堅強作文合集7篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的堅強作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
堅強作文 篇1
四川汶川地震造成重大人員傷亡，災難發(fā)生時(shí)正集中在教室里上課的學(xué)生受到的傷害更為嚴重。但災區不少被困少年所展現出來(lái)的頑強精神卻令人動(dòng)容：地震發(fā)生后，鎣華鎮中學(xué)四層的教學(xué)樓一下子就垮了下來(lái)，初一女學(xué)生鄧清清和同學(xué)們都被壓在了殘磚破瓦之下�？墒钱敼俦鴤兘�(jīng)過(guò)數小時(shí)的奮戰，在廢墟里找到小清清的時(shí)候，她正打著(zhù)隨身的手電筒在看書(shū)。她在靠讀書(shū)緩解心中的害怕！而另一名被壓在廢墟里名叫羅瑤的女孩子在手腳受傷的情況下，一遍遍地哼著(zhù)樂(lè )曲，靠著(zhù)頑強的“鋼琴夢(mèng)想”激勵自己不要入睡，最終，她也戰勝了已經(jīng)走到面前的死神……
歷經(jīng)艱難坎坷，鄧清清、羅瑤等少年終于贏(yíng)得了寶貴的第二次生命，活了下來(lái)，而這樣的奇跡是她們靠自己的頑強和堅忍獲得的。這使人不禁聯(lián)想到發(fā)生在一位美國青年身上的故事：27歲的拉爾斯頓在獨自登山過(guò)程中被巨石壓住右臂，在苦等三天未能等來(lái)救援人員時(shí)，他靠?jì)H有的一把8厘米長(cháng)的袖珍折刀將自己的右臂生生斬斷！又以驚人的意志進(jìn)行簡(jiǎn)單的自救包扎，接著(zhù)忍著(zhù)巨痛靠繩索墜下25米深的狹谷，沿著(zhù)河谷走了相當長(cháng)的距離，直到撞上兩名登山者，這才得以獲救！這位鋼鐵硬漢般的美國青年立即成為全球眾多主流媒體爭相報道的對象，并被其國人譽(yù)為“美國的英雄”“青年的楷�！�。
而在我們的傳統思維中，往往只有舍己救人、見(jiàn)義勇為者才能成為英雄，才能受到崇高的贊美。對于舍己救人的行為進(jìn)行贊美固然應該，但對這樣頑強自救的行為同樣應該稱(chēng)頌。道理也很簡(jiǎn)單，人的生命同樣重要和寶貴，在困境中竭盡全力挽救自己的性命是人的本能，但這種本能所爆發(fā)的力量也是有著(zhù)巨大差別的，有的.人如處在這樣的環(huán)境里早就崩潰了，就是因為其意志不夠堅強，而能夠經(jīng)得起考驗，成功自救的人，其行為從某種意義上來(lái)說(shuō)也是社會(huì )的一筆寶貴財富，因為其向世人充分展示了人性的堅韌不拔。
其實(shí)類(lèi)似鄧清清、羅瑤這樣在困境中以頑強的毅力堅持下來(lái)的人還有很多，如有礦工在遇困多日后靠喝自己的尿活了下來(lái)，同樣被譽(yù)為生命的奇跡。但令人遺憾的是，我們在贊嘆其幸運和大難不死之余很少給予其稱(chēng)贊，更談不上稱(chēng)其為英雄了。在我們看來(lái)，其救的是自己的命，沒(méi)啥好大書(shū)特書(shū)的。的確，其救的是自己的命，但對于社會(huì )來(lái)說(shuō)，這樣的舉動(dòng)無(wú)疑也是挽回了一條生命，是一大幸事。更為重要的是這種精神足以感召更多的人珍惜生活，善待生命，遇到同樣的事情也能鼓起生存的勇氣。
十多歲的孩子能有如此壯舉實(shí)屬不易，理應給其發(fā)一枚“大獎?wù)隆�，她們堅忍的精神值得其他孩子和社�?huì )上的每一個(gè)人學(xué)習。
地震已經(jīng)過(guò)去``我要祝福四川的小朋友永遠健康``
堅強作文 篇2
“怎么什么都沒(méi)有了？我明明保存了作文的呀！哎呀——作業(yè)不會(huì )完成不了了吧？”我急得像熱鍋上的螞蟻一樣直打轉�！暗降渍覜](méi)找到？要不然，重寫(xiě)吧�！眿寢尠参恐�(zhù)我�！安恍�。已經(jīng)9：00了，再重寫(xiě)就來(lái)不及了！”我焦急的說(shuō)道�！岸颊也坏搅�，不要浪費時(shí)間了，就重寫(xiě)吧！”媽媽重復了一遍�！安恍�！我就不！一會(huì )就能找到了！”我好像也想跟媽媽拗似的，一直和媽媽唱反調�！翱�，我還沒(méi)找到。Sorry�！蔽艺{皮的吐了吐舌頭�！艾F在快點(diǎn)重寫(xiě)吧！小鬼頭�！�
