堅強作文通用[3篇]

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的堅強作文3篇，希望對大家有所幫助。

堅強作文 篇1

　　人生的旅途中，充滿(mǎn)了荊棘與坎坷。雖然面對著(zhù)充滿(mǎn)危險的荊棘，但是在穿過(guò)一片荊棘后，傷痕累累的我們總會(huì )看見(jiàn)一束沖破黑暗的陽(yáng)光，促使我們繼續直行。這束陽(yáng)光，總會(huì )以一種形式，教會(huì )我們一些道理。而那件事，那束陽(yáng)光，教會(huì )了我堅強。

　　那一天，單元考試的試卷發(fā)了下來(lái)，原以為勝券在握的我一見(jiàn)試卷就心灰意冷---試卷上鮮紅的“87。5分”貌似在嘲笑我似的，紅叉叉也仿佛在對我耀武揚威。下午放學(xué)后，我坐在校外的籃球場(chǎng)邊的`長(cháng)椅上，望著(zhù)黃昏時(shí)期的晚霞，思緒萬(wàn)千。

　　我拿著(zhù)那張考得不咋地的試卷，心想：“父母看到了這張試卷會(huì )怎么想呢？會(huì )不會(huì )覺(jué)得，我給他們丟臉了呢？會(huì )不會(huì )懷疑，我以前考得不是很好的嗎，怎么這次會(huì )考得如此的不理想呢？他們會(huì )怎么做呢？把我罵一頓？或是進(jìn)行那煩人的思想教育？”

　　我望望試卷，又望望天空，“不如把它藏起來(lái)，不告訴父母？或是撒個(gè)謊？”我心中十分懊惱。

　　突然，我發(fā)現了一株長(cháng)在裂縫中的小草，它面對著(zhù)風(fēng)壓倒性的力量，被吹得東搖西晃，在風(fēng)的摧殘下?lián)u得死去活來(lái)的，有幾次還差點(diǎn)面臨被連根拔起的危險�？墒�，它竟又抓住風(fēng)喘息的機會(huì )，挺直了起來(lái)，昂首挺胸，雄赳赳、氣昂昂地與風(fēng)對抗---它面對生命中的荊棘而不臨陣退縮，盡管身上傷痕累累，也仍勇往直前。

　　一株小草都可以如此堅強，而我呢？

　　“不幸，是天才的進(jìn)升階梯，是信徒的洗禮之水，是弱者的無(wú)底深淵�！泵鎸�殘酷的現實(shí)，只有做一個(gè)堅強者，才能立于現實(shí)中而不倒�？荚医虝�(huì )我堅強……

堅強作文 篇2

　　兒童節了，愿你們有了臨時(shí)的新家，重新拿起課本

　　我們大家都不會(huì )忘，廢墟中那一雙雙噙滿(mǎn)淚水的雙眼，不會(huì )忘倒在殘垣斷壁中一個(gè)個(gè)幼小的身軀，不會(huì )忘那孩子臨終前那手中緊緊攥著(zhù)的筆。但是，我們不會(huì )沉浸其中！

　　大地震動(dòng)了，可天是藍的，陽(yáng)光永遠是溫暖的。

　　寶貝，你那么小，還不懂事，我們不會(huì )讓你有恐懼的記憶，你會(huì )感到，你的周?chē)�都是�?ài)，你永遠會(huì )綻放燦爛的笑顏。家鄉的重建、祖國的崛起會(huì )伴你成長(cháng)。

　　孩子，如果你們的親人不在了，不要忘記父母對你們的愛(ài)，把這愛(ài)深深地藏在心里。悲傷和孤獨我們不回避，把回憶留在心底。你們應該比別的孩子更成熟，路還很遠�！皥詮姟痹谄綍r(shí)只是書(shū)本上的一個(gè)詞語(yǔ)，現在變成了真實(shí)；變成現實(shí)中的需要。堅強會(huì )給你很多幫助，一個(gè)人的時(shí)候，你就去看一看山崗上的小草，幸福的時(shí)候，別忘了回憶一下親人的微笑。當長(cháng)大的你站在開(kāi)遍鮮花的家鄉土地上時(shí)，你才會(huì )體驗真正的獨立。

