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【優(yōu)秀】堅強作文6篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的堅強作文6篇，歡迎大家分享。
堅強作文 篇1
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功！”這首真心英雄是我的最?lèi)?ài)，它時(shí)時(shí)刻刻提醒我要堅強、樂(lè )觀(guān)，笑著(zhù)面對人生的風(fēng)風(fēng)雨雨。
記得一天，方老師把我和袁夢(mèng)航叫進(jìn)了辦公室，說(shuō)是讓我們參加演講比賽，我愣住了，我這么膽怯的人！怎么會(huì )……我既高興又緊張，高興的是終于有了鍛煉的機會(huì )，緊張的是害怕給我們班抹黑，我怯怯地走出辦公室。
班上的同學(xué)都七嘴八舌地議論著(zhù)我：“就他那樣，還演講呢！”“連個(gè)話(huà)都說(shuō)不好！”“讓她演講，咱班不丟死臉呀！”“就是！”。
我委屈極了，覺(jué)得鼻子酸酸的，但淚水沒(méi)有流下來(lái)，我裝著(zhù)若無(wú)其事的樣子，但心里卻大喊：丁昊，要堅強！堅強！
經(jīng)過(guò)幾天的緊張準備，方老師和唐老師準備來(lái)驗收了，先聽(tīng)了袁夢(mèng)航的演講,我自嘆不如，我結結巴巴地背完了稿子，方老師的眉頭皺了起來(lái)，結果我被同學(xué)言中了，我被刷了下來(lái)，原因有三：
1、沒(méi)有充分準備，稿子不熟。
2、手一直在亂摳。
3、表情不自然。
我回到教室里，同學(xué)們一直在嘲笑我，淚水在我眼眶里跑了兩圈馬拉松又落了下來(lái)，我再也忍不住了，埋頭哭了起來(lái)，周?chē)囊磺袑ξ襾?lái)說(shuō)，好像不存在。
放學(xué)路上，我還在哭，淚水從眼眶里蹦了出來(lái)，風(fēng)吹著(zhù)我臉上的'淚水。
回家之后，我把自己鎖在房間里，抱著(zhù)忱頭痛哭起來(lái)，淚水像決了堤的洪水涌出來(lái)，我仿佛要流盡所有的淚水，淚水濕透了忱巾，我哭累了，小聲地抽泣著(zhù)，腦海里一遍又一遍地回放著(zhù)老師對我的批評，同學(xué)對我的嘲笑。
這時(shí)，媽媽用鑰匙打開(kāi)了房門(mén)，對我說(shuō)：“這眼怎么哭得和爛柿子一樣！”說(shuō)罷，她用熱毛巾擦了擦我的臉：“孩子，這點(diǎn)挫折算不了什么，跌倒了爬起來(lái)，堅強面對！”
“可是……”
“沒(méi)有什么可是，你想想在5.12大地震中，那里的孩子失去了家園，失去了親人，但他們卻堅強地活了下來(lái)”。
我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，抬起頭，看見(jiàn)墻上貼的那句格言：
愈挫愈堅，不墜青云之志！
堅強作文 篇2
開(kāi)學(xué)的這天很熱鬧，許多家長(cháng)領(lǐng)著(zhù)自己的小奶包們來(lái)報名，場(chǎng)面混亂到和菜市場(chǎng)有得一拼。
許念晨緊緊地牽著(zhù)妹妹的手，在人群中擠出一條路來(lái)，好在人小，前進(jìn)倒也還順利。爸爸媽媽有事不會(huì )來(lái)學(xué)校，所以這時(shí)的許念晨就肩擔起了小小家長(cháng)的角色，替妹妹報好了名，又領(lǐng)著(zhù)她來(lái)到一年級一班的教室，擦桌子擦板凳，好不容易安頓好妹妹坐下。
“妹妹乖，好好聽(tīng)課，我去我的教室了�！痹S念晨瀟瀟灑灑地走了，留下了一個(gè)一臉茫然的許念汐。
許念汐看著(zhù)滿(mǎn)室的孩子，又哭又鬧，煩得要死，不明白他們?yōu)槭裁匆逓槭裁匆[，自己無(wú)聊地趴在自己的課桌上玩手指。