過(guò)了一會(huì )兒，我竟然“哇哇大哭”起來(lái)，似乎有些悲傷地對媽媽說(shuō)：“我忘了怎么寫(xiě)的了�！薄笆裁�？換一個(gè)題目吧！”
“好煩！這個(gè)怎么加詞嘛！那個(gè)怎么寫(xiě)么”我的心情很不好，不停的`埋怨著(zhù)這個(gè)不好，那個(gè)太壞�！霸趺戳�？”媽媽滿(mǎn)臉笑容地對我說(shuō)，“什么事能難倒我的小寶貝呢？”“不想寫(xiě)了。腦袋昏昏的，啥都裝不下�！薄拔铱床皇遣幌雽�(xiě)了，是不懂得做一顆堅強的‘硬石’吧！做任何事情不要逃避現實(shí)，勇敢的去面對它，撥開(kāi)那厚厚的烏云迎接你的必是彩虹！不要像被困難俘虜的人一樣，打起精神來(lái)，好好去做！加油！”聽(tīng)了媽媽這一番鼓勵人心的話(huà)語(yǔ)，我打起了12分的精神認真寫(xiě)作。
困難像彈簧，你弱它就強，你強他就弱。是啊，人人都有“困難來(lái)襲的時(shí)候”，只要你打敗它，你就挑贏(yíng)了“困難”！
堅強作文 篇3
微笑是人與人之間最好的語(yǔ)言，一個(gè)自然流露的微笑，勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)，無(wú)論是初次謀面也好，相識已久也好，微笑都能拉近人與人之間的距離，令彼此倍感溫暖。曾記得這樣一句話(huà)：“如果您被她的微笑所感染，那么請您也微笑著(zhù)去面對別人吧�！庇浀们澳甑囊粋�(gè)春季，在我們去旅游回來(lái)的小路上，前面的一輛小轎車(chē)突然熄了火，怎么也打不著(zhù)。爸爸很著(zhù)急，這一耽誤，不知要多長(cháng)時(shí)間。于是爸爸想要超過(guò)去，可路太窄，兩車(chē)又離的很近，打滿(mǎn)了方向也拐不過(guò)去。見(jiàn)此情形，我忍不住埋怨起來(lái)，手上還對那邊指指點(diǎn)點(diǎn)。
這時(shí)前方轎車(chē)司機副座上，一位阿姨轉過(guò)頭來(lái)，似乎想對我們表示歉意。不知當時(shí)她是什么想法，總之我被她的舉動(dòng)驚呆了。那位阿姨居然親切地對我們微笑了。我、爸媽都愣住了，也尷尬地笑了笑。這一笑我們所有的抱怨、不滿(mǎn)似乎也消失了。
一會(huì )兒工夫，前面的車(chē)打著(zhù)火了，那車(chē)上的`阿姨又對我們報以友善的微笑。我們的車(chē)也向前疾駛起來(lái)。這一天，那位阿姨給我們上了生動(dòng)的一課：微笑是人類(lèi)最美好的表情，他可以消除煩躁、可以讓漫長(cháng)的等待變得短暫。如果我們在遭遇麻煩或給他人帶來(lái)不便時(shí)，主動(dòng)用微笑來(lái)表達歉意，我們的社會(huì )將是一個(gè)和諧而文明的社會(huì )！從此以后，每當我遇見(jiàn)煩心事想發(fā)怒的時(shí)候、遇到麻煩想哭的時(shí)候、那位阿姨的笑容就出現在我眼前。提醒我息怒，鼓勵我勇敢。同學(xué)們學(xué)會(huì )微笑吧！從現在開(kāi)始吧！
堅強作文 篇4
泰戈爾說(shuō)：“世界以痛吻我，讓我回報以歌�！鄙钸@個(gè)萬(wàn)花筒，讓我懂得了堅強。
“加油，加油！”運動(dòng)場(chǎng)上加油與喝彩聲此起彼伏。隨著(zhù)初一女子400米起跑了，我的心頓時(shí)緊張得提到了嗓子眼，心猶如打起了撥浪鼓。聽(tīng)到旁邊的觀(guān)眾討論道：“很快就到初二的同學(xué)們大顯身手啦�！备鞣N各樣討論的言語(yǔ)無(wú)形中給予了我好大壓力，看著(zhù)對手們蓄勢待發(fā)，胸有成竹的樣子，這時(shí)候的我好害怕面對，害怕我是最后一個(gè)跑完的運動(dòng)員，真想臨陣脫逃。
