學(xué)會(huì )堅強作文4篇[熱]

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的學(xué)會(huì )堅強作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

學(xué)會(huì )堅強作文 篇1

　　陽(yáng)光斜斜地照在我的臉上，暖暖的感覺(jué)。風(fēng)有些大，刮得樹(shù)枝來(lái)回搖動(dòng)，站在大風(fēng)吹動(dòng)的街道上，來(lái)往的車(chē)輛那么匆匆忙忙，周?chē)�的一切似乎靜止了下來(lái)。

　　我不知為什么生活有很多的事情需要去解決，一些意料之外的'事有那么繁復。從每天的醒來(lái)，我開(kāi)始學(xué)著(zhù)習慣變累的感覺(jué)。淡淡的，生活開(kāi)始變得淡淡的，我也習慣了沒(méi)有習慣的感覺(jué)。我很希望時(shí)間能夠停一會(huì )兒，我真的累了。

　　我知道每個(gè)中學(xué)生在別人眼里都是那么令人羨慕，有無(wú)盡的未來(lái)與活力，只有學(xué)習，每天輕松地學(xué)習罷了。我也明白自己真的很幸福，可我還是很累，真的不想繼續裝下去了。我總是安慰自己，說(shuō)自己很快樂(lè )，可真正的煩惱還會(huì )來(lái)，我知道自己不會(huì )一直快樂(lè )下去。

　　也許，一些事情是需要被迫著(zhù)的。一段文字，也許不讓自己結束，它永遠不會(huì )有整齊的段落。一些事，不逼著(zhù)自己去遺忘，也許永遠都忘不掉。我一次又一次地挾迫自己忘掉煩惱，卻在學(xué)者遺忘的那一刻扔掉了堅強和希望。

　　藍灰色的天空那么空洞，像太陽(yáng)留下的一潭淚水。我喜歡仰望天空，也許僅僅是去學(xué)著(zhù)看到陽(yáng)光。我習慣了仰望天空，也許只有這樣我才會(huì )感受到溫暖。我知道，縱使在簡(jiǎn)單的初二已經(jīng)想要放棄，也要學(xué)著(zhù)去執著(zhù)和尋找希望。未來(lái)，要學(xué)會(huì )堅強。

學(xué)會(huì )堅強作文 篇2

　　學(xué)會(huì )堅強，做一個(gè)對生活充滿(mǎn)自信的人，不做遇到困難就退縮害怕的人。痛苦、挫折、困難沒(méi)有人能替你擋，也不會(huì )有人拿走你的堅強。每個(gè)人都是孤獨的行者，在黑暗中尋找光芒，然而尋找光芒的一開(kāi)始也許就會(huì )讓你四處碰壁，這時(shí)候，我們要學(xué)會(huì )堅強，面對困難永不退縮、面對閑言碎語(yǔ)不理不睬，面對失敗重新站起來(lái)。學(xué)會(huì )堅強，靠山山會(huì )倒，靠人人會(huì )跑，只有自己最可靠，加油！

　　每個(gè)人在生活中都會(huì )遇到困難，然而我也不例外。小學(xué)時(shí)，我就開(kāi)始偏科，數學(xué)總是不好，數學(xué)這一科是我最討厭的一科，對數學(xué)根本不感興趣，所以每次數學(xué)考試我的分數總是很差的，因此我很苦惱。每次碰到數學(xué)題我就會(huì )哭，而且還要受到同學(xué)的冷嘲熱諷以及老師、家長(cháng)批評。我向來(lái)把分數看得很重，所以有時(shí)候我真的很想離開(kāi)這個(gè)世界，因為這殘酷的現實(shí)我不愿面對，只想躲在被遺忘的角落里放聲哭泣。

　　當我看完《老人與�！肥艿搅藛⑹荆耗俏焕先嗣鎸�困難、逆境、暴力、死亡的種種考驗，他卻毫不畏懼，他說(shuō)：“一個(gè)人并不是生來(lái)要給打敗的你盡可以把他消滅掉可就是打不敗他”。人本來(lái)就是一種永無(wú)止境的追求她的道路漫長(cháng)、艱難而且充滿(mǎn)坎坷，但只要自己勇敢頑強地以一顆自信的心去迎接挑戰，那么你將是一個(gè)永遠的勝利者。所以我也要堅強起來(lái)，加油！

　　我開(kāi)始調整好自己的'心態(tài)，并找到自己學(xué)不好數學(xué)的原因——對數學(xué)不感興趣。于是，我買(mǎi)了一些輔導書(shū)，的自己要多自己要多練，不懂的題目無(wú)論用什么都要把它弄懂。上課時(shí)，我會(huì )全神貫注地認真聽(tīng)，保持每節課的質(zhì)量，還要有預習復習的習慣……漸漸地，我對數學(xué)感興趣了。誰(shuí)說(shuō)還會(huì )受到同學(xué)的冷嘲熱諷以及老師、家長(cháng)的批評，但我開(kāi)始對這些不再那么看重，所謂走自己的路讓別人說(shuō)去吧，吃自己的飯讓別人吐去吧！無(wú)論什么事我都會(huì )以微笑面對，像《老人與�！返哪俏焕先艘庵緢詮�。

