學(xué)會(huì )堅強作文實(shí)用(8篇)
在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的學(xué)會(huì )堅強作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
學(xué)會(huì )堅強作文 篇1
誰(shuí)的人生不是艱難坎坷,誰(shuí)的命運又是一帆風(fēng)順呢?所以,請我們學(xué)會(huì )堅強!
有位詩(shī)人名作家說(shuō)過(guò)“假如冬天來(lái)了,春天還會(huì )遠嗎?”是的,我們一定要堅強,要在黑暗里相信光明的到來(lái)。
著(zhù)名詩(shī)人屈原,相信大家并不陌生。請設想,假如屈原非常堅強,那么會(huì )不會(huì )有一部詩(shī)經(jīng)或其它比《離騷》更震撼人著(zhù)作出現呢?中華民族的文化會(huì )不會(huì )更豐富了呢?可是人,他最終絕望了。
歷史上有多少位文人墨客,又有多少位民族英雄不畏堅強呢?邱少云被火燒著(zhù)的身體難道不痛嗎?不,他很堅強,正因為堅強,部隊才沒(méi)有全軍覆沒(méi),取得了勝利。董存瑞背著(zhù)炸藥包去炸碉堡時(shí),他不怕嗎?不,他是因為堅強,正因為堅強,碉堡被炸得粉身碎骨。黃繼光胸口堵住敵人的槍口不怕嗎?不,他是因為堅強,因為他堅信,中華民族總有一天將會(huì )勝利。
翻開(kāi)歷史,身在獄中的司馬遷用怎樣的信念寫(xiě)成了《史記》一書(shū),是堅強。在獄中度過(guò)的無(wú)數個(gè)昏暗寒冷的夜晚。如果沒(méi)有這樣的堅強,那今天的我們,可是對那一段歷史毫不知情或史事不詳,難道這不是一件令人羞恥的事情嗎?
回顧今天,我們現在的孩子,還有什么堅強可言,大都是溫室里的'花朵,我們的信念根本不堪一擊。
汶川地震死了那么多的人,又有幾人是餓死的,大多都是靈魂先絕望,然后肉體再慢慢地腐爛掉;钪(zhù)的那些人,還不都是好好活著(zhù)?又有幾人因為悲傷過(guò)度而暈倒呢?沒(méi)有,他們很堅強,他們意識到生命已無(wú)法挽回。換做是我們,我們會(huì )怎樣呢?會(huì )有幾人因為堅強而存活下來(lái)?機率微呼其微。所以,你還認為堅強無(wú)用嗎?堅強可以使生命得以延繼,可以使生活有轉會(huì )的機會(huì )。
從現在起,請你堅強。
學(xué)會(huì )堅強作文 篇2
在我們的學(xué)習生涯中,會(huì )面臨很多次考試,我想:你也失敗過(guò)吧。而我呢,再一次簡(jiǎn)單的英語(yǔ)考試中卻馬失前蹄。
原本我多這一次英語(yǔ)考試十拿九穩,勝券在握了,但還是有點(diǎn)緊張。這時(shí),我在心中默念:”我一定會(huì )成功的!“英語(yǔ)考試開(kāi)始了,我拿到試卷后,粗略地看了一眼,還算簡(jiǎn)單,這時(shí),我心中的大石頭放了下來(lái)。我輕松的答完了聽(tīng)力部分,開(kāi)始答筆試部分,我信心滿(mǎn)滿(mǎn),不一會(huì )就打完了筆試部分,接著(zhù)我沒(méi)有仔細檢查就交卷了。交完卷后,我不禁心中一陣狂喜,想:”這些題太簡(jiǎn)單了吧“。我肯定能拿一百分。
