學(xué)會(huì )堅強作文
在學(xué)習、工作乃至生活中,大家對作文都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的學(xué)會(huì )堅強作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
學(xué)會(huì )堅強作文 篇1
一只蝌蚪如何才能變成青蛙,嬉游田間?一粒沙子如何才能變成珍珠,閃耀光輝?一只雛鳥(niǎo)如何才能變成雄鷹,搏擊長(cháng)空?這無(wú)一不是堅強的結果。所以我們要學(xué)會(huì )堅強。
在我蹣跚學(xué)步時(shí),一次次的跌倒,又一次次的爬起,在滾打摸爬中我學(xué)會(huì )了堅強。之后上學(xué)了,成績(jì)差,體育爛,甚至連朋友都沒(méi)有的我,總覺(jué)得自我很沒(méi)用,總想在困難面前放棄,覺(jué)得自我永遠跨可是擋在面前的那道墻。媽媽對我說(shuō),要有自信,要學(xué)會(huì )堅強,你會(huì )發(fā)現,你能超越自我。在媽媽的鼓勵下,成績(jì)有所提高。挫折伴我成長(cháng),成長(cháng)使我學(xué)會(huì )堅強。
我愛(ài)好讀書(shū),書(shū)中的故事常使我感動(dòng)。古往今來(lái),許多仁人志士,科技專(zhuān)家,無(wú)一不是意志堅強的人。尤其那些身有殘疾卻依然笑對人生實(shí)現夢(mèng)想的人,更讓我敬佩不已。張海迪5歲時(shí)患精髓病,所以沒(méi)有上學(xué)?墒撬龥](méi)有被命運打垮,并且以頑強的毅力自學(xué)成才。并完成了文學(xué)著(zhù)作輪椅上的夢(mèng)!盎钪(zhù)就要做個(gè)對社會(huì )有用的人”,她懷著(zhù)這樣的信念,把自我的一生獻給人們。
著(zhù)名的科學(xué)家史蒂芬·霍金,他患上了嚴重的盧伽雷氏癥,連醫生都束手無(wú)策,但他沒(méi)有放棄自我的夢(mèng)想和追求,在挫折中排除萬(wàn)難。他憑著(zhù)堅強的意志與疾病搏斗,寫(xiě)下了著(zhù)作《時(shí)間簡(jiǎn)史》,成為當時(shí)最受歡迎的著(zhù)作之一。鋼琴師劉偉,在雙臂殘疾的情景下,依然挑破吉尼斯世界記錄,實(shí)現了他的人生價(jià)值。當命運的繩索無(wú)情地縛住雙臂,當別人的目光嘆息生命的`悲哀,他依然固執地為夢(mèng)想插上翅膀,用雙腳在琴鍵上寫(xiě)下:相信自我。那變幻的旋律,正是他努力飛翔的軌跡。他用他的事跡向我們闡述了“堅強”一詞。
如果說(shuō)成長(cháng)讓我親身體會(huì )到什么是堅強,那么書(shū)本的人物則讓我對堅強一詞有了更深刻的感知。這些身有殘疾的人依然能用堅強的意志托起他們人生的風(fēng)帆,讓我汗顏的同時(shí),也深深地受到啟發(fā)。
人生難得一帆風(fēng)順,生活處處會(huì )有不如意,挫折不可避免。所以我要勇敢應對困難,揚起夢(mèng)想的風(fēng)帆,堅定人生的航向,我相信:只要學(xué)會(huì )堅強,成功必須屬于我!
