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學(xué)會(huì )堅強作文

時(shí)間:2023-10-17 16:43:16 勵志作文 我要投稿

(優(yōu)選)學(xué)會(huì )堅強作文8篇

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的學(xué)會(huì )堅強作文8篇,希望對大家有所幫助。

(優(yōu)選)學(xué)會(huì )堅強作文8篇

學(xué)會(huì )堅強作文 篇1

  那些躲在父母的雙翼之下手他們保護的鳥(niǎo)兒永遠不會(huì )知道天空的遼闊,那些一遇到困難就退縮一點(diǎn)都不上進(jìn)的人永遠都不會(huì )不知道終點(diǎn)那有著(zhù)世間最美麗的果實(shí),一旦遇到一點(diǎn)挫折就會(huì )被擊倒的人,在這個(gè)弱肉強食的社會(huì )是很難生存下去的。因此,我們都要學(xué)會(huì )堅強。

  還記得六歲的時(shí)候,我在家的后院和大黃玩耍,由于玩的泰國入迷而沒(méi)有注意到腳下的一塊石頭而被它狠狠地絆倒了,跌倒在了地上,膝蓋上立馬被擦破了皮,一點(diǎn)一點(diǎn)的向外滲出血絲。我一時(shí)間給嚇蒙了,直到疼痛感襲來(lái)我才哇哇大哭了起來(lái)。大黃在我的身邊繞來(lái)繞去,似乎十分的擔心我。后來(lái)我的哭聲把媽媽引了過(guò)來(lái),媽媽看見(jiàn)我的這副模樣,急急忙忙的把我抱進(jìn)了屋子里去,。接著(zhù)我被安放到了小椅子上,還在抽噎著(zhù),媽媽安慰了我幾句后便去找藥。

  不一會(huì )兒媽媽就回來(lái)了,拿了消炎殺菌的藥膏給我抹上。藥膏才剛碰到我的傷口,我就疼的大哭大鬧起來(lái),媽媽就說(shuō):“你是個(gè)男子漢,這點(diǎn)痛算什么?男子漢就要堅強,不怕吃苦不怕痛!”聽(tīng)了媽媽的話(huà)后,我便忍住自己想要哭的.欲望,知道藥膏抹完我還在緊緊的咬著(zhù)牙關(guān)不讓自己出聲。媽媽看見(jiàn)我這么努力的樣子也欣慰的笑了出來(lái),然后安撫著(zhù)我讓我睡一會(huì )兒。

  過(guò)了幾天,我的傷口逐漸的愈合了,而當我回想起那時(shí)自己因摔倒而大哭的場(chǎng)景,我覺(jué)得自己實(shí)在是太懦弱了,沒(méi)有一點(diǎn)所謂的男子漢的氣概。預算我暗暗下定決心,以后不管遇到什么事情,一定要學(xué)會(huì )堅強。而當我這么想的時(shí)候,我迎面又撞上了一堵墻,很痛,但是我忍不住了沒(méi)哭,因為我已經(jīng)告訴了我自己,要堅強!最終眼淚沒(méi)有落下,疼痛也逐漸消失了去。我開(kāi)心的在心里想:我是男子漢了!

  學(xué)會(huì )堅強,這是每個(gè)人都要學(xué)習的,若是一個(gè)人不夠堅強,那么這個(gè)人愛(ài)生活中一定是一個(gè)弱者。所以,學(xué)會(huì )堅強吧!

學(xué)會(huì )堅強作文 篇2

  有一本書(shū),讓我愛(ài)不釋手,百看不厭:有一本書(shū),讓我掩卷沉思,回味無(wú)窮;有一本書(shū),讓我學(xué)會(huì )勇敢,學(xué)會(huì )堅強。它,就是英國小說(shuō)家迪福的《魯賓遜漂流記》。

  魯賓遜是一個(gè)直面困難、義無(wú)反顧的人。當他遇上風(fēng)暴,只身流落到荒島的時(shí)候,堅強的他并沒(méi)有怨天尤人、聽(tīng)天由命、任其宰割,而是不屈不撓,咬緊牙關(guān),堅定前行。這是為什么呢?因為他選擇了堅強,只有選擇了堅強,才會(huì )知難而進(jìn),超越自我,拋棄脆弱,把坎坷和不幸看成人生的磨練,一步步走向成功。

