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堅強的作文8篇[合集]
在日常學(xué)習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編整理的堅強的作文8篇,希望能夠幫助到大家。
堅強的作文 篇1
每個(gè)人都會(huì )有微笑,但是每個(gè)微笑對每個(gè)人的意義都是不同的,那一個(gè)微笑對我來(lái)說(shuō)讓我至今難忘。
“野——生——訓——練——營(yíng)”他一字一頓地說(shuō)出來(lái),我也被這個(gè)給吸引了,我們兩個(gè)人去報了名,經(jīng)過(guò)五天辛苦的訓練我們學(xué)會(huì )了很多東西,接下來(lái)我們就要出發(fā)了!
到了一個(gè)望不到邊界的大森林雖然是白天,但是里面卻像夕陽(yáng)落山一樣昏暗!俺霭l(fā)吧!”我對她說(shuō)。我們倆一起進(jìn)去了,到了晚上,我們的隊友都走失了就剩下我們倆了,我的肚子突然叫了一下!“好吧!我餓了!蔽胰讨(zhù)餓無(wú)奈的說(shuō)著(zhù),在這時(shí)看到了一個(gè)水塘,我們把帳篷扎在了水塘旁,定下了坐標點(diǎn)。坐標點(diǎn)是為了以防我們自己走失的東西。
我拿起一個(gè)木棍把它削尖,走下水塘,看到一只魚(yú)游了過(guò)來(lái),我一下手,它嗖的一下游走了,經(jīng)過(guò)很多次的努力終于功夫不負有心人我抓到魚(yú)了。我們把木柴搭在一起,烤著(zhù)魚(yú)她說(shuō):“你先幫我烤著(zhù)我去弄點(diǎn)水來(lái),別亂跑!”“我不會(huì )亂跑你別走丟就行了!
過(guò)了很長(cháng)時(shí)間她還沒(méi)回來(lái),我有些急了,片刻聽(tīng)到了一聲尖叫聲,我一聽(tīng)是他的聲音便扔下烤魚(yú)抱著(zhù)醫療箱就去找她了,在不遠處的小湖旁她正躺在那里,我跑了過(guò)去,問(wèn)他發(fā)生什么事了,她說(shuō):“我剛才去上山拿竹子舀水不小心摔下來(lái)的!蔽乙贿叢了幰贿叞参克。我給她包扎紗布的時(shí)候她沖我微笑著(zhù),我問(wèn)她:“你不疼嗎?”“不疼”我心里想真么長(cháng)的'口子能不疼嗎?其實(shí)我知道她從來(lái)不哭因為她說(shuō)哭是懦弱人的表現,所以她從來(lái)哭。
也正是這個(gè)微笑讓我明白了要堅強。所以我們要珍惜身邊的每一個(gè)朋友,每一個(gè)微笑!
堅強的作文 篇2
我不是一粒沙子,也不是一聲輕嘆這句話(huà)是汪峰所演唱的《堅強的心》里的一句歌詞,人人都有一顆堅強的心,做任何事情都需要堅強的去面對,有時(shí),有一顆堅強的心十分重要的他決定了你的命運,你的性格,和你的一生
貝多芬,著(zhù)名的音樂(lè )家,一生創(chuàng )作了許多世界名曲,《英雄交響曲》《命運交響曲》但他卻的人生卻是上帝給他開(kāi)了一個(gè)極大的玩笑,就在他的是也達到頂峰時(shí),很不辛,他的耳朵聾了,對于一個(gè)音樂(lè )家,我想最重要的`就是他的樂(lè )感和聽(tīng)力,他喪失了一項音樂(lè )人重要的條件,他還會(huì )成功么,他還會(huì )繼續創(chuàng )造音樂(lè )么?很明顯,答案是會(huì )的,其實(shí)貝多芬也消沉過(guò),也抑郁過(guò)
還會(huì )痊愈嗎?我當然如此希望,可是非常渺茫;這一類(lèi)的病是無(wú)藥可治的。我得過(guò)著(zhù)凄涼的生活,避免我心愛(ài)的一切人物,尤其是在這個(gè)如此可憐、如此自私的世界上這是貝多芬在他給朋友的一封信中所談到的,此時(shí)的貝多芬已經(jīng)開(kāi)始變聾,他不愿面對一切的事物與心愛(ài)的人,這只說(shuō)明了貝多芬已經(jīng)開(kāi)始放棄自己的音樂(lè )了,同時(shí)也標志著(zhù)放棄自己的人生
但是,天無(wú)絕人之路,貝多芬在自己短暫的小陳與低迷后,重新被喚醒了那份堅強,那份堅韌的心,終于貝多芬雖然耳聾,他聽(tīng)不見(jiàn)鋼琴的聲音,就用一塊木頭頂著(zhù),不停的去練,不怕勞累,不怕手痛
最他臨終前的幾天,他涇川造出了世紀迷宮去《歡樂(lè )頌》,而且,這首歌沒(méi)有讓人聽(tīng)出這可憐的貝多芬而是向世人展現了一個(gè)歡樂(lè )的貝多芬
人要想想成功必須要向貝多芬一樣,有一顆堅強的心,不管你曾經(jīng)帥的多慘!
