關(guān)于拼搏奮斗的作文（通用18篇）

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的關(guān)于拼搏奮斗的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　拼搏奮斗的作文 1

　　“天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能�！边@一段是孟子的《生于憂(yōu)患，死于安樂(lè )》中的話(huà)，闡明人只有經(jīng)受歷練，才能有所作為，成就大業(yè)。

　　歷練就是人的一生中的'困難絆腳石，人只有經(jīng)過(guò)一次次歷練才會(huì )真正長(cháng)大，若人的一生只如一汪死水，人還有什么意思呢！這兩天國慶放假，便把家里的好茶拿出來(lái)，美滋滋的泡上一杯，只見(jiàn)晶瑩透亮的玻璃杯內茶葉浮浮沉沉，原先全在上面，后來(lái)打著(zhù)旋，忽上忽下的在沸水中“跳舞”，茶葉在沸水中“跳舞”不就是煎熬嗎？可是只有受了這份苦，那茶葉的清香才能得以體現。我喝過(guò)茉莉茶清茶苦丁茶毛尖，不論質(zhì)量好壞，不論價(jià)格高低，在沸水中總是上下翻騰，人的一生如茶，人一生不也浮浮沉沉，需要歷練嗎？

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。一柄柄削鐵如泥吹發(fā)斷絲的利劍正是在鑄劍師千錘萬(wàn)錘，在水深火熱中鑄造而成。天寒地凍，萬(wàn)華殘敗之時(shí)，那一株傲梅“凌寒獨自開(kāi)”，一片白茫中，她梅花受得住嚴寒酷凍，在冬日中傲視群芳。

　　一粒沙，在貝克中飽受寂寞，承受痛苦，在水中經(jīng)過(guò)無(wú)數次吞吐，終成一顆價(jià)值連成的珍珠：一塊金剛石，在老師傅手中被千錘百煉，萬(wàn)刀雕琢，在磨光機中無(wú)數次打磨，終成一顆萬(wàn)人追捧的鉆石；一個(gè)我，在作業(yè)堆中勤勤勉勉，起早貪黑，在大小考試中無(wú)數次膽戰心驚，終成……

　　既然孤獨歷練英雄，那么拼搏造就人才。

　　拼搏奮斗的作文 2

　　在當今這個(gè)世界，人人都在為自己的幸福生活而不斷拼搏，不斷上進(jìn)。我想有很多人都應該聽(tīng)說(shuō)過(guò)陶行知先生的一句話(huà)：“奮斗是萬(wàn)物之父�！倍�到了今天，最好的還是拼搏。

　　我們人活著(zhù)，不能與草木同腐、醉生夢(mèng)死、虛度生命，應該成為一個(gè)有理想、有追求、有熱情的人，從而為自己憧憬的美好未來(lái)作催化。

　　古今中外，有多少仁人志士的成功不建立在一個(gè)“搏”字上。

　　例如貝多芬在小的時(shí)候就夢(mèng)想未來(lái)要做一名出色的音樂(lè )家。兒時(shí)的貝多芬終日在屋里練琴，在他的`童年生活中沒(méi)有嬉戲，沒(méi)有笑聲，可不幸的是貝多芬失去了聽(tīng)覺(jué)，雖然他失去了聽(tīng)覺(jué)，但他還是不放棄當音樂(lè )家的夢(mèng)想，也沒(méi)有因此失去信心，在不懈精神的拼搏下，他還是實(shí)現了他的夢(mèng)想。

　　當然，拼搏是艱苦的，在拼搏的路上有無(wú)數不易察覺(jué)的陷阱，有無(wú)數橫穿的叢林，有許許多多的艱難險阻，需要我們去克服，重重的困難會(huì )阻礙我們的跋涉。

　　當別人過(guò)著(zhù)安閑舒適的生活時(shí)，當別人沉迷在歡歌笑語(yǔ)中時(shí)，我們要不懈拼搏！俗話(huà)說(shuō)：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！蔽覀兘K會(huì )以自己的奮斗換回一個(gè)沉甸甸的、豐碩的，并且充滿(mǎn)勝利喜悅的未來(lái)。

　　人生在世，總要有拼搏精神，是水，就應該流向大海；是土，就應該壘成高山。我渴望我的未來(lái)不是夢(mèng)，不要像肥皂炮那樣輕而易舉地破滅。在人生旅途中以自己頑強的毅力去拼搏，去奮斗，才能實(shí)現自己夢(mèng)寐以求的未來(lái)。

　　青春，就應該在追求中閃爍光芒，在拼搏中走向成熟！

　　拼搏奮斗的作文 3

　　歲月飛逝，時(shí)光偷偷地溜走。人的一生中，童年的美好時(shí)光已過(guò)，我們又迎來(lái)了人的一生重要的轉折點(diǎn)——初中生活�！皬埣铱谑械诰胖袑W(xué)“這個(gè)名詞，在市區13個(gè)縣赫赫有名。絕大多數同學(xué)用自己的努力步入九中。其中，離不開(kāi)老師含辛茹苦的教育，也離不開(kāi)家長(cháng)默默無(wú)聞的付出，更離不開(kāi)同學(xué)們努力拼搏的決心。同學(xué)們的努力也迎來(lái)了沉重的壓力，在出類(lèi)拔萃的`班集體中，在群英薈萃的全校學(xué)生中，我們彼此顯得多么渺小。

　　人的一生在勤，不索何獲。只有我們勤奮刻苦，再渺小的”沙�！耙矔�(huì )被”欣賞者“贊美，被大家認同�！坝兄静辉谀旮�，無(wú)志空長(cháng)百歲�！彼�以樹(shù)立信心顯得尤為重要。自己的成績(jì)?yōu)榍疤�，更重要的是老師和集體的努力。

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！比绻�老師是園丁，我們就是祖國的花朵，共同成長(cháng)；如果老師是良師益友，我們就是無(wú)話(huà)不談的傾訴者，分享酸甜苦辣；如果老師是偉大，無(wú)私的母親，我們就是聰明，懂事的兒女，給予彼此關(guān)愛(ài)。老師默默無(wú)聞的付出，有著(zhù)“承上啟下”的責任與使命。

　　“一花獨秀不是春，百花齊放春滿(mǎn)園�！眻F結友愛(ài)，共同進(jìn)步的班集體則是關(guān)鍵。只有共同的事業(yè)，共同的斗爭，才可以使人們產(chǎn)生，忍受一切的力量。

　　同學(xué)們，老師們，讓我們共同努力，拼搏，沖刺起點(diǎn)，勇敢挑戰彼此，了解認識彼此，最終獲得成功。同學(xué)們，只有我們持之以恒，鍥而不舍，那樣即使目標遠在天涯，也會(huì )近在咫尺。

　　拼搏奮斗的作文 4

　　前幾天是學(xué)校的運動(dòng)會(huì )，各位田徑高手紛紛報名參加了比賽。而我，作為一名體育常年處于中下游的熱心觀(guān)眾，自然是在觀(guān)眾席為健兒們加油吶喊。

