學(xué)會(huì )堅強作文7篇【精品】
在學(xué)習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編整理的學(xué)會(huì )堅強作文7篇,希望能夠幫助到大家。
學(xué)會(huì )堅強作文 篇1
春雨淅淅瀝瀝,開(kāi)啟了美妙的四季旅程,我學(xué)會(huì )了用夢(mèng)想飛翔;夏日驕陽(yáng)似火,望一眼波光瀲滟,我的前程如朝霞般絢爛;秋高氣爽,我看到了波濤洶涌,學(xué)會(huì )了用夢(mèng)想劈波斬浪。十年寒窗豐羽翼,如今我已走在高考的路上,在這奮斗的歲月里,我學(xué)會(huì )了堅強。
高考,人生夢(mèng)想的起征點(diǎn)。在高考中,如果我們發(fā)揮得好的話(huà),那我們就可以為以后的人生打下堅實(shí)的基礎,步入理想的大學(xué),憑借它我們可以到達成功的彼岸,接近人生的輝煌。當然,如果高考失利,我們也并非是上帝的棄兒,上帝為你關(guān)閉一扇門(mén)也會(huì )為你打開(kāi)一扇窗。三年里,我們用最青澀的期盼與青春的激情寫(xiě)著(zhù)輕狂的韶華:我們時(shí)而沉默少言,苦戰題海;時(shí)而欣喜若狂,戰勝難題;我們也會(huì )緬懷過(guò)往,揮灑淚水。但高考路上,我們永不言棄。
高考夢(mèng)想,為我們的學(xué)習助力。寒窗十二年后,我們已經(jīng)站在了高考的沖刺線(xiàn)上。十二年的人生路,比起時(shí)隱時(shí)現的煙火,更顯現出它的坎坷與漫長(cháng);蛟S,它承載的不僅僅是閃光的那一刻,還有人生的藍圖,人生的'夢(mèng)想。我們無(wú)從選擇自己的出生,自己的父母,但我們可以選擇高考,因為高考寄托了我們心中那份最純真,最珍貴,最絢爛的夢(mèng)想。就算夢(mèng)想被風(fēng)雨淋濕,我們仍會(huì )為遠方而風(fēng)雨兼程,無(wú)怨無(wú)悔。
夢(mèng)想主宰高考,高考成就夢(mèng)想。人生能有幾回搏?高三應該是奮斗的日子了,我們要把握住自己生命中的羅盤(pán)。高三匆忙的腳步只是一種外在的表象,內心深邃的追求才是高三的真諦。在拼搏中期待,在期待中追逐,懷著(zhù)夢(mèng)想看著(zhù)日升日落。在追逐的日子里我是快樂(lè )的,在拼搏的日子里我是幸福的。高三將夢(mèng)想一次又一次喚起。
走在高考的路上,有枯燥也有幸福,長(cháng)時(shí)間的壓抑把我們磨礪成了一個(gè)個(gè)雄赳赳氣昂昂的斗士,我們用自己的雙手和智慧同困難決斗,我們以堅強的意志戰勝失敗,托起希望。在高三這個(gè)人生重要的轉折點(diǎn)上,我們斗志昂揚,乘風(fēng)踏浪,揚帆遠航!
學(xué)會(huì )堅強作文 篇2
世界萬(wàn)物都要學(xué)會(huì )堅強,難道不是嗎?如果你不夠堅強,就將面臨死亡,就像小草、小花,如果一但面臨風(fēng)雨,就軟弱,放棄堅強的信念,那么它們一定會(huì )夭折,或是小鷹放棄在天空中學(xué)習飛翔那么那只小鷹以后怎么辦呢?它一定會(huì )因為它的軟弱付出慘重的.代價(jià)——死亡。事不學(xué)會(huì )堅強是一件多麼可怕的啊!
