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堅強的作文

時(shí)間:2023-12-13 11:39:16 勵志作文 我要投稿

堅強的作文

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編收集整理的堅強的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

堅強的作文

堅強的作文 篇1

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!蔽覀冊诔砷L(cháng)的道路中不免會(huì )碰到坎坷與挫折。這時(shí),我們就要勇敢堅強的去面對它們,去戰勝它們,正如大自然中的萬(wàn)物一樣。

  溪水從高山上往下流,匯聚成河,若不是途中經(jīng)過(guò)重重坎坷,它能匯成一條河流嗎?它會(huì )成功嗎?青松長(cháng)年在山頂上佇立,蒼勁挺拔,若不是經(jīng)歷冬夏的嚴寒酷暑,它會(huì )顯得如此蒼翠?

  自然界的一切一切,若不是經(jīng)過(guò)那困難重重的挫折,哪會(huì )有現在的這樣的萬(wàn)紫千紅,豐富多彩?面對挫折,我們也要像大自然中的萬(wàn)物一樣,堅強面對。堅強,是我們永遠堅定的信念!

  成長(cháng)中的'挫折是我們人生道路上的奠基石,學(xué)會(huì )堅強面對便是鋪好這塊石頭的基礎。當我們遇到困難時(shí),就把它想成一座大山,走過(guò)了這座大山,你就會(huì )看見(jiàn)無(wú)限美好的風(fēng)光,所以我們要努力去攀登。當山路崎嶇時(shí),不要怕,我們有粗壯的胳膊和腰腳,我們在鍛煉,即使失敗了也不要氣餒。當荊棘劃破皮膚時(shí),那是妖魔在考驗你的堅貞,只要你堅持一下,就能攀上高峰,看見(jiàn)美麗的風(fēng)光了!這樣一路走去,路上的鮮花會(huì )越來(lái)越多姿多彩,登頂后的我們,心情也會(huì )更加的暢快。

  在不停地翻過(guò)無(wú)數座山后,在一次次戰勝失望之后,我們會(huì )變得更加堅強。無(wú)論面對什么,我們都不會(huì )再有所害怕!因此,讓堅強成為我們成長(cháng)的伙伴吧!

堅強的作文 篇2

  學(xué)習了《生命生命》一課和《花的勇氣》等課文,我還搜集了有關(guān)的資料,對生命有了進(jìn)一步的認識。奮力求生的飛蛾,還有頑強生長(cháng)的.香瓜子,它們都頑強不息,珍愛(ài)生命。這使我不禁想起我家的吊蘭。

  我家的陽(yáng)臺上養了許多株吊蘭。開(kāi)花時(shí),朵朵白色的小花如同星星在閃爍,光彩奪目,明亮迷人。誰(shuí)看到了都要贊美一番這些美麗的吊蘭。

  一天,老爺來(lái)我們家。他在家里四處參觀(guān)時(shí),幾盆生機勃勃的吊蘭吸引了老爺的目光,他對著(zhù)吊蘭贊嘆道:“這花開(kāi)的真漂亮呀,給我一盆吧!”他拿起吊蘭,左看右看,愛(ài)不釋手。姥爺走時(shí)還真搬走了一盆兒。

  幾個(gè)星期后的一個(gè)星期天,我來(lái)到姥爺家,姥爺把吊蘭放到了外面,葉子全部變黃了,只剩下一個(gè)嫩綠的小芽在中間。我迷惑不解的問(wèn)姥爺是怎么回事啊,姥爺感慨萬(wàn)分:“這花的生命力真強,前幾天下了霜,又下來(lái)一場(chǎng)大雨,雨一停,我才想起這盆花,可惜,被凍死了,可是幾天之后,它又奇跡般的發(fā)了芽!”

