學(xué)會(huì )堅強作文(錦集8篇)
在平平淡淡的日常中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編幫大家整理的學(xué)會(huì )堅強作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
學(xué)會(huì )堅強作文 篇1
“呦呦呦,體育不好還當什么體育委員,跑步都只能跑個(gè)倒數,就不怕別人笑話(huà)?”朱達的冷嘲熱諷引起了全班的笑聲,而我,變成了大家的笑柄。我的臉不禁紅了起來(lái),心里一陣酸痛。確實(shí),我的體育是不怎么樣,可老師評選班委的時(shí)侯,出于信任,老師選上了我,那要怪誰(shuí)呢?老師嗎?
體育不好的確是件煩心事,不僅是同學(xué)的冷嘲熱諷,還有成績(jì)報告單上那可憐巴巴的“及格”,然而體育又是中考的必考項目。為了能解除這些,我苦練體育。
每天放學(xué),我總是比別人晚回家一點(diǎn),這段時(shí)間,我就在操場(chǎng)上跑步,直到大汗淋漓才回家,漸漸的,我的跑步速度有了很大的進(jìn)步。
由于拉韌帶是我的'強項,我也沒(méi)多去練習它。又一次,媽媽叫我拉一拉韌帶,我才驚訝的發(fā)現:呀!我現在怎么連腳尖都碰不著(zhù)了!我使勁向前伸,可疼痛使我忍不住呻吟起來(lái)。媽媽聞聲趕了過(guò)來(lái),看我怎么努力都夠不著(zhù)腳尖,便說(shuō):“瞧,你平時(shí)不練習,整天吹牛說(shuō)你韌帶好,現在吃到苦頭了吧!來(lái),我來(lái)幫你!眿寢寜褐(zhù)我的背,我用力向前,啊,終于碰到了!皨寢?zhuān)铱梢圆痪毩藛?”我?jiàn)我已經(jīng)碰到腳尖,便想歇息一會(huì )兒。但媽媽并不同意,說(shuō):“不經(jīng)幾次寒徹骨,哪得梅花撲鼻香?繼續努力!”我不是很開(kāi)心,因為壓到現在我已經(jīng)腰酸背痛了。我有些想放棄的念頭,不是像開(kāi)始一樣配合媽媽了。媽媽看出了我的心思:“孩子,你要堅強,如果不練習,你永遠都只能在后對中沮喪,加油,要堅強,別放棄!”“對!我要堅強,不放棄!闭f(shuō)著(zhù),我又重打起精神,繼續練習。
功夫不負有心人。學(xué)期末,我的體育得了優(yōu)秀,同學(xué)們都對我刮目相看。這次成功讓我學(xué)會(huì )了堅強,在最困難的時(shí)候,一定要堅強,千萬(wàn)不能放棄!
學(xué)會(huì )堅強作文 篇2
每個(gè)人的人生道路上都少補了挫折,困難。我的人生中也常!安龥坝俊。
也許,我并不是一個(gè)聰明的孩子,所以我的數學(xué)不是很好。為此,我很是煩惱。
有一次期末成績(jì)出來(lái)了,分科語(yǔ)文英語(yǔ)的成績(jì)我都算是名列前茅。但總分加起來(lái),我卻總是挺不進(jìn)前十名!對,又是數學(xué)扯了我的后腿!當時(shí),我真的是崩潰了,因為不只是這一次數學(xué)考得那么差,幾乎次次都是。一想到失敗的痛楚,我的眼淚就一下子溢出了眼眶。我不想相信,也不愿相信眼前的這一切。
那段時(shí)間,我墮落了。
整天茶不思,飯不想,魂不守舍,成了一具“行尸走肉”。這人家長(cháng)老師都很心疼,很擔憂(yōu)。即使我知道這些,但實(shí)在提不起精神。是的,我承受不了失敗的打擊。
又后來(lái),我發(fā)現同學(xué)們都和我漸漸疏遠了,我便愈加郁悶,死寂的消沉,變得不愿意和別人說(shuō)話(huà)了。
這樣的日子持續了一周,終于……
在異界班會(huì )課上,老師神秘地放出了一個(gè)錄像。我一看,馬上又熱淚盈眶……
原來(lái)是老師,同學(xué)以及我親愛(ài)的父母共同為我制作了這個(gè)錄像。里面全是他們想對我說(shuō)的話(huà)。
那一刻,我被深深地感動(dòng)了。
第一次。第一次感受到真誠和關(guān)愛(ài)融合在一起的巨大力量駐入我心中,第一次感覺(jué)一股溫暖的力量“沸騰”了我全身的`血液……
從此,我學(xué)會(huì )了堅強!我努力的學(xué)習數學(xué),即使考得不好也不會(huì )氣餒,只會(huì )一次比一次更努力?偢杏X(jué)有一只溫暖的手推著(zhù)我前進(jìn),讓我不懼風(fēng)浪,勇往直前,更進(jìn)一步!生活中也正如此,遇到困難不退縮,迎難而上!
