堅強的作文精華（7篇）

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的堅強的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

堅強的作文 篇1

　　空蕩蕩的屋子，獨自站在窗前，死寂般的沉靜。眺望遠處朦朧的山巒，身體的某一個(gè)部分劇烈的疼痛起來(lái)，痛蔓延上了全身。淚落下來(lái)了，無(wú)聲的。為什么還會(huì )流淚？我不是早已學(xué)會(huì )了堅強么？

　�。ㄒ唬�

　　10歲的夏天，較熱的陽(yáng)光，近似紅的金輝一時(shí)間，讓那些花更加妖嬈媚眼。懶懶地趴在桌上，手中握著(zhù)一杯清香的茶。午后的時(shí)間，我就這樣，默默的浪費時(shí)間。剛聽(tīng)完外婆電話(huà)的母親急匆匆地趕了進(jìn)來(lái)。聽(tīng)著(zhù)母親的話(huà)，茶杯掉在了地上，碎了。外公，去世了。

　　我沒(méi)哭，盡管淚水已經(jīng)在眼眶里打轉，還強忍著(zhù)，硬是把它憋回去了。

　�。ǘ�）

　　半年，妖嬈的花，坐上冰涼的板凳，突然有一絲恐懼。是什么？為什么感覺(jué)如此強烈？果然，還是應驗了啊

　　上午，舅母來(lái)了，又是一個(gè)壞消息：爺爺，走了。我苦笑了一下，隨之，跟著(zhù)舅母出了學(xué)校。

　　夜，伴著(zhù)喧鬧的樂(lè )器，打破了本來(lái)的寧靜。月，孤傲的.掛在天上，冷漠地掃視著(zhù)人間，慘淡的光灑在我的身上。面對親人的離去，我只有沉默。

　　在落雪紛飛時(shí)，孤雁而去，悲鳴深泣，誰(shuí)人憐惜？所謂離棄，也不過(guò)爾爾。

　　某年，某月，某一段時(shí)間破碎。那抹下弦月，無(wú)法忘卻的記憶。晚風(fēng)悲鳴撕毀，無(wú)力再后退。任由蹁躚的蝶隨著(zhù)花碎了，任由翹首的花隨著(zhù)風(fēng)遠了，任由溫柔的風(fēng)隨著(zhù)歲月淡了。

　　霞光碧落，塵埃漠定，除卻天地繁星，夜靜夕陽(yáng)，還有多少幸�？梢杂篮�？所謂分離，也是如此決斷。煙消云散又有何難？說(shuō)散也就散了。

　　窗臺淚跡已干，是的，我學(xué)會(huì )了堅強。

堅強的作文 篇2

　　大樹(shù)在狂風(fēng)面前奮力抗爭，不屈不撓；小草在狂風(fēng)中抖動(dòng)顫抖，屈腰伏身。大風(fēng)過(guò)后，大樹(shù)折斷了腰，小草卻揚起了臉。蘇格拉底的學(xué)生見(jiàn)此景，問(wèn)他：“大樹(shù)和小草哪個(gè)值得贊美？”蘇格拉底回答：“我既贊美大樹(shù)，也贊美小草�！�

　　蘇格拉底是世界公認的智者，他的回答肯定不會(huì )時(shí)光贊美那樣簡(jiǎn)單吧。

　　看看那棵折斷了的大樹(shù)，感覺(jué)真像是一個(gè)英雄的悲劇，但它面對狂風(fēng)的那種堅強的精神，著(zhù)實(shí)令人敬佩。我想，在自然界中堅強不屈的精神會(huì )得到天然的崇敬，動(dòng)物也好，人也罷，都是如此，這是“物競天擇，適者生存”的結果，從小，父母就教育我們要堅強，而不是教育我們如何適當地在困難面前讓步，面對生存中的種種考驗，沒(méi)有堅強不屈的精神，是肯定難以發(fā)展下去的，這是強者擁有的特征，無(wú)論是處在生物鏈最頂端的老虎、獅子，還是作為高等生物的我們，面對困難，總不會(huì )輕易低頭放棄，而是會(huì )與之抵抗，甚至以命相爭。我想，這就是為什么大樹(shù)值得贊美的原因吧。

