堅強的作文
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的堅強的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
堅強的作文 篇1
運動(dòng)會(huì )快要到了，班上有參賽項目的同學(xué)個(gè)個(gè)緊鑼密鼓，加緊訓練。偏偏忙中有錯，邵威因訓練負傷，不能參加比賽了，這可息壞了班上的同學(xué)：“哎呀，誰(shuí)愿意來(lái)頂她呢？”“是呀，可響們班參加運動(dòng)會(huì )的人本來(lái)擾不夠！”“對呀，上哪找人替她呢？哎！”這時(shí)，一個(gè)人突然站起來(lái)說(shuō)：“我來(lái)試試吧！”這原來(lái)是謝苦等！她身體那么弱，能行嗎？我們不禁為德儀把汗。
時(shí)間的車(chē)槍飛轉，一蕪幾天過(guò)去，運動(dòng)會(huì )召開(kāi)了，第一個(gè)項目就是跨攔：開(kāi)始是男生組，從高三到初一，一年級一年級地分組比賽，接著(zhù)就是女生組……這時(shí)耳呼響起了廣播聲：“參加初三年級組女子100米欄的同學(xué)請檢錄啦！”天那！就要開(kāi)始了，我覺(jué)得我的心跳逐漸加快，大家都往100米欄起點(diǎn)處張望，當看見(jiàn)發(fā)令的老師的手高高舉起時(shí)，大家情不自禁地都站了起來(lái)，我的心都提到了嗓子眼�！芭尽币宦晿岉�，各班的.好手象離弦的箭沖出起點(diǎn)，我們注視著(zhù)謝芳等，她這時(shí)己順利跨過(guò)第一個(gè)欄，好！跨第二個(gè)時(shí)也顯得很輕松，這是第三個(gè)，她被拌倒了！那一身鮮紅的運動(dòng)服也滿(mǎn)是塵土，我們剛要跑過(guò)去，想把她扶下來(lái)，她己經(jīng)自己站了起來(lái)，她看見(jiàn)時(shí)手們己經(jīng)超過(guò)了她，便毫不擾稼地一拐一拐地向前拼命地追……我們都傳住了——她怎么這么玩命？這時(shí)，邵威走到我身旁，悄悄對我說(shuō)：“哎，謝等等都是為了我，她時(shí)我說(shuō)，她一定要拿到我原來(lái)的名次。就為這，她求勝心切，一步?jīng)]殊實(shí)，艷的愿望未能實(shí)現，她該多難受呀！”
“呀！快看終點(diǎn)那，謝等芳又摔倒了！”我們一看，果然是她，便趕緊跑到終點(diǎn)去扶她。她見(jiàn)了我們，勉強一笑，說(shuō)：“我剛才真怕到不了終點(diǎn)了！”
聽(tīng)了這話(huà)，我心中一動(dòng)，她真是一個(gè)意志堅強的人！
堅強的作文 篇2
在我們生活中，堅強里也有著(zhù)自信的一種概念在里邊。當我們要快失敗的時(shí)候應該選擇自信，當我們遇到困難時(shí)應該選擇堅強。我也發(fā)生過(guò)要選擇堅強的這種事情。
那是發(fā)生在我讀四年級的時(shí)候，放學(xué)的時(shí)候我和我家院子里的兩個(gè)伙伴，他們是兩姐弟，大的是讀二年級，小的是讀一年級。我們三個(gè)剛走到河邊公園的道路上，有兩個(gè)男的在我身后，我不知道。后來(lái)，有個(gè)身穿紅色T恤衫的那個(gè)人，一下抱著(zhù)我的腦袋說(shuō)：“你認識一小的xxx嗎？”。我說(shuō)：“不知道�！焙臀乙黄鸱艑W(xué)回來(lái)的那兩個(gè)人，一直不敢來(lái)想方設法來(lái)救我，又怕被那兩個(gè)人來(lái)打他們，所以他們站在離那兩個(gè)男的距離有3米遠的地方。另一個(gè)身穿白色衣服的人又問(wèn)我幾點(diǎn)了，我又想不能把手機拿出來(lái)，如果拿出來(lái)了，就會(huì )被搶。穿紅色衣服的'那個(gè)人一直抱著(zhù)我的頭，痛死了。