是的,我終于學(xué)會(huì )了堅強!這都要感謝他們。每當“天灰的時(shí)候”我就會(huì )想起他們說(shuō)的話(huà),想起他們給的堅強……
學(xué)會(huì )堅強作文 篇3
窗外的雨還在下著(zhù),而窗內的我,呆呆的透過(guò)玻璃窗,望著(zhù)四處飛濺的雨滴,或許是這樣寂寞慣了吧,我已再一次又一次孤獨中,學(xué)會(huì )了堅強,不再流淚,不再抱怨,靜靜的忍受著(zhù)一切。
爸爸媽媽一貫的忙碌,是我已經(jīng)麻醉了,每當看到別的孩子開(kāi)心的`和父母過(guò)生日是,我心里就特別不是滋味,因為我的父母早已不記在心,這種痛苦的滋味,我也在不知不覺(jué)中全都忍受了,所以我也成為了一個(gè)孤獨的小孩,但我仍抱有希望,我總覺(jué)得總有一天,我會(huì )不再孤獨,與其他孩子一樣能不孤獨的成長(cháng)著(zhù),可是,我至今沒(méi)有等到這一天,但我不在乎,我把幾乎所有時(shí)間放在學(xué)習上,使學(xué)習上有優(yōu)異的成績(jì),可我知道,這,只是一種發(fā)泄。
慢慢的,慢慢的,我漸漸在孤獨中堅強,學(xué)會(huì )換種心態(tài)生活,笑容也再次洋溢在我的臉上,因為我知道,即使很孤獨,也要繼續快樂(lè )的過(guò)好每一天,這樣,我才會(huì )有真正的追求,得到真正的快樂(lè ),我即使很孤獨,但我的世界不只是有黑暗,更多的,還有光明,我會(huì )快樂(lè )!
是的,孤獨并不可怕,可怕地因為孤獨而封閉自己,現在的我,應該帶著(zhù)孤獨中得到的那份堅強,以樂(lè )觀(guān)的心態(tài),去面對生活中的美好事物!
從生活中學(xué)會(huì )堅強作文六:
學(xué)會(huì )堅強作文 篇4
有一種品質(zhì),能讓你在困難面前不低頭、不氣餒;在成功面前不驕傲、不止步,它就是:堅持。富蘭克林曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):唯堅持者使能遂其志。是啊,任何事情只有堅持,才能取得成功。
空氣悶熱,我坐在鋼琴邊,枯燥無(wú)味的練著(zhù)鋼琴。聽(tīng)著(zhù)窗外小朋友們的歡笑、游戲聲,我突然煩躁起來(lái)。為什么我要選擇練琴?我不練了!想著(zhù),我猛地砸了一下鋼琴,鋼琴發(fā)出了“嗡嗡”的聲音,好像在說(shuō)“小主人,我做錯了什么?你為什么要打我?”聽(tīng)著(zhù)鋼琴發(fā)出的嗡嗡聲,我更加心煩意亂,砰地一聲合上了琴蓋,走出了房間,推門(mén)進(jìn)了陽(yáng)臺。陽(yáng)臺上陽(yáng)光明媚,各種植物生長(cháng)的特別茂盛。突然,我看到了一盆了其貌不揚的花。哦,原來(lái)是生石花?赡苁巧菜^(guò)多,所以導致它有一面全部爛掉了。出于憐憫,我用刀子把那塊兒爛掉的部分輕輕削了去,然后把它重新擺到原本的位置就沒(méi)再管它。
一個(gè)禮拜后,我再一次來(lái)到了陽(yáng)臺,可這次卻讓我大吃一驚。那盆生石花居然又活了過(guò)來(lái),被我削掉的傷口也竟然神奇的愈合了!生石花不僅愈合了自己的傷口,還開(kāi)出了許多朵黃色的小花,看起來(lái)生機勃勃,與原先丑陋的樣子截然不同,使人完全想不到它原本腐爛的模樣。我愣在原地許久,突然明白了堅持的意義。
