堅強作文精選(10篇)
在日常生活或是工作學(xué)習中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的堅強作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
堅強作文 篇1
不經(jīng)意間抬頭，那幾盆植物的身影又一次在我眼前掠過(guò)，恍惚間，我似乎懂了……
——題記
思緒了許久，依舊是盯著(zhù)復雜的圖形，用筆在圖形上做出可能的輔助線(xiàn)，大腦中毫無(wú)頭緒。我看了一眼手表，八分鐘了，我放下筆，蓋上作業(yè)本，將目光停留于窗臺上。
一切都很近，如同被相機定格，一株綠植，若不是風(fēng)拂過(guò)茂密的枝葉，它會(huì )總是那么悄無(wú)聲息，不會(huì )搖曳她修長(cháng)的身軀。我對著(zhù)綠植發(fā)呆，終于我開(kāi)始打量它們，當我看到干巴巴的土壤時(shí)，我拿起花盆邊的小瓶子疾走到水池邊，打開(kāi)水龍頭灌水。
陽(yáng)光透過(guò)窗臺映照在它們的每一片葉子上，顯得格外生機。幾盆多肉也在陽(yáng)光的沐浴下愈長(cháng)愈大。
我依舊凝視它們。它們的長(cháng)勢好像并不如以往那么生機勃勃，到依舊容光煥發(fā)扎根土壤。還記得那段時(shí)間這顆嬌小的只有拇指大的多肉歷經(jīng)時(shí)間的沉淀，終于長(cháng)成一株奪目的植株。那時(shí)我不懂為什么一棵小植株有如此頑強的生命力。
植物的生長(cháng)需要勇于面對現有的`環(huán)境，不起眼的小草終會(huì )破土而出，野火燒不盡小草再生的欲望，在缺水的情況下依舊不枯不萎，這是一種對生命的堅持。每個(gè)生命來(lái)之不易，但是敢于挑戰才是一種態(tài)度。
我將心思再次回到作業(yè)本上，那時(shí)，我認為這些植物都敢于面對失水的環(huán)境，人難道不應該直面困難嗎？現在我有些許懂了，我不能再如以前一樣遇難而退，只有在困難中不驕不躁才能獲得應有的成功，只有在困難中學(xué)會(huì )堅持才能綻放自己的美。
那一刻，我懂得了仙人掌為什么能在干旱環(huán)境中依舊能堅強生存，只因它們有一顆向上的心。
堅強作文 篇2
花瓣落了一地，還有幾滴雨
回家翻出了自己以前記下的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感覺(jué)像是此時(shí)的天氣，微風(fēng)習習，回到學(xué)校，宿舍樓下，桃花開(kāi)的很燦爛，花瓣掉了一地。
記得高中的時(shí)候看的一句話(huà)，“煙花飛騰的時(shí)候，火焰掉入海中，遺忘就和記得一樣，是送給彼此的最好紀念�！�
我不知道是不是所有人的日子，或者年少的時(shí)光，都像行色匆匆的列車(chē)，呼嘯而過(guò)，根本不顧你的感受。又像長(cháng)在外面的樹(shù)，隨著(zhù)春夏秋冬，慌亂的開(kāi)花既而零落。秋天最蒼白的時(shí)候，它還記得那段有濃烈香味的過(guò)往嗎？
當一棵樹(shù)可真好，冷眼看著(zhù)大家走走停停，看著(zhù)一場(chǎng)場(chǎng)聚會(huì )由開(kāi)始到結束，聽(tīng)著(zhù)一首首旋律由低沉到高昂的`割傷心房又給它療傷。
難道別人也不止一次的嘗過(guò)冰塊顏色的生活，安靜的，寂寥的冷清。
一個(gè)人的時(shí)候，那心里蔓延的情緒，是不是令別人惡心的顧影自憐？可是，的確會(huì )在很多很多情景下，全身心的舒展開(kāi)來(lái)，心田被某種情緒席卷，像蜂蜜瓶子灑掉之后，一點(diǎn)點(diǎn)的流淌，任它到什么地方。
