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堅強的作文

時(shí)間:2023-12-27 08:45:21 勵志作文 我要投稿

堅強的作文

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家整理的堅強的作文10篇,希望對大家有所幫助。

堅強的作文

堅強的作文 篇1

  這是一個(gè)真實(shí)的故事。

  有一個(gè)叫黃美廉的女子,從小就患上了腦性麻痹癥。這種病的癥狀十分驚人,因為肢體失去平衡感,手足會(huì )時(shí)常亂動(dòng),口里也會(huì )經(jīng)常念叨著(zhù)模糊不清的詞語(yǔ),模樣十分怪異。醫生根據她的情況,判定她活不過(guò)6歲。在常人看來(lái),她已失去了語(yǔ)言表達能力與正常的生活條件,更別談什么前途與幸福。但她卻堅強地活了下來(lái),而且靠頑強的意志和毅力,考上了美國著(zhù)名的'加州大學(xué),并獲得了藝術(shù)博士學(xué)位。她靠手中的畫(huà)筆,還有很好的聽(tīng)力,抒發(fā)著(zhù)自己的情感。在一次講演會(huì )上,一位學(xué)生貿然地這樣提問(wèn):“黃博士,你從小就長(cháng)成這個(gè)樣子,請問(wèn)你怎么看你自己?你有過(guò)怨恨嗎?”在場(chǎng)的人都暗暗責怪這個(gè)學(xué)生的不敬,但黃美廉卻沒(méi)有半點(diǎn)不高興,她以一句話(huà)作結論:我只看我所有的,不看我所沒(méi)有的!

  讀了上面的這個(gè)故事,我們都會(huì )深深地被黃美廉那種不向命運屈服、熱愛(ài)生命的精神所感動(dòng)。是啊,要想使自己的人生變得有價(jià)值,就必須要經(jīng)受住磨難的考驗。

堅強的作文 篇2

  堅強是我們每一個(gè)人都要經(jīng)歷的,是我發(fā)逃避的,19世紀有兩個(gè)傳遍世界的名字,一個(gè)是拿破侖,另一個(gè)就是海倫.凱勒。這個(gè)堅強勇敢,勇于挑戰命運的充滿(mǎn)傳奇色彩的女性感動(dòng)了每一個(gè)人,她不斷探索,追求光明的精神,令我佩服不已。

  海倫.凱勒好像注定要為人類(lèi)創(chuàng )造了奇跡,或者說(shuō),上帝讓她來(lái)到人間,是向常人昭示著(zhù)殘疾人的尊嚴和偉大。他在小時(shí)候的了一場(chǎng)大病,連日的高燒使她昏迷不醒。當她醒過(guò)來(lái),眼睛燒瞎了,耳朵燒聾了,那一張靈巧的小嘴也不會(huì )說(shuō)話(huà)了。從此,她墜入了一個(gè)黑暗而沉寂的世界,陷進(jìn)了痛苦的深淵。

  我從小在父母的愛(ài)護下長(cháng)大,不關(guān)與到什么,都是父母在幫我,直到我上了五年級了,在我的身邊,也有一位特別堅強讓我尊敬的人,就是我的爺爺,他今年65歲。他在我的心是一個(gè)非常堅強的一位老人。

  爺爺腦子里長(cháng)里一個(gè)小瘤子,醫生說(shuō)要及時(shí)切除,不然的話(huà)瘤子會(huì )擴張,我們同意做手術(shù),但是有風(fēng)險,我們把這件事告訴了爺爺,說(shuō)做吧,我問(wèn)爺爺你不還怕么?爺爺說(shuō)我們是男人。要學(xué)會(huì )堅強,在面對困難的'時(shí)候,要堅強,

  爺爺很樂(lè )觀(guān)的面對手術(shù),手術(shù)很成功,在我們的照料下順利的出院了。

  通過(guò)這件事我明白了,在做什么事情遇到什么事情,都要學(xué)堅強。

堅強的作文 篇3

  生命既脆弱又堅強;▋汉苋菀妆徽蹟,但是過(guò)了幾天,又在折斷處長(cháng)出新枝;野草很容易被大火燃燒,第二年春天竟能春風(fēng)吹又生;容易被人踩死的螞蟻卻能讓后代生息繁衍……是什么讓他們“死而復生”?那是生命的勇氣。

  在怪石嶙峋的黃山上長(cháng)著(zhù)一棵棵奇松。它們在懸崖峭壁上傲然挺立,不畏懼風(fēng)吹雨打,不畏懼電閃雷鳴。是什么讓他們的種子頂起身上沉重的石塊,最后威風(fēng)凜凜地挺立在崖上?那是他們的勇氣!