　　每一場(chǎng)比賽，都是那樣令人繃緊心弦。每位同學(xué)都是那樣緊張而激動(dòng)。我們的心緒，與掌聲、喝彩聲一起翻滾著(zhù)，好不平靜。

　　最令我激動(dòng)的莫過(guò)于18×50米的混合接力賽了。每位運動(dòng)員都在場(chǎng)上準備就位，我們場(chǎng)外的啦啦隊也準備好隨時(shí)開(kāi)始加油。比賽一觸即發(fā)，周?chē)�的�?shù)葉似乎停止了顫動(dòng)，空氣也仿佛凝固了。第一棒的同學(xué)們目光如矩，專(zhuān)注地盯著(zhù)前方。

　　“砰”一聲槍響，劃破了令人窒息的平靜。幾位同學(xué)飛一般地沖了出去，仿佛將一切都置之腦后，只知道向前飛奔。奔跑，交接，奔跑，交接，這看似枯燥的過(guò)程，卻令空氣即發(fā)燥熱。隨著(zhù)時(shí)間的推移，各種聲音交雜在一起，那是獨一無(wú)二的.、發(fā)自肺腑的團結之聲！看著(zhù)運動(dòng)員們，雙腿快速地邁著(zhù)，連表情也在使勁，像一陣風(fēng)似的來(lái)來(lái)往往，飛過(guò)來(lái)又飛過(guò)去，拼搏著(zhù)，這是為班爭光的信念的支撐！這是屬于團體的榮耀！這場(chǎng)比賽雖不是最激烈，卻是最令人激動(dòng)的！

　　這次運動(dòng)會(huì )，令我們明白了拼搏、責任、光榮這三個(gè)詞的含義，深刻地詮釋了“生命在于拼搏”的精神。愿這種拼搏精神不止于體育，更能在生活、學(xué)習中長(cháng)存！

　　拼搏奮斗的作文 5

　　成功是美好的，它能給予人優(yōu)越感，卓越感，每個(gè)人都幻想著(zhù)成功，但往往都忽略了成功的主要因素ddd拼搏。

　　有句話(huà)說(shuō)得好：“三分天注定，七分靠打拼，愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)�！睆墓胖两�，經(jīng)過(guò)拼搏成偉績(jì)的人不勝枚舉，我們從他們的背后，看到的是拼搏，是奮斗，是汗水。是啊，＂不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香＂？

　　跳水名將伏明霞，當她在為亞特蘭奧運會(huì )作準備時(shí)，大大小小的傷出現在她的身上，但是，頑強的拼搏精神驅使著(zhù)她，堅強的斗志激勵著(zhù)她，因此，她把一切都拋諸腦后，帶傷訓練，正是因為有了這種拼搏精神，才使得她取得了成功。由此可見(jiàn)：拼搏精神是一個(gè)人成功的.主要因素，沒(méi)有了拼搏精神，這個(gè)人，就很難有一番成就。

　　徐霞客頑強，不怕危險，一生在外游覽４０多年，寫(xiě)成了著(zhù)作《徐霞客游記》，為后人留下了寶貴的地理資源；李時(shí)珍，司馬遷等等，這些偉人們的成功，背后隱藏的，難道不是拼搏，不是努力，不是奮斗嗎？顯而易見(jiàn)：要想成功，還需敢于拼搏，勇于挑戰的精神。

　　細心觀(guān)察，生活中的細微之處，其實(shí)，時(shí)時(shí)刻刻需要著(zhù)這種拼搏精神。每一件小事都要我們去拼；要想擁有更好的成績(jì)就要去拼。拼搏永遠是取勝的法寶！為你的前途，為你的人的一生，勇敢的拼搏，勇敢地沖吧！

　　不要害怕你只是群體中的一個(gè)弱小的個(gè)體。因為，只要我們抓住了希望，努力拼搏，努力奮斗，成功就會(huì )迎候你的！我們相信：愛(ài)拼就會(huì )贏(yíng)，肯拼就是贏(yíng)！

　　拼搏奮斗的作文 6

　　相信這個(gè)故事大家一定不會(huì )陌生：古時(shí)候，有位老人，名叫愚公。愚公家門(mén)前有兩座大山。這兩座大山擋住了愚公出行的道路。于是，愚公下決心搬掉這兩座大山。有個(gè)人知道這件事后，就勸愚公，說(shuō)：“你太傻了，都快九十的人了，又怎么可能把這兩座大山移走呢？”愚公卻說(shuō)：“我決心以定，即使我死了，還有兒子，兒子死了，還有孫子，子子孫孫一代接一代堅持下去，為什么就不能將這兩座大山給移走呢？

　　也許，很多人會(huì )認為，愚公很愚頓，而且愚得不可理喻，但我卻被愚公這種鍥而不舍的精神感染了。就拿我們學(xué)生來(lái)說(shuō)吧：在求知的過(guò)程中，我們多多少少會(huì )遇到一些“攔路虎”；有的人會(huì )采取消極悲觀(guān)的'態(tài)度，立刻打退堂鼓，而有的人則會(huì )勇于向上，與“攔路虎”做斗爭。最終，那些臨陣退縮的人，將會(huì )一敗涂地，且一事無(wú)成；而那些勇于向上，勇于拼搏的人因此走上了成功之道，獲得了成功的喜悅……

　　古往今來(lái)，這樣的事例舉不勝舉，也許就發(fā)生在我們身邊。而愚公這種鍥而不舍、百折不撓的品質(zhì)是人們走向成功之路的一個(gè)必不可少的條件，這種品質(zhì)值得我們去學(xué)習，值得我們去深思，讓我們把它發(fā)揚光大

　　無(wú)論我們做什么事情，我們都是有于拼搏，永不言敗的精神，珍重精神不是沒(méi)個(gè)人都能做到的，如果你想為了一個(gè)目標不懈奮斗，那么你就會(huì )可以作到。而且會(huì )做的更好，往往有此時(shí)候我們總是用眼睛單一的去看事情，憑著(zhù)感覺(jué)就認為它很難或無(wú)法半島，但當你親身實(shí)踐后你就會(huì )發(fā)現其實(shí)他很簡(jiǎn)單。

　　拼搏奮斗的作文 7

　　我到底怎么了？進(jìn)入八年級以來(lái)，我的成績(jì)直線(xiàn)下降。爸媽為我擔心，苦口婆心的講了很多很多，我每次也下定決心一定要努力，考出一個(gè)滿(mǎn)意的成績(jì)�？墒�，結果呢？試卷發(fā)下來(lái)，滿(mǎn)試卷的紅叉叉，看了讓人揪心。我也嘗試努力過(guò)，可是我的自覺(jué)性不高，每次到關(guān)鍵時(shí)刻就會(huì )放棄。外界的一切都令我充滿(mǎn)好奇，我真的控制不住自己。成績(jì)單發(fā)下的那一刻，我的淚總是不住的流下，我只是一時(shí)的悲痛，事后覺(jué)得風(fēng)平浪靜，就還像以前那樣和朋友一起瘋，我對我自己都已經(jīng)無(wú)奈了，別人可以做到的為什么我做不到？別人可以進(jìn)步為什么我卻退步？這不是別人坐在那里空等來(lái)的，是經(jīng)過(guò)比我們多十倍百倍的努力得來(lái)的，只要我們努力，有什么事情做不來(lái)？只要我們努力，有什么挫折能打倒我們？只要我們努力，有什么不能被我們征服？那些成功人士不都是靠自己的努力才換來(lái)今天的'輝煌成果的嗎？就為現在這一點(diǎn)點(diǎn)的挫折而哭泣，太不值得了。