所以世界萬(wàn)物都要學(xué)會(huì )堅強,不學(xué)會(huì )堅強將來(lái)面臨困難時(shí),你就不知道該如何去面對,所以說(shuō)我們要學(xué)會(huì )堅強,不光動(dòng)物、植物要學(xué)會(huì )堅強,人更應該學(xué)會(huì ),堅強是一位無(wú)形的朋友,和你一起挺過(guò)任何困難,不到最后決不放棄,這就是堅強那位無(wú)形的將要陪伴你一生的朋友,同時(shí)堅強也是一種信念——不拋棄,不放棄。
學(xué)會(huì )堅強作文 篇3
轉眼又是蕭瑟秋天了。秋風(fēng)中,枝頭泛黃的葉片搖曳著(zhù),晃動(dòng)著(zhù),飄逸著(zhù),沉睡著(zhù)。在那陣清風(fēng)中帶走的是它的靈魂,留下它的身軀在空中盤(pán)旋針扎,而回頭看到的卻是一絲微笑。時(shí)?匆(jiàn)這種情景,也時(shí)常想:為什么,自己就不能像落葉般堅強呢?每個(gè)人都會(huì )有獨自面對困難與挫折的時(shí)候,可是不管它們如何殘酷我們都應該堅強地去面對。在一次次的困難面前,我常常會(huì )想起你那微微彎翹的嘴角及那恍若星辰的雙眸。
與你相識也是在這樣的秋天。那年,你從離開(kāi)母親的傷心地轉學(xué)回老家讀書(shū)。印象中的你高高的個(gè)子,水汪汪的眼睛,嘴角總是帶著(zhù)一絲微笑。你總是那樣的堅強不管再苦再難卻從未流過(guò)淚水,你總愛(ài)對我說(shuō):“卑微的小草,正因為它學(xué)會(huì )了堅強,最后成為了原野;搖搖欲墜的小樹(shù),正因為懂得堅強,今天它變成了森林;渺小的水滴,學(xué)會(huì )了堅強,變成了我們偉大的母親……”可是我卻總是對你的話(huà)嗤之以鼻,可是在不斷的成長(cháng)之后,我卻突然發(fā)現原來(lái)那時(shí)令我不屑的話(huà)語(yǔ)竟是令我重新有勇氣站起的航標。
我記得那天是你的生日,我和你因為玩得太盡興,所以當我們回來(lái)慢慢往回走時(shí)天慢慢地暗了下來(lái)。那時(shí)的我十分怕黑,似黑夜如洪水猛獸,總感覺(jué)心慌意亂,心里就似揣了一只小兔子使勁的跳著(zhù),我緊張的握著(zhù)你的雙手不安的問(wèn)你怕黑嗎?你笑了笑輕輕地搖搖頭指指遠處一閃一閃的微光,對我說(shuō):“看著(zhù)螢火蟲(chóng)閃耀著(zhù)那微弱的光,你會(huì )發(fā)現它很快樂(lè ),它很堅強。輕輕用心、用眼去看、去聽(tīng),你會(huì )聽(tīng)見(jiàn)、會(huì )看見(jiàn),它的快樂(lè ),它的堅強,來(lái)自于它沖破黑暗夜晚的力量。其實(shí),路是越走越寬的,讓自己堅強起來(lái)吧!讓自己,學(xué)會(huì )在摔倒時(shí)微笑吧!”那時(shí)我發(fā)覺(jué)似乎我從未了解過(guò)你,只覺(jué)得你好陌生。我靜靜的望著(zhù)你的雙眼,恍然發(fā)現你的眼睛竟如天上的星星般璀璨,有一種陌生的光在你的眼中升起。不知為什么我賭氣似的.甩開(kāi)你的手,說(shuō)了句最傷人心的話(huà)——我最討厭你了。說(shuō)完一個(gè)人低著(zhù)頭默默的向前走去,嫉妒心蒙住了我的雙眼心中似乎只有嫉妒,卻忽略了身后雙眼微紅的你,那欲言又止的表情。
