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堅強作文(集錦10篇)
在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家收集的堅強作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
堅強作文 篇1
1807年2月12日,在一片寂靜荒野的簡(jiǎn)陋小屋里傳出一聲男嬰的啼哭。從此,磨難一直與他形影不離……七歲時(shí),全家被趕出居住地,他必須工作以養活一家;兩年后,這個(gè)小孩經(jīng)歷喪母之痛----他年僅三十五歲的母親撒手人寰;1831年,22歲的他經(jīng)商小有成就,可一年后他競選州議員卻失敗了,想進(jìn)法學(xué)院學(xué)習法律未獲入學(xué)資格,工作也丟了;1836年他精神完全崩潰,臥病在床六個(gè)月。但人生的苦難并沒(méi)有使他消沉,反而成為他不斷進(jìn)取的寶貴財富。32歲他當選國會(huì )議員,兩年任期滿(mǎn)后競選連任成功;45歲時(shí)競選參議員成功;1860年,在他51歲時(shí),當選美國第16任總統----這就是曾領(lǐng)導北方軍民取得南北戰爭勝利的林肯總統。狄更斯曾說(shuō)過(guò):“頑強的意志可以征服世界上任何一座高山!钡拇_,林肯在普通人還在享受美好童年的時(shí)候,就已經(jīng)開(kāi)始漫漫人生路上的'艱難跋涉:他開(kāi)過(guò)荒、種過(guò)地,做過(guò)雇農、船夫和小店員。種種苦厄無(wú)不時(shí)時(shí)刻刻磨練著(zhù)他的意志,并使他最終登上人生的巔峰。
“天將降大任與斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行弗亂其所為,所以動(dòng)心忍性,增益其所不能!惫糯荣t的哲語(yǔ)猶在耳畔回響,可現實(shí)生活中又有幾人付諸行動(dòng)呢?每當中華兒女在奧運賽場(chǎng)上摘金奪銀時(shí),人們總會(huì )羨慕他們的光輝成就,卻很少想到其背后付出的艱辛:許海峰為了能穩穩的瞄準目標,常常舉槍數小時(shí)之久直到再也舉不起為止;馬俊仁訓練王軍霞,常常讓她進(jìn)行超負荷的訓練,甚至有一次她的腳后跟都磨得血肉模糊了,他依然“逼迫”王軍霞跑完全程……就是在這些眾多的看似殘酷的磨練中,他們練就了堅強的意志,造就了中國在奧運史上一個(gè)又一個(gè)奇跡。
古往今來(lái),無(wú)數事實(shí)證明:若想要站在人生成功的彼岸,就得學(xué)會(huì )經(jīng)受困苦、磨練意志;能經(jīng)歷磨練生命才能變得堅韌;能經(jīng)得起挑戰才會(huì )變得勇敢;能跨越挫折才會(huì )握手成功。人生之不如意十之八九,然滄海橫流方顯英雄本色。讓我們直面生命中的艱難困苦,練就我們堅強的意志來(lái)鑄就成功的人生!
