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堅強作文(精選3篇)
在日常學(xué)習、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的堅強作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
堅強作文 篇1
那段讓人難忘的回憶,就像一條憂(yōu)傷的小河,流淌在我的心底。每當我想起的時(shí)候,記憶的片段就像浪花一樣,打濕了我的雙眼。
七年級,我到山里去念書(shū)。長(cháng)這么大,第一次離家。最初的時(shí)候,感覺(jué)特別孤獨。每日每夜地想家,想我的爸媽?zhuān)搿?/p>
在那里,我吃不好、睡不好,又沒(méi)有朋友,感覺(jué)特別孤獨。
因為那是所非常嚴的中學(xué),許多父母為了讓自己的孩子有前途,都送去那里念書(shū)。一個(gè)班有八十多人,教室又小,讓人感覺(jué)很不舒服。而且,生活特別單調,每天只能在教室與宿舍之間穿梭。
最讓我感到孤獨的,是晚上。
每當夜幕降臨的時(shí)候,我就感覺(jué)特別恐懼。因為天黑了,又要睡覺(jué)了。睡覺(jué)時(shí)會(huì )聽(tīng)到各種聲音,小貓的叫聲、小狗的'叫聲,還有各種動(dòng)物的叫聲。又有宿舍里的打呼聲,還有同學(xué)的嗚嗚哭聲、聊天聲……聽(tīng)到這些聲音,就想起我溫馨的家,有人陪伴、有人關(guān)心,就想哭。翻來(lái)覆去,胡思亂想,總是難以入睡。
就這樣,日子慢慢地度過(guò)。我每夜睡不著(zhù),上課無(wú)精打采,成績(jì)漸漸下滑。
后來(lái),漸漸地,睡不著(zhù)時(shí)我就會(huì )想一些快樂(lè )的事。比如:和爸爸媽媽一起的快樂(lè )時(shí)光,還有故意欺負妹妹的情景,也有小學(xué)里和同學(xué)們一起玩耍的事情?倳(huì )告誡自己:我是個(gè)小小的男子漢,是頂天立地的男子漢,不要哭,不能哭。有時(shí),會(huì )看看窗外美麗的夜空和璀璨的星星。有時(shí),和同學(xué)聊聊各自的往事?傊,想盡一切辦法,讓“哭”這種念頭消失在萌芽中。
雖然那段回憶讓我難以忘懷,但是也讓我明白了堅強的真正含義。使我長(cháng)大了,懂得了,人的一生會(huì )充滿(mǎn)挫折與苦難,但我絕不會(huì )再害怕。
我會(huì )永遠記住,做一個(gè)堅強的人。讓“堅強”替我揚帆起航,伴隨著(zhù)我,駛向生活的彼岸。
堅強作文 篇2
親愛(ài)的小軍:
你好!我是小明,今天我知道你哭了,而且是很傷心的哭了,我親眼看到你在班上因為作業(yè)未完成被老師打手板,作為你的`好朋友,我覺(jué)得真的太傷心不能幫到你什么,我不想借給你抄,因為我覺(jué)得這樣會(huì )害了你,這些不應該是好朋友做的事情,班里很多人都是因為對方是自己的好盆友,而且成績(jì)好,就每天都抄他們的完成老師的布置的任務(wù),避免被打手板。
你今天在班上哭了,我十分的難受,但是我無(wú)能為力,也許你會(huì )怪我,是我沒(méi)有給你抄作業(yè)才導致了你被打,但是我覺(jué)得這樣會(huì )害了你,也許老師這次的懲罰會(huì )讓你知道自己錯在哪里了,我希望你能夠堅強一點(diǎn),無(wú)論老師打的有多痛,但你要知道,男孩子流血不流淚,怎么可以因為這些小事就流淚了呢,這不應該是你做的事情,我希望你能夠反省這一次,我希望你能夠堅強一點(diǎn)。
你的好朋友:XX
20xx年6月3日
堅強作文 篇3
看完《我的少女時(shí)代》這部電影后,淚水模糊了我的雙眼,方丹的故事震撼了我的心。它講了一個(gè)叫方丹的女孩,她在5歲時(shí),因為一次小小的意外,她的胸部以下全部癱瘓,幼小的她還不能承受這樣大的痛苦,每當她看到其它的小朋友都可以去上學(xué),總是天真的拉著(zhù)媽媽的手問(wèn)到:"我什么時(shí)候能去上學(xué)呢?”
因為給她治病,家里只能被迫賣(mài)掉三層樓房,搬到鄉下去住。方丹對鄉下沒(méi)有水,沒(méi)有電的生活很不適應,可盡管如此,方丹依然沒(méi)有打消要上學(xué)的念頭。就這樣,她自己在家學(xué)習,長(cháng)大后,她又坐著(zhù)輪椅去給鄉村孩子當老師,又隨師父學(xué)醫,給村里的老百性看醫。她憑著(zhù)自己堅定的毅力活了下去。
看完這部電影,我心里百感交集,即覺(jué)得方丹可憐,又從心里敬佩她。她星那樣頑強,從她身上,我感到一股超凡的'力量,一股勇往直前,百折不撓的力量。方丹的毅力震憾了我的內心。
從方丹身上,我仿佛又看到了著(zhù)名的音樂(lè )家貝多芬,運動(dòng)員桑蘭,海淪,凱勒,我會(huì )學(xué)習他們感于拼博頑強不屈的高貴品質(zhì)。
方丹以她堅定的毅力活了下來(lái),而生活中的我呢?那么不知足,面對美好的生活,健全的身體卻不去珍惜。
方丹在輪椅上暢想和追逐自己的夢(mèng)想,并通過(guò)努力實(shí)現不她的夢(mèng)想?磥(lái),一個(gè)人能否成功,并不取決于他是否擁有健全的身體,而是在于他是否有明確的目標,堅定的意念。
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