學(xué)會(huì )堅強作文(錦集8篇)
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的學(xué)會(huì )堅強作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學(xué)會(huì )堅強作文 篇1
“呦呦呦，體育不好還當什么體育委員，跑步都只能跑個(gè)倒數，就不怕別人笑話(huà)？”朱達的冷嘲熱諷引起了全班的笑聲，而我，變成了大家的笑柄。我的臉不禁紅了起來(lái)，心里一陣酸痛。確實(shí)，我的體育是不怎么樣，可老師評選班委的時(shí)侯，出于信任，老師選上了我，那要怪誰(shuí)呢？老師嗎？
體育不好的確是件煩心事，不僅是同學(xué)的冷嘲熱諷，還有成績(jì)報告單上那可憐巴巴的“及格”，然而體育又是中考的必考項目。為了能解除這些，我苦練體育。
每天放學(xué)，我總是比別人晚回家一點(diǎn)，這段時(shí)間，我就在操場(chǎng)上跑步，直到大汗淋漓才回家，漸漸的，我的跑步速度有了很大的進(jìn)步。
由于拉韌帶是我的'強項，我也沒(méi)多去練習它。又一次，媽媽叫我拉一拉韌帶，我才驚訝的發(fā)現：呀！我現在怎么連腳尖都碰不著(zhù)了！我使勁向前伸，可疼痛使我忍不住呻吟起來(lái)。媽媽聞聲趕了過(guò)來(lái)，看我怎么努力都夠不著(zhù)腳尖，便說(shuō)：“瞧，你平時(shí)不練習，整天吹牛說(shuō)你韌帶好，現在吃到苦頭了吧！來(lái)，我來(lái)幫你�！眿寢寜褐�(zhù)我的背，我用力向前，啊，終于碰到了�！皨寢�?zhuān)铱梢圆痪毩藛�？”我�?jiàn)我已經(jīng)碰到腳尖，便想歇息一會(huì )兒。但媽媽并不同意，說(shuō)：“不經(jīng)幾次寒徹骨，哪得梅花撲鼻香？繼續努力！”我不是很開(kāi)心，因為壓到現在我已經(jīng)腰酸背痛了。我有些想放棄的念頭，不是像開(kāi)始一樣配合媽媽了。媽媽看出了我的心思：“孩子，你要堅強，如果不練習，你永遠都只能在后對中沮喪，加油，要堅強，別放棄！”“對！我要堅強，不放棄�！闭f(shuō)著(zhù)，我又重打起精神，繼續練習。
功夫不負有心人。學(xué)期末，我的體育得了優(yōu)秀，同學(xué)們都對我刮目相看。這次成功讓我學(xué)會(huì )了堅強，在最困難的時(shí)候，一定要堅強，千萬(wàn)不能放棄！
學(xué)會(huì )堅強作文 篇2
每個(gè)人的人生道路上都少補了挫折，困難。我的人生中也常�！安龥坝俊�。
也許，我并不是一個(gè)聰明的孩子，所以我的數學(xué)不是很好。為此，我很是煩惱。
有一次期末成績(jì)出來(lái)了，分科語(yǔ)文英語(yǔ)的成績(jì)我都算是名列前茅。但總分加起來(lái)，我卻總是挺不進(jìn)前十名！對，又是數學(xué)扯了我的后腿！當時(shí)，我真的是崩潰了，因為不只是這一次數學(xué)考得那么差，幾乎次次都是。一想到失敗的痛楚，我的眼淚就一下子溢出了眼眶。我不想相信，也不愿相信眼前的這一切。
那段時(shí)間，我墮落了。
整天茶不思，飯不想，魂不守舍，成了一具“行尸走肉”。這人家長(cháng)老師都很心疼，很擔憂(yōu)。即使我知道這些，但實(shí)在提不起精神。是的，我承受不了失敗的打擊。
又后來(lái)，我發(fā)現同學(xué)們都和我漸漸疏遠了，我便愈加郁悶，死寂的消沉，變得不愿意和別人說(shuō)話(huà)了。
這樣的日子持續了一周，終于……
在異界班會(huì )課上，老師神秘地放出了一個(gè)錄像。我一看，馬上又熱淚盈眶……
