堅強的作文

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的堅強的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

堅強的作文 篇1

　　我有一個(gè)小伙伴，她叫甜甜。她有一張為褐色的小圓臉，一雙水汪汪的大眼睛，長(cháng)長(cháng)的睫毛遮住了眼睛，長(cháng)長(cháng)的“馬尾辮”，垂在腦后，模樣十分討人喜歡。但是，你可別被她可愛(ài)柔弱的外表所迷惑了，她可是一個(gè)十分堅強的人。

　　有一次，我們一大家子一起去城市陽(yáng)臺，哪兒有一塊地是有許多細小的'綠玻璃組成，在陽(yáng)光的照射下，顯得波光粼粼。我們就在那兒玩扭扭車(chē)。我們先走到了斜坡的頂端，再坐著(zhù)扭扭車(chē)滑下去，別提有多快活了。

　　就在我們高興的頭上，意外發(fā)生了。

　　甜甜坐的扭扭車(chē)，不知怎么的，就翻車(chē)了。頓時(shí)，有許多細小的玻璃刺入了甜甜的腿里，血如潺潺的小溪一樣，流了出來(lái)。甜甜皺著(zhù)眉頭，一手撐著(zhù)地，一手撐著(zhù)一條腿，站了起來(lái)，我們都走了過(guò)去，查看甜甜頂傷勢。不料，甜甜她卻微微一笑，說(shuō)到“沒(méi)多大的傷，不用擔心�！庇纱丝梢�(jiàn)，甜甜是多么的堅強。

　　這就是我的小伙伴，一個(gè)看似可愛(ài)柔弱，卻十分堅強的一個(gè)人，她的名字。

堅強的作文 篇2

　　這年春天的雨可真不一樣，不像平常的娟娟細雨，而是連續下了好幾天的大雨。但那天的雨似乎更不尋�！�… 我和往常一樣——剛進(jìn)家門(mén)就說(shuō)了聲“我回來(lái)了�！钡�我卻沒(méi)得到回答。我想：大概發(fā)生了什么事吧！ “叮鈴鈴、叮鈴鈴”電話(huà)鈴響了。我剛想去接電話(huà)，可我卻看見(jiàn)奶奶以百米沖刺的速度來(lái)到電話(huà)旁。奶奶聽(tīng)著(zhù)、聽(tīng)著(zhù)不經(jīng)失聲的哭了起來(lái)。過(guò)后，奶奶和爺爺說(shuō)了幾句話(huà)，便出門(mén)了。奶奶一出門(mén)，我便問(wèn)爺爺怎么回事。原來(lái)嬸嬸因做小工從云梯掉下來(lái)。聽(tīng)完爺爺說(shuō)后，我驚呆了，平時(shí)那個(gè)最痛愛(ài)我的嬸嬸，現在受傷了。我頓時(shí)覺(jué)的我的心好沉好沉。..這時(shí)，雨下好大好大，似乎在為嬸嬸哭泣。平時(shí)那悅耳的第水聲，今天卻變得很吵很吵，讓人想靜也靜不了。

　　突然聽(tīng)見(jiàn)外面傳來(lái)了哭聲。心想：應該是奶奶回來(lái)了吧！我可要問(wèn)嬸嬸的消息，可聽(tīng)她哭的`那么傷心，應該沒(méi)有帶好消息回來(lái)吧！我可不想聽(tīng)到任何有干嬸嬸的壞消息。不問(wèn)，可我又想知道嬸嬸的情況。哎呀，我到底應該不應該問(wèn)呢？“唉~”的一聲使我從冥思苦想中清醒過(guò)來(lái) ，這才使我看清了眼前的景象。奶奶已經(jīng)上來(lái)了，但她在不停的哭泣。那聲“唉”使姑婆發(fā)出來(lái)的，我躡手躡腳的走過(guò)奶奶的的身旁，仿佛是怕驚醒一只正在熟睡中的小貓咪。小心翼翼地問(wèn)：“姑婆，你有問(wèn)奶奶 嬸嬸怎么樣了？”

堅強的作文 篇3

　　他們看著(zhù)抖音短視頻，我在這里睡大覺(jué)。

　　暑假沒(méi)有幾天了，在不好好珍惜，也許就會(huì )變成這半年的小遺憾。雖然說(shuō)，開(kāi)學(xué)之后就會(huì )習慣學(xué)校里的生活，哪怕是很長(cháng)時(shí)間都不和自己的親人見(jiàn)面，我們依舊可以把自己的生活變得朝氣蓬勃。