人的所思所想，像樹(shù)葉一樣，沒(méi)有極其相似的。很多觀(guān)點(diǎn)也不相同。思緒是發(fā)絲，越過(guò)越綿長(cháng)，就應該打理整齊，束成好看的發(fā)型。
我無(wú)法判斷，安靜的生活是不是養人。人在安靜的環(huán)境里，像汲取了甘露一樣豐盈，但安靜生活中的激越波瀾，是每個(gè)人都喜歡的嗎？
腦海中看到身邊的許多人。
他善良可愛(ài)，一廂情愿地付出著(zhù)，甚至有時(shí)沖昏頭腦丟棄一陣子自尊。她又是被感動(dòng)，但不為之所動(dòng)。他有些遠離集體，時(shí)而憂(yōu)郁時(shí)而離奇。她可愛(ài)的臉后竟是完全為自己考慮的大腦。他懷有大志向卻因為一個(gè)調皮的女孩子愁苦，她機靈樂(lè )觀(guān)卻只在自己最親的朋友懷里哭泣，他擁有班上最美的女孩卻還是有解不開(kāi)的心事。她喜歡一個(gè)面容俊朗的男孩卻不敢表露。她……他……身邊的好多人，他們各不相同，讓我們感到生活的豐富多彩。各有各的親朋好友，各有各自的人生態(tài)度和行為準則。
喜歡的朋友，見(jiàn)者聽(tīng)著(zhù)，都滿(mǎn)心歡喜。
好像，不用太仰慕他人頭頂上的光環(huán)，不斷提升自己，讓心靈也逐步堅強。
用安妮寶貝的一句話(huà)：“我覺(jué)得，做一個(gè)善良，沉著(zhù)，真實(shí)的人，已經(jīng)是很富有�！蓖蝗缓眯耐�。
堅強作文 篇3
記憶中的童年是個(gè)四處充滿(mǎn)陽(yáng)光的地方，所有的植物都透露著(zhù)蔥蘢而新鮮的氣息。觸感柔軟的花朵，年輪繁雜的大樹(shù)。帶著(zhù)塵土味道的葉子都被照耀的熠熠生輝……
隱隱約約還記得曾經(jīng)奔跑在家門(mén)附近的上下坡，披散的頭發(fā)和裙角被風(fēng)輕輕吹起，微微揚起的塵土，都陪伴著(zhù)我度過(guò)一個(gè)又一個(gè)靜謐的微笑時(shí)光。
口風(fēng)琴的旋律從遙遠的地方飄蕩過(guò)來(lái)，是童年時(shí)代的歌謠。蟬兒在樹(shù)上唱著(zhù)不成調的小曲兒，我穿過(guò)一片又一片透著(zhù)溫暖陽(yáng)光的翠綠葉子，耳旁透過(guò)的風(fēng)聲，讓我覺(jué)得像是要飛起來(lái)了。兩邊的墻角都伸出些紅的綠的黃的花朵，它們帶著(zhù)稚嫩在緩慢地成長(cháng)著(zhù)。我知道，總有一天，風(fēng)兒會(huì )輕輕拂去我身上屬于年少時(shí)光的味道，就像它們在平靜的歲月中變得越發(fā)的柔美和耀眼一樣……
我沉靜在這平靜的時(shí)光中，聆聽(tīng)著(zhù)心中溢滿(mǎn)了悲傷的曲調。在陽(yáng)光的影子中擁抱著(zhù)自己。
少年在長(cháng)大，在更多地融入這個(gè)并不純凈也不美麗的社會(huì )。于是，我被迫改變自己，收起曾經(jīng)的天真，換上如今的成熟；撇下曾經(jīng)的純凈，拿起如今的復雜；丟下曾經(jīng)的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，換上如今的多愁善感……夢(mèng)在一點(diǎn)點(diǎn)消逝，心在一點(diǎn)點(diǎn)變質(zhì)。
在閃爍著(zhù)星星的夜晚無(wú)數次的睡去又醒來(lái)，寂寞像是流動(dòng)的河，像是呼嘯的風(fēng)。我頻繁的想起在那些最美好的日子里和朋友的歡笑與歌唱。每個(gè)人都像被雨水打濕了的茉莉，忘事在花叢中嫣然而笑。我不住的'回首，駐足，然而時(shí)光扔下我轟轟烈烈的向前奔去，在平靜的歲月中，靜靜地流失著(zhù)往日的無(wú)邪。
