì )堅強,讓我們應對市俗時(shí),像荷花一樣出淤泥而不染,

  學(xué)會(huì )堅強,讓我們應對失敗時(shí),像秋葉一樣從容不迫。

  學(xué)會(huì )堅強,讓我們應對困難的時(shí)候,像梅花一樣無(wú)所畏懼,勇往直前。

學(xué)會(huì )堅強作文 篇4

  讀了《天堂多了一位小天使》這篇文章后,我的內心深有感觸,故事中那個(gè)堅強樂(lè )觀(guān),天真可愛(ài)的陽(yáng)光女孩單一鳴多么像我一年級的同學(xué)黃柯冰呀。那一幕幕往事在記憶深處漸漸顯露出來(lái)……

  黃可冰的家庭和單一鳴一樣,雖然在生活中有著(zhù)許多不幸,但她們那種樂(lè )觀(guān)的精神卻一直支撐著(zhù)那幼小的心靈與病魔作斗爭。當黃柯冰身患白血病的噩耗傳進(jìn)教室,傳進(jìn)同學(xué)們的耳中時(shí),所有同學(xué)都在默默流淚,黑色的陰影一直籠罩在教室里。年幼的我們并不太清楚白血病到底意味著(zhù)什么,但從丁梅老師的眼神中,我們意識到了嚴重性。那幾十個(gè)字的募捐宣傳文稿我們讀了一遍又一遍,不管是學(xué)生還是老師,紛紛把一張張乘載著(zhù)愛(ài)心的鈔票投進(jìn)捐款箱,不論是一元兩元,還是一百兩百,都濃濃地包含著(zhù)我們對黃柯冰的思念與祝福。我們深信:再大的困難,再大的病魔,終將被我們的愛(ài)心化解。病魔無(wú)情,可師生有情,我們共同遙遙地祝愿她早日回到教室,和同學(xué)們一起游戲,一起學(xué)習。

  我曾經(jīng)和同學(xué)們去黃柯冰家看望她,那時(shí)的黃柯冰帶著(zhù)口罩,頭發(fā)已經(jīng)掉光了,明亮的大眼睛流露出對我們的.羨慕之情,雙手十分粗糙,被針扎得滿(mǎn)目瘡痍,脖子上還留有預留針。她的爸爸早就因車(chē)禍離她而去,她的爺爺也因傷心過(guò)度患上了腦溢血撒手人寰。白血病的降臨讓這個(gè)不幸的家庭雪上加霜。當時(shí),黃柯冰的媽媽告訴我們,離開(kāi)同學(xué)們一年多了,黃柯冰很想念大家,所以執意要媽媽帶她回家一趟,見(jiàn)一見(jiàn)昔日的同學(xué)。同學(xué)們拿出準備好的禮物,一雙雙友愛(ài)的小手緊緊拉著(zhù)她,戴上丁老師親手為她織的帽子,她變得那么活潑可愛(ài)。黃柯冰甩開(kāi)媽媽攙扶的手,在客廳里和同學(xué)們一起唱歌嬉戲,我們才發(fā)現,黃柯冰跳起舞來(lái)是那么亭亭玉立,她在用婀娜的舞姿告訴我們,她也有一個(gè)快樂(lè )的童年,她一直被幸福包圍著(zhù)。對生充滿(mǎn)了渴望的黃柯冰連做骨穿都能咬牙挺住,一個(gè)人該如何面對天災,黃柯冰和單一鳴就是榜樣。

  我們翹首以盼的奇跡還是沒(méi)有來(lái)。一年后,傳來(lái)了令人心碎的消息——黃柯冰的生命定格在了九歲的花季。雖然我們沒(méi)能將樂(lè )觀(guān)向上的黃柯冰和單一鳴挽留在人間,但她們那不向病魔屈服,敢于向命運宣戰的精神卻一直留在我們心中,讓我們學(xué)會(huì )了堅強。人間少了兩位陽(yáng)光女孩,天堂多了兩位美麗善良的小天使。我祝福她們,在天堂收獲一份溫暖,得到一份幸福!

學(xué)會(huì )堅強作文 篇5

  我一天天的長(cháng)大,懂得了學(xué)習,懂得了孝敬父母,懂得了尊敬他人,懂得了珍惜友情,懂了珍惜幸福,懂得了許許多多做人的道理。

  我最喜歡快樂(lè )男生主題曲《我最閃亮》這首歌,我最喜歡它是因為它動(dòng)聽(tīng),更因為它讓我懂得了堅強。

  寒假的一天,我與朋友一起去玩,走到籃球場(chǎng),看見(jiàn)一些人在那中玩籃球,我手就庠庠的想去拍兩下,于是我請求加入他們的行列,他們爽快的答應了,還說(shuō)要分隊打,我說(shuō):“OK,沒(méi)問(wèn)題!