　　我是一個(gè)樂(lè )觀(guān)活潑開(kāi)朗的人，我不會(huì )就這么被輕易打��！我永不言��！因為我知道，我身旁有家人的支持，與期待，我有朋友的鼓勵，有真摯的友誼，我擁有這么多可貴的情感，還有什么能打倒我呢？對，加油，努力，奮斗！相信，在下學(xué)期一定能看到我成功后展現的光輝，你們，看著(zhù)吧~

　　朋友們，讓我們攜手共行，繼續續寫(xiě)我們的童話(huà)，讓勝利的光輝永遠纏繞在我們身邊！

　　拼搏奮斗的作文 8

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。

　　逆境給人以寶貴的磨礪機會(huì )，只有經(jīng)歷逆境的洗禮，才能學(xué)會(huì )奮勇拼搏，從而走向成功。喜歡主人公鄧蒂斯的堅忍，佩服他生命的頑強。命運的突變，使他來(lái)不及享受新婚的幸福，就被關(guān)入伊夫堡監獄，那是一個(gè)讓活人窒息，連死人都恐懼的地方，我也仿佛看到鄧蒂斯最后生存的希望都被黑暗吞沒(méi)了。

　　致命的打擊、精神的摧殘足以將鄧蒂斯的血肉之軀打垮，但對生命的渴望，對老父和新婚妻子的思念，化作一股生存的力量，與命運搏斗，14個(gè)年頭的歷練，終于使他逃出那個(gè)地獄，展開(kāi)了另一段復仇的神話(huà)。鄧蒂斯復仇的成功究竟是因為什么？我想，不外乎是因為命運給他的逆境亮里使他忍人所不能忍、及人所不能及。哲人說(shuō)：“困厄逆境的砥礪和生活是強者的駕馭，恰如正電和負電，一經(jīng)碰撞，駕馭者就能欣賞到自己勝利的火花”。既然誰(shuí)都無(wú)法擺脫挫折，何不坦然接受他呢，給生命多一些頑強。但在現實(shí)生活中，不乏有些人因為一次小小的失敗，就感到絕望以至于輕生。

　　現代人的.脆弱是這個(gè)世紀的悲哀。我們是祖國未來(lái)的希望，更應該選擇在逆境中拼搏。如果我們永遠只生活在順境中，驀然回首，竟發(fā)現沒(méi)有一個(gè)腳印是自己的，這難道不是一種悲哀嗎？人生本五味，不要妄想只攝取甘甜，否則最后只能迷失自己，只有苦盡甘來(lái)的人生，才讓我們大聲喝彩。讓我們慶賀風(fēng)雨與我們同在，一起迎接彩虹的到來(lái)，笑對挫折是來(lái)自?xún)刃牡暮艉�，在逆境中拼搏更是我們最大的愿望�?/p>

　　拼搏奮斗的作文 9

　　人們常說(shuō)：“父愛(ài)如山，母愛(ài)似水”，人們也說(shuō)：“大愛(ài)無(wú)疆，小愛(ài)如家”，而我們的生活也因愛(ài)而充實(shí)、精彩。

　　公交車(chē)上，年輕人會(huì )為白發(fā)老人讓座，這個(gè)小小的，微不足道的愛(ài)，為老人的臉上添上了一絲滿(mǎn)足，一絲幸福，讓人為之動(dòng)容，為車(chē)廂帶來(lái)了溫馨。

　　街頭、小區，處處見(jiàn)到流浪貓、狗的身影，人們會(huì )為它們找到溫暖的家，撫平它們心靈的傷痕，透過(guò)它們的眼睛，體會(huì )到它們由衷的感激。對動(dòng)物的愛(ài)，是同情的愛(ài)，讓人體會(huì )到給予的快樂(lè )。

　　災難帶給人的，是心靈上的沖擊，也是生活上的打擊。四川地震。埋沒(méi)了多少莘莘學(xué)子，拆散了多少幸福家庭，葬送了多少人的性命？人們伸出援手，收留孤兒，捐獻財物，幫助四川重建，讓這個(gè)因地震面目全非，死氣沉沉的城市重新煥發(fā)光彩，這是偉大的民族精神，也是團結的愛(ài)。

　　父母辛苦養育我們成人，教會(huì )我們走路，說(shuō)話(huà)，供我們上學(xué)，讓我們體會(huì )人情世故。讓我們在父愛(ài)、母愛(ài)的呵護下，健康成長(cháng)。這無(wú)私的，真摯的'愛(ài)，是我們一生無(wú)法割舍的，一生難以忘懷的。

　　還有，老師的愛(ài)，與我們實(shí)現心靈的溝通，讓我們接受心靈的洗禮；同學(xué)的愛(ài)，讓我們體會(huì )到友情的美好，充實(shí)了人生；陌生人的愛(ài)，讓我們的心盈滿(mǎn)溫暖，滿(mǎn)懷感激；親人的愛(ài)，自然的愛(ài)……我們的生活，處處充滿(mǎn)愛(ài)。

　　在愛(ài)中，我們健康成長(cháng)；在愛(ài)中，我們放飛理想；在愛(ài)中，我們心存感激。正因有了愛(ài)，才使我們的生活絢爛多彩，充滿(mǎn)意義，溫暖無(wú)比。我們的生活，也因愛(ài)而精彩。

　　拼搏奮斗的作文 10

　　我永遠忘不了2004年的那一次奧運會(huì )。中國女排以3：2的成績(jì)險勝了俄羅斯隊。其實(shí)在前兩局，中國隊一直處于下風(fēng)，連輸了兩局，形勢非常不利，但從第三局開(kāi)始，中國隊頑強拼搏，堅持的打下去，不僅追上了俄羅斯隊，而且超過(guò)了一局，贏(yíng)得了冠軍。

　　中國女排的故事告訴我們：敢拼才能贏(yíng)，這是一個(gè)從古至今個(gè)永恒不變的道理。

　　人生，本來(lái)就是一個(gè)戰場(chǎng)，一個(gè)競爭的環(huán)境，每個(gè)人都在這個(gè)站場(chǎng)上拼搏著(zhù)，奮發(fā)向上。

　　中國從古至今，拼搏的例子比比皆是：從古代的精衛填海，夸父逐日，愚公移山……到今日的劉翔，中國女排，還有運動(dòng)會(huì )上各個(gè)選手都是拼搏精神的體現，值得我們學(xué)習。