  在茫茫的原野上長(cháng)著(zhù)許多高高的野草。它們被雄雄烈火燒成灰燼。第二年的春天到了,和煦的春風(fēng)吹過(guò)這貧瘠的土地,綠油油的野草再次破土而出。是什么讓他們破土而出、春風(fēng)吹又生?那是他們的勇氣!

  在一個(gè)人跡罕至的.森林里有一個(gè)蟻巢。因為游人的不慎引起了一場(chǎng)森林大火。這巢螞蟻抱成一團,沖進(jìn)火海中。雖然一些螞蟻喪命于火中,但是最后卻蟻群得救了,他們的后代得以生息繁衍。是什么讓他們舍己為人,讓弱小的蟻群存活下來(lái)?那是勇氣!

  生命中最重要的是勇敢面對一切困難與挫折,無(wú)論你多么弱小,不論你遇到什么挫折,只要有勇氣就會(huì )有希望。

堅強的作文 篇4

  我的文具盒,在我有了困難的時(shí)候它就會(huì )給我很多的鼓勵。

  這個(gè)文具盒是爸爸在二年級的時(shí)候買(mǎi)給我的。算起來(lái),這個(gè)文具盒已經(jīng)陪我了3個(gè)春秋了。

  有一次,我從信息教室里走出來(lái),我正準備要下樓梯回班寫(xiě)作業(yè)去,有一位男生從信息教室里跑出來(lái)了,他把我推到了地上,他看我摔倒了地上,他看我摔倒了,他沒(méi)有扶我,轉身就給走了,這時(shí)我看了看手中的文具盒,它好像在對我說(shuō):“小主人,不要怕,從那里摔倒的,就從那里站起來(lái)吧!小主人,加油!”我聽(tīng)了它的話(huà),慢慢的扶這墻,重新又站了起來(lái),是它給我了勇氣和鼓勵!

  我還記得有一次,老師讓我們寫(xiě)了一篇關(guān)于燕鴿湖的作文,在第二天的第二節語(yǔ)文課上老師要發(fā)我們昨天寫(xiě)的作文,老師說(shuō):“如果得了中和良,那么今天晚上的.作業(yè)就是重寫(xiě)”我聽(tīng)到了重寫(xiě),我心里就有點(diǎn)害怕,這時(shí)候我看了一下文具盒,它好像在對我說(shuō):“小主人不要怕”等到剩下最后一本,老師說(shuō)到了我的名字了,是我的文具盒給了我強大的力量,我要謝謝我的文具盒。

  我喜愛(ài)我的文具盒,我愛(ài)它無(wú)私的奉獻的精神,我要像我的文具盒那樣,愛(ài)護它,珍惜它。

堅強的作文 篇5

  一天上午,風(fēng)和日麗,爸爸媽媽帶我去爬山。

  我們來(lái)到山下,準備上山。我抬頭望去,只見(jiàn)青石板鋪成的山路很狹窄,幾乎只能容得下兩個(gè)人并排走,青石板兩邊并沒(méi)有任何的防護措施,我不禁望而生畏。但是,在爸爸媽媽的鼓勵下,我和他們只能一步一步往上爬。

  或許是開(kāi)始時(shí)候,山路并不陡,所以不久,我們就爬完了第一路段,見(jiàn)到旁邊有個(gè)亭子,我們三個(gè)人就坐在里面休息了。

  經(jīng)過(guò)短暫的修整,我們一家三口繼續往上爬。

  誰(shuí)知這次,僅僅爬了一小會(huì )兒,我就已經(jīng)累得氣喘吁吁,腿也不自禁地抖起來(lái),汗水也像瀑布一樣往下流。我兩手撐在腿上,努力抬頭往上看:一級級石梯盤(pán)曲而上,就像是一根鏈子,一眼望不到頭……

  見(jiàn)此情景,我忍不住害怕起來(lái):“媽媽?zhuān)覍?shí)在爬不動(dòng)了,要不……”

  “這就累了?再堅持會(huì )兒!加油!”誰(shuí)知媽媽快速打斷我的話(huà),很快給我下達了繼續的指令。

  無(wú)可奈何的.我,只能堅持往上爬,好不容易,我爬完了第二段路程,來(lái)到了第二個(gè)亭子。

  坐在亭子里的我,兩條腿已經(jīng)失去了知覺(jué),嘴巴里又干又燥,臉上的汗更是不間斷的往下流,我望著(zhù)又高又陡的第三段路,真想立刻掉頭下山回家。