  我被吊蘭堅強的生命震撼了。這一刻,我明白了生命的意義是堅強。

  這就是我家的吊蘭,它能在絕境中奮力生長(cháng),利用有限的時(shí)間重放光彩,實(shí)在令人敬佩。

堅強的作文 篇3

  我最喜歡小草。他雖然沒(méi)有大樹(shù)的巍峨,牡丹的艷麗,但他卻有著(zhù)堅韌不拔的精神和頑強的生命力。

  小草總是生機勃勃的。無(wú)論你在哪都能看見(jiàn)他們的身影,F在正是一年中最熱的時(shí)候,火辣辣的太陽(yáng)照射到地面上,仿佛能把人烤成人似的。但小草卻不肯低頭,把他瘦弱的身板挺得直直的。憑借自己的努力在炎炎夏日中存活了下來(lái),他以自己嬌小的`身軀與灼熱的陽(yáng)光搏斗,與其他植物爭奪水分和養料。維護自己的驕傲。

  草的生命很短,秋天就枯黃了,好似奄奄一息的老人,即將走到生命的盡頭。冬天一到,小草就全枯死了,一堆堆,看上去死氣沉沉的。但每一株草從發(fā)芽的那一刻開(kāi)始就注定不會(huì )死亡!耙盎馃槐M,春風(fēng)吹又生!边@短短的十個(gè)字寫(xiě)出了草的精髓。每一株草都是頑強的,就算嚴寒暫時(shí)毀滅了他,他也會(huì )在來(lái)年春天的時(shí)候,接受春的呼喚,繼續生根、發(fā)芽,重新生長(cháng)。

  小草就是綠色的代表,如果沒(méi)有小草,大地就會(huì )顯得沒(méi)有生機,顯得無(wú)聊和乏味,顯得沒(méi)有生命的活力。是小草用他自己頑強的身軀把單調乏味的大地裝點(diǎn)的如此的鮮活與美麗,充滿(mǎn)生機,充滿(mǎn)希望。

  風(fēng)刮不走他,雨淹不了他,火燒不盡他,水沖不走他。因為他有一種特殊的能力,這種能力叫堅強。

堅強的作文 篇4

  “咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅勁,任爾東西南北風(fēng)!庇械娜司腿缤嵺乒P下的《竹石》,堅強不屈,讓生命煜煜生輝。

  王十朋從小愛(ài)好學(xué)習,有時(shí)看書(shū)入迷竟到了忘了吃飯的地步,美中不足的是他的書(shū)法技藝欠佳。有一次,他在爺爺的壽宴上,看到路上的難民,有感而發(fā),寫(xiě)了一首詩(shī)。宴會(huì )上的人都認為王十朋天賦過(guò)人,小小年紀就能寫(xiě)出這么好的詩(shī),稱(chēng)他為“顏伯瑋轉世”?墒菍氂∈迨逍χ(zhù)說(shuō):“他的書(shū)法還不及顏伯瑋的一半呢!蹦蔷湓(huà)使王十朋的心情一落千丈,眾人的嬉笑在他聽(tīng)來(lái)都如嘲笑一般刺耳。從那以后,他痛下決心,一定要練好書(shū)法。隨即他同寶印叔叔一起回了江心寺, 潛心練習書(shū)法,每到心生懈怠的時(shí)候,想到那句刺耳的玩笑,他就有了動(dòng)力。功到自然成,他悟到了書(shū)法的真諦,成為大書(shū)法家和文學(xué)家。

  堅強成就了王十朋的精彩人生!

  范仲淹從小家境貧寒,為了讀書(shū),他省吃?xún)用。他的勤奮好學(xué)感動(dòng)了寺院長(cháng)老,長(cháng)老送他到南都學(xué)舍學(xué)習。在學(xué)舍里,他認真苦讀。五年中竟然從沒(méi)有脫去衣服上床睡覺(jué),有時(shí)夜里感到昏昏欲睡,就把水澆在臉上。范仲淹常常白天苦讀,什么也不吃,直到日頭偏西才吃一點(diǎn)東西。就這樣他悟到了《六經(jīng)》的主旨,又立下了造福天下的志向。那“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè )而樂(lè )”的名句至今流傳于世, 他博大的政治胸懷成為世人的典范。堅強成就了范仲淹的精彩人生!