堅強作文 篇2
有人說(shuō),人生就如一艘遠航的船,總是要歷經(jīng)風(fēng)浪才能到達彼岸;有人說(shuō),人生就似一條坎坷的路,總是要跌倒數次才能走完全程;有人說(shuō),人生猶如一首悠揚的歌,總是要一波三折才能使歌曲動(dòng)聽(tīng)……但是,我認為人生就是一場(chǎng)磨礪的過(guò)程,一場(chǎng)在風(fēng)雨中掙扎著(zhù)堅強的過(guò)程。
“大雪壓青松,青松挺且直!辈恢闶欠衤(tīng)說(shuō)過(guò)蒼翠挺拔的黃山松,那你是否了解它的過(guò)往。黃山松的種子是小鳥(niǎo)吃了食的經(jīng)過(guò)黃山時(shí)排下的糞便中殘留的,無(wú)意中落到了巖縫里。懸崖峭壁,風(fēng)吹日曬,在如此惡劣的環(huán)境中,黃山松并沒(méi)有自暴自棄,而是越挫越勇地努力扎根吸收營(yíng)養,不讓自己死去;不屈不撓地傲然挺立著(zhù),不讓自己彎腰。在歷經(jīng)風(fēng)與雨的.洗滌后,它終于頑強的挺立在黃山上,成為了遠近聞名的黃山松。
如果是你身處在逆境中,你是如黃山松般傲然挺立,還是自暴自棄地聽(tīng)天由命。
如果是我,我也會(huì )在逆境中成長(cháng)。就像那一次夏令營(yíng)訓練時(shí),教練讓我們在烈日下站三個(gè)小時(shí),其實(shí)一個(gè)小時(shí)沒(méi)到我就已經(jīng)很累了,但我還是硬撐下來(lái)了。因為我不斷地暗暗較勁,告訴自己別人能行我也行。在最后的半小時(shí)里,我的意識是模糊的,但我的身體依舊倔強地不肯倒下。當教練宣布訓練結束時(shí),我知道我贏(yíng)了,不僅戰勝了烈日,也戰勝了自己。
其實(shí)人的一生和動(dòng)植物的一生是相似的,我們經(jīng)常面臨的風(fēng)雨就是升學(xué)的壓力、就業(yè)的壓力,又或是家中的變故、感情的波折。然而,我們能選擇的除了逃避,就是面對。逃避是必輸無(wú)疑,而面對則還有二分之一勝的希望。如果勝了,你就會(huì )地成長(cháng)許多,如果敗了,也就是重新開(kāi)始而已。又或許你只有一次選擇的機會(huì ),如果敗了就永無(wú)翻身之日,這時(shí),你需要的就是自信,相信自己,告訴自己我能行,之樣你勝的幾率又大了幾分。人生無(wú)處不是選擇,人生無(wú)處不是波折,我們不能強求自己一定要成功,只希望自己將來(lái)不后悔就足矣。
你是否曾經(jīng)暗暗羨慕過(guò)別人的成功,你是否曾經(jīng)一味地選擇逃避,你是否曾經(jīng)浪費了大好年華……收起你的羨慕,丟掉你的逃避,喚醒你的戰意。與其羨慕別人成功,還不如自己相信自己努力一次。
雖然遠入股可能會(huì )翻船,爬山可能會(huì )摔倒,唱歌可能會(huì )走調,但是,請相信陽(yáng)光走在風(fēng)雨后,你命由你不由天!
堅強作文 篇3
窗外是淅瀝瀝不停工作的小雨,屋內是不斷回響著(zhù)的震耳的責備。
她的堅強不是我所能達到的。我透過(guò)門(mén)縫,看見(jiàn)直直站在爸爸面前的她,可是,我卻看不清她的表情,不知她是在哭,難過(guò),還是什么。我看見(jiàn),叔叔的臉上越發(fā)漲紅的臉色,忽地,從沙發(fā)上跳起,使勁朝她吼去:“你今天造反了?”那正舉起的大手,對上她揚起的臉,孤傲的背影,我緊咬嘴唇,抓緊了門(mén)把,卻遲遲沒(méi)有其他動(dòng)作。
最終,我猛的拉開(kāi)門(mén),卻被什么東西擋回來(lái)。她抓住我的手,把我拽回了房間,關(guān)上門(mén),狠狠的瞪著(zhù)我,似在斥責我:誰(shuí)叫你出來(lái)的!然后轉身開(kāi)始收拾自己的東西。
“我看…我還是…!彼偷幕仡^,我在顫抖中止住了話(huà),窗外不斷向里灌的冷風(fēng),穿透我單薄的外衣,侵入體內,手不自覺(jué)的伸手拉開(kāi)窗,“嗖嗖——”的寒風(fēng)撲面而來(lái),撩起我的發(fā)絲共舞,我又不禁打了個(gè)顫。
忽,窗戶(hù)被關(guān)上,我回頭,只見(jiàn)她繼續埋頭整理著(zhù)書(shū)桌上的一本本書(shū),輕輕的說(shuō):“你是笨蛋嗎?這么冷,還開(kāi)!
