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堅強的作文

時(shí)間:2024-01-13 10:43:07 勵志作文 我要投稿

堅強的作文

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的堅強的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

堅強的作文

堅強的作文 篇1

  我有一個(gè)小伙伴,她叫甜甜。她有一張為褐色的小圓臉,一雙水汪汪的大眼睛,長(cháng)長(cháng)的睫毛遮住了眼睛,長(cháng)長(cháng)的“馬尾辮”,垂在腦后,模樣十分討人喜歡。但是,你可別被她可愛(ài)柔弱的外表所迷惑了,她可是一個(gè)十分堅強的人。

  有一次,我們一大家子一起去城市陽(yáng)臺,哪兒有一塊地是有許多細小的'綠玻璃組成,在陽(yáng)光的照射下,顯得波光粼粼。我們就在那兒玩扭扭車(chē)。我們先走到了斜坡的頂端,再坐著(zhù)扭扭車(chē)滑下去,別提有多快活了。

  就在我們高興的頭上,意外發(fā)生了。

  甜甜坐的扭扭車(chē),不知怎么的,就翻車(chē)了。頓時(shí),有許多細小的玻璃刺入了甜甜的腿里,血如潺潺的小溪一樣,流了出來(lái)。甜甜皺著(zhù)眉頭,一手撐著(zhù)地,一手撐著(zhù)一條腿,站了起來(lái),我們都走了過(guò)去,查看甜甜頂傷勢。不料,甜甜她卻微微一笑,說(shuō)到“沒(méi)多大的傷,不用擔心!庇纱丝梢(jiàn),甜甜是多么的堅強。

  這就是我的小伙伴,一個(gè)看似可愛(ài)柔弱,卻十分堅強的一個(gè)人,她的名字。

堅強的作文 篇2

  這年春天的雨可真不一樣,不像平常的娟娟細雨,而是連續下了好幾天的大雨。但那天的雨似乎更不尋! 我和往常一樣——剛進(jìn)家門(mén)就說(shuō)了聲“我回來(lái)了!钡覅s沒(méi)得到回答。我想:大概發(fā)生了什么事吧! “叮鈴鈴、叮鈴鈴”電話(huà)鈴響了。我剛想去接電話(huà),可我卻看見(jiàn)奶奶以百米沖刺的速度來(lái)到電話(huà)旁。奶奶聽(tīng)著(zhù)、聽(tīng)著(zhù)不經(jīng)失聲的哭了起來(lái)。過(guò)后,奶奶和爺爺說(shuō)了幾句話(huà),便出門(mén)了。奶奶一出門(mén),我便問(wèn)爺爺怎么回事。原來(lái)嬸嬸因做小工從云梯掉下來(lái)。聽(tīng)完爺爺說(shuō)后,我驚呆了,平時(shí)那個(gè)最痛愛(ài)我的嬸嬸,現在受傷了。我頓時(shí)覺(jué)的我的心好沉好沉。..這時(shí),雨下好大好大,似乎在為嬸嬸哭泣。平時(shí)那悅耳的第水聲,今天卻變得很吵很吵,讓人想靜也靜不了。

  突然聽(tīng)見(jiàn)外面傳來(lái)了哭聲。心想:應該是奶奶回來(lái)了吧!我可要問(wèn)嬸嬸的消息,可聽(tīng)她哭的`那么傷心,應該沒(méi)有帶好消息回來(lái)吧!我可不想聽(tīng)到任何有干嬸嬸的壞消息。不問(wèn),可我又想知道嬸嬸的情況。哎呀,我到底應該不應該問(wèn)呢?“唉~”的一聲使我從冥思苦想中清醒過(guò)來(lái) ,這才使我看清了眼前的景象。奶奶已經(jīng)上來(lái)了,但她在不停的哭泣。那聲“唉”使姑婆發(fā)出來(lái)的,我躡手躡腳的走過(guò)奶奶的的身旁,仿佛是怕驚醒一只正在熟睡中的小貓咪。小心翼翼地問(wèn):“姑婆,你有問(wèn)奶奶 嬸嬸怎么樣了?”