　　拼搏精神在人類(lèi)走向成功的過(guò)程中發(fā)揮著(zhù)重要的作用。

　　愛(ài)迪生喜歡苦思冥想，他一遇到某種疑惑就一直地鉆研下去。愛(ài)迪生在發(fā)明過(guò)程中歷盡千辛萬(wàn)苦，為了尋找燈絲，他曾經(jīng)試驗過(guò)數千種材料，為試驗一種新的`蓄電池，他曾經(jīng)失敗過(guò)8000次，但他不放棄，仍然拼命地鉆研，正是這種百折不撓的品質(zhì)和頑強拼搏的精神，是愛(ài)迪生獲得了成功。

　　俗話(huà)說(shuō)：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。的確，如果我們不拼搏一番，怎么會(huì )成功？如果我們不拼搏一番，怎么會(huì )品嘗到成功的喜悅？

　　“敢拼才能贏(yíng)”，這里的“拼”當然不是硬拼，不顧一切的向前沖，而是先要弄清楚為什么而拼，這樣才能有更好的動(dòng)力去拼。

　　敢拼才能贏(yíng)，學(xué)會(huì )拼，敢于拼，善于拼，我們才能走向成功的彼岸！

　　拼搏奮斗的作文 11

　　有人常會(huì )說(shuō)：“這日子一天天的，活著(zhù)個(gè)什么勁兒”我現在就否定這句話(huà)，它是錯誤的，是你沒(méi)有真正找到幸福的日子。

　　接近考試了，日子總算能熬到頭了，但是就是在這個(gè)日子卻發(fā)生了令人意想不到的奇跡。

　　每天清晨，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，老師還未到，天還未亮；甚至家長(cháng)們還在夢(mèng)鄉中；同學(xué)們卻背起了課文，教室里書(shū)聲朗朗，樓道中的讀書(shū)聲也是到處回應，整個(gè)教室都彌漫著(zhù)讀書(shū)的清香。

　　我仿佛感受到了同學(xué)們的汗珠在一滴一滴又一滴的灑落。

　　沒(méi)錯，這就是知識的海洋。

　　中午，教室里又傳來(lái)了一陣陣的讀書(shū)聲。

　　我的心被震撼到了。同學(xué)們的眼睛甚至都成了熊貓眼。

　　沒(méi)錯，這就是知識的力量，從現在開(kāi)始。絕不放棄，努力，努力，再努力！

　　課堂上，同學(xué)們爭分奪秒，個(gè)個(gè)精神專(zhuān)注，不放過(guò)任何一個(gè)知識點(diǎn)。課堂下，更是你爭我趕，誰(shuí)也不肯讓誰(shuí)。學(xué)習，學(xué)習，再學(xué)習！遇到難題時(shí)，總要經(jīng)過(guò)自己的深思熟慮，實(shí)在不行，問(wèn)老師問(wèn)同學(xué)，總要逐字逐句的把每道題讀懂吃透。

　　沒(méi)錯，這就是奮斗，拼搏。普通中學(xué)，平凡的生活，但這日子是通過(guò)奮斗拼搏得來(lái)的幸福。

　　多少的汗水，在澆灌知識的甘泉；多少的堅強，在這坎坷的學(xué)習中堅韌不拔；多少棵成長(cháng)的小樹(shù)，如今已長(cháng)成為當天參天大樹(shù)。多少的寂寞，多少的.憂(yōu)愁，在這奮斗拼搏的日子里，消失的無(wú)影無(wú)蹤…

　　有的孩子雖然家境貧困，但是心中都有一顆燃燒著(zhù)的熄不滅的火星。他們雖然不富有，但他們有共同的特點(diǎn)——窮且益堅，不墜青云之志！

　　有的同學(xué)甚至帶病上學(xué)，經(jīng)受著(zhù)病痛的折磨，一次又一次。但仍然堅持上學(xué)。直到病情到了那種地步…

　　學(xué)習使我們受益終生。學(xué)習打開(kāi)了生命的視窗，讓我們面前的世界變得更廣闊、更精彩；學(xué)習，點(diǎn)亮我們心中的明燈，激發(fā)我們前進(jìn)的動(dòng)力。

　　我們用奮斗取得成功，我們有汗水抒寫(xiě)偉大，我們用奮斗拼搏的汗水換來(lái)了今天的成功。

　　這就是我們奮斗拼搏的日子。我們是一個(gè)大家庭。我們始終堅信，團結就是力量，這力量是鐵是鋼，比鐵還硬，比鋼還強。

　　我十分懷念這奮斗，拼搏的日子，。這段美好的時(shí)光，將在我的人生旅途中打下深深的，深深的烙印……

　　拼搏奮斗的作文 12

　　“各就各位”當這熟悉的口號聲想起時(shí)，我做好了起跑的準備，“預備！”我的神經(jīng)繃緊，兩眼注視前方，“吡——！”刺耳的哨音響起，我們十二個(gè)1000米運動(dòng)員一起沖了出去。

　　我內心緊張，在場(chǎng)的各位運動(dòng)員都不是吃素的，他們個(gè)個(gè)身強體壯，一個(gè)個(gè)的腿長(cháng)達我腰，但我毫不畏懼，因為我就是一個(gè)不畏強的人。

　　第一圈的前半圈，我被落在了第六名，前方三個(gè)“大漢”將1、2、3道擠得滿(mǎn)滿(mǎn)的，只將第四道留給我反超。

　　我心中發(fā)狠，勢必將前三個(gè)“大漢”甩在后面。我開(kāi)始加速，使出了跑200米的速度，直接從第四道了過(guò)去。我開(kāi)始做深呼吸，努力讓自己的呼吸平靜下來(lái)但就這一小會(huì )兒的減速，就被第四名反超，我心道不妙，用鼻子大吸了一口氣，憋在體內，開(kāi)始加速。

　　我橫插2道，大步向前，吐盡憋在體內的氣，再次吸氣，憋住，吐出。直到后半圈才跑進(jìn)了前三。

　　2、3圈勻速前進(jìn)。第4圈——我開(kāi)始加速，希望超越一二名。我跑上了2道，吸氣，憋氣，吐盡；吸氣，憋氣，吐盡。。。。。。

　　我保持了當前速度，在2道上狂奔，第5圈的上半圈，我成功的超越的第二名，與第一名肩并肩的跑著(zhù)。最后100米！就在我有一點(diǎn)放松的時(shí)候，雙腿頓覺(jué)無(wú)力，雙臂酸痛不已。

　　第三名的大高個(gè)突然加速，從我和第一名的'中間穿了過(guò)去，開(kāi)始沖刺，我眼看被超了，也開(kāi)始使出最后這一點(diǎn)力氣沖刺，但由于我之前跑的是2道，又屬于高速狀態(tài)，現在的我可謂是虎落平陽(yáng)，即使使出了最后的力氣，也無(wú)濟于事。