我慢慢回到自己房間,重新坐到鋼琴前,打開(kāi)了許久未碰的琴,開(kāi)始練習起來(lái)。房間里,陽(yáng)光燦爛,到處回蕩著(zhù)優(yōu)美的樂(lè )曲聲。
小小的`生石花給了我太多的啟示,一棵普普通通的植物都能做到堅強,我為什么不能呢?這位無(wú)言的老師給我上了成長(cháng)中重要的一堂課,它告訴我——學(xué)會(huì )堅強。
學(xué)會(huì )堅強作文 篇5
人生須堅強,要堅強的面對世間萬(wàn)物,不能放棄一丁點(diǎn)兒的希望。
我曾經(jīng)聽(tīng)一位老者說(shuō)道過(guò)一個(gè)有關(guān)于“大象”的故事,大象的一生必須站立著(zhù),即使生病了,難受時(shí)也得站著(zhù),因為大象由于身體問(wèn)題,趴下后,內部器官在身體里受到擠壓,趴下(蹲下)是受到的傷害非常嚴重,既使蹲下了也得馬上站起來(lái),所以,大象只有在死后才可以趴在地面上。
我還聽(tīng)說(shuō)了一個(gè)故事,在以前,有一個(gè)父親為了鍛練自己兒子的英雄氣概,于是便請來(lái)了一位拳擊師幫助自己的孩子,拳擊師安排了一場(chǎng)比賽,父親看見(jiàn)自己的兒子被對手打趴十幾次,十分失望。拳擊師說(shuō):“你沒(méi)見(jiàn)到你兒子一被打倒,就馬上站起來(lái)了嗎?這種頑強的毅力不是你口中所謂的英雄氣概嗎?”父親低下頭,仔細的想了想,覺(jué)得有道理,才心滿(mǎn)意足地帶著(zhù)兒子回去了。
從這兩個(gè)故事中,我明白了不少,大象之所以不倒下,是因為它知道自己一旦倒下,就再也起不來(lái)了。在人生這條漫長(cháng)的道路上行走著(zhù),難免會(huì )摔倒,但人卻可一次又一次的重新站起。人生的'道路上布設著(zhù)一道道的障礙,只要我們跌倒了就爬起來(lái),爬起來(lái)再跌倒……,漸漸地就不怕跌倒了,我們就更堅強了,就不怕失敗,更不怕挫折了。
正所謂“失敗乃是成功之母”,一個(gè)人跌倒了,不在乎他是否真正跌倒了,還是在乎他能否一如既往,堅強地從地面爬起,失敗不可怕,可怕的是你能不能走出失敗的陰影,勇敢地向前沖,若是如此,你一定會(huì )走向成功。
失敗后,我們只需會(huì )心一笑,勇敢地爬起來(lái),向著(zhù)前方?jīng)_去,總有一天,你會(huì )走向成功,走向人生的頂峰。
學(xué)會(huì )堅強作文 篇6
堅強這個(gè)詞嗎,誰(shuí)也不陌生,在誰(shuí)的心中沒(méi)有不想成為堅強的人,但必須經(jīng)歷風(fēng)吹雨打才能使你懂的堅強。
我剛滿(mǎn)四歲時(shí),媽媽就叫我怎樣做人,尤其是做一個(gè)堅強的人。她對我說(shuō):“堅強是人必有的東西,如果不堅強的人活在這個(gè)世上有什么用?”到現在我才明白了媽媽那句話(huà)的意思,堅強是世界上最有用的東西,當你受傷時(shí)拿出你的堅強,可能就不會(huì )太疼;當你害怕的.時(shí)候拿出你的堅強,并從中獲得勇氣。這一句句話(huà)使我變得十分堅強,不管遇到什么困難只要拿出你心中的堅強,就一定能夠克服,。沒(méi)有了堅強就變得弱小,困難也就難以克服,。困難其實(shí)就像一座伸縮的山,如果你敢拼一拼,山就會(huì )變低,你能輕松的跨過(guò)去,當你膽小的時(shí)候,山就會(huì )越來(lái)越高,你永遠也爬不上去!