堅強的作文 篇3

  他們看著(zhù)抖音短視頻,我在這里睡大覺(jué)。

  暑假沒(méi)有幾天了,在不好好珍惜,也許就會(huì )變成這半年的小遺憾。雖然說(shuō),開(kāi)學(xué)之后就會(huì )習慣學(xué)校里的生活,哪怕是很長(cháng)時(shí)間都不和自己的親人見(jiàn)面,我們依舊可以把自己的生活變得朝氣蓬勃。

  那么多的故事,你不想讓別人聽(tīng)說(shuō),只不過(guò),在你心中,他們從來(lái)都不占有什么很高的分量。就好像一開(kāi)始的時(shí)候,你討厭誰(shuí),都是表現在臉上,所以她才交給你了那么多的東西。雖然那些你在之前從來(lái)都沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò),這些綜合起來(lái),依舊是對你最有用的.一些東西。

  所有人的等待,其實(shí)都是上天看著(zhù)的。

  你從第一天開(kāi)始,萬(wàn)事開(kāi)頭難,只要你堅持下去了,過(guò)了一個(gè)有一個(gè)坎,你就會(huì )發(fā)現,那些屬于你的回報和果實(shí),一個(gè)都不會(huì )落下。

  全部都是屬于你的嘉獎。

  那一段時(shí)間,對于我們來(lái)講,似乎有太多不可理喻的事情,但是你的所有耐心,用的地方似乎都不太對,那些你從來(lái)都沒(méi)有上心去觀(guān)察過(guò)的事情,似乎也都只在這里,看得懂所有的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  如果你給自己找到了一個(gè)完美無(wú)缺的借口,你可以在這里看到更多的風(fēng)景,看到不一樣的愛(ài)情故事,我們從來(lái)都不只是在這里,看得懂的所有一切,都還在這里,看得清楚所有的一切。

堅強的作文 篇4

  上周五我和同學(xué)在樂(lè )山,錯過(guò)了快女,聽(tīng)說(shuō)李霄云演唱了自己創(chuàng )作的“爸爸給的堅強”,她隨媽媽出國讀書(shū),因為爸爸病重她回國一年陪伴他,在爸爸去世前四天的病床前,她彈著(zhù)吉他給爸爸演唱了這首自己創(chuàng )作的歌曲。剛才在電視上偶然看到,背景是她和爸爸的合照,她彈著(zhù)吉他,很堅強很溫情的演繹,只聽(tīng)了幾句,我就流淚了。

  和她一樣,我的父母也離異。我的爸爸也病重去世了。我也在醫院照顧爸爸,我也一手辦了爸爸的火化和安葬。

  我的爸爸也喜歡音樂(lè ),喜歡歷史,戰爭,詩(shī)詞。我爸爸很有才華,很能干,一群人中,總是他說(shuō)話(huà),別人都欣賞。他就是領(lǐng)導者的那種角色,言談間很有魅力那種人。而對我,他只希望我過(guò)最簡(jiǎn)單,平淡的生活,不期待我出人頭地,也不想我多么出色。

  爸爸希望我做個(gè)有內涵的人,而不是愛(ài)慕虛榮的女生。要我像個(gè)男孩子一樣堅強,隱忍,要我懂得吃虧是福,不要在外面亂逞強,對人和善,不分高低貴賤,不卑不亢。

  斷斷續續的回憶著(zhù)爸爸給我的`堅強,心里百感交集。

  想起好多。爸爸對我很?chē)栏,很少表(yè)P我,他希望我很出色很優(yōu)秀,但是又很謙遜很低調。所以,每次我取得了好的消息,他都淡淡的說(shuō),是那些人太差了,不是你優(yōu)秀。于是,我也覺(jué)得自己還要努力的需要很多。我爸爸從不把我和別人比,只是告訴我,自己的人生自己去把握,不要有遺憾就是了。我很想引起他的注意,于是和同學(xué)交換衣服穿,甚至和男生交換校服穿。他都不在意。只是說(shuō),如果你喜歡,冬天都可以穿裙子,女孩子愛(ài)漂亮是應該的。

  我工作后帶著(zhù)爸爸去買(mǎi)衣服,把他打扮得很年輕精神的樣子,給他染黑頭發(fā),帶他選唱片,他住院的時(shí)候,我給他買(mǎi)了個(gè)很好的收音機。我給他按摩。感覺(jué)他就像個(gè)孩子一樣,需要我的照顧。爸爸什么都不說(shuō),卻是在心里很感動(dòng)。那時(shí)候的我很堅強,不管發(fā)生什么。我都可以去抗,不管別人怎么看,我都可以笑著(zhù)去面對。我很喜歡那樣的自己,雖然很累,但是我覺(jué)得我身上有種責任和一種撐起親情的驕傲。