你就像那流星一般,以最美的方式出現在我的面前,卻又黯然離開(kāi)。時(shí)間就像流水,一點(diǎn)一點(diǎn)地向大海匯集。而我們則是那水中的孤舟,流水給予我們很多,但同樣讓我們失去。在那逝去的年華中不斷地前進(jìn),不斷地成長(cháng),也許你僅是我人生的過(guò)客,但正因你的出現讓我在那好似狂風(fēng)暴雨的挫折與困難面前,一次次的摔倒、站起。愛(ài)迪生說(shuō)過(guò):“盡管生活使你有一次哭泣的理由,你也要做出一千零一次歡笑的容顏!笔谴煺勰ゾ毩宋覀兊囊庵,是挫折使我們一步步走向成功。樂(lè )觀(guān)的面對挫折是我們應有的態(tài)度,勇敢地面對挫折并戰勝挫折,失敗了沒(méi)有關(guān)系,重新振作起來(lái),卑微的小草,正因為它學(xué)會(huì )了堅強,最后成為了原野;搖搖欲墜的小樹(shù),正因為懂得堅強,今天它變成了森林;渺小的水滴,學(xué)會(huì )了堅強,變成了我們偉大的母親……是!一切的一切,原來(lái)都是堅強給于的!謝謝你,是你的出現讓我明白,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,沒(méi)有一個(gè)人會(huì )隨隨便便成功。所以,即使離開(kāi)你,我一定要學(xué)會(huì )堅強,因為我堅信,風(fēng)雨之后的彩虹永遠是最美的。
學(xué)會(huì )堅強作文 篇4
從幼兒園到小學(xué),每每遇到刮風(fēng)下雨的天氣,無(wú)一例外的都是爸媽送我去學(xué)校。那時(shí)的我懦弱、膽怯,不敢獨自面對挫折。
在進(jìn)入初中的前幾個(gè)月里,天氣變化不定,三天兩頭的下雨。一天清晨,陽(yáng)光明媚,小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停。沒(méi)有任何下雨的征兆,于是我背上書(shū)包告別父母,走出家門(mén)踏上上學(xué)的路。就在我高興的走著(zhù)的時(shí)候,“老天爺”突然變了臉,一會(huì )兒的功夫雨滴由細小變成了豆粒般大小,狠狠的落在了我的臉上。四周光禿禿的,沒(méi)有任何可以避雨的建筑,哪怕是一棵大樹(shù)。面對這樣的`“暴風(fēng)雨”我退卻了,我選擇了原路返回,風(fēng)也似的一路飛奔回家。我滿(mǎn)頭的汗與雨交雜在一起,成了名副其實(shí)的落湯雞。見(jiàn)到父母自然的笑了,也許是找到依靠的原因。
原以為母親會(huì )給我以安慰,可媽媽卻硬生生地問(wèn)了一句“你怎么回來(lái)了?”“下雨了,路難走!蔽矣冒蟮难凵窨粗(zhù)媽媽?zhuān)淮畠簻I珠瞬間沖出了眼眶。我渴望得到的是安慰而不是充滿(mǎn)殺“傷力的”話(huà),“做你該做的事,沒(méi)人幫得了你,自己的路自己走!甭(tīng)到這句活我的心里充滿(mǎn)了憎恨。我又一次地走出了家門(mén),我是帶著(zhù)恨走的。我走了,走得很干脆,帶著(zhù)委屈的心情不知道摔了多少次。滿(mǎn)身的泥巴成了那時(shí)我最好的標志物,日常上學(xué)只需二十分鐘的時(shí)間,我不知道為什么走了那么久,只知道心很痛,路難走,好像走了十幾年。從那次以后,就再也沒(méi)讓爸媽送過(guò)我,不過(guò)和媽媽的話(huà)少了許多。
很多天以后,爸爸悄悄地對我說(shuō):“原諒你媽吧,那天她是故意讓你走去學(xué)校的。她希望你能夠的獨立,就算你恨她一輩子,她也愿意!甭(tīng)過(guò)爸爸的話(huà)后我思考了很久很久,終于明白了媽媽的良苦用心了。媽媽是要用實(shí)際行動(dòng)告訴我,沒(méi)有人能夠陪你一輩子,伴你一生的是自己,要想堅強首先要戰勝困難。
