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堅強的作文

時(shí)間:2023-09-11 11:53:47 勵志作文 我要投稿

堅強的作文優(yōu)秀6篇

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編精心整理的堅強的作文6篇,希望對大家有所幫助。

堅強的作文優(yōu)秀6篇

堅強的作文 篇1

  我爸爸不知從哪弄來(lái)了三盆花,讓我帶到學(xué)校一盆。我把它帶到學(xué)校后,把它放在陽(yáng)上了。一節課后,我去看,它的枝,葉,花,都被太陽(yáng)曬蔫了,一副可憐巴巴的樣子,我只好把它放在陰涼的地方。過(guò)了一段時(shí)間,放寒假了,我回家時(shí),它正好在陽(yáng)臺里,我和爸爸當時(shí)都想,這么一個(gè)月,又是嚴寒有是炎熱,還沒(méi)有水,就它那嬌滴滴的花,肯定必死無(wú)疑。

  漫長(cháng)的一個(gè)月過(guò)去了,我又回到了學(xué)校,令我吃驚的是,那盆花雖然大部分都已經(jīng)枯萎,但枝頭卻多了幾多又紅又艷的花苞,我覺(jué)得這花苞會(huì )可能開(kāi)花,就每天給它澆水,過(guò)了幾天,幾朵小花苞變成了幾朵艷麗的花,枯萎的地方也泛出淡綠色。

  這盆花由嬌嫩變成了堅強,它用它自己的堅強造就了它的再生,我覺(jué)得,這盆花告訴了我一個(gè)道理:

  堅強是我們生活中必要的`!就像于欣琦,不管怎樣總是笑嘻嘻的。

  小時(shí)候,我跟姥姥睡,我在夜里喜歡蹬被子,姥姥總是給我輕輕蓋上,等我長(cháng)大了,姥姥不能跟我睡了,我在那一段時(shí)間就總容易發(fā)燒,后來(lái),我不怕了,就是這樣,我現才不容易發(fā)燒,我們就像一只只小鳥(niǎo),翅膀被愛(ài)浸泡著(zhù)怎么能夠展翅飛翔!

堅強的作文 篇2

  不知道這以是多少個(gè)安靜的夜晚,和諧的夜光在寄托另一種感情 。朦朧的黎明想在訴說(shuō)無(wú)情的黑夜——題記

  傍晚的黎明好獨特,依稀可以看得見(jiàn)明天的樣子,那是一種多么美好的開(kāi)始,它代表的是一個(gè)嶄新的未來(lái),一個(gè)充滿(mǎn)憧憬的社會(huì ),對未來(lái)沒(méi)有絕望,一個(gè)嶄新的人~~~~~

  我一個(gè)平凡的不能在平凡的人,但我知道越是平凡的人,將來(lái)一定是不平凡的,因為我有一個(gè)比金錢(qián)還重要的東西-----那就是夢(mèng)想,

  人生總是這樣,沒(méi)有開(kāi)始就沒(méi)有結束,

  每當想到這時(shí),心就會(huì )受到一次嚴重的創(chuàng )傷,在我的心里已是永遠不可么滅,我恨我自己,好恨好恨,因為我失去了我再也找不回來(lái)的`東西,一個(gè)和我一樣擁有美好夢(mèng)想的人----思,是她給我上了人生的第一課,那個(gè)暗淡無(wú)光的早晨,我永遠也不會(huì )忘,暗淡的夜晚我努里的想要留住一切,可是......

堅強的作文 篇3

  今天,我捉到一只小螞蟻,然后把它塞到衛生紙里揉成一團,放在桌子上。

  過(guò)了幾分鐘,我高興地想:小螞蟻肯定被悶死了?纱蜷_(kāi)紙一看,小螞蟻還在里面爬動(dòng)著(zhù)。我猛地把紙一揉,既擦鋼筆又擦墨水,把小螞蟻折騰了五分鐘的時(shí)候,我得意地想:小螞蟻,這次你該死了吧!可打開(kāi)紙一看,小螞蟻還在里面爬動(dòng)著(zhù),我挺不服氣的,繼續把紙揉成一團折騰它。等我再次打開(kāi)紙的時(shí)候,!紙被我揉了一個(gè)大洞,小螞蟻逃出去了!當時(shí),我氣得火冒三丈,一下子就把破了洞的紙撕成碎片,扔進(jìn)了垃圾桶里。

  通過(guò)這件事情,我覺(jué)得只有最堅強的小螞蟻才能克服困難,逃出敵人的手心。我想:學(xué)習也一樣啊,只要不斷努力學(xué)習,發(fā)揚自己的`優(yōu)點(diǎn),改掉自己的壞毛病,長(cháng)大后才能創(chuàng )造出奇跡!