　　那么多的故事，你不想讓別人聽(tīng)說(shuō)，只不過(guò)，在你心中，他們從來(lái)都不占有什么很高的分量。就好像一開(kāi)始的時(shí)候，你討厭誰(shuí)，都是表現在臉上，所以她才交給你了那么多的東西。雖然那些你在之前從來(lái)都沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)，這些綜合起來(lái)，依舊是對你最有用的.一些東西。

　　所有人的等待，其實(shí)都是上天看著(zhù)的。

　　你從第一天開(kāi)始，萬(wàn)事開(kāi)頭難，只要你堅持下去了，過(guò)了一個(gè)有一個(gè)坎，你就會(huì )發(fā)現，那些屬于你的回報和果實(shí)，一個(gè)都不會(huì )落下。

　　全部都是屬于你的嘉獎。

　　那一段時(shí)間，對于我們來(lái)講，似乎有太多不可理喻的事情，但是你的所有耐心，用的地方似乎都不太對，那些你從來(lái)都沒(méi)有上心去觀(guān)察過(guò)的事情，似乎也都只在這里，看得懂所有的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　如果你給自己找到了一個(gè)完美無(wú)缺的借口，你可以在這里看到更多的風(fēng)景，看到不一樣的愛(ài)情故事，我們從來(lái)都不只是在這里，看得懂的所有一切，都還在這里，看得清楚所有的一切。

堅強的作文 篇4

　　上周五我和同學(xué)在樂(lè )山，錯過(guò)了快女，聽(tīng)說(shuō)李霄云演唱了自己創(chuàng )作的“爸爸給的堅強”，她隨媽媽出國讀書(shū)，因為爸爸病重她回國一年陪伴他，在爸爸去世前四天的病床前，她彈著(zhù)吉他給爸爸演唱了這首自己創(chuàng )作的歌曲。剛才在電視上偶然看到，背景是她和爸爸的合照，她彈著(zhù)吉他，很堅強很溫情的演繹，只聽(tīng)了幾句，我就流淚了。

　　和她一樣，我的父母也離異。我的爸爸也病重去世了。我也在醫院照顧爸爸，我也一手辦了爸爸的火化和安葬。

　　我的爸爸也喜歡音樂(lè )，喜歡歷史，戰爭，詩(shī)詞。我爸爸很有才華，很能干，一群人中，總是他說(shuō)話(huà)，別人都欣賞。他就是領(lǐng)導者的那種角色，言談間很有魅力那種人。而對我，他只希望我過(guò)最簡(jiǎn)單，平淡的生活，不期待我出人頭地，也不想我多么出色。

　　爸爸希望我做個(gè)有內涵的人，而不是愛(ài)慕虛榮的女生。要我像個(gè)男孩子一樣堅強，隱忍，要我懂得吃虧是福，不要在外面亂逞強，對人和善，不分高低貴賤，不卑不亢。

　　斷斷續續的回憶著(zhù)爸爸給我的`堅強，心里百感交集。

　　想起好多。爸爸對我很?chē)栏�，很少表�(yè)P我，他希望我很出色很優(yōu)秀，但是又很謙遜很低調。所以，每次我取得了好的消息，他都淡淡的說(shuō)，是那些人太差了，不是你優(yōu)秀。于是，我也覺(jué)得自己還要努力的需要很多。我爸爸從不把我和別人比，只是告訴我，自己的人生自己去把握，不要有遺憾就是了。我很想引起他的注意，于是和同學(xué)交換衣服穿，甚至和男生交換校服穿。他都不在意。只是說(shuō)，如果你喜歡，冬天都可以穿裙子，女孩子愛(ài)漂亮是應該的。

　　我工作后帶著(zhù)爸爸去買(mǎi)衣服，把他打扮得很年輕精神的樣子，給他染黑頭發(fā)，帶他選唱片，他住院的時(shí)候，我給他買(mǎi)了個(gè)很好的收音機。我給他按摩。感覺(jué)他就像個(gè)孩子一樣，需要我的照顧。爸爸什么都不說(shuō)，卻是在心里很感動(dòng)。那時(shí)候的我很堅強，不管發(fā)生什么。我都可以去抗，不管別人怎么看，我都可以笑著(zhù)去面對。我很喜歡那樣的自己，雖然很累，但是我覺(jué)得我身上有種責任和一種撐起親情的驕傲。

