堅強的作文

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的堅強的作文5篇，希望對大家有所幫助。

堅強的作文 篇1

　　沐浴著(zhù)春光，郁郁蔥蔥的竹子破土而出我以前從未注意過(guò)竹子只因在課本上一睹過(guò)詩(shī)人鄭燮的《竹石》春天，雨后，春筍破土而出，沐浴著(zhù)陽(yáng)光雨礴，不斷地奮發(fā)，不斷地生長(cháng)。無(wú)論是散布在頑石間，還是依偎在老竹旁，它們都生機勃勃地生長(cháng)著(zhù)，并以自己里綠的身點(diǎn)綴著(zhù)大地，使山村更加可愛(ài)，更加清秀�？吹竭@一派生機盎然的景象，一股奮發(fā)向上的力量，便從心里油然而生……

　　夏天，烈日炎炎，大地像一個(gè)巨大的蒸籠使豆大的汗珠不斷地滴下，禾苗都被烤得半枯焦了，而唯有竹枝長(cháng)得茂茂蔥蔥，獄歇地抗爭著(zhù)，苦斗著(zhù)，不肯低下倔強的頭……

　　秋風(fēng)才吹過(guò)幾回，別的樹(shù)木早已落葉飄零，而竹依然青春常在。冬天大雪已落幾場(chǎng)，很多植物已無(wú)精神。只有竹，依舊挺拔堅強，古人有松，竹，梅歲寒三友之說(shuō)。老一輩革命家陳毅老爺爺寫(xiě)的‘大雪壓青松，青松挺且直。要知松高潔，待到雪化時(shí)’一詩(shī)，用來(lái)贊頌竹子，不也恰好其分嗎？

　　堅強的.竹子，以它的頑強生命力和堅強的性格朝著(zhù)它的目標在前進(jìn)著(zhù)。

堅強的作文 篇2

　　每個(gè)人在成長(cháng)的過(guò)程中，都會(huì )看到很多個(gè)瞬間，正是那彈指一瞬，卻讓你受益匪淺。

　　那天，我孤獨一人走在回家的路上。突然，一位三、四歲的小男孩跌倒在地，然而并沒(méi)有聽(tīng)到他的哭聲，只見(jiàn)他迅速地站起來(lái)。我想起了身邊的同學(xué)，同樣是受了一點(diǎn)小傷，卻大呼小叫，還不如一個(gè)三、四歲的`孩子�，F在想想，我們在某個(gè)地方跌倒了，站起來(lái)繼續向前走就是了！

　　記得在六年級的時(shí)候，班主任老師說(shuō)：“學(xué)校要舉行作文比賽，有沒(méi)有人要參加��？”沒(méi)有一個(gè)人站起來(lái)，教室里顯得異常安靜。忽然，有兩個(gè)同學(xué)站起來(lái)了，他們分別是洪佳和吳鎮宇（化名）。教室里頓時(shí)一片嘈雜聲，有的人說(shuō)：“就你們，切�！庇械娜苏f(shuō)：“哈哈，笑死我了！”還有人說(shuō)：“你們也想去參加比賽？別讓老師和同學(xué)們笑掉大牙！”說(shuō)實(shí)話(huà)，他們的成績(jì)確實(shí)一般般，終于吳鎮宇經(jīng)不住同學(xué)們的冷嘲熱諷，坐了下去。然而洪佳卻依然站在那兒。這時(shí)老師說(shuō)：“同學(xué)們，我們就給他一次機會(huì )，看他到底行不行�！�

　　作文比賽后，我們看見(jiàn)他喜洋洋地走進(jìn)教室，有人就問(wèn)：“賽得怎么樣��？”他笑瞇瞇地說(shuō)：“我獲得了一等獎�！薄笆裁�？你得了一等獎？你到底是怎么做到的��？”“天機不可泄露，你們自己猜吧！”

　　我會(huì )永遠記住這兩個(gè)瞬間的，它們時(shí)時(shí)刻刻提醒我要擁有堅強的品質(zhì)和一張充滿(mǎn)自信的臉龐，在人生的道路上克服重重困難，收獲成功的果實(shí)。

堅強的作文 篇3

　　從呱呱墜地到現在，我學(xué)會(huì )了堅強，學(xué)會(huì )了堅持，學(xué)會(huì )了自信......但讓我最難忘的。是學(xué)會(huì )勇敢的那次經(jīng)歷。

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚，春風(fēng)送暖的上午，媽媽準備帶我到平頂山上的山頂公園騎馬，收拾好東西后，我們就坐車(chē)來(lái)到了山頂。騎哪匹馬呢？就在我猶豫不決時(shí)，我看到一匹白色的馬兒，它不像別的馬兒一樣低著(zhù)頭，“垂頭喪氣”用在它們身上真是再合適不過(guò)了。但這匹馬兒抬著(zhù)頭，昂首挺胸，像一位騎士一樣，那么威風(fēng)。就騎它了，打定主意，我拉著(zhù)媽媽跑了過(guò)去。講好價(jià)錢(qián)后，那匹馬的主人，個(gè)子矮矮的叔叔，扶我上了馬。