我望著(zhù)她的背影,久久說(shuō)不出話(huà)來(lái)。從小,我們倆之間的友誼便很淡泊,沒(méi)有想象中的歡樂(lè )與團結,相反的,總是吵吵鬧鬧。而今,隨著(zhù)時(shí)光,很多東西都在改變。有些呈正比在變,有些卻呈反比在變,比如我們內心的.距離,確乎是越走越遠,但我們矛盾卻又越來(lái)越少。長(cháng)大,長(cháng)大,就是在時(shí)光的輝映下,世界反復顛覆。
“給我過(guò)來(lái),快點(diǎn)!把電話(huà)薄翻出來(lái),給他(她)打電話(huà),今天不打給他(她),看我怎么收拾你……”門(mén)忽然被推開(kāi),叔叔生氣的把本子甩到她床上,她盯著(zhù)本子站在一旁,出神…。。
叔叔看見(jiàn)她不說(shuō)話(huà),便不知怎么的,朝著(zhù)我走過(guò)來(lái)。手指在我的背后打轉,心里不住有聲音告訴我“完了”,但又有個(gè)聲音在祈禱“神啊,救救我吧”!眼看越來(lái)越近,我的腳邊已經(jīng)在不知不覺(jué)中準備好撤退,下一秒,手被狠狠捏住,然后便是向后奔跑起來(lái)的房間里的各種東西。
“快走!”一陣風(fēng)拂過(guò),我被推出門(mén)外,大門(mén)狠狠叩上。
關(guān)門(mén)瞬間,我看見(jiàn)她的微笑與閃過(guò)剎那的疲憊。
在我的右邊,屋檐下,雨滴不斷濺起層層水花,我凝望著(zhù)四濺的水,蹲在門(mén)口,久久不愿離去。
我不知道,發(fā)生什么了。我不敢去想象她回到那個(gè)家里會(huì )接受怎么樣的待遇,我怕我會(huì )心疼,我怕我會(huì )膽小的被嚇住,我也怕我會(huì )被她的堅強再一次震撼。
誰(shuí)說(shuō)只有愛(ài)情才唯美,對我來(lái)說(shuō),最美的,總是——堅強。正如,那個(gè)少女堅毅的身影與面對生活的無(wú)所畏懼。
堅強作文 篇4
我有一粒西瓜種子和一粒不知名的種子,我把它們分別灑在兩個(gè)不同的花盆里。
我對西瓜種子倍加呵護,利用在家的幾天,用心的給它澆水、施肥,盼望西瓜種子早日發(fā)芽。而那顆“佚名”的種子,自從把它埋入土里,澆了一次水就沒(méi)再管過(guò)。
大假結束。我給兩個(gè)花盆都澆了一點(diǎn),回校了。
再次放假回家,我興奮的去看我的“西瓜苗”。端起花盆,土壤依舊是那樣,一點(diǎn)兒也沒(méi)有變。而土壤中央呢,并沒(méi)有綠綠的西瓜苗,西瓜種子似乎沉睡了,永遠的沉睡了。我心灰意冷的用余光掃過(guò)陽(yáng)臺,什么?!在我的視野里竟然出現一團綠色!我迫切的拉開(kāi)窗戶(hù),捧起另一個(gè)花盆,只見(jiàn)一株綠油油的`小苗矗立在花盆中央,從根長(cháng)出兩根尚未成熟的透明的莖,又從莖上長(cháng)出兩片拇指大小的葉片。天哪,是滴水觀(guān)音。
我難以相信,真的是難以相信:之前被我漠視,被我輕略的種子,竟可以長(cháng)出如此水靈的挺拔的幼苗!
這株滴水觀(guān)音,直挺挺的。似乎在向我表現:我不比西瓜種子差,看看吧!我一定是最棒的!嗯,我不會(huì )失望。突然,一棵粗壯的翠綠的滴水觀(guān)音生長(cháng)在我的腦際,那樣蔥郁,那樣高大!那寬大的葉子,成了我夏日避暑的良所;那清晰的紋理,成了我理清思緒的指航;那粗實(shí)的莖桿,成了我依靠休息的柱梁!
十個(gè)日夜,你在窗外的陽(yáng)臺上經(jīng)受風(fēng)吹雨打,烈日暴曬,最后發(fā)芽的卻依然是你!