  看李霄云的視頻, 我很感動(dòng)。因為有的經(jīng)歷,真的只有經(jīng)歷過(guò)的人才懂。

堅強的作文 篇5

  上午的英語(yǔ)考試一結束,大家都急切地想要回到自己的班級,和同學(xué)討論試卷的答案,有的則是想快點(diǎn)兒放學(xué)回家。我前腳剛邁出去,佳欣就在后面叫住了我,我看見(jiàn)她的臉跟紅蘋(píng)果似的',額頭上還全是汗珠,仿佛輕輕一晃,就會(huì )掉下來(lái)!霸趺蠢?”我心想:她不會(huì )發(fā)燒了吧?正欲伸手時(shí)她卻說(shuō)道:“我作文沒(méi)寫(xiě)怎么辦?”隨即她用手撫了撫額頭,汗珠全沒(méi)了!笆裁?!你不會(huì )一個(gè)字都沒(méi)有寫(xiě)吧?”我異常驚訝,這可是頭一次,以前可從沒(méi)發(fā)生過(guò)!拔仪懊孢有兩題沒(méi)有寫(xiě),作文我剛把題目寫(xiě)好就收卷了!笨粗(zhù)佳欣的臉越來(lái)越紅,我也停下了這個(gè)話(huà)題,一個(gè)勁地說(shuō):“沒(méi)事,你語(yǔ)文好,可以拉分!數學(xué)不還沒(méi)考嗎?”而她只是沉默著(zhù),雖然臉上的笑容那樣燦爛,可卻是強顏歡笑,又有誰(shuí)能在這種情況下冷靜得了呢?

  回到班上后,她無(wú)精打采地趴在桌子上,而我則靠在墻上,憂(yōu)慮地望著(zhù)她,她也望向了我,卻又一次撫了撫額頭,臉也更紅了。過(guò)了一會(huì )兒,她揉了許久眼睛,當她放下手的時(shí)候,我看見(jiàn)她的眼也紅了。淚水堆積在眼眶,似乎就要滴落下來(lái),卻被它倔強的主人給強忍了回去,好讓人傷心的面容!

  也許是這件事的緣故,以至于她在數學(xué)考試時(shí)有些心不在焉,和我們討論時(shí),神色也有些黯淡。但她卻也堅強,至少比我堅強。如果我遇到這樣的事,估計早哭了,而且不只一次、兩次,也許她哭的時(shí)候是回家的時(shí)候吧。對她來(lái)說(shuō)這20分很重要,因為她考試前說(shuō)過(guò)“我估計我這次肯定要掉到第二考場(chǎng)了!倍F在,20分的差距已然擺在這兒了。

  但我相信“堅強的星星”不會(huì )落下,她會(huì )一直發(fā)光,這次也一樣。

堅強的作文 篇6

  又到了冷漠、寒冷的冬天,人人都唉聲嘆氣的。我無(wú)奈地走到黔靈公園,看著(zhù)滿(mǎn)山枯萎的樹(shù)木,我竟想放聲大哭。突然,我聽(tīng)見(jiàn)了一陣林濤聲響起,原來(lái)在山的另一邊,挺立著(zhù)“歲寒三友”之一的.松樹(shù)。

  松樹(shù)筆直挺拔,像一個(gè)在冬天站崗的戰士,它誓死守護樹(shù)林,在冬天不受敵人的侵擾。松葉好像奶奶給我縫衣服的針,在冬天里給破碎的大自然不停地補了又補。

  松樹(shù)可以防風(fēng)固沙,在冬天給人們春的氣息,樹(shù)干可以用來(lái)成家具,可以作柴火,給人們在冬天增添溫暖。

  我國偉大的作曲家冼星海就像一棵不怕風(fēng)雨,飽經(jīng)風(fēng)霜的“音樂(lè )松”。因為家里貧窮,父母在朋友的幫助下,把冼星海送去學(xué)習音樂(lè ),學(xué)費由朋友支助外,其它生活費自理。面對貧困和饑餓,冼星海沒(méi)有放棄生命的意義,12歲的他只能做一些令人瞧不起的工作:服務(wù)生、擦鞋童、清潔工。面對鄙視和責罵,冼星海沒(méi)有放棄對音樂(lè )的執著(zhù),像一棵堅強不屈的松樹(shù)傲然挺立在風(fēng)雨中。終于,他考上了音樂(lè )大學(xué),創(chuàng )作了許多令人敬佩的樂(lè )曲。

  我們要像一棵松,更要像冼星海一樣,對生命永不言棄,不要在暴風(fēng)雨中倒塌,更不要向嚴寒酷暑低頭,我們要勇往直前!