學(xué)會(huì )堅強作文 篇2
一天晚上,媽媽要在單位值班,我也跟著(zhù)去了。
我在媽媽的辦公室里覺(jué)得無(wú)聊,就吵著(zhù)要媽媽跟我做游戲,媽媽就想到了“貓抓老鼠”,我高興地說(shuō):“好!好!”。游戲開(kāi)始了,我當“小老鼠”,媽媽當“大花貓”,一個(gè)在前面跑,一個(gè)在后面追。正當我們玩的開(kāi)心的時(shí)候,“嘭……”,我一不小心撞上了媽媽辦公桌的桌角,頓時(shí)眼冒金星,一陣劇痛使我大喊大叫起來(lái),“媽媽?zhuān)寢專(zhuān)∥以撛趺崔k!嗚嗚……”。媽媽把我抱在懷里,一邊安慰我“不哭,不哭,沒(méi)事的!玥玥是最堅強的!”,一邊在抽屜里找了一塊棉布,捂住傷口。然后,媽媽趕緊打電話(huà)告訴爸爸我受傷的.事。過(guò)了一會(huì )兒,爸爸來(lái)了,他們一起把我送到了醫院。一路上,我不停地哭,媽媽一直抱著(zhù)我,跟我說(shuō):“玥玥不會(huì )有事的,你是個(gè)大孩子了,要學(xué)會(huì )堅強!”到了醫院急診室,醫生問(wèn)了情況,就對傷口進(jìn)行了處理,并囑咐我這幾天別讓傷口潮水,應該沒(méi)什么大礙的。
回家的路上,盡管感覺(jué)很痛,但想到媽媽和醫生說(shuō)的話(huà),我就不再哭了,我默默地告訴自己:我要堅強!
學(xué)會(huì )堅強作文 篇3
每個(gè)人的一生中總會(huì )有挫折,在挫折中,我們要學(xué)會(huì )堅強!}記
我從五歲開(kāi)始學(xué)電子琴,讀一年級時(shí)便轉為學(xué)鋼琴。僅用了五年的時(shí)間,別達到了鋼琴七級,樂(lè )理三級。在同齡人中,我是很出眾的、很優(yōu)秀的。但是,在鋼琴這一路上,我也遇到過(guò)挫折。
我記得,那是四年級時(shí)的事吧。鋼琴老師讓我去參加“星海杯”鋼琴比賽,當時(shí)我五級,符合參賽標準。(參賽標準:鋼琴達到四級以上)當時(shí)我選擇彈得是考級曲第三首——帕格尼尼主題變奏曲,我每天都在反復的練習。到了參賽那天,我一口氣彈完了曲子。終于,皇天不負有心人,我通過(guò)了海選!可以去參加復賽了!
參加復賽,我選擇的曲子是——波蘭舞曲,我更加努力地練習,只為能通過(guò)復賽,取得好的成績(jì)。參賽那天,我的號數是100號?吹酱蠹乙粋(gè)個(gè)的上去彈琴,我心里突然有些害怕,害怕我彈錯,害怕我這次沒(méi)有通過(guò)……“100號!”天哪!叫到我的.號了!我懷著(zhù)忐忑的心情上了臺,坐好,開(kāi)始彈了起來(lái)。這能是因為我太緊張吧,我在中間彈錯了一個(gè)音符。等到揭曉成績(jì)那天,如我所料——我沒(méi)有通過(guò)。 我懷著(zhù)沮喪的心情回到了家,把這個(gè)壞消息告訴了爸爸。爸爸安慰我說(shuō):“孩子,每個(gè)人的一生中總會(huì )有挫折,在挫折中,我們應該要學(xué)會(huì )堅強。不要因為一次失敗,就很沮喪,覺(jué)得自己不可能再成功了!
是啊,機會(huì )還有很多,何必為一次失敗就很沮喪呢?我開(kāi)始振作起來(lái),用了一年的時(shí)間便考到了鋼琴七級。
學(xué)會(huì )堅強作文 篇4
我家門(mén)前有一棵草莓,起初栽在盆子里,油綠的葉子點(diǎn)綴著(zhù)幾顆紅艷艷的草莓,雖然它只是一個(gè)超市的贈品。媽媽說(shuō):“這種東西,肯定活不長(cháng)!庇谑菋寢尠褞最w草莓摘下來(lái),順手把草莓盆放在了窗臺下的草叢里。
沒(méi)有人澆水,也沒(méi)有人施肥,漸漸地,我們都淡忘了這株小草莓。
一天回家,我無(wú)意間瞟了一眼草叢,發(fā)現綠葉間竟露出幾點(diǎn)紅色,湊上前一看,草莓竟然又結果了。有的已經(jīng)成熟,水靈靈的草莓紅得似火焰,又亮的像寶石,泛著(zhù)動(dòng)人的紅光;有的還未成熟,青色的.小果子羞答答地,躲在綠葉間;更有幾朵白色的小花傍著(zhù)綠葉紅果,顯得格外秀美。
“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)葺纸Y果了!”我興奮地叫了起來(lái)。
媽媽從廚房跑出來(lái),打開(kāi)窗戶(hù),探出頭來(lái),看了一會(huì )兒說(shuō):“哎呀!看不出來(lái),這草莓還挺堅強的嘛!”