從那之后到初中畢業(yè)的三年了,無(wú)論刮風(fēng)下雨還是打雷閃電,我都堅持不讓家長(cháng)送,也是那次媽媽讓我我學(xué)會(huì )了堅強,F在的我不論遇到再大的困難都不會(huì )再掉眼淚了,以為我知道沒(méi)人可以替我承擔。
學(xué)會(huì )堅強作文 篇5
這幾天我懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情讀完了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)。
《魯濱遜漂流記》書(shū)中主要寫(xiě)了魯濱遜的航海歷險,他被吹到了一個(gè)島上,自己豐衣足食,獲取食物,還當了一回 “ 老師 ” ,他自己造了木船,還發(fā)現了許多礦,在島上建了兩個(gè)家。最后,歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,終于如愿以?xún)數鼗氐搅斯枢l。
“ 不管多么困難,也要有活下去的意志! ” 我大聲地讀完了魯濱遜說(shuō)的最后一句話(huà),懂得了這本書(shū)的真諦,窗外涼爽的風(fēng),伴我讀完了這本書(shū)的最后一句話(huà),我心中不由地產(chǎn)生了一種莫名的感慨。
我讀完了這情節曲折、連綿起伏的故事時(shí),被它感動(dòng)了,被它震撼了,這是心靈的震動(dòng),心靈的呼喚。
我佩服魯濱遜活下去的意志,佩服魯濱遜那頑強不屈的精神,佩服魯濱遜 …… 任性、倔強、嬌氣、依賴(lài)已經(jīng)成了當今社會(huì )許多青少年的.最大缺點(diǎn),依賴(lài)父母,依賴(lài)學(xué)校已經(jīng)成為了他們的習慣。試問(wèn),如果父母不在了,這些青少年能不能靠自己的雙手來(lái)取得勞動(dòng)成果呢?這些性格已經(jīng)成為了他們致命的弱點(diǎn)。
讀完了這本書(shū),忽然,我懂得了人生的每一分、每一秒都是寶貴的。人生如一條小溪,會(huì )遇到不同的困難與艱辛,如果沒(méi)有了困難,一路暢通無(wú)阻,那樣的人生也就毫無(wú)價(jià)值和意義了 ……
“ 讀本好書(shū)就像和一個(gè)高尚的人說(shuō)話(huà)。 ” 我完全相信、理解了這句話(huà),我應該用全部的精力努力學(xué)習,多讀書(shū) , 讀好書(shū)!
學(xué)會(huì )堅強作文 篇6
每個(gè)人的成功都是一條荊棘道路,對血肉模糊的傷口來(lái)說(shuō),最好的良藥就是堅強,學(xué)會(huì )堅強。
自打記事以來(lái),母親就以嚴厲的態(tài)度去教育自己,沒(méi)有完成她的要求,免不了的是打罵與母親無(wú)奈的嘆息。她對自己有多高的要求呢?你無(wú)法想象,一年級開(kāi)始接觸英語(yǔ),三年級就開(kāi)始接觸奧數,每一次的考試必須名列前茅......印象中最深的便是母親讓四年級的我去學(xué)習國畫(huà)。
對于國畫(huà),我是抱著(zhù)又愛(ài)又恨的態(tài)度。還記著(zhù)剛接觸于國畫(huà)的時(shí),自己小小的手無(wú)法去握住毛筆時(shí)。母親總在一旁嘮叨,若是畫(huà)少一筆或是畫(huà)多一筆,免不了的是母親的那長(cháng)長(cháng)的戒尺打在左手心那種滋味已不知多少年沒(méi)有嘗試過(guò)了!芭尽尽尽边@種聲音陪我度過(guò)許久。每在那時(shí),自己的雙眼滿(mǎn)是淚珠,有時(shí),伴著(zhù)輕微的抽泣。那時(shí)的自己真是恨透了畫(huà)畫(huà)!