　　看李霄云的視頻， 我很感動(dòng)。因為有的經(jīng)歷，真的只有經(jīng)歷過(guò)的人才懂。

堅強的作文 篇5

　　上午的英語(yǔ)考試一結束，大家都急切地想要回到自己的班級，和同學(xué)討論試卷的答案，有的則是想快點(diǎn)兒放學(xué)回家。我前腳剛邁出去，佳欣就在后面叫住了我，我看見(jiàn)她的臉跟紅蘋(píng)果似的'，額頭上還全是汗珠，仿佛輕輕一晃，就會(huì )掉下來(lái)�！霸趺蠢�？”我心想：她不會(huì )發(fā)燒了吧？正欲伸手時(shí)她卻說(shuō)道：“我作文沒(méi)寫(xiě)怎么辦？”隨即她用手撫了撫額頭，汗珠全沒(méi)了�！笆裁�？！你不會(huì )一個(gè)字都沒(méi)有寫(xiě)吧？”我異常驚訝，這可是頭一次，以前可從沒(méi)發(fā)生過(guò)�！拔仪懊孢�有兩題沒(méi)有寫(xiě)，作文我剛把題目寫(xiě)好就收卷了�！笨粗�(zhù)佳欣的臉越來(lái)越紅，我也停下了這個(gè)話(huà)題，一個(gè)勁地說(shuō)：“沒(méi)事，你語(yǔ)文好，可以拉分��！數學(xué)不還沒(méi)考嗎？”而她只是沉默著(zhù)，雖然臉上的笑容那樣燦爛，可卻是強顏歡笑，又有誰(shuí)能在這種情況下冷靜得了呢？

　　回到班上后，她無(wú)精打采地趴在桌子上，而我則靠在墻上，憂(yōu)慮地望著(zhù)她，她也望向了我，卻又一次撫了撫額頭，臉也更紅了。過(guò)了一會(huì )兒，她揉了許久眼睛，當她放下手的時(shí)候，我看見(jiàn)她的眼也紅了。淚水堆積在眼眶，似乎就要滴落下來(lái)，卻被它倔強的主人給強忍了回去，好讓人傷心的面容��！

　　也許是這件事的緣故，以至于她在數學(xué)考試時(shí)有些心不在焉，和我們討論時(shí)，神色也有些黯淡。但她卻也堅強，至少比我堅強。如果我遇到這樣的事，估計早哭了，而且不只一次、兩次，也許她哭的時(shí)候是回家的時(shí)候吧。對她來(lái)說(shuō)這20分很重要，因為她考試前說(shuō)過(guò)“我估計我這次肯定要掉到第二考場(chǎng)了�！倍�現在，20分的差距已然擺在這兒了。

　　但我相信“堅強的星星”不會(huì )落下，她會(huì )一直發(fā)光，這次也一樣。

堅強的作文 篇6

　　又到了冷漠、寒冷的冬天，人人都唉聲嘆氣的。我無(wú)奈地走到黔靈公園，看著(zhù)滿(mǎn)山枯萎的樹(shù)木，我竟想放聲大哭。突然，我聽(tīng)見(jiàn)了一陣林濤聲響起，原來(lái)在山的另一邊，挺立著(zhù)“歲寒三友”之一的.松樹(shù)。

　　松樹(shù)筆直挺拔，像一個(gè)在冬天站崗的戰士，它誓死守護樹(shù)林，在冬天不受敵人的侵擾。松葉好像奶奶給我縫衣服的針，在冬天里給破碎的大自然不停地補了又補。

　　松樹(shù)可以防風(fēng)固沙，在冬天給人們春的氣息，樹(shù)干可以用來(lái)成家具，可以作柴火，給人們在冬天增添溫暖。

　　我國偉大的作曲家冼星海就像一棵不怕風(fēng)雨，飽經(jīng)風(fēng)霜的“音樂(lè )松”。因為家里貧窮，父母在朋友的幫助下，把冼星海送去學(xué)習音樂(lè )，學(xué)費由朋友支助外，其它生活費自理。面對貧困和饑餓，冼星海沒(méi)有放棄生命的意義，12歲的他只能做一些令人瞧不起的工作：服務(wù)生、擦鞋童、清潔工。面對鄙視和責罵，冼星海沒(méi)有放棄對音樂(lè )的執著(zhù)，像一棵堅強不屈的松樹(shù)傲然挺立在風(fēng)雨中。終于，他考上了音樂(lè )大學(xué)，創(chuàng )作了許多令人敬佩的樂(lè )曲。