我又想跑，可是下過(guò)雨，那條道上是濕的又滑，當時(shí)幾乎沒(méi)人在附近。所以我又沒(méi)有逃掉，就這么一直忍著(zhù)。后來(lái)，我不知道怎么了，那兩個(gè)人無(wú)緣無(wú)故地放了我，他們又快速地跑了。我最后轉過(guò)身來(lái)看，原來(lái)有些人要路過(guò)這里，那兩個(gè)男的怕過(guò)路的人報警，所以就跑了。其實(shí)，后來(lái)我是很想哭的，因為那兩個(gè)人又給我增加了一些恐懼，讓我更加害怕。后來(lái)，我想著(zhù)既然我是男孩子這又是小事，最后我還是沒(méi)有哭。
無(wú)論我們遇到怎樣的困難，只要選擇了堅強，沒(méi)有解決不了的困難。
堅強的作文 篇3
今天，又是美好的一天。天空萬(wàn)里無(wú)云，是軍訓的好天氣。今天可是我們軍訓的最后一天，是我們會(huì )操比賽的日子，我呼吸著(zhù)早晨的清新空氣，帶著(zhù)興奮的心情走向學(xué)校。
轉眼間，又到了軍訓時(shí)間。我們快速排好隊，朝操場(chǎng)走去，剛走出教室，我才發(fā)現剛剛還是晴空萬(wàn)里的好天氣不見(jiàn)了，天空正下著(zhù)小雨，同學(xué)們個(gè)個(gè)用手捂著(zhù)頭，奔向操場(chǎng)�！巴瑢W(xué)們站好，不許把手放到頭上！”教官大聲喊著(zhù)�？纱蠹宜坪鯖](méi)聽(tīng)到教官的吼叫。無(wú)奈教官只好帶我們回教室。過(guò)了一會(huì )兒，雨停了，會(huì )操即將開(kāi)始，我們滿(mǎn)懷信心地走進(jìn)操場(chǎng)�！翱缌�！”全體同學(xué)都統一了姿勢站好�！耙�、一、一二一……”這是三年級的同學(xué)口號聲，他們似乎忘記了不能喊口號的規則，響亮的'口號聲回蕩在校園里。緊接著(zhù)是四年級和五年級都出場(chǎng)了，我覺(jué)得他們表現得不錯。最后輪到我們出場(chǎng)了，天空不作美，偏偏在這時(shí)下起雨了，我很緊張，要是有同學(xué)又把手伸到頭上去怎辦，我們志在必得的第一名就沒(méi)希望了，我真替大家著(zhù)急��！“齊步走！”只聽(tīng)教官一聲令下，整齊的腳步聲響徹校園。大家的表現出乎我的意料，竟然沒(méi)有一個(gè)人因下雨而受到任何影響，個(gè)個(gè)象真正的小士兵一樣站得筆直，走得整齊。
會(huì )操結束了，我們如愿以?xún)數孬@得了第一名�；叵胲娪柕娜兆�，雖然有苦有累，但更多的是甜。我們靠自己的努力取得了成功，這是最寶貴的。同學(xué)們在軍訓中得到了鍛煉，大家變得堅強了，不再是以前的“小皇帝”、“小公主”了，我們是能吃苦耐勞的小軍人！我們能發(fā)揚解放軍叔叔不怕苦、不怕累的精神，我們學(xué)會(huì )了解放軍叔叔的堅持不懈，我們明白了“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊”的真正含義！
軍訓雖然結束了，但是解放軍叔叔形象永遠留在我的心中，從此以后，我決心要做一個(gè)堅強的小軍人。
堅強的作文 篇4
馬克思曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生活就像海洋，只有意志堅強的人才能到達彼岸�！边@句話(huà)令我感受很深。
比如說(shuō)魯濱遜，他在孤島的二十八年中，不向困難低頭，用智慧與命運對抗，終于迎來(lái)光明，回到了上流社會(huì )。我感嘆他的勤勞，佩服他堅強意志，這要是換成我們現在的小孩兒一個(gè)人去孤島上生活，那就是遇到個(gè)芝麻大小的難處都得動(dòng)搖，他的這種精神更好似《竹石》，他面對惡劣的壞境和數也數不盡的困難還是一步一步地腳踏實(shí)地的硬抗過(guò)來(lái)了，除了他，還有誰(shuí)呢?魯濱遜的漂流記令我真正感受到一個(gè)勇者的'精神。
