學(xué)會(huì )堅強作文
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的學(xué)會(huì )堅強作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)會(huì )堅強作文 篇1
一只蝌蚪如何才能變成青蛙，嬉游田間？一粒沙子如何才能變成珍珠，閃耀光輝？一只雛鳥(niǎo)如何才能變成雄鷹，搏擊長(cháng)空？這無(wú)一不是堅強的結果。所以我們要學(xué)會(huì )堅強。
在我蹣跚學(xué)步時(shí)，一次次的跌倒，又一次次的爬起，在滾打摸爬中我學(xué)會(huì )了堅強。之后上學(xué)了，成績(jì)差，體育爛，甚至連朋友都沒(méi)有的我，總覺(jué)得自我很沒(méi)用，總想在困難面前放棄，覺(jué)得自我永遠跨可是擋在面前的那道墻。媽媽對我說(shuō)，要有自信，要學(xué)會(huì )堅強，你會(huì )發(fā)現，你能超越自我。在媽媽的鼓勵下，成績(jì)有所提高。挫折伴我成長(cháng)，成長(cháng)使我學(xué)會(huì )堅強。
我愛(ài)好讀書(shū)，書(shū)中的故事常使我感動(dòng)。古往今來(lái)，許多仁人志士，科技專(zhuān)家，無(wú)一不是意志堅強的人。尤其那些身有殘疾卻依然笑對人生實(shí)現夢(mèng)想的人，更讓我敬佩不已。張海迪5歲時(shí)患精髓病，所以沒(méi)有上學(xué)�？墒撬龥](méi)有被命運打垮，并且以頑強的毅力自學(xué)成才。并完成了文學(xué)著(zhù)作輪椅上的夢(mèng)�！盎钪�(zhù)就要做個(gè)對社會(huì )有用的人”，她懷著(zhù)這樣的信念，把自我的一生獻給人們。
著(zhù)名的科學(xué)家史蒂芬·霍金，他患上了嚴重的盧伽雷氏癥，連醫生都束手無(wú)策，但他沒(méi)有放棄自我的夢(mèng)想和追求，在挫折中排除萬(wàn)難。他憑著(zhù)堅強的意志與疾病搏斗，寫(xiě)下了著(zhù)作《時(shí)間簡(jiǎn)史》，成為當時(shí)最受歡迎的著(zhù)作之一。鋼琴師劉偉，在雙臂殘疾的情景下，依然挑破吉尼斯世界記錄，實(shí)現了他的人生價(jià)值。當命運的繩索無(wú)情地縛住雙臂，當別人的目光嘆息生命的`悲哀，他依然固執地為夢(mèng)想插上翅膀，用雙腳在琴鍵上寫(xiě)下：相信自我。那變幻的旋律，正是他努力飛翔的軌跡。他用他的事跡向我們闡述了“堅強”一詞。
如果說(shuō)成長(cháng)讓我親身體會(huì )到什么是堅強，那么書(shū)本的人物則讓我對堅強一詞有了更深刻的感知。這些身有殘疾的人依然能用堅強的意志托起他們人生的風(fēng)帆，讓我汗顏的同時(shí)，也深深地受到啟發(fā)。
人生難得一帆風(fēng)順，生活處處會(huì )有不如意，挫折不可避免。所以我要勇敢應對困難，揚起夢(mèng)想的風(fēng)帆，堅定人生的航向，我相信：只要學(xué)會(huì )堅強，成功必須屬于我！
學(xué)會(huì )堅強作文 篇2
一天晚上，媽媽要在單位值班，我也跟著(zhù)去了。
