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責任心的作文經(jīng)典【15篇】
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家整理的責任心的作文,希望能夠幫助到大家。
責任心的作文1
星期一,我在臺下,聽(tīng)兩個(gè)六年級哥哥姐姐在臺下講話(huà),講的主題是做一個(gè)有責任心的人。
六年級的兩個(gè)哥哥姐姐講了兩個(gè)故事,一個(gè)是福特公司老板福特的故事,一個(gè)是美國以前的總統林肯的故事,福特之所以能成為福特公司的老板,是因為他注重細節,是個(gè)有責任心的人。而林肯總統能當上總統,源于他爸爸的'影響。林肯的爸爸注重誠實(shí),林肯小時(shí)候十分淘氣。但他爸爸都不打他,也不說(shuō)他。這是為什么呢?是因為林肯有責任心,又有誠實(shí)的優(yōu)良品質(zhì)。
星期一的國旗下講話(huà)真使我受益匪淺!
責任心的作文2
“做學(xué)生,做人,有三個(gè)‘心’字必不可少,一個(gè)是上進(jìn)心,二是仁愛(ài)心,三是責任心。在這三個(gè)‘心’中,責任心是最重要的,是它帶來(lái)了奮斗與拼搏,是它帶來(lái)了仁慈和忠義……”
那一刻起, 責任兩個(gè)字就銘刻在我的心靈里。這件事已經(jīng)過(guò)去了幾年,而在這幾年里,我都悄悄地守護著(zhù)這份責任,對家庭,對集體,對社會(huì )……時(shí)光飛逝,我都守護著(zhù)。
擁有一份責任是不難的`,難在如何去守護這份責任,卻是一項挑戰。
記得那是三年級上學(xué)期,我擔任了班級宣傳委員,黑板報,特色欄,我一個(gè)人挑著(zhù)擔子。站在高大的桌椅上,我寫(xiě)著(zhù),畫(huà)著(zhù),不停地工作著(zhù),幾乎沒(méi)有人幫助我。有時(shí)為了出黑板報,我留下來(lái),一個(gè)人默默地工作幾個(gè)小時(shí),汗如雨下,有時(shí)候因為辛苦我甚至想到了放棄,想到了逃避,但是, 這股強大的責任推動(dòng)我繼續下去。
黑板報評比,我們班級拿了二等獎。這榮譽(yù)并不偉大,但確是我最好的回報。
人人一份責任,世界將更加美好。
責任心的作文3
讀完《工作要有責任心》一書(shū),讓我受益匪淺。
書(shū)中從堅持使命,時(shí)刻牢記責任;善待工作,珍惜守護責任;以單位為家,主動(dòng)承擔責任;勤奮努力工作,誠心分擔責任,忠誠合作,銘記團隊宗旨;絕不找借口,業(yè)績(jì)證明責任,效率第一,高效工作;從細節著(zhù)眼等方面。充分地教會(huì )我們,學(xué)會(huì )思考,積累智慧。
由于每個(gè)人來(lái)到這個(gè)世界上,注定了他自己的角色,同時(shí)也應該承擔起這個(gè)責任。作為學(xué)生,我們的責任就是仔細研究每個(gè)學(xué)科,盡可能地吸收這門(mén)學(xué)科的知識,為自己的未來(lái)奠定了堅實(shí)的發(fā)展基礎。
讀完《工作要有責任心》,我還感悟到如果今天不努力工作,也許明天你就辛苦地找工作。工作本身沒(méi)有高低貴賤之分,是你的責任感決定了你在工作當中的表現,工作是人的一項最基本的生存手段。
責任,是一個(gè)人最基本的責任和義務(wù),是實(shí)現我們個(gè)人的價(jià)值觀(guān)和人生理想的'前提。工作意味著(zhù)責任,而責任心在工作中能夠發(fā)揮非常重要的作用。