再比如雙目失明的海倫·凱勒，她雖然看不見(jiàn)這個(gè)世界，但她仍然寫(xiě)出了《假如給我三天光明》，她從不放棄自己的夢(mèng)想，也相信自己會(huì )經(jīng)過(guò)努力而成功。她是活在逆境中的，她成功了，那么我們這些身體上沒(méi)有缺陷的人有什么理由不努力呢?她的精神也正反應了羅曼·羅蘭所說(shuō)的：“最可怕的敵人，就是沒(méi)有堅強的信念�！边@句話(huà)也就是說(shuō)，不管你處在怎樣的處境當中，只要學(xué)會(huì )堅強，就會(huì )成功。
其實(shí)，堅強的例子還有很多，如蘇軾遭貶謫后，改變心態(tài)重新做人;，雖然身體殘疾，卻依舊能用雙腳彈奏出動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè );貝多芬，雖然雙耳失聰，仍然能用鋼琴彈奏出各種樂(lè )曲;林徽因，雖然肺部受損，但仍然能夠通過(guò)努力達成自己心愿。
人生的路很長(cháng)，我們不可能總是一帆風(fēng)順，遇到挫折時(shí)，試著(zhù)去改變自己，而那些遇到一點(diǎn)困難就畏縮的人，只會(huì )前功盡棄。
學(xué)會(huì )堅強，學(xué)會(huì )適應，才能更好地融入生活，融入社會(huì )。
堅強的作文 篇5
是你陪我，讓我在彷徨的時(shí)候不曾感到孤單：是你鼓勵我，讓我在失敗的時(shí)候不曾感到害怕：是你護佑我讓我在受傷的時(shí)候不曾感到委屈。
在親情的籬笆下我們都曾有過(guò)感傷與歡笑，最是那無(wú)言的關(guān)懷，總能激起心中的漣漪，檔期一圈圈的小水波。無(wú)論哪種競技場(chǎng)都好比馬戲團什么嚇死人的，什么怪現象都有，但你若心境，沉得住氣，就能做到視而不見(jiàn)，聽(tīng)而不聞。如果十全十美的環(huán)境才能有所作為，那一輩子也別想有什么成績(jì)，因為世間是那樣運作的就算面對生活你軟弱了，但你軟弱已經(jīng)是一種痛苦，承認軟弱更是一種痛中之痛苦中之苦。
要懷著(zhù)非比尋常的`勇氣面對人生，我覺(jué)得自己很堅強，因為我并不是為了失敗才來(lái)到這個(gè)世界的。我不是任人鞭打的羔羊，承認軟弱不是我命運的歸宿，應該笑，你感受到你這一笑，是為了你的堅強了么?
堅強的作文 篇6
萬(wàn)物都是在風(fēng)雨中學(xué)會(huì )堅強的！堅強是在挫折中體現的，堅強是困難中的挺立，是失敗中的站起！
學(xué)會(huì )了堅強，我們才能立足于世，所以我們要在風(fēng)雨中歷練，在風(fēng)雨中學(xué)會(huì )堅強吧！春天的風(fēng)雨是溫柔的，像母親的手輕輕的撫摸過(guò)一樣。萬(wàn)物復蘇，小草堅定的從地里鉆出來(lái)，為大地母親染上了一頭綠發(fā)，鋪上了一層綠毯。充當春天的使者。小草不畏風(fēng)雨的襲擊，勇敢的接受風(fēng)雨的考驗，用“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”來(lái)詮釋它的堅強！在春天的風(fēng)雨中，小草學(xué)會(huì )了堅強！
夏天的風(fēng)雨是瘋狂，是肆虐的。無(wú)情的.廝殺著(zhù)萬(wàn)物，迫使著(zhù)它們屈服。只有荷花堅強地挺立在自己的一片小水潭中，接受著(zhù)風(fēng)雨的洗禮也仍不屈服，它的枝干筆直的挺立，開(kāi)著(zhù)鮮艷的花朵給潭中增添了色彩。在夏天的風(fēng)雨中，荷花用“意義風(fēng)荷舉”來(lái)詮釋它的堅強！