小女孩的心情總算爆發(fā)了,十歲的自己將桌上的作畫(huà)工具全部揮掉,滿(mǎn)地狼藉。但換來(lái)的卻是一個(gè)被打的耳光。那是自己在被打后,第一次沒(méi)有哭泣,沒(méi)有吵鬧。愛(ài)女兒的`父親在一旁安慰我,告訴我,媽媽是為我好,媽媽在打我后也會(huì )偷偷哭泣······
隨著(zhù)年齡的增長(cháng),我漸漸學(xué)會(huì )體貼母親。十二歲的自己,我收獲到了一份堅強的禮物——國畫(huà)證書(shū)。兩年的時(shí)間里,為了這份證書(shū)自己不知花過(guò)多少努力。為了畫(huà)好一幅畫(huà),不厭煩地畫(huà)上十遍二十遍,為了得到母親由衷的笑容,去不厭煩地看國畫(huà)書(shū)十幾二十遍,只為弄懂顏色的搭配。
自己曾在困難面前有許多次放棄的念頭,但是我告訴自己,顧涵涵,你必須要堅強!憑著(zhù)不服輸的信念,我帶著(zhù)曾經(jīng)的不甘,一路上披荊斬棘,爆發(fā)出驚人的力量。
我始終相信,學(xué)會(huì )堅強,笑看人生,那么你便是最幸福的人。
學(xué)會(huì )堅強作文 篇7
那是特殊的一天,那是莊嚴的一天,那是重要的一天,因為在那天,我學(xué)會(huì )了堅強。
那天恰逢清明前夕,我隨著(zhù)全校師生前往烈士陵園,緬懷烈士。在路上,我們路過(guò)了老校區,進(jìn)入了這夢(mèng)想中的省泰中高中校區。在那里,一位老師慷慨激昂地講起了那棵佇立門(mén)前的大樹(shù)。
仔細觀(guān)賞,那或許是我見(jiàn)過(guò)最壯的一棵樹(shù)了。我在剛到校門(mén)的時(shí)候,就已看見(jiàn)上半部分高高的樹(shù)枝隨風(fēng)輕輕搖曳著(zhù)。正值三月份,樹(shù)枝上吐出幾綴綠點(diǎn)兒,像雨滴似的鋪在上面,映襯棕色的枝干,頓時(shí)一股春益盎然的生機撲面而來(lái)。走進(jìn)了校園,整棵樹(shù)已全部映入眼簾,之前看見(jiàn)的枝丫越來(lái)越稀,但靠近樹(shù)干處也越來(lái)越粗壯。最底部,那支撐整棵樹(shù)的樹(shù)干最為驚人,目測至少要幾十人才能環(huán)抱住。埋在泥土里的根,光從表面看,就已有一個(gè)游泳池大小了。樹(shù)下仰望,這棵大樹(shù)仿佛高聳入云,我不禁心生疑惑,也由衷敬畏,它是整樣的力量支撐生長(cháng),長(cháng)得如此強壯!
在聽(tīng)老師講解的過(guò)程中,我慢慢得找到了答案。這棵樹(shù)是幾百年前教育家胡瑗在泰州建立“安定書(shū)院”時(shí)栽得,當時(shí)還是一棵樹(shù)苗呢!在這幾個(gè)世紀的變幻中,它經(jīng)歷了許多困難,它曾被閃電劈過(guò),裂成兩瓣,可樹(shù)葉不落;它曾被臺風(fēng)席卷,折了上半身,可卻頑強的活下來(lái);它曾被日本鬼子用刺刀亂砍亂刺過(guò),可等裂縫合并,又完好如初……我看著(zhù)那如老人飽經(jīng)風(fēng)霜臉的樹(shù)皮,那一幕幕場(chǎng)景仿佛又一次重現在我面前。這棵樹(shù)究竟有多么強大的.信念,堅強的毅力,才能活到今天,還這么強壯。
我陷入了深思,被這棵樹(shù)的堅強所折服。我又想起這幾周練習自己的表現,被幾個(gè)分數給擊潰,失去信心,而且還有自暴自棄的想法,不想再努力,F在與這棵飽經(jīng)滄桑的大樹(shù)比起來(lái),我顯得多么的渺小!
是啊,這棵樹(shù)用它堅強的信念一次次戰勝了惡劣的環(huán)境,而我怎么不能用堅強戰勝生活中的困難呢!
一次次生活的經(jīng)歷,教會(huì )我緊強,感謝這棵樹(shù)。
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