過(guò)了三天,老師還不公布成績(jì),我都有點(diǎn)著(zhù)急了,于是,我問(wèn)老師:”考得怎么樣?“老師沒(méi)有回答就走了。下午,突然公布成績(jì)。我定眼一看,考了94分,這樣差,原來(lái)我粗心大意落了兩個(gè)單詞,我真懊惱,當時(shí)我就不應該不檢查!我垂頭喪氣地回到家,把試卷給了媽媽?zhuān)豢,大發(fā)雷霆,接著(zhù)訓了我一頓。于是,我回到我的房間中掉開(kāi)了豆豆。媽媽對我說(shuō):”你以后可不要輕敵了,失敗是成功之母嘛——把失敗劃成前進(jìn)的`動(dòng)力,爭取下一次考一個(gè)好成績(jì),你就是勝利者!奥(tīng)了媽媽的話(huà),我想:”眼淚是解決不了問(wèn)題的要學(xué)會(huì )堅強,失敗一次就沒(méi)有了勇氣,這還是我嘛?“
帶著(zhù)這股不服輸的力量,在以后的每次考試中,我都會(huì )謹記自己的教訓。迎接自己嶄新的明天。
學(xué)會(huì )堅強作文 篇3
每當我看見(jiàn)別人輕松自如地騎著(zhù)自行車(chē)從我身旁行駛過(guò)時(shí),一種羨慕,甚至有些嫉妒的心情由然而生。
星期六下午,在我的央求下,爸爸答應教我學(xué)騎自行車(chē),并對我說(shuō):“學(xué)騎自行車(chē)很難,你會(huì )不會(huì )因為摔跤很痛而會(huì )哭會(huì )半途而費呢?”我說(shuō):“不,我不會(huì )半途而費的,我一定要學(xué)好騎自行車(chē)!薄昂,有骨氣,那我們現在就開(kāi)始學(xué)吧!”說(shuō)罷,就教起我來(lái)。 爸爸先示范騎了一圈,然后讓我扶著(zhù)龍頭,慢慢地溜,接著(zhù)讓我上了車(chē),他在后面給我扶著(zhù)。平時(shí)看到別人騎自行車(chē)都是那么輕巧,而自己學(xué)卻很難。我照著(zhù)爸爸的樣子,緊緊得握著(zhù)領(lǐng)頭,眼睛平視前方,腿緩緩得一屈一伸,車(chē)輪在地上畫(huà)出了一個(gè)又一個(gè)的圓圈。這時(shí)我整個(gè)身心都傾注在騎自行車(chē)上,傾聽(tīng)那有節奏的車(chē)鏈轉動(dòng)的.聲音。爸爸從我后面說(shuō):“丹妮,你騎得還不錯,都學(xué)得差不多了!蔽乙晦D頭,才發(fā)現自己已經(jīng)獨自騎車(chē)了,都快騎一圈了,我怎么沒(méi)發(fā)覺(jué)到呢?頓時(shí),一種緊張布到我的全身!鞍??”,我連人帶車(chē)摔在地上。爸爸慌忙地把我扶起來(lái),揉揉我摔痛的地方,還對我說(shuō):“沒(méi)什么,學(xué)騎車(chē)哪有不摔跤的呢?摔了是好事!不摔學(xué)不會(huì )!”“摔跤是好事?”我百思不得其解。
我爬起來(lái),鼓起勇氣,又踩著(zhù)腳踏上了車(chē)。這回,我分外小心。我騎著(zhù)車(chē),爸爸在后面小跑,我越騎越快,把房屋、樹(shù)木全拋在身后,爸爸快追不上了,我越騎越自如,不由的得意洋洋起來(lái),“啪”我又摔了一跤,呀,膝蓋流血了,肉里面還“鑲著(zhù)”碎沙,我剛要哭,又折磨 。
想起我答應爸爸的話(huà),咬了咬嘴唇,感到全身都無(wú)力。爸爸追了上來(lái),以父親特有的愛(ài)護問(wèn)我:“不要緊吧?”我的眼淚一下子就涌了出來(lái),又連忙擦了說(shuō):“不要緊,沒(méi)摔傷!”我再一次躍上車(chē),往家騎去!
我學(xué)會(huì )了騎自行車(chē),也學(xué)會(huì )了堅強!
學(xué)會(huì )堅強作文 篇4
在人生的道路上,我們難免會(huì )遇到失敗,而這些失敗卻激勵著(zhù)我們,使我們不放棄,絕續努力。愛(ài)迪生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“失敗也是我需要的,它和成功對我一樣有價(jià)值!