　　我們要像一棵松，更要像冼星海一樣，對生命永不言棄，不要在暴風(fēng)雨中倒塌，更不要向嚴寒酷暑低頭，我們要勇往直前！

堅強的作文 篇7

　　太陽(yáng)正烈，在地面上拍起塵埃。我攥緊拳頭，試圖排解因緊張而來(lái)的全身無(wú)力，因為我的心在胸腔里不安地跳動(dòng)，我的大腦一片空白，牙根仍然發(fā)酸，簡(jiǎn)直說(shuō)不出話(huà)來(lái)。我的朗誦篇目是什么？第一句是什么？完了！我想不起來(lái)了！

　　臺上的同學(xué)朗誦得聲情并茂，聲音婉轉甜美，令我更加沒(méi)有自信了。我把牙關(guān)咬緊，努力回想朗誦的內容。正想著(zhù)，我的眼淚就不爭氣地掉了下來(lái) 。

　　為什么偏偏在比賽前弄傷了臉？那么大一塊兒，用多少粉底也遮不住的黑疤為什么在比賽前弄啞了嗓子？平常辛苦排練的抑揚頓挫都無(wú)法表達了掛在教學(xué)樓上的喇叭像是安在了我的耳邊，長(cháng)在了我的腦袋里。

　　Z老師胖乎乎的身影忽然出現在我眼前，像從平地冒出來(lái)的一樣。她汗津津的右手搭在我的左肩上，暖烘烘的熱量瞬間傳遞了過(guò)來(lái)。她左手里拿著(zhù)一盒金嗓子，向我遞來(lái)。我顫抖著(zhù)手接過(guò)，聲音也發(fā)著(zhù)抖，輕輕說(shuō)了聲“謝謝”。老師見(jiàn)我緊張得連話(huà)都說(shuō)不出了，忙蹲下身，拍著(zhù)我的肩，待我吃完藥后就握住了我的手，用另一只手摟著(zhù)我的背，輕聲安慰道：“沒(méi)事的！深呼吸，盡力而為就行！要自信！”接著(zhù)，她在我耳邊輕聲念著(zhù)我即將朗誦的詩(shī)文，她的聲音歡快而溫柔，我也跟著(zhù)念了起來(lái)。

　　“請R同學(xué)做好準備！”廣播提醒我快該上臺了。Z老師松開(kāi)我，向我微笑著(zhù)說(shuō)“去吧！”我也報之以微笑，走向準備區。我奇跡般地冷靜了下來(lái)，認真聆聽(tīng)了臺上同學(xué)的朗誦，分析他的優(yōu)點(diǎn)與不足。

　　在一陣熱烈的掌聲中，那位男生深鞠一躬，走下了臺。在我的雙腳踏上臺的一剎那，我的腿有些酸軟，但這種感覺(jué)立刻就消失了，因為我感到Z老師的目光，像她暖烘烘的手掌一樣，源源不斷地向我傳輸名為自信的能量。我微笑著(zhù)，向臺下的人深鞠了一躬。

　　那又有什么可怕的？那有什么大不了？我怎么會(huì )做不到？

　　那份溫暖的能量一直激勵著(zhù)我，盡管比賽是否獲了獎我早已忘記。自信這件寶物，或許是她帶給我的，又或許是自己頓悟的�？蛇@些都不重要。只想向回憶里的Z老師致敬，謝謝您在關(guān)鍵的時(shí)刻重新賜予了我自信，讓我有勇氣站在高臺上，展現了我的幾寸光芒。謝謝您讓我更加深刻地體會(huì )到自信的力量，讓我有勇氣微笑著(zhù)，面對風(fēng)雨。

　�。ɡ蠋燑c(diǎn)評：難忘的場(chǎng)景深深嵌在阮可馨的腦海，一開(kāi)頭準確的心理描寫(xiě)把我們帶入了真實(shí)的情境。在她的娓娓敘述中，我們看到了Z老師關(guān)懷學(xué)生的溫馨場(chǎng)景，也看到這個(gè)小姑娘逐漸恢復的自信，正如她所說(shuō)感謝老師的關(guān)愛(ài)，也肯定自己的頓悟。的確，命，是失敗者的'借口；運，是成功者的謙詞。命運從來(lái)都是掌握在自己的手中，埋怨只是一種懦弱的表現，努力才是人生的態(tài)度。）

　　是你教會(huì )我堅強

　　那是三年的起點(diǎn)，是我們青春的見(jiàn)證。記得那時(shí)還是一片廣闊的水泥操場(chǎng)，烈日炎炎下我們還是一臉的天真與好奇，畢竟，軍訓對我們來(lái)說(shuō)是一件陌生的事。

