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堅強的作文
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的堅強的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
堅強的作文 篇1
春節前夕,我家收到了三盒DIY種花套裝,把玩一番后,花種們就被遺忘在了汽車(chē)后備箱的某個(gè)角落里。在這過(guò)去的一個(gè)多月時(shí)間里,黑暗的后備箱里正悄悄地發(fā)生著(zhù)一些變化,我們卻毫不知情。
植樹(shù)節的前一天,我們將盒子從汽車(chē)后備箱里拿了出來(lái)。其中有一盒花叫“朱頂紅”,看見(jiàn)它時(shí),我啞然了。它本是一種喜愛(ài)陽(yáng)光的植物,可是它卻在缺少陽(yáng)光的后備箱里頑強地扎根生長(cháng)。那時(shí),泥土里水分極少,土質(zhì)疏松,它卻緊緊地用根須抓住每一寸泥土;那時(shí),車(chē)廂不斷搖晃,它卻用頑強的生命抗過(guò)了每一次顛簸。一個(gè)多月的時(shí)間里,它長(cháng)出了翠綠而強韌的莖,從盒子細窄的縫隙里鉆了出來(lái),狹小的空間使它的莖長(cháng)成了扭曲的直角狀……盡管經(jīng)歷了這么多的磨難,但是它最后還是開(kāi)出了火紅火紅的花朵。這,難道不是最美的花嗎?
回到家后,看著(zhù)朱頂紅的怪模樣,卻沒(méi)有一個(gè)人嘲笑它,每個(gè)人的臉上只有敬佩,大家對這朵花嘖嘖“這朵花真厲害!”“這朵花真是太漂亮了!”“不愧是精選的花,太堅強了!”……
我看著(zhù)這花突然明白了花的堅強。作為一株花,它的理想就是開(kāi)出一朵自己的花,這株花,也正是一直在為自己生命的意義,花的理想而努力著(zhù);ǘ歼@么努力、堅強,可我們人類(lèi)呢?作為小學(xué)生的.我們有沒(méi)有為自己的理想而努力,有沒(méi)有做到真正的堅強呢?在學(xué)習上,你真的做到了堅持不懈地努力了嗎?相較之下,我們是不是應該向這株花——美麗的朱頂紅學(xué)習呢?學(xué)習它的執著(zhù)和不屈不撓。
!親愛(ài)的朱頂紅,雖然你只是一朵花,但是你有一種無(wú)法磨滅的精神,有一股神奇的力量!
堅強的作文 篇2
“世界上不會(huì )有人喜愛(ài)艱難困苦,但誰(shuí)也沒(méi)有辦法與艱苦絕緣……”你看到這句話(huà)也同意認為很對,是不是?
學(xué)生的痛苦一般都是在一次重要的考試中失利;家庭最怕的是突然的災害變故;一個(gè)國家最不希望看到的是民不聊生,苦難不斷……
但我曾看到過(guò)一篇文章,叫《一場(chǎng)24條腿的足球比賽》。是的,你沒(méi)看錯,那就是陽(yáng)光照耀下的.綠茵場(chǎng)上,22名球員,只要24條腿,僅僅是守門(mén)員才有兩條腿的一場(chǎng)比賽,也是一場(chǎng)只有42雙手的比賽,因為雙方的守門(mén)員都只有一只胳膊……
你相信嗎?說(shuō)真的,當我看到這個(gè)故事時(shí),簡(jiǎn)直大吃了一驚,這也太……太令人難以置信了,可那就是真實(shí)存在過(guò)的,就在哪天廣大群主的一雙雙眼底下。
我有想起了小學(xué)一個(gè)班主任對我們說(shuō)的話(huà),我們都有一個(gè)健全的身體,為什么不肯去為了自己的將來(lái)而奮斗,一個(gè)身體沒(méi)我們好的人都做到了,為什么憑什么喊苦說(shuō)累?