  魯賓遜曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):我的脾氣是要決心做一件事,不成功絕不放手?恐(zhù)這股韌勁,他堅強的活下來(lái)。面對荒島,魯賓遜蓋起了房屋,種起了糧食,養起了動(dòng)物,只有堅強,才有可能發(fā)生奇跡。憑著(zhù)他驚人的毅力,在島上頑強的生活了二十八年,終于靠著(zhù)自己的勇敢和智慧逃離了荒島。

  二十八年!多么漫長(cháng)的一段時(shí)間,多么驚人的.一個(gè)數字,可是魯賓遜頑強的堅持了下來(lái)。我不禁反思自己,如果我流落到荒島,我能堅持多久?我有這么頑強的毅力嗎?自己在困難面前又是否堅強呢?想到這,我慚愧極了。記得有一次,我和爸爸興高采烈的去游樂(lè )園玩,看見(jiàn)一座座驚險刺激的大型玩具,我瞪大了眼睛,腿直發(fā)抖,害怕極了,急忙說(shuō):“爸爸,我不想玩了,我想回家!倍职謪s說(shuō):“不要怕,男子漢,就要敢于挑戰自己!”可是,我一坐上去,牙齒就不停的發(fā)抖。我緊閉雙眼,雙手緊握扶手,腦子一片空白。當游戲結束時(shí),我已是淚流滿(mǎn)面,渾身哆嗦。爸爸只好帶我回家去。當我讀了《魯賓遜漂流記》之后,我知道了,人生并非一帆風(fēng)順,生活的苦難,命運的不幸,前途的坎坷,將應運而生,隨時(shí)相伴,連玩個(gè)游戲都害怕,又怎么能去面對生活中的挫折呢?我也暗自下了決心,下一次再去熊貓樂(lè )園,一定要勇敢的戰勝自我,戰勝膽怯,像魯賓遜那樣,做一個(gè)勇敢的男子漢。

  生命中有太多的困難,讓我們學(xué)會(huì )堅強吧!有了堅強,人生就多了一份期待,多了一份選擇,多了一份精彩!生命就多了一種壯麗,多了一種燦爛,也多了一種輝煌!

學(xué)會(huì )堅強作文 篇3

  在人生的道路上,我們難免會(huì )遇到失敗,而這些失敗卻激勵著(zhù)我們,使我們不放棄,絕續努力。愛(ài)迪生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“失敗也是我需要的,它和成功對我一樣有價(jià)值!

  愛(ài)迪生其實(shí)就是我們生活中典型的例子,他經(jīng)過(guò)無(wú)數次的失敗,才成功發(fā)明電燈,電話(huà)等等。他一生為發(fā)明事業(yè)做出了很大貢獻,但他往往沒(méi)有脫離過(guò)失敗帶給他的成功,是失敗激勵著(zhù)他,使他堅強,找到成功的方法。

  有句古話(huà)是這么說(shuō)的:“失敗乃成功之母!”只有經(jīng)歷過(guò)失敗的人,才是能夠成功的人。

  手中拿著(zhù)考砸的試卷,慢悠悠的走在回家的`路上,心中充滿(mǎn)了失落。天空陰沉沉的,仿佛馬上就會(huì )有雨水落下來(lái),剛想完,天上就往下潑水,真是雨水毫無(wú)征兆,說(shuō)下就下,不禁止下雨,還刮起了風(fēng)。我趕快到可以避雨的地方,我探出頭來(lái)向上望了望,估計一會(huì )就停了。

  環(huán)望四周,我發(fā)現了一片草地,離我最近的地方有棵小草,它在風(fēng)中搖來(lái)?yè)u去,一點(diǎn)也不穩,似乎風(fēng)再大一些,它就會(huì )拔土而去,但它仍然挺拔在風(fēng)中,雖有些搖晃,但并沒(méi)有倒下。

