堅強的作文

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編整理的堅強的作文6篇，希望能夠幫助到大家。

堅強的作文 篇1

　　清晨醒來(lái)，又是一場(chǎng)大雨。雨聲清脆，滴滴答答的下往地面，雷聲也隨之拌和著(zhù)。

　　透過(guò)窗外，綠茵茵的草地正在頑強的和雨作斗爭，雨也毫不脆弱，仍是拼命地下個(gè)不停，滴在草地上。終于，過(guò)了大約30分鐘雨停了，我顧不得等待，便沖了出去，映入眼簾的'是那堅強不屈的樣子。我沉思了，如此弱小的身體竟能抵擋住大風(fēng)大雨，它們面對挫折從不放棄，為了生命堅強不屈，我被此感動(dòng)著(zhù)。

　　我明白了，生命的存在，是因為你堅強，你肯于面對挫折。

堅強的作文 篇2

　　每到新生入學(xué)時(shí)，軍訓都是一個(gè)熱門(mén)話(huà)題。我不敢說(shuō)每個(gè)讀過(guò)中學(xué)的人都參加過(guò)軍訓，不過(guò)絕大多數的中學(xué)生都有過(guò)軍訓的經(jīng)歷，我想這總歸是沒(méi)有說(shuō)錯的。初入高中，我也毫不意外地收到了要參加軍訓的通知。

　　學(xué)生軍訓是國防教育的一部分，意在培養我們的愛(ài)國主義精神和堅忍不拔的意志，促進(jìn)全面發(fā)展。我看過(guò)太多豪情壯志的軍訓感言，也聽(tīng)過(guò)不少語(yǔ)重心長(cháng)的軍訓動(dòng)員，但如今回顧剛剛結束不久的兩星期軍訓，卻發(fā)現我實(shí)際經(jīng)歷的軍訓與原本的想象和期許相去甚遠。

　　軍訓的起點(diǎn)，我們聆聽(tīng)著(zhù)學(xué)校領(lǐng)導們的諄諄教誨，講話(huà)中滿(mǎn)是對我們的`期待和鼓勵。于是，我們懷著(zhù)被鼓舞起來(lái)的堅定意志，開(kāi)始了早有心理準備的艱苦訓練。我們經(jīng)歷了烈日的炙烤，經(jīng)歷了教官的責罵，經(jīng)歷了令人精疲力竭的枯燥軍姿訓練，但是我明白，這些都是為了磨煉我們的意志，一段話(huà)。我想起了先賢孟子的思想，他歷數成就大業(yè)者曾經(jīng)受到的磨難，告訴我們“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能�！蔽覉远ǖ叵嘈胖�(zhù)，意志會(huì )在艱難的磨礪中得到升華，堅韌會(huì )在痛苦的錘煉下得到詮釋。

　　軍訓的第二天，事情卻發(fā)生了轉折。那天早晨吃過(guò)飯之后，我肚子就不太舒服。因為我有腸胃病，經(jīng)常腹部不適，所以一直隨身帶著(zhù)常備的藥物，就趕快掏出藥來(lái)吃了兩片。肚子里隱隱的疼，我感覺(jué)還能忍得住。沒(méi)想到后來(lái)跑步的時(shí)候，肚子的疼痛一陣陣加重，我咬牙忍受著(zhù)，總算堅持跑完步，我趕快又吃了藥，可還是疼得直不起腰，使勁按著(zhù)肚子。疼痛越來(lái)越厲害了，我感覺(jué)天旋地轉，肚子疼得受不了，一下疼得跪在地上，旁邊的人都在看我，教官也過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么了。我咬著(zhù)嘴唇說(shuō)不出話(huà)來(lái)，聽(tīng)見(jiàn)旁邊的初中同學(xué)李晶說(shuō)：“她可能是肚子疼得厲害�！�

　　教官叫李晶扶我去醫務(wù)室，我剛站起來(lái)就覺(jué)得肚子翻江倒海一樣，我疼得又蹲在地上，艱難地從牙縫里擠出聲音：“不用了，我休息一會(huì )就會(huì )好的�！钡�是教官堅持讓我去找校醫，又叫了另一個(gè)女生來(lái)，兩個(gè)人一起架起了我。