　　第一名也開(kāi)始沖刺，我再次被甩在了第三名。但我仍是不相信自己會(huì )輸，努力的沖刺著(zhù)，雙腿不斷地向大腦發(fā)送著(zhù)疼痛的信號，但我置之不理。60米！50米！我的雙腿不在疼痛，取而代之的是無(wú)知覺(jué)！

　　我拼命的想要讓腿能夠再次恢復，但換來(lái)的是一次次對精神的折磨。最后30米！我想躺在地上，再也不起來(lái)，但我知道，如果我躺下去了，那我就是失敗者！是一個(gè)懦弱無(wú)能的人！我不甘心！我的腿漸漸地有了痛的感覺(jué)，我抓住時(shí)機，再次拼搏，雖然這也不能讓

　　我反超，但我不在乎，因為我拼搏過(guò)，奮斗過(guò)，我不在乎最后的結果，也不后悔自己的付出，即使敗了，我也拼盡了全力，我不后悔！

　　沖過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)，全身的酸痛感襲來(lái)，我想躺在地上，雙腿也暫時(shí)失去了知覺(jué)，我感受到的，只有我?jiàn)^斗過(guò)的路。。。。。。

　　我是第三名，或許我敗了，但是，我為此拼搏過(guò)，奮斗過(guò)，我就是一個(gè)勝利者！

　　拼搏奮斗的作文 13

　　人生是一條沒(méi)有盡頭的路程，人生是一段沒(méi)有終點(diǎn)旅行。奮斗、拼搏的人生才是有意義人生，才是最幸福的人生。曾想收集一陣春風(fēng)，來(lái)吹醒迷惘的你；曾想彌留（編者指瑕：“彌留”的意思是將要死亡，后面不能跟賓語(yǔ)。此處用“挽留”比較好，且結構也與“收集”“捕捉”兩詞一致）一滴甘露，來(lái)滋潤干涸的你；曾想捕捉一縷晚霞，來(lái)溫暖冷清的你……而你卻隱藏在我的心底含苞待放，輕聲呼喚我，促使我走向光明。

　　奮斗的芽?jì)阂驉?ài)萌生。

　　廣闊宇宙間，茫茫星海內，無(wú)時(shí)無(wú)刻不孕育著(zhù)生命的生機與活力，心中奮斗芽?jì)涸趷?ài)的陽(yáng)光的普照下蠢蠢欲動(dòng)（編者指瑕：“蠢蠢欲動(dòng)”這個(gè)成語(yǔ)有著(zhù)很強的語(yǔ)體色彩，指的是壞人在策劃或者進(jìn)行某些破壞活動(dòng)，用來(lái)形容奮斗的芽?jì)翰煌祝�，于是，心兒�?shù)立理想，制定目標，芽?jì)洪_(kāi)始萌生，有的矮小，有的強壯，有的枯黃，有的青翠……卻都有一個(gè)美麗夢(mèng)想，在愛(ài)的陽(yáng)光的照射下開(kāi)始發(fā)芽，開(kāi)始萌生——為理想起步，為幸福奠基。

　　幸福的花朵因愛(ài)綻放。

　　地球的變遷，生物的進(jìn)化，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在展現著(zhù)生命的頑強與偉大。心中幸福的花朵在愛(ài)的溪流的滋養下歡欣喜悅。于是，心兒滿(mǎn)懷自信，滿(mǎn)載激情，花兒開(kāi)始綻放，開(kāi)始奮斗——為人生奮斗，為自身喝彩！

　　人生奮斗的道路是沒(méi)有終點(diǎn)的，本來(lái)只想看看果實(shí)的肥碩，卻思索道：“只有為理想永不止步地拼搏和努力的人生，才是最有意義、最幸福的人生�！币驗樾枰獖^斗是幸福的。

　　我們在愛(ài)的小巢中棲息，我們在愛(ài)的光輝下成長(cháng)，讓我們滿(mǎn)懷愛(ài)的溫馨為理想永遠奮斗，享受永恒的`幸福吧！

　　創(chuàng )造幸福的人生，揚帆航行，無(wú)論遇到怎樣的狂風(fēng)巨浪，也只是瞬間的考驗，成功的彼岸就在前方，不遠了，對，就不遠了——需要奮斗是幸福的。

　　創(chuàng )造幸福的人生，展翼飛翔，無(wú)論遇到怎樣的崎嶇挫折，也只是剎那的驚嚇，成功的大陸就在前方，不遠了，對，就快到了——需要奮斗是幸福的。

　　其實(shí)，我們每個(gè)人都是幸福的，只要你細心觀(guān)察生活，就會(huì )品味人生幸福，體驗歡樂(lè )！

　　創(chuàng )造幸福的人生，奮斗！拼搏！

　　拼搏奮斗的作文 14

　　人生在于奮斗，拼搏，不在于虛度光陰，當日若不奮斗，拼搏，何時(shí)奮斗，拼搏。

　　——題記人生路漫漫，且短暫，也不過(guò)有幾十年的壽命，享受年華十幾年左右，我們正值大好時(shí)光，風(fēng)華正茂的時(shí)候，所應當去奮斗，拼搏，不是嗎？你們可曾想過(guò)自己的未來(lái)，可曾想過(guò)未來(lái)的自己是怎樣？我曾想過(guò)自己的未來(lái)，曾想過(guò)未來(lái)的自己是怎樣，可我對我的未來(lái)，可望不可及，不敢奢望，不敢多想，不敢面對未來(lái)的自己�，F在的我，這副模樣——人不人，鬼不鬼，老是吊兒郎當，不認真對待學(xué)業(yè)，任何事情，老是馬虎應對。

　　總是不盡自己的全力，投入學(xué)習當中，只用十分之一的力，投入學(xué)習當中，連二分之一的力都沒(méi)有，可想而知，我是有多懶惰，懶散！日子一天天過(guò)去，什么知識都沒(méi)有考試一塌糊涂，成績(jì)時(shí)好時(shí)壞，純粹是靠運氣，蒙做的，成績(jì)一丈千落的`我快與差生同謀合污了。我的班主任發(fā)現了我的精神，加快了速度，以迅雷不及掩耳的速度超越了第三位的選手。剛被超了的選手想往前追，可是江心雨像脫開(kāi)韁繩的駿馬一樣，使勁往前沖。我們的熱情也像江心雨的速度一樣急劇增長(cháng)，拼命地為江心雨加油。江心雨現在和前面那位的選手有五、六米的差距，終點(diǎn)就在不遠處的前方，追上第二名的希望已經(jīng)所剩無(wú)幾。

　　突然，江心雨跑的速度更快了，他一定要追上第二位。我們也瘋狂似的吶喊著(zhù)。奇跡終究沒(méi)有發(fā)生，江心雨最終獲得了第三名。我們都為江心雨豎起了大拇指，因為他不僅為我們班掙了分，而且他那種奮勇拼搏的精神也深深地感動(dòng)了許多人。