 。易×鶚沁@段時(shí)間也會(huì )有螞蟻,其實(shí)是她在上廁所的時(shí)候捉的螞蟻,上廁所都不認真。當時(shí)還拿出來(lái)給我看,沒(méi)有想到今天的日記就寫(xiě)的這個(gè)。寫(xiě)完了還對我說(shuō)是在跟小螞蟻進(jìn)行PK賽呢!喜歡寶貝寫(xiě)的這篇文章,體會(huì )到了螞蟻的堅強,而且還能明白一些道理,雖然有些牽強,但在沒(méi)有任何提示的情況下能寫(xiě)成這樣,媽媽高興!寶貝加油。

堅強的作文 篇4

  董卿阿姨在主持《朗讀者》首期節目“遇見(jiàn)”時(shí)說(shuō): “世間的一切都是遇見(jiàn)。就像冷遇見(jiàn)暖,有了雨;春遇見(jiàn)冬,有了歲月;天遇見(jiàn)地,有了永恒;人遇見(jiàn)人,就有了生命!鄙锌傆幸恍┯鲆(jiàn)是難以忘懷的。他,是我遇見(jiàn)過(guò)的人當中最堅強的一個(gè)人。

  在三年級暑假的一個(gè)傍晚,爸爸帶我去櫸仔州公園的棧道上跑步。當我跑到步行橋下時(shí),就遇見(jiàn)對面有一位大哥哥,在媽媽的攙扶下慢慢地向我們走來(lái)。他比我大兩三歲的樣子,身體有點(diǎn)虛胖,嘴巴有點(diǎn)歪斜,走路一瘸一拐的,十分艱難。我漸漸放慢了腳步,看到他一腳輕輕地跨出半步,另一只腳慢慢地拖著(zhù)地板向前跟出半步,兩只僵硬的胳膊靠媽媽攙扶著(zhù),身體使勁往前移動(dòng),走得很慢,很吃力,喘著(zhù)氣,滿(mǎn)頭大汗,就這樣深一腳淺一腳地往前挪著(zhù)步子。爸爸悄悄告訴我,他患有腦偏癱,不會(huì )走路,所以才來(lái)鍛煉走路的。此后的幾天,我看見(jiàn)他天天來(lái),都是他的媽媽攙扶著(zhù)慢慢走的。有一次,他突然一不小心,腳上一滑,身子一歪,整個(gè)身體失去了平衡,“嘭”的一聲,重重地摔在地上,他媽媽立即俯身扶起他,拍拍他衣服上的灰塵,從背包里掏出紙巾,輕輕擦去他膝蓋和胳膊上破皮的`血跡。他用盡全身力氣緩慢地站起身來(lái),咬咬牙,不掉一滴眼淚,在媽媽的攙扶下,繼續往前走去。我停下腳步,望著(zhù)他離我們而去的身影,心想:他是多么堅強!一股敬佩之情從我心底油然而生。

  當小草遇見(jiàn)了春天,就露出了嫩芽;當夏雨遇見(jiàn)了太陽(yáng),就出現了彩虹;當我遇見(jiàn)了大哥哥時(shí),就學(xué)到了堅強。今后,我要以他那種堅強的精神,去戰勝在學(xué)習上、生活中任何可能出現的困難!

堅強的作文 篇5

  自古以來(lái),在各種花當中,唯獨梅花是最有毅力的,又是最堅強的,每當冬天這一季節到了,這一季節是四季當中最寒冷的一個(gè),而我們變得懶惰了,可是梅花卻在風(fēng)雨中屹立著(zhù),那么的頑固,再大的風(fēng)雨也不能把它吹倒,它靠的是意志,它靠的是堅強,這一季節當中,也許有些花早已枯萎或凋謝了,而它卻是如此鮮艷,美麗芬芳的迷人,它的根須緊緊的扎在土地里,它對土地的那種深情,只有它知道,意志使它變得如此的堅固,在風(fēng)雨中它卻可以隨風(fēng)舞蹈著(zhù),顯得它那一身的妖媚,顯出它那美麗迷人的笑臉,那堅固的身軀永遠屹立正在那里,風(fēng)吹雨打都不能把它吹倒,更何況是我們呢?它那堅持不懈的精神深深觸動(dòng)了我們的心靈,大地的心靈,觸動(dòng)了所有的人為它感到自豪而驕傲,而它靠的是它自己的堅強,不畏懼困難的它讓人如此的欣賞它,而我們并非不是那么脆弱。

