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堅強的作文（經(jīng)典7篇）
在生活、工作和學(xué)習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的堅強的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
堅強的作文 篇1
人生的道路上不會(huì )一帆風(fēng)順，常常會(huì )有崎嶇不平，就看你怎樣去面對人生，感受人生。當你在人生道路上跌倒時(shí)，你能堅強地起來(lái)繼續走，那么你以后的人生將是美好的，相反，如果你在人生道路受到挫折時(shí)，從此一撅不振，那么你將會(huì )失掉美好的人生。所以說(shuō)堅強的人生是美好的。
張海迪，一個(gè)全身三分之二都沒(méi)有感覺(jué)了的人，能夠成為全國知名的作家，是因為當她被病魔身時(shí)，她并沒(méi)有對生活失掉信心和勇氣，而是堅強的與病魔作斗爭，最終她以那驚人的勇氣和毅力去戰勝病魔。她確信，只有堅強地去面對生活，面對人生。眾人所知的還有前蘇聯(lián)作家保爾·柯察金，他在戰斗中他的眼睛被炸失明了，這時(shí)他并沒(méi)有失去對生活的信心。他不能下床，就一邊念，讓別人幫他記錄。有時(shí)他就用一個(gè)木盒子，把稿子放在里邊摸著(zhù)寫(xiě)。他堅強和毅力使他終于著(zhù)成了一部全世界著(zhù)名的小說(shuō)《鋼鐵是怎樣煉成的》。這本書(shū)曾用160多種語(yǔ)言翻譯。如果保爾·柯察金在受到挫折后整天唉聲嘆氣的話(huà)，世界上便會(huì )少了一部名著(zhù)。奧地利著(zhù)名作曲家貝多芬在雙耳失聰后，仍不忘記他的任務(wù)，堅強地面對現實(shí)生活，最后創(chuàng )作出了《第九交響曲》……
像這種身殘志堅，受挫折后仍不甘心失敗的人還有很多很多。從上面所舉的'三個(gè)人來(lái)看，他們都有相同之處，其中一點(diǎn)：他們都是殘疾人，更重要的一點(diǎn)是：他們雖然受挫折，但他們都堅強地面對現實(shí)生活，并沒(méi)有被挫折所嚇倒。從他們身上都體現出了：堅強的人生是美好的。
同學(xué)們，我們即將畢業(yè)，以后的人生道路還很長(cháng)，當你在人生路上受到挫折或失敗后，你不要被困難嚇倒，你要堅強地面對人生，面對生活，記�。簣詮姷娜松敲篮玫�。
堅強的作文 篇2
小草這個(gè)聽(tīng)著(zhù)并不堅強的植物，有什么好說(shuō)的呢！可能有些人會(huì )這樣認為，認為她并不，有什么好說(shuō)的�？墒�，你們知道嗎？小草從出生到長(cháng)大，經(jīng)歷了多少磨難？小草，你一開(kāi)始是在地下，沒(méi)錯，但是當你開(kāi)始發(fā)癢的時(shí)候，你卻要從地下鉆出，你把打的的表皮衣頂開(kāi)，你的小腦袋從底下探了出來(lái)。
這就是小草要經(jīng)歷的最大的磨難還是她經(jīng)歷磨難后，得到的卻是光明，他不需要再面對那些黑暗的地下她可以賞析她周?chē)囊磺忻篮镁拔�，可以和其他的`小草們聊天嬉戲。
當然做人也是這樣，做人也是要經(jīng)歷苦難的，甚至比狹長(cháng)的困難要更大更艱巨但是在經(jīng)歷苦難后，撿到的解釋?zhuān)屎�，人是要�?jīng)歷磨難的，磨難的背后是美麗的，人只有經(jīng)歷了磨難，才能理解母愛(ài)的背后是多么的美麗，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”只有經(jīng)過(guò)磨難，才會(huì )變成一把鋒利的寶劍，只有經(jīng)歷了磨難，才變成一只最堅強的梅花，我們要有她們這種精神，面對困難不懼怕，勇敢的向前沖向困難，你就會(huì )知道困難的背后是多么的美麗，只有那些經(jīng)歷過(guò)困難的人，你才知道困難是多么重要，而那些永遠不敢嘗試去做困難的事的人，她們永遠也不會(huì )成功，因為他們害怕遇到困難。