　　每個(gè)班旁邊都會(huì )有一個(gè)教官，我也會(huì )好奇地看看其它班的教官。比來(lái)比去總是覺(jué)得我們的教官更帥一些。只記得他的皮膚黝黑，顯得他的牙齒更白凈了。

　　匆匆快三年了，教官的模樣只剩下一個(gè)輪廓，軍訓給我的是一段堅強的旅程。

　　當時(shí)不知道犯了什么錯，教官只是非常生氣，罰我們跑圈。才入九月份，炎熱的天氣可想而知，我們大家一起奔走在跑道上，當時(shí)才12歲，體力差得可想而知。但在教官的嚴厲下，我也只有繼續奮發(fā)前進(jìn)，但只跑了一圈就體力不支了。我想跑去想教官請個(gè)假，但教官的嚴厲著(zhù)實(shí)把我嚇了一跳。他怒氣沖天，雙手叉腰，大聲地對我們說(shuō)：“從來(lái)沒(méi)有帶過(guò)像你們這么懶的班，我帶的從來(lái)就是最優(yōu)秀的，你們繼續給我跑，繼續！”我嚇壞了，只好咬著(zhù)牙堅持了下來(lái)。盡管感覺(jué)腿已不復存在，但覺(jué)得自己是那么棒。

　　教官軍訓我們的時(shí)間也只是短短的三天，不快也不慢。這個(gè)過(guò)程中，讓我們?yōu)⑾铝诉^(guò)多的汗水，也讓我學(xué)會(huì )了忍耐與堅強應對所有事與物，也要相信自己是最好的。

　　人的體能，你永遠也不知道，會(huì )爆發(fā)出那么強大的力量，這個(gè)你可想而知。堅強總是要經(jīng)歷重重阻隔后，才能練就一種叫做勇氣的東西。

　　教官只是我人生中的一個(gè)匆匆過(guò)客，雖然他留下的時(shí)間真是很短，但他帶給對今后人生的肯定卻是任重道遠的。

　　是你在那短短的時(shí)日里教會(huì )我堅強，不管是體力上還是身心上，你都讓我受益無(wú)窮�；蛟S你一輩子也不知道，你帶給我這么多的正能量。由衷地感謝你，是你教會(huì )了我堅強。

　�。ɡ蠋燑c(diǎn)評：選材典型，經(jīng)歷就是人生最大的財富，堅強是成長(cháng)必備的品質(zhì)。何一婕能牢記軍訓的點(diǎn)滴，一定會(huì )越過(guò)艱難坎坷，贏(yíng)得六月的勝利�。�

　　是你教會(huì )我恐懼

　　當我做錯了事時(shí)，害怕你打我，所以我努力把事情做對；當我懶惰散漫時(shí)，害怕你批評，所以我用心把事情做好；當我不夠努力時(shí)，害怕你傷心，所以我盡力而為。是的，媽媽?zhuān)�是你教�?huì )我恐懼，恐懼墮落。

　　不記得年少的我在電視機前跪了多少次，也不知道打我的直尺斷了幾根，更不知道因為我的不懂事媽媽流了多少眼淚。那些曾經(jīng)犯錯挨打的經(jīng)歷至今仍歷歷在目，看似苦不堪言，卻時(shí)時(shí)刻刻警醒著(zhù)我，走什么樣的路是對的，做什么樣的人是好的。

堅強的作文 篇8

　　我是一個(gè)標準的完美主義者，同樣我也是一個(gè)標準的浪漫主義者，浪漫完美的我，在課余時(shí)間里，除了看史書(shū)以外，最?lèi)?ài)的就是看動(dòng)漫，因為我認為動(dòng)漫中的世界是和平的，人心是善良，只有在那里我才能找到心靈寄宿的圣地，最近看了一部名叫《游戲王》的動(dòng)漫，給了我很大的感觸，在這部動(dòng)漫里，我看到了友誼的重要性，還有即使直到最后一秒也有成功的可能性，所以遇事不能輕易放棄，最重要的是這部動(dòng)漫讓我懂得了，我們每個(gè)人都有堅強的心，溫柔的心，堅強與溫柔詮釋了人性格的`本質(zhì)！

