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學(xué)會(huì )堅強作文

時(shí)間:2023-10-19 16:56:20 勵志作文 我要投稿

學(xué)會(huì )堅強作文通用[8篇]

  在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編精心整理的學(xué)會(huì )堅強作文8篇,希望能夠幫助到大家。

學(xué)會(huì )堅強作文通用[8篇]

學(xué)會(huì )堅強作文 篇1

  時(shí)光一點(diǎn)點(diǎn)流逝,我一點(diǎn)點(diǎn)長(cháng)大,回憶一點(diǎn)點(diǎn)積累,生活也一點(diǎn)點(diǎn)豐富起來(lái)!}記

  從失敗中學(xué)會(huì )堅強,從跌倒中學(xué)會(huì )堅強,從嘲笑中學(xué)會(huì )堅強,從傷心中學(xué)會(huì )堅強,從痛苦中學(xué)會(huì )堅強。從生活中學(xué)會(huì )堅強。

  記得有一次放學(xué)時(shí)突降瓢潑大雨,我和同伴頂著(zhù)雨,去做校車(chē),但是那校車(chē)竟沒(méi)有來(lái),我們又沒(méi)帶夠錢(qián),只好自認倒霉,去話(huà)吧給爸爸打電話(huà)。我們望眼欲穿地等待著(zhù),但是過(guò)了半個(gè)小時(shí),卻還沒(méi)等到,所以只好絞盡腦汁,想出和同學(xué)合伙坐車(chē)的主意。好不容易回家后,本期待有一個(gè)合理的解釋?zhuān)职謪s只說(shuō)沒(méi)空。我失望極了,但從此,我不再當坐不上校車(chē)時(shí)打電話(huà)求援。

  還有一次,爸媽都有事不回家,中午便去買(mǎi)拉面,懷疑是不是發(fā)霉了;晚上也沒(méi)回來(lái),小姑陪我,我卻一點(diǎn)也沒(méi)哭,以為我覺(jué)得這沒(méi)什么大不了的`了。

  上初中以后,我也不再輕易在班上哭;兔子失蹤了,我不再放聲大哭。

  因為,我從生活中學(xué)會(huì )了堅強!

學(xué)會(huì )堅強作文 篇2

  你知道嗎?今天我騎著(zhù)小自行車(chē)和媽媽一塊兒去打乒乓球了!我好開(kāi)心!

  到了快要結束的時(shí)候,事情發(fā)生了,在訓練往返跑的過(guò)程中,一不小心,腳下一滑,我摔倒了!只覺(jué)得眼前發(fā)黑,胳膊簡(jiǎn)直叫做是麻辣痛!抬起胳膊“哇!”只見(jiàn)鮮血直流!教練員看著(zhù)站在旁邊的媽媽?zhuān)疽庾屛倚菹,媽媽沒(méi)有說(shuō)話(huà),我就堅持著(zhù)訓練!

  “逸凡,咱到診所包扎一下吧!”媽媽走過(guò)來(lái),將我從隊伍里領(lǐng)了出來(lái)!

  走在去診所的路上,我感到格外的`痛,媽媽看著(zhù)我,“痛嗎?”

  “有一點(diǎn)兒”我堅強地咬緊牙關(guān),讓淚水留在了眼睛里!媽媽目不轉睛地盯著(zhù)我,并且發(fā)出“嘖嘖”的聲音!

  “媽?zhuān)覉詮姴??/p>

  “真是好樣的!”只有堅強的孩子才會(huì )成功!診所的阿姨也夸獎我是個(gè)堅強的孩子!

學(xué)會(huì )堅強作文 篇3

  在那個(gè)詩(shī)情畫(huà)意童話(huà)般的季節里,似火的晚霞映紅了大半的天空,伴著(zhù)紅光的照耀,兩只彩蝶在花叢間翩翩起舞,互相追逐,飛揚的秋葉隨風(fēng)而飄,互相糾纏。連蝴蝶和落葉都如此的不知愁滋味,結伴遨翔,而我卻是如此孤獨,如此迷!

  每每想起那份回憶,心中總是五味雜糧。曾經(jīng)恨過(guò),因為他扼殺了一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的孩子那顆向往自由生活的心,但若不是那份回憶,又怎會(huì )讓我學(xué)會(huì )堅強?