我們人呢,就是習慣懶,聽(tīng)別人說(shuō)一件事,那件事在他眼里就是跟那個(gè)告訴他的人所知道的一樣,而自己連是真是假都懶得去查清楚,在聽(tīng)到別人的斷言時(shí),總是不會(huì )去思考別人說(shuō)的是否有道理。都說(shuō),一個(gè)人在孤獨時(shí),會(huì )按照自己的想到的去做,當在集體中時(shí),又經(jīng)常習慣去聽(tīng)從他人的,我們努力要做的那種人便是無(wú)論在何時(shí)何地都不要盲從他人的思想,懂得動(dòng)動(dòng)自己的頭腦。
在遇到困難時(shí)也亦是如此,保持清晰的頭腦,合理的邏輯思維,同樣的不懼怕困難,有一顆勇于解決困難的心和堅強的意志力。
堅強的作文 篇3
“為了不落后,第二天我還是上課了。在舞蹈室里,我很戲劇化的經(jīng)歷了一件事……”她抿了一口茶……
我推著(zhù)輪椅,茫然地在門(mén)外看這一切。熟悉的舞蹈房,熟悉的鏡子……耳邊傳來(lái)了聲音,陌生的腳步聲,陌生的同學(xué),還有陌生的好友,以及陌生的文文……
她換上了粉色的絲蕾摸(mo)胸小天鵝服,露出了嬰兒般白嫩偏粉的肩頭,頭發(fā)高高挽起,耳邊留著(zhù)棕黑色的微卷的散發(fā),眼皮上也畫(huà)了銀色的眼影。她看到我后,嘲弄地把我推進(jìn)了舞蹈室,一大群學(xué)生紛紛看著(zhù)我,“哼”誰(shuí)都知道,她是想讓我成為眾人的笑柄。
她優(yōu)美的從輪椅后到我面前,帶著(zhù)微笑地說(shuō)“西西啊,你叫都殘了,都來(lái)上學(xué),也沒(méi)見(jiàn)你的學(xué)習好到哪里去啊”她特地強調“殘”字,使那一大群學(xué)生蜂擁而上!拔魑,你的腳殘了?”“是啊,多么秀氣的腿啊”…。。我似乎聽(tīng)出了她們的嘲弄“西西啊,真可惜,兩年后本來(lái)是你和展智參加全國桃李杯的,沒(méi)想到……”說(shuō)著(zhù),我分明看到她捂著(zhù)嘴巴偷笑了了起來(lái)!暗纫幌,你也是不可能的,除非…。。你這道不爭氣的腿會(huì )在兩年之內恢復健康”人群堆里傳來(lái)文文的聲音“不過(guò),連我們這里最好的醫生都說(shuō)醫治不好的病,應該不會(huì )…。。好到哪里去吧?!”說(shuō)著(zhù),她一挑眉。我的手緊緊地握成一團,血氣往上沖。
“31號文文!”“到”邱教授見(jiàn)我在這里,緩緩的開(kāi)口。他用愛(ài)撫的目光望著(zhù)我,用手拍著(zhù)我的肩頭“西西,你是我一生中見(jiàn)過(guò)舞蹈天賦最高的,我很希望再能見(jiàn)到你跳舞…。。這次,只能讓文文來(lái)代替你…!彼麥睾偷乜戳宋乙谎邸拔奈,你就代替西西去吧!”“是”說(shuō)著(zhù),邱教授將象征著(zhù)天鵝公主奧斯塔的'皇冠交給她“好好練習”便帶著(zhù)一大群學(xué)生出去了,碩大的舞蹈室里,只留下我和文文。一個(gè)站著(zhù),一個(gè)作者;一個(gè)神采奕奕,一個(gè)黯然神傷;一個(gè)微笑,一個(gè)憤怒。