責任心的作文4
又是一個(gè)星期到了,還是在同樣的旗臺上,這次是由六年二班的兩個(gè)同學(xué)上臺演講做一個(gè)有責任心的人。
從小爸爸媽媽就教育我做錯事不能逃避,因為逃避解決不了問(wèn)題。要勇于承擔,才是男子漢的'行為。記得有一次我和表弟在客廳玩捉迷藏,躲著(zhù)躲著(zhù)一不小心把旁邊的花瓶打碎了,完了這可是媽媽最喜歡的寶貝,我心里想著(zhù)了怎么辦呢。這時(shí)媽媽聽(tīng)到聲音立刻從廚房跑了出來(lái),問(wèn)這是怎么回事呢。頓時(shí)客廳里鴉雀無(wú)聲。過(guò)了一會(huì )兒表弟站出來(lái)說(shuō)是他打碎的。我突然感覺(jué)臉上火辣辣的,羞愧地走到媽媽面前承認花瓶是我不小心打破的。
媽媽彎下腰用手摸著(zhù)我的頭說(shuō)生活中無(wú)論我們做什么事情都要有個(gè)負責的態(tài)度端,有了責任感別人才會(huì )信任你,你才能取得成功。
責任心的作文5
自打我家買(mǎi)了電腦,上了網(wǎng)以后,我便申請了一個(gè)QQ號,還領(lǐng)取了一個(gè)寵物。有了它之后,我的生活變得多姿多彩。
我孤獨的時(shí)候,他能陪我做游戲;我傷心的時(shí)候,看到他那滑稽的動(dòng)作,我的煩惱也就隨之跑到了九霄云外。有時(shí),看到它生病了,我很著(zhù)急,生怕它突然離開(kāi)了我,便想方設法地給它治病。以前,我不知道該怎樣看病,給它亂吃藥。結果我的寵物病情加重了,我狠了狠心,把那顆“還魂丹”給用了。你可能會(huì )問(wèn),還魂丹能包治百病,為什么不等到最后在用呢?其實(shí),這是因為我和它已經(jīng)有了感情,舍不得看到它痛苦樣子。
雖然它不是真實(shí)的,可我還是很喜歡它。因為有了它,是我懂得了父母的`艱辛,也提高了我的責任心,我愛(ài)我的寵物。我希望它能永遠幸福、開(kāi)心、健康!
責任心的作文6
有一天,秀蘭帶來(lái)了一本漫畫(huà)書(shū),李明看了覺(jué)得很有趣,就把漫畫(huà)書(shū)借過(guò)來(lái),明天還給秀蘭。
放學(xué)了,李明邊在路上行走,邊看漫畫(huà)書(shū),不小心跌倒了,書(shū)掉臭水溝里了,李明爬起來(lái),把書(shū)撈上來(lái)一看,書(shū)變黑了,李明撿起書(shū),往家門(mén)口跑,把書(shū)扔了下去,直奔房間。
第二天,秀蘭向李明要回,李明說(shuō):“我沒(méi)借你什么書(shū)呀!毙闾m非常生氣,從此秀蘭再也不借李明東西了。
星期天,陳雪出去玩,正好路過(guò)李明的家門(mén),看見(jiàn)李明有一本書(shū)扔在桂花樹(shù)旁,陳雪跑過(guò)去仔細地看了一看,“呀,這不是秀蘭的漫畫(huà)書(shū)嗎?”陳雪說(shuō)。于是陳雪馬上跑到了秀蘭的家門(mén)口,著(zhù)急地拍著(zhù)門(mén),連聲喊著(zhù):“秀蘭,秀蘭,快開(kāi)門(mén)!毙闾m說(shuō):“來(lái)了,來(lái)了!毙闾m開(kāi)了門(mén),陳雪對秀蘭說(shuō):“秀蘭,我在李明的家門(mén)口撿到了你的.漫畫(huà)書(shū),李明如果是個(gè)有責任心的人,他因該來(lái)向你道歉!