  五年級時(shí),因為學(xué)校離家較遠的關(guān)系,不得不住校,本以為自己有能力、有信心接受這個(gè)突變,可以心滿(mǎn)意足的把學(xué)校當成自己的家,但是當一切來(lái)臨之際,才發(fā)現自己有多弱。晚上在寢室里,會(huì )感覺(jué)十分孤獨,當看到別人成群結隊,隨欲暢談,心中落寞更甚,睡覺(jué)時(shí),淚水灑濕了枕巾,想家,很想家。徹夜不眠,導致第二天常常頂個(gè)熊貓眼,學(xué)習成績(jì)也深受影響。孤僻的性格,泛泛的交際,是我原本美麗的人生被涂上了一層層灰色……

  周末照常走在回家的路上,斜背書(shū)包,踩著(zhù)沉重的步子,呼吸著(zhù)足以讓我窒息的空氣,第一次發(fā)現自己有多可悲、多可笑,晚飯餐桌上,不顧他人的'眼光,埋頭扒飯,突然發(fā)現今天的晚飯有所改善,難道是家里有什么好事?還未開(kāi)口,媽媽便說(shuō)話(huà)了:“是不是在學(xué)校里住的不習慣?堅持不住了是吧!現在這點(diǎn)挫折就受不了、就一蹶不振,你怎么能夠走完今后的路呢?我們這個(gè)家庭并不富裕,你爸只是一名普通工人,多年的風(fēng)雨我們都沒(méi)有放棄過(guò),因為我們知道,只要堅強、只要不放棄,一定會(huì )有柳暗花明的一天,你只不過(guò)是換了一個(gè)生活環(huán)境就如此逃避,你這樣不堅強,對得起誰(shuí)?”原本不以為意的心好似漏了一個(gè)節拍,我怔住了。

  是啊!我總是埋怨上天有意捉弄我,讓我這么早就走進(jìn)學(xué)校這個(gè)“牢籠”里,現在才明白,囚禁我的不是學(xué)校,而是我那顆懦弱的心!媽媽的話(huà)終于讓我明白了、領(lǐng)悟了:最美的人生是用堅強鑄就的,最亮的道路是用堅強渲染的!

  成雙的彩蝶依舊在花叢中流連忘返,輕巧的落葉依然在盤(pán)旋交纏。它們也是在用堅強來(lái)掩飾人生中的波折吧?“人生如戲,戲如人生”這場(chǎng)戲因為有堅強的襯托而更加完美,更加多彩……

  那一刻,我很堅強!

學(xué)會(huì )堅強作文 篇4

  穿著(zhù)雨衣,緩緩行走在回家的路上。涼涼的雨絲拍打在臉上,我不想去抹去,拂來(lái)的風(fēng)掀起了我的雨衣,我也無(wú)心去放平,任由它在空中跳著(zhù)雜亂無(wú)章的舞蹈。

  期中考試,可能是我小學(xué)考試史上最慘痛的一頁(yè)。今天的事情,我仿佛什么也忘記了,我只記得把我團團圍住的紅叉叉,老師的嘆息聲,同學(xué)們的譏諷聲。

  我不想回家,只在公園中漫無(wú)目地地奔跑著(zhù),不去想今天所發(fā)生的一切,只去感受細細的雨絲。微微的涼風(fēng),好像只有這樣,才能緩解我的失意與說(shuō)不出的苦。

  雨越下越大,我跑累了,依靠在公園的'欄桿上。也不知道媽媽會(huì )怎么說(shuō)我。我慘笑了一下。把眼睛看向了別處。這時(shí),我看到了一只蜘蛛,它的身邊布著(zhù)白白的蛛絲。我把目光移開(kāi),卻又不住地往蜘蛛看,雨這么大,這網(wǎng)它是怎么結出來(lái)的?

  蜘蛛網(wǎng)在雨水的沖洗下脫落著(zhù),蜘蛛仿佛也察覺(jué)到了。它動(dòng)了動(dòng)蛛腳,搭到了一根蛛絲上,身子輕輕晃動(dòng)著(zhù),把前兩對蛛腳掛在網(wǎng)上,下面的蛛腳漸漸上屈。伸了上來(lái)。蛛身也隨著(zhù)蛛腳上升著(zhù)。一陣風(fēng)刮過(guò),蜘蛛腳下的蛛絲跟人們射出箭后的弦一般,不斷地晃動(dòng)著(zhù)。蜘蛛死死地踏在蛛網(wǎng)上才緩緩穩住了蛛網(wǎng),穩住了身形。

  蜘蛛繼續艱難的爬行著(zhù),雨水好像褪去了蛛網(wǎng)的所有粘性,蜘蛛爬行時(shí),不斷地下滑著(zhù)。一滴雨水,從天而降,砸在了蜘蛛小小的身上,它被砸得跌落,落在了起點(diǎn),才又重新回到了蜘蛛網(wǎng)上。它稍稍晃了晃腦袋,稍稍頓了一下,便又開(kāi)始爬行,又開(kāi)始與雨水和風(fēng)做搏斗……

  我看呆了,一只蜘蛛,都不愿意屈服在命運的一道道坎坷上,與風(fēng)和雨做著(zhù)斗爭,堅強地面對人生,我一個(gè)堂堂正正的人類(lèi),怎么又不行呢,為什么要屈服于困難,而學(xué)不會(huì )堅強的擊敗它呢?