我捧著(zhù)長(cháng)有幼苗的花盆,坐在沙發(fā)上。凝望。是你,讓給我學(xué)會(huì )了生命之堅強!
堅強作文 篇5
“男子漢要堅強!!!”——爸爸總是這樣對我說(shuō)。
堅強是人一生中萬(wàn)萬(wàn)不可缺少的品質(zhì)。沒(méi)有了堅強,就等于沒(méi)有了骨氣,是個(gè)只會(huì )哭泣的弱者。
以前在生活和學(xué)習中,我是個(gè)經(jīng)常會(huì )哭鼻子的人,不知道什么是“堅強”。記得去年秋天,我因為羨慕同村的伙伴陳凱能騎著(zhù)自行車(chē)在村上飛馳,心想:那感覺(jué)一定想飛,我也要學(xué)!于是我跑回家,纏著(zhù)媽媽把我的小自行車(chē)拿出來(lái),說(shuō):“我要騎車(chē)!”媽媽一聽(tīng),驚喜萬(wàn)分:“好啊,你可要好好學(xué)!”“不過(guò)——”媽媽又嚴肅地說(shuō),“你可得小心著(zhù)點(diǎn),別摔疼了又哭!”“嗯,你放心吧!”說(shuō)完,我就推著(zhù)車(chē)子,一溜煙跑出去了。我還真是天才,第一次就能騎上去了,咦,可是怎么我的車(chē)把直晃悠呢?“哎,陳雪!讓開(kāi)!讓開(kāi)……”“啊——”隨著(zhù)我的.一聲慘叫,我從車(chē)上摔了下來(lái):?jiǎn)鑶鑶琛锰郯!我又開(kāi)始“賣(mài)油瓶了”,坐在地上認認真真地哭了起來(lái)!霸趺,不學(xué)了?摔了一跤就準備不學(xué)了嗎?要想學(xué)會(huì )騎車(chē),還有的你摔呢!”我止住了哭聲,抬頭一看,是老爸。他嚴肅地對我說(shuō)話(huà):“男子漢不許哭,要堅強!起來(lái),我教你!”我聽(tīng)了只好乖乖地爬起來(lái),繼續學(xué)車(chē)。其實(shí)車(chē)子并不高,雖然免不了摔跤,可我再也沒(méi)有哭。在爸爸的幫助和指點(diǎn)下,我很快便學(xué)會(huì )了。我激動(dòng)得一蹦三尺高:“耶!我會(huì )騎車(chē)了!我是天才!”爸爸也在一旁得意地笑著(zhù)。
晚上,爸爸語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“兒子,你現在是堅強的男子漢了!”我想:今天爸爸終于說(shuō)我是“男子漢”了,因為我今天不僅學(xué)會(huì )了騎車(chē),還學(xué)會(huì )了堅強!
堅強作文 篇6
沒(méi)有清幽的香,沒(méi)有芬芳的色彩,它不像牡丹那樣高貴典雅,更不像玫瑰那樣倍受青睞.蒲公英,我卻喜歡它,喜歡它那平凡,喜歡它那純凈的色彩.重要的,它總能給我力量.
蒲公英,散在隨處可見(jiàn)的角落里,田野里荒草叢中,甚至一道巖石的破痕.只要種子能到達的地方,就會(huì )生長(cháng)它的堅強.小時(shí)候,爸爸告訴我蒲公英的故事.傳說(shuō)每一朵蒲公英都有一個(gè)愿望精靈,它們得到大地的.賜予,當人們向它們許愿時(shí),吹散它的種子,讓它隨風(fēng)飄揚,等到它們生長(cháng)時(shí),愿望就會(huì )實(shí)現.被許愿的人也會(huì )得到祝福.所以,那時(shí),我喜歡蒲公英因為它總是我精神的寄托.因為它總會(huì )帶著(zhù)我的愿望,飛往幸福的方向.