  我們靠的不是天空,也不是大地,我們靠的也是我們自己,自己才是最有依靠一個(gè),在面對所迎來(lái)的困難并是我們挑戰困難的開(kāi)始,不是我們被困難打倒,而是困難被我們打倒,我們身邊每個(gè)角落處處都有困難,并非是我們難以想象中困難有多大,而是在我們面對困難時(shí),把大困難化成小困難,對于我們來(lái)說(shuō),困難的`確是很難猜想的,但是我們腳下的腳拌石就是意味著(zhù)我們要像梅花那樣的精神去戰勝它們,梅花做得到,我更相信我們比梅花還要堅強頑固不屈,在未來(lái)的路很長(cháng),也很遙遠,在遼遠的路程中,靠的是我們自己堅持的走下去,但路中總會(huì )有不同中困難存在著(zhù),而我們考的是就是自己的意志和堅強去戰勝所迎來(lái)的困難,梅花的困難是風(fēng)雨的迎來(lái)而風(fēng)雨卻被它屈服了,我們的困難卻是生活中、學(xué)習上、人生的道路上,梅花靠的是堅強和意志,我們靠的也是我們自己的堅強和意志。

  名言上說(shuō):“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”。所以,不管在什么情況下,我們都要靠我們自己,我們要做一個(gè)堅強意志永不被困難打倒的強者!

堅強的作文 篇6

  四年以前,我叔叔送給我八條小金魚(yú)?上,金魚(yú)一條條相繼死去,唯有一條金魚(yú)活了下來(lái)。

  這條金魚(yú)總是在玻璃魚(yú)缸里游來(lái)游去。它一會(huì )兒在魚(yú)缸里跟著(zhù)自己的倒影游動(dòng),仿佛在和倒影追逐、嬉戲。一會(huì )兒它又在魚(yú)缸里照鏡子,玻璃上映出它紅白相間的身軀。于是它美滋滋地擺動(dòng)尾巴,似乎在說(shuō):“我美不?”我看它這樣臭美,就彈了彈玻璃缸,小金魚(yú)驚慌地游走了,但不一會(huì )兒,它又照起了鏡子。真臭美!

  吃飯時(shí)間到了,我急忙吃完飯又站在魚(yú)缸前。金魚(yú)用它的'兩只大實(shí)眼目不轉睛地看著(zhù)我,似乎在說(shuō):“你吃飽了,就不管我了嗎?我好餓呀,喂我點(diǎn)吃的吧!”我立即拿來(lái)了魚(yú)食,一粒一粒放進(jìn)魚(yú)缸。金魚(yú)的食量很小,吃了兩三粒就不吃了,又興致勃勃地與影子嬉戲或是照鏡子去了。

  水越來(lái)越渾濁了,魚(yú)缸里顯得死氣沉沉的。我用干凈的小塑料盆裝上水,把金魚(yú)撈起來(lái)放進(jìn)去。金魚(yú)在盆子里左沖右突,故意把水濺出來(lái),似乎很不滿(mǎn)意,好像在說(shuō):“這個(gè)盆子太小了,還不透明!把我的家打掃干凈點(diǎn)。我還是喜歡我自己的家!”

  我馬上把金魚(yú)的家——玻璃魚(yú)缸打掃得干干凈凈,連每粒石頭都擦了又擦。當我把金魚(yú)放回魚(yú)缸時(shí),它立即又變回到了那只生龍活虎的小金魚(yú)了。

  自然老師說(shuō),金魚(yú)是群居動(dòng)物?墒沁@條金魚(yú)為什么能獨立活那么久呢?我想,自得其樂(lè )、自我欣賞,應該是它活下來(lái)的原因吧。

  小金魚(yú)啊,你一定要快樂(lè )而堅強地活下去!

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