　　我輕扶白馬那柔軟的長(cháng)鬃，一邊聽(tīng)那位叔叔說(shuō)："記住了，手拉好韁繩，馬跑太快了，你就往后拉韁繩；跑太慢了，你就用腿夾它的肚子。"他說(shuō)完后，拍了拍馬兒，馬兒就帶著(zhù)我跑了起來(lái)。我怕！我的`害怕使我開(kāi)始想打退堂鼓，但一想到媽媽那鼓勵的笑容，我的害怕和恐懼就一掃而光。我變得勇敢起來(lái)了。我?jiàn)A了夾馬兒的肚子，馬兒像是得到了命令，載著(zhù)我飛馳起來(lái)。我閉上眼睛，感覺(jué)風(fēng)兒呼呼的和馬兒賽跑，我好像坐在馬背上，在非洲的大草原上奔馳......一聲嘶鳴打破了我的想象。我睜開(kāi)眼，才知道馬兒不知什么時(shí)候已經(jīng)帶著(zhù)我跑了一圈了。下了馬，媽媽直夸我勇敢。

　　回到家，撲在柔軟的床上，回想這上午騎馬時(shí)風(fēng)呼嘯而過(guò)，像千軍萬(wàn)馬奔騰而至的感覺(jué)，我發(fā)現我學(xué)會(huì )了勇敢，懂得了其實(shí)只要踏出勇敢的第一步，勇氣和智慧就會(huì )自然而然地出現！

堅強的作文 篇4

　　她，是在我小學(xué)六年級時(shí)的勢友；她有著(zhù)俗氣的名字，超凡的精神；她比我小，卻讓我心悅誠服叫她“艷玲姐”。

　　艷玲姐是我們班的班長(cháng)。她個(gè)子不高，有一張圓圓的臉蛋，不知道是因為什么，她的眼角競有一圈圈魚(yú)尾紋，略黑的眼袋垂在眼睛下方，一張臉看起來(lái)有些發(fā)黃，叫人怪心疼的。她的眉毛總是像小山似的擰起來(lái)，不知是在思索什么問(wèn)題。

　　我至今還記得她寫(xiě)過(guò)一篇文章《鏗鏘玫瑰》，她說(shuō)，她愿做一朵那樣的玫瑰，默默無(wú)聞的開(kāi)放。我愈來(lái)愈覺(jué)得，她就是那朵玫瑰，堅強是她的刺，保護它生長(cháng)，開(kāi)放；堅強是她的綠葉，默默無(wú)聞的的陪襯著(zhù)紅花；堅強是她的花朵，那樣熱烈、奔放，擁有只屬于自己的美麗。

　　艷玲姐總是戰無(wú)不勝的，無(wú)論多難的事，只要她下定了決心，就一定能做到，所以，我們私下叫他“戰王艷玲�！�

　　那是在我們快小升初考試的時(shí)候，老師布置了許多作業(yè)，其中一項是讓我們整理六下的整本書(shū)里的知識點(diǎn)，同學(xué)們個(gè)個(gè)唉聲嘆氣，我也不禁抱怨，老師怎么布置這么多作業(yè)，其他還好，可是要整理一本書(shū)的知識點(diǎn)，天啊，這下完了！我朝右手邊瞅了瞅，瞄見(jiàn)艷玲姐只皺了一下眉頭，一言未發(fā)地在本子上記作業(yè)，心中不由嘆道，哎，堅強的艷玲姐這回八成要失敗了。

　　第二周開(kāi)始了。全班同學(xué)無(wú)一列外的頂著(zhù)黑眼圈上課，可作業(yè)完成的'并不是十分全面。在一翻艷玲姐的作業(yè)，好家伙！試卷大小的紙她整理了四張。望著(zhù)那工整的筆跡、密密麻麻的字體，我不由的佩服起它；不愧是戰神哇，總能堅持到最后一刻。

　　在那一年里，我從未見(jiàn)過(guò)艷玲姐放棄過(guò)、流淚過(guò)，堅強是她的盾牌，是她的堡壘，為她抵擋一切困難，堅強是她的刀槍?zhuān)�是她的斧，為她劈荊斬刺，打倒困難，攀越一座又一座高山。