在夏天的風(fēng)雨中，荷花學(xué)會(huì )了堅強！
秋天的風(fēng)雨是冷漠的，是蕭索的。大樹(shù)也染上了一頭金黃的頭發(fā)，在風(fēng)雨的捶打下，瞬然飄落，安靜地躺在土地上，等待著(zhù)重生，去詮釋那“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”的高尚情懷！
在秋天的風(fēng)雨中，落葉學(xué)會(huì )了堅強！
冬天的風(fēng)雨是無(wú)情的，是殘忍的！它以自己的威力逼迫萬(wàn)物臣服，萬(wàn)物也臣服于它的戲謔下，但只有梅花傲然的挺立！它勇敢地反抗冬天的暴虐——它扎根于雪土下，生長(cháng)在寒風(fēng)中，它用曲折堅強的枝干訴說(shuō)自己的堅強，它用紅的奪目的鮮花展現自己的傲骨！它的品質(zhì)給人們帶來(lái)了“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香？”的啟迪！在在冬天的風(fēng)雨中，梅花學(xué)會(huì )了自己的堅強！
面對機遇時(shí)，讓我們像小草破土一樣，意氣風(fēng)發(fā)，躊躇滿(mǎn)志！
面對世俗時(shí)，讓我們像荷花自潔一樣，不為所動(dòng)，高潔傲岸！
面對失敗時(shí)，讓我們像落葉歸根一樣，從容不迫，心懷坦然！
面對困難時(shí)，讓我們像梅花凌寒一樣，無(wú)所畏懼，勇往直前！
讓我們在風(fēng)雨中學(xué)會(huì )堅強！
堅強的作文 篇7
父親是一個(gè)不太愛(ài)笑的人，總是顯出一副嚴肅的樣子。正因為如此，和我平輩的人都很懼怕他。
去年，父親去給大舅幫忙。那天，陽(yáng)光高照，父親聽(tīng)見(jiàn)送油車(chē)來(lái)了，急忙下車(chē)去看著(zhù)工人，也不時(shí)地搭手幫忙。但隨著(zhù)“啊”的一聲，父親的手指被扯折了。但他強忍著(zhù)痛，一到二十九天以后回到威海。到醫院，醫生說(shuō)：“手指已經(jīng)成形了，動(dòng)手術(shù)吧！”聽(tīng)到醫生這句簡(jiǎn)潔的話(huà)，我們?yōu)橹惑@。
真到現在，父親被送入手術(shù)室的那一刻，我還清楚地記得。當時(shí)，我害怕地哭了，但父親卻用那雙折了手撫摸著(zhù)我的頭，臉上露出了一絲堅強的微笑。正因為如此，我停止了哭泣，轉變成了耐心地等待。因為，那時(shí)，我腦海中也只有這個(gè)堅強的微笑……“出來(lái)了�！蹦棠碳�(dòng)的大喊，父親也面帶微笑了出來(lái)，奶奶急忙上前問(wèn)：“痛嗎？”父親笑著(zhù)說(shuō)：“一點(diǎn)也不痛�！边@時(shí)，大家才舒了一口氣。
事后，父親比以前愛(ài)笑了。有一天，我鼓足勇氣問(wèn)：“你這次最大的'收獲是什么？”父親笑著(zhù)說(shuō)：“笑，我發(fā)現困難時(shí)的一笑，不但能安慰別人，更能鼓勵自己�！闭f(shuō)完，我們家里的人不約而同地點(diǎn)起了頭。因為父親愛(ài)笑了，所以，感覺(jué)他很隨和，和我一輩的人更黏他，親近他了。
一個(gè)堅強的微笑，對于自己不能代表什么，但對別人卻有著(zhù)耐人尋味的意義。更何況，“笑一笑，十年少�！毙ξ覀兌圆皇鞘裁措y事，為何不以笑容面對每天的新陽(yáng)光，給自己帶來(lái)一份好心情，給他人一個(gè)好心情呢？
堅強的作文 篇8
“親愛(ài)的老師，在你的窗前有一株紫丁香，我每天為它澆水，愿它快快長(cháng)大，將微笑與芬芳送到你的窗前，在淡淡的月光下，帶著(zhù)甜甜的微笑，進(jìn)入夢(mèng)鄉……”