　　動(dòng)漫講述了主人公武藤游戲，由于性格溫順，不易與人交流，所以沒(méi)有朋友，感到極為孤獨，就在這時(shí)，武藤游戲花費八年時(shí)間拼成了，他爺爺從埃及發(fā)掘出來(lái)的千年神器千年積木，此時(shí)，封印在千年積木里埃及第十八王朝法老王亞圖姆的靈魂就此蘇醒，從此武藤游戲有了兩個(gè)人格，一個(gè)是自己，一個(gè)是亞圖姆，通過(guò)千年積木來(lái)轉換人格，亞圖姆性情剛正不阿，有正義感，而且堅強有毅力，正好是武藤游戲的反差，在今后的日子，通過(guò)人格的轉換，亞圖姆幫助武藤游戲交到了無(wú)數的朋友，也是武藤游戲心靈的伴侶，可是一切都在武藤游戲攢齊七件千年道具之后改變了，七件千年神器放在埃及七神器石板上，打開(kāi)冥界之門(mén)，送亞圖姆的靈魂回歸冥界。每每談到這里，我都較為難過(guò)，長(cháng)期在一起的雙人格，堅強與溫柔的心靈交替，結果一個(gè)送另一個(gè)回冥界，離別時(shí)該是多么的悲傷與不舍！

　　下面是送別時(shí)兩人的話(huà)語(yǔ)（聲明一下，武藤游戲是通過(guò)決斗送亞圖姆會(huì )冥界）：

　　亞圖姆：我輸了，伙伴，站起來(lái)，勝利者跪著(zhù)還怎么辦，我是你的話(huà)是不會(huì )給別人看見(jiàn)眼淚的！

　　游戲（哭）：因為我是軟弱蟲(chóng)，所以對我來(lái)說(shuō)你一直是我的目標，我也想像你一樣強大，堅強，一直。

　　亞圖姆：你不是什么軟弱蟲(chóng)，你身上有著(zhù)一種不輸給別人的強勁，叫溫柔的強勁，我從你這里學(xué)到了，伙伴，謝謝你，接受了戰斗儀式，用你的勇氣指引了我該前進(jìn)的路！

　　游戲（哭）：另一個(gè)我。（聲明一下，武藤游戲一直稱(chēng)呼亞圖姆為另一個(gè)我）

　　亞圖姆：我已經(jīng)不是另一個(gè)你了，而且你是你自己不是其他任何人，在這個(gè)世界以武藤游戲的身份唯一存在

　　游戲（哭）：嗯

　　看到這里，我的眼眶泛起了淚水，也大叫著(zhù)亞圖姆不要走，是啊，游戲跟亞圖姆不正是堅強與溫柔的交替嗎？使我想起了現在，如果我面對挫折，失敗，面對獲得與失去時(shí)擁有一顆堅強的心，那么我相信我的前方將是一片黎明，如果我面對朋友，家人，師長(cháng)時(shí)，擁有一顆溫柔的心，那么我相信我的身后將存在由羈絆筑成的心靈之壁，在今后的人生之旅中，我會(huì )憑借我的堅強與溫柔，去善待身邊的每一個(gè)朋友，每一位親人，我相信，我將驅逐黑暗，而走向光明！

堅強的作文 篇9

　　某個(gè)大學(xué)要選出啦啦隊隊長(cháng)，代表學(xué)校出去比賽，每個(gè)女生都積極參加。

　　一共有三十人參加評選。其中有一位女生叫楚楚，另一位女生叫燕燕。

　　楚楚去洗澡，燕燕知道：這一場(chǎng)比賽只有楚楚可以勝過(guò)她。所以在楚楚洗澡時(shí)，在地上灑了很多洗發(fā)液。楚楚一腳踩了上去。

　　腿受了傷，醫生說(shuō)，七天之內不能做劇烈運動(dòng)但是明天就要比賽了......第二天，早上，她對媽媽說(shuō)："媽媽?zhuān)�我一定要去參加比賽�?"不可以，你的傷，還沒(méi)有好，難道你忘了醫生說(shuō)的`話(huà)嗎？"媽媽去廚房端做飯，楚楚在這個(gè)時(shí)候自己打車(chē)走了。

　　她到了學(xué)校，走像舞臺，開(kāi)始跳舞，一下摔倒了，在爬起來(lái)，接著(zhù)跳。兩下、三下、四下......她眼眶里含著(zhù)眼淚跳完了整支舞。

　　最后，因為楚楚的這種精神，感動(dòng)了評委，所以第八天，燕燕和楚楚有迎來(lái)了一場(chǎng)比賽，楚楚贏(yíng)得了冠軍。

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