這時(shí)候，我的老師突然走到我身邊，看到我緊張的樣子，就安慰說(shuō)：“別害怕，害怕只會(huì )讓人裹足不前，唯有真正勇敢的人，才會(huì )所向披靡的哦！老師相信你是個(gè)勇敢的孩子�！鳖D時(shí)，我心里猶如吃了一顆定心丸，暗自給自己加油打氣。五分鐘過(guò)后，隨著(zhù)一聲“砰”一聲巨響，裁判旗子一揮，運動(dòng)員們像箭沖了出去，爭先恐后，不分上下，我在第三跑道上用盡我的力量跑著(zhù)，心中不斷給自己鼓勵，“我可以的！我很棒！”同學(xué)們，老師們的加油聲。吶喊聲都成為了我跑向終點(diǎn)的動(dòng)力�！笆Ｏ伦詈蟀肴α�，加油，堅持啊�！币恢卑底圆粩嗟亟o自己鼓勵，眼看終點(diǎn)就近在咫尺了，這時(shí)候，發(fā)覺(jué)自己的腳就像灌了鉛似的，沒(méi)力氣再往前跑了�！白詈笫琢�，”“啊”一聲，我整個(gè)人摔在了跑道上了，頓時(shí)覺(jué)得膝蓋火辣辣的疼。一看，擦傷并流血了。
同學(xué)們和老師全都圍上來(lái)，問(wèn)我傷到哪里了？我的.眼淚也隨之掉了下來(lái)。我不知道怎么辦才好，在場(chǎng)面浩大的校運會(huì )上，我竟跑步摔了一跤，真是丑態(tài)百出。老師和同學(xué)們都在安慰我。我不甘心，我不要放棄，于是我克服自身的困難，跑完了全程。在這個(gè)400米比賽中，我留下了汗水和淚水成為我走向堅強的見(jiàn)證。
在這個(gè)比賽中，我哭了，因為腿的疼和沒(méi)有拿到獎狀讓淚水自然而然地掉了下來(lái)；我也笑了，因為我學(xué)會(huì )了堅強，只要在挫折中站起來(lái)，那么我就戰勝了自己！
堅強作文 篇5
堅強是什么？小時(shí)候我認為要是出血了，忍著(zhù)痛痛那才是堅強�，F在，我認為堅強就是努力把更大的困難制服，那就是堅強吧。
小的時(shí)候，我記著(zhù)和同學(xué)一起玩耍，哪里是樓下的門(mén)前。有一個(gè)同學(xué)說(shuō)要去樓上玩，說(shuō)完就把門(mén)打開(kāi)了，我在后面，看見(jiàn)他已經(jīng)走到了樓道里，但門(mén)就要關(guān)上了，我沒(méi)有多想就把手放到了門(mén)與門(mén)框的縫中。我才明白我不應該把手伸過(guò)去，因為我的手指被堅硬的門(mén)夾雜著(zhù)流動(dòng)的風(fēng)一起把我的手指壓在了中間，我迅速縮了回來(lái)。它的樣子由黃色變成了紅色。我另一只手緊握著(zhù)那只受傷的指頭，退也不自覺(jué)地來(lái)回活動(dòng)，不時(shí)會(huì )跺一跺腳以減少痛痛。眼淚在眼眶中做著(zhù)下降的'姿勢。不一會(huì )，它們就如被鼓動(dòng)的人民一樣，不懼艱險的往前沖去，它們滑到了嘴邊，我舔了舔，猶如糖果一樣地甜，嘴邊上不由出現了幾絲笑容。
小時(shí)候的我認為這就是堅強，雖然在痛苦與艱辛之中，但嘴上還掛滿(mǎn)著(zhù)微笑。
在六年級的時(shí)候，我對堅強的想法改變了。
那時(shí)，天色已完，月亮在天空上徘徊，有時(shí)會(huì )有一陣涼風(fēng)襲過(guò)。我出門(mén)倒垃圾，然而我卻沒(méi)有帶著(zhù)鑰匙就離開(kāi)了這溫暖的家。我知道沒(méi)有帶鑰匙，所以出門(mén)時(shí)先把門(mén)打開(kāi)著(zhù)，剛下樓時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)“咔嚓”一聲，我呆在了原地，慢慢回頭望著(zhù)那張門(mén)，隨后我就后悔起來(lái)了，因為家里沒(méi)有人。、