愛(ài)迪生其實(shí)就是我們生活中典型的例子,他經(jīng)過(guò)無(wú)數次的失敗,才成功發(fā)明電燈,電話(huà)等等。他一生為發(fā)明事業(yè)做出了很大貢獻,但他往往沒(méi)有脫離過(guò)失敗帶給他的成功,是失敗激勵著(zhù)他,使他堅強,找到成功的方法。
有句古話(huà)是這么說(shuō)的':“失敗乃成功之母!”只有經(jīng)歷過(guò)失敗的人,才是能夠成功的人。
手中拿著(zhù)考砸的試卷,慢悠悠的走在回家的路上,心中充滿(mǎn)了失落。天空陰沉沉的,仿佛馬上就會(huì )有雨水落下來(lái),剛想完,天上就往下潑水,真是雨水毫無(wú)征兆,說(shuō)下就下,不禁止下雨,還刮起了風(fēng)。我趕快到可以避雨的地方,我探出頭來(lái)向上望了望,估計一會(huì )就停了。
環(huán)望四周,我發(fā)現了一片草地,離我最近的地方有棵小草,它在風(fēng)中搖來(lái)?yè)u去,一點(diǎn)也不穩,似乎風(fēng)再大一些,它就會(huì )拔土而去,但它仍然挺拔在風(fēng)中,雖有些搖晃,但并沒(méi)有倒下。
看到這一幕,我覺(jué)得連小草都不怕困難,堅強生活,那我呢?我不應該更堅強嗎,只是一次考試失利,算不了什么。小草在面對死亡的情況下都不放棄活著(zhù)的機會(huì ),我能只因為一點(diǎn)小事就放棄嗎?頓時(shí),雨停了,太陽(yáng)出來(lái)了,我頓時(shí)明白了,急忙背上書(shū)包,朝家跑去。
失敗,總會(huì )伴隨我們的人生,只有失敗,才會(huì )有成功,我們的人生會(huì )因失敗而變得更加有意義。在失敗中,我們應該學(xué)會(huì )堅強,只有學(xué)會(huì )堅強,我們才不會(huì )被失敗所打倒。
我在失敗學(xué)會(huì )了堅強。
學(xué)會(huì )堅強作文 篇5
生活是一本精彩的書(shū),為什么這樣說(shuō)呢,因為它不僅情節精彩,而且能讓人從不同的事中得到不同的啟示。
許多人都是在大人們細心的呵護下長(cháng)大,都不曾去學(xué)習堅強,其實(shí)學(xué)會(huì )堅強就是成長(cháng)的第一步。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期日,我興高采烈地去書(shū)城看書(shū)。在門(mén)口看到的那一幕,使我終生受益。有一個(gè)穿著(zhù)樸素的小男孩,他走到一位正在發(fā)宣傳單的阿姨面前,和她開(kāi)始說(shuō)話(huà)?雌饋(lái)好像很熟悉。不一會(huì )兒,小男孩從那位阿姨手中接過(guò)宣傳單,然后從阿姨手中接過(guò)一個(gè)小書(shū)包,開(kāi)心地笑了?墒撬不知道,接下來(lái)他會(huì )受到一次挫折。小男孩一邊發(fā)宣傳單,一邊向大家接受宣傳道上的東西。一開(kāi)始還挺順利的,可是到了后來(lái),就有許多人不耐煩了。有的人對他不予理睬;有的人把他當作空氣,走開(kāi)了;有的人甚至還把他推倒在地上,罵他是幫這些廣告商來(lái)騙人的。小男孩一次次跌倒,又一次次爬起來(lái),不知過(guò)了多久,他是站起來(lái)了,可他那種堅強的意志好像被那些人無(wú)情的話(huà)損傷得沒(méi)多少了,就這樣呆呆地站在原地。他看著(zhù)這疊厚厚的宣傳單,眼淚不知多少次地從眼眶中涌出,淚水一次次模糊了他的.雙眼,可堅強的信念又讓他一次次擦干眼淚。最終,堅強獲勝了。小男孩抬起頭來(lái),在那明媚的陽(yáng)光下,那張純真的笑臉顯得格外燦爛,這張笑臉好像感染了所有人。那些宣傳單一下子就發(fā)完了。小男孩看著(zhù)自己的新書(shū)包,甜甜地笑了。
是什么讓小男孩一次次,一次次從失敗中站起來(lái);是什么,讓小男孩從大人們無(wú)情的語(yǔ)言中振作起來(lái),是堅強。在人生的道路上,不可能事事順心,如果你因此而滿(mǎn)腹牢騷,那么你的生活將更加灰暗。我們應該成為人生道路上的強者,用自己的力量讓周?chē)囊磺凶兊酶、更美麗、更有意義。面對生活的煎熬,我們不可能永遠不被打敗,我們一定會(huì )有變得軟弱無(wú)力的時(shí)候,但是只要堅強,就可以從軟弱無(wú)力到變硬變強。
生活的精彩是因為你付出的努力,你有了堅強,就能夠將努力堅持到底!
