學(xué)會(huì )堅強作文
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編精心整理的學(xué)會(huì )堅強作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)會(huì )堅強作文 篇1
今天早上起來(lái),徑直向廁所走去。路過(guò)花盆,看到那棵“可愛(ài)”的小苗苗死了,枯萎了。葉子都是黃色的,還有那根還在生長(cháng)當中的嫩苗也變得沒(méi)精打采,耷拉著(zhù)個(gè)腦袋,怎么直也直不起來(lái)了。好像生了一場(chǎng)大病、得了癌癥晚期似的。
總之,就是枯萎了,救不活了。
于是,我把它們連根拔起,然后丟到垃圾桶里。松了一下土,接著(zhù)就從塑料袋里拿了一個(gè)新的蒜頭,給種了下去。澆了點(diǎn)水,就回屋了。
我也不清楚它為什么會(huì )枯萎,我給你提供的環(huán)境夠好了吧。泥,是那種營(yíng)養泥;盆,也很大很深。甚至還施了點(diǎn)肥。就算是這么好的環(huán)境,這么充足的水份與營(yíng)養,可它為什么還是死了呢?
我種過(guò)很多種植物,可最后,最多能存活一兩個(gè)月,最少只能存活一星期,就,掛彩了。
是它們的弱,還是我的錯?
種過(guò)這么多植物,我最喜歡的還是仙人掌。
它們不管在什么樣的環(huán)境了,都能存活非常久。有時(shí)我幾星期,甚至一個(gè)多月都沒(méi)給它們澆水了,再來(lái)看,它們,依然閃爍著(zhù)耀眼的光芒。挺直著(zhù)身軀。
我很佩服仙人掌。佩服它那頑強的毅力,堅強的勇氣?赡苁撬淖嫦乳L(cháng)期生活在荒蕪的沙漠里,習慣了整日被烈日烘烤,習慣了沒(méi)有水與養分的`日子。所以,才練就了今天的頑強。使它能夠有很好的耐性。
做人也一樣,要堅強,要學(xué)會(huì )忍耐。來(lái)練就自己的毅力。使得自己在人生的道路上能夠不那么容易放棄,繼續努力,獲得成就。
我要學(xué)會(huì )堅強,練就毅力。
向仙人掌同志學(xué)習!
學(xué)會(huì )堅強作文 篇2
對小時(shí)侯的回憶,大多浸泡在淚水里。倒不是說(shuō)那時(shí)有多苦,只因為是個(gè)愛(ài)哭的孩子。
媽媽說(shuō),我有驕嬌二氣?赡苁前!哭,都是為了些極小的事:胳膊碰了一下,考試沒(méi)考到第一名甚至對著(zhù)橫在面前卻跨不過(guò)的小水溝也會(huì )大哭一場(chǎng)。更多關(guān)于它的記憶是在醫院。小時(shí)侯我身體不太好,三天兩頭往醫院里跑。一看見(jiàn)那長(cháng)長(cháng)的針頭,不管三七二十一,哭一場(chǎng)再說(shuō),待感到痛了,再接著(zhù)哭。媽媽說(shuō),別人是泡在蜜罐子里長(cháng)大的,而我是浸在淚水中成長(cháng)。
漸漸長(cháng)大了,我開(kāi)始學(xué)習輪滑?粗(zhù)廣場(chǎng)上來(lái)來(lái)往往的`身影,我怎么也不敢邁出第一步。爸爸在一旁不耐煩地催促,我開(kāi)始大哭。一個(gè)技術(shù)很好的大哥哥滑到我的面前,說(shuō)了句我至今都還記得的話(huà):哭,哭有什么用?我錯愕地抬起了頭,淚水盈滿(mǎn)了眼眶。我迎著(zhù)風(fēng),拼命地讓自己不眨眼。
就這樣,我學(xué)會(huì )了不哭。
碰痛了我不哭;委屈了我不哭;失敗了我不哭;傷心了我不哭我學(xué)會(huì )了即使淚水盈滿(mǎn)了眼眶,也不會(huì )讓它掉下來(lái)。