　　我被架到醫務(wù)室，校醫先是在我肚子上按了按，我疼得直叫，之后問(wèn)了情況，我告訴她們我初三那年得了慢性腸炎，飲食不當或者太勞累就會(huì )肚子疼。沒(méi)想到那幾個(gè)校醫卻交頭接耳議論起來(lái)：“又一個(gè)缺少鍛煉的�！薄艾F在的學(xué)生真是越來(lái)越嬌氣了�！薄笆前�，有一點(diǎn)問(wèn)題就大做文章逃避軍訓�！甭�(tīng)到這些話(huà)，肚子疼伴隨著(zhù)心里的委屈一起向我襲來(lái)。難道生病就是嬌氣、就是缺少鍛煉嗎?接著(zhù)一個(gè)校醫對我說(shuō)：“這個(gè)情況不能申請免訓，最多就是緩訓，明年還得跟著(zhù)高一的重新來(lái)一遍。你還是堅持把今年的軍訓完成比較好�！�

　　“可是她平時(shí)就經(jīng)常跑步以后肚子疼，就沒(méi)有什么辦法嗎?”李晶說(shuō)。校醫卻不耐煩地說(shuō)：“跑步腸痙攣，這就是典型的缺乏鍛煉，多跑跑就好了。實(shí)在堅持不住就和教官說(shuō)減少點(diǎn)運動(dòng)量�！�

　　得知我吃過(guò)藥之后，校醫沒(méi)有再給我開(kāi)藥，讓李晶留下來(lái)陪我，又讓另一個(gè)女生回去繼續訓練。我肚子疼得受不了，還被說(shuō)成想逃避訓練，我彎腰捂著(zhù)一陣陣絞痛的腹部，眼淚禁不住掉了下來(lái)。李晶扶著(zhù)我給我揉肚子，小聲地安慰著(zhù)我。

　　過(guò)了一段時(shí)間，我感覺(jué)好多了，這時(shí)教官也來(lái)了，先看了看我，接著(zhù)就問(wèn)醫生：“不是裝的吧?”我吃了一驚，頓時(shí)明白，原來(lái)教官堅持讓我來(lái)醫務(wù)室不是因為什么擔心學(xué)生出事，而是怕學(xué)生裝病。再看李晶，她也是同樣頓悟的神色。

　　“不是，但也沒(méi)什么大事，你領(lǐng)走吧�！毙ａt還是剛才那副不耐煩的語(yǔ)氣。我們便跟著(zhù)教官出門(mén)，快走到操場(chǎng)時(shí)他才仿佛想起什么的樣子，問(wèn)了一句：“醫生怎么說(shuō)的，什么問(wèn)題?”

　　“說(shuō)是跑步引起的腸痙攣，要減少一點(diǎn)運動(dòng)量�！笨烊丝煺Z(yǔ)的李晶先開(kāi)了口，我也點(diǎn)了點(diǎn)頭。令我再度驚異的是，教官臉上露出了一絲冷冷的笑意，仿佛在說(shuō)“知道你們就是想逃避訓練”，那嘲諷的笑像冰凌，刺得人心里發(fā)疼。我感覺(jué)到李晶拉著(zhù)我的手微微顫抖。

　　接下來(lái)的幾日訓練如故，艱辛不減。也許是吃止疼藥的關(guān)系，我沒(méi)有再發(fā)作過(guò)劇烈的腹痛，只是有時(shí)隱隱的疼。有幾次中間休息我因不舒服而蹲下時(shí)，教官總會(huì )以戲謔中帶著(zhù)輕蔑的語(yǔ)氣問(wèn)我怎么了，我只能默默地承受那份蔑視。

　　我明白軍訓是對人意志的磨煉，卻不應該是矯枉過(guò)正的“魔鬼訓練”。不顧實(shí)際情況，一味以讓學(xué)生吃苦為能事，甚至學(xué)生不能承受訓練強度時(shí)不問(wèn)青紅皂白地說(shuō)成逃避問(wèn)題，這樣的軍訓，恐怕已經(jīng)偏離了初衷。

堅強的作文 篇3

　　看著(zhù)家門(mén)口的那幾棵高大的枇杷樹(shù)的樹(shù)枝上已經(jīng)長(cháng)出了一些青綠色的果實(shí)，不禁又想起了去年暑假發(fā)生的一件事。