堅強的作文 篇3
蝴蝶給人們的印象一直是美麗優(yōu)雅,玲瓏可愛(ài)的?墒,在這些光彩背后,不知蘊藏著(zhù)多少艱難。
一粒蝴蝶卵只有百分之五的幾率讓里面的毛毛蟲(chóng)破繭成蝶。卵里的幼蟲(chóng)剛出來(lái)時(shí),外表十分難看,也就是因為這一點(diǎn),這些幼小的生靈常常被人類(lèi)殺害。但人們都不知道,當毛毛蟲(chóng)變成蝴蝶時(shí),有多少美麗。他們一簇簇,一團團的,活像一個(gè)個(gè)精雕細刻著(zhù)蝴蝶圖案的彩球,聚在大合歡樹(shù)上,相映生輝,使得大合歡樹(shù)的大樹(shù)傘更像一個(gè)由蝴蝶做成的大繡球。
蝴蝶的身體非常脆弱,但它們的性格卻非常堅強。
那次,我在草地上走著(zhù),忽然在一塊小石子旁邊看到一只雪白的蝴蝶,很顯然,它是被雨水打落在地面上的,幸好,雨不大,而且不一會(huì )兒就停了,可這對一只小小的蝴蝶來(lái)說(shuō),已經(jīng)是個(gè)大災難了!它那沾濕的翅膀輕微地顫動(dòng)著(zhù),卻飛不起來(lái)。我好幾次認為它即將逝去,可它總是努力地想要飛起來(lái)。終于,它的翅膀離開(kāi)了地面,我也不知道是怎么了,心里頓時(shí)特別激動(dòng),我默默地為這只勇敢、堅強的蝴蝶加油,它也好像聽(tīng)見(jiàn)了我的心聲,突然間,它抖著(zhù)翅膀飛起來(lái)了。它在空中停留了一會(huì )兒,然后,依然優(yōu)雅的.飛走了。
現在,我見(jiàn)到花叢中的蝴蝶們,都是用一種敬佩的眼光望著(zhù)它們。蝴蝶的生命期限很短,但也十分美麗,十分堅強!
堅強的作文 篇4
看著(zhù)你,曾經(jīng)那個(gè)軟塌塌的蠶寶寶,我喂你吃桑葉,看著(zhù)你健康可愛(ài)的樣子,心里那股暖流頓時(shí)洶涌?粗(zhù)你,一夜之間,把自己層層包裹在蠶繭里,我就知道,你的童年生命已經(jīng)走到盡頭,又看著(zhù)你,在我放學(xué)回家時(shí)破繭成蛾,滿(mǎn)懷憧憬地把你放在紙上,想讓你產(chǎn)下蠶卵,可現在,我才知道,我是多么可笑,蠶蛾要雌雄兩只才可以產(chǎn)卵……把你放在玻璃瓶里,時(shí)時(shí)刻刻看著(zhù)你,生怕一轉眼,你就從我手里失去,在你不動(dòng)的時(shí)候,只有摸摸你,看見(jiàn)你動(dòng)了,才會(huì )感覺(jué)到你還存在。原來(lái),生命只是如此渺小,如此脆弱,在命運面前,倔強的我們卻還不肯低頭。
我以我的名字改編,變成了你的名字“小檬”,對不起,小檬,別怪我在你休息的時(shí)候打擾你,我只是想知道你還存在,對不起,小檬,或許,我就不應該把你帶回來(lái),你如果和同伴在一起,或許有比這更幸福的生活……有人會(huì )說(shuō)我有病,為了一只小小蠶蛾而占據了心里的大部分,可是,我對每個(gè)和我在一起過(guò)的生物都會(huì )產(chǎn)生不同的情愫,面對這個(gè)微弱的小小生命,會(huì )讓人說(shuō)不出話(huà)來(lái)?赡芪也皇且粋(gè)聰明的小孩,但我有比別人更多的幸福;可能我不是一個(gè)懂得很多情愫的小孩,但我內心也有很多的多愁善感,這個(gè)小小生命,讓我懂得了生命的脆弱,原來(lái)在人的一生那么多的坎坷,有的可以克服,可有的,卻無(wú)能為力,原來(lái),夢(mèng)想這么遠,讓人觸摸不及,原來(lái),生命這么微,讓人無(wú)法把握……