堅強的作文 篇7

  太陽(yáng)正烈,在地面上拍起塵埃。我攥緊拳頭,試圖排解因緊張而來(lái)的全身無(wú)力,因為我的心在胸腔里不安地跳動(dòng),我的大腦一片空白,牙根仍然發(fā)酸,簡(jiǎn)直說(shuō)不出話(huà)來(lái)。我的朗誦篇目是什么?第一句是什么?完了!我想不起來(lái)了!

  臺上的同學(xué)朗誦得聲情并茂,聲音婉轉甜美,令我更加沒(méi)有自信了。我把牙關(guān)咬緊,努力回想朗誦的內容。正想著(zhù),我的眼淚就不爭氣地掉了下來(lái) 。

  為什么偏偏在比賽前弄傷了臉?那么大一塊兒,用多少粉底也遮不住的黑疤為什么在比賽前弄啞了嗓子?平常辛苦排練的抑揚頓挫都無(wú)法表達了掛在教學(xué)樓上的喇叭像是安在了我的耳邊,長(cháng)在了我的腦袋里。

  Z老師胖乎乎的身影忽然出現在我眼前,像從平地冒出來(lái)的一樣。她汗津津的右手搭在我的左肩上,暖烘烘的熱量瞬間傳遞了過(guò)來(lái)。她左手里拿著(zhù)一盒金嗓子,向我遞來(lái)。我顫抖著(zhù)手接過(guò),聲音也發(fā)著(zhù)抖,輕輕說(shuō)了聲“謝謝”。老師見(jiàn)我緊張得連話(huà)都說(shuō)不出了,忙蹲下身,拍著(zhù)我的肩,待我吃完藥后就握住了我的手,用另一只手摟著(zhù)我的背,輕聲安慰道:“沒(méi)事的!深呼吸,盡力而為就行!要自信!”接著(zhù),她在我耳邊輕聲念著(zhù)我即將朗誦的詩(shī)文,她的聲音歡快而溫柔,我也跟著(zhù)念了起來(lái)。

  “請R同學(xué)做好準備!”廣播提醒我快該上臺了。Z老師松開(kāi)我,向我微笑著(zhù)說(shuō)“去吧!”我也報之以微笑,走向準備區。我奇跡般地冷靜了下來(lái),認真聆聽(tīng)了臺上同學(xué)的朗誦,分析他的優(yōu)點(diǎn)與不足。

  在一陣熱烈的掌聲中,那位男生深鞠一躬,走下了臺。在我的雙腳踏上臺的一剎那,我的腿有些酸軟,但這種感覺(jué)立刻就消失了,因為我感到Z老師的目光,像她暖烘烘的手掌一樣,源源不斷地向我傳輸名為自信的能量。我微笑著(zhù),向臺下的人深鞠了一躬。

  那又有什么可怕的?那有什么大不了?我怎么會(huì )做不到?

  那份溫暖的能量一直激勵著(zhù)我,盡管比賽是否獲了獎我早已忘記。自信這件寶物,或許是她帶給我的,又或許是自己頓悟的?蛇@些都不重要。只想向回憶里的Z老師致敬,謝謝您在關(guān)鍵的時(shí)刻重新賜予了我自信,讓我有勇氣站在高臺上,展現了我的幾寸光芒。謝謝您讓我更加深刻地體會(huì )到自信的力量,讓我有勇氣微笑著(zhù),面對風(fēng)雨。

 。ɡ蠋燑c(diǎn)評:難忘的場(chǎng)景深深嵌在阮可馨的腦海,一開(kāi)頭準確的心理描寫(xiě)把我們帶入了真實(shí)的情境。在她的娓娓敘述中,我們看到了Z老師關(guān)懷學(xué)生的溫馨場(chǎng)景,也看到這個(gè)小姑娘逐漸恢復的自信,正如她所說(shuō)感謝老師的關(guān)愛(ài),也肯定自己的頓悟。的確,命,是失敗者的'借口;運,是成功者的謙詞。命運從來(lái)都是掌握在自己的手中,埋怨只是一種懦弱的表現,努力才是人生的態(tài)度。)