在我二年級時(shí),得了重病.那時(shí)我傷心極了,老是哭.不肯打針吃藥.爸爸告訴我去找找蒲公英吧,吹散它的種子,讓它們?yōu)槲易8?它們會(huì )實(shí)現愿望.然后爸爸還告訴我不要哭,要像蒲公英一樣,要學(xué)會(huì )生長(cháng)堅強.于是,我一次次地把蒲公英吹散,讓它們飛向幸福.給我力量.后來(lái),我的病好轉了.這段時(shí)間里,是蒲公英給了我力量,讓我支持了下去.讓我學(xué)會(huì )了像蒲公英般的堅強.
從此一后,無(wú)論我遇
到什么失敗挫折,我總會(huì )去找蒲公英,尋找我的力量.雖然我知道爸爸告訴我的只是一個(gè)傳說(shuō),但蒲公英早已成為我精神的寄托,心中的蒲公英早已漫山遍野地綻放,空中飄灑著(zhù)輕舞飛揚的種子,幸福早已在心中裝滿(mǎn),悄悄蔓延.
蒲公英,雖平凡,卻會(huì )依然驕傲地成長(cháng),它會(huì )守護我,讓我堅強,給我力量.
堅強作文 篇7
在我身邊,有一些品德高尚的人,其中令我印象最深的是我最早的鄰居趙奶奶,她是一個(gè)勇敢堅強的人。
她在我的記憶里是一個(gè)六十來(lái)歲的老奶奶,黑發(fā)中夾雜著(zhù)少許白發(fā),一雙眼睛比同齡人更有神,她常年辛苦勞動(dòng),手上已經(jīng)磨出了許多老繭,她在我心目中一直是一個(gè)不怕艱辛的人。
她有三個(gè)兒子,都比我大十多歲,為了養家糊口和供三個(gè)孩子念書(shū),她只能去炸麻花掙錢(qián)供她的兒子上學(xué)。
她每天早上很早就起來(lái)了,她家有一口大鍋,她把麻花一個(gè)個(gè)的放進(jìn)油鍋里,時(shí)不時(shí)的'還會(huì )濺出許多油點(diǎn),盡管這樣她還是每天堅持早起,按點(diǎn)炸麻花,賣(mài)麻花。
當她賣(mài)完麻花后,還是不能休息,接下來(lái)便去做燒雞,下午出去沿街叫賣(mài)。她把收拾好的雞,往雞膛里塞好各種調料,然后串在木棍上,簡(jiǎn)單的做了一個(gè)架子,把雞放在架子上,架子下燃起了火,不停的刷油,她烤完之后又把雞放進(jìn)保溫箱里,年邁的她只能騎著(zhù)單車(chē)外出叫賣(mài)。冬天路滑,一個(gè)不小心,就摔了一個(gè)大跟頭,她的腿上有骨刺,經(jīng)這么一摔,必定是鉆心的痛。她一瘸一拐沒(méi)有吭聲,只是因為她的兒子能夠安心的上學(xué)!
如今,她早已不在人世,憑借自己勇敢堅強的努力,讓三個(gè)兒子都出人頭地。大兒子當上了清華大學(xué)的講師后被調入交通部,二兒子考上了公務(wù)員給省政協(xié)主席當秘書(shū),老兒子也獨立創(chuàng )業(yè)繼承了趙奶奶的勤勞之本,如今當上了小包工頭。他們唯一的遺憾就是他們的母親沒(méi)有親眼看見(jiàn)這欣喜的一幕。
我相信如果趙奶奶還活著(zhù),能親眼目睹這一切,肯定為她兒子感到驕傲,不后悔她一生用堅強、勇敢甚至是生命所付出的一切!