不久,幾顆紅燦燦的草莓就放在了水果盤(pán)中,吃著(zhù)自己家長(cháng)出來(lái)的小草莓,感覺(jué)味道格外香甜。這棵小草莓也逐漸走進(jìn)了我們家的視野,時(shí)不時(shí)地給它澆點(diǎn)水,讓它曬個(gè)太陽(yáng),小草莓也不負眾望,努力地生長(cháng)著(zhù),開(kāi)花結果,我家餐桌上也不時(shí)地出現幾顆小草莓,直至十一月份,我還能品嘗到這香甜可口的草莓呢。
冬天到了,天氣逐漸冷下來(lái),小草莓漸漸停止生長(cháng),甚至有葉片開(kāi)始枯黃,越來(lái)越瘦弱。媽媽說(shuō):“沒(méi)有肥料,草莓可能很難熬過(guò)這個(gè)嚴冬了!
可是第二年春天,小草莓又奇跡般地“活”了下來(lái),嫩綠的葉子泛著(zhù)動(dòng)人的光澤,舒展的枝葉,似乎蘊藏著(zhù)無(wú)窮的生機與活力,開(kāi)花、結果,新一輪生命的輪回又開(kāi)始了。
望著(zhù)這株堅強的小草莓,我陷入了深思:人不也是如此嗎?只有學(xué)會(huì )堅強,挺過(guò)嚴冬的苦難,才有春天的希望。
學(xué)會(huì )堅強作文 篇5
枯藤老樹(shù)昏鴉,小橋流水人家,夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯。孤獨的我走在寂靜的大街上,哥!你離開(kāi)了我 !我沒(méi)有哭!真的沒(méi)有哭!我答應過(guò)你,我要堅強!
小樹(shù)兒長(cháng)高了哥,你不顧我的淚流!不聽(tīng)我的撕喊!不看我的心碎!就這樣走了!在那冰冷的街!你讓我的世界亂了季節,春天舞著(zhù)落葉,夏天飄著(zhù)雪花,秋天落著(zhù)雨兒,冬天開(kāi)滿(mǎn)鮮花,哥哥,你走了,離開(kāi)了我,我努力不讓自己哭泣,我要讓你知道,我是個(gè)堅強的小孩,但是,哥!我心好痛,哥!你說(shuō),小樹(shù)兒長(cháng)高了,要學(xué)會(huì )堅強,什么事情,忍一忍,咬咬牙關(guān)就過(guò)去了!哥!我不再淚流,我要堅強,小樹(shù)兒長(cháng)高了,它得自己吸收陽(yáng)光網(wǎng) ,養料了,什么事情,抬起頭,去面對,不要退縮,堅強的'我,一定能夠戰勝挫折的!哥!我學(xué)會(huì )了堅強!
大手放開(kāi),小手堅強
哥!你走了,大手從小手的手中脫落,永遠也不會(huì )在牽起了,哥!你走了,你說(shuō),大手放開(kāi)了,要讓小手學(xué)會(huì )堅強,哥!你走了,大手放開(kāi)了,要讓小手成長(cháng),學(xué)會(huì )堅強,失敗了,不哭泣,在努力,摔倒了,不哭泣,再站起!哥!大手在,小手也會(huì )堅強!你何必要走!大手放開(kāi)了,小手學(xué)會(huì )了堅強,它勇敢闖蕩,去尋找屬于它的方向!