  天漸漸晴了,風(fēng)卻變大了許多,吹拂這我的身體,幫我淡化著(zhù)失落的心情。我脫下雨衣,拋在空中,讓它在空中飛舞,好像卸去了所有包袱。我重新踏在回家的路上。那一刻,我學(xué)會(huì )了堅強。

學(xué)會(huì )堅強作文 篇5

  在失敗中我學(xué)會(huì )了堅強,在脆弱中我學(xué)會(huì )了堅強,在生活中我學(xué)會(huì )了堅強!堅強的最終含義是Nevergiveup(永不放棄)!

  你能想象到一個(gè)愛(ài)哭鼻子的女孩,變成一個(gè)成天滿(mǎn)是笑臉的活潑女孩嗎?

  以前的我總是動(dòng)不動(dòng)就哭,我也覺(jué)得自己好愛(ài)哭,但是我總是忍不住。

  一天中午,我像往日一樣去上學(xué)?山裉觳煌氖,前面圍了很多人。我好奇的.走了過(guò)去,一個(gè)1歲的孩子在人行道上學(xué)走路,突然他跌倒了,可他卻沒(méi)有哭,自己慢慢地站起來(lái)。大家的眼眶濕了,我心想:他這么小的孩子都這么堅強,我也一定可以。

  一次體育課,老師教我們做幾節體操后,就讓我們自由活動(dòng)。而我走的時(shí)候,只看腳下,不看前面。碰一聲清脆的響聲,我的頭和墻壁親密接觸了。站在我身旁的同學(xué)識相地捂住耳朵,迎接那個(gè)驚天泣鬼神的時(shí)刻?晌乙谎圆话l(fā),只摸了摸我的腦門(mén),便走了。大家都不明白我的做法,只有我明白我想堅強些。

  因此我學(xué)會(huì )了堅強,變成了讓人開(kāi)心的海綿寶寶,多虧了那個(gè)孩子。

學(xué)會(huì )堅強作文 篇6

  世間萬(wàn)物,比螞蟻強大得多的動(dòng)物不計其數,可要屬螞蟻最堅強。黑色的身軀、短短的觸角卻擁有一顆敢于闖蕩的心,看似弱不經(jīng)風(fēng)的小螞蟻在這弱肉強食的世界里堅強地活了下來(lái)。

  我曾經(jīng)體會(huì )過(guò)螞蟻的堅強。小時(shí)候,完全出于好奇,我捉了一只黑螞蟻并把它關(guān)在一個(gè)打了小孔的塑料杯里,像一個(gè)小犯人似的關(guān)起來(lái)。我立下誓言:如果這只小螞蟻三天后還沒(méi)有滅掉,我就把它放生。第一天,我什么也不給它吃,還用松針玩弄它,把它關(guān)在塑料杯里受盡陽(yáng)光曝曬;第二天,我往塑料杯里灌水,想把它淹了?粗(zhù)螞蟻那幾條頭發(fā)絲般粗細的小短腿在水中踢蹬,我突然有一種惡作劇快得逞的快感。我沒(méi)有想到螞蟻的.生命力如此頑強,當我把水排空后,它整個(gè)身子軟軟地癱在地上,只有那對搖晃的觸角可以證明它還是活物。第三天,我再也不想折磨它,因為我早已被它的堅強、對生命的渴望所震撼?沙鲇谝环N調皮的天性,我還是對它最后的“行刑”。我本以為它會(huì )禁不住饑餓、疼痛的雙重折磨而死去,可事實(shí)并非我想的那樣。第四天一早,我跑去看這只命運多舛的小螞蟻時(shí),它正試圖從杯口爬出來(lái)呢!我遵守誓言,立即把螞蟻放了。

  它——這只小小螞蟻,成了我學(xué)習的榜樣。螞蟻雖小,卻有強大的心靈,不屈的意志,足以感動(dòng)全世界。

學(xué)會(huì )堅強作文 篇7

  早晨,王小東走在上學(xué)的路上?墒,天有不測風(fēng)云,隨著(zhù)“轟隆隆”的雷聲,天空中下起了傾盆大雨。

  王小東那把傘完全擋不住無(wú)情的暴雨,“哎——”王小東長(cháng)嘆一口氣,只好硬著(zhù)頭皮向學(xué)校走去。他邊走邊想著(zhù)明天的考試,擔心無(wú)法考出一個(gè)好成績(jì),如果考砸了,這六年的'努力不就白費了嗎?最近成績(jì)又不穩定,明天怎么辦?憂(yōu)慮中,王小東一沒(méi)留神,被路邊的一塊小石子絆倒了,手被粗糙的地面擦破了皮。疼痛和不安驅使著(zhù)眼淚,滑過(guò)他的臉龐。