  看到這一幕,我覺(jué)得連小草都不怕困難,堅強生活,那我呢?我不應該更堅強嗎,只是一次考試失利,算不了什么。小草在面對死亡的情況下都不放棄活著(zhù)的機會(huì ),我能只因為一點(diǎn)小事就放棄嗎?頓時(shí),雨停了,太陽(yáng)出來(lái)了,我頓時(shí)明白了,急忙背上書(shū)包,朝家跑去。

  失敗,總會(huì )伴隨我們的人生,只有失敗,才會(huì )有成功,我們的人生會(huì )因失敗而變得更加有意義。在失敗中,我們應該學(xué)會(huì )堅強,只有學(xué)會(huì )堅強,我們才不會(huì )被失敗所打倒。

  我在失敗學(xué)會(huì )了堅強。

學(xué)會(huì )堅強作文 篇4

  突如其來(lái)的大雨似乎聽(tīng)到了我的心聲,是學(xué)習的焦躁,生活的空虛,家人的不理解都讓我感覺(jué)深陷泥沼一般。

  這時(shí)墻角的一只小蝸牛驚散了我漫天飛舞的思緒,他背著(zhù)那所沉甸甸的房子緩慢的移動(dòng)著(zhù),我定睛看著(zhù),你真的是小的可憐,如果不在意完全可以忽視到你的存在,我眼神中滿(mǎn)是對你的不屑與嘲諷。但是我看到了被雨沖刷過(guò)的墻面上留下了一道白色的痕跡,難道這是你留下的汗水嗎?你弱小的身子上下攢動(dòng)著(zhù),被雨洗過(guò)的墻面也十分滑,即使在原地徘徊,你也倔強的向上爬著(zhù)不曾停歇。

  看著(zhù)你爬到一半又滑下來(lái)的樣子,又開(kāi)心又敬佩,不忍心看到你疲憊的樣子決定幫你一把!昂,小家伙!蔽覑(ài)憐的把你抱起放到了高處,可你好像對我未經(jīng)允許就侵犯很是惱怒在我手心到處亂竄,努力的想要逃開(kāi),已在頂峰的你倔強的爬到拿到雪白痕跡的終點(diǎn)繼續前行,不知怎的心里竟對你有了一絲敬佩。

  彩虹架在了天邊,馬路上斑斑點(diǎn)點(diǎn)的水跡甚是明亮,閉上眼睛感受著(zhù)清新的空氣心里也出去一絲嘈雜,咦?小蝸牛跑去哪了?抬頭一看自豪的你揚起嘴角站在頂端,你驕傲的向我證明著(zhù)你的尊嚴你的能力你的堅強。

  就是這只小蝸牛,他堅強的.活著(zhù),努力的活著(zhù),倔強的活著(zhù)。用自己的行動(dòng)吹響了振奮人心的號角。( )

  可我呢,卻為了生活中的小事喋喋不休,怎么對得起與小蝸牛相比的龐然大物呢!小蝸牛記住你,我便懂得了堅強》突如其來(lái)的大雨似乎聽(tīng)到了我的心聲,是學(xué)習的焦躁,生活的空虛,家人的不理解都讓我感覺(jué)深陷泥沼一般。

  這時(shí)墻角的一只小蝸牛驚散了我漫天飛舞的思緒,他背著(zhù)那所沉甸甸的房子緩慢的移動(dòng)著(zhù),我定睛看著(zhù),你真的是小的可憐,如果不在意完全可以忽視到你的存在,我眼神中滿(mǎn)是對你的不屑與嘲諷。但是我看到了被雨沖刷過(guò)的墻面上留下了一道白色的痕跡,難道這是你留下的汗水嗎?你弱小的身子上下攢動(dòng)著(zhù),被雨洗過(guò)的墻面也十分滑,即使在原地徘徊,你也倔強的向上爬著(zhù)不曾停歇。