  媽媽好像看出了我的心思,意味深長(cháng)地對我說(shuō):“兒子,做任何事情都要堅持不懈,爬山更是如此,只有堅持到底,才能爬上山頂,欣賞到美景!”爸爸也在一旁不停地給我打氣。

  咬咬牙,我鼓起勇氣,繼續了艱難的登山之旅。一路上走走停停,在爸爸媽媽的陪伴與鼓勵下,我始終堅持著(zhù),終于吭吭哧哧地爬上了山頂。

  站在山頂上,看著(zhù)山下迷人的景色,我終于體會(huì )到了“會(huì )當凌絕頂,一覽眾山小”的豪邁之情。果然,媽媽說(shuō)得對,只要堅持不懈,就能欣賞到別樣的風(fēng)景,感受到成功的喜悅。

堅強的作文 篇6

  沒(méi)有誰(shuí)的青春不被嘲笑過(guò)沒(méi)有誰(shuí)的青春不需要堅強。嘲笑中堅強,堅強著(zhù)進(jìn)步,我終會(huì )高傲的抬頭告訴嘲笑我的你們,“你們曾經(jīng)嘲笑的我站的比你們高看的也比你們遠!”不奮斗不青春。

  中招失利,勉勉強強的考上一所幾乎最差的高中,不少人嘲笑諷刺。是的,我現在的成績(jì)一直不優(yōu)秀不被看好。因為這我沉默過(guò),哭過(guò),自卑過(guò),但我不甘心!別人家的孩子,什么都是別人家的孩子!我就不能是所有人口中的別人家的孩子嗎?我真的比她們差嗎?沒(méi)有吧,別忘了我曾經(jīng)也拿過(guò)不少次單科前三名名!也有過(guò)名列前茅!但這都是曾經(jīng),曾經(jīng)那個(gè)我去哪里了?我在努力的找她,她也想回來(lái)了。

  渾渾噩噩的高一上半學(xué)期不穩定的成績(jì)始終不能觸動(dòng)我,我不停地抱怨這是什么學(xué)校,老師講的都不是重點(diǎn),這進(jìn)程也太慢了吧,老師下課都走,留這么多作業(yè)也不好好檢查,這些題都不會(huì )也不知道講一講……這渣子學(xué)校,如果我當初在努努力也就不用在這里耗著(zhù)了?上](méi)有如果。期中九校聯(lián)考輕輕松松班級并列第三年級前一百。同學(xué)看著(zhù)我說(shuō):“上課不聽(tīng)課都考得比我高!蔽艺凑醋韵惨餐瑫r(shí)讀出了有些同學(xué)的一些諷刺。呵,我就是厲害。

  期末成績(jì)瞬間下滑,還好沒(méi)有班級十幾名年級二百名左右,依舊沾沾自喜,后來(lái)看到參加這次期末考試的學(xué)校中我排名兩千開(kāi)外,我才開(kāi)始反省想到了曾經(jīng)努力學(xué)習的自己。真的'是老師教的不好嗎?一個(gè)老師教的高分的大有人在老師真的沒(méi)講重點(diǎn)嗎?你都沒(méi)聽(tīng)過(guò)課沒(méi)有發(fā)言權吧。老師都不檢查作業(yè)不講習題?一個(gè)老師交六個(gè)班他沒(méi)那么多空閑時(shí)間不會(huì )的題自己去問(wèn)啊。我反應過(guò)來(lái)了高中是靠的自覺(jué)。

  高一下半學(xué)期,所有人都調整了心態(tài)一個(gè)比一個(gè)努力,我不敢不努力,卻又怕努力了卻沒(méi)回報那多丟人。我為了所謂的尊嚴開(kāi)始“偷偷”學(xué)習。有些課裝作漫不經(jīng)心實(shí)在很努力地在聽(tīng)了,一口一聲不寫(xiě)作業(yè)自己卻買(mǎi)了不少資料,在班里下課就睡不學(xué)習其實(shí)是怕上課犯困,表現的不學(xué)習卻在宿舍挑燈夜戰,違反校規拿手機卻下載了不少學(xué)習資料……萬(wàn)事俱備只欠東風(fēng),又到了期中考試,我看著(zhù)數學(xué)書(shū)上的例題想著(zhù)老師說(shuō)過(guò)題變來(lái)變去是不會(huì )脫離課本的,一個(gè)男生從我旁邊過(guò)去說(shuō)看這沒(méi)有用準備給我找他所謂的重點(diǎn)。自己表現出來(lái)的努力并沒(méi)有被看好反而被嘲笑我就說(shuō)了一句話(huà)“我樂(lè )意看要你管?”在他認為不是重點(diǎn)的那一部分出了別人認為挺難的題而我輕松應對了那道題。