原來(lái)是老師，同學(xué)以及我親愛(ài)的父母共同為我制作了這個(gè)錄像。里面全是他們想對我說(shuō)的話(huà)。
那一刻，我被深深地感動(dòng)了。
第一次。第一次感受到真誠和關(guān)愛(ài)融合在一起的巨大力量駐入我心中，第一次感覺(jué)一股溫暖的力量“沸騰”了我全身的`血液……
從此，我學(xué)會(huì )了堅強！我努力的學(xué)習數學(xué)，即使考得不好也不會(huì )氣餒，只會(huì )一次比一次更努力�？偢杏X(jué)有一只溫暖的手推著(zhù)我前進(jìn)，讓我不懼風(fēng)浪，勇往直前，更進(jìn)一步！生活中也正如此，遇到困難不退縮，迎難而上！
是的，我終于學(xué)會(huì )了堅強！這都要感謝他們。每當“天灰的時(shí)候”我就會(huì )想起他們說(shuō)的話(huà)，想起他們給的堅強……
學(xué)會(huì )堅強作文 篇3
窗外的雨還在下著(zhù)，而窗內的我，呆呆的透過(guò)玻璃窗，望著(zhù)四處飛濺的雨滴，或許是這樣寂寞慣了吧，我已再一次又一次孤獨中，學(xué)會(huì )了堅強，不再流淚，不再抱怨，靜靜的忍受著(zhù)一切。
爸爸媽媽一貫的忙碌，是我已經(jīng)麻醉了，每當看到別的孩子開(kāi)心的`和父母過(guò)生日是，我心里就特別不是滋味，因為我的父母早已不記在心，這種痛苦的滋味，我也在不知不覺(jué)中全都忍受了，所以我也成為了一個(gè)孤獨的小孩，但我仍抱有希望，我總覺(jué)得總有一天，我會(huì )不再孤獨，與其他孩子一樣能不孤獨的成長(cháng)著(zhù)，可是，我至今沒(méi)有等到這一天，但我不在乎，我把幾乎所有時(shí)間放在學(xué)習上，使學(xué)習上有優(yōu)異的成績(jì)，可我知道，這，只是一種發(fā)泄。
慢慢的，慢慢的，我漸漸在孤獨中堅強，學(xué)會(huì )換種心態(tài)生活，笑容也再次洋溢在我的臉上，因為我知道，即使很孤獨，也要繼續快樂(lè )的過(guò)好每一天，這樣，我才會(huì )有真正的追求，得到真正的快樂(lè )，我即使很孤獨，但我的世界不只是有黑暗，更多的，還有光明，我會(huì )快樂(lè )！
是的，孤獨并不可怕，可怕地因為孤獨而封閉自己，現在的我，應該帶著(zhù)孤獨中得到的那份堅強，以樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，去面對生活中的美好事物！
從生活中學(xué)會(huì )堅強作文六：
學(xué)會(huì )堅強作文 篇4
有一種品質(zhì)，能讓你在困難面前不低頭、不氣餒；在成功面前不驕傲、不止步，它就是：堅持。富蘭克林曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：唯堅持者使能遂其志。是啊，任何事情只有堅持，才能取得成功。
空氣悶熱，我坐在鋼琴邊，枯燥無(wú)味的練著(zhù)鋼琴。聽(tīng)著(zhù)窗外小朋友們的歡笑、游戲聲，我突然煩躁起來(lái)。為什么我要選擇練琴？我不練了！想著(zhù)，我猛地砸了一下鋼琴，鋼琴發(fā)出了“嗡嗡”的聲音，好像在說(shuō)“小主人，我做錯了什么？你為什么要打我？”聽(tīng)著(zhù)鋼琴發(fā)出的嗡嗡聲，我更加心煩意亂，砰地一聲合上了琴蓋，走出了房間，推門(mén)進(jìn)了陽(yáng)臺。陽(yáng)臺上陽(yáng)光明媚，各種植物生長(cháng)的特別茂盛。突然，我看到了一盆了其貌不揚的花。哦，原來(lái)是生石花�？赡苁巧菜^(guò)多，所以導致它有一面全部爛掉了。出于憐憫，我用刀子把那塊兒爛掉的部分輕輕削了去，然后把它重新擺到原本的位置就沒(méi)再管它。