  看著(zhù)你爬到一半又滑下來(lái)的樣子,又開(kāi)心又敬佩,不忍心看到你疲憊的樣子決定幫你一把!昂,小家伙!蔽覑(ài)憐的把你抱起放到了高處,可你好像對我未經(jīng)允許就侵犯很是惱怒在我手心到處亂竄,努力的想要逃開(kāi),已在頂峰的你倔強的爬到拿到雪白痕跡的終點(diǎn)繼續前行,不知怎的心里竟對你有了一絲敬佩。

  彩虹架在了天邊,馬路上斑斑點(diǎn)點(diǎn)的水跡甚是明亮,閉上眼睛感受著(zhù)清新的空氣心里也出去一絲嘈雜,咦?小蝸牛跑去哪了?抬頭一看自豪的你揚起嘴角站在頂端,你驕傲的向我證明著(zhù)你的尊嚴你的能力你的堅強。

  就是這只小蝸牛,他堅強的活著(zhù),努力的活著(zhù),倔強的活著(zhù)。用自己的行動(dòng)吹響了振奮人心的號角。

  可我呢,卻為了生活中的小事喋喋不休,怎么對得起與小蝸牛相比的龐然大物呢!小蝸牛記住你,我便懂得了堅強。

學(xué)會(huì )堅強作文 篇5

  在生活中會(huì )有著(zhù)很多變故,比如親人去世生病,比如說(shuō)家庭破產(chǎn),比如說(shuō)自己患病,比如說(shuō)遭遇挫折,比如考試失意。我們不能破罐子破摔的自甘墮落,我們要堅強,要學(xué)會(huì )在各種困境中努力的使自己站起來(lái)。因為自甘墮落根本沒(méi)有用,可能會(huì )使結果更糟。所以,無(wú)論朋友你現在是在逆境或困難中,都要學(xué)會(huì )堅強。

  戰國的時(shí)候,有個(gè)人叫蘇秦,在年輕時(shí),因為學(xué)問(wèn)很淺,所以常常不受重用,回到家里,家中人對他也是失望,有些還瞧不起他。所以他很傷心,但是他并沒(méi)有像其他人一樣,遭遇這種情況就自暴自氣,也沒(méi)有因為家人對他的冷淡而發(fā)脾氣。而是相反的更加用功讀書(shū),沒(méi)當讀到晚上,想睡覺(jué)時(shí),他就用錐子往自己大腿上刺,以疼痛來(lái)逼迫自己不能睡。后來(lái)他的努力和堅強并沒(méi)有白費,他后來(lái)成為了著(zhù)名的政治家。而這個(gè)故事后來(lái)也和東漢時(shí)候的孫敬的`頭懸梁合在了一起,變成了頭懸梁錐刺股用來(lái)比喻那些讀書(shū)刻苦的人。

  蘇秦在所有人都對他失望的情況下,更加努力,更加堅強,所以他成功了,假設他因為家里的原因而沒(méi)有努力的話(huà),他后面的成就也全都沒(méi)有了。

  所以,我們要再逆境中逆流而上,在困境中堅強奮斗。所以,無(wú)論遇到什么困難,我們都要堅強。我們要學(xué)會(huì )堅強。

學(xué)會(huì )堅強作文 篇6

  “媽媽?zhuān)胰ソo小雛菊澆水了……”一個(gè)十一歲的的小女孩光著(zhù)腳丫,兩只手抱著(zhù)慢慢的一壺水,從廚房小心翼翼的走出來(lái)!鞍,去吧,這孩子,就愛(ài)這些小花小草,真拿他沒(méi)辦法!毙∨⒌膵寢専o(wú)奈的說(shuō)道。

  小女孩不禁又加快了腳步,朝花園的一角走去,那是她上一個(gè)月發(fā)現的“小秘密”——一株奄奄一息的'小雛菊,為了不讓別的小朋友傷害她,她還特意拿樹(shù)枝擋在她的前面。

  “小雛菊,你渴壞了吧,慢慢喝!”她一直都是自從發(fā)現了小雛菊,就把它當做自己的朋友,天天給她喂水,跟她說(shuō)話(huà)。小雛菊也好像聽(tīng)的似的,有時(shí)還微微顫動(dòng)。