　　拼搏奮斗的作文 15

　　親愛(ài)的同學(xué)們，我是第一次在這樣的場(chǎng)合作這樣的講話(huà)，我與同學(xué)們進(jìn)行感情的交流，心所想就是口所言，難得這樣一份讓人憧憬的坦誠，我想，當我們千余人心里裝著(zhù)同樣的想法的時(shí)候，我那種強烈的共振效果將是讓我們每個(gè)人都始料不及的。激勵性的話(huà)語(yǔ)是永恒的主題，努力學(xué)習全力學(xué)習是不變的目的，每句話(huà)都是同學(xué)們能讀出后半句話(huà)的老生常談，反反復復，復復反反，這就是此類(lèi)大會(huì )的特點(diǎn)。而我們需要的，就是這些，不需加入任何新元素，就足以使我們熱血沸騰，振臂高呼：“我要學(xué)習，我要勝利！”我是學(xué)生，我是高二的學(xué)生，不可能象老師或已畢業(yè)的學(xué)長(cháng)們那樣以“過(guò)來(lái)人”的從容與睿智給大家某些忠告或金玉良言，我只是與和我并肩戰斗向著(zhù)同一個(gè)目標全力沖刺的戰友們一起重溫老師家長(cháng)千萬(wàn)遍的叮嚀和這些讓我們一次次豪情激蕩的誓言！

　　有相當一部分同學(xué)讀過(guò)《花開(kāi)不敗》這篇文章吧，它講述了自己執著(zhù)地追求向往的大學(xué)的過(guò)程，至于它帶給我們什么程度的震撼，我們就心照不宣了。我想，這篇文章美在過(guò)程的真實(shí)，那陰云滾滾、雷霆萬(wàn)鈞的氣勢和一點(diǎn)一點(diǎn)真實(shí)的努力，那躁動(dòng)與平靜，告訴我們，在任何時(shí)候都不能迷迷糊糊亦真亦幻的生活，如果這樣，無(wú)非落的一敗涂地，在高三這個(gè)嚴峻的時(shí)期漸漸迫近的時(shí)候，我們首先要做的就是跳出混沌狀態(tài)，站在至高殿去審視一下現在的形勢，因為，現實(shí)是最公平最可信最理智的砝碼，是我們的底盤(pán)。我們剛聽(tīng)說(shuō)了新考試大綱又添新內容，也不只一次的聽(tīng)說(shuō)北大學(xué)子街頭賣(mài)肉的的新聞，我們的小弟小妹從小學(xué)就開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)，人才膨脹，一錘定乾坤，僧多粥少，千軍萬(wàn)馬走鋼絲，這就是現實(shí)！我們不止一次的讀友的留言，看燈箱高考狀元的面孔，目睹高三生行色匆匆，急奔猛突，而我們還未觸到那團火焰就感受到了那灼人的熱浪，這就是現實(shí)！本學(xué)期體活少了，閱讀課少了，微機課少了，只有考試多了，周?chē)�的同學(xué)把吃飯的時(shí)間一拖再拖，報道教室的時(shí)間提前再提前，一次考試就是一次天翻地覆，前進(jìn)100名后退100名象家常便飯，這就是現實(shí)！外地的同學(xué)走出鄉關(guān)，連一個(gè)象樣的元宵節都過(guò)不上，只為追求夢(mèng)想，義無(wú)反顧的走在求學(xué)之路，生活貧困的同學(xué)的家長(cháng)也許象我的父親一樣在隆冬的豬場(chǎng)里每天勞動(dòng)十幾個(gè)小時(shí)，象我的母親一樣在臘月二十九還用東得通紅的手碾玉米，擇辣椒，只為作我們堅強的后盾，風(fēng)霜雨雪的嘗著(zhù)生活之苦，這就是現實(shí)！只要想到這些，再散漫再逍遙的人也會(huì )一個(gè)機靈抖擻起來(lái)，背負的希望就這么重啊，時(shí)間就這么少啊，我們唯一能做而且必須要做的除了吃飯睡覺(jué)就是面對現實(shí)、分秒必爭的學(xué)習，精神百倍的學(xué)習，全力以赴的學(xué)習��！

　　影響學(xué)習的'因素無(wú)非就那么幾個(gè)，我認為最關(guān)鍵并且能說(shuō)出所以然的有：

　　第一：珍惜擁有，熱愛(ài)生活。我們數學(xué)剛學(xué)到概率，昨天當我看到優(yōu)化設計閱讀與思考中的幾段時(shí)，立刻被震撼了，我第一此感到平淡的數學(xué)中包含著(zhù)這樣深刻的人生哲理，我們遇到的一切除了死亡都是隨機的偶然的，我們的出生是偶然，平安的長(cháng)大是偶然，我們選擇衡中來(lái)到所在的班都是偶然，試想一下，我們過(guò)去選擇的和現在擁有的曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)怎樣的不被選擇不被擁有的險境��！如果當初招生的老師沒(méi)到我們初中，如果到了卻沒(méi)有遇見(jiàn)我們，如果來(lái)到衡中卻沒(méi)有遇到那位使自己弱勢科目直線(xiàn)上升的老師……這一切都多讓人后怕啊，每當我把自己和小學(xué)、中學(xué)同學(xué)相比時(shí)，總是無(wú)限感慨，在這個(gè)寒假里，我的一位同班七年，每到放假都要一起住幾天，鉆一個(gè)被窩徹夜長(cháng)談的好朋友，在當了一年女工后，成了與我一個(gè)本家的嫂嫂。與她相比，我一次次受到大小考的轟炸，為某節難的要命的課絞盡腦汁，接受著(zhù)作業(yè)自助餐的耀武揚威，每天都幸福的冒泡啊，對這難得的機會(huì )是我們通過(guò)艱苦的努力得來(lái)的，怎能不慶幸，能不懷著(zhù)感激的心情去珍惜呢？說(shuō)小了這是我們永遠心情舒暢的良劑，說(shuō)大了，這是最積極的人生觀(guān)，我們永遠需要這種革命樂(lè )觀(guān)主義精神，以昂揚的斗志去珍惜每一天！