我要小學(xué)畢業(yè)了,悲歡離合,都應該去承受。明白了這世上的很多事,不是想做就能做到,多少事我們不能掌控,只能由歲月的'流逝來(lái)抹平猙獰的傷口。世間的滾滾塵事,總有一天我們我們要經(jīng)歷,紅塵萬(wàn)丈,看破,那么渺茫,又豈能那么容易?謝謝你,我的小小蠶蛾,你教會(huì )了我勇敢,讓我明白了生命的脆弱,謝謝你,我的小小蠶蛾,教會(huì )了我堅強,讓我明白了坎坷人生也要去學(xué)會(huì )勇敢面對。我的小小蠶蛾,你再多陪陪我幾天好不好?我的小小蠶蛾,你真偉大,我的小小蠶蛾,你真堅強,讓我學(xué)學(xué)你,面對命運的無(wú)情,卻毫無(wú)怨言……謝謝你,我的,小小蠶蛾。在你離開(kāi)的那一天,我會(huì )流淚吧。會(huì )不會(huì ),就是我和同學(xué)分別的那一天。我相信,我們會(huì )一直,心貼心,好好,走完一生。我的蠶蛾天使,你一直不曾走遠,一直在我身邊,我的小小蠶蛾,你真的,真的,真堅強……
堅強的作文 篇5
殘碎的翅,在陽(yáng)光的挽留中,毅然落下,卻在不經(jīng)意間升起一道閃亮的光環(huán),那是再一次的站起,那是死后的重生,就像浴火的鳳凰。 ——題記
蝶祭
雙眼被漫無(wú)天際的油菜花充盈著(zhù),心,似乎被什么輕輕托起,一切都那樣醉人。那金黃的色彩在藍空下顯得格外耀眼,陽(yáng)光與油菜反射出的光交織在一起,直直刺入我的眼睛。
一道白色的弧線(xiàn)闖入我視線(xiàn),跌跌撞撞的樣子好像一個(gè)犯錯的小孩,是那樣的驚慌失措。它是一只蝴蝶,一只菜粉蝶!接踵而至的是兩個(gè)小男孩,他們的額角滲出涔涔汗珠,手里都握著(zhù)網(wǎng),嘴角掛著(zhù)一絲微笑,那是勝利的微笑?墒,它并不是一直美麗的大彩蝶啊,它僅僅是一只菜粉蝶!它那雙殘缺的翅在不停息的扇動(dòng)著(zhù),卻顯得那樣無(wú)助,最終它落下了,帶著(zhù)一絲恨意和無(wú)奈。
我輕輕嘆了一口氣,就以為它就這樣的倒下了,突然,它又蠕動(dòng)著(zhù)飛了起來(lái),就像是垂暮的老人緩緩從搖椅上顫巍巍的起身,但終究,它飛起來(lái)了,飛向生命的天堂。我知道斷翅對一只蝴蝶來(lái)說(shuō)意味著(zhù)與天空從此告別,意味著(zhù)從此將成為死神的.奴隸!但是它并沒(méi)有就這樣放棄,卻憑著(zhù)最后一份堅強與勇敢為生命爭得一分一秒。也許他最終凋零在某個(gè)角落,但它卻以自己最美的姿態(tài)站立在那一刻的藍空下,永遠。
雁飛
雁,它有自己的家,回家的時(shí)刻來(lái)臨,毫不猶豫的就奔向那個(gè)最熟悉的方向,即使風(fēng)雨兼程。
我,一只北來(lái)的雁,停留在江南的溫婉中,可是我卻覺(jué)得大漠的粗獷更適合我。我知道,從我離開(kāi)父母的那一刻,陪伴我的那雙翅膀就有可能被折斷:或是長(cháng)途的疲勞致殘,或是強敵的攻擊破損,或是意外的碰撞脫落。我想,只要一滴血未盡,生命依存,我要堅強的起飛,因為父母從小教給我的堅強,因為家是生命之源,因為生命充滿(mǎn)挫折和夢(mèng)想。有時(shí)想停落保護我翅膀的外物,卻發(fā)現同伴毅然地飛向了遠方,只留下我獨自一人惘然,那一刻我明白,我一旦停落,注定要孤獨地漂泊。
驀地,我的翅膀有力地展開(kāi),鳴叫著(zhù)像劍一般沖向云間,心中重復著(zhù)兩個(gè)字:堅強。從此,我用這雙翅膀,在大地南北自由地飛翔,我不再孤獨,心在無(wú)垠天空翱翔。也許,翅膀有時(shí)受到傷害,但我明白,在受傷后的翅膀會(huì )變得更加強勁。
翅,可以變得破碎,可以被折斷,但卻可以憑著(zhù)心中一份堅強與勇敢再次重生,就如;鹬兄厣镍P凰,更加絢麗!更加輝煌!