困難是必有的，而你需要的就是去面對困難的精神“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)到彩虹，沒(méi)有風(fēng)雨，又怎能有雨后的荷塘，那些最美麗的東西，她們都是經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨的，都是一點(diǎn)一點(diǎn)的磨練出來(lái)的，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)苦難的人永遠也不會(huì )知道你美的東西的背后是多么的苦。
小草，一個(gè)多么弱小植物，他土地下，鉆出來(lái)，消耗了自己多少的體力，如果小草一直在底下，不肯鉆出來(lái)那么他就永遠見(jiàn)不到真理的世界，這個(gè)世界也不會(huì )記住他。
堅強的作文 篇3
折翼天使，依然可以飛翔。
——題記
從小到大，我們都聽(tīng)說(shuō)了許多關(guān)于天使的動(dòng)聽(tīng)故事，漸漸地，我們開(kāi)始向往天使，它的自由自在，它的輕優(yōu)歌聲，以及代表它的那一雙翅膀。
我就像所有的小孩一樣，曾渴望能夠像天使一樣，有一雙輕盈，純白色的翅膀。
媽媽曾告訴我，那一雙翅膀是上帝給予天使最完美的禮物，是天使所珍愛(ài)的禮物。我似懂非懂地對著(zhù)媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭。
漸漸長(cháng)大的我，開(kāi)始以學(xué)習為主，放棄了所有的向往，變成了一個(gè)“書(shū)呆子”。在一次閱讀課外書(shū)時(shí)，我尋找到了一句話(huà)，“折翼天使，依然可以飛翔！”我驚呆了，回憶往事，突然想到了媽媽曾告訴過(guò)我的話(huà)。我呆呆地望著(zhù)灰白的天空，不敢相信折翼天使，依然可以飛翔。
5月12日14時(shí)28分，突然間大地搖動(dòng)，往日的.朗朗讀書(shū)聲變成了無(wú)助的哭聲，往日的熱鬧非凡的小鎮變得死氣沉沉，往日通往回家的路忽然變得無(wú)期遙遠。是中華民族記憶深刻的一天，也是考驗“08后“和“09后“的一天。汶川，青川，北川都發(fā)生了嚴重的地震。在生死關(guān)頭，許多優(yōu)秀的青少年涌了出來(lái)。在那一刻，大家都懂得并學(xué)會(huì )了堅強。
20xx年殘奧的開(kāi)幕會(huì )式上，一個(gè)北川縣曲山小學(xué)的女孩站在了舞臺之上。她從小酷愛(ài)芭蕾舞，曾立志要當舞蹈家，而這突如其來(lái)的災難，將小李月壓在廢墟之下，也奪走了她很多好朋友的生命，然而求生的本能和跳舞的夢(mèng)想支持李月在廢墟下度過(guò)了七十多個(gè)小時(shí)。使她痛失了一條腿。醫生說(shuō)了，她不可能再一次的站在舞臺之上。她就好似一個(gè)折翼天使，不服從命運的安排，像貝多芬一樣“我要扼住命運的咽喉！”重新站立在巨大的世界舞臺之上，讓人感動(dòng)的熱淚盈眶。她傳寫(xiě)了“折翼天使，依然可以飛翔”的傳奇神話(huà)。
她懂得并學(xué)會(huì )了堅強，她明白了堅強可以改變命運，她了解堅強的含義。
她是不幸的，卻因為堅強她從黑暗的世界“爬“到了歡聲笑語(yǔ)的世界之中。
在人生的辛苦酸甜之中，人要學(xué)會(huì )面對困難與挫折，學(xué)會(huì )堅強。也許，因為你一時(shí)的泄氣，一時(shí)的舉棋不定，你的命運永遠在黑暗之中度過(guò)。
學(xué)會(huì )堅強，就算是折翼天使我也不怕！
堅強的作文 篇4
我不是一個(gè)堅強的人，卻有一顆堅強的心。