我在媽媽的辦公室里覺(jué)得無(wú)聊，就吵著(zhù)要媽媽跟我做游戲，媽媽就想到了“貓抓老鼠”，我高興地說(shuō)：“好��！好��！”。游戲開(kāi)始了，我當“小老鼠”，媽媽當“大花貓”，一個(gè)在前面跑，一個(gè)在后面追。正當我們玩的開(kāi)心的時(shí)候，“嘭……”，我一不小心撞上了媽媽辦公桌的桌角，頓時(shí)眼冒金星，一陣劇痛使我大喊大叫起來(lái)，“媽媽?zhuān)寢專(zhuān)∥以撛趺崔k��！嗚嗚……”。媽媽把我抱在懷里，一邊安慰我“不哭，不哭，沒(méi)事的��！玥玥是最堅強的！”，一邊在抽屜里找了一塊棉布，捂住傷口。然后，媽媽趕緊打電話(huà)告訴爸爸我受傷的.事。過(guò)了一會(huì )兒，爸爸來(lái)了，他們一起把我送到了醫院。一路上，我不停地哭，媽媽一直抱著(zhù)我，跟我說(shuō)：“玥玥不會(huì )有事的，你是個(gè)大孩子了，要學(xué)會(huì )堅強！”到了醫院急診室，醫生問(wèn)了情況，就對傷口進(jìn)行了處理，并囑咐我這幾天別讓傷口潮水，應該沒(méi)什么大礙的。
回家的路上，盡管感覺(jué)很痛，但想到媽媽和醫生說(shuō)的話(huà)，我就不再哭了，我默默地告訴自己：我要堅強！
學(xué)會(huì )堅強作文 篇3
每個(gè)人的一生中總會(huì )有挫折，在挫折中，我們要學(xué)會(huì )堅強�！}記
我從五歲開(kāi)始學(xué)電子琴，讀一年級時(shí)便轉為學(xué)鋼琴。僅用了五年的時(shí)間，別達到了鋼琴七級，樂(lè )理三級。在同齡人中，我是很出眾的、很優(yōu)秀的。但是，在鋼琴這一路上，我也遇到過(guò)挫折。
我記得，那是四年級時(shí)的事吧。鋼琴老師讓我去參加“星海杯”鋼琴比賽，當時(shí)我五級，符合參賽標準。(參賽標準:鋼琴達到四級以上)當時(shí)我選擇彈得是考級曲第三首——帕格尼尼主題變奏曲，我每天都在反復的練習。到了參賽那天，我一口氣彈完了曲子。終于，皇天不負有心人，我通過(guò)了海選！可以去參加復賽了！
參加復賽，我選擇的曲子是——波蘭舞曲，我更加努力地練習，只為能通過(guò)復賽，取得好的成績(jì)。參賽那天，我的號數是100號�？吹酱蠹乙粋�(gè)個(gè)的上去彈琴，我心里突然有些害怕，害怕我彈錯，害怕我這次沒(méi)有通過(guò)……“100號！”天哪！叫到我的.號了！我懷著(zhù)忐忑的心情上了臺，坐好，開(kāi)始彈了起來(lái)。這能是因為我太緊張吧，我在中間彈錯了一個(gè)音符。等到揭曉成績(jì)那天，如我所料——我沒(méi)有通過(guò)。 我懷著(zhù)沮喪的心情回到了家，把這個(gè)壞消息告訴了爸爸。爸爸安慰我說(shuō):“孩子，每個(gè)人的一生中總會(huì )有挫折，在挫折中，我們應該要學(xué)會(huì )堅強。不要因為一次失敗，就很沮喪，覺(jué)得自己不可能再成功了�！�
是啊，機會(huì )還有很多，何必為一次失敗就很沮喪呢？我開(kāi)始振作起來(lái)，用了一年的時(shí)間便考到了鋼琴七級。
學(xué)會(huì )堅強作文 篇4
我家門(mén)前有一棵草莓，起初栽在盆子里，油綠的葉子點(diǎn)綴著(zhù)幾顆紅艷艷的草莓，雖然它只是一個(gè)超市的贈品。媽媽說(shuō)：“這種東西，肯定活不長(cháng)�！庇谑菋寢尠褞最w草莓摘下來(lái)，順手把草莓盆放在了窗臺下的草叢里。
沒(méi)有人澆水，也沒(méi)有人施肥，漸漸地，我們都淡忘了這株小草莓。
