學(xué)會(huì )堅強作文【大全3篇】
在日常學(xué)習、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的學(xué)會(huì )堅強作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
學(xué)會(huì )堅強作文 篇1
今天的中午,我和媽媽起來(lái)到食堂,!好豐盛的飯菜!有大白菜、炸魚(yú)、肉……我咽了口水,等我買(mǎi)了午飯后,發(fā)現有我很喜歡吃的.炸魚(yú)。
我和媽媽來(lái)到了餐桌旁,坐在椅子上,開(kāi)始吃飯了。
在我吃得津津有味的時(shí)候,忽然喊了一聲“哎喲!”!霸趺戳?”媽媽急切地說(shuō),“沒(méi)事吧?”!拔摇业暮韲当霍~(yú)刺卡……住了”。原來(lái),剛才,我在吃炸魚(yú)時(shí),魚(yú)刺卡住了我的喉嚨。媽媽急了,拿起手機打給校醫,結果,沒(méi)人接!巴炅送炅,死定了”,我心里默默自語(yǔ)。但是,能放棄嗎?NO!我急中生智,把碗里的飯一點(diǎn)一點(diǎn)地吞下去,漸漸地,漸漸地,魚(yú)刺越來(lái)越往下掉,最后,只聽(tīng)“咕咚”一響,嘿!魚(yú)刺沒(méi)了!
今天,我學(xué)會(huì )了堅強,但是,俗話(huà)說(shuō):“一次被蛇咬,十年怕井繩!蔽乙彩且恢弧绑@弓之鳥(niǎo)”,再也不敢吃炸魚(yú)了。
學(xué)會(huì )堅強作文 篇2
寒假里又細細地讀了遍《草房子》,在詩(shī)情畫(huà)意中我再次用心地感受成長(cháng),也漸漸地學(xué)會(huì )了堅強。這份堅強來(lái)自桑桑,來(lái)自杜小康,來(lái)自細馬還有那個(gè)溫柔美麗的女老師溫幼菊。
《草房子》的主人公就是個(gè)可愛(ài)又淘氣的男孩子桑桑,他在這片陌生的土地——油麻地他度過(guò)了自己難忘的小學(xué)時(shí)光。他親眼目睹或直接參與一連串看似尋常卻又催人淚下、震撼人心的故事。這一切既清晰又朦朧地展現在少年桑桑的世界里。這六年是他接受人生啟蒙教育的六年,也就是他從一個(gè)懵懂無(wú)知的孩童成長(cháng)起來(lái)的六年。
桑桑的同學(xué)杜小康也在一番不尋常的經(jīng)歷中成長(cháng)為一個(gè)男子漢。杜小康的家原本是油麻地的首富。但父親的一次失誤,導致他們一貧如洗。杜小康輟學(xué)跟著(zhù)父親去蘆葦蕩放鴨子。在放鴨子的古城中他們經(jīng)歷了大風(fēng)大浪,忍受了無(wú)邊的孤獨和寂寞。鴨子長(cháng)大了,杜小康也長(cháng)大了。他不再是杜家少爺,而是一個(gè)在暴風(fēng)雨中無(wú)畏的男子漢。有了這一番磨難,杜小康學(xué)會(huì )了堅強,學(xué)會(huì )了坦然面對生活。油麻地小學(xué)校長(cháng)桑喬說(shuō):“日后,油麻地最有出息的孩子,也許就是杜小康!毕嘈棚L(fēng)雨洗禮后的杜小康任何困難也不能將他擊!
《草房子》中還有一個(gè)很有個(gè)性的孩子——細馬。他不是邱二媽和邱二爺的親生兒子,是過(guò)繼來(lái)的。細馬喜歡放羊,不喜歡上學(xué)。在一次大雨中,邱二爺的家被無(wú)情的洪水沖垮了。邱二爺走了,天似乎一下子塌了下來(lái)。但是細馬沒(méi)有放棄,他用稚嫩的肩膀、執著(zhù)的真情、固執的堅強為邱二媽撐起一片新的藍天。細馬是個(gè)樂(lè )觀(guān)而不善言談,甚至有些倔強的`男孩,其實(shí)在他的內心早已接受了邱二爺邱二媽?zhuān)缫寻阉麄儺斪鲎约旱挠H父母對待。堅強的細馬——一個(gè)孩子居然為邱二媽重新建起了房屋。讀到這里,我不禁淚水潸然。
讓我心里感動(dòng)的溪流涓涓流淌的還有溫幼菊老師。桑桑生病的日子里,總會(huì )有溫老師的那句“不怕”響在耳畔。其實(shí),溫幼菊一直生病,從她的小屋常常飄出熬的中藥的氣味。但她總是一臉淡然的、暖暖的微笑。她戰勝了病魔!