那次確實(shí)受了很大的打擊，有誰(shuí)能想到突然被一群在一起七年的人拋棄的感覺(jué)，如同一支行駛了七年的火車(chē)突然拖出了軌道，我做錯了什么，難道我們這些性格不同的人真的`不能求同存異嗎？
其實(shí)沒(méi)有了他們有的時(shí)候真的擺脫了很多。沒(méi)有早晨六點(diǎn)的電話(huà)可以安心在節假日睡個(gè)懶覺(jué)，嗤笑著(zhù)他們那么早就去工會(huì )廣場(chǎng)練習體育；沒(méi)有那些無(wú)聊的笑話(huà)，能在周六靜靜度過(guò)文字的夜晚；沒(méi)有軟硬的打動(dòng)的借錢(qián)釘子戶(hù)，錢(qián)包也不會(huì )出現早晨鼓著(zhù)下午癟了晚上又鼓起來(lái)的慫人狀況。不知從何時(shí)我也離群了、清高了，不知何時(shí)我開(kāi)始被他們視作異類(lèi)。但是我的離開(kāi)真的是結束嗎？時(shí)空的裂縫越來(lái)越大碎片一塊接著(zhù)一塊消失在冷酷的黑風(fēng)了，白面的風(fēng)只是用嘲笑的眼神給了我們一個(gè)沒(méi)有血色的禮物，白色的童年就這樣破碎了，卻還只是聽(tīng)到了那句風(fēng)會(huì )指引你前進(jìn)的方向，可是風(fēng)卻又是那么無(wú)情。
灰風(fēng)中失落的我沒(méi)有表情。曾經(jīng)喊著(zhù)讓我們來(lái)改變卻突然發(fā)現這個(gè)小小的團體連一個(gè)風(fēng)眼都找不到，所以才會(huì )散開(kāi)來(lái)慢慢平息了。此時(shí)我真的堅強嗎？我也不知道，沒(méi)有精神的依靠也只是暫時(shí)的吧。邁出第一步才發(fā)現身體開(kāi)始軟弱了，為什么？
沒(méi)有永恒吧，時(shí)過(guò)境遷物是人非卻留下無(wú)限的失意、回憶，擦干眼淚放松牙關(guān)閉起眼，用耳去聽(tīng)，用心去看才是王道吧。是的，風(fēng)變得溫順了，此時(shí)才發(fā)現我才是風(fēng)眼，那個(gè)主宰的暴風(fēng)眼，堅強應是我常有的，因為我有一顆堅強的心，隱藏在脆弱的外表下。
從此，堅強的我又是一個(gè)人了。
堅強的作文 篇5
非洲的戈壁灘上，有一種叫做依米的小花。讓人驚嘆敬重的是，依米花非常奇特，每朵花有四個(gè)花瓣，一個(gè)花瓣一種顏色，紅黃藍白，煞是絢麗。更讓人驚嘆的是，那里干旱炎熱的氣候只適合根系較為龐大的植物生長(cháng)，而依米花卻除外，它只有一條細長(cháng)的根莖。在那樣的熱帶氣候里，又在茫茫的'戈壁灘上，它的用五年的時(shí)間讓根莖深入泥土，第六年它才吐蕊。經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的積蓄，扎根，才能開(kāi)出的四色小花，而花期卻只有短短的兩天。它的美麗讓我們無(wú)法想像，這需要怎樣的頑強和耐力？這樣的生命卑微，渺小，卻有多么的倔強，燦爛。
生命可以卑微，但不可無(wú)所做為。
由依米花的頑強，使我想起了我們中國殘疾人藝術(shù)團。據中央電視臺報道，今年五月，中國殘疾人藝術(shù)團應邀赴美巡演，演出場(chǎng)場(chǎng)爆滿(mǎn)，演員們不屈不撓的精神和無(wú)與倫比的表演讓人感動(dòng)，令人驚嘆，征服了無(wú)數美國觀(guān)眾，譜寫(xiě)了一曲自強不息的生命之歌。
還有，我們眾所周知的大作曲家貝多芬，小的時(shí)候由于家庭貧困沒(méi)能上學(xué)，17歲時(shí)患了傷寒和天花之后，肺病，關(guān)節炎的多種疾病接踵而來(lái)，26歲就不幸喪失了聽(tīng)覺(jué)。在這種境遇下，貝多芬發(fā)誓要與厄運做頑強的斗爭，他的堅強意志，讓他在樂(lè )曲創(chuàng )造事業(yè)中取得了輝煌的成就，他的生命之火也燃燒的越來(lái)越旺……
試問(wèn)自己，你是否在經(jīng)過(guò)困苦磨難之后，為這個(gè)世界開(kāi)出了生命的依米花？敬畏堅強的依米花，更敬畏那堅強的生命！