“西西啊,你知不知道我等這個(gè)位置,整整五年,從高一開(kāi)始!”她把玩著(zhù)高貴又不失樸素,優(yōu)雅又不失端莊的用天然粉水晶刻成,并配有高純白銀絲裹住,未成年人拳頭般大的皇冠。她輕輕的拉開(kāi)像藤蔓般勾起的邊條,美麗的皇冠穩穩的套在她頭上。她蔑視著(zhù)西西“你知道嗎?這皇冠數我父親集團專(zhuān)門(mén)派專(zhuān)家到南非去開(kāi)采來(lái)的水晶,連大小也幾乎按我的頭型設計的,仿的便是比奧斯塔更美的皇冠,更精致,更美!”這是文文把臉湊過(guò)來(lái)“可是…。。我卻從來(lái)沒(méi)帶過(guò)!”文文甚至到了怒吼的狀態(tài)“展智,多么英俊。多金。好的男孩!可他連正眼都沒(méi)看過(guò)我所以,你就設計了這場(chǎng)陰謀是吧!”我冷笑一聲,斜視著(zhù)她“醫生告訴你,我失憶了,你開(kāi)心的不得了。你一位我會(huì )忘記是你一把把我推向馬路中心的,還買(mǎi)通了當場(chǎng)看到的人,你以為忘記那司機的相貌,然后已取騙我娘,說(shuō)你是我的救命恩人,這樣,你不僅不讓我參加桃李杯,還會(huì )讓娘以為你是我家的救命恩人!”我提高了分貝,在空蕩蕩的舞蹈室里沒(méi)有一絲回應“可你萬(wàn)網(wǎng)沒(méi)想到,我竟然還有記憶,所以你便說(shuō)我糊涂了”我冷笑這“請,回答我”
堅強的作文 篇4
人生的旅途中,有喜有悲,有苦有樂(lè ),但要保持樂(lè )觀(guān)的心態(tài),堅強地面對生活,到達理想的彼岸。
有一次,我早上起床,媽媽因為一點(diǎn)原因沒(méi)有做早飯,我沒(méi)有聽(tīng)媽媽的解釋?zhuān)S手把門(mén)啪的一聲我就走了。
在上學(xué)的路上,我看見(jiàn)了一個(gè)小孩子,上學(xué)走路的小孩子。當我一次看到那個(gè)孩子摔倒的時(shí)候,是她的媽媽一次又一次的把她扶起來(lái)并告訴她,你一定要堅強,僅管是一百次跌倒也要一百零一次爬起來(lái),每一個(gè)在走路時(shí),總會(huì )遇到絆腳石,只有你站起來(lái)把它踢開(kāi),才能堅強地爬起來(lái)。
這時(shí),我想到了自己,自己小時(shí)候,是媽媽哺育了我,是媽媽教我如何走路,是媽媽教我怎樣做人,我想到,自己也是媽媽給我的生命。我覺(jué)得愧疚媽媽。
我到了學(xué)校,看見(jiàn)了學(xué);▓@里的月季花,即使寒風(fēng)籠罩,白雪覆蓋,但它仍然以頑強的`生命力與惡魔抗爭,只要有一線(xiàn)生的希望也要斗爭下去。
這時(shí),我拿出了一張紙,上面寫(xiě)上“媽媽?zhuān)瑢Σ黄,是女兒不孝,我不應該對你大吵,還啪的一聲把門(mén)關(guān)上,走人,也許你有什么事情。沒(méi)有給我做早餐,但都是我的錯,媽媽?zhuān)瑢Σ黄,你能原諒我嗎??/p>
回家的路上,我心里忐忑不安,恐怕媽媽不原諒自己,和自己計較,不搭理我,和我吵架。
當我回到家時(shí),我還在家門(mén)口猶豫,祈禱媽媽不要怪我。
當我推開(kāi)門(mén)時(shí),是媽媽?zhuān)诓妥郎辖o我做好了飯,并給我解釋說(shuō):早上是因為…。。這時(shí),我的眼睛流下了淚水,我把紙條給了媽媽?zhuān)瑡寢寣ξ艺f(shuō);“來(lái),閨女,好閨女,媽媽的寶貝閨女,我們吃飯把。
在這里,我發(fā)現了生活中的堅強的美,使我懂得了堅強!