人總要學(xué)會(huì )堅強。只要我們永不低頭,終會(huì )戰勝困難。學(xué)會(huì )堅強,我們的路上才充滿(mǎn)了快樂(lè )。
學(xué)會(huì )堅強,勇敢面對,勝利的曙光在向我們招手。讓我們學(xué)會(huì )堅強,去迎接美好的明天!
學(xué)會(huì )堅強作文 篇3
很久以前,我曾看到一本名《蝴蝶為何飛不過(guò)滄!返臅(shū),讓我久久回味。我之所以看這篇文章只有一個(gè)目的,我只想知道蝴蝶為什么飛不過(guò)滄海呢?我曾經(jīng)想過(guò)千萬(wàn)種答案,可當我看到最后時(shí),我才發(fā)現真實(shí)的答案卻不在我所想的范圍之內,書(shū)中說(shuō),那只蝴蝶不是飛不過(guò)滄海,而是彼岸沒(méi)有它的幸福罷了,即使飛躍千山萬(wàn)水又如何呢?
記得學(xué)生時(shí)代的時(shí)候老師曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà),“人應該是在成長(cháng)中堅強,而不是在堅強中成長(cháng)!边@句話(huà)我想了很久,我曾以為我可以像那只斷翼的蝴蝶一樣堅強,到頭來(lái),卻發(fā)現是自欺欺人罷了,我不愿意承受,只好裝糊涂,假裝自己很堅強過(guò)得很幸福,可自己的眼淚卻再也留不住。
有個(gè)朋友對我說(shuō),“你比我堅強,我很想像你一樣堅強!,我聽(tīng)了之后無(wú)奈的笑了笑,唉!可誰(shuí)又知道我內心的想法,又有誰(shuí)知道我堅強的背后又有多脆弱呢,連我自己都不知道為什么要假裝自己很堅強,我真的好想大聲吼,這紛擾的世界何時(shí)才會(huì )結束?這些煩惱何時(shí)才會(huì )消失?真的好累,好累,我真的好想變成一顆流星,哪怕稍縱即逝,只要能讓這煩惱消失我也愿意。
我這樣說(shuō)或許有些人會(huì )說(shuō)是我想太多,讓自己覺(jué)得壓力好大,才會(huì )出現這樣的現象,讓自己輕松一點(diǎn),少想一些,或許就不會(huì )有這樣的煩惱了,說(shuō)實(shí)話(huà),我也清楚自己到底是怎么了,我只想逃開(kāi)這一切的一切,不再讓這些煩惱纏著(zhù)自己,可是為了要維持自己堅強的一面,又只能苦苦支撐著(zhù),連我自己都不知道到底可以撐到什么時(shí)候,也不清楚自己這樣撐著(zhù)又是為了什么,我真的好想退縮,好想躲在一個(gè)人的懷里哭泣,釋放自己的.真性情,可是,唉。。。!
我真的好想休息,真的經(jīng)不起那樣的波濤,我現在連時(shí)間的考驗都無(wú)法接受,連寂寞都受不了了,連自己的眼淚都無(wú)法留住,而現在的我又能如何學(xué)會(huì )堅強呢。
這些日子以來(lái),我真的過(guò)的好辛苦,好累,到底我何時(shí)才能拋開(kāi)這些煩惱呢,誰(shuí)能來(lái)關(guān)心我一下,讓我覺(jué)得自己不是一個(gè)人。
如果有一天,我看見(jiàn)了流星,我會(huì )向流星許愿希望這世界上不再有煩惱,只有快樂(lè ),希望我早日學(xué)會(huì )堅強,不在偽裝自己。
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