古板的面頰，緊閉的雙唇，犀利的眼神，讓人望而生畏。她總是將手交叉于胸前，警惕地環(huán)視著(zhù)周?chē)�，仿佛要發(fā)生天大的事，她就是我們班的“母老虎”——班主任劉老師。每個(gè)人都懼怕她，但她對工作的認真，我們每個(gè)人都看在眼里，疼在心里。
劉老師有肩周炎，工作量一大，肩膀就疼的厲害。一次下課后，我到劉老師的辦公室，看到劉老師閉著(zhù)眼睛，緊緊地皺著(zhù)眉，抬起頭，肩膀小心翼翼的'轉動(dòng)著(zhù)，一只手輕輕地捏捏頸部，長(cháng)出一口氣，又低下頭，繼續工作。我走過(guò)去，往電腦上瞟了一眼，是我們上課用的幻燈片……我實(shí)在忍不住了，淚水“刷”地一下涌了出來(lái)……
每天早晨，劉老師總是早早地來(lái)到教室，督促我們討論物理，數學(xué)。其實(shí)，劉老師是教語(yǔ)文的，為了我們全面發(fā)展，她不僅上好自己的課，還主動(dòng)幫助我們學(xué)習其他課程，這種關(guān)心，讓我們每個(gè)人都深深地感動(dòng)著(zhù)。
有一次，布置教室，我和幾位同學(xué)留在教室加班工作，說(shuō)是工作，不如說(shuō)是聚會(huì )，我們每個(gè)人都帶了一大包好吃的，一放學(xué)，都三五成群的坐在一起，吃的吃，喝的喝，一中午，只看到劉老師忙碌的身影在教室里穿梭，一會(huì )兒上，一會(huì )兒下，一個(gè)人辛苦的布置教室�，F在回想起來(lái)，心中仍有一些愧疚。
天下的老師��！您為什么總要裝堅強？誰(shuí)不知道，在堅強的外表之下，一顆柔軟的心在哭泣！
老師啊，我愿用一株紫丁香，撫平您內心的傷痕！
堅強的作文 篇9
一次考試過(guò)后，因為成績(jì)不理想，我有些不開(kāi)心，于是去朋友家找安慰。
在去的路上，我看到了一個(gè)小蜘蛛正吊在一個(gè)已經(jīng)被損壞的蜘蛛網(wǎng)上，它搖搖欲墜的像是要掉下來(lái)了，我看的很是揪心，生怕小蜘蛛掉下里摔死了，可是我又沒(méi)有膽量去碰它，于是只能這樣眼睜睜的看著(zhù)它在那掙扎。但是我覺(jué)得我的擔心實(shí)在是多余了，只見(jiàn)小蜘蛛蕩著(zhù)蕩著(zhù)突然吐出一根細絲，然后順著(zhù)吐出的絲一點(diǎn)點(diǎn)的爬了上去，開(kāi)始修補自己的網(wǎng)了，一點(diǎn)也沒(méi)有被剛才的困難嚇到�？吹竭@里，我不由的想起了我這次的考試，我覺(jué)得自己實(shí)在是太懦弱了，連一個(gè)小小的蜘蛛都不如，小蜘蛛都不會(huì )輕言放棄，我怎么可以經(jīng)歷一次失敗就氣累呢？我應該學(xué)習小蜘蛛的.堅持不懈的精神。
于是我便放棄了去朋友家的打算，繼續回家?jiàn)^斗我的學(xué)業(yè)了。
堅強的作文 篇10
20xx年，那時(shí)我才5歲，什么都不懂。稍微受一點(diǎn)小傷害，淚水就不斷地往下流。母親總是叫我堅強，可是我一點(diǎn)也不堅強。也許是我年齡太小了吧，誰(shuí)一提起堅強這兩個(gè)字，我就感到憂(yōu)傷，我總是再想，以后怎么辦呢。
隨著(zhù)時(shí)間的消失，年齡的增長(cháng)，我仿佛一下子長(cháng)大了。我就像一朵花一樣，當花是花朵的時(shí)候，需要保護�；ǖ亩渥硬荒鼙粣毫拥沫h(huán)境折磨，比如惡劣的陽(yáng)光曬，暴風(fēng)吹，狂雨打�；ㄩL(cháng)大了的時(shí)候，經(jīng)過(guò)風(fēng)吹、雨打。因為它的生命力堅強了，有生命力的植物和人一樣，都會(huì )發(fā)生變化的。隨著(zhù)時(shí)期的成熟，我突然發(fā)現，我變了。變得越來(lái)越堅強了。哎，時(shí)間像流水一樣，飛騰直穿，兩年過(guò)去了�，F在我7歲了，我仔細的回憶了一下，想起了許多往事。在這些往事過(guò)程中，我有一個(gè)驚喜的發(fā)現。又回到一年前的夏天，那是20xx年，我6歲了，我開(kāi)始記憶了。