  小女孩每天都在這個(gè)時(shí)候來(lái)給小雛菊喂水,漸漸地,小雛菊虛弱的身體有了生氣,還多長(cháng)出了幾片葉子,小雛菊很高興,她覺(jué)得自己無(wú)憂(yōu)了。

  這天,像往常一樣,小女孩給小雛菊喂完水,回到家里,剛進(jìn)屋,就聽(tīng)見(jiàn)抽抽涕涕的哭聲,小女孩趕緊走進(jìn)去,只看見(jiàn)媽媽無(wú)力的倚在沙發(fā)上,滿(mǎn)臉淚痕,地上擺滿(mǎn)了用過(guò)的餐巾紙,然后她轉身,看到了一張很大的照片,是她的爸爸,可是,怎么是黑色的呢?她正想問(wèn)媽媽?zhuān)澳惆职帧凇蛱斐霾罨貋?lái)的過(guò)程中,去——去世了”,她媽媽說(shuō)完便放聲大哭,小女孩一聽(tīng),頓時(shí)癱在了地上,眼淚不受控制了,那可是她親愛(ài)的爸爸呀……“孩子,我們不要哭了,振作起來(lái),等這兩個(gè)星期為你爸爸辦完了后事,我們就搬到外婆那里去!”

  小女孩幾天都把自己關(guān)在了房間里,不吃不喝,也不說(shuō)話(huà)。這天,小女孩一個(gè)人走了出去,不知不覺(jué)來(lái)到了小花園,她走到小雛菊身邊,靜靜的看著(zhù)小雛菊,“小雛菊,我不能給你澆水了!彼谛睦锬畹。

  之后的幾天,小女孩都沒(méi)再來(lái)給小雛菊澆水了,小雛菊不禁有些擔心了起來(lái),它要怎樣才能得到誰(shuí)呢?它是在渴得不行了,幾近枯萎。

  小女孩差點(diǎn)忍不住跑過(guò)去給它澆水了,原來(lái),她并沒(méi)有拋棄,只是在另一個(gè)角落躲起來(lái),觀(guān)察著(zhù)小雛菊,她必須忍住,因為她知道,她走后小雛菊始終都是要靠自己。這幾天,小女孩依然處于無(wú)盡的傷痛中,她無(wú)法越過(guò)這道,無(wú)法打開(kāi)心結。

  這是要離開(kāi)的前兩天了,小女孩再次來(lái)到小花園,觀(guān)察者小雛菊,她驚喜的發(fā)現小雛菊不僅恢復了以前的精神還長(cháng)出了花苞,她流下了喜悅的眼淚。她想象著(zhù)小雛菊是怎樣堅強起來(lái),怎樣考著(zhù)自己的努力尋找生病之水,想象它是怎樣克服阻礙,雖然過(guò)程很艱辛,雖然有很多阻礙,可它最終還是戰勝了阻礙,戰勝了自己。她忽而又聯(lián)想到了什么匆匆跑回家去。

  在她走得那天,她擰著(zhù)行李,來(lái)到小花園,小雛菊竟然開(kāi)花了,她不僅堅強的存活了下來(lái),還活出光彩。小女孩忽而又擰緊了行李,朝著(zhù)另一個(gè)放心,走去。她明白了堅強,明白了人生并不一定能夠一帆風(fēng)順,明白了要勇敢面對。

學(xué)會(huì )堅強作文 篇7

  終于到了比賽的這一天,亦翔,一位籃球高手,同時(shí)也是男生羨慕嫉妒恨,女生狂熱追求的男生,自然也參加了比賽。

  本班的女生們一個(gè)勁兒的歡呼,嘴里喊的不是本班參賽者--黃輝的名字,而是校草--亦翔的名字。黃輝的臉尷尬的紅了,班主任則臉色發(fā)青,只是這次為亦翔歡呼的活動(dòng)的帶頭者--曉雪,本市副市長(cháng)的'女兒,他惹不起。

  一聲哨響,亦翔以驚人的彈跳力奪得籃球,女生們一臉花癡樣,我卻不以為然,切,不就是有一副好外表么,自以為是!就這樣,比賽結束,79:21,亦翔完勝,我們班的黃輝完敗。

  女生們開(kāi)始尖叫,也沒(méi)什么了不起的嘛,我學(xué)校的女生也太花癡了吧。

  回到教室,班主任狠狠地批評的這次的事,但也沒(méi)有作出處罰,他惹不起。。!