責任心的作文7
我非常想做一個(gè)有責任心的人,可是我并沒(méi)有做到,因為在三跳運動(dòng)會(huì )最后那天已經(jīng)出現了。
三跳運動(dòng)會(huì )最后一天的下午,雖然有陽(yáng)光,但還是有些冷。我同桌和我的'好朋友周子瀾是老師安排撿垃圾的。運動(dòng)會(huì )完了,我的好朋友周子瀾讓我把她的東西那會(huì )班去,我不假思索地答應了她。我從非常擠得樓梯里,我被擠來(lái)擠去,終于出來(lái)了。我蹦蹦跳跳的來(lái)到教室里,把周子瀾的東西放在了她的座位上。
我走回班里,看了一會(huì )兒書(shū),先是周子瀾和我同桌回來(lái)了,后來(lái)才是金老師回來(lái)了,金老師明顯非常生氣。我們都非常的害怕。金老師把我們嚴厲地批評了一頓,因為沒(méi)有人幫我同桌和我的好朋友周子瀾撿垃圾,所以才批評了我們。我心想:老師啊,您真是冤枉我了!我是為了幫周子瀾拿東西,才不能幫他們撿垃圾!
我決定以后不管有什么事,我都要做一個(gè)有責任心的人。
責任心的作文8
愛(ài)護花草樹(shù)木, 保護環(huán)境 ;在家里幫媽媽做一些力所能及的事情;做錯事情要勇于承擔,不推卸責任,知錯能改;認真完成每一件事情,從小做個(gè)有責任心的人。
媽媽說(shuō)我對學(xué)習不太負責任。老師布置的作業(yè)需要媽媽簽名時(shí),我會(huì )按時(shí)完成,否則的話(huà)就拖拖拉拉;在做作業(yè)時(shí)一碰到難題,自己不動(dòng)腦筋就去問(wèn)媽媽?zhuān)?tīng)完也沒(méi)思考就直接寫(xiě)答案了。除了完成老師布置的作業(yè),媽媽讓我做口算我一題也不想做。這次數學(xué)期中考考砸了,我認為這次數學(xué)考卷還挺簡(jiǎn)單,可是我的成績(jì)卻創(chuàng )了新低。今天數學(xué)考卷發(fā)下來(lái),因為我的馬虎,沒(méi)認真看題和思考做錯了很簡(jiǎn)單的題目,一下子被扣了不少分,實(shí)在可惜,真的很不應該。這次的成績(jì)很不理想,我非常的.不滿(mǎn)意。爸媽沒(méi)有過(guò)多的責怪我,她讓我一定要吸取這次教訓,養成做作業(yè)認真思考和檢查的好習慣,爭取下次考試不要再犯同樣的錯誤!
責任心的作文9
責任心,我想大家看到這個(gè)題目并不陌生,我們生存在這個(gè)世界上,每個(gè)人都要有責任心,世界才會(huì )變的更美好。
說(shuō)起責任心,每個(gè)人的責任心是不相同的,比如可以說(shuō):老師對同學(xué)的責任心,班長(cháng)對同學(xué)的責任心,同學(xué)之間彼此的責任心,同學(xué)對班級榮譽(yù)的責任心。
在星期五的下午,學(xué)校組織我們全校學(xué)生對全校進(jìn)行大掃除,我們那一大組負責打掃清潔區,我們那一大組的人去清潔區,我們每個(gè)人都在那認真的打掃,但是有些人就是那么不負責任,我們在清潔區認真的打掃,而某些人卻在那說(shuō)話(huà),他們借著(zhù)大掃除的`機會(huì )偷偷在那說(shuō)話(huà),而且說(shuō)的很美,……
我覺(jué)得每個(gè)人都有對班級的責任心,而那些沒(méi)有責任心的人哪,就是老給我們這個(gè)大集體丟臉,所以在這里,我號召大家,要有責任心,責任心對我們每個(gè)人是多么重要啊。
責任心的作文10
學(xué)校正在開(kāi)展“建三心校園,當三心學(xué)生”的活動(dòng)!叭摹笔侵赣幸活w感恩的心、一份責任心和一片奮發(fā)向上的進(jìn)取心,我也想成為一個(gè)有責任心的好學(xué)生。
記得有一次,爸爸喝了一點(diǎn)酒,正準備開(kāi)車(chē)回家,我一看就著(zhù)急了,一個(gè)箭步?jīng)_上去,一把奪過(guò)他手中的車(chē)鑰匙,并一臉嚴肅地勸道:“爸爸,你喝了酒可不能開(kāi)車(chē)!第一,交通法規規定不能酒后駕車(chē),你可不能違法!第二,酒后駕車(chē)很容易引起交通事故,電視里那么多慘烈的事故場(chǎng)面,你看到了嗎?事故一旦發(fā)生,不僅會(huì )使他人的生命受到威脅,使他人的家庭遭遇到很大的不幸,而且你也會(huì )受到法律的制裁,我可不希望你這樣啊。第三,我們學(xué)校正在開(kāi)展爭當”三心學(xué)生“的.活動(dòng),你可要做個(gè)有責任心的好公民,為我做個(gè)好榜樣!”