那是一個(gè)炎熱的夏天，白天熱，人們無(wú)法干活。只有晚上干活，每天晚上母親干一些活，干完活。就在狹窄的路上走動(dòng)一會(huì )兒。我記得最深刻的是，那條黑暗的小道路讓我一生難忘，讓我腳上留下了一個(gè)傷疤。夏天雖然星星明亮，照滿(mǎn)了大地。而那狹窄的小道旁長(cháng)了豆子，豆葉蓬了下來(lái)，把照亮的大地遮住了。我那小豆豆的眼睛，沒(méi)有看清路面。一腳踩上了一個(gè)堅硬的東西，那堅硬的東西細又長(cháng)，看上去和家里縫衣服的針一樣，鉆進(jìn)了我的腳底板上。好疼啊。母親用針再給我撥，把皮撥掉了，我咬緊牙，只叫疼。幾分鐘過(guò)去了，終于把那個(gè)堅硬的東西撥出來(lái)了。等腳好了之后，那塊皮變成了老黃斑，長(cháng)的就像蜂窩似的�？呻y看了，在撥的過(guò)程中，我沒(méi)有流出一滴眼淚。這是我第一次堅強的淚水。
又過(guò)了兩年，我已經(jīng)9歲了，這年的冬天我總是流黃濃鼻涕，我認為感冒，過(guò)幾天就沒(méi)有事了。幾天過(guò)后，發(fā)現嚴重了，頭總是暈暈的。去醫院檢查，醫生說(shuō)：我得的是鼻炎，嚴重了，要開(kāi)刀。醫生說(shuō)過(guò)之后，我心里就像刀割肉一樣痛�；丶液�，我問(wèn)母親開(kāi)刀疼木，母親搖了搖頭，微笑地笑了笑，說(shuō)、不疼，就像螞蟻咬了幾下一樣。又過(guò)去兩個(gè)月了，我放寒假了，我又去醫院檢查了一下，鼻炎比原來(lái)更加嚴重了。醫生叫我盡快開(kāi)刀，母親說(shuō)，就這兩天開(kāi)吧。我問(wèn)醫生是用刀，還是用電��！醫生說(shuō)，現在科技發(fā)達，當然用電呀。這時(shí)，我高興極了。我跑手術(shù)室看了看，我看了看儀器，看別人電療。只聽(tīng)見(jiàn)別人鼻子里吱吱的響著(zhù)，我在里面嚇的兩腿發(fā)軟。我走出了手術(shù)室，我跟母親說(shuō)，我不想電療了。母說(shuō)怎么了，我說(shuō)，剛才我在手術(shù)室嚇得站不起來(lái)了。母親撫摸著(zhù)我的頭說(shuō)，孩子，那是你的心里作用，其實(shí)沒(méi)有什么的'。媽媽從小教你堅強你忘了嗎？我說(shuō)，我沒(méi)有忘記。十幾分鐘過(guò)去了，醫生叫我的名字。這時(shí)，母親握著(zhù)我的手說(shuō)，孩子，去吧。我鼓起勇氣大步、大步的向手術(shù)室里走去。當醫生給我上麻藥的時(shí)候，我的心漸漸地平靜下來(lái)了�？偸前参孔约�，我行。開(kāi)始手術(shù)了，那電一下，疼到我心，我的淚水在眼圈里打轉，一滴沒(méi)有流了出來(lái)，這是我第二次堅強的淚水。
走出了童年的陰影，現在是懂事的少年了。我16歲了，我上初三了，平時(shí)放假我就幫助父母親做家務(wù)。那年的秋天，十月份也是收稻子的季節，我看家家都在田里割稻子，我沒(méi)有割過(guò)稻子。我去體會(huì )一下割稻子的感受，那天天色已經(jīng)漸漸地變暗了，但是還有太陽(yáng)。稻田里還有許多人，他們都彎下腰，低著(zhù)頭在割稻子。我跟到了田南邊的頂頭，我問(wèn)母親，有沒(méi)有割稻刀了嗎？母親問(wèn)我，你干什么呢！我說(shuō)，我是來(lái)湊熱鬧的。母親說(shuō)西邊有一把刀呢，我高興地拿著(zhù)割稻刀，來(lái)到了田里。我不會(huì )像母親那樣彎腰割稻子，我蹲了下來(lái)，一把一把的割。