　　孩子，如果災難無(wú)情的奪走了你的肢體，你一定要勇敢的面對現實(shí)，肢殘志不殘有多少先例。無(wú)疑，在成長(cháng)的路上，你們會(huì )比其他的.孩子有更多坎坷、更多荊棘，要咬緊牙關(guān)，向前闖！千萬(wàn)千萬(wàn)不要退縮、不能自暴自棄！沒(méi)有困難不能逾越，沒(méi)有什么挺不過(guò)去。我們都在看著(zhù)你，我們都會(huì )鼓勵你。我們都相信，在你們身上會(huì )出現奇跡。 如果想哭就哭吧，用你們的眼淚去埋葬所有的陰霾和哀傷；然后

　　擦干眼淚，讓我們一起走出心靈困境，走出心靈創(chuàng )傷，重拾勇氣！放下一切的離別與愛(ài)恨，一切苦難與悲哀，一起去開(kāi)創(chuàng )新生活，堅強地面對新生活！

　　你們要相信，祖國不會(huì )忘記你們，你們的家鄉會(huì )比以前更美麗；叔叔阿姨、哥哥姐姐不會(huì )忘記你們，會(huì )有更多的愛(ài)心呵護著(zhù)你們、關(guān)心著(zhù)你們。伴你們成長(cháng)�。�！

　　歷史告訴我們，中國從來(lái)不缺少從災難中走出來(lái)的勇氣和能力。我們是中國人！我們要在這樣的經(jīng)歷當中磨練了自己的意志，提高我們的耐受力。讓我們從現在做起，從我做起，在家庭，孝敬父母；在學(xué)校，尊敬師長(cháng)；在社會(huì )，奉獻愛(ài)心，努力做一個(gè)有道德的人。

堅強作文 篇3

　　雨夜，寒冷。

　　放學(xué)了，看著(zhù)散去的同學(xué)，心中十分落寞，看到校門(mén)口雨中等待孩子的家長(cháng)，下意識地去找，卻始終沒(méi)有看到那個(gè)身影。（旁批：不是一下子點(diǎn)明媽媽?zhuān)�高明。�?/p>

　　“冷了吧？吃點(diǎn)兒東西吧？”身邊，一位家長(cháng)拿出面包對孩子說(shuō)�！澳憧烧嫘腋�！”另一位同學(xué)打著(zhù)招呼�！靶腋�？天天被老媽煩死了！”那孩子回答。幸福，我愣住了，被這么寵著(zhù)還有怨言。

　　我不禁看了看自己被雨淋濕的衣襟，（旁批：對比運用恰當。）暗暗嘆氣。老媽從不來(lái)校門(mén)口等我，也許這就是我和她們的.差別吧！獨自走著(zhù)，雨淅淅瀝瀝地下著(zhù)，一滴一滴打在水潭中，不經(jīng)意打了個(gè)寒戰�？粗�(zhù)遠處母親為自己的孩子添了件衣物，關(guān)切地說(shuō)著(zhù)什么，母子倆上了車(chē)，遠去，（添上此句，為下文的議論張本。）無(wú)限惆悵……

　　“風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛，算什么……”抬頭望去，別人手機中傳出了這樣的聲音。是啊，風(fēng)雨中，獨自走走算什么？冷一些又算什么？（旁批：情緒和思想的變化由歌曲引發(fā)，比較自然。）

　　風(fēng)雨中，沒(méi)人為我添衣，讓我更明白應該自己走過(guò)！

　　風(fēng)雨中，沒(méi)人為我開(kāi)車(chē)，讓我更懂得怎樣走過(guò)崎嶇的道路！

　�。ㄅ耘�：議論，簡(jiǎn)潔有力，非常精練。）

　　風(fēng)雨中，堅強。

　　佳作點(diǎn)評

　　似乎并不是一鋅“事”，但不能否認這是成長(cháng)路土的一次心靈風(fēng)暴。對照單元寫(xiě)作要求要求、起因、結果都具備了。起因——下雨了，內心希望老媽送傘添衣；經(jīng)過(guò)，看見(jiàn)同學(xué)有此幸福，內心惆帳，但受到歌詞的“點(diǎn)化”；結果，悟出活的道理。

　　放學(xué)時(shí)下雨，父母送傘添表的題材很常見(jiàn)，主題“堅強”亦屬老生常談，讀到“獨自走著(zhù)”，以為下文會(huì )寫(xiě)媽媽來(lái)送傘了，但如果真這么寫(xiě)，就太俗了。文中，期待中的媽媽始終沒(méi)有出現，而“我”卻悟出了成長(cháng)中的哲理，從中表現了生活鍛造出的堅韌品格和成熟心態(tài)。

　　文章敘事描寫(xiě)很自然，環(huán)境描寫(xiě)恰到好處，語(yǔ)言圓熟有力。

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