　　第二是時(shí)間問(wèn)題，本來(lái)時(shí)間應屬于珍惜之列，但它太重要了，必須單獨說(shuō)。其實(shí)我們手中握有的，就是著(zhù)踏踏實(shí)實(shí)的一秒一秒，也許不久我們就要勞燕分飛，但更重要的是別讓這每一嘀嗒流進(jìn)太平洋，我們負不起那個(gè)責任，浪費時(shí)間就是生命的罪人，那時(shí)無(wú)論如何也追不回來(lái)的至寶的流失！有時(shí)間就有奇跡，在一次班會(huì )上，我們班一位同學(xué)用最保守的方法計算過(guò)我們課與可以抓住的時(shí)間，242的同學(xué)肯定還記得是多少，2個(gè)小時(shí)呀！只要肯下決心，以前拉下的什么東西不能在每天2小時(shí)的時(shí)間里補會(huì )來(lái)？時(shí)間太快了！我們每個(gè)人可能都有這樣的體會(huì )，某填寫(xiě)日記時(shí)卻把年號寫(xiě)成了去年甚至幾年以前，當別人問(wèn)起年齡時(shí)卻一時(shí)答不上來(lái)，只一天天的蹭到初一穿件新衣服長(cháng)大一歲，怎么就穿著(zhù)大人的衣服在鏡子前扭來(lái)扭去，現在我們大了，意識到了什么是青春加速度！每天時(shí)間不夠用幾乎是不再是問(wèn)題的問(wèn)題了。為什么春天人的情緒容易波動(dòng)，因為春天里人的周?chē)�的一切都變得太明顯了，讓我們時(shí)刻感受著(zhù)時(shí)間就那么白花花的流走了。每天跑操跑過(guò)格物樓時(shí)，我都禁不住瞟一眼樓前那顆開(kāi)花很美的樹(shù)，盼它發(fā)芽，更怕它發(fā)芽。掰指頭算算我們剩下的時(shí)間，12天，100天，100+365天，而前面的一半是怎樣彈指一回得快��！抬頭看看那個(gè)時(shí)鐘，我們真的要珍惜每一秒��！

　　第三，大家思考一個(gè)問(wèn)題，是不是社會(huì )有些人說(shuō)學(xué)生除了會(huì )學(xué)習就是一個(gè)傻瓜，什么也不懂？這似乎是一個(gè)事實(shí)，但它的原因就是因為人的精力是有限的，我們心不在此，就沒(méi)有必要訓練自己在這方面的靈便程度。即已有了選定目標，就不能被紛亂的事所牽絆，這就是為什么高中生看課本看黑板全神貫注而對其他的目光渙散。我們面對著(zhù)繁重的學(xué)習任務(wù)，如果沒(méi)有明確的理想。比如，我想考那個(gè)大學(xué)的哪個(gè)專(zhuān)業(yè)，想從事哪個(gè)領(lǐng)域的工作，那么我們會(huì )很容易心至動(dòng)搖。在心中課上你想要的那所神圣大學(xué)的名字，就象在黑覷覷的天空掛了一顆北極星，沒(méi)有著(zhù)浪漫的夢(mèng)想，學(xué)習也是像泥沼里昏昏沉沉的跋涉，而有了它就會(huì )眼望這至高無(wú)上的位置，淡化了一切與它無(wú)關(guān)的東西。愛(ài)因斯坦心里只想著(zhù)做實(shí)驗，把懷表當雞蛋煮了，我們會(huì )笑他嗎？我們在平時(shí)的生活中會(huì )有無(wú)數的挫折，千萬(wàn)個(gè)泥水坑虎視眈眈，考試的成績(jì)也許會(huì )一塌糊涂，也許會(huì )因生病而耽誤功課，也許會(huì )因為床鋪扣分或遲到而自責，也許同學(xué)之間有矛盾誤會(huì )，但只要心無(wú)旁騖，只為那顆北極星，對困難與挫折的感覺(jué)神經(jīng)越麻木越好，對一切不快都一笑置之，這難道不是美麗的事嗎？精神支柱的力量是無(wú)窮的，每節課前提醒自己離北大清華還有多少路程，目標明確，就會(huì )窮而彌堅，扶搖直上九萬(wàn)里，我們都會(huì )有那一天！

　　最后，有了最佳的精神狀態(tài)，也許每個(gè)人都躊躇滿(mǎn)志，躍躍欲試，要看最后鹿死誰(shuí)手，還是憑借實(shí)實(shí)在在的艱苦奮斗，有位老校友有這樣一段話(huà)：有一種鳥(niǎo)，沒(méi)有腳只有翅膀，它的生命就是飛翔，它在云朵上休息，飲雨水充饑，如果真有一天它降落在地，那只有一種可能：它的生命結束了。要考上理想的大學(xué)哪有那么輕易的實(shí)現的？鐘道隆教授學(xué)習英語(yǔ)，一年就能當翻譯了。他三年寫(xiě)了一柜子的聽(tīng)寫(xiě)記錄，用去圓珠筆心一把，聽(tīng)壞電子管錄音機九部，半導體收音機三部，單放機四部，翻壞詞典兩本，讓我們在一起看一下《花開(kāi)不敗》中熟悉的一段話(huà)：……

　　我們離這個(gè)程度還遠著(zhù)呢，我們現在要做的就是截斷退路，拋開(kāi)任何僥幸的幻想，苦戰400天！哪怕折戟沉沙人仰馬翻，因為這就是純粹的青春，無(wú)悔的選擇！

　　有一種財富是苦盡甘來(lái)

　　有一種壯美是破釜沉舟

　　只要付出，就有回報！

　　要說(shuō)的永遠也說(shuō)不盡，而我說(shuō)我想說(shuō)的話(huà)的同時(shí)，早已有無(wú)數要做的事排起隊來(lái)向我叫囂，當我們走出這個(gè)會(huì )場(chǎng)時(shí)，馬上又有鋪天蓋地的作業(yè)向我們撲來(lái)，你不會(huì )怕，我不會(huì )怕，我們大家都不會(huì )怕，因為奮斗是我們的主旋律，更何況我們有這么多攜手并肩的伙伴，就算是頭破血流體無(wú)完膚，我們也永遠昂首挺胸地站成無(wú)堅不摧的長(cháng)城！神圣的祈禱與美好的祝愿不再多說(shuō)，為父母而戰，為理想而戰，我愿，我敢，我拼，我贏(yíng)！

　　拼搏奮斗的作文 16

　　人生在于奮斗，拼搏，不在于虛度光陰，當日若不奮斗，拼搏，何時(shí)奮斗，拼搏。

　　——題記人生路漫漫，且短暫，也不過(guò)有幾十年的壽命，享受年華十幾年左右，我們正值大好時(shí)光，風(fēng)華正茂的時(shí)候，所應當去奮斗，拼搏，不是嗎？你們可曾想過(guò)自己的未來(lái)，可曾想過(guò)未來(lái)的自己是怎樣？我曾想過(guò)自己的未來(lái)，曾想過(guò)未來(lái)的自己是怎樣，可我對我的未來(lái)，可望不可及，不敢奢望，不敢多想，不敢面對未來(lái)的.自己�，F在的我，這副模樣——人不人，鬼不鬼，老是吊兒郎當，不認真對待學(xué)業(yè)，任何事情，老是馬虎應對�？偸遣槐M自己的全力，投入學(xué)習當中，只用十分之一的力，投入學(xué)習當中，連二分之一的力都沒(méi)有，可想而知，我是有多懶惰，懶散！日子一天天過(guò)去，什么知識都沒(méi)有考試一塌糊涂，成績(jì)時(shí)好時(shí)壞，純粹是靠運氣，蒙做的，成績(jì)一丈千落的我快與差生同謀合污了。我的班主任發(fā)現了我的心得蹦了起來(lái)。從那天起，那些籃球隊的隊員每天只要有空都會(huì )去練一練，只要有起到提高水平的作用，他們也都會(huì )去珍惜。