　　相比較高大的大樹(shù)，小草就顯得無(wú)比弱小了，但令人驚異的是，狂風(fēng)過(guò)后生存下來(lái)的，竟是小草，這顯然有點(diǎn)不太符合常人的邏輯。但是自然界中，相似的案例卻不少，高大威猛的恐龍早已滅絕，但在當時(shí)就已存在卻十分弱小的`哺乳動(dòng)物卻生存率，即便是人也不例外，長(cháng)壽的人多為身體一般的人，卻鮮有什么肌肉猛男，相比較強者，弱者會(huì )更好的去適應自然，面對生存的困境，弱者并沒(méi)有玩命的去抗爭，而是做出了適當的讓步。相比較一味的堅強不屈，這種方式反而體現了一種生存的智慧，我想，作為智慧生物的我們，倒更應該擁有這樣的智慧，這不光為我們的生存所用，更對我們的為人處世有著(zhù)極大的幫助。

　　所以我認為，作為智者的蘇格拉底，他的回答絕不可能僅僅是贊美小草的智慧和大樹(shù)的堅強，他可能更是希望自己的學(xué)生能擁有這兩樣事物的精神，并能智慧的運用它們。人是聰明的，會(huì )思考的，他不會(huì )像大樹(shù)那樣只會(huì )站的筆直，不會(huì )彎曲；也不會(huì )像小草那樣只會(huì )屈身，不會(huì )挺直胸膛。人應該明白什么時(shí)候去頑強奮斗，什么時(shí)候能適當的退讓?zhuān)�就像被抓到的情報人員面對嚴刑拷打，都不能說(shuō)出一字；而打仗的部隊面對強大的敵人，則可以聰明的撤退，以退為進(jìn)，轉守為攻。若只知堅強不屈或只會(huì )搖擺不定，那就是一根筋或是懦夫，那樣的人是失敗的。

　　我想，這才是蘇格拉底回答的目的，不是為了單純的贊美，而是希望不光是他的學(xué)生，還包括所有人都能智慧的處理好堅強與退讓的關(guān)系，適時(shí)地堅強，聰明的退讓?zhuān)�這樣才能更好地生活。

堅強的作文 篇3

　　我看了《愛(ài)哭的女生也堅強》這本書(shū)后，心情格外的沉重但又替最后結局不算太壞而慶幸！這本書(shū)主要寫(xiě)的是：“有三個(gè)非常好的閨蜜，其中一個(gè)叫思悅的小女孩，她非常愛(ài)哭又愛(ài)美，但因得了白血病，所以必須要剃光頭后治療，但是思悅是一個(gè)特別愛(ài)美的女孩，雖然有點(diǎn)不舍得，但是最后她決定治療！并且真的治療成功了！”最后思悅成了一個(gè)短發(fā)女孩，因為想讓她不被別人用不同的眼光判斷她們三人，于是，其他的兩人也剃成了短發(fā)，陪思悅一起走在路上，她們不顧別人異樣的'眼光看著(zhù)她們，反而把頭仰得越來(lái)越高了，看到這一幕，我不知道是開(kāi)心還是傷心，值得開(kāi)心的是：思悅白血病得救了。桑心的是：這么快就完了（我看得很入神，所以覺(jué)得看得快）

　　看了這本書(shū)我結出一個(gè)感悟：不要小瞧別人，說(shuō)她膽小，萬(wàn)一有一天她比你還膽大呢！還有，女生千萬(wàn)不要因身邊的人說(shuō)你膽小或者什么之類(lèi)的話(huà)就喪失信心，對未來(lái)沒(méi)自信，有一句話(huà)說(shuō)的好：“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！”不要害怕，你一定可以的��！

　　好詞：嘰嘰喳喳 誠摯 一本正經(jīng) 粉身碎骨 小聲嘀咕 得意洋洋 小心翼翼 不由自主 面面相覷 臉色蒼白 驚魂未定 激情澎拜 齊刷刷 肆無(wú)忌憚 抱頭鼠竄 史無(wú)前例 顫顫巍巍 恍然大悟 氣勢沖沖 濕漉漉