  童第周是我國現代著(zhù)名的生物學(xué)家。中學(xué)時(shí),他曾因綜合成績(jì)45分被學(xué)校勒令退學(xué),但他執意補習。第二學(xué)期,童第周發(fā)憤學(xué)習。天沒(méi)亮,他就悄悄起床,在校園的'路燈下讀外語(yǔ)。夜里,同學(xué)們都睡了,他又到路燈下學(xué)習。值班教師發(fā)現了,關(guān)上路燈,叫他進(jìn)屋睡覺(jué)。他趁老師不注意,又溜到廁所外邊的路燈下面去看書(shū)。經(jīng)過(guò)半年的努力,他的功課終于趕了上來(lái),數學(xué)還考了100分。童第周看著(zhù)成績(jì)單,心想:“一定要爭氣,我并不比別人笨,別人能辦的事,我經(jīng)過(guò)努力,一定也能辦到!”正是憑借堅持不懈的精神,他才有如此巨大的進(jìn)步。后來(lái),他留學(xué)比利時(shí),完成了常人所無(wú)法完成的青蛙解剖實(shí)驗。堅強成就了童第周的精彩人生!

  雄鷹在天空中展翅翱翔令人羨慕,可是誰(shuí)曾看到它一次次的嘗試,一次次的摔落?學(xué)會(huì )堅強,你也會(huì )像大鵬掠過(guò)高空,在浩瀚的碧空中扶搖直上。

  堅強的人生,定會(huì )綻放精彩!

堅強的作文 篇5

  步履匆匆,掠過(guò)一個(gè)個(gè)春夏秋冬;跌跌撞撞,一步步接近自己喜歡的模樣!}記

  這一夜,我獨自漫步于公園小徑,身后喧鬧的人群漸漸遠離,在夜色的覆蓋下,這里顯得有些孤寂和陰森。我望向前方,是伸手不見(jiàn)五指的黑暗,如此時(shí)的天空,更如我此刻的心情。

  這次考試的失利給我的心頭蒙上了一層黑暗的烏云,此時(shí)的我,是屬于黑暗的。與我而言,這是一次沉重的打擊,無(wú)法接受的我,只能躲在黑沉的夜下獨自療傷。

  從小開(kāi)始,我便一直在順風(fēng)順雨中安穩度過(guò),可這次的風(fēng)浪,打散了我一直以來(lái)的驕傲。我垂下頭,任淚水在臉上肆虐,任自己的心,一點(diǎn)點(diǎn)崩塌。

  不知過(guò)了多久,我擦下眼淚,我知道,自己一定很狼狽!斑@不是更符合情景嗎?”我心中自嘲,卻在抬起頭的瞬間,驚訝的發(fā)現四周的閃亮。仰起頭,原本黑暗的夜空多了一顆星星,如此耀眼,如此明亮。我的眼中折射出星光的閃耀,此時(shí)的我,是屬于星空的。

  嘴角緩緩揚起一抹柔和的`弧度,我轉身,大步向外走去,人群的喧鬧漸漸響起,我小跑起來(lái),迎著(zhù)星光。光芒閃爍間,如此明亮,如此堅強。一些改變在心中,悄然滋生。

  重拾自信,重拾驕傲,我更加努力,明白了中學(xué)的競爭,所以我更加堅強地面對一次次挫折。

  學(xué)校的頒獎臺上,我自信而耀眼。陽(yáng)光灑落,此時(shí)的我,是屬于光明的。經(jīng)歷了巨大的打擊,經(jīng)歷了驕傲的喪失,經(jīng)歷了挫折的洗禮,我變的越來(lái)越堅強。

  堅守自己的驕傲,變得堅強的你一定不會(huì )畏懼任何挫折,如夜色中最耀眼的星光,一步步接近自己喜歡的模樣。

堅強的作文 篇6

  我們都擁有一個(gè)快樂(lè )的家,當然我也不例外。雖然我家現在還沒(méi)有房子,仍寄居在村里小學(xué)陳舊的房子里,一個(gè)月也只能靠爸爸幾百元的工資維持生計。但是,我卻不氣餒,勇敢地奮斗著(zhù)。希望我能有更大的進(jìn)步,希望家庭的生活有所改善,希望我家的房子能蓋起來(lái)……