一個(gè)禮拜后，我再一次來(lái)到了陽(yáng)臺，可這次卻讓我大吃一驚。那盆生石花居然又活了過(guò)來(lái)，被我削掉的傷口也竟然神奇的愈合了！生石花不僅愈合了自己的傷口，還開(kāi)出了許多朵黃色的小花，看起來(lái)生機勃勃，與原先丑陋的樣子截然不同，使人完全想不到它原本腐爛的模樣。我愣在原地許久，突然明白了堅持的意義。
我慢慢回到自己房間，重新坐到鋼琴前，打開(kāi)了許久未碰的琴，開(kāi)始練習起來(lái)。房間里，陽(yáng)光燦爛，到處回蕩著(zhù)優(yōu)美的樂(lè )曲聲。
小小的`生石花給了我太多的啟示，一棵普普通通的植物都能做到堅強，我為什么不能呢？這位無(wú)言的老師給我上了成長(cháng)中重要的一堂課，它告訴我——學(xué)會(huì )堅強。
學(xué)會(huì )堅強作文 篇5
人生須堅強，要堅強的面對世間萬(wàn)物，不能放棄一丁點(diǎn)兒的希望。
我曾經(jīng)聽(tīng)一位老者說(shuō)道過(guò)一個(gè)有關(guān)于“大象”的故事，大象的一生必須站立著(zhù)，即使生病了，難受時(shí)也得站著(zhù)，因為大象由于身體問(wèn)題，趴下后，內部器官在身體里受到擠壓，趴下（蹲下）是受到的傷害非常嚴重，既使蹲下了也得馬上站起來(lái)，所以，大象只有在死后才可以趴在地面上。
我還聽(tīng)說(shuō)了一個(gè)故事，在以前，有一個(gè)父親為了鍛練自己兒子的英雄氣概，于是便請來(lái)了一位拳擊師幫助自己的孩子，拳擊師安排了一場(chǎng)比賽，父親看見(jiàn)自己的兒子被對手打趴十幾次，十分失望。拳擊師說(shuō)：“你沒(méi)見(jiàn)到你兒子一被打倒，就馬上站起來(lái)了嗎？這種頑強的毅力不是你口中所謂的英雄氣概嗎？”父親低下頭，仔細的想了想，覺(jué)得有道理，才心滿(mǎn)意足地帶著(zhù)兒子回去了。
從這兩個(gè)故事中，我明白了不少，大象之所以不倒下，是因為它知道自己一旦倒下，就再也起不來(lái)了。在人生這條漫長(cháng)的道路上行走著(zhù)，難免會(huì )摔倒，但人卻可一次又一次的重新站起。人生的'道路上布設著(zhù)一道道的障礙，只要我們跌倒了就爬起來(lái)，爬起來(lái)再跌倒……，漸漸地就不怕跌倒了，我們就更堅強了，就不怕失敗，更不怕挫折了。
正所謂“失敗乃是成功之母”，一個(gè)人跌倒了，不在乎他是否真正跌倒了，還是在乎他能否一如既往，堅強地從地面爬起，失敗不可怕，可怕的是你能不能走出失敗的陰影，勇敢地向前沖，若是如此，你一定會(huì )走向成功。
失敗后，我們只需會(huì )心一笑，勇敢地爬起來(lái)，向著(zhù)前方?jīng)_去，總有一天，你會(huì )走向成功，走向人生的頂峰。
學(xué)會(huì )堅強作文 篇6
堅強這個(gè)詞嗎，誰(shuí)也不陌生，在誰(shuí)的心中沒(méi)有不想成為堅強的人，但必須經(jīng)歷風(fēng)吹雨打才能使你懂的堅強。
我剛滿(mǎn)四歲時(shí)，媽媽就叫我怎樣做人，尤其是做一個(gè)堅強的人。她對我說(shuō)：“堅強是人必有的東西，如果不堅強的人活在這個(gè)世上有什么用？”到現在我才明白了媽媽那句話(huà)的意思，堅強是世界上最有用的東西，當你受傷時(shí)拿出你的堅強，可能就不會(huì )太疼；當你害怕的.時(shí)候拿出你的堅強，并從中獲得勇氣。這一句句話(huà)使我變得十分堅強，不管遇到什么困難只要拿出你心中的堅強，就一定能夠克服，。沒(méi)有了堅強就變得弱小，困難也就難以克服，。困難其實(shí)就像一座伸縮的山，如果你敢拼一拼，山就會(huì )變低，你能輕松的跨過(guò)去，當你膽小的時(shí)候，山就會(huì )越來(lái)越高，你永遠也爬不上去！