  是你教會(huì )我堅強

  那是三年的起點(diǎn),是我們青春的見(jiàn)證。記得那時(shí)還是一片廣闊的水泥操場(chǎng),烈日炎炎下我們還是一臉的天真與好奇,畢竟,軍訓對我們來(lái)說(shuō)是一件陌生的事。

  每個(gè)班旁邊都會(huì )有一個(gè)教官,我也會(huì )好奇地看看其它班的教官。比來(lái)比去總是覺(jué)得我們的教官更帥一些。只記得他的皮膚黝黑,顯得他的牙齒更白凈了。

  匆匆快三年了,教官的模樣只剩下一個(gè)輪廓,軍訓給我的是一段堅強的旅程。

  當時(shí)不知道犯了什么錯,教官只是非常生氣,罰我們跑圈。才入九月份,炎熱的天氣可想而知,我們大家一起奔走在跑道上,當時(shí)才12歲,體力差得可想而知。但在教官的嚴厲下,我也只有繼續奮發(fā)前進(jìn),但只跑了一圈就體力不支了。我想跑去想教官請個(gè)假,但教官的嚴厲著(zhù)實(shí)把我嚇了一跳。他怒氣沖天,雙手叉腰,大聲地對我們說(shuō):“從來(lái)沒(méi)有帶過(guò)像你們這么懶的班,我帶的從來(lái)就是最優(yōu)秀的,你們繼續給我跑,繼續!”我嚇壞了,只好咬著(zhù)牙堅持了下來(lái)。盡管感覺(jué)腿已不復存在,但覺(jué)得自己是那么棒。

  教官軍訓我們的時(shí)間也只是短短的三天,不快也不慢。這個(gè)過(guò)程中,讓我們?yōu)⑾铝诉^(guò)多的汗水,也讓我學(xué)會(huì )了忍耐與堅強應對所有事與物,也要相信自己是最好的。

  人的體能,你永遠也不知道,會(huì )爆發(fā)出那么強大的力量,這個(gè)你可想而知。堅強總是要經(jīng)歷重重阻隔后,才能練就一種叫做勇氣的東西。

  教官只是我人生中的一個(gè)匆匆過(guò)客,雖然他留下的時(shí)間真是很短,但他帶給對今后人生的肯定卻是任重道遠的。

  是你在那短短的時(shí)日里教會(huì )我堅強,不管是體力上還是身心上,你都讓我受益無(wú)窮;蛟S你一輩子也不知道,你帶給我這么多的正能量。由衷地感謝你,是你教會(huì )了我堅強。

 。ɡ蠋燑c(diǎn)評:選材典型,經(jīng)歷就是人生最大的財富,堅強是成長(cháng)必備的品質(zhì)。何一婕能牢記軍訓的點(diǎn)滴,一定會(huì )越過(guò)艱難坎坷,贏(yíng)得六月的勝利。

  是你教會(huì )我恐懼

  當我做錯了事時(shí),害怕你打我,所以我努力把事情做對;當我懶惰散漫時(shí),害怕你批評,所以我用心把事情做好;當我不夠努力時(shí),害怕你傷心,所以我盡力而為。是的,媽媽?zhuān)悄憬虝?huì )我恐懼,恐懼墮落。

  不記得年少的我在電視機前跪了多少次,也不知道打我的直尺斷了幾根,更不知道因為我的不懂事媽媽流了多少眼淚。那些曾經(jīng)犯錯挨打的經(jīng)歷至今仍歷歷在目,看似苦不堪言,卻時(shí)時(shí)刻刻警醒著(zhù)我,走什么樣的路是對的,做什么樣的人是好的。

堅強的作文 篇8

  我是一個(gè)標準的完美主義者,同樣我也是一個(gè)標準的浪漫主義者,浪漫完美的我,在課余時(shí)間里,除了看史書(shū)以外,最?lèi)?ài)的就是看動(dòng)漫,因為我認為動(dòng)漫中的世界是和平的,人心是善良,只有在那里我才能找到心靈寄宿的圣地,最近看了一部名叫《游戲王》的動(dòng)漫,給了我很大的感觸,在這部動(dòng)漫里,我看到了友誼的重要性,還有即使直到最后一秒也有成功的可能性,所以遇事不能輕易放棄,最重要的是這部動(dòng)漫讓我懂得了,我們每個(gè)人都有堅強的心,溫柔的心,堅強與溫柔詮釋了人性格的`本質(zhì)!