學(xué)會(huì )堅強作文 篇6
周六到了,媽媽說(shuō)要帶我去見(jiàn)一個(gè)人,一位堅強的哥哥,我非常好奇。
我跟著(zhù)媽媽上了汽車(chē),約坐了差不多一個(gè)小時(shí)的車(chē),我們來(lái)到了柳城縣。汽車(chē)又在鄉間小路上飛馳而過(guò),在一個(gè)小村莊前停了下來(lái),我們來(lái)到了一個(gè)小院前,重重秘密才被解開(kāi)。原來(lái)我們來(lái)看望的是一位名叫凌挺源的哥哥。他是一位不幸的人,在2XX年即將畢業(yè)時(shí),患上了脊髓炎,做手術(shù)花了一萬(wàn)多元,使得原本打算蓋新房的家變成了負債累累,更不幸的是手術(shù)過(guò)后,雙腿失去了行走功能。他成了每天躺在床上需要照顧的人。
經(jīng)過(guò)近距離跟哥哥交談了一下,我知道了哥哥經(jīng)過(guò)半年的鍛煉,才能夠拄著(zhù)拐杖走路,有一次下樓梯沒(méi)有平衡好,直接摔下了樓梯,拐杖也飛出了老遠,但他毫不氣餒繼續練習。更不幸的是,“屋漏偏縫連夜雨”20xx年,小凌經(jīng)常出現抽搐現象,難忍的疼痛一次次讓他昏死過(guò)去。家人再次把他送進(jìn)了醫院。這一次檢查讓全家人陷入了痛苦的`深淵。醫院檢查出小凌頭部占有兩顆腫瘤,醫生說(shuō)要盡快把腫瘤取出,不然以后手術(shù)風(fēng)險會(huì )更大,還有可能變成惡性腫瘤那樣會(huì )更危險。從健步如飛到以下部位癱瘓,到膀胱結石,在到頭部長(cháng)腫瘤,太多不幸落在小凌身上。小凌都是以很樂(lè )觀(guān)的態(tài)度去面對的……
我非常佩服哥哥的這種堅強的精神,我以后要向他學(xué)習。這哥哥的精神使我非常佩服,在許多身患絕癥的人里,很少有向他這樣的的樂(lè )觀(guān)的面對,所以我們要多多向他學(xué)習。
學(xué)會(huì )堅強作文 篇7
常言道,活到老,學(xué)到老。每一個(gè)人不僅僅要在書(shū)本上學(xué)習知識,更應該從現實(shí)生活中學(xué)習知識。人不可能一生一直平坦,或許會(huì )遇到這樣或那樣的挫折和困難,這時(shí)我們不僅僅要克服困難,而且要學(xué)會(huì )堅強。
古時(shí)候,周文王在獄中,不畏屈辱,潛心研究八卦,終滅商紂,建立周王朝。越王勾踐臥薪嘗膽,終滅吳王夫差。
西漢人路溫舒,小時(shí)侯家境貧寒,放羊時(shí)就割沼澤中的蒲草編成“簡(jiǎn)”,抄寫(xiě)借來(lái)的《尚書(shū)》。公孫弘五十多歲時(shí)替人放豬,在竹林中天天削竹簡(jiǎn)抄寫(xiě)《春秋》。他們一老一小都因為貧寒而無(wú)錢(qián)買(mǎi)書(shū),但還是知道不能荒廢學(xué)業(yè),勤勉努力,毫不放松。
漢代人孫敬勤奮好學(xué),深夜讀書(shū)時(shí),他怕自己打瞌睡,就把頭發(fā)吊在屋梁上,不讓自己出現絲毫的倦怠。戰國人蘇秦,游說(shuō)秦國不為人用,回故鄉洛陽(yáng)后發(fā)奮攻讀,困倦時(shí)用錐刺大腿讓自己驚醒。他們并沒(méi)有誰(shuí)督促教訓,就能自覺(jué)地勤奮學(xué)習。
像晉代人車(chē)胤,讀書(shū)沒(méi)有點(diǎn)燈的油,就把螢火蟲(chóng)捉來(lái)放在一只薄紗袋里,靠微弱的熒光照明。又如孫康,也沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)燈油,冬天就坐在院子里,借雪的反光照明。他們雖然家境貧寒,但卻能立志苦讀,從來(lái)不因為條件差而放棄學(xué)習。像西漢人朱買(mǎi)臣,年輕時(shí)砍柴為生,每天去砍柴,都帶書(shū)去讀,再背著(zhù)柴回家,還把書(shū)掛在擔頭,邊走邊讀。又像隋代人李密,替人放牛為生,每天坐在牛背上讀書(shū),另外幾本書(shū)就掛在牛角上。他們讀書(shū)盡管勞累,但苦讀的精神仍然能超過(guò)常人。