一次次的經(jīng)歷，一次次的磨練，終于，在四季一次次的綻放與凋零中，我明白了成長(cháng)的真諦，過(guò)程也許孤單痛苦，但卻是我內心的蛻變，這也正是我成長(cháng)過(guò)程中無(wú)與倫比的美麗！
藍的天，白的云，蒲公英已經(jīng)載著(zhù)小小的夢(mèng)想去旅行……
堅強作文 篇4
堅強這兩個(gè)字對于某些人來(lái)說(shuō)也許就是一個(gè)詞匯，但是對于我來(lái)說(shuō)，它是一種精神，一種心靈的寄托。
小時(shí)候，每到星期天。我都會(huì )去二舅家玩，二舅非常喜歡我。他總是用他那雙大手牽著(zhù)我的小手。一個(gè)星期天，二舅陪我在院子里玩耍。正玩的高興的時(shí)候。我不小心被一塊石頭絆倒了，二舅趕忙跑過(guò)來(lái)，可他并沒(méi)有拉起我來(lái)，卻說(shuō)了一句“堅強點(diǎn)兒，自己站起來(lái)”！當時(shí)堅強二字從舅舅嘴里說(shuō)出來(lái)時(shí)是那么的鏗鏘有力，擲地有聲。我眼睛里含著(zhù)淚花兒，強忍著(zhù)身體的疼痛，我感到非常委屈。自己慢慢爬起來(lái)。就是這個(gè)時(shí)候，我瞬間感覺(jué)到了自己的強大，我不再埋怨二舅。
然而，就在兩年前，一個(gè)噩耗傳來(lái)了：我的舅舅永遠的離開(kāi)了我們。當時(shí)我的心“咯噔”一下劇烈疼痛起來(lái)，像針在刺穿一樣，萬(wàn)分心痛�？粗�(zhù)我舅舅的遺像，腦海中仿佛又浮現出在孩提時(shí)我們一起玩耍的情景但記憶特別清晰的一句話(huà)就是：堅強點(diǎn)兒。傷心的.淚水在眼睛里打轉。
我知道那一雙大手再也不會(huì )牽我的小手了，我只能默默為二舅祈福。愿天堂沒(méi)有痛苦。二舅是個(gè)本分人，也就是這樣一個(gè)人，教我學(xué)會(huì )了堅強。人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。愿遠在天國的舅舅，把這份堅強帶去世界的每一個(gè)角落。
人生的道路不可能總是一帆風(fēng)順�？倳�(huì )有一些令人難以相信、難于接受的事情。每當我遇到這些的時(shí)候。我耳邊就會(huì )響起舅舅對我說(shuō)的話(huà)“堅強點(diǎn)，自己站起來(lái)”。二舅的話(huà)時(shí)刻鞭策著(zhù)我，鼓勵著(zhù)我，激勵著(zhù)我一步一步穩穩的向前走。
堅強，是精神的支柱，是戰勝痛苦的信念。舅舅你已經(jīng)教會(huì )了我堅強，現在無(wú)論我到了哪里，無(wú)論我遇到什么困難，我都銘記您的話(huà)“堅強點(diǎn)，自己站起來(lái)”。今后我依然會(huì )“堅強點(diǎn)，自己站起來(lái)”。
堅強作文 篇5
你不勇敢，沒(méi)人替你堅強。
——題記
我認為來(lái)到這個(gè)世界上，我學(xué)到的最珍貴的是——堅強。
打開(kāi)記憶的時(shí)光寶盒，記憶的碎片重新拼合，流淌出一個(gè)個(gè)剪影，火辣辣的太陽(yáng)掛在天空，轉眼間，初中生活開(kāi)始了。一開(kāi)始，是軍訓。無(wú)疑是在烈日下接受考驗，但是同學(xué)們都堅強地接受太陽(yáng)的炙烤，并不畏懼，更多的是堅強、勇敢、堅持到底。我也積極地加入到這個(gè)強大的群體中，不甘落后。