  動(dòng)漫講述了主人公武藤游戲,由于性格溫順,不易與人交流,所以沒(méi)有朋友,感到極為孤獨,就在這時(shí),武藤游戲花費八年時(shí)間拼成了,他爺爺從埃及發(fā)掘出來(lái)的千年神器千年積木,此時(shí),封印在千年積木里埃及第十八王朝法老王亞圖姆的靈魂就此蘇醒,從此武藤游戲有了兩個(gè)人格,一個(gè)是自己,一個(gè)是亞圖姆,通過(guò)千年積木來(lái)轉換人格,亞圖姆性情剛正不阿,有正義感,而且堅強有毅力,正好是武藤游戲的反差,在今后的日子,通過(guò)人格的轉換,亞圖姆幫助武藤游戲交到了無(wú)數的朋友,也是武藤游戲心靈的伴侶,可是一切都在武藤游戲攢齊七件千年道具之后改變了,七件千年神器放在埃及七神器石板上,打開(kāi)冥界之門(mén),送亞圖姆的靈魂回歸冥界。每每談到這里,我都較為難過(guò),長(cháng)期在一起的雙人格,堅強與溫柔的心靈交替,結果一個(gè)送另一個(gè)回冥界,離別時(shí)該是多么的悲傷與不舍!

  下面是送別時(shí)兩人的話(huà)語(yǔ)(聲明一下,武藤游戲是通過(guò)決斗送亞圖姆會(huì )冥界):

  亞圖姆:我輸了,伙伴,站起來(lái),勝利者跪著(zhù)還怎么辦,我是你的話(huà)是不會(huì )給別人看見(jiàn)眼淚的!

  游戲(哭):因為我是軟弱蟲(chóng),所以對我來(lái)說(shuō)你一直是我的目標,我也想像你一樣強大,堅強,一直。

  亞圖姆:你不是什么軟弱蟲(chóng),你身上有著(zhù)一種不輸給別人的強勁,叫溫柔的強勁,我從你這里學(xué)到了,伙伴,謝謝你,接受了戰斗儀式,用你的勇氣指引了我該前進(jìn)的路!

  游戲(哭):另一個(gè)我。(聲明一下,武藤游戲一直稱(chēng)呼亞圖姆為另一個(gè)我)

  亞圖姆:我已經(jīng)不是另一個(gè)你了,而且你是你自己不是其他任何人,在這個(gè)世界以武藤游戲的身份唯一存在

  游戲(哭):嗯

  看到這里,我的眼眶泛起了淚水,也大叫著(zhù)亞圖姆不要走,是啊,游戲跟亞圖姆不正是堅強與溫柔的交替嗎?使我想起了現在,如果我面對挫折,失敗,面對獲得與失去時(shí)擁有一顆堅強的心,那么我相信我的前方將是一片黎明,如果我面對朋友,家人,師長(cháng)時(shí),擁有一顆溫柔的心,那么我相信我的身后將存在由羈絆筑成的心靈之壁,在今后的人生之旅中,我會(huì )憑借我的堅強與溫柔,去善待身邊的每一個(gè)朋友,每一位親人,我相信,我將驅逐黑暗,而走向光明!

堅強的作文 篇9

  某個(gè)大學(xué)要選出啦啦隊隊長(cháng),代表學(xué)校出去比賽,每個(gè)女生都積極參加。

  一共有三十人參加評選。其中有一位女生叫楚楚,另一位女生叫燕燕。

  楚楚去洗澡,燕燕知道:這一場(chǎng)比賽只有楚楚可以勝過(guò)她。所以在楚楚洗澡時(shí),在地上灑了很多洗發(fā)液。楚楚一腳踩了上去。

  腿受了傷,醫生說(shuō),七天之內不能做劇烈運動(dòng)但是明天就要比賽了......第二天,早上,她對媽媽說(shuō):"媽媽?zhuān)乙欢ㄒ⒓颖荣悺?"不可以,你的傷,還沒(méi)有好,難道你忘了醫生說(shuō)的`話(huà)嗎?"媽媽去廚房端做飯,楚楚在這個(gè)時(shí)候自己打車(chē)走了。

  她到了學(xué)校,走像舞臺,開(kāi)始跳舞,一下摔倒了,在爬起來(lái),接著(zhù)跳。兩下、三下、四下......她眼眶里含著(zhù)眼淚跳完了整支舞。

  最后,因為楚楚的這種精神,感動(dòng)了評委,所以第八天,燕燕和楚楚有迎來(lái)了一場(chǎng)比賽,楚楚贏(yíng)得了冠軍。

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