田那邊叔叔叫我，我跟鄰居叔叔說(shuō)了幾句話(huà)。在說(shuō)話(huà)的過(guò)程中。一不小心把手劃破了，劃的不是一條直線(xiàn)，而是曲線(xiàn)，和蛇形一樣。當時(shí)那鮮血直往下流，連肉都看見(jiàn)了。我用右手抓住，趕緊的回家，回到家那抓的手上都是血，好可怕��！爸爸給我包扎了一下，又給我另一只手洗了一下。我疼的一個(gè)晚上都不能睡覺(jué)，就在這樣的情況下。我一滴眼淚沒(méi)有流出來(lái)，這是我第三次堅強的淚水。
通過(guò)這三次的體會(huì )，我發(fā)現了很多問(wèn)題。第一個(gè)問(wèn)題是因為自己太小了，不敢去面對。就比如我5歲的時(shí)候，一遇到一點(diǎn)小傷害那淚水就流出來(lái)了。那也許跟個(gè)人的心態(tài)有關(guān)系，像鼻淡開(kāi)刀，割稻子劃破手。我總是安慰自己，說(shuō)不疼、不要緊。經(jīng)常這樣安慰自己，所有的困難都會(huì )過(guò)去的。沒(méi)有過(guò)不去的大山，我喜歡哲學(xué)�？吹降聡R克思說(shuō)過(guò)這樣的一句話(huà)，且只有摔過(guò)跤，他才能學(xué)會(huì )自己走路。就像我一樣，像我6歲時(shí)的堅強。如果沒(méi)有我6歲時(shí)的疼痛，那我9歲時(shí)，16歲時(shí)，也不會(huì )那么堅強、那么勇敢的去安慰自己。在我印象里最深刻的是20xx年，臘月十六號。這天是二十年里最冷的一天，這天是1月24號。這天早晨北風(fēng)呼呼的吹在人們的臉蛋上，就像刀刮的一樣疼痛。我和母親開(kāi)著(zhù)電瓶車(chē)，穿著(zhù)厚厚的羽絨服，去辦事情。車(chē)子被風(fēng)吹的東倒西歪的，路上車(chē)輛，行人都很少。車(chē)子開(kāi)不動(dòng)了，大風(fēng)把我頭上的帽子刮了下來(lái)。好冷��！在惡劣的天氣下，我仍然的咬緊牙安慰自己，說(shuō)不冷。后來(lái)，一下子發(fā)現全身冒火了，也許那是心靈的作用。
這天，下午風(fēng)漸漸地小了，不冷了。人們坐在那溫暖的陽(yáng)光下，就像坐在火爐旁一樣。這天的天氣相差很大，比如一句言說(shuō)得那樣，早穿棉襖，午穿紗，抱著(zhù)火爐吃西瓜�，F在活動(dòng)的人越來(lái)越多了，我在明媚的陽(yáng)光下去了叔叔家。我看見(jiàn)三歲的小侄兒臉蛋上有幾道傷痕。我問(wèn)了堂哥，寶寶的臉是怎么回事，我看著(zhù)都心疼。堂哥說(shuō)是跌破的，我微笑的去問(wèn)小侄兒。你臉上的傷是怎么回事，小侄兒說(shuō)，是跤跤弄的。我問(wèn)你哭了嗎？小侄兒說(shuō)沒(méi)有，爸爸說(shuō)，男子漢，要勇敢。我聽(tīng)了小侄兒的話(huà)，我內心感到非常自卑。想到了我5歲時(shí)，稍微受一點(diǎn)小事情，那淚水不停的往下流。沒(méi)有想到三歲的小侄兒那么勇敢，誰(shuí)能做到這點(diǎn)呢。
堅強的淚水，不是靠什么。那是靠教導和心態(tài)，因為我小侄兒是靠我堂哥的教導才得到堅強的，但是我是靠自己的心態(tài)來(lái)安慰自己的。我能、我行。
就這樣不斷地鼓勵自己。所以當我開(kāi)刀，刀把肉劃出來(lái)的時(shí)候。我一滴淚水沒(méi)有流過(guò)。我堅強的淚永遠不會(huì )忘記的，我告訴大家。通過(guò)我堂哥給小侄的教導，我保持一種心態(tài)，所遇見(jiàn)在難的問(wèn)題。我不會(huì )流出一滴淚水，我要把堅強的淚做為一種回憶。
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