爸爸聽(tīng)了我的話(huà),撫摸著(zhù)我的頭說(shuō):“行啊,你說(shuō)得頭頭是道的,還真有道理,走,我們坐出租車(chē)回家!”
坐在回家的車(chē)上,我為自己做了一件有意義的事而開(kāi)心地哼起了歌。
責任心的作文11
最重要的還是要有責任心,怎樣才有責任心,首先心里面要考慮一些有意義的或者對別人有好處的事。比如說(shuō):父母把你生下來(lái)是干什么的,就是讓你將來(lái)有出息,干一番大事業(yè),能成家立業(yè),將來(lái)孝敬他們的,上學(xué)是干什么的,就是來(lái)給父母增光添彩的,不是去那里給他們惹事,更不是讓自己去給他們臉上抹黑,沒(méi)有了光彩。不說(shuō)學(xué)習好壞,要有一顆感恩的心,別光想人家的壞毛病,想想人家的好的,俗話(huà)說(shuō)的好:“多一個(gè)朋友少一個(gè)敵人!辈灰f(shuō)人家的這不好那不好,心靈整天充滿(mǎn)著(zhù)垃圾,在別人做一些對自己不利的'事情之前,要想想自己對別人怎么樣,整天給心靈曬曬太陽(yáng)。有責任心要從身邊每一件小事做起,自己每天保護一件東西,要說(shuō)出保護它的目的,比如說(shuō):保護一支筆或一個(gè)本子,是干什么的,我考慮的是,保護它是為了更好的讓它為我服務(wù),東西既然買(mǎi)來(lái)了,自己就有責任保護他們。
我現在從最起碼的開(kāi)始做起,在家聽(tīng)老人的話(huà),照他們的話(huà)去做,才不會(huì )吃虧。
責任心的作文12
“責任心”三個(gè)字有著(zhù)很深刻的含義,也包涵了很多內容。
上周學(xué)校運動(dòng)會(huì )結束的時(shí)候,班級的同學(xué)們應該全部留下把大家的凳子一個(gè)一個(gè)摞起來(lái)送還給管理員?墒,一上午的運動(dòng)會(huì )結束了,我們班的同學(xué)一溜煙幾乎全部跑走了,只有個(gè)別同學(xué)留下來(lái)擺凳子、撿著(zhù)垃圾。我想這應該是缺乏責任心的表現。我認為以我的角度來(lái)說(shuō)責任心應該是,做好自己該做的事情。在學(xué)校里,我的責任就是好好學(xué)習,愛(ài)護學(xué)校的公共財產(chǎn),完成好老師交給我的各項任務(wù)。在家里,我的責任就是自己的事情自己做,收拾好自己的玩具,整理好自己的書(shū)包,幫助爸爸媽媽做好力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。我覺(jué)得,責任心,就應該是這樣的.。
有一回,我的同桌吃飯時(shí)要去涮拖把,我不知道,還以為他走了,就沒(méi)給他打飯,自己吃的飽飽的,讓同桌沒(méi)吃上中午飯。
我一定能有責任心!