我不知覺(jué)地走出了大門(mén)，慢慢悠閑地散步著(zhù)，走了很遠，一陣冷分迎面而來(lái)，讓我不驚打了個(gè)寒戰，隨后快速地轉身照原路回去，路人比先前少了很多，我激勵著(zhù)自己以足以讓我的心平靜下來(lái)，但是有一個(gè)聲音響了起來(lái)，不知覺(jué)地成了一個(gè)向前走的障礙，讓我毛骨悚然。我慢慢地一步一步向聲音走去，我心驚膽戰的坐著(zhù)心里暗示，我在與自己的恐懼做著(zhù)斗爭，我感覺(jué)有一顆石頭堵在了我的喉嚨里，讓我無(wú)法呼吸與說(shuō)話(huà)。最終到了那聲音的發(fā)源地，看了一下后，更讓我恐懼了，哪里只有一些植物而已。我在仔細一看，原來(lái)是風(fēng)吹著(zhù)袋子的聲音，我松了一口氣，心中的石頭終于放了下來(lái)。
經(jīng)過(guò)努力后，終于到到達了家中，看見(jiàn)家里的燈亮了起來(lái)，心中不由略些激動(dòng)與高興。經(jīng)過(guò)這些挫折，我更加堅強了。
堅強，這個(gè)詞每一個(gè)人的理解是不同的，我依然想要更高的堅強。
堅強作文 篇6
一個(gè)人堅強的理由是什么
人活在世上就要學(xué)會(huì )堅強，可一個(gè)人堅強的理由是什么？只是為了活在世上嗎？不，堅強的理由有很多！我帶著(zhù)這個(gè)疑問(wèn)來(lái)到了學(xué)校，問(wèn)問(wèn)自己身邊的同學(xué)，一個(gè)人堅強的理由是什么？
來(lái)到充滿(mǎn)歡樂(lè )的學(xué)校，我看到一臉笑容的a，我問(wèn)他："一個(gè)人堅強的理由是什么？"a說(shuō)："堅強的理由就是我們要始終相信“只要努力，我一定是最好的！”i“mtheking！一點(diǎn)小的挫折算不了什么，況且還有將來(lái)的夢(mèng)，有陽(yáng)光，有希望！"
我帶著(zhù)同樣的問(wèn)題去問(wèn)b，b說(shuō)："為自己的親人，朋友和自己所愛(ài)的人而堅強！就這么簡(jiǎn)單。"
接著(zhù)我又遇到了正在早讀的c，c說(shuō)："生物進(jìn)化法則“適者生存，其它不適者將被淘汰”！"
上體育課時(shí)，我看到了正在踢球的'd，d說(shuō)："人活在世上是為了自己，所以一個(gè)人堅強也是為了自己！"
體育課下課，我碰到大汗淋漓的e，e說(shuō)："不要輕易流眼淚，相信自己是最堅強的！"
五種答案，五種不同的看法！讓我深有感觸。其實(shí)一個(gè)人堅強是沒(méi)有理由的，因為人活在世上就必須要學(xué)會(huì )堅強。你強我卻不能弱，只能做到比你更堅強。挫折不是敵人，它是我們的朋友，它讓我們學(xué)會(huì )堅強，懂得堅強。讓我們在今后的生活中學(xué)會(huì )堅強，對于挫折我們不要退縮！
堅強作文 篇7
當春天的風(fēng)吹來(lái)的時(shí)候，小花們高仰著(zhù)頭，在比美。枊樹(shù)姑媽搖動(dòng)著(zhù)美麗的身資，非常神氣!唯獨只有小草弟弟從黑乎乎的泥土里鉆出來(lái)，伸出了它那尖尖、嫩嫩的小腦袋，抬起頭，向太陽(yáng)公公問(wèn)好。夏天到了，烈日易像火爐一般烤著(zhù)大地，小花，枊枝們垂著(zhù)頭，沒(méi)有精神，只有不怕烈日醒暑的小草弟弟仍然昂首挺胸，盡管汗水淋漓，但還默默地在烈日下站崗。金色的秋季來(lái)到了，大雁南飛，小花們都脫下了曾經(jīng)艷麗的衣服，鉆進(jìn)了泥土里，小草弟弟脫下了綠衣服，換上了土黃色的衣服，在秋風(fēng)中搖擺著(zhù)。寒冷的冬天來(lái)到，燕子們也飛向南方，青蛙也睡大覺(jué)了。小草身上覆蓋著(zhù)白雪，我用手扒開(kāi)一看，它已經(jīng)枯萎了，但根仍然深深地扎進(jìn)泥土里。真是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生呀�！蔽覑�(ài)堅強的.小草!名師點(diǎn)評：這篇文章線(xiàn)索明朗，主題突出，用對比的手法以小草一年四季中不同的表現與其他生物相比較，賦予了小草人的性情與堅強的品質(zhì)。如果在文章結尾能夠聯(lián)系實(shí)際暢談想法就更好了，我們要做就要做像小草一樣的人。
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