  我的爸爸患有高血壓,不能干重活。我曾多次勸他去看病,而他總是滿(mǎn)不在乎地說(shuō):不要緊,你看你老爸結實(shí)著(zhù)呢。爸爸整天為我們這個(gè)家奔忙著(zhù)?粗(zhù)他每天疲憊的樣子,我的心里有一種說(shuō)不出的滋味,我能做的就只有努力學(xué)習,不辜負父母的期望,照顧好弟弟,這樣才會(huì )使爸爸身上的擔子輕一點(diǎn),再輕一點(diǎn)。

  老師曾對我說(shuō):“你是一個(gè)聽(tīng)話(huà)的乖孩子,老師也了解你家的情況,希望你能夠好好學(xué)習”。我把老師的`鼓勵作為學(xué)習的動(dòng)力,把家庭的貧困狀況作為前進(jìn)的鞭策力。因此,在學(xué)習上,我充滿(mǎn)了自信,經(jīng)常不恥下問(wèn)、認真鉆研。在學(xué)校,我把別人當作自己的鏡子,通過(guò)別人看到我的不足,我加以改正,我相信我會(huì )做的更好。每星期回家,我不僅認真完成老師布置的作業(yè),勤于復習,還經(jīng)常幫助父母做家務(wù)。當我看到他們勞累的樣子,我很傷心,但我沒(méi)有掉眼淚,我知道眼淚無(wú)法洗去痛苦。我只有努力學(xué)習,才能撫慰他們的心。

  盡管我知道,別人吃的穿的都比我好,甚至有的同學(xué)還有手機等時(shí)尚物品,雖然我很羨慕,但我能克制自己的心理,我知道,貧困的家庭不允許我這么想。我現在只有努力,將來(lái)才會(huì )有出路。因此,我要對那些和我家庭一樣的同學(xué)們說(shuō):不要因貧困而自卑,貧困不是我們的錯,我們要努力,要有信心,去改變家庭的貧困,相信自己能行。

  我也堅信,在不久的將來(lái),我一定能幫助爸爸媽媽撐起這個(gè)家,我知道我的擔子有多重,所以我一定會(huì )努力,請為我加油,為我的家庭加油吧!

堅強的作文 篇7

  家,就像一個(gè)跳動(dòng)的音符,與我們一路同行。當我們悠閑地走在大街上,當我們用自己的雙手隨心所欲地做著(zhù)自己想做的事時(shí),多么快樂(lè ),多么自在?晌覀兪欠襁能想到,在這個(gè)世界上,還有生活著(zhù)一種人,他們無(wú)法享受著(zhù)與我們這些正常人一樣的美好生活。他們就是殘疾人。

  殘疾人,聽(tīng)到這個(gè)詞語(yǔ),我想,大家一定不會(huì )感到陌生吧!沒(méi)錯,殘疾人與我們一樣共同生活在這個(gè)社會(huì )上。記得有一次,當我們與爸爸媽媽正悠閑地逛著(zhù)商場(chǎng),挑著(zhù)我們各自想要的物品,一家人其樂(lè )融融,突然一陳憂(yōu)傷的二胡聲傳入了我們耳中,這時(shí),我們的目光不由得聚焦在一個(gè)人群中,我們一起走了過(guò)去,想看個(gè)究盡,擠進(jìn)人群中,我好不容易才看到了剛才那個(gè)拉出如此凄慘的二胡聲的人,這是一個(gè)可憐的人啊,當我看到他時(shí),不禁被他那些久經(jīng)風(fēng)霜,猙獰的臉龐給嚇著(zhù)了,我仔細一看,那雙毫無(wú)精神的眼睛向一邊撇著(zhù),這時(shí)我們才驚奇的發(fā)現,他是一個(gè)盲人,他深情地拉奏著(zhù)他那憂(yōu)傷的曲子,我的心不由得被感染了,同情的感覺(jué)一下涌上我的心頭,我手里早已揣著(zhù)一張一百元,準備捐給他,現在,我不忍心打斷他的音樂(lè )。在我身邊的一些沒(méi)有像我那樣的感受,他們非但不幫助他,反而還對他指指點(diǎn)點(diǎn)的,拿他取樂(lè )。他們可否知道,他們那微不足道的小動(dòng)作,會(huì )對殘疾人的.心靈造成多大的傷害啊!我立刻回過(guò)頭去看一下那拉奏者,在他那毫無(wú)表情的臉上,我完全可以感受到他內心的那種悲痛,那是我們這些正常人無(wú)法感受得到的,我不由得感嘆道。十分鐘后,他的演奏完畢,那些看熱鬧的人們也都散了,竟然沒(méi)有一個(gè)人肯出一塊錢(qián)。我看了一眼媽媽?zhuān)瑡寢尯孟褚裁靼孜业囊馑剂,?huì )意地點(diǎn)了一下頭,我走了上去將一張被我捏得皺皺的一百元遞過(guò)去,說(shuō)道:“叔叔,給你!彼盟请p失明的眼睛看著(zhù)我,我在那一刻愣住了,時(shí)間好像在那一刻停止了,在他眼神中我看到了他的堅強,許久,他問(wèn)了我一聲:“我拉的曲子好聽(tīng)嗎?”我回過(guò)神來(lái),立刻回答道:“很好聽(tīng),很好聽(tīng)!”這時(shí),他說(shuō)了一聲謝謝,然后,接過(guò)了我手中的錢(qián),向我深深地鞠了一躬,然后消失在人海中。