開(kāi)學(xué)的第一次重要考試，成績(jì)下來(lái)后，刺眼的數字讓我無(wú)法接受，我居然考得這么低。這讓我的心情跌到了谷底，眼淚不自覺(jué)的滑落臉龐，難過(guò)的淚水再也止不住了。老師耐心的安慰我，給我分析我的問(wèn)題，平復了我的情緒。很快調整狀態(tài)，重新投入到學(xué)習中�！皦菙抵γ�，凌寒獨自開(kāi)�！蔽揖拖裢α⒌亩绽锏拿坊�，不輕易放棄。沒(méi)有慘痛的過(guò)去，自然也不會(huì )迎來(lái)輝煌的明天，終于，在期中考試中我的努力開(kāi)花結果。我一直在努力著(zhù)，取得了老師的認可。老師把學(xué)校獎給優(yōu)秀班級額外的一個(gè)外出觀(guān)摩的名額給了我，這讓我很激動(dòng)，所以我下定決心一定要考的更好，讓自己可以真正有資格的參加活動(dòng)。我要證明給別人看，目標再遠，又怎樣？付出努力就更接近成功。我成為了班級中的小組長(cháng)，管理組員時(shí)因為組里的事情而掉淚，但是同學(xué)激勵我：不要哭，既然你們組有落后的人，那你就要用自己的努力去填充缺失的'東西。是的，一星隕落暗淡不了星空燦爛，一花凋零荒蕪不了整個(gè)春天。我又重新掛上笑容，走上未來(lái)的青春之路……
堅強，是老師的貼心教誨；堅強，是同學(xué)激勵的話(huà)語(yǔ)；堅強，是雨過(guò)天晴的彩虹。我的世界因為有了堅強，而變得更加美麗。一縷陽(yáng)光灑落在我的心上，使我感受到生命的新鮮與快樂(lè )，將堅強進(jìn)行到底，是整個(gè)世界灑滿(mǎn)陽(yáng)光。
堅強作文 篇6
她失去了雙臂，卻在精神世界里安裝上了一雙信念的翅膀；她選擇過(guò)放棄，但鋼鐵般的意志抹去了痛苦的陰霾。她是斷臂的維納斯，是“煉筑鋼鐵”的保爾柯察金。
肢體健全的人很多，由此而懷著(zhù)感恩之心珍惜自己已經(jīng)擁有的條件建設生活、創(chuàng )造奇跡的人有限；遭遇困境的人不少，因此而精神重建、再拾信心、奮發(fā)有為的人，是值得尊敬和愛(ài)護的珍寶。飛翔，不能沒(méi)有心靈的翅膀。馮振志導演的國產(chǎn)新片《隱形的翅膀》，就給您這樣的思考、希望和震撼。
她，主人公志華，在一次夠風(fēng)箏時(shí)不幸被高壓電擊傷，失去了雙臂，因失去雙臂的志華痛苦不堪，原來(lái)一切需要用手來(lái)做的事，都無(wú)法自理，生活變得非常艱難。她也想過(guò)要自殺，但是后來(lái)經(jīng)父母的思想教育后，志華開(kāi)始用腳來(lái)生活。而她的母親卻被這飛來(lái)橫禍打擊成“間歇性精神分裂癥”，可志華并沒(méi)有再一次被這突如其來(lái)的災難所打倒，她堅強地生活著(zhù)。志華用腳替代手，發(fā)奮學(xué)習參加了高考，她的分數過(guò)了線(xiàn)，但因為沒(méi)有雙手又報的是醫科專(zhuān)業(yè)，她最終沒(méi)有被錄取，不料媽媽知道了這消息后，受不住打擊，精神分裂癥發(fā)作，一下子走失。她的母親永遠地走了，再也沒(méi)有回來(lái)，志華家又陷入悲痛的狀態(tài)......隨后志華開(kāi)始她的運動(dòng)生涯，她化悲傷為動(dòng)力，在“殘奧”會(huì )上一舉奪冠，醫學(xué)院看到了志華出色的表現，答應錄取她。她實(shí)現了自己的夢(mèng)想，她用自己的行動(dòng)感動(dòng)在場(chǎng)的.每一個(gè)人。
青春的活力、生命的奇跡，竟然也可以在絕境中重新綻放出希望的花朵，打開(kāi)另一扇通向世界的天窗：志華依靠自己的努力，改變處境，自強自立。功夫不負有心人，她一次次用腿腳來(lái)代替手臂，學(xué)著(zhù)用腳來(lái)寫(xiě)字；她一次次用腿腳來(lái)代替手臂，試著(zhù)用腳來(lái)洗臉穿衣；她一次次用腿腳來(lái)代替手臂，忍著(zhù)疼痛用腳來(lái)穿針引線(xiàn)，縫補衣服，居然每每成功。她甚至用腳和朋友的雙手緊緊相握，傳遞友誼、鼓勵和感動(dòng)。她用堅強換來(lái)了快樂(lè )，得到了幸福，見(jiàn)到燦爛的陽(yáng)光。