何玲
堅強的作文 篇6
成長(cháng)之所以需要愛(ài),是因為愛(ài)是堅強的后盾。
家庭是堅強的后盾,這個(gè)地方使我聽(tīng)到了最深情的愛(ài)——爺爺的愛(ài)。在那年的一瞬間,當時(shí)我正在讀小學(xué)六年級。一次田徑運動(dòng)會(huì )的開(kāi)幕式,我和一位同學(xué)在那談笑,沒(méi)有走好路隊,這時(shí)一位年輕沖動(dòng)的老師遠遠望見(jiàn)了我,沖過(guò)來(lái)狠狠的泡了我兩拳,上去把那個(gè)同學(xué)脖子一抓。當時(shí)我的臉蛋腫的像紅蘋(píng)果似的。這個(gè)同學(xué)的脖子也像鴨脖子似的。中午放學(xué)爺爺看我臉不對勁,就問(wèn)我咋了。我不好說(shuō)謊,只好實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)了。這時(shí)爺爺把飯碗往下一擱,很生氣地把筷子一絆,出去把老式的飛鴿牌的自行車(chē)一騎,把我往后面一捎,騎的飛快。不一會(huì ),就來(lái)到了學(xué)校。爺爺橫沖直撞的走進(jìn)校園,校警咋攬都攬不住。見(jiàn)到后勤部門(mén)主任,爺爺用陜西方言說(shuō):“你拿我的孫子練拳呢,把校長(cháng)叫來(lái),看他咋處理呢!北M管這件事,我很不高興,但通過(guò)這件事使我體會(huì )到了爺爺對我的疼愛(ài)。
校園是堅強的后盾,這個(gè)地方使我觸到了最真摯的'愛(ài)——友誼。我記得那一次,我正在玩雙杠,突然打了上課鈴,我急忙從雙杠下跳下來(lái),我沒(méi)扶穩,從雙杠上摔了下來(lái),重重的摔在地上,當時(shí)有許多人圍觀(guān),她扒開(kāi)人群,看到是我,二話(huà)沒(méi)說(shuō),她把我背了起來(lái),我雖不算重,但她身上出了許多的汗水,當她把我送到醫務(wù)室時(shí),老師幫我治療,我看到她在大口大口的喘氣,我知道她一定累壞啦!老師幫我按摩好了以后,她執意要把我背到教室,我說(shuō):“不用啦!你太累了,你還要上課,耽誤你了,謝謝你!”她卻說(shuō):“這算什么,沒(méi)關(guān)系,同學(xué)有了困難,我一定會(huì )伸出援助之手的!闭f(shuō)完,她把我背到了三樓,我對她說(shuō):“真的太謝謝你了,要沒(méi)你我還不知該怎么辦呢?”她卻笑著(zhù)說(shuō):“這沒(méi)什么,都是同學(xué)嘛!”她又跑下樓去上體育課,我看著(zhù)她的背影,眼淚止不住的流下。是她讓我懂得友誼無(wú)價(jià)。
社會(huì )是堅強的后盾,這個(gè)地方使我看到的了正義——陌生人的愛(ài)。當時(shí)我和爸爸正經(jīng)過(guò)車(chē)站,爸爸突然拉住我,彎下身子,在我耳邊小聲地說(shuō):“看!那個(gè)靠著(zhù)電動(dòng)車(chē)的是小偷!蔽亿s忙把目光轉向了那里,也悄聲地問(wèn)爸爸:“爸爸,他手里拿的是什么?”“是類(lèi)似鋸條的工具,專(zhuān)門(mén)用來(lái)撬車(chē)鎖用的,我們趕緊報警!