  在我們身邊的殘疾人可不止這一個(gè),可是內心真正堅強的卻沒(méi)有幾個(gè),殘奧會(huì )已經(jīng)進(jìn)入奧林匹克大家庭近五十年了,在殘奧賽場(chǎng)上,殘疾人運動(dòng)員像身體健全的運動(dòng)員一樣,品味著(zhù)競爭的激烈,欣賞著(zhù)體育的美好,與別人一樣分享著(zhù)運動(dòng)的樂(lè )趣,他們同樣運用著(zhù)攝人心魄的勇氣,極大地豐富了奧林匹克重在參與的平等精神。

堅強的作文 篇8

  人生路途上有多少競爭,只有經(jīng)歷過(guò)競爭你才會(huì )懂得什么是堅強。

  剛邁入初中大門(mén)的我,是尖子班的學(xué)生?歼M(jìn)去是那班的25名,當然壓力不小,因為這個(gè)班里有一大批學(xué)習精英。第一個(gè)月,我努力努力再努力,因為內容比較簡(jiǎn)單,我坐上了前十名的寶座,那時(shí)我很高興,一放學(xué)就向爸媽匯報好消息,爸媽也欣慰地笑了。而第二個(gè)月,內容一步步加深,對于基礎并不好的我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一種巨大的壓力,我也很努力,努力去學(xué)懂,可是這次語(yǔ)文考試后,我的自信心被打擊到了。那時(shí),我真想放棄,因為我努力的成果還是不理想,可是我還是挺了過(guò)去,我明白了努力并不一定有最好的結果,但是你一定要努力。

  接下來(lái),我刻苦地分析學(xué)習,希望下次語(yǔ)文考試能考得好一點(diǎn)。接下來(lái)的這一個(gè)月里,迎來(lái)了兩個(gè)科學(xué)考試,兩個(gè)數學(xué)考試,兩個(gè)英語(yǔ)考試,我勇敢的面對了,雖然我盡了我所能可是并沒(méi)有達到最好的成績(jì),但是我還是積極樂(lè )觀(guān)的`面對。學(xué)習競賽,我被一次次打敗,我又一次次站起來(lái),進(jìn)入初中,坎坷多了,第二個(gè)月,雖然我的名次下滑了9名,可是我并沒(méi)有放棄,爭取下次我再度登上前十名的寶座。

  競爭讓害怕失敗的我找到了堅強,堅強讓我在競爭中勇往直前,不再懼怕前方充滿(mǎn)危機。失敗了,跌倒了,我會(huì )永遠站起來(lái)繼續向前走,樂(lè )觀(guān)面對,從競爭中我學(xué)到了很多,也有一些壓力,讓我有了淵博的學(xué)識、謙虛和堅毅。

  競爭可能是可怕的,不要害怕,勇敢前進(jìn),有一些壓力才會(huì )轉化成動(dòng)力去迎接更多的挑戰。競爭,讓我更堅強!

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