  我們立刻分成兩隊,他們那邊個(gè)子都比我們高,我想他們鄉下人肯定沒(méi)我厲害,就信心十足地上了“戰場(chǎng)”。沒(méi)想到比分下來(lái)竟是十比四,竟然輸了,我的心情跌落到了谷底。因為我從來(lái)沒(méi)有如此的失敗過(guò)。我告別了朋友回到家,媽媽見(jiàn)我垂頭喪氣一句話(huà)也不說(shuō)就問(wèn)我怎么了,我嘟嘟囔囔地說(shuō):“跟別人打球輸了!眿寢屌c藹地說(shuō):“不就是輸了球了嗎?至于嗎?”我不服氣地說(shuō):“你們看來(lái)是小事一樁,但我看來(lái)這是我一生的`恥辱,因為我從沒(méi)有輸過(guò)球!眰牡奈掖蜷_(kāi)電腦隨便點(diǎn)了《我最閃亮》這首歌,“……被雨淋濕的翅膀,才有穿越風(fēng)雨的力量。曾經(jīng)的我想唱就唱,現在的我想唱還唱……”聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)我竟然喜歡上了這首歌,我把傷心全部化作傾聽(tīng)的力量,不知不覺(jué)中我好像領(lǐng)悟到了什么,我發(fā)現自己的心情漸漸開(kāi)朗了,我暗暗告誡自己要做一個(gè)真正的男子漢,絕不認輸,絕不放棄。

  我越來(lái)越喜歡這首歌,因為它讓我懂得了堅強。

學(xué)會(huì )堅強作文 篇6

  小白蝶,你還好嗎?

  我一向都很不堅強,遇到困難總是會(huì )放棄,總是會(huì )哭?捎鲆(jiàn)你后,我改變了。

  天上下著(zhù)大雨,我撐著(zhù)傘走在雨中。成績(jì)的下滑使我萬(wàn)分苦惱卻又無(wú)能為力。我哭了?烧斘覝I眼朦朧時(shí),我看見(jiàn)了一個(gè)白色的小生靈——一只小白蝶。它的翅膀被雨水打濕,飛起來(lái)?yè)u搖晃晃,但卻依然堅強地飛著(zhù)。白色的翅膀吃力地扇動(dòng)著(zhù)。我愣了一下,不免有些嘲笑它:在冷漠的自然中,你一只小小的白蝶怎敢和大自然抗衡?早些放棄毫無(wú)意義的掙扎吧!可這只不起眼的小白蝶只是不知疲倦地扇動(dòng)著(zhù)翅膀。

  突然,一個(gè)豆大的雨點(diǎn)兒從樹(shù)上掉落,狠狠地砸在它的身上。它被雨點(diǎn)兒打倒在地。我心想:該放棄了吧?可小白蝶卻沒(méi)有停止掙扎,它先是把翅膀從水中抽出來(lái),然后又是身體。它快速扇動(dòng)著(zhù)翅膀,剛想起飛,卻又有一顆豆大的雨點(diǎn)兒打在它瘦弱的.身上,將它又一次打倒在地。眼淚溢出眼眶。此刻的小白蝶不正是我嗎?一次次被困難打倒。但我錯了,小白蝶雖然被雨水打倒,但它從沒(méi)停止掙扎過(guò)。它心中還有期望,它總是一次次地站起身,期望能夠飛出那里。經(jīng)受了無(wú)數次雨點(diǎn)兒的“打擊”后,小白蝶又一次從地上站了起來(lái)。這一次,它不等自我的翅膀是否能飛,也不管雨中會(huì )有多大的困難與風(fēng)險,只見(jiàn)它肚子一收,腿一用力,那雙“傷痕累累”的翅膀便帶著(zhù)它飛入茫茫雨中。在雨中,它被打得暈頭轉向,有好幾次都差點(diǎn)兒再次被打倒在地,但它每次都用力扇動(dòng)翅膀,不讓雨水把自我打倒,因為它明白,一旦倒下了,想飛起來(lái)就更難了。

  望著(zhù)小白蝶漸漸消失在雨中的身影,我心里一陣震撼:又有誰(shuí)能想到,如此弱小的小白蝶竟這般堅強!

