學(xué)會(huì )堅強作文4篇【通用】
在日常生活或是工作學(xué)習中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的學(xué)會(huì )堅強作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)會(huì )堅強作文 篇1
習慣了軟弱，心也會(huì )變得軟弱起來(lái)；習慣了依靠，會(huì )漸漸忘記如何依靠自己；一旦眼淚失去了效力，一旦陷入了孤立無(wú)援的境地，如果變得軟弱了，該怎樣保護身邊的親人和自己？
堅強，它猶如鋼鑄一樣地印在了我的心中，久而久之，它被擦得越來(lái)越亮。有多少次，我失望、迷惑，可又重新振作起來(lái)。是因為它——堅強，讓我又鼓起了勇氣。有多少次，我悲傷、我沮喪，是因為它——堅強，讓我擦干眼淚，勇往直前。有多少次，我自卑、我自棄，是因為它——堅強，讓我戰勝了自己，一如既往地前進(jìn)。有多少次……就因為有了它，我戰勝了一切困難。堅強，它讓我有了更完美的人生，有了更明確的目標，它永遠支撐著(zhù)我的心靈，賜予我無(wú)窮的'力量，去完成自己的使命。
記得剛上初一的時(shí)候，對身邊的事物都那么陌生，融入不到這個(gè)班級，經(jīng)常是一個(gè)人站在走廊上，使我的心里滿(mǎn)是恐慌。半個(gè)學(xué)期下來(lái)，成績(jì)不盡人意，表現一塌糊涂。漸漸地，在老師、爸爸媽媽的引導下，在自己的努力下，我終于慢慢像只羽毛日漸豐盈的小鳥(niǎo)，開(kāi)始起飛，盡管還是小心翼翼，卻漸漸成長(cháng)。
堅強，是黑暗中的啟明星；堅強，是我前進(jìn)的路標；堅強，是我失落時(shí)激勵我的掌聲；堅強是我成功的忠實(shí)朋友。
學(xué)會(huì )堅強作文 篇2
童年的我是一個(gè)天真活潑，對世事一概無(wú)知的男孩。我從小不喜歡孤獨，卻很喜歡熱鬧的場(chǎng)面。因而我學(xué)會(huì )了依賴(lài)。
黑夜是我的心患，我不喜歡黑夜的降臨，總愛(ài)那明亮廣闊的世界；因此堅強離我非常遙遠！
自從上了6年級，我的個(gè)性發(fā)生了天翻地覆的改變。我學(xué)習一向來(lái)都不喜歡與他人合作，堅決一意孤行。于是我的成就都來(lái)自于認真聽(tīng)講和智商的`聰明。每當我取得優(yōu)異的成績(jì)時(shí)，就會(huì )沾沾自喜，顯出一副驕傲的樣子；失敗則讓我垂頭喪氣，但從未想過(guò)放棄。于是堅強在我的腦海里有較淺的理會(huì )。
上了初二，堅強成為了我勇往直前的信心。我漸漸學(xué)會(huì )了堅強。但是我的學(xué)習成績(jì)卻往往不如以往，甚至有些科目都學(xué)不來(lái)。正因為如此我的腦海里有一個(gè)疑問(wèn)：“在同一環(huán)境學(xué)習，為什么他們學(xué)的來(lái)而我卻不如他們？”經(jīng)過(guò)細細的體會(huì )后這個(gè)謎終于解開(kāi)了。他們之所以學(xué)得來(lái)是在于他們勤奮，認真，堅持。而我只具備一部分-認真。由于我的依賴(lài)使我變得懶惰，對待事情缺乏耐性，學(xué)習也正是如此。由于我經(jīng)過(guò)慢慢的改變后學(xué)習成績(jì)也隨之上升。
于是，我感悟到面對空前的失敗，堅強是最有力的武器！
學(xué)會(huì )堅強作文 篇3
《魯濱遜漂流記》是一本描述海外歷險的長(cháng)篇小說(shuō)。作者丹尼爾·笛福把主人公魯濱遜的歷險傳奇寫(xiě)得惟妙惟肖，扣人心弦。在孤島上，魯濱遜表現得很堅強，即使身處絕境，也沒(méi)有放棄生命，仍然頑強地活著(zhù)。我特別敬佩魯濱遜的這種勇敢和堅強的精神。
《魯濱遜漂流記》描寫(xiě)的是：一向愛(ài)好航海的魯濱遜，在一次航海中不幸遇難了!狂風(fēng)巨浪向船撲去，奪走了魯濱遜同船的那些人的生命，只有魯濱遜一人幸存，他流落荒島，竟然生活了近三十年。他沒(méi)有一點(diǎn)糧食，也沒(méi)有必備的生活用品，獨自離開(kāi)人類(lèi)社會(huì )，離開(kāi)親人，這怎么生存呢?然而，魯濱遜并沒(méi)有被困難所嚇倒，他先是靠幾把鳥(niǎo)槍度日，可子彈畢竟是有限的，堅強的他不斷馴養禽獸，種植農作物，為自己縫衣、治病。甚至還用粗糙的樹(shù)木做了木桌、壇子、碗碟、爐子等簡(jiǎn)單的家具。為了改善生活，他還用稻米做了面包。就這樣，魯濱遜在孤島上依靠自己的勤勞和勇敢生活了二三十年，把孤島建設成為一個(gè)世外桃源�？梢�(jiàn)，堅強和自信對一個(gè)人的`生活是多么的重要啊!