堅強的作文 篇5
20xx年過(guò)去了,回首20xx年,我收獲了堅強。
我的家里養了兩只螞蟻,一天,這兩只螞蟻居然“出走了”。一個(gè)星期過(guò)去了,當我不經(jīng)意間把目光投向蟻巢時(shí),看到它們竟然正在向蟻巢頂上爬,尋找入口,我被這兩個(gè)小生靈深深感動(dòng)了,這些天它們是怎么生存下來(lái)的呢?既沒(méi)有食物又不熟悉環(huán)境,是一股什么強大的力量使它們找到了回家的路,我想:這股強大的力量就是堅強。
當受傷的蝴蝶艱難的奮力向天空張開(kāi)翅膀它告訴我,這就是堅強。當一粒落在懸崖峭壁上的種子克服嚴寒酷暑、日曬風(fēng)吹終于破繭發(fā)芽時(shí),它告訴我,這就是堅強。記得還有一次,我和爸爸媽媽一起去五大連池玩,走在木棧道上,我看到了生長(cháng)在大片光禿禿的火山巖上的胡楊。它們的種子、樹(shù)苗竟然能在那么慘烈的環(huán)境中活下來(lái)。一瞬間,在我心靈深處的一股泉流仿佛被胡楊挖掘開(kāi)了,感動(dòng)的淚不知不覺(jué)地從我的眼眶滑落。胡楊竟然能在寸草不生的火山巖縫中生存下來(lái),它告訴我,這就叫堅強。
當小飛蛾從人的'指間逃生,它告訴我,這就是堅強。如此弱小的生靈都如此的堅強。那么我們當然也要堅強,不應該生活中稍有挫折就退縮不前,學(xué)習上遇到一道難題就規避三舍。
一月雖然不是農民伯伯收獲的季節,卻是我收獲的季節,農民伯伯收獲的是豐碩果實(shí),而我收獲的卻是令我受益終生的堅強。
在過(guò)去的20xx年中,我收獲了堅強。
堅強的作文 篇6
“怎么什么都沒(méi)有了?我明明保存了作文的呀!哎呀——作業(yè)不會(huì )完成不了了吧?”我急得像熱鍋上的螞蟻一樣直打轉!暗降渍覜](méi)找到?要不然,重寫(xiě)吧!眿寢尠参恐(zhù)我!安恍。已經(jīng)9:00了,再重寫(xiě)就來(lái)不及了!”我焦急的說(shuō)道!岸颊也坏搅,不要浪費時(shí)間了,就重寫(xiě)吧!”媽媽重復了一遍!安恍!我就不!一會(huì )就能找到了!”我好像也想跟媽媽拗似的,一直和媽媽唱反調!翱,我還沒(méi)找到。Sorry!蔽艺{皮的吐了吐舌頭!艾F在快點(diǎn)重寫(xiě)吧!小鬼頭!
過(guò)了一會(huì )兒,我竟然“哇哇大哭”起來(lái),似乎有些悲傷地對媽媽說(shuō):“我忘了怎么寫(xiě)的了!薄笆裁?換一個(gè)題目吧!”
“好煩!這個(gè)怎么加詞嘛!那個(gè)怎么寫(xiě)么”我的心情很不好,不停的埋怨著(zhù)這個(gè)不好,那個(gè)太壞!霸趺戳?”媽媽滿(mǎn)臉笑容地對我說(shuō),“什么事能難倒我的小寶貝呢?”“不想寫(xiě)了。腦袋昏昏的,啥都裝不下!薄拔铱床皇遣幌雽(xiě)了,是不懂得做一顆堅強的‘硬石’吧!做任何事情不要逃避現實(shí),勇敢的去面對它,撥開(kāi)那厚厚的烏云迎接你的`必是彩虹!不要像被困難俘虜的人一樣,打起精神來(lái),好好去做!加油!”聽(tīng)了媽媽這一番鼓勵人心的話(huà)語(yǔ),我打起了12分的精神認真寫(xiě)作。
困難像彈簧,你弱它就強,你強他就弱。是啊,人人都有“困難來(lái)襲的時(shí)候”,只要你打敗它,你就挑贏(yíng)了“困難”!