  下課了,我來(lái)到圖書(shū)館還書(shū),看見(jiàn)女生們正圍著(zhù)一個(gè)人,仔細一看,原來(lái)是曉雪,曉雪的手里拿著(zhù)亦翔打籃球時(shí)的一些照片,呃呃呃,花癡到這種地步,真是無(wú)藥可救。。!

  為什么今天有一種不祥的預感呢?

學(xué)會(huì )堅強作文 篇8

  人,只要活在世上,就有屬于自己的生活,或幸福甜美的,或曲折苦澀的……然而,正是這些不同的生活經(jīng)歷才使人們獲得不同的生活感悟,而我在生活中又學(xué)會(huì )了什么呢?

  在我小學(xué)一年級的時(shí)候,我的父母由于種種原因離婚了,這對我來(lái)說(shuō),是多么沉重的打擊。從那以后,我便跟著(zhù)父親一起生活,母親很少來(lái)看我,于是我的書(shū)典里少了“母親”二字。雖然那時(shí)候我很小,但我也知道我的生活是和別的`小伙伴不一樣的。放學(xué)后,他們在母親的溫馨陪伴下回家的,而我只能一個(gè)人孤獨地走在那漫長(cháng)的小路上,心里有說(shuō)不出的苦痛。受同學(xué)欺負時(shí),他們能把聲色俱厲的母親叫到學(xué)校,來(lái)為自己討個(gè)公道,我卻只能回家抱著(zhù)枕頭默默地低泣。父親不知道我的心思,只能在物質(zhì)上盡可能滿(mǎn)足我的一切要求,但我要的并不是這些,而是能和父母快快樂(lè )樂(lè )地生活在一起,受委屈的時(shí)候,能依偎在母親的懷抱里或哭泣、或訴說(shuō)……但是,這些都是我的奢望。我的委屈,我的哭泣,不能讓父親知道,因為他為了這個(gè)家,已很費心勞神。委屈留在心里,淚水也只能往肚子里咽,我必須這樣。

  漸漸地我長(cháng)大了,思想也越來(lái)越成熟。我告訴自己不要總認為自己和別人不一樣,總是遇到什么不順心的事就偷偷落淚。我應該堅強一些,學(xué)會(huì )面對一切困難,更應為父親分擔一些家庭事務(wù)。于是,我在小學(xué)二年級時(shí)就學(xué)會(huì )了洗衣、做飯、刷碗……而這些家務(wù)都是許多與我同齡的人所不會(huì )做的,我便有了一份自豪感,也開(kāi)始學(xué)會(huì )去發(fā)現生活的美了。

  但人越長(cháng)大,煩惱也就越多。特別是進(jìn)入了初中,全新的環(huán)境使我不適應,學(xué)習壓力也加重,生理、情感也有所變化,我又茫然了。對于種種煩惱,我不再像過(guò)去那樣的哭了,而是把淚水留給日記。

  一次偶然機會(huì ),我在一本雜志上看到一篇文章,里面的一句話(huà)觸動(dòng)了我心弦:?jiǎn)斡H家庭中成長(cháng)的孩子是那只飛得最高的雄鷹。對呀,我應該是那只雄鷹,我對自己說(shuō)過(guò)的不能拋之腦后,我不能丟失屬于我的那份自豪。

  從此,我不再流淚,我變得更堅強,敢于面對新的困難與挑戰,且更用心經(jīng)營(yíng)我的生活,讓我的生活充滿(mǎn)笑聲,充滿(mǎn)陽(yáng)光。以后的日記里,記錄不再是淚水的痕跡,而是片片的微笑。從對困難的畏縮到堅強的面對,這一切都是生活教給我的。我要做一只能飛得更高更遠的鷹,在藍天中自由自在地翱翔,不斷追求我的美夢(mèng)!

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