責任心的作文13
這個(gè)周又是雙周,到我澆花水,我不想澆,星期六也要來(lái),想想還是算了吧。因為我是領(lǐng)頭。
課上教師問(wèn)我是不是這個(gè)星期澆水,我說(shuō)是的。教師便夸了我們說(shuō),你們看看他們在你們休息的'時(shí)候還要來(lái),很有職責。我聽(tīng)了很高興。
下課了,教師讓我把改好的作業(yè)發(fā)下去,我想讓別人發(fā),可是這畢竟是我的職責!于是便:“刷、刷、刷”發(fā)了下去。教師見(jiàn)了說(shuō),李鈺蓉動(dòng)作挺快,不錯。我又讓教師夸獎了,十分高興,因為我有職責心。
午時(shí)放學(xué)了,我和別換掃地,去到公共區,我看著(zhù)地上有許多葉子,我想要掃到什么時(shí)候,不掃了,可是想起我有一顆職責心,必須要負責好,我也拿起掃把掃地,一向掃到5:40分才把地掃干凈。第二天一來(lái)教師過(guò)路,看到很干凈,到教室里去夸我們,我們都十分高興。
以上都是我的職責,只要認真完成,就必須會(huì )高興,還能得到教師的表?yè)P,難道不是一件歡樂(lè )的事嗎?這就是我的職責。
責任心的作文14
若說(shuō)社會(huì )如樹(shù),那責任則是葉了罷。
夏日染綠的葉,那遮天的蔥郁綠冠,遮掩了炙熱的驕陽(yáng),留下一席綠蔭。就如同責任感是人們造福社會(huì )乃至一個(gè)時(shí)代歷程的原動(dòng)力。喚醒一個(gè)人對于社會(huì )和國家的責任心,必將會(huì )將自己的命運與民族和國家聯(lián)系起來(lái)。在貴州貧困山區支教的徐本禹,用一個(gè)剛剛畢業(yè)的大學(xué)生稚嫩的肩膀,扛住了傾頹的教室,扛住了貧窮的孤獨,扛起了他對于社會(huì )的責任心。而當法國釀酒業(yè)、養蠶業(yè)和畜牧業(yè)相繼遭到危機時(shí),法國化學(xué)家巴斯德立即意識到自己應當肩負起拯救祖國的責任,奮不顧身的`投身于科研的前線(xiàn)。而時(shí)間也證明了,他的社會(huì )責任心不僅挽救了法國,同時(shí)也開(kāi)辟了一條通往微生物學(xué)的嶄新道路。是責任的葉讓徐本禹點(diǎn)起了愛(ài)的火把,刺痛了我們的雙眼;是責任的葉讓巴斯德成為了一個(gè)世界的救世主,讓他成為了一個(gè)全新領(lǐng)域奠基人。
責任心的作文15
今日的班會(huì )課的主題是“職責”,我作為學(xué)習委員,我的職責是什么?是引導同學(xué)們走上正確的學(xué)習道路;加強同學(xué)于教師的學(xué)習溝通;架設同學(xué)們學(xué)習興趣的橋梁。這就是我的職責。
當教師上課時(shí),我不時(shí)問(wèn)自我:“我做到了嗎?我提高了嗎?”答案是“當然”。每一天以一個(gè)嚴肅的'態(tài)度,以一個(gè)樂(lè )觀(guān)的心理去應對學(xué)習,一切以堅持作為基礎,以?xún)?yōu)秀作為頂峰,當然會(huì )提高!
英國的維克多·弗蘭克講過(guò):“每個(gè)人都被生命詢(xún)問(wèn),而他僅有用自我的生命才能回答此問(wèn)題;僅有以‘職責’來(lái)答復生命。所以能夠負責是人類(lèi)存在最重要的本質(zhì)!蔽乙幌蛳脒@個(gè)目標努力著(zhù)、奮斗著(zhù)。職責是什么?職責就是應盡的義務(wù),分內應當做的事。
我必須會(huì )努力的!
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