　　還記得那一天，我寫(xiě)完了作業(yè)之后就來(lái)到門(mén)口的小花園里玩耍�？烧l(shuí)知在這時(shí)從遠處走來(lái)了幾個(gè)男孩，咦，那不是小區里最頑皮的男生嗎?他居然是老大!我可要盯好了他們!萬(wàn)一有什么事，必須趕緊叫公公來(lái)才行。

　　等我回過(guò)神來(lái)，眼前已經(jīng)不見(jiàn)了他們，再一看身旁的大樹(shù)上，呀!大事不好了，那些男孩全都上了樹(shù)，正要向我的枇杷大軍們發(fā)起進(jìn)攻!公公，有人要偷你樹(shù)上的枇杷啦!你快來(lái)呀!我急忙大喊道。還在樹(shù)上的那幾位一聽(tīng)大人要來(lái)了，自知即將大難臨頭，個(gè)個(gè)手忙腳亂，想跳下來(lái)又不敢，真是如同熱鍋上的螞蟻。爬得最高的那個(gè)老大，更是急得面紅耳赤，一個(gè)不穩要摔下來(lái)了!此時(shí)的`我卻在一旁幸災樂(lè )禍得想：今天，非讓你們吃點(diǎn)苦不可!竟敢來(lái)偷我家的枇杷!可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，公公慢慢悠悠地說(shuō)：你們在干什么呀?爬在樹(shù)上多危險!下來(lái)吧。想吃枇杷我這就去拿，樹(shù)上的那些都還不熟，一點(diǎn)也不甜。說(shuō)話(huà)間，公公已經(jīng)從家里拿來(lái)了剛采的枇杷，分給了他們。在接過(guò)的那一刻，那些男孩的臉都紅了，那個(gè)孩子王更是羞愧地低下了頭。

　　這件事雖然已過(guò)去了，但我還一直記得。因為公公給我上了一堂永生難忘的課，這樣的公公讓我佩服!

堅強的作文 篇4

　　走在回家的石板路上，涼風(fēng)無(wú)情地吹來(lái)，豆大的淚珠劃過(guò)臉頰，鳥(niǎo)的叫聲似乎在嘲笑我無(wú)能。這一路上，沒(méi)有一個(gè)伴侶，也沒(méi)有一句安慰。

　　下午的一節體育課，老師要求跑50米，我早已準備好穿上舒適的跑鞋，穿上寬松的衣服，做好充足的準備活動(dòng)�？刹恍⌒呐�傷了腳踝，我痛苦難忍，真是扎心的痛。我這次好不容易準備充足，卻得放棄這次跑步，真是前功盡棄。有朋友來(lái)安慰我，叫我休息，但我還是拒絕了。

　　我仍然選擇繼續跑步。當老師喊“123開(kāi)始”的時(shí)候，我的腳怎么也跑不快。我使盡全力，加快手臂擺動(dòng)的幅度，腳更加疼了。因為天氣正好下過(guò)雨，跑道有些濕，我一不小心摔在了跑道上，真是疼啊，我的手臂受了傷。當同學(xué)們來(lái)嘲笑我，諷刺我的時(shí)候，我便覺(jué)得自己永遠都跑不好了。

　　在回家的路上，我發(fā)現了一朵紫色的.小野花。它在兩塊石板中間很小的縫隙中，正是因為它的頑強，才能來(lái)到這個(gè)世界，上帝才給予了屬于它的生命。它是多么堅強！可我就因為這么點(diǎn)雞毛蒜皮的事，而覺(jué)得永遠抬不起頭了，真不應該。