堅強的作文 篇7
張陽(yáng)加緊著(zhù)腳步,只想逃出這黑夜的恐懼,在這寂靜的夜晚公路上已經(jīng)很少有車(chē)輛駛過(guò),剩下的只有恐懼的心跳和陰冷的風(fēng)。
他很后悔剛才做了離家出走的決定,并且一點(diǎn)也不想呆在這寒冷的夜風(fēng)中,他不知自己該怎樣才好。手拎著(zhù)包袱蹲在一條小巷的墻角下。寒風(fēng)讓他直發(fā)抖,他緊緊抱住雙腳,心里有一種說(shuō)不出的辛酸。
張陽(yáng)其實(shí)是個(gè)很聽(tīng)話(huà)成績(jì)優(yōu)秀的三好學(xué)生,他的孝順令母親倍感欣慰。母親說(shuō)一他不敢說(shuō)二,但是這次他居然頂嘴。母親為了養活這個(gè)家負病去打零工,回家還得做家務(wù),做兒子的不但沒(méi)有幫母親,反而讓母親擔心自己的衣食住行,做兒子應盡的責任也沒(méi)盡,真是虛度一生了。
呼呼的北風(fēng)仍在刮,張陽(yáng)不住地打哈欠,他再也禁不住寒風(fēng)的.侵襲,他想回家。想到家里的種種溫暖,他覺(jué)得對不起終日勞苦的母親。他站起了,做出最后的決定——“回家”,回到母親那個(gè)溫暖的懷抱,誠懇地向母親道歉,繼續做個(gè)孝順兒。
在返家的途中,他不再寒冷,他覺(jué)得路上充滿(mǎn)陽(yáng)光,一直通向家的港灣。
堅強的作文 篇8
班長(cháng)當眾批評了我。我并沒(méi)有哭,因為我努力告訴自己,不管什么情況,我都不能再流淚,而要堅強。
一天晚上,姐姐告訴我:“不妨流淚,把心中的委屈和不滿(mǎn)發(fā)泄出來(lái),讓自己做一個(gè)真正有喜怒哀樂(lè )的感情豐富的人!蹦且,我伏在姐姐的.懷里痛痛快快地哭了。
后來(lái),我發(fā)現那個(gè)“堅強”的我是如此的脆弱。因為我自負,自卑,害怕受傷……
現在,我終于明白了,漫漫人生路,困難和挫折在所難免。跌倒了,不能趴下,而要堅強地爬起來(lái)繼續前行。
堅強的作文 篇9
在生活中,我們看到草兒雖鋪滿(mǎn)大地,卻矮小不已,任人踩踏;看到花兒燦爛而又美麗,卻嬌弱無(wú)比,任人采摘;而只有一棵樹(shù)才能昂首挺立在天地之間,自強自立,讓人由生敬佩。
樹(shù)在風(fēng)吹日曬中,不能掌握雨水的降臨,一些樹(shù)因枯竭而死,而另一些樹(shù)卻能繁茂的生存著(zhù),不怕風(fēng)吹雨打,只因它們找到了生命之源——水,也練就了堅強的意志。而這些樹(shù)才是百年之材,才是一群“堅強”的樹(shù)!
我們做人也要做一棵風(fēng)吹雨打的堅強的“樹(shù)”,立足于社會(huì )就要有一身硬本領(lǐng),堅強的意志,不怕挫折風(fēng)暴的人!
有兩個(gè)人,一個(gè)名叫探索,另一個(gè)名叫閑游。兩人都是同出名門(mén),走進(jìn)了社會(huì )。探索這個(gè)人勇于探索新發(fā)現,自己辦了一間研究室;而閑游卻隨隨便便進(jìn)了一家公司,當起了職員。探索努力鉆研,爭創(chuàng )自己的特色,獲取新的體會(huì )與知識;閑游卻不思進(jìn)取,不學(xué)無(wú)術(shù),就這樣沒(méi)事兒瞎晃蕩。就這樣過(guò)了十年,兩位二十幾歲的小伙兒現在已是兩位三十幾歲的攜妻帶子的男人了。而此時(shí),探索由于自己的發(fā)現而一舉出名,成為一家集團的.副董事;閑游呢?他窮困潦倒,整天賭博,靠著(zhù)妻子微薄的工資過(guò)日子。
兩種截然不同的遭遇,造成了兩種不同的命運。探索不斷追求新知識,充實(shí)自我;閑游卻認為自己靠天命就能夠吃飽穿暖。他們倆就如同兩棵樹(shù),一棵樹(shù)仍屹立在風(fēng)雨中,另一棵樹(shù)卻已倒在了地上。
一棵樹(shù)也需要不斷探索的“求知欲”,一身硬本領(lǐng)和堅忍不拔的意志支持,它們所創(chuàng )造的輝煌就是成為百年大樹(shù)。
我們也應做大樹(shù),一棵堅強的“樹(shù)”,自強自主自立,永立于風(fēng)雨中,不怕風(fēng)吹雨打,做一棵百年之材的大樹(shù)!
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