  功夫不負有心人焦急地等了一個(gè)星期的成績(jì)成績(jì)出來(lái)了班級第五年級前一百,有了這飛一樣的進(jìn)步我卸下所有“偽裝”,座位盡量往前坐,課堂上積極回答問(wèn)題,所有作業(yè)保質(zhì)保量完成,給同學(xué)講數學(xué)題,不浪費能學(xué)習的所有時(shí)間,因為有那么一句話(huà)“比你優(yōu)秀的人還比你努力!蔽以趺催敢不努力?家長(cháng)會(huì )上老師把班級前十的成績(jì)打在屏幕上我感覺(jué)好自豪,而且曾經(jīng)比我優(yōu)秀的嘲笑我的人都閉了嘴,我并不去說(shuō)什么也不想嘲笑他們畢竟我們都在努力所有的努力都值得尊重。

  被嘲笑最好的回擊不是你比他成功時(shí)嘲笑回去而是你比他成功時(shí)不傲不驕不說(shuō)只是微微一笑。同時(shí)體現了自己的為人處世之道。在嘲笑中堅強,在堅強中成長(cháng)。

堅強的作文 篇7

  喜歡放學(xué)后靜靜的在路上走,拋開(kāi)課本,丟下學(xué)習。在校外,在生活中,去體會(huì )那一份份的真情……

  生活的來(lái)源是堅強,生活讓我體會(huì )到了在學(xué)校里、課本中體會(huì )不到的那份真實(shí)的堅強。

  在我家的花盆里有一株我非常喜歡的花,可那“野火燒不盡”的雜草卻霸道地擠占了它的位置和養分。一天我正打算澆花卻看到花盆里又長(cháng)滿(mǎn)了雜草,便極不客氣地把那些不速之客一一折斷了,可能是生氣的`緣故吧,我沒(méi)有拔掉它們的根。過(guò)了幾天,我又來(lái)看我心愛(ài)的花兒,沒(méi)有想到,可憐的花兒又被雜草包圍了。我不明白,它們究竟是怎樣長(cháng)起來(lái)的呢?哦,原來(lái)是——堅強。于是,我把它們移植到了另一個(gè)花盆里,看著(zhù)那些生機勃勃的小草,我,笑了……

  爸爸給我捉了一只小麻雀,我精心的飼養它,它卻怎么也不肯聽(tīng)話(huà)。一天中午我給它送食,發(fā)現它正用嘴啄著(zhù)籠子,于是,我跑過(guò)去,把籠子又緊緊的關(guān)上了。下午時(shí),我發(fā)現籠子竟然開(kāi)了一個(gè)小縫,麻雀的嘴角上留著(zhù)淡淡的血跡,我知道了,它想逃走。我安靜的看著(zhù)它,我想不通,是什么東西使它不屈服呢?哦,原來(lái)是……堅強。于是,我打開(kāi)籠子,把它放走了,看著(zhù)麻雀飛翔的樣子,我笑了……

  媽媽生病了,我盡量幫她干活。中午,我放學(xué)回到家,剛走到家門(mén)口時(shí)就聞到一股香味。我加快速度走到廚房,看見(jiàn)媽媽正在做飯,心里一陣難受,忙叫媽媽放下手中的活兒去休息,媽媽卻不愿意,我只好搶著(zhù)干活兒,以免媽媽受累。媽媽頭暈得厲害,卻使出全身的力氣向我微笑。我不懂,是什么讓媽媽這么堅定?哦,原來(lái)是——堅強。于是,我繼續幫媽媽干活,看著(zhù)媽媽辛苦的影子,我哭了……

  校外生活不缺少快樂(lè ),不缺少友情,它擁有著(zhù)學(xué)校里所沒(méi)有的。讓我懂得了:生命的來(lái)源是堅強。

堅強的作文 篇8

  周末放學(xué)回家的路上,我正搜腸刮肚,埋頭思索著(zhù)這周的習題。忽然,花壇里的小草吸引了我的注意,在寒冬逼近的季節,它們仍拼命地珍惜著(zhù)最后一抹綠色。我輕輕地蹲下,靜靜地注視著(zhù)它們,不禁潸然淚下,思緒飛揚。

  可愛(ài)的小草,你堅韌不拔的性格讓我敬仰。不管烈日當空,狂風(fēng)暴雨,也沒(méi)有人為你澆水施肥,修枝剪葉,你都頑強地生長(cháng)著(zhù)。貧瘠的山梁上,陡峭的巖壁縫隙中,甚至茫茫的沙漠里,到處都有你的身影。