  它都這么堅強,那我呢?我反問(wèn)自我。是!我也應當變得堅強,不是嗎?

  我擦干眼淚,露出笑容。雖然天還在下雨,但我心中的烏云已不在了!

  多謝你!小白蝶!讓我學(xué)會(huì )了堅強!

學(xué)會(huì )堅強作文 篇7

  每每“向前、向前……”這首唱透人心的歌在耳畔響起的時(shí)候,又讓我回到了那一天——我第一次參加初中運動(dòng)會(huì )的那一天。

  這天,天空中云層密布,不時(shí)吹來(lái)一陣涼風(fēng),不禁讓人打了個(gè)冷顫。這是我來(lái)到中學(xué)的第一次運動(dòng)會(huì ),我想,不就是女子800米長(cháng)跑嗎,作為班里的一員怎么不參加呢?于是我報了名。這一陣子,我心中

  只有一個(gè)念頭:向前、向前!

  不一會(huì )兒,我已站在了起跑線(xiàn)上,看著(zhù)眼前長(cháng)長(cháng)的跑道,這不就像我們的人生路嗎?既遙遠又艱難。也許,當你跨出這一步時(shí),你將會(huì )面臨暴風(fēng)雨的襲擊,惡風(fēng)的刺痛,數不清的困難也許會(huì )讓你置身于

  地,但只要克服它就將發(fā)出光亮。

  “砰”,激動(dòng)人心的槍聲響起了,我沖了出去,為了保持體力,做最后沖刺,所以,我并沒(méi)有沖多快。跑了一圈又一圈,“不行了”,這時(shí)我心里發(fā)出了痛苦的呻吟。我的頭頓時(shí)一陣劇痛,眼前一片模

  糊,我的腳步越來(lái)越沉重,連每抬一下腿都覺(jué)得是在搬泰山?粗(zhù)一個(gè)又一個(gè)的奔跑者都在緩緩前進(jìn)時(shí),我停住了。不巧,聽(tīng)到有同學(xué)在說(shuō):看,她最后了,她怎么了,是想得最后一名嗎?……這些帶

  有刺的話(huà),將我的心扎了一個(gè)深深的坑,一個(gè)無(wú)法彌補的坑。但是,我并沒(méi)有在意,慢慢地,我隨著(zhù)音樂(lè )的節奏抬起了我那雙顫抖的'腳。還有半圈了,加油!我的腦海里在眨眼之間浮現出那首歌的曲

  調——“向前、向前……”,讓我鼓起了勇氣,一直向前向前!終于,我到達終點(diǎn)了。

  高興、自豪的淚水暖暖的趟過(guò)我的臉頰,模糊了我的雙眼。雖然,這次我是最后一名,但是我付出了,我也獲得了。我告訴自己,我是最棒的!在未來(lái)的人生道路中我不會(huì )再害怕挫折,懼怕困難了,因

  為我擁有了一顆堅強、向前、充滿(mǎn)斗志的心。

  我相信只要你經(jīng)歷過(guò),就會(huì )有收獲,就能擁有堅強的心,一顆經(jīng)過(guò)千錘百煉的心。只要你學(xué)會(huì )了堅強,經(jīng)過(guò)重重困難,就一定會(huì )看見(jiàn)屬于你的彩虹,美麗動(dòng)人。

學(xué)會(huì )堅強作文 篇8

  不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹……我們的人生中,如果沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮,怎么能發(fā)現我們戰勝風(fēng)雨的勇氣和力量呢?在風(fēng)雨中,我學(xué)會(huì )了堅強,我學(xué)會(huì )了如何堅強勇敢地面對人生。

  早春的風(fēng)雨是溫柔的。在如生如夢(mèng)的春雨中,最先露出頭卻總是春草。它們悄悄地,但堅強地從土中鉆出,為山野鋪上了一層嫩綠,充當春的使者,笑對世界。

  在早春的風(fēng)雨中,小草學(xué)會(huì )堅強。

  盛夏的風(fēng)雨是瘋狂的。萬(wàn)物都是臣服于它的腳下。只有荷花堅強地屹立在小水潭中,偶爾有雨點(diǎn)襲來(lái)。她卻固執地一抖身,把雨點(diǎn)甩出老遠。在肆虐的風(fēng)雨中,他卻笑對萬(wàn)物。在肆虐的.風(fēng)雨后,他依然笑對蒼穹,亭亭玉立,粉黛微露,嬌柔美艷,傾倒多少俊男靚妹。