這使我不由得想起了自己。在家里，我的自理能力比較差，屋子很少收拾，書(shū)桌上堆得像個(gè)狼牙山，本子是東一堆，西一堆，大多數情況下還有“紙飛機”從空中著(zhù)陸，所以，桌子總是父母幫我整理的。我也不會(huì )幫父母做一些力所能及的家務(wù)，像：洗洗衣服、洗洗碗什么的。在學(xué)校，我的課桌里也是亂糟糟的，書(shū)塞得滿(mǎn)滿(mǎn)的，書(shū)包也總整理不好。這就是自理能力差的表現。
冰凍三尺非一日之寒。要想成為魯濱遜那樣了不起的人物，我就得從現在開(kāi)始鍛煉我的自理能力。放假了，我準備利用假期來(lái)鍛煉自己的自理能力，學(xué)會(huì )自己整理屋子，做一些力所能及的家務(wù)，制定合理的學(xué)習計劃。雖然和魯濱遜在孤島上獨立生活比起來(lái)，還差得很遠，但我已經(jīng)開(kāi)始鍛煉了，為今后的生活打下良好的基礎，我決心逐步把自己鍛煉成像魯濱遜那樣能克服一切困難、時(shí)時(shí)刻刻都做勇敢和堅強的人。
學(xué)會(huì )堅強，學(xué)會(huì )自理，我也要成為像魯濱遜一樣的人!…
學(xué)會(huì )堅強作文 篇4
四月下旬，我參加全國奧林匹克數學(xué)競賽，結果以二分之差與獎牌失之交臂。從未失敗過(guò)的我第一次嘗到了失敗的滋味，我食不甘味，寢不安席，脆弱不堪。
爸爸生怕我憋瘋了、悶傻了，帶我到黃山旅游，消遣解悶。五月二日一大早，我們從北門(mén)登山。山路很陡，臺階很多，走上里把路，我們就累得直喘氣了。再到后來(lái)，每抬一次腳、每上一個(gè)臺階都要費好大的勁。我想，人生之路不也是崎嶇坎坷需要努力才能奮然前行嗎？
一路上，我們一邊互相鼓勵著(zhù)前行，一邊欣賞著(zhù)美景。一塊懸崖峭壁上，一株青松分外惹人注目。它的盤(pán)曲嶙峋的根須頑強地、牢牢地扎進(jìn)絕壁的縫隙里，從中吸取營(yíng)養，并支撐著(zhù)樹(shù)干樹(shù)枝的重量。樹(shù)干遒勁剛健有力，葉子青翠茂盛蔥蘢�？梢韵胂�，這株青松不知經(jīng)過(guò)多少?lài)篮崾畹腵考驗，雷霆霹靂的震撼，風(fēng)霜雪雨的洗禮，但它卻能堅強地執著(zhù)地活下來(lái)。
我不禁一顫：一株青松尚能身處逆境不怕困難，絕處求生，那么，作為一個(gè)人來(lái)講，遇到困難時(shí)不是更應該樂(lè )觀(guān)自信、勤奮努力、戰勝挫折、克服困難嗎？
這次黃山一游，豐富了我的生活，開(kāi)闊了我的眼界，沖淡了我的煩惱，尤其是那株青松，不但給我美的享受，還啟迪了我的思想，增強了我克服困難、戰勝挫折的勇氣和力量。懸崖峭壁上的那株青松，讓我告別了脆弱，學(xué)會(huì )了堅強。
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