　　轉眼間，離籃球賽開(kāi)幕的時(shí)間越來(lái)越近了，而隊員們的“集訓”也到了尾聲。但即使是這樣，隊員們也不放棄最后的幾天時(shí)間，更加勤奮刻苦地訓練。

　　盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了大家期待已久的籃球賽。隨著(zhù)裁判員的一聲令下，一場(chǎng)令人期待萬(wàn)分的比賽拉開(kāi)了帷幕。只見(jiàn)，裁判員把籃球往正上方用力一拋，兩隊的隊員們都立刻跳了起來(lái)，想用自己的力量為班級開(kāi)一個(gè)好頭。不料，“敵方”因防守不佳，球被我方的一位球員接住了。他雙手抱著(zhù)籃球，雙眼時(shí)刻盯著(zhù)“敵方”順利地將球拋給了自家人，從而，領(lǐng)先的旗幟始終插在了我方。

　　比賽到了白熱化階段，雙方的比分逐漸拉近。就在這關(guān)鍵的時(shí)刻，我方再度搶到球，盡管“敵方”對我方進(jìn)行了攻擊，但我方仍用盡九牛二虎之力，把球投進(jìn)了藍筐，霎時(shí)，全場(chǎng)沸騰起了，我班的同學(xué)個(gè)個(gè)呼喚著(zhù)、吶喊著(zhù)：“我們勝利了！”

　　我們在那夕陽(yáng)的余暉中歡呼著(zhù)，享受著(zhù)屬于我們全班同學(xué)的喜悅。這是通過(guò)拼搏、奮斗后收獲成功的喜悅。

　　拼搏奮斗的作文 17

　　人生在于奮斗，拼搏，不在于虛度光陰，當日若不奮斗，拼搏，何時(shí)奮斗，拼搏。

　　——題記人生路漫漫，且短暫，也不過(guò)有幾十年的壽命，享受年華十幾年左右，我們正值大好時(shí)光，風(fēng)華正茂的時(shí)候，所應當去奮斗，拼搏，不是嗎？你們可曾想過(guò)自己的未來(lái)，可曾想過(guò)未來(lái)的自己是怎樣？我曾想過(guò)自己的未來(lái)，曾想過(guò)未來(lái)的自己是怎樣，可我對我的未來(lái)，可望不可及，不敢奢望，不敢多想，不敢面對未來(lái)的自己�，F在的我，這副模樣——人不人，鬼不鬼，老是吊兒郎當，不認真對待學(xué)業(yè)，任何事情，老是馬虎應對�？偸遣槐M自己的'全力，投入學(xué)習當中，只用十分之一的力，投入學(xué)習當中，連二分之一的力都沒(méi)有，可想而知，我是有多懶惰，懶散！日子一天天過(guò)去，什么知識都沒(méi)有考試一塌糊涂，成績(jì)時(shí)好時(shí)壞，純粹是靠運氣，蒙做的，成績(jì)一丈千落的我快與差生同謀合污了。我的班主任發(fā)現了我的異常，當天叫我留下來(lái)，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“×××，最近學(xué)習不在狀態(tài)，快要會(huì )考了，要好好的投入復習當中，盡自己所能，會(huì )考不及格的后果，我已經(jīng)在課堂上講過(guò)了，收點(diǎn)心思，好好復習，”我的思緒還在夢(mèng)中，沒(méi)聽(tīng)到班主任說(shuō)的話(huà)，班主任看到我的思緒不在這里，又對我說(shuō)：“你現在還小，不該早放棄自己，往后的路還很長(cháng)，不該這么早就虛度光陰，混日子，現在的你處在一個(gè)大好時(shí)光，應當去奮斗，拼搏，還不算晚，別錯過(guò)現在的大好時(shí)光，知道了嗎？”

　　人生，不就是在于奮斗，拼搏，現在若不奮斗，拼搏，何時(shí)奮斗，拼搏，趁著(zhù)現在的大好時(shí)光，我們應當奮斗，拼搏。會(huì )考還來(lái)得及，憑借不到一星期的時(shí)間去復習，全身心的投入復習當中，盡自己最大的努力，爭取會(huì )考過(guò)關(guān)。人生路漫漫，且短暫，趁著(zhù)現在的大好時(shí)光，我們?yōu)樽约旱奈磥?lái)去奮斗，拼搏一場(chǎng)，為自己的未來(lái)打下基礎，對自己的未來(lái)負責。

　　拼搏奮斗的作文 18

　　將來(lái)的你，一定會(huì )感激現在拼命奮斗的自己�！�—題記

　　轉眼間初三的大門(mén)將要為我打開(kāi)，這也就是意味著(zhù)我還有不足一年的時(shí)間來(lái)改變自己的命運。一年的時(shí)間，說(shuō)長(cháng)不長(cháng)，說(shuō)短不短，但卻是決定我人生的時(shí)間。

　　我喜歡高中那種忙碌生活，我喜歡做學(xué)霸感覺(jué)。我想要飛的'更高，我想要闖出自己的一片天，我想要讓家人引以為傲？為了這些，我必須要拼命地奮斗！

　　這一年，我會(huì )努力地奮斗，爭取考上重點(diǎn)，我要讓所有看不好我的人耳目一新，我要讓他們全部都對我豎起大拇指。所以，我必須要努力奮斗，必須要拼了命去奮斗！

　　我堅信，只要肯去奮斗，那么不管是什么事情都會(huì )成功的。我要努力一點(diǎn)，在努力一點(diǎn)，在努力一點(diǎn)點(diǎn)，這樣夢(mèng)想肯定就會(huì )實(shí)現的。

　　牛頓說(shuō)“無(wú)論做什麼事情，只要肯努力奮斗，是沒(méi)有不成功的�！彼�以我要努力奮斗，讓所有的人都對我刮目相看。初中作文為中考奮斗我會(huì )在這不到一年的時(shí)間里，努力奮斗，讓所有不可能的夢(mèng)想成為現實(shí)。

　　并不是命中注定了我們要比別人差，而是我們還不夠努力，而是我們還沒(méi)有傾盡所有去奮斗？初三了，該奮斗了。要全力以赴了，只要肯努力，肯去奮斗，那么什么是不可能的。

　　奮斗吧親愛(ài)的自己，你已經(jīng)沒(méi)有太多的時(shí)間可以揮霍了。在這一年不到的時(shí)間里你必須端正態(tài)度，用力去奮斗，去把所有不可能的都轉變?yōu)楝F實(shí)。

　　努力奮斗吧，重點(diǎn)高中的大門(mén)一定會(huì )為我而打開(kāi)。

　　初三了，該奮斗了，該用盡全力一搏了！

　　加油吧，為了夢(mèng)想去奮斗吧，苦這一陣子算什么？

　　未來(lái)是要靠自己去打拼的，想要擁有一個(gè)好的未來(lái)，好的高中，就必須要努力奮斗！

　　初三了，該奮斗了？

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