　　期末考試快到了，我堅信自己一定會(huì )成功，因為我學(xué)會(huì )了堅強。即使萬(wàn)一再失敗我也不會(huì )氣餒因為堅強的我已有勇氣面對成長(cháng)歷程中的風(fēng)風(fēng)雨雨。

學(xué)會(huì )堅強作文 篇3

　　我以前是個(gè)膽小的人，可有一件事讓我改變了我的膽小，我學(xué)會(huì )了堅強。

　　有一次，我跟爸爸媽媽去貓兒山旅游，因為霧太大了，我害怕走著(zhù)走著(zhù)跟丟了，我就不想走了，爸爸看見(jiàn)我害怕了，就給我講了個(gè)鬼故事，讓我更害怕了，這時(shí)，天陰沉沉的，我死死地盯著(zhù)爸爸媽媽?zhuān)�生怕跟丟了。

　　這時(shí)，迎面走來(lái)一個(gè)二年級的小女孩，邊走邊哼著(zhù)小調，我就問(wèn)她：“你不害怕嗎？”“路上有地圖，而且還有這么好的風(fēng)景，何必害怕呢？”她回答道。這時(shí)，太陽(yáng)出來(lái)了，陽(yáng)光照耀著(zhù)我，我想：對，這有什么好害怕的呢？我要堅強點(diǎn)。然后我們就繼續往前走，走了一會(huì )兒，前面兩大巖石擋住了路，我以為沒(méi)有路，爸爸就到前面探路，我也想探路，可心里的小害怕讓我不敢探路。爸爸發(fā)現前面還有路，就叫我們繼續往前走，走了一會(huì )兒，就來(lái)到了有點(diǎn)平坦的路，可以休息了。溫柔的風(fēng)吹拂著(zhù)小草，我就靜靜地坐在那感受這春風(fēng)。我想變成小草，在那個(gè)草地上感受著(zhù)春風(fēng)的溫柔，可是，我還沒(méi)到終點(diǎn)了，不到終點(diǎn)，絕不罷休，我要堅強起來(lái)。

　　然后，我就再次出發(fā)了，走了一會(huì )兒，就到了貓兒山的.山頂，一眼望去，��！群山環(huán)繞，那綠色的樹(shù)看起來(lái)像個(gè)大綠團。我勝利了，我戰勝了恐懼，我學(xué)會(huì )了堅強，到達了峰頂，看到了別樣的風(fēng)光。

　　這件事讓我明白，害怕是成不了事的，必須戰勝恐懼，學(xué)會(huì )堅強。

學(xué)會(huì )堅強作文 篇4

　　不管多遠的路，都能走到盡頭；不論多深的痛苦，也會(huì )有結束的一天。背負著(zhù)明天的希望，每一個(gè)痛并快樂(lè )的日子里，才能走得更加堅強；懷揣未來(lái)的夢(mèng)想，在每一個(gè)平凡而不平淡的日子里，才會(huì )笑得更加燦爛。只要不放棄就沒(méi)有什么能讓自己退縮，就沒(méi)有什么能把自己打垮。

　　小時(shí)候，我生活在外婆家。在那時(shí)外婆總是保護我，不讓我受到委屈和傷害。在我的心里外婆就如同太陽(yáng)而我是田里的向日葵，太陽(yáng)始終是我堅強的后盾。

　　長(cháng)大后，我離開(kāi)外婆到奶奶家鄉那邊的學(xué)校上學(xué)。

　　我們踏過(guò)青春的門(mén)檻進(jìn)入初三。青春如同一只神筆，它能描繪出一副副多彩的畫(huà)卷，畫(huà)卷上印著(zhù)我們的理想，我們的目標，我們?yōu)橹�付出的辛勞在�?huà)卷中體現。

　　初三以來(lái)最重要的一場(chǎng)考試──質(zhì)檢來(lái)了�？荚嚽拔艺�在家里緊鑼密鼓的準備復習。這時(shí)電話(huà)響了。舅舅說(shuō)：“小子，你外婆仙逝了。

　　聽(tīng)到這句話(huà)，我心里咯噔了一下感覺(jué)失去了什么，心里空蕩蕩。精神家園里的太陽(yáng)消失了。周?chē)�有的只是無(wú)盡的寒風(fēng)和冰霜。

　　淚水嘩嘩的流下來(lái)。我感覺(jué)心好累，羽神趴在書(shū)桌上。不一會(huì )我便進(jìn)入了夢(mèng)鄉。

　　夢(mèng)里有人撫摸著(zhù)我的`頭，我抬頭一看是奶奶。她慈祥的目光凝視著(zhù)我說(shuō)：”孩子，奶奶雖然不在你身邊，但我的精神思想卻陪著(zhù)你。這是永恒的，我永遠都在你身邊。天國的鐘聲已敲響，我該走了。我一把抱住外婆�？墒鞘裁炊紱](méi)有了，接著(zhù)我便醒了。

　　仔細回想夢(mèng)中和外婆的對話(huà)，我告訴自己一定要堅強。精神家園里又升起了太陽(yáng)，雖如夢(mèng)似的，但卻驅除了寒風(fēng)和冰霜。

　　帶著(zhù)堅強，在痛并快樂(lè )的日子里與夢(mèng)成長(cháng)。

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