學(xué)會(huì )堅強讓我們出眾,學(xué)會(huì )堅強讓我們成功,讓我們變得更加堅強吧!
學(xué)會(huì )堅強作文 篇7
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。只有堅強,才能戰勝一切困難。困難與挫折其實(shí)并不可怕,但要戰勝它,必須要堅強、勇敢,有不斷嘗試的精神。
我曾經(jīng)也遇到過(guò)挫折:剛學(xué)習騎自行車(chē)的時(shí)候,總是摔跤,摔了一次又一次。我異常氣憤,十分氣餒,便對著(zhù)自行車(chē)發(fā)起了脾氣。然后,我眉毛一皺,嘴一嘟,索性把自行車(chē)“哐啷”一下往地上踢,接著(zhù)又哭又鬧:“哼,什么破自行車(chē),不要再學(xué)啦!老摔倒,怎么會(huì )呀?”
這時(shí),媽媽走過(guò)來(lái),抹干了我臉上的眼淚,扶起自行車(chē),安慰道:“其實(shí)并不太難,你要用心騎,要堅強,不怕摔,肯定能學(xué)會(huì )!
我聽(tīng)了媽媽的話(huà)后信心倍增,從媽媽手里接過(guò)車(chē),自信地跨上自行車(chē),把腳放在踏板上,用力一蹬,車(chē)開(kāi)始行進(jìn),但搖搖晃晃,東倒西歪的,如同秋風(fēng)中的`一片搖搖欲墜的樹(shù)葉。突然,我連車(chē)帶人地摔倒在地,跌得可疼,不過(guò)我毫不氣餒,起身拍了拍身上的塵土,又開(kāi)始嘗試。
就這樣跌倒了又爬起,爬起了又跌倒,我終于學(xué)會(huì )騎自行車(chē)了!我終于克服了學(xué)自行車(chē)的困難,邁過(guò)了人生中的一道門(mén)坎,學(xué)會(huì )了戰勝困難。
真心在烈火中煉就,勇氣在困難中培養。事實(shí)上,困難不難戰勝,只要堅強,就沒(méi)有克服不了的。這件事真讓我堅強。
學(xué)會(huì )堅強作文 篇8
10月5日星期天上午,佳音藝術(shù)學(xué)校李老師和戈老師帶領(lǐng)所有小記者班和播音朗誦班的同學(xué)到張華綠色家園采訪(fǎng)和表演。來(lái)到張華綠色家園,會(huì )長(cháng)文革和副會(huì )長(cháng)王泉接受了我們的采訪(fǎng),4名小記者代表提了4個(gè)問(wèn)題,對方都做了精彩的解答,如特別是文革會(huì )長(cháng)談到了在遇到了媽媽和丈夫住院、墩布廠(chǎng)搬遷,又犯了腰肌勞損等重重困難時(shí)勇敢面對和毫不氣餒的精神,使我們受到了感染。
表演開(kāi)始后,小記者班全體朗誦了《我是大自然最偉大的奇跡》;播音朗誦班的小主持人也表演了 精彩的節目。我和李美奇、劉瀟璐表演了寓言故事《狐貍、公雞和狗》,為了演好節目,媽媽還請大姑為我精心制作了狐貍、公雞和狗的頭飾,使這個(gè)節目更加受到了大家的歡迎。
表演結束后,我們佳音藝術(shù)學(xué)校的`小記者、小主持人,老師還和張華綠色家園的殘疾朋友合影留念。離開(kāi)這里,我們在回去路上,大家聽(tīng)到李老師說(shuō):你們見(jiàn)到殘疾人朋友有什么感想?我想:要學(xué)習殘疾人朋友克服困難,微笑面對生活的精神。
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