　　好句：以其人之道還治其人之身。

堅強的作文 篇4

　　如果不是一次次在生活的磨難中重新站起來(lái)，我不知道自己有一顆如此堅強的心！堅強到堪比鉆石，雖然和玻璃一樣晶瑩剔透，可是這顆堅強的心是一顆鉆石心。

　　小時(shí)候，我的心晶瑩剔透的，但那時(shí)的心真可以說(shuō)是一顆玻璃心。動(dòng)不動(dòng)就哭泣，動(dòng)不動(dòng)就想要找媽媽?zhuān)瑒?dòng)不動(dòng)就覺(jué)得世界待我如草芥，從來(lái)都是遇著(zhù)事兒了，首先做的.便是哭，哭得哭天搶地，哭得地動(dòng)山搖。后來(lái)是如何煉成了一顆鉆石心呢？我想這得說(shuō)到生活對我的磨煉。

　　在我堅信生活中發(fā)生的每一件事情都是給我成長(cháng)的機會(huì )時(shí)，我開(kāi)始積極應對自己在生活中遇到的一切磨難。我開(kāi)始把問(wèn)題攤開(kāi)在自己的面前，通過(guò)自己的觀(guān)察和思考去發(fā)現解決問(wèn)題的辦法，而當這些問(wèn)題被我一一解決時(shí)，我亦已經(jīng)成長(cháng)為一個(gè)更加堅強的我了，那顆玻璃心漸漸增加了厚度，也漸漸有了鉆石的密度。

　　張愛(ài)玲有一句話(huà)是說(shuō)“長(cháng)的是磨難，短的是人生�！蔽疑钜詾槿�，也是我煉就出了一顆堅強的鉆石心的人生指南。正是這句話(huà)告訴了我，人生說(shuō)長(cháng)并不長(cháng)，一晃眼，時(shí)間就劃過(guò)去了，如果沒(méi)有珍惜好時(shí)間的話(huà)，人生一下就用沒(méi)了，像那卷青春的紙巾，可人生說(shuō)短的話(huà)，它又不那么短，在每一次磨難出現的時(shí)候，我們都會(huì )出現“度日如年”之感，發(fā)現問(wèn)題的關(guān)鍵，以及找到解決問(wèn)題的辦法，已然耗盡我們的氣力了，然而磨難還沒(méi)過(guò)去。

　　不過(guò)磨難一旦過(guò)去，這顆鉆石心也就煉就而成了。我有一顆堅強的心，這顆心是鉆石心，從前是玻璃質(zhì)感的，現在再也不會(huì )回去，永遠是一顆堅強的鉆石心了。

堅強的作文 篇5

　　童年，像一顆高大而筆直的參天大樹(shù)而大樹(shù)是從小樹(shù)茁壯成長(cháng)而茂盛的，成長(cháng)業(yè)績(jì)是如此成長(cháng)，是從幼兒到青少年的過(guò)程，是我們人生當中最重要的生命歷程，讓我們從迷茫中展現自己，也讓我們從生活中不斷進(jìn)步。

　　成長(cháng)帶給了我們許多，而我從中體會(huì )到了堅強的力量，幼小的我如同一顆在群星中閃耀著(zhù)的光芒，在各個(gè)方面都拔出自我，他在堅強算我輸了在小學(xué)六年漫長(cháng)的時(shí)光中發(fā)生了許多事而有一件事，讓我至今難忘。