我學(xué)會(huì )了堅強,堅強,讓脆弱的樹(shù)兒迎風(fēng)成長(cháng),堅強,讓預放的梅向著(zhù)寒冷開(kāi)放,堅強,讓軟弱的我,快樂(lè )成長(cháng)!
學(xué)會(huì )堅強作文 篇6
有一次,在我上小學(xué)四年級的時(shí)候,選拔運動(dòng)員,十幾個(gè)女生一起跑,老師的哨聲一響,我們就開(kāi)始跑了,沒(méi)跑幾步,有一個(gè)女同學(xué)把我絆倒了,絆倒不要緊,但隨后意外就發(fā)生了,那個(gè)女生踩了我手腕一下,當時(shí)我就感到劇烈的疼痛,我大叫了一聲,躺在了地下,起不來(lái)了,因為手腕特別痛,所以感覺(jué)渾身沒(méi)有一點(diǎn)力氣。過(guò)了一會(huì )兒,體能漸漸恢復過(guò)來(lái),我用上吃奶的勁坐了起來(lái),但手腕還是很痛,連拿一個(gè)硬幣都痛得不行,我當時(shí)想:傷的是右手,千萬(wàn)別出什么事,我還要寫(xiě)字呢!旁邊的一大堆女同學(xué)圍著(zhù)我,安慰我。
到了下午,依然不見(jiàn)好轉,我告訴了媽媽?zhuān)瑳](méi)敢告訴哥哥,我怕他再去學(xué)校鬧出事兒來(lái)。媽媽很擔心,心中想的一切都能在臉上表現出來(lái),媽媽能我放學(xué)后立即與我去了臨淄區人民醫院,到了骨科,醫生先讓我做了一個(gè)X光片,醫生仔細看了一下,說(shuō)骨折了,媽媽嚇得差點(diǎn)暈過(guò)去,后來(lái)的一句話(huà),更給我們來(lái)了過(guò)突然襲擊。醫生說(shuō):“看這情況需要住院!蔽液ε铝,全身冒冷汗,我對醫生說(shuō):“醫生叔叔,您再仔細看看!贬t生突然改變了說(shuō)法,說(shuō)拍的位置不對,再去拍一張,我們又去拍了一張,醫生說(shuō):“沒(méi)事,骨頭錯位了,拔開(kāi)重接吧!”我和媽媽拿著(zhù)片子來(lái)到了接骨的地方,這時(shí)爸爸趕過(guò)來(lái)了,一個(gè)醫生在前面拉,一個(gè)醫生在后面拉,一說(shuō)開(kāi)始,醫生就開(kāi)始使勁拉骨頭,疼得我直叫喚,但沒(méi)有哭出來(lái),就一直忍著(zhù),對自己說(shuō):“要堅強!”我回頭看媽媽都流出眼淚來(lái)了,我安慰媽媽說(shuō):“沒(méi)事,媽媽?zhuān) 卑职忠卜浅V?zhù)急,只聽(tīng)“嘎嘣”一聲,終于把骨頭拉開(kāi)了,給我報上固定骨頭的`東西后,看見(jiàn)那個(gè)女同學(xué)和她的家屬一起來(lái)了,急忙向我們道歉,我們接受了他們的歉意。......
到現在,我骨頭上仍然有縫,但我意志堅強,堅持,樂(lè )觀(guān)的面對人生,我覺(jué)得,不管遇到什么困難,什么艱難險阻,都要勇敢都要堅強,我學(xué)會(huì )了堅強,我隨時(shí)會(huì )對自己說(shuō):“學(xué)會(huì )了堅強,就是學(xué)會(huì )了怎樣生活!”
【學(xué)會(huì )堅強作文】相關(guān)文章:
學(xué)會(huì )堅強的作文02-13
學(xué)會(huì )堅強08-03
學(xué)會(huì )堅強02-12
(經(jīng)典)學(xué)會(huì )堅強作文08-19
學(xué)會(huì )堅強作文[經(jīng)典]08-22
【經(jīng)典】學(xué)會(huì )堅強作文08-23