斷臂的維納斯--志華，她每一次都在徘徊孤單中堅強，她每一次就算很受傷也不閃淚光，她每次在挫折中都能挺直腰板起來(lái)，我知道，她靠得是堅強，她用堅強創(chuàng )造了生命的奇跡與美麗！
堅強作文 篇7
輕輕的漫步在被落葉覆蓋著(zhù)的小路上，樹(shù)葉在腳下沙沙作響，哀傷的唱著(zhù)秋之歌。忽然，我眼睛一亮！不遠處，有一點(diǎn)一滴的綠色在枯黃的秋葉堆上閃爍著(zhù)，生機與活力在一瞬間盈滿(mǎn)心房。遠遠望去，好像誰(shuí)在一張黃色紙上用綠水筆點(diǎn)了個(gè)小點(diǎn)，又如同在金黃的沙漠上，鉆出的一根芨芨草。那鮮明的觸目的綠色讓人無(wú)法抑制住內心莫名的歡喜。
我急忙跑過(guò)去，撥開(kāi)枯葉，仔細的看那株小芽。
小芽?jì)簺](méi)有多大，兩三厘米長(cháng)，似乎是狗尾草的后代，我扒開(kāi)他周?chē)穆淙~，看她細小的身軀生長(cháng)在磚縫里。我驚呆了：
磚縫里，除了水泥，似乎難覓泥土，更何況這是秋天。都說(shuō)秋天是萬(wàn)物衰敗、一派蕭條的季節，誰(shuí)知，這磚縫里，竟擁有這樣喜人的生機！
突然，一陣涼風(fēng)吹過(guò)，我渾身一陣涼意，忍不住打了個(gè)噴嚏，而你，小芽?jì)�，單薄的身軀，竟然在秋風(fēng)中勇敢的.屹立著(zhù)。
我忍不住想起了這個(gè)詞：堅強！在蕭涼的秋天，你頑強地生長(cháng)，這，是你的堅強；在沒(méi)有泥土的磚縫里，你不放棄生長(cháng)，這是你的堅強；在寒涼的秋風(fēng)里，你勇敢的對抗，這是你的堅強。
也許，過(guò)不了多久，隨著(zhù)天氣的轉冷，你將被迫死亡，你的生命也許會(huì )很短暫，但是，你曾堅強的生活過(guò)。這就足夠了，謝謝你，秋風(fēng)里的小芽！
堅強作文 篇8
從拿了跌倒就從哪里站起來(lái)——題記
從小到大我一遇到困難和挫折，就喜歡放棄，或不會(huì )做的題，我就會(huì )逃避。
那次數學(xué)考試，我考了小學(xué)六年來(lái)，唯一一次考得最差的`成績(jì)，因為我只考了五十幾分，這都還沒(méi)及格呢，我這小升初肯定會(huì )定時(shí)沒(méi)有指望了，還有我以后高中怎么辦？大學(xué)怎么辦！想著(zhù)想著(zhù)，我就哭了起來(lái)�！皢鑶�，嗚嗚”這時(shí)，我的身邊走來(lái)了一個(gè)人，我并沒(méi)有注意到，只聽(tīng)他對著(zhù)我說(shuō)；“哭哭哭，你就知道哭，哭能解決問(wèn)題嗎？”我抬頭往上看，原來(lái)是我們班上的差生。聽(tīng)到這話(huà)，我想是��！我不能這樣哭哭哭啼啼，這樣我不但不起作用，反而我考不好，我應該從哪里跌倒就從哪里站起來(lái)，于是，我下定決心，我和他們兩個(gè)約定。
最后，我到期末，以?xún)?yōu)異的成績(jì)，成功小升初。
從那以后我，學(xué)會(huì )了堅強。
堅強作文 篇9
在漫長(cháng)的人生旅途中，我們可以遇到許許多多的事情，我們又可以從中懂得許許多多的道理，我從一株不起眼的小草中，懂得了一個(gè)道理。
那天，我和爸爸來(lái)到了寧夏的騰格里沙漠，沙漠好大呀！一眼望不到邊，那一個(gè)又一個(gè)的沙堆就像一座座小山，矗立在金色的黃沙之中，我興高采烈地跑到沙子堆起來(lái)的地方，向上看了看，好高��！我想爬過(guò)這座“小山”去看看“山”后面的情景，可是，怎么上去呢？我心想：不管了，等也是白等，試一試，說(shuō)不定能翻過(guò)去呢！可是，沙子實(shí)在是太松太軟了，剛剛踩上去還沒(méi)等踩第二腳，又滑落下來(lái)了，我氣得抓起一把沙子就朝前面扔去，坐在沙子上生起悶氣來(lái)。