　　那是在小學(xué)三年級的時(shí)候，在經(jīng)歷了半個(gè)學(xué)期的過(guò)程上，我以良好的態(tài)度面對了一次又一次的測驗，事情卻發(fā)生在一次數學(xué)測驗中。那時(shí)剛學(xué)完加減混合運算，我又一次進(jìn)行了測驗，而這一次老師卻給了我們一道十分難得題目，至今是什么已經(jīng)不記得了，只隱約記得那一道題太難了，我連筆都沒(méi)有碰一下。這時(shí)下課的鈴聲響了，前排的.同學(xué)把試卷拿走了，我只好放棄無(wú)謂的“抵抗”，把手上的卷子交給了老師。第二天，老師把試卷發(fā)下來(lái)了，我大概考了個(gè)90多分，只因為最后一道題沒(méi)有完成，也導致了我只考了全班前十，這時(shí)我大哭了起來(lái)，老師聞聲聽(tīng)來(lái)，問(wèn)發(fā)生了什么？我為什么要哭，我正在一邊流淚，一邊咳嗽無(wú)法回答老師。一邊哭一邊吞吞吐吐的答到老師，這，這一次……我的數……數學(xué)卷子沒(méi)有考好。老師聽(tīng)后，說(shuō)，不要緊的，這只是其中一次考試而已，你不用這么在意，只要你努力了就好，我是不會(huì )怪你，我聽(tīng)后，半信半疑地問(wèn)，真的嗎？老師您真的不會(huì )怪我嗎？你可不要騙我喲！老師說(shuō)不會(huì )的，我怎么會(huì )怪你呢，我于是開(kāi)心的大笑起來(lái)，這笑聲中帶著(zhù)一點(diǎn)甜甜的味道在里面。

　　到了小學(xué)五六年級時(shí)，我已經(jīng)不像原來(lái)一樣軟弱了，不再遇到事情就大哭大鬧，而老師在三年級說(shuō)過(guò)的話(huà)，我至今還記得，是老師的話(huà)，讓我在成長(cháng)中獲得了堅強。

　　成長(cháng)的歷程有苦有樂(lè )，它是每一個(gè)人都擁有的，成長(cháng)是一段趣程，如彎彎曲曲的松間小路，有許多磨難留給你，而不經(jīng)過(guò)風(fēng)雨就沒(méi)有彩虹，只有勇敢的去面對才能得到無(wú)限的可能。

堅強的作文 篇6

　　今天晚上，我正在想寫(xiě)什么日記，但想出來(lái)的我都覺(jué)得不好，便看起了書(shū)，正看到很費解的那一段，突然，我耳邊響起了一陣“嗡嗡嗡”的聲音，抬頭一看，原來(lái)是一只蒼蠅。

　　這只蒼蠅大得驚人，足有大拇指那么大，而且叫聲也很大，它正朝玻璃上撞去，好像是找不到出口，我一看這種現象，靈機一動(dòng)，一拍腦子，自言自語(yǔ)到：“對了，我就可以把這個(gè)寫(xiě)出來(lái)，這個(gè)日記題材真不錯�！�

　　這只蒼蠅扇動(dòng)著(zhù)翅膀，用自己輕小的身子拼命撞擊玻璃。一下、兩下、三下……撞了不知多少次，可就是撞不破這道屏障，“唉！你要是再往上飛一點(diǎn)就好了，我可是把上面的窗戶(hù)開(kāi)著(zhù)呢�！蔽胰滩蛔�對小蒼蠅說(shuō)�？缮n蠅聽(tīng)不懂人話(huà)，而是更焦急地撞擊著(zhù)玻璃。

　　一會(huì )兒，小蒼蠅又加大了力量，它先是快速向后飛，然后又飛速地向前沖來(lái)，身體重重地撞擊在玻璃上，蒼蠅承受不起這猛烈的撞擊，從玻璃上滑了下來(lái)，現在的小蒼蠅已經(jīng)奄奄一息了。我看到蒼蠅都成這樣了，很是失望，要是再這樣，我的日記可就寫(xiě)不成了，我兩手揮舞著(zhù)為小蒼蠅加油。

　　小蒼蠅又飛了起來(lái)，它知道自己這樣像被關(guān)在籠子里一樣，失去自由，所以要找尋新的希望，小蒼蠅思索了一會(huì )兒，它好像找到了一條通往成功的'路，蒼蠅一直朝上爬，爬呀，爬呀，終于爬到了開(kāi)著(zhù)的窗戶(hù)口，我驚喜地爬上了桌子，伸著(zhù)脖子期待著(zhù)小蒼蠅重新飛起來(lái)，成功的小蒼蠅大口大口地呼吸著(zhù)新鮮空氣，鼓鼓的眼睛里充滿(mǎn)希望、興奮和喜悅。