一天回家，我無(wú)意間瞟了一眼草叢，發(fā)現綠葉間竟露出幾點(diǎn)紅色，湊上前一看，草莓竟然又結果了。有的已經(jīng)成熟，水靈靈的草莓紅得似火焰，又亮的像寶石，泛著(zhù)動(dòng)人的紅光；有的還未成熟，青色的.小果子羞答答地，躲在綠葉間；更有幾朵白色的小花傍著(zhù)綠葉紅果，顯得格外秀美。
“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)葺纸Y果了!”我興奮地叫了起來(lái)。
媽媽從廚房跑出來(lái)，打開(kāi)窗戶(hù)，探出頭來(lái)，看了一會(huì )兒說(shuō)：“哎呀!看不出來(lái)，這草莓還挺堅強的嘛！”
不久，幾顆紅燦燦的草莓就放在了水果盤(pán)中，吃著(zhù)自己家長(cháng)出來(lái)的小草莓，感覺(jué)味道格外香甜。這棵小草莓也逐漸走進(jìn)了我們家的視野，時(shí)不時(shí)地給它澆點(diǎn)水，讓它曬個(gè)太陽(yáng)，小草莓也不負眾望，努力地生長(cháng)著(zhù)，開(kāi)花結果，我家餐桌上也不時(shí)地出現幾顆小草莓，直至十一月份，我還能品嘗到這香甜可口的草莓呢。
冬天到了，天氣逐漸冷下來(lái)，小草莓漸漸停止生長(cháng)，甚至有葉片開(kāi)始枯黃，越來(lái)越瘦弱。媽媽說(shuō)：“沒(méi)有肥料，草莓可能很難熬過(guò)這個(gè)嚴冬了�！�
可是第二年春天，小草莓又奇跡般地“活”了下來(lái)，嫩綠的葉子泛著(zhù)動(dòng)人的光澤，舒展的枝葉，似乎蘊藏著(zhù)無(wú)窮的生機與活力，開(kāi)花、結果，新一輪生命的輪回又開(kāi)始了。
望著(zhù)這株堅強的小草莓，我陷入了深思：人不也是如此嗎？只有學(xué)會(huì )堅強，挺過(guò)嚴冬的苦難，才有春天的希望。
學(xué)會(huì )堅強作文 篇5
枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家，夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯。孤獨的我走在寂靜的大街上，哥！你離開(kāi)了我 ！我沒(méi)有哭！真的沒(méi)有哭！我答應過(guò)你，我要堅強！
小樹(shù)兒長(cháng)高了哥，你不顧我的淚流！不聽(tīng)我的撕喊！不看我的心碎！就這樣走了！在那冰冷的街！你讓我的世界亂了季節，春天舞著(zhù)落葉，夏天飄著(zhù)雪花，秋天落著(zhù)雨兒，冬天開(kāi)滿(mǎn)鮮花，哥哥，你走了，離開(kāi)了我，我努力不讓自己哭泣，我要讓你知道，我是個(gè)堅強的小孩，但是，哥！我心好痛，哥！你說(shuō)，小樹(shù)兒長(cháng)高了，要學(xué)會(huì )堅強，什么事情，忍一忍，咬咬牙關(guān)就過(guò)去了！哥！我不再淚流，我要堅強，小樹(shù)兒長(cháng)高了，它得自己吸收陽(yáng)光網(wǎng) ，養料了，什么事情，抬起頭，去面對，不要退縮，堅強的'我，一定能夠戰勝挫折的！哥！我學(xué)會(huì )了堅強！
大手放開(kāi)，小手堅強
哥！你走了，大手從小手的手中脫落，永遠也不會(huì )在牽起了，哥！你走了，你說(shuō)，大手放開(kāi)了，要讓小手學(xué)會(huì )堅強，哥！你走了，大手放開(kāi)了，要讓小手成長(cháng)，學(xué)會(huì )堅強，失敗了，不哭泣，在努力，摔倒了，不哭泣，再站起！哥！大手在，小手也會(huì )堅強��！你何必要走��！大手放開(kāi)了，小手學(xué)會(huì )了堅強，它勇敢闖蕩，去尋找屬于它的方向！