突然，我看見(jiàn)身旁有一株小草，在遼闊的沙漠中，它顯得那么渺小，那么弱不禁風(fēng)，好像風(fēng)輕輕一刮就倒了，可它還是頑強地生存了下來(lái)，沒(méi)有雨露的滋潤，沒(méi)有泥土的保護，卻仍然堅強地屹立在風(fēng)中。我突然想道：連小草都可以在這么困難的情況下生存下來(lái)，堅強地在風(fēng)中挺立，我有什么不可以呢？有什么事比登天還難呢？我又聯(lián)想到剛才的舉動(dòng)，不覺(jué)臉紅了。于是，我又重新站起來(lái)，拍拍身上的沙，爬上了這座小山。在登“小山”的過(guò)程當中，我有幾次甚至十幾次用松松軟軟的.沙子中滑下來(lái)，但是，我一想到剛才的那株小草，就不由自主地調整好身體，繼續爬這座“小山”。十分鐘、二十分鐘過(guò)去了，我終于爬下了山頂。這時(shí)的我已經(jīng)汗流浹背，氣喘吁吁了，我望著(zhù)眼前連綿起伏的沙漠，呼吸著(zhù)新鮮的空氣，這時(shí)的空氣好像比以往新鮮了很多。因為，這是我打敗困難得到的。
通過(guò)這件事，我懂得了，在人生的道路上，難免有崎嶇和坎坷，但只要把困難當作磨煉我們意志的試金石，勇敢地站起來(lái)，面對困難，就可以做生活中的強者。當遇到困難時(shí)，強者把它當作墊腳石，我們要做生活中的強者，戰勝一切困難！
堅強作文 篇10
我是一名普通女孩，今年已經(jīng)十一歲了。從小就是留守兒童，我有許多朋友陪伴我，在大家眼里我就是永遠大大咧咧的樂(lè )觀(guān)的大姐大�？刹⒉皇沁@樣。
我在過(guò)節的時(shí)候，經(jīng)常聽(tīng)到有些同學(xué)在討論爸爸媽媽帶他們去哪里玩，吃了什么好吃的，經(jīng)常在回家的路上，聽(tīng)到別人的媽媽問(wèn)孩子在學(xué)校的事，問(wèn)他（她）們開(kāi)不開(kāi)心，我都會(huì )偷偷地躲在被子里或廁所里放聲大哭。再說(shuō)，我并不是期望那些貴的食物以及需要花比較多錢(qián)的旅行，我只是想和家人在一起的時(shí)間多一些。
還有，我也是非常愛(ài)妹妹的，可是我就不服氣，為什么她一出生就奔奪走我的一切，包括全家人百分之九十的愛(ài)，我也想要一個(gè)完整的童年，我只想對爸爸媽媽說(shuō)“不是長(cháng)大了，就不需要父母的問(wèn)候，不需要看見(jiàn)華父母對自己露出燦爛的笑臉，不需要握著(zhù)父母溫暖的手，不需要父母在身邊的陪伴，難道這些都不可以嗎？”
記得有一次，妹妹不心打碎了爸爸準備送給媽媽的'古董花瓶。妹妹慌張地跑了出去，后背伸出一只大手抓出我，我轉過(guò)身，看見(jiàn)爸爸嚴肅的臉映入眼簾，爸爸指著(zhù)古蓖花瓶碎片，問(wèn)：“這是怎么回事，是不是你干的？”我膽怯地說(shuō)：“不是我，是妹妹沁玲，�！卑职稚攘宋乙话驼�，說(shuō)：“還不承認，妹妹在床上睡覺(jué)，收房只有你一個(gè)人�！蔽椅嬷�(zhù)被打得紅腫的半邊且，哭著(zhù)跑了出去，那次，我第一次感到人生的天蹋了，發(fā)現爸爸根本不信任我。
所以，我只能用陽(yáng)光、堅強、勇敢的方面去掩釋著(zhù)自己，即便受到了別人的諷刺與無(wú)視也會(huì )快樂(lè )成長(cháng)的“一只小強”。
我其實(shí)沒(méi)有表面那么堅強，只是不善于表達自己多方面的情感。
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