我以為我勇敢了,我堅強了,可是那種會(huì )堆積的情感壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。我被自己鎖在一個(gè)淚水泛濫的屋子里,沒(méi)有排水口。
于是,我又開(kāi)始學(xué)習哭泣。
夜深了,我坐在書(shū)桌前對著(zhù)窗口,細細地回想一天的不快,將所有的委屈和不滿(mǎn)隨著(zhù)淚水流出來(lái),也隨著(zhù)淚,不留痕跡地消失。
哭,不是懦弱;
不哭,不是堅強;
不要壓抑自己的情感,所以我得學(xué)會(huì )哭泣。
學(xué)會(huì )堅強作文 篇3
人,不經(jīng)過(guò)失敗,就不會(huì )擁有堅強,恰如寶劍,不經(jīng)過(guò)磨礪,就不會(huì )擁有鋒芒。任何一種美好的品質(zhì),都是在千錘百煉中鍛出的鋼鐵。
那有是一年的期末考試。那次的期末考試,眼光很明媚,預示著(zhù)暑假的到來(lái),但走進(jìn)考場(chǎng)時(shí),竟有一股“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復還”的悲涼,哪怕外面的眼光再溫暖,在美好,也照不進(jìn)這間教室。
果然,那一次期末考試,甚至我在班上是第一,也沒(méi)有進(jìn)年級前二十。那是暑假的'一天,仿佛特別陰暗。歲月在孤獨而無(wú)奈的悲傷中緩緩行走,鐘表機械的指針永遠不會(huì )停下,那怕你再想,暑假的第一個(gè)月就在悲傷地漏斗中溜走了。
終于,我甚至自己都無(wú)法忍受這種沉默與悲傷,決定出去走走。戶(hù)外的眼光依然溫暖而親切,陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉間的縫隙艱難的擠過(guò)來(lái),卻仍活潑的在樹(shù)林的地面上跳躍著(zhù),盡管我的心中仍像冰一般堅硬寒冷,但已經(jīng)開(kāi)始熔化了,雖然當時(shí)感覺(jué)不到,因為,冰是最冷的一瞬間后,就開(kāi)始準備融化了。
兩旁的滿(mǎn)梧桐的小道上,仿佛要走到路的盡頭。如果不是一片綠中帶黃的葉子猛然落下,也許我會(huì )這么做的。我下意識的伸手抓住了它。
這片葉子幾乎不帶黃色,只是邊緣上有些發(fā)焉,現在還幾乎可以說(shuō)是盛夏,怎么會(huì )有落葉呢?我抬頭看了看四周,西周巨大如蓋的梧桐樹(shù)清脆依舊,欣欣向榮,仿佛剛才掉下來(lái)的落葉,根本不屬于它們,也許,這片落葉在盛夏之木,就覺(jué)得秋天降至,自覺(jué)無(wú)望,就依然結束了機子的生命?我若笑了一下,打算扔掉它。
但我的手在半空中僵住了。也許它和我也有幾分相似?都是氣溫下降了,就覺(jué)得秋天降至,也許,我應該扔掉的不是這片葉子,而是我對過(guò)去的悲傷。
一位智者說(shuō)過(guò):“一個(gè)人對同一個(gè)笑話(huà)至多只會(huì )笑三次。但他可以對同一個(gè)悲劇無(wú)窮無(wú)盡的悲傷!睔v史的車(chē)輪是不會(huì )倒車(chē)的,所以每天都是新的一天,只要你扔掉過(guò)去,就蘊含著(zhù)無(wú)限的可能,但我們一次又一次能夠扔掉悲傷時(shí),我們就學(xué)會(huì )了堅強。
學(xué)會(huì )堅強作文 篇4
今天,第三節體育課我做完體操,跳完繩,老師說(shuō)可以回教室,我急急忙忙地往教室跑,不小心摔倒了,手流了一點(diǎn)血,我的校服褲子摔爛了。
可是,我沒(méi)有哭,因為我要入中國少年先鋒隊了10月13日學(xué)校就要給一年級發(fā)紅領(lǐng)巾了,我要勇敢,我要學(xué)會(huì )堅強。
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