　　��！蒼蠅飛起來(lái)了，透亮的翅膀在燈光下閃爍著(zhù)光芒。我說(shuō)：“飛吧！成功永遠屬于勤奮和勇敢者�！�

　　窗外的星光似乎更亮了些，小臺燈也默默無(wú)聞地工作著(zhù)，一切都在學(xué)習小蒼蠅不屈不撓的精神，我也拿起手中的筆奮筆疾書(shū)，認真地學(xué)習起來(lái)……

　　成功是自私的，它決不會(huì )將燦爛的陽(yáng)光施舍給那些懶惰又膽小的人，既然是這樣，我們每個(gè)人就都應該堅持、頑強，才能得到成功的施舍。

堅強的作文 篇7

　　有這么一個(gè)特殊群體：或雙目失明，看不見(jiàn)這個(gè)五彩繽紛的美麗世界；或雙耳失聰，聽(tīng)不到任何美妙動(dòng)聽(tīng)的聲音；或缺胳膊少腿，生活極其不方便……這就是我們身邊的的殘疾人朋友。

　　周六晚上，我和媽媽去江濱散步。剛走到游覽橋，一陣陣渾厚的歌聲伴著(zhù)樂(lè )曲灌入耳中。我循聲望去，橋面上擺放著(zhù)幾個(gè)黑乎乎的'音箱，一個(gè)矮矮的男子正坐在地上，手握話(huà)筒，陶醉地唱著(zhù)歌。

　　走近了才發(fā)現，這個(gè)男子雙腿非常短，蜷曲著(zhù)蹲在地上�？赡苁嵌绦〉碾p腿支撐不了全身的重量，左手也撐著(zhù)地面幫忙。他忘我地唱著(zhù)，仿佛自己是那個(gè)舞臺上耀眼的明星。他唱了一首又一首，圍觀(guān)的市民越來(lái)越多，大家紛紛掏出零錢(qián)扔進(jìn)盆子里，有5元、10元的，也有20元、50元的。我把口袋里的30元零花錢(qián)，輕輕地放進(jìn)了他面前的盆子里。

　　殘疾人叔叔連聲向人們道謝……臨近晚上九時(shí)，他開(kāi)始收拾東西，似乎只是短短的幾分鐘，就把所有東西整整齊齊地打包好了，推到臺階邊上。然后，他用雙手支撐著(zhù)地面，熟練地“走”下臺階，小小的身影消失在黑黑的樹(shù)影中。旁邊有人悄聲說(shuō)，這個(gè)人是到下面騎電動(dòng)三輪車(chē)了。果然，過(guò)了兩分鐘，一輛小型電動(dòng)三輪車(chē)穩穩地停在了臺階下，殘疾人叔叔靈巧地下了車(chē)，開(kāi)始上臺階搬東西。幾個(gè)圍觀(guān)的游人紛紛幫忙，我和媽媽也上去幫忙，把一個(gè)大袋子拖到了三輪車(chē)的邊上。叔叔連聲道謝，把東西堆放整齊，又靈巧地爬上車(chē)，穩穩地駕駛著(zhù)三輪車(chē)離去了。我想，他應該是回家去了吧。

　　凱勒說(shuō)：“世界上最美的事物，不一定能用眼睛看到或用手摸到，他們必須用心靈去體會(huì )�！贝丝�，我從矮小的殘疾人叔叔身上，看到了堅強的力量、驚人的意志力。

【堅強的作文】相關(guān)文章：

堅強的作文（精選）08-15

堅強的作文【經(jīng)典】08-15

堅強的作文(精選)08-18

【經(jīng)典】堅強的作文08-20

堅強的作文【精選】08-09

堅強的作文(經(jīng)典)08-09

堅強的作文[經(jīng)典]08-09

堅強的作文[精選]08-09

堅強的作文（經(jīng)典）08-27

【精選】堅強的作文08-22