鄰桌是一個(gè)長(cháng)相漂亮的小男孩，正沖著(zhù)他的父母發(fā)脾氣：“我都說(shuō)了我不來(lái)學(xué)校，你們?yōu)槭裁茨阋浦?zhù)我來(lái)��！討厭死你們了！”
說(shuō)罷便將手中的文具盒扔向地上，文具嘩啦啦落了一地。
“有病�！痹S念汐在無(wú)聊中看了他許久的發(fā)瘋后，輕聲地出了這么一個(gè)結論。
“喂，你叫什么名字！”男孩咬牙切齒地向她吼了一句。
“我干嘛要告訴你�！痹S念汐淡定地回頭繼續玩手指。
這幅淡定的模樣明顯惹惱了這位小少爺，小少爺粗魯的扳過(guò)她的身子：“喂！我問(wèn)你話(huà)呢！”
“哦�！痹S念汐抬起眼皮看了他一眼，又繼續盯著(zhù)自己的.手指。
“……”小少爺生氣了，伸出一只手，果斷的捏了下許念汐的臉頰。
“嗚哇哇哇……”小少爺忙伸回手，他只是見(jiàn)這個(gè)女孩子這么無(wú)視自己，又這么可愛(ài)才捏了她一下，沒(méi)想到小孩子下手沒(méi)輕沒(méi)重，將許念汐捏疼了。
“求你了，你別哭了好不好，我錯了我錯了，你打我好不好，你要什么我給你好了……別哭了�！毙∩贍斍由氐乐�(zhù)歉，明顯被嚇到了。
“嗚嗚嗚……”許念汐理都不理男孩子遞過(guò)來(lái)的紙巾，認真的哭著(zhù)。
“別哭了……”小少爺看著(zhù)許念汐因他而哭，自己撇了撇嘴，也想哭了。
后來(lái)他倒是真的哭了，兩個(gè)人哭得有多歡快就有多歡快。
先是許念汐停住了哭聲，腫著(zhù)兩個(gè)小桃子，抽抽搭搭地問(wèn)：“你，你哭什么��？”
“因為你哭了啊嗚嗚嗚……”
“……”許念汐無(wú)語(yǔ)了，抹了抹眼淚，見(jiàn)老師來(lái)了，就推了推旁邊還在哭的男孩子。
“老師來(lái)了，別哭啦！”
“哦�！蹦泻⒆恿ⅠR止住了哭聲，兩個(gè)孩子對望了一下對方的眼睛，都笑了。
孩子就是孩子，哪怕在上一刻撕破了臉皮，恨不得永遠不要再見(jiàn)面，可在一聲道歉，一個(gè)微笑后，心中的烏云就會(huì )驅散開(kāi)，修復好的友誼就會(huì )更牢。哪怕在下一刻又會(huì )發(fā)生矛盾，但一個(gè)擁抱就可以晴空萬(wàn)里。
拉拉手，我們還是好朋友。
堅強作文 篇3
歲月劃破了傷痛的過(guò)往，卻留給了我更深的迷茫。曾一個(gè)人走過(guò)，眼淚忍不住流淌，可那時(shí)依舊還懷著(zhù)夢(mèng)想與期盼，充滿(mǎn)了對幸福的幻想，直到有一天，發(fā)現這個(gè)世界并不只是為我一個(gè)人而存在的，呼嘯而來(lái)的記憶壓得我喘不過(guò)氣，才明白，我曾那么的堅強。
唯一慰藉的同情也已成為了過(guò)去，歲月沉淀下的心酸，也被這座城市所排斥，他們說(shuō)這樣會(huì )更幸福，而我卻只能哭著(zhù)說(shuō)：“幸福的只有一座城，雙手拾起明媚的憂(yōu)傷，帶著(zhù)遺棄的落寞，還有那一身的疲憊，漂泊�！蓖蝗幻靼�，原來(lái)有些人是沒(méi)有家的，找不到回去的路，也不知去往何方。輾轉紅塵，碎了我那幸福的幻想，也碎了我的堅強。
我也曾以為不管有多么不幸，最后留下的會(huì )是幸福。后來(lái)發(fā)現，那只不過(guò)是歲月留給不幸的人最好的安慰，經(jīng)歷過(guò)就是經(jīng)歷過(guò)，誰(shuí)也無(wú)法代替，誰(shuí)也不曾體會(huì )那心碎的感覺(jué)。以為擺脫了過(guò)去，為何那曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴總在我腦海浮現？回首落花春夢(mèng)去，幾許回憶，雪花飛舞，空對寒冬，然后憂(yōu)傷的仰望陽(yáng)光，帶著(zhù)我們閃閃亮亮的時(shí)光，年華耗盡。