王獻之從小跟父親王羲之學(xué)習書(shū)法,但不久就有了怕苦怕累的情緒。有一天,王獻之便問(wèn)父親王羲之有沒(méi)有寫(xiě)字的秘訣。王羲之聽(tīng)了,就領(lǐng)著(zhù)王獻之來(lái)到后院,指著(zhù)十八口大缸對兒子說(shuō):“你只要把這十八口大缸里的水寫(xiě)完,秘訣自然就知道了”。王獻之聽(tīng)了父親的教導后,就腳踏實(shí)地地練習,最后真的`寫(xiě)完了十八缸水。王獻之被后人稱(chēng)為“小圣”,與父親并稱(chēng)為“二王”。
以上古代故事,都是在逆境之中用堅強的意志戰勝困難和挫折,最終成就了一番事業(yè),成為我們學(xué)習的榜樣。
當代,有張海迪身殘志堅,學(xué)會(huì )多國外語(yǔ)。洪戰輝勤工儉學(xué),帶著(zhù)妹妹上大學(xué),成為十大感動(dòng)中國人物之一。我們不僅要學(xué)習他們的優(yōu)秀品質(zhì),更應該學(xué)習他們的堅強意志。在生活中,我們不能因為一點(diǎn)小的挫折和困難而退縮,更應該勇敢的面對,學(xué)會(huì )堅強,這樣將來(lái)才能做一個(gè)有用的人才。
學(xué)會(huì )堅強作文 篇8
漫漫的人生就像一條道路,而生活便是這路邊的風(fēng)景,有時(shí)是風(fēng)和日麗、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的初夏;有時(shí)卻是涼風(fēng)習習,草枯葉黃的寒冬。無(wú)論是哪一種風(fēng)景都使我們學(xué)會(huì )了許多。在我人生的這12年來(lái),我曾見(jiàn)過(guò)美好的初夏,可我發(fā)現,更多的時(shí)候,卻是那蕭條冷寂的寒冬,也正是這樣,漸漸的,使我懂得了堅強。
記得四年級快期末考試的時(shí)候,我的成績(jì)直線(xiàn)下滑,我自己得知錯誤后便認真改正,每天手里都拿著(zhù)語(yǔ)文書(shū)到角落里背生子背古詩(shī),有時(shí)復習到晚上十點(diǎn)也會(huì )努力的睜開(kāi)眼睛認真的背。
終于老師發(fā)下了期末模擬測試卷,那鮮紅的叉子就如一把刀刺進(jìn)了我的心里,我想到這么辛苦,這么累都白費了嗎?我的內心里突然不想學(xué)習了,豆大的淚珠在我眼里打轉,我記得那天下著(zhù)雨。
我自己淋著(zhù)雨孤獨的'走在回家的路上淚珠在我的臉上盒雨融入了一起,那一天是我哭的最厲害的一次。突然,我聽(tīng)見(jiàn)碰的一聲,轉過(guò)頭去看見(jiàn)一個(gè)三四歲的小女孩摔倒在地,我剛想過(guò)去扶她一把,她卻自己爬了起來(lái),對我笑了笑,拍拍身上的灰走了。
頓時(shí),我豁然開(kāi)朗,心想一個(gè)比我小八九歲的小姑娘也懂得堅強,我卻這么懦弱,難道我連她都不如嗎?不!我要學(xué)會(huì )堅強。從那之后我便更加努力的學(xué)習,在期末考試中名列前茅。
那一次我學(xué)會(huì )了堅強,明白了:只有風(fēng)雨后才能見(jiàn)到彩虹。
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