【薦】堅強作文4篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的堅強作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

堅強作文 篇1

　　兩年了，我終究是沒(méi)有自己想象的那么堅強。

　　兩年了，已經(jīng)忘記了當初是什么動(dòng)力讓自己堅持了下來(lái)。但是，兩年的時(shí)間，兩年的志愿者服務(wù)經(jīng)歷，有失有得，我終究還是成長(cháng)了。

　　大一，我滿(mǎn)懷熱情地加入了各種不同的學(xué)生社團，最后我選擇了留在青年志愿者協(xié)會(huì )。不是我不喜歡排球協(xié)會(huì )，不是我不想留在學(xué)生社區自律委員會(huì )。只是，當我面臨選擇時(shí)，我發(fā)現，我愛(ài)上了青協(xié)這個(gè)團隊，我已放不下。大一，我做著(zhù)作為新生志愿者該做的不該做的所有志愿者活動(dòng)，那時(shí)的我，明白自己是個(gè)配角。我敬佩那些做了兩年志愿者活動(dòng)的'學(xué)長(cháng)學(xué)姐們。因為我不知道自己會(huì )不會(huì )像他們那樣有機會(huì )、有能力在大一結束后繼續留在青協(xié)。所以，我珍惜每一次能夠參加活動(dòng)的機會(huì )。我告訴自己：經(jīng)歷了，就夠了。畢竟，我不想自己回憶大一生活時(shí)腦海中是一片“真空”。

　　大二，我積極地參加著(zhù)各種國家級、市級、校級的大型志愿者活動(dòng)，在無(wú)意間似乎我已注定與青年志愿者結下了不解之緣。但是，命運真的喜歡和我“開(kāi)玩笑”，我終究是個(gè)有野心的人。去與留，就在一念之間，現在的我都會(huì )在不斷的問(wèn)自己當初的決定究竟是對是錯。我是個(gè)感性的人，當我把心全部交給它時(shí)，我竟然是再為自己制造“笑話(huà)”。我不是圣人，我希望我的努力能夠得到認可。但當我做到了“問(wèn)心無(wú)愧”時(shí)，卻可笑的發(fā)現：我的一切努力的結果都與我無(wú)關(guān)……

　　原來(lái)，每個(gè)人都有脆弱的一面。當得知那些意外的結果時(shí)，我全力掩蓋著(zhù)自己的委屈。兩年了，我靠什么堅持著(zhù)？只有自己最清楚。但是，我還是幸運的。在我最迷茫的時(shí)候，總會(huì )有人在默默的支持著(zhù)我。經(jīng)歷了很多，也看淡了很多。在兩年的志愿活動(dòng)中，我享受著(zhù)作為大學(xué)生盡自己的所能幫助那些社會(huì )弱勢群體的欣慰，感動(dòng)著(zhù)一直支持我們活動(dòng)的志愿者們。我也在很努力的改變著(zhù)自己。告訴自己：雖然很累，但是，再堅持一下，就一下。

　　雖然我們沒(méi)有自己想象的那么堅強，但我還是選擇了堅強。

堅強作文 篇2

　　“堅強，是失敗時(shí)的微笑，它給予我勇氣，讓我鼓起勇氣面對挫折�！薄�—題記

　　我不曾希望堅強能帶給我什么，只是天真的將它當做一個(gè)令人敬佩又看似美麗的“裝飾品”罷了。但如今，當我面對難以打敗的挫折時(shí)，才發(fā)現我大錯特錯了。堅強，是一盞照亮黑暗迷途的明燈，是一把斬斷荊棘的利劍，是湖泊上的一只小船，載著(zhù)你駛向成功的彼岸。

　�。ㄒ唬┐煺壑�種

　　當你跌倒時(shí)，會(huì )拍拍灰塵站起往前走嗎？當你委屈時(shí)，會(huì )強忍淚水依舊微笑嗎？當你失敗時(shí)，又會(huì )握緊武器依舊戰斗嗎？也許，這些你都做不到。曾經(jīng)軟弱總使我在困難面前顫顫發(fā)抖，只會(huì )以淚水消除恐懼。那是一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的嚴冬，我站在小巷里，眼前是一條漫長(cháng)又漆黑的小路，兩條腿始終不敢向前邁出一步。天越發(fā)深黑，恐懼使我的眼淚串珠般掉了下來(lái)，直到過(guò)路的阿姨通知我的媽媽?zhuān)�才將我帶了回去�，F在想起來(lái)，反覺(jué)得堅強是重要的。每當經(jīng)過(guò)那條小巷，都會(huì )感受到以前那種透心的恐懼。堅強，好比一盞照亮黑暗迷途的明燈，點(diǎn)亮的是心中殘存的`希望火光。