  在盛夏的風(fēng)雨中,荷花學(xué)會(huì )了堅強。

  深秋的風(fēng)雨是冷漠的。大樹(shù)的葉子已經(jīng)枯黃,在一陣秋風(fēng)中,一場(chǎng)秋雨下。落葉飄然而下,躺在那里等待著(zhù)腐爛,也等待著(zhù)重生。同時(shí)用自己的一生去詮釋“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護花”的情懷。在垂死之際,他仍然笑看人生。

  在深秋的風(fēng)雨中,落葉學(xué)會(huì )了堅強。

  寒冬的風(fēng)雨是肅殺的,寒冬用自己的威嚴,迫使蒼生低頭,只有梅花,愿以自己柔弱的身軀來(lái)反對寒冬的暴政。她扎根于雪土之下,生長(cháng)在寒風(fēng)之中。她用那潔白花朵笑望蒼生。

  在寒冬的風(fēng)雨中,梅花學(xué)會(huì )了堅強。

  在學(xué)習的風(fēng)雨中,我們應該學(xué)會(huì )堅強。在面對機遇時(shí),讓我們像小草破土,意氣風(fēng)發(fā),躊躇滿(mǎn)志。在面對世俗時(shí),讓我們像荷花自潔,不為所動(dòng),高潔傲岸。在面對失敗時(shí),讓我們像落葉歸根,從容不迫,無(wú)私依舊。在面對困難時(shí),讓我們像梅花凌寒,無(wú)所畏懼,勇往直前。

  成功的路上,我們必然會(huì )經(jīng)歷風(fēng)雨,我們都要學(xué)會(huì )堅強勇敢地面對即將到來(lái)的一切,因為我們渴望成功,因為成功就在風(fēng)雨后!

學(xué)會(huì )堅強作文 篇9

  風(fēng)過(guò)花落,櫻花的花期在漫長(cháng)的春季里留下滿(mǎn)地嫣紅。每一只落英在我的心中定格,珍藏一份生命的柔情。

  路是月光的痕,白寥寥的燈光下,漆黑斑駁的樹(shù)影依然映在小路旁,留下空洞的漆黑,坐在路旁的'涼椅上,體味著(zhù)本不屬于這花季的痛。

  幾年前的中秋,風(fēng)在窗外呼嘯,我躲進(jìn)暖和的被窩,手里抱著(zhù)最?lèi)?ài)的零食,電視中放著(zhù)熱播的動(dòng)畫(huà)。也不知道家中為什么聚滿(mǎn)了人,媽媽也一天沒(méi)有回家。我心中也暗自慶幸,能自在的看一天電視。

  悲劇的開(kāi)始往往毫無(wú)征兆。

  命運把種子埋下,幽秘的笑著(zhù),等待開(kāi)花結果的一天,我們卻只能料到絢麗的開(kāi)頭,誰(shuí)又看得見(jiàn)命中注定的結果。直至深夜,媽媽回來(lái)了,隱隱聽(tīng)到客廳的哭聲,門(mén)輕輕的被推開(kāi),媽媽走進(jìn)來(lái),臉上帶著(zhù)從未有過(guò)的鄭重和悲傷,一字一頓的說(shuō),爸爸的車(chē)出了意外,他走了……

  我忘記了我當時(shí)的神情,心里卻好像不以為然,幼小的心靈還沒(méi)被輸入過(guò)什么是死亡。

  三個(gè)春夏秋冬緩緩流過(guò),時(shí)間讓我慢慢體會(huì )到了當時(shí)的痛;丶視r(shí)沒(méi)有了相擁的喜悅,早晨沒(méi)有人與我一同賴(lài)床反抗媽媽的叫嚷,生日時(shí)沒(méi)有了給我帶來(lái)一次次驚喜的禮物,運動(dòng)場(chǎng)上沒(méi)有了與我歡喜跑跳的身影……有一種感覺(jué)來(lái)得很突然,但卻經(jīng)常出現,忽然間沉了下去,空空的,淚一下盈滿(mǎn)雙眼。心碎了,散落了一地,再也拼不起。痛,撕心的痛,痛到無(wú)法呼吸,痛到讓我妥協(xié)。

  苦難與悲傷露出了猙獰的面孔。堅強,是我最后的防線(xiàn),我只能說(shuō)堅強。

  路看不到盡頭,我沒(méi)有了那個(gè)可以依靠的肩膀,卻注定要前行。上帝跟我開(kāi)了個(gè)過(guò)火的玩笑,讓一個(gè)孩子在孤獨與痛苦中學(xué)會(huì )了堅強!

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