　　一朵小野花經(jīng)過(guò)風(fēng)吹日曬，磨練了自己的意志。我們生活中的每一個(gè)人都應該這樣，頑強拼搏，超越自我！

堅強的作文 篇5

　　如果用一個(gè)詞來(lái)形容我，那一定是堅強。為什么這么說(shuō)呢？接下來(lái)就聽(tīng)我好好講講吧！

　　有一次，我心血來(lái)潮，讓爸媽給我買(mǎi)了一輛自行車(chē)。我開(kāi)始學(xué)騎車(chē)了，那過(guò)程可謂是一波三折：雖然我動(dòng)作笨拙、僵硬，但還是順利地坐了上去。接著(zhù)，爸爸扶著(zhù)自行車(chē)，讓我踩踏板，我踩了起來(lái)，發(fā)現十分輕松。踩著(zhù)踩著(zhù)，我不知不覺(jué)開(kāi)始放松了起來(lái)。正當我吹著(zhù)涼風(fēng)時(shí)，往后一看，發(fā)現那雙大手早已消失，爸爸正在后面笑瞇瞇地看著(zhù)我。我大叫一聲：“爸爸！快來(lái)扶我！”他見(jiàn)我騎得好好的，并沒(méi)有搭理我。但下一秒，我就連車(chē)帶人，撲通一聲摔倒了在地上。爸媽趕緊沖了過(guò)來(lái)，望著(zhù)我腿上的傷口，媽媽埋怨道：“他爸，你不是剛說(shuō)他騎得好好的.，不用管嗎？”“對不起！”爸爸低著(zhù)頭充滿(mǎn)罪惡感的說(shuō)道。經(jīng)過(guò)一次又一次的失敗，我積累了豐富的經(jīng)驗。終于到第N次嘗試的時(shí)候，成功了：我嘴里反復念叨著(zhù)“失敗是成功之母”。流利地騎上了坐椅，我輕快而又不敢出錯的踩著(zhù)腳踏板，在向前沖著(zhù)。過(guò)了一會(huì )兒，我終于到達目的地�！拔页晒α�！”我高聲喊著(zhù)，高興得流下了眼淚，爸媽向我露出了滿(mǎn)意的笑容。在回家的路上，天空似乎也向我們披上了霞光，那火紅的霞光就像一件威武的披風(fēng)，象征著(zhù)勝利……

　　這。就是堅強的我！

堅強的作文 篇6

　　生命是有限的，我們應該好好利用它。生命也指一個(gè)人活在這世上的那段時(shí)間。有的生命很脆弱，但有的生命卻十分堅強，今天我要寫(xiě)的就是那一種的堅強的生命。

　　在我十歲那年，我們老師讓我們做實(shí)驗，要求就是：成功養活一朵小花。這個(gè)看似簡(jiǎn)單，但對于急性子的我來(lái)說(shuō)，要有耐心的照料這么一朵小花可不容易。我先是按照老師的步驟，把小花種進(jìn)了土里，然后我加了一點(diǎn)水，這時(shí)我發(fā)現花盆旁邊不小心掉了幾顆種子出來(lái)，因為土是濕的，所以我沒(méi)有把出來(lái)的種子再埋進(jìn)去，還是向窗后的小院子里一扔就走。

　　過(guò)了幾天，我來(lái)到窗臺看了看我種的小花有沒(méi)有什么變化，我在來(lái)的路上，本是充滿(mǎn)希望的我想象著(zhù)此時(shí)的小花抽出了新枝，而到了以后，事與愿違，我種的`小花此時(shí)并沒(méi)有什么變化。我失望地走了。又等了幾天，我再次來(lái)到窗臺上看望我的小花，這次和上一次可是天壤之別，小花的從土中探出了頭。我高興極了。到了晚上，突然下了一場(chǎng)暴雨，我還沒(méi)來(lái)得及收，小花兒便被淹死了。我很傷心，哭了好久。又是幾天后的一個(gè)晴天，我和小伙伴來(lái)到后院玩，這時(shí)不遠處的一處小風(fēng)景吸引著(zhù)我。五朵小花正在沐浴著(zhù)陽(yáng)光，我驚喜地沖上去看了看，原來(lái)就是我不在意的，就五六顆種子扛過(guò)了暴雨，有堅強的綻放了花蕾，忽然，一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，小花在風(fēng)中晃著(zhù)腦袋，仿佛在對我說(shuō)：“你看，我們張的多好？”聽(tīng)到這話(huà)，我羞愧的低下了頭，沉思著(zhù)�！皼](méi)關(guān)系的，我們這不好好的嗎？”小花又說(shuō)道。我還是抬不起頭，我回到房間后反思了自己的行為，至少這樣好受點(diǎn)。

　　小花的生命是多么堅強��！哪怕風(fēng)吹雨打，他們也毫不害怕。這種精神，我也會(huì )學(xué)習。

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