學(xué)會(huì )堅強讓我們出眾，學(xué)會(huì )堅強讓我們成功，讓我們變得更加堅強吧！
學(xué)會(huì )堅強作文 篇7
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。只有堅強，才能戰勝一切困難。困難與挫折其實(shí)并不可怕，但要戰勝它，必須要堅強、勇敢，有不斷嘗試的精神。
我曾經(jīng)也遇到過(guò)挫折：剛學(xué)習騎自行車(chē)的時(shí)候，總是摔跤，摔了一次又一次。我異常氣憤，十分氣餒，便對著(zhù)自行車(chē)發(fā)起了脾氣。然后，我眉毛一皺，嘴一嘟，索性把自行車(chē)“哐啷”一下往地上踢，接著(zhù)又哭又鬧：“哼，什么破自行車(chē)，不要再學(xué)啦！老摔倒，怎么會(huì )呀？”
這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)，抹干了我臉上的眼淚，扶起自行車(chē)，安慰道：“其實(shí)并不太難，你要用心騎，要堅強，不怕摔，肯定能學(xué)會(huì )�！�
我聽(tīng)了媽媽的話(huà)后信心倍增，從媽媽手里接過(guò)車(chē)，自信地跨上自行車(chē)，把腳放在踏板上，用力一蹬，車(chē)開(kāi)始行進(jìn)，但搖搖晃晃，東倒西歪的，如同秋風(fēng)中的`一片搖搖欲墜的樹(shù)葉。突然，我連車(chē)帶人地摔倒在地，跌得可疼，不過(guò)我毫不氣餒，起身拍了拍身上的塵土，又開(kāi)始嘗試。
就這樣跌倒了又爬起，爬起了又跌倒，我終于學(xué)會(huì )騎自行車(chē)了！我終于克服了學(xué)自行車(chē)的困難，邁過(guò)了人生中的一道門(mén)坎，學(xué)會(huì )了戰勝困難。
真心在烈火中煉就，勇氣在困難中培養。事實(shí)上，困難不難戰勝，只要堅強，就沒(méi)有克服不了的。這件事真讓我堅強。
學(xué)會(huì )堅強作文 篇8
10月5日星期天上午，佳音藝術(shù)學(xué)校李老師和戈老師帶領(lǐng)所有小記者班和播音朗誦班的同學(xué)到張華綠色家園采訪(fǎng)和表演。來(lái)到張華綠色家園，會(huì )長(cháng)文革和副會(huì )長(cháng)王泉接受了我們的采訪(fǎng)，4名小記者代表提了4個(gè)問(wèn)題，對方都做了精彩的解答，如特別是文革會(huì )長(cháng)談到了在遇到了媽媽和丈夫住院、墩布廠(chǎng)搬遷，又犯了腰肌勞損等重重困難時(shí)勇敢面對和毫不氣餒的精神，使我們受到了感染。
表演開(kāi)始后，小記者班全體朗誦了《我是大自然最偉大的奇跡》；播音朗誦班的小主持人也表演了 精彩的節目。我和李美奇、劉瀟璐表演了寓言故事《狐貍、公雞和狗》，為了演好節目，媽媽還請大姑為我精心制作了狐貍、公雞和狗的頭飾，使這個(gè)節目更加受到了大家的歡迎。
表演結束后，我們佳音藝術(shù)學(xué)校的`小記者、小主持人，老師還和張華綠色家園的殘疾朋友合影留念。離開(kāi)這里，我們在回去路上，大家聽(tīng)到李老師說(shuō)：你們見(jiàn)到殘疾人朋友有什么感想？我想：要學(xué)習殘疾人朋友克服困難，微笑面對生活的精神。
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