堅強的作文 篇6
今天，老師帶著(zhù)我們到硤石電影院看《少女穆然》的電影。
這一個(gè)是真實(shí)的故事，穆然姐姐出生在山村里，那里有高高的山，飛翔的鳥(niǎo)兒┅┅可是她爸爸只有兩個(gè)回城的名額，就這樣，穆然離開(kāi)了高山、飛鳥(niǎo)和媽媽?zhuān)瑏?lái)到一個(gè)陌生的城市－北京。
她剛到一所學(xué)校里，同學(xué)們嘲笑她膽小，穆然姐姐自我介紹時(shí)還躲到老師的`后面；同學(xué)們嘲笑她不會(huì )說(shuō)普通話(huà)；還嫌她土┅┅可穆然姐姐不服輸，一邊幫助爸爸料理家務(wù)，一邊努力學(xué)習，終于當上了班長(cháng)。
可是有一次老師有事，出了幾道題，讓穆然抄在黑板上，給同學(xué)們做�？赏瑢W(xué)們要去看球賽，穆然管不住，同學(xué)們在看球賽時(shí)，校長(cháng)從窗口經(jīng)過(guò)，發(fā)現了。于是，老師決定改選班長(cháng)，最后穆然的好朋友賀蘭以22票當選為新任班長(cháng)�；氐郊�，穆然哭了┅┅在爸爸的開(kāi)導下，穆然姐姐豁然開(kāi)朗，主動(dòng)和賀蘭和好。
在中考中，穆然姐姐終于以500多分的成績(jì)被第二批高中錄取，在放假的一段時(shí)間里，穆然突然得了癌癥！小朋友，你們知道嗎？得了癌癥的人三分之一是被嚇死的，穆然姐姐堅決地說(shuō)：“我不要做被嚇死的人�！� 由于做化療，穆然姐姐的頭發(fā)都掉了，但穆然姐姐還堅持忍痛寫(xiě)書(shū)，她告訴她的同學(xué)們，她要寫(xiě)一本叫《闖關(guān)》的小說(shuō)，寫(xiě)出人是怎樣闖過(guò)難關(guān)的。有一天晚上，護士來(lái)到病房，看見(jiàn)她邊捂著(zhù)肚子邊寫(xiě)什么，就說(shuō)：
“我給你打針止疼針吧�！蹦氯徽f(shuō)：“我想體驗一下痛苦�！�
多么堅強的穆然姐姐！
雖然穆然姐姐最終還是離開(kāi)了我們，但是她那種堅強的意志永遠激勵著(zhù)我們。
堅強的作文 篇7
那盆媽媽悉心照料的吊蘭還是枯死了，原本青翠欲滴，盡情舒展優(yōu)雅的身資，此刻卻懨懨的耷拉著(zhù)，憔悴枯黃，死氣沉沉。后來(lái)媽媽干脆把它丟放在外面。
平淡的日子如輕風(fēng)般拂過(guò)，驚不起一絲絲漣漪。生活對我而言除了考試就是學(xué)習，如期而至的考試拉開(kāi)了戰斗的帷幕，也打破了這份平靜。大家都爭分奪秒，沉著(zhù)應戰，都希望能考好，我也不例外。然而天不遂人愿，我本來(lái)信心十足，結果卻令我大失所望，看著(zhù)下降的成績(jì)我的新情如同那枯死的吊蘭，媽媽悉心的關(guān)愛(ài)換來(lái)的結果不過(guò)如此。
考試失敗的打擊讓我一蹶不振，心情低落，整天目光呆滯，剛剛的信心又被擊碎，消失的無(wú)影無(wú)蹤。媽媽還在侍弄她的花花草草，離期中考試還有近一個(gè)月的時(shí)間，可我并沒(méi)有從挫敗中走出，心情依然寒蟬凄切。對學(xué)習沒(méi)有了興趣。記得那一天天氣很悶，壓抑的要命，到了深夜只聽(tīng)外面狂風(fēng)大作，暴雨傾盆，把我那一丁點(diǎn)的學(xué)習興趣又澆的'所剩無(wú)幾。
第二天一早，我走上陽(yáng)臺，頓感空氣清新，我仿佛被一抹新綠吸引，是那盆已經(jīng)枯死的吊蘭從根部又抽出了新芽，在微風(fēng)中搖曳著(zhù)。
我被這一幕驚呆了，雖經(jīng)歷了枯萎的命運，可它從未低頭，我也要學(xué)習它，或的勇敢堅強，這才是真正的我揣著(zhù)那抹堅強的綠色，我?jiàn)^力前行，一路即使疲倦辛苦，那抹綠色能化成一縷清風(fēng)，劃過(guò)我的發(fā)際，它教會(huì )了我堅強成長(cháng)。
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