我學(xué)會(huì )了堅強，堅強，讓脆弱的樹(shù)兒迎風(fēng)成長(cháng)，堅強，讓預放的梅向著(zhù)寒冷開(kāi)放，堅強，讓軟弱的我，快樂(lè )成長(cháng)！
學(xué)會(huì )堅強作文 篇6
有一次，在我上小學(xué)四年級的時(shí)候，選拔運動(dòng)員，十幾個(gè)女生一起跑，老師的哨聲一響，我們就開(kāi)始跑了，沒(méi)跑幾步，有一個(gè)女同學(xué)把我絆倒了，絆倒不要緊，但隨后意外就發(fā)生了，那個(gè)女生踩了我手腕一下，當時(shí)我就感到劇烈的疼痛，我大叫了一聲，躺在了地下，起不來(lái)了，因為手腕特別痛，所以感覺(jué)渾身沒(méi)有一點(diǎn)力氣。過(guò)了一會(huì )兒，體能漸漸恢復過(guò)來(lái)，我用上吃奶的勁坐了起來(lái)，但手腕還是很痛，連拿一個(gè)硬幣都痛得不行，我當時(shí)想：傷的是右手，千萬(wàn)別出什么事，我還要寫(xiě)字呢！旁邊的一大堆女同學(xué)圍著(zhù)我，安慰我。
到了下午，依然不見(jiàn)好轉，我告訴了媽媽?zhuān)瑳](méi)敢告訴哥哥，我怕他再去學(xué)校鬧出事兒來(lái)。媽媽很擔心，心中想的一切都能在臉上表現出來(lái)，媽媽能我放學(xué)后立即與我去了臨淄區人民醫院，到了骨科，醫生先讓我做了一個(gè)X光片，醫生仔細看了一下，說(shuō)骨折了，媽媽嚇得差點(diǎn)暈過(guò)去，后來(lái)的一句話(huà)，更給我們來(lái)了過(guò)突然襲擊。醫生說(shuō)：“看這情況需要住院�！蔽液ε铝�，全身冒冷汗，我對醫生說(shuō)：“醫生叔叔，您再仔細看看�！贬t生突然改變了說(shuō)法，說(shuō)拍的位置不對，再去拍一張，我們又去拍了一張，醫生說(shuō)：“沒(méi)事，骨頭錯位了，拔開(kāi)重接吧！”我和媽媽拿著(zhù)片子來(lái)到了接骨的地方，這時(shí)爸爸趕過(guò)來(lái)了，一個(gè)醫生在前面拉，一個(gè)醫生在后面拉，一說(shuō)開(kāi)始，醫生就開(kāi)始使勁拉骨頭，疼得我直叫喚，但沒(méi)有哭出來(lái)，就一直忍著(zhù)，對自己說(shuō)：“要堅強！”我回頭看媽媽都流出眼淚來(lái)了，我安慰媽媽說(shuō)：“沒(méi)事，媽媽?zhuān) 卑职忠卜浅Ｖ?zhù)急，只聽(tīng)“嘎嘣”一聲，終于把骨頭拉開(kāi)了，給我報上固定骨頭的`東西后，看見(jiàn)那個(gè)女同學(xué)和她的家屬一起來(lái)了，急忙向我們道歉，我們接受了他們的歉意。......
到現在，我骨頭上仍然有縫，但我意志堅強，堅持，樂(lè )觀(guān)的面對人生，我覺(jué)得，不管遇到什么困難，什么艱難險阻，都要勇敢都要堅強，我學(xué)會(huì )了堅強，我隨時(shí)會(huì )對自己說(shuō)：“學(xué)會(huì )了堅強，就是學(xué)會(huì )了怎樣生活！”
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