堅強作文 篇8
黑夜,迷茫之意油然而生,甚至涌上了心頭,使得人輾轉反側,徹夜難眠。就這樣,黎明早已爬上山頭,等待著(zhù)誰(shuí)為你上人生中最重要的那一課。
——題記
窗外下著(zhù)淅瀝的雨,我獨自坐在窗前聽(tīng)著(zhù)雨拍打大地的聲音,望著(zhù)桌上那紅的妖嬈的試卷,我只是輕嘆一聲便望向那昏黑的天空,就固執的畏懼黑夜,狂躁的想要沖破黑暗,仿佛整個(gè)世界在黑夜的淹沒(méi)下沉淪。
曾經(jīng)答應父母要努力學(xué)習,可那種不知名的挫敗感壓迫了理智的念頭:;那一次次的考試成績(jì),一步步的將我逼向迷茫的崖口,因電子設備而搶了學(xué)習的時(shí)間,讓學(xué)業(yè)亮起了耀眼的紅燈;也因各科的深奧、英語(yǔ)的'畏懼讓我成為可以發(fā)聲的啞巴;而這些感覺(jué)讓我焦慮、煩躁、嫉妒別人比自己好……等等一些負面情緒,讓我看不到希望和未來(lái)任何小挫折都讓我異常崩潰。
我天天都要懷疑自己的夢(mèng)想,也懷疑自己的能力,為什么明明那么努力卻總不見(jiàn)黎明懷疑自己是否適合讀書(shū),要不上中專(zhuān)吧,我極力控制自己不想這些,可腦海中總會(huì )浮現出來(lái)。想到這些,便走出教室到外面透氣。不一會(huì ),雨竟然停了,四周人們都在自己做自己的事,無(wú)人在意有一個(gè)人站在這。突然,一抹綠色映入眼底——一棵小草從石頭側邊長(cháng)出來(lái)了!我十分不相信,疾步走下樓。蹲在那草旁,近距離的臨摹它的形狀——扭曲地緊靠著(zhù)石頭蜿蜒地向上生長(cháng)著(zhù)絲毫不受石頭的影響。
我想,它還是種子在地下時(shí),是否面臨兩個(gè)選擇:待在地下日復一日的過(guò)著(zhù)安寧的生活,無(wú)法知道破土后見(jiàn)到光亮后的喜悅;或者沖破重重困難,經(jīng)歷了生與死的考驗,破土之后感受到陽(yáng)光的洗禮。當然它選擇的是后者。
是一種什么力量支持它沖破重重困難的呢?
“是堅強”內心深處飄來(lái)柔柔的聲音點(diǎn)醒了我。我一直認為只有老師才能傳授只是育人成長(cháng),原來(lái)它也可以。
這一課,不像老師那樣用語(yǔ)言來(lái)講述,而是用行動(dòng)來(lái)講述的。才明白,堅強是如此重要,就好比小草那樣,有一顆永恒的心帶著(zhù)堅強的力量與頑強的意志去完成那遙不可及的目標。
雖然心中那片黑暗淡化了不少,但迷茫不曾減少一絲,我真的希望我能像小草那樣頑強,真想有一個(gè)人能為我撥開(kāi)迷霧成為那株小草,破土而生。
是的,在那個(gè)雨后,它為我上了珍貴的一課。
現在我明白了,光明的存在,往往是為了印證黑暗。而那漆黑的夜晚往往被黎明打破,透過(guò)迷霧只見(jiàn)那小草高高地挺立著(zhù),好生讓人喜歡,看著(zhù)它便想起那堂別具一格的人生課。
夜早已到來(lái),我無(wú)所畏懼,因為我等待著(zhù)黎明的到來(lái)。
堅強作文 篇9
她并不算美麗,卻足以動(dòng)人。初見(jiàn)到她,我就被她獨特的氣質(zhì)所吸引。開(kāi)學(xué)那天她剛好坐在我身邊,穿著(zhù)淺藍色的長(cháng)裙,身高大約一米六八,很瘦,膚色白皙,五官素淡,不施粉黛,或許算不上多么漂亮,但是眉眼間的柔弱與安靜、舉手投足間古典含蓄的美感,都讓我對她印象深刻。
她叫曉顏,是我的初中同班同學(xué)。柔弱的她,卻讓我懂得了什么是堅強。
初一開(kāi)學(xué)后,軍訓開(kāi)始了。夏末是高溫天氣最后的瘋狂,驕陽(yáng)似火,炙烤著(zhù)我們。一番簡(jiǎn)短的講話(huà)后,各班新生都在操場(chǎng)上開(kāi)始了訓練。天氣炎熱,訓練強度又高,我心中暗自叫苦,甚至怨恨學(xué)校為什么要安排這樣的活動(dòng)。