　�。ǘ�）堅強之源

　　種子，需要雨露的灌溉，才會(huì )開(kāi)花結果。而堅強的源泉，正是在困難中鍛煉出的一顆堅強的心！美國盲聾女作家、教育家、慈善家海倫·凱勒在黑暗的世界中以自強不息的頑強毅力完成了她的人生目標；德國作曲家、鋼琴家貝多芬在失聰后創(chuàng )造了《命運》交響曲的不朽神話(huà)；著(zhù)名的科學(xué)思想家和理論物理學(xué)家霍金在輪椅上為人們留下永遠的奇跡！在被困難打敗后，正是對堅強的向往，我一次次抬起頭，拭去臉龐的淚水，直到打敗它。我的幼苗在一點(diǎn)點(diǎn)地接受水源的灌溉，默默地成長(cháng)著(zhù)。堅強，好比一把斬斷荊棘的利劍，開(kāi)辟的是一條灑滿(mǎn)陽(yáng)光的路！

　�。ㄈ�）成功之花

　　在磨練中成長(cháng)的幼苗，終會(huì )綻放成一朵絢麗耀眼的成功之花！摘下它，為自己以多年的奮斗和堅強走完的路而自豪！在軍訓中，在六天毒辣辣的太陽(yáng)下，我以堅強的意志征服了種種困難和挫折，完成了艱巨的任務(wù)，開(kāi)始投入新的學(xué)習生活。即使是小小的成功，也可登上山峰，看著(zhù)雪白的海潮、喧騰的浪花，水天相接的弧線(xiàn)，驕傲地放聲喊出：“我成功了！”堅強，好比湖泊上的一只小船，載著(zhù)你駛向成功的彼岸！

　　堅強起來(lái)，讓人生充滿(mǎn)光彩；堅強起來(lái)，不再被困難打��；堅強起來(lái)，去追尋心中的那片海！讓我們堅強起來(lái)！

堅強作文 篇3

　　鳥(niǎo)兒只有當搏擊長(cháng)空后，才算掌握了飛翔的本領(lǐng)；大樹(shù)只有經(jīng)歷過(guò)暴風(fēng)雨的洗禮，才會(huì )變的更堅強；人只有在荊棘路上走過(guò)，腳下的步伐才會(huì )更穩重�！�—題記

　　操場(chǎng)上，一個(gè)小女孩學(xué)騎車(chē)，旁邊站著(zhù)父親，沒(méi)有一句指導，沒(méi)有一絲安慰，她自然摔了又摔，終于，她笑了，哇哇大哭，父親依舊站著(zhù)，眼中滿(mǎn)是不屑與冷漠。父親的鼓勵，沒(méi)有，父親的那雙大手，沒(méi)有，有的，只是父親那雙空洞的眼睛。終于，女孩不哭了，倔強的站了起來(lái)，跨上車(chē)，開(kāi)始了又一次的嘗試。父親依舊轉過(guò)身，邁著(zhù)大步走了。身后又是跌倒聲，父親只是在不經(jīng)意間回了頭，手卻在顫抖，小女孩站了起來(lái)，回想起剛才，兩行淚摸名地流下了。

　　少年時(shí)

　　銀光下，我獨自在樓頂上坐著(zhù)，仰望星空，一陣涼風(fēng)吹過(guò)，吹痛了我的心。不知什么時(shí)候，快樂(lè )的我變得有點(diǎn)悲傷；滿(mǎn)腔熱誠的我變得有點(diǎn)自悲；孤獨與惆悵時(shí)刻縈繞在我心頭。熒光下，我迷�？粗�(zhù)前方無(wú)止境的路。

　　“你哭，哭有什么用？你憑什么比別人差�！碧焐系男切情W著(zhù)，最微弱的那顆是我，但我知道我不比別人差。父親說(shuō)的對，我不再自悲。

　　青春時(shí)期

　　病床上，父親那憔悴的面孔，那張布滿(mǎn)皺紋的臉，那張滿(mǎn)是老繭的雙手，他看著(zhù)我，顫抖的手緊握著(zhù)我，淚，隱隱在父親眼眶里；隱藏在我心里。我沒(méi)哭。我強忍不在父親面前落淚�！鞍�，你要堅強，你能堅強的�！�

　　是的，是父親教我堅強，往事如風(fēng)，匆匆十載，彈指瞬間，我用堅強的腳步踏上了我那人生之路，帶著(zhù)堅強的心，堅強的'生命，堅強的笑迎接每一天�！�—后記

　　編后感：還記得小時(shí)候，爸爸帶我去游泳，不是在泳池，而是到江里去。用他的話(huà)來(lái)說(shuō)就是“到游泳池就是玩水，在江里才能真正學(xué)會(huì )游泳�！痹诮虝�(huì )我基本姿勢后不久，爸爸就直接把我帶到了深水處，放開(kāi)手走到幾米外，叫我游到他那，一開(kāi)始還好，眼見(jiàn)快游到時(shí)，爸爸卻又向后退了幾步，后來(lái)，體力耗盡的我不停地撲騰，喝了好幾口水，我既委屈又害怕地呼救，他卻仍舊不愿幫我，在我實(shí)在快要不行的時(shí)候，他才把我撈上來(lái)。盡管最終我還是在泳池里學(xué)會(huì )了游泳，但這段在江里游泳的經(jīng)歷依舊成為了我的寶貴財富，因為它教會(huì )我堅強，這件事告訴我，爸媽靠不住的（特別是我爸太坑爹），人最終還是要靠自己。

堅強作文 篇4

　　我們的班主任徐老師曾教過(guò)一位名叫徐翊的同學(xué)。他患有腦癱，并且肢體二級殘廢，相比較肢體健全智力正常的同學(xué)來(lái)說(shuō)，日常的學(xué)習和生活對徐翊來(lái)說(shuō)，都存在著(zhù)巨大的障礙，但是他還是以堅定的意志、頑強的`精神支撐著(zhù)自己。一個(gè)冰凍三尺的冬天，同學(xué)們都上體育課去了，空蕩蕩的教室里只剩下徐翊一個(gè)人在認真地寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)。徐翊一會(huì )兒聚精會(huì )神地思考著(zhù)，一會(huì )兒專(zhuān)心致志地書(shū)寫(xiě)著(zhù)，一會(huì )兒全神貫注地在書(shū)頁(yè)中尋找著(zhù)……可能是天實(shí)在太冷了，只見(jiàn)徐翊不時(shí)的把兩手攏在嘴邊，使勁地向手上呵氣。忽然，徐翊凍得發(fā)抖的手不小心碰到了橡皮，橡皮滑溜溜地滾到了地上。對正常人來(lái)說(shuō)，從地上撿起橡皮，那是輕而易舉的事，可對于徐翊來(lái)說(shuō)，卻面臨著(zhù)巨大的困難。本來(lái)，他也可以等同學(xué)回來(lái)時(shí)再請他們幫忙，可是，徐翊是個(gè)自尊心很強的同學(xué)，不想什么事都麻煩同學(xué)。于是，徐翊艱難地彎下腰，努力地向前伸了伸手，眼看就快夠到橡皮了，偏偏這個(gè)時(shí)候他的手卻又不聽(tīng)使喚了，手指一抽搐，橡皮反倒彈得更遠了。徐翊還是不肯放棄，又使出吃奶的勁，使勁把手往前探去，哎呀！一不小心徐翊摔倒了。徐翊在地上大口大口地喘著(zhù)粗氣，忍受從冰涼的地面傳來(lái)的寒氣，憋紅了臉，匍匐著(zhù)向橡皮靠近，終于，他把那塊橡皮緊緊地攥在了手心里！可是，經(jīng)過(guò)了前面的波折，他再也沒(méi)有力氣回到座位上了，時(shí)間長(cháng)了，蜷縮在地面的徐翊，不停地打著(zhù)哆嗦，簡(jiǎn)直快凍僵了，終于，有一位同學(xué)來(lái)到教室，看見(jiàn)了在地上縮成一團的徐翊，連忙費力地把他扶起來(lái)，等坐定后，那位同學(xué)決定留下來(lái)陪著(zhù)徐翊，徐翊卻笑著(zhù)說(shuō)：“謝謝你！你放心，我沒(méi)事，不要緊的，你去上課吧！”徐翊，你熱愛(ài)生命，熱愛(ài)生活，熱愛(ài)學(xué)習，你真堅強！

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