  透過(guò)眼中的一層水霧,王小東隱隱約約看見(jiàn)了一個(gè)閃動(dòng)的白點(diǎn)。走近一看,原來(lái)是一只白蝴蝶。只見(jiàn)它全身濕漉漉的,顯然是被雨淋濕了,兩只觸角微微顫動(dòng)著(zhù)。它努力扇動(dòng)著(zhù)翅膀,試圖飛起來(lái),可是,豆大的雨點(diǎn)又把它壓在了樹(shù)枝上。它抖動(dòng)著(zhù)薄薄的翅膀,想要再次飛起來(lái),可它那纖弱的腿連站都站不穩。第一次,第二次,第三次,第四次……!它終于站起來(lái)了,扇了扇翅膀,艱難地飛向遠方。

  望著(zhù)那抹在雨中飛翔的白色,王小東想:白蝴蝶不畏風(fēng)雨,遭遇挫折也堅強的面對,而我卻面對這點(diǎn)壓力和這點(diǎn)小傷就掉眼淚,我應該像白蝴蝶那樣,學(xué)會(huì )堅強!好成績(jì)不是靠空想,而是靠努力!明天的考試,我不怕。!

  想到這兒,王小東露出了微笑,大步流星的走向學(xué)校。在那風(fēng)雨中,他學(xué)會(huì )了堅強!也許,它會(huì )感激那場(chǎng)雨和那只白蝴蝶……

學(xué)會(huì )堅強作文 篇8

  那是特殊的一天,那是莊嚴的一天,那是重要的一天,因為在那天,我學(xué)會(huì )了堅強。

  那天恰逢清明前夕,我隨著(zhù)全校師生前往烈士陵園,緬懷烈士。在路上,我們路過(guò)了老校區,進(jìn)入了這夢(mèng)想中的省泰中高中校區。在那里,一位老師慷慨激昂地講起了那棵佇立門(mén)前的大樹(shù)。

  仔細觀(guān)賞,那或許是我見(jiàn)過(guò)最壯的一棵樹(shù)了。我在剛到校門(mén)的時(shí)候,就已看見(jiàn)上半部分高高的樹(shù)枝隨風(fēng)輕輕搖曳著(zhù)。正值三月份,樹(shù)枝上吐出幾綴綠點(diǎn)兒,像雨滴似的鋪在上面,映襯棕色的.枝干,頓時(shí)一股春益盎然的生機撲面而來(lái)。走進(jìn)了校園,整棵樹(shù)已全部映入眼簾,之前看見(jiàn)的枝丫越來(lái)越稀,但靠近樹(shù)干處也越來(lái)越粗壯。最底部,那支撐整棵樹(shù)的樹(shù)干最為驚人,目測至少要幾十人才能環(huán)抱住。埋在泥土里的根,光從表面看,就已有一個(gè)游泳池大小了。樹(shù)下仰望,這棵大樹(shù)仿佛高聳入云,我不禁心生疑惑,也由衷敬畏,它是整樣的力量支撐生長(cháng),長(cháng)得如此強壯!

  在聽(tīng)老師講解的過(guò)程中,我慢慢得找到了答案。這棵樹(shù)是幾百年前教育家胡瑗在泰州建立“安定書(shū)院”時(shí)栽得,當時(shí)還是一棵樹(shù)苗呢!在這幾個(gè)世紀的變幻中,它經(jīng)歷了許多困難,它曾被閃電劈過(guò),裂成兩瓣,可樹(shù)葉不落;它曾被臺風(fēng)席卷,折了上半身,可卻頑強的活下來(lái);它曾被日本鬼子用刺刀亂砍亂刺過(guò),可等裂縫合并,又完好如初……我看著(zhù)那如老人飽經(jīng)風(fēng)霜臉的樹(shù)皮,那一幕幕場(chǎng)景仿佛又一次重現在我面前。這棵樹(shù)究竟有多么強大的信念,堅強的毅力,才能活到今天,還這么強壯。

  我陷入了深思,被這棵樹(shù)的堅強所折服。我又想起這幾周練習自己的表現,被幾個(gè)分數給擊潰,失去信心,而且還有自暴自棄的想法,不想再努力,F在與這棵飽經(jīng)滄桑的大樹(shù)比起來(lái),我顯得多么的渺小!

  是啊,這棵樹(shù)用它堅強的信念一次次戰勝了惡劣的環(huán)境,而我怎么不能用堅強戰勝生活中的困難呢!

  一次次生活的經(jīng)歷,教會(huì )我緊強,感謝這棵樹(shù)。

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