害怕堅強帶給我更深的創(chuàng )傷，沉浸一個(gè)人的角落，用微笑延續幸福的幻想，倘若有一天，我悄然離開(kāi)了，誰(shuí)會(huì )再想起那個(gè)生命中的過(guò)客？忘了最初的夢(mèng)想，也找不到堅強的源泉。只知道心有多痛，笑的就有多燦爛。時(shí)間的漏斗過(guò)濾了逃不出的過(guò)往，會(huì )在某個(gè)時(shí)刻發(fā)瘋似的奔跑，也會(huì )靜靜地凝視遠方的'天空，冥冥之中，似乎一直在等待那溫暖的港灣，熟悉的懷抱，哽咽地對她說(shuō)：孩兒已經(jīng)長(cháng)大了，要陪你看蔚藍的天，一起放風(fēng)箏，還要聽(tīng)你那永不老去的故事……
可是流淌的淚水時(shí)刻在提醒著(zhù)我，那永遠是個(gè)幻想，是場(chǎng)最美的夢(mèng)。那童年的旋律，響徹腦海最深處，凄涼而又美麗。破繭成蝶，飛舞在那逝去的夢(mèng)里。聽(tīng)不懂這座城市的喧鬧，也看不透明日的期盼，習慣一個(gè)人走夜路，想那繁華星空排遣那心中的孤獨，可那蒼白的月光總會(huì )撫摸我的傷口，思緒忍不住洶涌，對視著(zhù)月兒，迎著(zhù)風(fēng)兒，輕輕地述說(shuō)著(zhù)那不為人知的故事。也許會(huì )很疼很疼，可是那是唯一的幸福�？刹豢梢�，不說(shuō)我傻。那是因為你們不曾經(jīng)歷過(guò)，所以可以輕易的說(shuō)堅強，有一天會(huì )發(fā)現，再怎么堅強，也只是最完美的自欺欺人。曾開(kāi)心過(guò)的歲月，那是我曾堅強走過(guò)的光年。
而今，似乎一切變的這么難以捉摸。我就像這座城市的漂流瓶，把家放在天邊，追逐流浪的幸福，不刻意強求什么，總是說(shuō)著(zhù)無(wú)所謂，承載一襟憂(yōu)傷，看似水流年，消失在人群里。有一天，回首看到陌生的風(fēng)景，滑過(guò)一滴記憶的結晶，輕輕地對自己說(shuō)：“原來(lái)我曾那么堅強過(guò)�！保ㄋ坪鯊奈丛P(guān)心過(guò)我摯愛(ài)的親人，不想讓他們分享我的悲傷，卻時(shí)刻注視關(guān)心我的朋友，以為從那可以找到堅強的理由。把幸福想的太簡(jiǎn)單，忽略了摯愛(ài)，就這樣越走越遠，連那僅有的幸福也幻化成了心傷。放飛那碎過(guò)的堅強，文字渲染悲傷，用沉默去抵擋。
彼岸煙火，那綻放剎那的永恒，怎忘懷的了？
堅強作文 篇4
那一刻，我懂了
生活的海洋里，不可能永遠都是一帆風(fēng)順，有時(shí)會(huì )遇到風(fēng)暴和暗礁。當狂風(fēng)吹來(lái)，巨浪打來(lái)的時(shí)候，我們要微笑著(zhù)做一個(gè)搏擊風(fēng)浪的水手，永不放棄對帆的熱愛(ài)和對岸的追求——題記
泰戈爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“上天完全是為了堅強我們的意志，才在我們的道路上設下重重的障礙�！笨嚯y是堅強的造就者，于是，在那一次，我懂了。
那是讀六年級的一個(gè)冬天。那一天，天氣格外的冷，刺骨的寒風(fēng)呼呼地吹著(zhù)，窗子上結滿(mǎn)了厚厚的'窗花，潑出去的水不一會(huì )兒就凍得比石頭還硬�？�??今天，我一個(gè)人在家。
早上十點(diǎn)多鐘才從床上爬起來(lái)，好像有點(diǎn)感冒，我饑腸轆轆的去找飯吃，只見(jiàn)茶幾上放著(zhù)一張留言條“爸爸媽媽今天有事出去了，一整天都不回來(lái)......”再看看旁邊，還放著(zhù)50元。我高興極了，一蹦三丈高，頭也不疼了。我洗漱完畢后，不顧天寒地凍，便手拿著(zhù)50元，我一路沖到了肯德基，點(diǎn)了些雞腿可樂(lè )，飽餐了一頓后拿著(zhù)剩余的2元錢(qián)才離開(kāi)。到下午五點(diǎn)多的時(shí)候，我的肚子就咕咕地叫起來(lái)。沒(méi)辦法，買(mǎi)了一個(gè)面包，可也無(wú)濟于事。我坐在沙發(fā)上看起了電視，可還是不能擺脫饑餓的痛苦。黑暗漸漸占據了屋子，感覺(jué)越來(lái)越冷了。我蜷縮在沙發(fā)上，又冷又餓，我很想哭，我望著(zhù)天花板，盡量不讓自己的淚水流下來(lái)。我想起了媽媽做的雞蛋面??對呀，我為什么不自己來(lái)做一碗面呢？我模仿著(zhù)媽媽的樣子，燒水、下面，有板有眼地做起來(lái)。水燒開(kāi)了，急急忙忙抓了一把面扔進(jìn)鍋子，“��！”水花濺在手背