曉顏就站在我旁邊不遠處,穿著(zhù)學(xué)校要求的白衣黑褲,比起長(cháng)裙更顯得她單薄瘦弱,細長(cháng)的腿仿佛比我的手臂粗不了多少。
不知站了多久軍姿,終于等到了短暫的原地休息。我看向曉顏,只見(jiàn)她蹲在地上,面色蒼白,臉上一層細密的.汗珠,好像很難受的樣子。我很想過(guò)去問(wèn)問(wèn)她沒(méi)事吧,教官卻不允許離開(kāi)自己位置,只能作罷。似乎是注意到了我的目光,她抬起頭,勉強對我牽動(dòng)了一下嘴角,看起來(lái)十分疲憊。
休息結束后是跑步,看著(zhù)偌大的操場(chǎng),我只期盼此刻能夠暴雨傾盆,這樣就不用辛苦訓練了,但刺眼的陽(yáng)光告訴我這只是奢望。
跑了大半圈,隊伍中一陣騷動(dòng)。我循聲看去,一個(gè)瘦弱的女生跪倒在地上,上身前傾地捂著(zhù)腹部,后背的衣服都被汗濕透了。是曉顏,只見(jiàn)她低著(zhù)頭,眉頭緊鎖,兩只手使勁按著(zhù)肚子,看得出她一定是肚子疼得厲害。我趕快過(guò)去問(wèn)她怎么樣,幾個(gè)同學(xué)圍了過(guò)來(lái),教官和班任也來(lái)詢(xún)問(wèn)情況,曉顏疼得咬著(zhù)嘴唇說(shuō)不出話(huà)來(lái),臉色煞白。班任問(wèn)她是不是肚子疼,她點(diǎn)點(diǎn)頭,眼淚都掉了下來(lái)。教官讓她去旁邊休息,可是她疼得站都站不起來(lái),他只好讓班任和另一個(gè)老師把她架到醫務(wù)室,命令我們繼續訓練。
那天曉顏沒(méi)有回來(lái),聽(tīng)說(shuō)是去了醫院打針。那之后我以為曉顏會(huì )請假,卻沒(méi)想到每天的訓練她都堅持參加,即使身體不舒服也只是短暫休息一下,在旁邊坐一段時(shí)間就會(huì )回到隊伍當中。我想起開(kāi)學(xué)報到那天無(wú)意中在他她包里看到的大大小小的藥瓶,想起她的堅持,明明身體不好的她卻咬牙度過(guò)這段艱難的時(shí)光,想到自己偷懶的想法,不禁自慚形穢。
從此之后我便明白,堅強是一種精神,更是一種行動(dòng)。
堅強作文 篇10
堅強是什么?
堅強是脆弱的反義詞,堅強是迷失的指航燈,堅強是……
記得我認識堅強的時(shí)候是小學(xué)一年級,鄰居家有一個(gè)小女孩的也有不幸去世了,小女孩傷心地哭著(zhù),大家都想方設法去安慰她,她雖然笑著(zhù)說(shuō)“沒(méi)關(guān)系”,但還是不停地流淚。一場(chǎng)考試突然迎來(lái),她竟然破天荒地考了第一名。當我問(wèn)起她為什么會(huì )考這么好時(shí),她只告訴了我兩個(gè)字:“堅強”。
就這樣,我認識了堅強。
在一次考試中,我的成績(jì)由全班前五名突然間滑落到十多名,我蒙了,感覺(jué)周?chē)黄岷,猶如掉進(jìn)了萬(wàn)丈深淵,但是我沒(méi)有哭,因為我知道眼淚會(huì )使我看不清前面的路,我該做的'則是振作起精神重新奮斗,堅守著(zhù)寧可笑著(zhù)流淚,也不哭著(zhù)說(shuō)放棄。
伴著(zhù)一天天的成長(cháng),我明白了堅強究竟是什么,堅強是拼搏的動(dòng)力,堅強是作戰的實(shí)力,堅強是寧可笑著(zhù)流淚也不說(shuō)放棄。
在失敗中,我學(xué)會(huì )了堅強;在生活中,我學(xué)會(huì )了見(jiàn)去愛(ài)那個(gè)!原來(lái),堅強最終的含義是:永不放棄!
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