  而我們呢,面對生活中的困難和挫折時(shí),我們該如何做呢?很多人往往是不知所措,總希望別人來(lái)幫助自己。試想,如果當初愛(ài)迪生因為被退學(xué)而自暴自棄,那么我們現在可能還活在一片黑暗中;如果中國共產(chǎn)黨當初經(jīng)受不起一次又一次的'戰爭和打擊,那么現在的我們可能還生活在暗無(wú)天日的舊社會(huì )……

  想想小草都懂得與惡劣的條件做斗爭,而自己卻在困難前面退縮,我們不覺(jué)得羞愧難當嗎?面對生活中的困難和挫折,我們應當勇敢面對,知難而進(jìn),迎難而上,用堅韌不拔的精神鼓舞自己,用智慧、勤勞去戰勝困難,只有這樣,才能收獲成功,享受登頂的喜悅。

  可愛(ài)的小草,你真偉大,我們?yōu)槟愀璩?/p>

堅強的作文 篇9

  我是一只可愛(ài)的烏龜!快來(lái)買(mǎi)我,買(mǎi)我呀!今天,我的心聲終于被一位小姑娘接收,她帶我離開(kāi)了熱鬧的超市,好開(kāi)心呀!

  已經(jīng)是寒冬臘月了,屋里冷冰冰的,我凍得把四肢收進(jìn)龜殼里?墒,那個(gè)小姑娘看見(jiàn)我閉上了眼睛,急得使勁推我!拔,你可真是的,我在冬眠呢!讓我睡個(gè)好覺(jué),明年春天才有勁呢!你破壞了我的美夢(mèng),要你賠,你賠……”小姑娘看著(zhù)我瞪著(zhù)小小的綠眼睛,張著(zhù)小小的鼻孔和小小的嘴巴,好像看穿了我的心思,不再撥弄我了。

  我好不容易睡過(guò)了一個(gè)冬天,春天來(lái)了,我伸了懶腰,哇,睡得真舒服呀!然而,小主人一直喂我難吃的龜糧。哼,我從來(lái)就不愛(ài)吃龜糧,想吃香噴噴的生肉?吹竭@些像屎一樣的東西,我胃口全無(wú)。人類(lèi)怎么會(huì )創(chuàng )造出這么惡心的食物!我拒絕,我抗議!我氣極了,竟一連三個(gè)月都沒(méi)有吃任何一樣東西——除了生肉,我最?lèi)?ài)吃的生五花肉。當我餓得頭暈眼花之時(shí),忍不住向主人哭訴:“喂,你干嘛只喂我又難吃又臭的.破東西呀!嘿,作為一個(gè)主人,應該很了解自己的烏龜!喂,我不吃不吃,你就是打死我,我這只堅強龜也不吃,我吐吐吐吐吐……”看到我嫌棄的表情和狂吐的動(dòng)作,小主人終于醒悟,終于給我送來(lái)香香的肉肉了!

  我是一只烏龜,一只愛(ài)吃肉的堅強巴西龜!

堅強的作文 篇10

  有許多人愛(ài)花,也有不少人愛(ài)柳,可我卻愛(ài)富貴竹。

  記得從前有一次,我在外婆家的陽(yáng)臺上看見(jiàn)了一盆富貴竹,其立刻被它深深地吸引了,我跑過(guò)去細細地觀(guān)賞。我的莖有我的.手指那么粗,一節一節的,翠綠色的顏色像碧玉一樣惹人喜愛(ài),它們和哨兵一樣,昂首挺胸地站著(zhù)。它的葉有我的手掌那么大。這種植物不僅能調節室內的溫度、濕度,還可以?xún)艋諝,它的作用可大了?/p>

  過(guò)了一個(gè)星期多一點(diǎn),當我再去看那盆富貴竹時(shí),發(fā)現它的葉子已經(jīng)變成枯黃色了,外婆正在用剪刀剪掉那些枯黃的葉子,當時(shí)我心里出現了一點(diǎn)不舍的感覺(jué)。我想:它會(huì )不會(huì )枯死呢?

  一眨眼又過(guò)了一個(gè)星期,我又去看那盆富貴竹,當時(shí)我被眼前的一幕驚呆了,那兩棵富貴竹竟然長(cháng)出了一絲絲的新芽。我突然感悟到:富貴竹頑強與不屈,如同人遇到困難而不屈服,非常值得我們學(xué)習。

  我深深地被你頑強的生命力所感到,我愛(ài)你富貴竹!

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