上我不禁燙得叫出聲來(lái)，趕忙打開(kāi)水龍頭沖洗，“哎呀，太冷了！”一陣手忙腳亂后再去攪拌鍋里的面，有的粘鍋了，有的黏起來(lái)了，此刻我才發(fā)現做雞蛋面并不向我想象中的那么簡(jiǎn)單，我這才知道媽媽平時(shí)做飯做菜是多么辛苦。面好了，雖然不怎么好吃，但我還是一口一口用心地吃完，或許是饑不擇食，抑或是在那一刻我懂得了成長(cháng)的意義。 或許就在那一次，讓我懂得了很多，懂得了在面對苦難時(shí)，要學(xué)會(huì )堅強，不退縮，不放棄。在這以后的半年時(shí)間里，我經(jīng)歷了很多的困難，可我一直樂(lè )觀(guān)，勇敢地面對，因為我懂得了人要成長(cháng)，人要經(jīng)歷磨難。
堅強作文 篇5
枯黃的樹(shù)葉被秋風(fēng)刮著(zhù)，一片又一片的黃葉落下，覆蓋了我整個(gè)童年�！}記
小時(shí)候，住在老家。庭前種了一棵大槐樹(shù)，一到秋天，一陣風(fēng)刮過(guò)，樹(shù)葉便慢悠悠地落在地面，時(shí)間久了，地面上全是樹(shù)葉。這時(shí)候，我總會(huì )和鄰居家的幾個(gè)孩子一起到槐樹(shù)下玩耍，有時(shí)還會(huì )遇到螞蚱呢！”大家快來(lái)看，樹(shù)葉下好像有什么東西在動(dòng)！“阿水妹妹驚訝地指著(zhù)地面叫來(lái)在捉螞蚱的我們三人�！卑�！是螞蟻，被樹(shù)葉壓住了挪不動(dòng)身子了�！俺奢x哥哥拿開(kāi)樹(shù)葉告訴我們�！�
螞蟻被壓在樹(shù)葉下好可憐的，成輝哥哥快把樹(shù)葉拿開(kāi)好不好？“阿水妹妹一臉不忍的樣子看著(zhù)我們，楚楚可憐的模樣著(zhù)實(shí)叫人心疼。成輝哥哥聽(tīng)后二話(huà)不說(shuō)剛要拿開(kāi)樹(shù)葉，卻聽(tīng)到一聲音�！眲e動(dòng)！“三人一臉疑惑的望向我，”你們看，螞蟻在用自己的力量掙脫樹(shù)葉。成輝哥哥不是說(shuō)過(guò)螞蟻很厲害，可以搬動(dòng)比自己身體重萬(wàn)倍的`東西嗎，這次我們就來(lái)看看螞蟻是如何靠自己的力量逃脫的�！�
那螞蟻不是很可憐么�！鞍⑺妹贸橐艘幌�，難過(guò)地看向我�！胺判�，阿水妹妹，等螞蟻堅持不住了我們再幫忙不就行了�！薄班�！”
就這樣，我們四人目不轉睛地盯著(zhù)螞蟻。螞蟻艱難地走著(zhù)，一步一步挪動(dòng)著(zhù)身子，雖然只挪動(dòng)了樹(shù)葉的四分之一不到，但是對于螞蟻來(lái)說(shuō)卻是一段很長(cháng)的路程了，因為螞蟻很小，一陣風(fēng)就能把它們吹走。
突然，過(guò)來(lái)一陣風(fēng)，把槐樹(shù)前的一些落葉吹散了，也把被壓在樹(shù)葉下的螞蟻吹到了不知何方。你說(shuō)說(shuō)這是不是巧合？看了一陣子螞蟻，把時(shí)間浪費了不少，很快，我們要去吃飯了。我們分開(kāi)后，我瞥了一眼被壓在樹(shù)葉下的螞蟻的一處，突然發(fā)現在不遠處，那里還有幾個(gè)被其他樹(shù)葉遮蓋住的小黑點(diǎn)，我走近一看，竟然是一些很小的螞蟻，再一想剛才較大的螞蟻，我便知道這些螞蟻是剛才螞蟻的孩子。螞蟻母親為了保護螞蟻寶寶用身子護住它們不讓它們被風(fēng)吹走，無(wú)奈螞蟻實(shí)在是太輕了，幸虧有樹(shù)葉擋著(zhù)。