　　她就是艷玲姐，她就是那樣堅強，她就是那朵風(fēng)沙中的鏗鏘玫瑰，不管風(fēng)沙多肆虐，她依舊擁有那璀燦而耀眼奪目的光芒。

堅強的作文 篇5

　　近日，因廚房物品短缺，所以母親大人下達了緊急命令：去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜。本來(lái)我想找個(gè)理由脫身，可一抬頭瞅見(jiàn)她的臉正隨著(zhù)我皺起的眉頭慢慢由放大晴轉陰后，連忙笑容可掬地說(shuō)：“那小的就恭敬不如從命了�！比缓竽闷鹚龑�(xiě)的購物單逃命似地奔了出去。

　　太陽(yáng)可真毒啊，我還沒(méi)走多大一會(huì )兒就汗流浹背了�；貋�(lái)的路上我一邊想著(zhù)空調一邊虎視耽耽地瞪著(zhù)手里的菜和佐料，要不是為了買(mǎi)這些東西，我用得著(zhù)出來(lái)受罪嗎？忽然，我發(fā)現了一件很巧的事：我手里的每一種東西都可以代表一種味道。

　　醋——酸

　　小時(shí)侯，我曾一度討厭醋，因為有一次我嘴讒誤把醋當成可樂(lè )喝了結果吐了好長(cháng)時(shí)間，難受不說(shuō)，還被大人笑話(huà)了一通。從那以后，我對醋就充滿(mǎn)了敵意，直到后來(lái)意識到吃餃子只有用醋當調料才好吃時(shí)，我才漸漸對它有了好感。

　　糖——甜

　　我認為沒(méi)有哪個(gè)孩子會(huì )不喜歡糖，它太誘人了。而我小時(shí)侯最大的愿望便是開(kāi)一個(gè)糖果屋，爸爸媽媽知道了笑我說(shuō)：“那還不被你吃窮了？”我就調皮地沖他們做鬼臉。因為愛(ài)吃糖。牙齒免不了要遭殃，所以我成了醫院牙科的�？�，每次一去，叔叔阿姨就會(huì )微笑著(zhù)對我說(shuō)：“小朋友，以后少吃點(diǎn)糖！”我只能紅著(zhù)臉連連點(diǎn)頭，可回家了還是照吃不誤。(不過(guò)都是偷偷吃的。)由于小時(shí)侯吃了太多糖，導致現在我的牙齒成了重點(diǎn)保護對象，糖對于我來(lái)說(shuō)也是可望而不可及了。

　　苦瓜——苦

　　直到現在我還是相信苦瓜是最苦的東西，沒(méi)有什么比苦瓜更難吃了。而大人們說(shuō)苦瓜吃了對身體有好處，要多吃，但每次我都會(huì )順從地看著(zhù)爸爸給我?jiàn)A一些苦瓜在碗里，然后借口出去吃把苦瓜偷偷倒進(jìn)垃圾桶，這件事我干了很多次都還安然無(wú)恙，可最后還是被爸爸發(fā)現了，乖乖地坐下聽(tīng)他講了大半天苦瓜的好處。

　　辣椒——辣

　　我從來(lái)不怕辣，聽(tīng)家人說(shuō)，我很小就開(kāi)始吃有辣味的東西了，經(jīng)常吃得滿(mǎn)臉通紅，然后大叫著(zhù)“哪里有水？”樣子挺滑稽的，不知是不是吃辣椒的關(guān)系，我的.性格像個(gè)男孩，做事不服輸，絲毫沒(méi)有小家碧玉的秀氣，別人都叫我“假小子”。

　　鹽——咸

　　咸味我可沒(méi)少品嘗，在還沒(méi)認識鹽的時(shí)候就已經(jīng)體會(huì )過(guò)了，因為小時(shí)侯不太聽(tīng)話(huà)，所以常常挨打，每次都會(huì )哭得一塌糊涂，淚水是咸的，所以我過(guò)早了解了咸味。我并不喜歡這種味道，可沒(méi)辦法，誰(shuí)叫它能止住我的牙痛呢？所以我對它又“愛(ài)”又“討厭”。

　　這些味道并不是在我的回憶中才有，也不是在吃飯時(shí)才感受到，在生活中，我也時(shí)常體會(huì )這些滋味：和朋友相處得好，我覺(jué)得甜；受委屈了，我覺(jué)得酸；考試失利了，我覺(jué)得苦；在運動(dòng)中受傷了，我覺(jué)得辣……除了甜，其他的味道都怪怪的，但我沒(méi)有只對甜味情有獨衷，因為我喜歡在生活中挑戰自己。即使會(huì )和失敗握手，即使有時(shí)會(huì )有小小抱怨，但我知道，如果沒(méi)有荊棘擋路，沒(méi)有石子硌腳，成功的果實(shí)就不會(huì )甘甜可口。如果生活只有一種味道，那就相當于春天只有一種顏色，太單調了，我喜歡多彩的春天，更喜歡多滋多味的生活。

　　生活的滋味很美妙，它們讓我“大飽口服”，讓我變得充實(shí)，變得成功，同時(shí)，也教會(huì )我堅強！

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