闭f(shuō)著(zhù),爸爸拿出手機正要撥通110,我看見(jiàn)了一位年輕的后生走了過(guò)去,當小偷正要得手的時(shí)候這位大哥哥把他往地上一壓,不一會(huì )兒有兩個(gè)便衣警察一擁而上,將小偷一把抓住,雙手反擰,戴上明晃晃的手銬,更讓我吃驚的是,另外兩個(gè)警察叔叔把旁邊一個(gè)人也銬上了,押進(jìn)了旁邊大廈的院子里。大家紛紛拍手稱(chēng)快。后來(lái)我才知道那個(gè)人的放哨的。最后那個(gè)比我大幾歲的電動(dòng)車(chē)主人過(guò)去向那位陌生的青年表示感謝。這一刻使我感到這世界充滿(mǎn)正義。
愛(ài)是堅強的后盾,這些愛(ài)使我在生活中有了安全感。
堅強的作文 篇7
今天,媽媽帶我去外婆家玩。到了外婆家,我走到進(jìn)門(mén)的一瞬間,被一只小蝸牛吸引了。
它有兩對觸角,一對長(cháng)在前面,一對長(cháng)在后面。它的殼可漂亮了,有著(zhù)一圈圈的花紋,一圈比一圈小哦。此時(shí),它正吃力地向前爬著(zhù)。我想看看它到底要爬哪里去,會(huì )不會(huì )放棄?等著(zhù)等著(zhù),一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,兩個(gè)小時(shí)也過(guò)去了,等到第三個(gè)小時(shí)的時(shí)候,我都有些不耐煩了。它怎么這么有耐力呀?小小的蝸牛都可以堅持,為何我不能呢?我蹲在它旁邊接著(zhù)等,一直到下午。太陽(yáng)就要落山了,紅霞照了下來(lái),撒滿(mǎn)大地,我有些冷了,于是回家在衣柜里拿了件衣服穿上?斓介T(mén)口時(shí),我不由得想,它應該沒(méi)爬了吧?
走到墻腳跟一看,它還在吃力地爬著(zhù)。我把小蝸牛帶回家,把它放桌子上,直見(jiàn)小蝸牛緩緩地把頭伸了出來(lái),又在向桌邊爬,看來(lái)它是想下去。為了讓它減慢速度,我拿了一塊和他身體體型差不多的石頭放在它前面,誰(shuí)知小蝸牛一下就爬了過(guò)去,我又放了一塊比之前那塊大兩倍的石頭在它前面。這下它應該爬不上來(lái)了吧,結果小蝸牛還是再次從大石頭上面爬了下來(lái)。
小蝸牛真是堅持不懈啊。一只小小的`蝸牛都能如此堅持,那我要多向它學(xué)習學(xué)習持之以恒的精神。
堅強的作文 篇8
生命是什么呢?
夏天,我在我家屋后的土地上扔下了幾粒種子,再撒上一層薄薄的肥沃的土。那天傍晚下了一場(chǎng)雨,第二天一早,我去看,種子全被雨水給沖走了。過(guò)了幾天我去挖蚯蚓,卻看到了幾株小幼苗,這雨水不知沖到那里去的種子,現在竟然變成幾株小幼苗了,竟使他可以沖破堅硬的外殼,在沒(méi)陽(yáng)光的角落里,不屈向上,茁壯生長(cháng)。
蟑螂,說(shuō)到蟑螂,人們肯定不會(huì )對他陌生。我非常討厭蟑螂,可它的'生命力卻很強,這一點(diǎn),就使我對它刮目相看。晚上我在廚房打開(kāi)燈,看見(jiàn)蟑螂正在急匆匆地逃跑,我一腳踩住了它,它被我踩得不能動(dòng)了。我以為他死了。第二天,我到廚房一看,蟑螂呢?我想它一定是逃走了。
我們的生命也一樣,大家都要好好的使用它,不能糟蹋它。所以, 我們要珍惜生命!
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