但這些螞蟻也沒(méi)母親了，我想了想，用一片樹(shù)葉把螞蟻帶到了家里，細心照顧著(zhù)它們，過(guò)了些日子后，我覺(jué)得時(shí)機差不多了，便把它們放了。在這期間，阿水妹妹他們也來(lái)看過(guò)螞蟻寶寶，這時(shí)候，阿水妹妹總是淚花閃閃地說(shuō)一句：”螞蟻媽媽真是太偉大了，螞蟻真是堅強！“是啊，螞蟻們是如此的堅強，看著(zhù)它們一步一步永不言敗地往前走，看著(zhù)它們一次次失敗卻重新開(kāi)始永不放棄的精神著(zhù)實(shí)令我敬佩�！笔郎蠠o(wú)難事，只怕有心人“這句話(huà)用在螞蟻身上再合適不過(guò)了。
秋季的小黑點(diǎn)默默地努力著(zhù)，秋季的一抹身影望了望黑點(diǎn)，開(kāi)始發(fā)憤圖強�！笥�
堅強作文 篇6
書(shū)，就像一位和藹可親的老師，引領(lǐng)我通向知識的殿堂。書(shū)，是一葉扁舟，承載著(zhù)我，搏擊在浩瀚的知識海洋中，讓我領(lǐng)略學(xué)習的趣味。
這個(gè)暑假，看了一本《勇敢的船長(cháng)》后，我受益匪淺。這本書(shū)主要講述了這樣一個(gè)故事：一個(gè)百萬(wàn)富翁的獨生子哈維因在豪輪上吸了劣質(zhì)雪茄而暈船失足落水后，“海上號”救起了他，哈維要“海上號”把他送到紐約去，船長(cháng)不肯，他就只能留在了船上生活。在驚濤駭浪中的一葉扁舟上，哈維終于體驗到了打魚(yú)人的酸甜苦辣，也學(xué)會(huì )了在汪洋大海上謀生的本領(lǐng)，從一個(gè)嬌生慣養、脾氣暴躁的孩子變成了一個(gè)樂(lè )于自食其力的少年，也想上學(xué)好好讀書(shū)了。他永遠記住了船長(cháng)的忠告：沒(méi)有付出，就不能得到任何東西。
讀完這本書(shū)后，我掩卷沉思：到底哪一位才是真正的勇敢的船長(cháng)呢？帶著(zhù)疑問(wèn)，我又瀏覽了一遍全書(shū)，才漸漸明白，其實(shí)那群雙桅船上的船員們，個(gè)個(gè)都是勇敢的斗士，他們在征服大海的同時(shí)，也在被大海征服。勇敢是屬于大海的奇跡，也是在大海的磨礪中成長(cháng)的故事。
讀了《勇敢的船長(cháng)》，想起現實(shí)生活，在我們周?chē)�，有的小伙伴像原�?lái)的哈維特別嬌氣、驕橫無(wú)禮，不聽(tīng)爸爸媽媽的話(huà)，有的從小吸煙，有的甚至還吸毒，不僅給自己帶來(lái)了傷害，還給家庭帶來(lái)了不幸，給社會(huì )帶來(lái)了不安定的因素。由于都是獨生子女，家長(cháng)非常溺愛(ài)他們，從小過(guò)的'是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的日子，還有些家長(cháng)為了提高孩子的學(xué)習成績(jì)，束縛了孩子的自由，也失去了一次次孩子們鍛煉自己的機會(huì )。如果這樣下去，必將一事無(wú)成�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！辈唤�(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？
讀了《勇敢的船長(cháng)》這本書(shū)后，我懂得了一個(gè)道理，只有愛(ài)學(xué)習，不怕苦，還要有堅定的信心，生活才會(huì )更美好。不管成長(cháng)的道路，多么艱辛，我們都要承受苦難，堅強、勇敢地面對生活。同時(shí)，我要更加努力地學(xué)習，要勤勞，要樹(shù)立信心，長(cháng)大后像屈勞帕船長(cháng)那樣成為一個(gè)對社會(huì )有用的人。
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